第一篇:我校举办感恩励志报告会暨家校座谈会
我校举办感恩励志报告会暨家校座谈会
“妈妈,我知道错了,以后再也不会惹您生气了!”这一刻,全场的学生、家长、教师全都深深的感动了。这是我校于2010年10月25日星期一下午举办的“感恩励志报告会”现场动人的一幕。
今年,我校狠抓学生的思想教育。针对我校学生的心理现状,我校特邀请北京感恩演讲团凌宇等人举办这场感恩励志报告会。感恩父母的生育,感恩老师的培育,学会回报父母和老师,是这次报告会的主题。报告中,全校师生及学生家长聆听了一堂生动感人的感恩励志教育课。通过这场报告会,大家懂得了如何去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自己。这场感恩励志报告会,起到了十分积极的教育意义。
感恩励志报告会后,各班进行了家校座谈会,班主任及任课老师们向各位家长汇报了本学期开学近两个月来,学生们在学校的学习、生活情况,双方继续认真深入地探讨子女的教育策略、方法。通过座谈不仅使家校双方有了进一步了解,也使广大家长获得了一些教育子
女的有益方法,而且使家长、学生、老师之间的关系更加密切,很好的实现了家校沟通。
我校举办的这次感恩励志报告会暨家校座谈会,得到了学生和家长的一致好评。通过这次感恩励志报告会暨家校座谈会,家校之间进一步形成了更有力的教育合力,营造了更良好的教育氛围,为推动我校教育教学工作再上一个新台阶打下了良好的基础。
第二篇:定边三中举办大型感恩励志报告会
定边三中举办大型感恩励志报告会
2016年5月18日上午,定边三中举办了以“让爱你的人为你自豪”为主题的大型感恩励志教育报告会暨2016年学生家长会。此次演讲会在刘力副校长的主持下,由善朝教育集团的讲师宋攀印老师主讲,全校师生、家长和社会关心教育人士共同聆听了报告。
随着《感恩的心》这首扣人心弦的歌声响起,讲师团老师借助音乐和环境氛围,用他极具感染力和震撼力的语言引领大家重温过去,反思自己,又以情理交融、催人奋进的激励,点燃同学们心中的激情。他要求同学们要时刻怀着一颗感恩的心,不要忘了培养自己的祖国,不要忘了养育自己的父母,不要忘了教授自己知识的老师,不要忘了那些关心自己和帮助自己的人。许多同学情不自禁地流下了热泪,诉说了自己对父母、对老师、对给予自己关心和支持的人无尽的爱。很多同学都表示,自己一定会珍惜这份心灵深处的感动,用行动实现知恩图报。
报告会中许多同学无法控制自己内心的感情,情不自禁地喊出了“爸爸、妈妈,我爱你们!“老师,我爱你们,谢谢你们!”等朴实而感人的心声。并向所有家长、班主任、所有任课教师鞠躬行礼。
最后校长柳俊德在大会总结发言中讲到:定边三中在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“学会做人”、“先成人,后成才”作为学校教育的一个价值点,教育学生珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;献爱社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。
通过这场感恩励志报告会,唤醒了同学们感恩、知恩、报恩的意识,使同学们懂得了生命的意义,懂得了爱的真谛,懂得了应该拥有充实而快乐的人生;也为父母和孩子、老师和学生、学校和家长之间搭建了沟通的桥梁,有力促进了我校德育工作的深入开展,进一步的推进了和谐校园的建设进程。报告会精彩绝伦、震撼人心!取得了较好的效果。
第三篇:安徽省科协举办2012年工作座谈会暨科普报告会
安徽省科协举办2012年工作座谈会暨科普报告会
——深入学习贯彻省委副书记孙金龙同志重要讲话精神
为深入学习贯彻安徽省委副书记孙金龙同志在安徽省科协八届五次全委会上的重要讲话和中国科协八届二次全委会精神,3月6日至7日,省科协举办2012年工作座谈会暨科普报告会,研讨交流进一步做好新形势下科协工作的思路和办法,专题学习科协工作有关业务。省科协党组书记、常务副主席周建强,副主席王海彦、梁寿南、孙公民出席会议。各省辖市科协主要负责同志和分管科普工作的副主席,省直管县科协主要负责人,省科协机关各部室及直属单位的负责同志参加会议。
