给祖国妈妈写封信

第一篇：给祖国妈妈写封信

给祖国妈妈写封信

祖国妈妈：

您好！

祖国妈妈您目光远大，勤奋进取。乘着改革开放的春风，您带领儿女打开国门，走上一条属于我们自己的社会主义道路。中华儿女团结在您身旁，用自己勤劳灵巧的双手谱写着改革开放的新篇章。1956年7月13日，第一辆中国制造的“解放牌”汽车缓缓驶出；1957年10月15日，武汉长江大桥正式通车；1973年，杂交水稻在我国正式培育成功；2003年10月15日，“神舟”五号载人飞船轰然起飞，浩瀚太空迎来了第一位中国访客——中国航天员杨利伟，中国人飞天梦想终于变成了现实；2006年5月20日，举世瞩目的三峡大坝胜利建成，西江石壁已立，高峡平湖已出，世纪梦想终成现实；2006年7月1日，凝聚中华民族激情和梦想的青藏铁路胜利建成，全线通车，高路入云端，天堑变通途，这是中华民族一个世纪的伟大穿越；2008年8月8日，第二十九届奥林匹克运动会在中国首都北京举行，一个崭新的中国形象横空出世，中国雄居世界第一，百年奥运梦想成功实现……

母亲您善良勇敢，自强不息。1998年，我国发生了历史性的特大洪涝灾害，您带领中国人民解放军发扬“万众一心，众志成城，不怕困难，顽强拼搏”的伟大抗洪精神，取得了抗洪抢险救灾的全面胜利。2008年，冰灾、火车相撞、地震……这些天灾人祸接连发生，但是，中华儿女新手相连，同心同德，从容应对，度过了难关。

母亲，我为您骄傲，我为您自豪，我在您的怀抱里幸福的成长。2006年春，我们农村九年义务教育的中小学生免去了学杂费，贫困学生补了生活费。我们享受到了更加丰厚的物质文明成果和更加全面的社会保障。您是伟大的，您为我们创造了美好的生活，我怀着一份赤诚之心在这里向您表达我衷心的祝福。“谁言寸草心，报得三春晖。”为了母亲您的繁荣不衰，我要好好读书，长大了回报您。母亲，希望您能永立世界东方，成为世人瞩目的焦点；母亲，希望您的名字被更多人熟知，被更多人敬仰，这是您的骄傲；更是您的子女——中华儿女的荣耀。

此致

敬礼

南通市第二附属小 学四（2）班葛逸昕

指导老师尤明云

注明：好少年杯参赛作品

第二篇：我给祖国写封信

我给祖国写封信

敬爱的祖国：

您好!

您是拥有五千年历史的泱泱大国，但从封建社会的贫穷落后一步步走到今

天的繁荣富强，您经历了多少历史的沧桑，但都没能阻止您前进的步伐。“九·一八”、“七·七事变”、“南京大屠杀”„„可您却唤醒了一个又一个英勇的革命战士来保卫您的疆土，也正因为您那不屈不挠的精神，才使您登上了世界民族之林强者的宝座。但是，正当您正日日繁荣的时候，却迎来了一次又一次更大的挑战。

自然的恶魔向您伸出了魔爪，您挥拳抵抗。

2008年的1月25日，几十年不遇的大风雪覆盖了您的身躯。但您顾不上

自己，就先急忙去救助您的炎黄子孙。交通受阻，您用庞大的手臂架起一座结实的桥梁；物质急需，您就脱下自己的衣服去救助。您硬是用自己的身躯挡住了风雪，硬是用自己的温暖融化了这场罕见的大雪。这次，自然的恶魔没能难住您。

但是，挑战并没有就此结束，自然恶魔又发起了第二次更强大的袭击。

2008年5月12日，震惊中外的“汶川8.0级大地震”残害了多少鲜活的生命，毁灭了多少希望。您为了人民，为了您的后代，不分昼夜地抢救伤员，哪怕有一点点生的希望，您都要尽自己最大的努力，送衣、送水、送饭，您誓要打赢这场没有硝烟的战争。终于您用自己温暖的身躯搭起了一顶无形的保护伞，将伤亡减少到最小，也尽快的恢复了当地人民的生活和生产。这一次又彻底宣告了自然恶魔的失败。

在面对自然灾害，您体现了一个母亲的爱，但在面对您自己的骨肉时，您

又体现了一个母亲的无私和伟大。

2008年3月4日，您的几个藏族儿女妄图扰乱民族团结，他们烧、打、抢，做出了一件又一件不应该的事，您看不下去了，咬了咬牙，派出正义的力量去维持秩序，当您看到自己的儿女在互相撕斗时，心一定如刀割一般疼。但是您没有办法，只好给予他们一定的惩罚。

自然恶魔和人魔向您伸出魔爪时，您每一次都奋力的抵抗。阳光总在风雨

后，每次总是您笑到最后。

在经历了种种磨难之后, 一个令人兴奋的消息迅速传遍全中国：北京奥运

会圆满成功了!为了这个奥运会, 您可是费尽了周折, 终于再次向世界证明您的强大!