围绕孙金龙同志关于“把科普产业培育成文化产业新的增长点”的要求和探索建立公益性科普事业与经营性科普产业并举机制,周建强书记以《科普产业发展研究》为主题,结合自己作为我国科普产业的首倡者和探索实践者的亲身经历,介绍了科普产业十年来从理论研究、我省创新实践到受到中央书记处、国务院和中国科协肯定、采纳、推广的发展历程;用详实的研究数据,展望了科普产业作为文化产业的重要组成部分未来广阔的发展前景。围绕做好新形势下的科普宣传工作,会议特邀省地震局副局长姚大全作了防震减灾专题科普报告。与会代表和省科协机关全体干部及直属单位中层以上干部共同聆听了两场精彩的科普 1 报告。
座谈会上,大家围绕贯彻落实孙金龙同志重要讲话要求和中国科协八届二次全委会部署安排,结合学习周书记、姚局长科普报告的体会,介绍了各地、各部室贯彻落实的思路和打算,汇报交流了推进科协事业科学发展的好经验、好办法,积极建言献策。王海彦、梁寿南和孙公民同志分别结合各自分管工作,就贯彻落实全委会有关重点工作提出了明确要求。
周建强书记在会议总结讲话中指出,深入学习领会孙金龙同志重要讲话和贯彻落实中国科协八届二次、省科协八届五次全委会精神是当前全省各级科协组织的重要任务。要按照孙金龙同志的四点指示要求和中国科协的部署,紧密结合各地、各单位工作实际,围绕中心,服务大局,进一步创新思路、开拓进取,引导广大科技工作者积极投身建设美好安徽的伟大实践,切实发挥广大科技工作者科普主力军的作用,竭诚为广大科技工作者提供优质高效的服务,使科协组织成为名副其实的“科技工作者之家”。
周建强强调,要以公共安全为重点,与教育、地震等部门加强协作,以纪念“5〃12”全国防灾减灾日等为契机,认真做好防震减灾科普宣传工作。要围绕服务文化强省建设,精心筹办第五届中国(芜湖)科普产品博览交易会,牵头开展科普产业支持政策的调研工作,办好“第三届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛”,进一步推动我省科普文化产业发展。认真组织实施“社区科普益民计划”,争取省财政厅支持出台我省实施细 则,各市和省管县都要建设示范点,以点带面推动工作。要以高度的政治责任感办好第二届皖台科技论坛,积极促进两地科技交流与合作。扎实推进“5612”工程,加强安徽海智基地建设,办好安徽省科协年会和安徽博士科技论坛,积极引导广大科技工作者投身经济强省建设。充分发挥各级农技协联合会的作用,深入实施“安徽省科普惠农百万工程”,努力促进农业科技创新成果的推广和转化。进一步加强“科技工作者之家”建设,加大对优秀科技工作者的表彰奖励力度,深入实施省科协“常委联系点”和“上挂下派、交流轮岗”制度,深入开展创先争优和效能建设活动,积极推进省科普产品工程研究中心和省青少年科技活动中心的基地建设,支持各地开展科技馆等科普阵地建设;认真履行纲要办的职责,不断形成大联合、大协作的工作格局,努力开创事业发展的新局面。
会议期间,与会人员参观了省科普产品工程研究中心为“社区科普益民计划”服务的最新研究成果——“社区科普之家”,健康科普、安全科普、少儿科普益智、科普视听、志愿者服务等五大开放式平台所集成的科学性、技术性、普及性、趣味性,给大家留下了深刻的印象,进一步增强了与会者对发展科普产业、推进“社区科普益民计划”的信心。
第四篇:家校座谈会发言材料
家长座谈会发言材料
各位家长、各位老师:
大家下午好!我是
(七)班时群的家长。
首先感谢学校和老师给我一个发言的机会,也很荣幸在此能与各位家长一起探讨、交流教育培养孩子成长成才的有益途径和方式方法。学校要我在今天的家长会上谈谈教育孩子的经验,说实在的与在座的诸位家长相比,我做的还不够。我想既然是座谈会,下面我就简单谈谈对孩子培养教育的一点看法,不到之处,还请各位家长和老师批评指正。
高中时期,是孩子在学校生活中压力最大和学习最紧张的时期,同时还面临人际交往、健康成长等多重压力。大家都知道,按照我国现行的教育体制,高中的学习成绩好坏,也许就决定了他们的人生道路。这个时期,怎样帮助孩子缓解高中阶段面临的各种压力,引导孩子树立正确的学习观念是非常必要的。