如今, 随着时间的推移，在和谐安定的环境下 , 您的经济继续保持健康的发展,您的产品畅销全球,您正越来越繁荣。我可真为是您的儿女而感到自豪！您用自己的行动向全世界表明：只要努力,就会成功。

祖**亲，谢谢您！是您哺育了我。60年来，每一次胜利都在史册上一一

记载，每一次经历都将全国人民的心连在一起。是您给了我骄傲，给了我自豪。

作为一个中国人，在今后的学习中，我会努力学习，为了您的明天更加美好。此致敬礼！

爱您的儿子: XXX

2009年4月6日

第三篇：174我给祖国写封信

亲爱的祖国： 您好！

您知道吗？每一次凝视着中国地图，我都会心潮澎湃，有一股暖流徐徐流遍全身。

您是一个地大物博、山河秀丽的国家。优美秀丽的江南风光，雄伟豪放的北国山川，气势磅礴的长江黄河，蜿蜒盘旋的万里长城……都是那样令人神往。您是我们所有人的母亲，您用您甘甜的乳汁哺育了一代又一代的优秀儿女，他们不惜用自己的鲜血和生命，换来了一轮又一轮火红的朝阳。

您有着五千年的悠久历史和辉煌灿烂的文化。从遥远的逐鹿之战到夏商周灿烂的青铜文化；百家争鸣的热潮还未退去，丝绸之路上已是驼铃铛铛；赤壁之战的硝烟还在脉脉云雾中飘散，京杭运河已经开始通航；贞观接开元，荣耀了外整个盛唐，精忠报过心，铸就了岳飞铮铮脊梁；成吉思汗的铁骑声还在西方大地上回响，郑和的船队已扬帆起航；强权的时代，弱者的国殇，雅克萨的钢铁在碰撞，虎门海滩血色伴着残阳……

时光的车轮缓缓驶向近代，这是一段浸泡在眼泪和耻辱中的历史。您忍受着风霜雨血，烈火烧烧，异国奴隶主的铁骑曾践踏过您，帝国主义的炮弹曾来轰击过您。谁会忘记甲午战争的惨败，谁会忘记圆明园冲天的大火，谁会忘记震惊中外的南京大屠杀，历史给予了每一为炎黄子孙血与火的教训。面对灾难，您没有退缩，中华儿女没有退缩，他们前仆后继，舍生忘死，终于在1949年10月1日这个历史性的时刻，巨人的呐喊，震动山宇，响彻云雾，您又一次站在世界民族之林的前端，满怀信心地表现出怏然的生意。

近几年来，神州大地天灾人祸不断，汶川地震，瘟疫流行，西藏新疆的暴动……但我们不会畏惧，因为我们知道我们的背后是您——中国，我们知道再大的灾难，除以13亿都会汇聚成爱的海洋。您用无与伦比的凝聚力使我们从灾难中走出，以顽强的意志和坚强的信念创造了一个又一个奇迹。祖国，我们会继承前辈的光荣传统，用勤劳、智慧和勇气建设更美好的明天。此致 敬礼

174班郭珂帆

第四篇：三八节给妈妈写封信

三八节给妈妈写封信

——金斗二中孝心教育测记

今年“三八”妇女节，处于困境中的金斗二中，为了践行“五心”教育，安排全校所有学生“给的妈妈写一封信”孝心教育活动。

在金斗二中，该项工作由校长亲自安排，由班主任老师组织学生书写。考虑到写信乃学生个人隐私，校长在学生写信之前向学生承诺，学生所写之信，只由校长一个人阅读。其中写得好的，若要张榜公布，必须征得作者本人同意。

作好安排之后，该校于2013年3月12日向学生收交书信。收交时校长发现，各班下去安排落实的效果是有差异的。有的班级所有学生都认真书写，比如九（2）、九（3）、七（1）等；有的班级写信的学生却非常少；有的班级安排非常细致，每个学生的信折叠成各种造

型再装入统一样式的信封。

把信收好返回办公室，校长初步统计后抽一部分进行了仔细阅读，有些学生的信写得非常真实、感人，就连校长在读信时也禁不住要流眼泪，为了保住眼泪，读到中途不敢往下再阅读学生的书信。

为了及时教育学生，该校立即决定，组织专项教育活动。就在3月12日，该校集中全样学生，对学生书信情况进行了点评。对写得好的书信，学校安排赵庆锦和刘剑老师进行了朗读，但不公布书信作者。

我们相信，通过该项教育活动之后，金斗二中所有学生一定会倍加感恩母亲。学生在信中用优异的学业成绩回报母亲的庄严承诺一定会成为活生生的现实。我们期待这一天的到来。

（作者：威宁县金斗二中陈昌能）

第五篇：我给妈妈写封信

我给妈妈写封信

活动目标：

·倾听故事，感受妈妈和孩子之间的爱。

·愿意为妈妈制作一份爱心邮件，祝愿妈妈天天快乐。活动准备：

做信封的纸和写信的纸 活动过程： ·信

——猜猜这是谁的信

“今天呀，我收到一样非常特别的礼物。你们猜猜是什么？”（幼儿猜想，出示信）

“原来是一封信。这封信和你们平时见到的信有什么不一样的地方吗？”（幼儿猜想；平时看到的信都是用文字书写的）

“这封这么特别的，上面画满了爱心的信，到底是谁寄来的？又是准备寄给谁的呢？让我们一起来听听故事，听完了故事你们就能知道了。”（10min）·讲故事——给妈妈的信

——乌龟给妈妈的信（故事从头至…我也很爱他。）

“搂是一个什么样的动作呢？为什么不用抱呢？”（搂是轻轻的，温柔的；抱是要用力的。妈妈的动作总是轻轻的，温柔的，搂能表现妈妈的爱。）

“乌龟妈妈为什么要亲热的搂住小蜗牛呢？”

“你们来猜一猜，小乌龟为什么要给妈妈写信呢？”

（可能因为长大了离开妈妈，现在很想念妈妈，所以要写信；有一些话不好意思从嘴里直接说出来，用写信的方式表达自己对妈妈的爱。

过渡：小蜗牛看见乌龟妈妈这么的高兴，它也想给自己的妈妈写信，让我们继续听故事。”

——小蜗牛给妈妈的信（故事从小蜗牛心想至…结尾）

“小蜗牛写给妈妈的信上说了些什么？”（信上的小蜗牛趴在妈妈的耳朵说妈妈，我爱你；还有许许多多的爱心，代表了小蜗牛对妈妈的爱数也数不清。）“你看了小蜗牛的这封信，心里有什么感觉？”（幼儿泛谈）

小结：原来，简简单单的一封信也可以让妈妈这么的开心。小乌龟会写字，所以他把想说的话写了下来。不会写字的小蜗牛选择用画画的方式来表达对妈妈的情感，这封信真是一份特殊的礼物呀！(25min)

·我给妈妈的信 ——制作爱心邮件

“妈妈每天辛勤的工作，还要照顾我们，我们是不是也应该为妈妈亲手做的礼物呢？告诉妈妈，我爱你！我们就学着小蜗牛的方法给妈妈写封信吧。”

“ 写信要准备什么呢？”（幼儿泛谈；纸、笔、蜡笔、信封、邮票等）

和幼儿一起讨论如何制作爱心邮件（信纸的左上角要写上对方名字，当中可以写上你想妈妈说的话，或者画一幅画，右下角要写上写信人的名字。如果不会写字可以用图画来表示。）(25min)活动总结：

你喜欢故事中的谁，为什么？除了给妈妈，你还想给谁写信？

活动延伸：

和小小邮递员相结合，让邮递员送给别的小朋友的妈妈。建议妈妈给小朋友回信，图文均可，放在102信箱里。

附：

给妈妈的信

小蜗牛有一个好朋友乌龟，他们每天都在大树下一起玩。有一天，小蜗牛来到大树下，看见乌龟正在写信。小蜗牛奇怪的问：“你在给谁写信呢？” “给我妈妈写信。”乌龟抬起头，望着自己家的方向，心里甜甜的。“给自己的妈妈写信？”小蜗牛更奇怪了，他又问：“信里写了些什么呀？” “噢！写着我想对妈妈说的话。”乌龟笑着说，“你帮我送去好吗？”

小蜗牛带上信出发了，走了好久才来到乌龟妈妈那里。乌龟妈妈看了信，亲热地搂住小蜗牛，说：“谢谢你给我带来的信，请你告诉小乌龟，我也很爱他。”

小蜗牛心想：“妈妈收到孩子的信，会那么高兴，我也要给自己的妈妈写信。” 回到大树下，小蜗牛给自己的妈妈写信。小蜗牛还不会写字，他的想了一想，画了一幅画。

可是，让谁去送这封信呢？小蜗牛决定自己去送。他走啊走，走啊走，走过大树，走过小桥，来到自己的家。“妈妈，我回来了。我给你送来了一封信。” “谁的信呀？”妈妈接过信，奇怪的问。

“我呀！是我写给你的信，你猜猜信里写了什么？”小蜗牛着急的说。妈妈看了信，亲切的搂住小蜗牛说：“噢！我的宝贝，谢谢你给我的信。” “你知道我的信里写的是什么吗？”小蜗牛问妈妈。

妈妈和小蜗牛一起看着信，说：“你瞧！信上的小蜗牛趴在妈妈的耳朵边，正在说„妈妈，我爱你！‟信上还画了好多的爱心呢！我们一起来数数，一、二、三、……哟，数都数不清。” 小蜗牛搂着妈妈，心里甜甜的。妈妈也亲热地搂着小蜗牛，心里暖暖的。