我认为,这个时期孩子们最需要的是家长的理解与宽容,离不开家长的正确引导和言传身教。
1、引导孩子树立良好的道德观念。每位家长都望子成龙、望女成凤,希望自己的孩子学习上出类拔萃,出人头地。我认为孩子学习好固然很重要,在做人上同样也很重要,良好的品质不一定帮助孩子成才,但可以帮助孩子如何做人,我在教育孩子上历来如此,孩子从小学到高中,始终是一个尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好孩子。开学的不久,我的孩子在学校捡到了100元钱,当时就毫不犹豫的交给了老师。
2、多鼓励,少批评,减轻孩子的精神压力。特别是上了高中的孩子,说是少年还大、说是青年还小,年龄不大,很要面子。所以每次孩子在任何一方面有了进步,都给予表扬,鼓励他今后做得更好。但在孩子成绩考的不理想时,有时给予批评多,给予 1
安慰鼓励少,这方面还做得不够。
3、帮助孩子合理安排学习和休息,培养独立生活能力。高中的孩子,学习压力大,同时认识社会、适应社会的能力还不强,由于平时工作忙,我经常利用休息和假期时间带孩子到外面走一走,一方面减轻孩子的学习压力,一方面锻炼孩子适应社会的能力。孩子在家时,经常让他帮助做些家务,这也培养了他住校独立生活的习惯。
4、为孩子提供一个温馨的家庭环境,做到疼爱不溺爱。宽松的环境、和睦的家庭,是孩子最大的精神港湾,不仅有利于孩子的健康成长,更有利于孩子的学习进步。作为家长,平时多关心孩子的学习生活,无论是在孩子的饮食和穿着上,但不能一味随着孩子讲名牌、穿名牌,过分溺爱。应切合实际给她一个温馨家庭,让她感觉家的温暖,放松身心抓好学习。说实话,我在这方面做的不够好,总觉平时工作忙,和孩子见面少,存在溺爱现象。
5、经常与孩子沟通交流。平时能和孩子平等的交流沟通,及时掌握孩子的学习情况、思想动态,帮助他们解决一些实际性的问题,有利于缓解孩子的学业压力,有利于帮助孩子学习提高。
6、循序渐进,不给孩子过分压力。孩子在学习上有时很主动,有时很贪玩,在自己安排学习和休息上还没有掌握到好的方法,学习是还是坏。但我们从来都是根据孩子学习努力的实际状况,适当定位,适当施压,不断调整自己对孩子过高的期望值。
最后给学校和老师的一点请求:
一是学生一个月回家一次,感觉时间长了些,能否让有条件的学生每周或半月回去一次;
我的发言完了,谢谢大家!
二○一○年十一月二十六日
第五篇:第二十一期 我校举行感恩励志教育报告会简报
第21期编写:马世法
魏县德政镇中学二〇一二年九月
简报
我校举行感恩励志教育报告会
2012年9月29日上午,我校举办了以“心怀感恩,成就梦想”为主题的感恩励志教育大型演讲会。此次演讲会由感恩励志报告团一凡老师主讲。全校师生、家长和社会关心教育人士聆听了报告。
随着《感恩的心》这首扣人心弦的歌声响起,一凡老师借助音乐和环境氛围,用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去,反思自己,又以情理交融、催人奋进的激励,点燃同学们心中的激情。他要求同学们要时刻怀着一颗感恩的心,不要忘了培养自己的祖国,不要忘了养育自己的父母,不要忘了教授自己知识的老师,不要忘了那些关心自己和帮助自己的人。许多同学情不自禁地自发走上主席台,诉说了自己对父母、对老师、对给予自己关心和支持的人无尽的爱,有的已泣不成声。很多同学都表示,自己一定会珍惜这份心灵深处的感动,用行动实现知恩图报。许多同学再也无法控制自己内心的感情,深情地喊出了“爸爸、妈妈,我爱你们!”、“老师,我爱你们,谢谢你们!”等朴实而感人的心声。
通过这场励志报告会,唤醒了同学们感恩、知恩、报恩的意识,使同学们懂得了生命的意义,懂得了爱的真谛,懂得了应该拥有充实而快乐的人生;也为父母和孩子、老师和学生之间搭建了沟通的桥梁,有力促进了该校德育工作的深入开展,进一步的推进了和谐校园的建设进程。
报告会精彩绝伦、震撼人心!取得了较好的效果。