第一篇：作文指导--感动话题
作文指导——感动话题
阅读下面的提示，按要求作文。
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景„„
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意： 1． 立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于800字。
写作角度：
感动中国：责任心、使命感、持之以恒、面对艰难困苦矢志不渝、生命意识、占领精神高地、孝心、奉献精神、一诺千金。（把人类的某种精神做到极致，把社会缺失某种品质演绎到淋漓尽致）
文学作品中的感动艺术类作品中的感动
歌曲中的感动音乐中的感动
如果你因为错过太阳而流泪，那么你也将错过星辰。
题目：心灵的悸动
联想：
位卑未敢忘忧国苏武牧羊魏徵每次上朝前都和妻子做最后的诀别
邹忌讽齐王纳谏蔽月落雁阿甘正传
感动是什么？感动像什么？
感动是离家时父母的叮咛，是远在他乡收到故乡的问候，是故乡那一份沉甸甸的浓得化不开的温暖情绪。
感动是十里长街送总理的黑纱和挽幛，是行走在余震威胁的灾区的憔悴的身影，是人们自发地送别为救落水儿童而牺牲的年轻大学生的洒泪的长队。
感动是阅读文学作品时的心有灵犀，是散文诗般的心灵静谧和安宁，是哲理启迪的顿悟和升华。
感动像花间翩飞的蝴蝶演绎的梁祝缠绵爱情，像远嫁的女儿回眸间降落的雁群，像穿梭于虎狼之间的柔弱演变出的坚强。
石缝间的生命《背影》《叫你一生父亲》《挂在墙上的童年》《长成一棵树》《回家》、《老王》《感恩的心》
千层底《暖春》《默读父亲》：父爱如山，高大广博；父爱如海，深邃博大；父爱如歌，岁月悠长。
一个女孩由于她没有鞋子而哭泣，直到她看见了一个没有脚的人。
师生授课方式的改变：古：教师躺着，学生跪着；教师坐着，学生站着；今天：教师站着，学生坐着——教育感恩之心逐渐退化？
一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；一颗心宽容。
2010温哥华冬奥会周洋勇夺三千米短道速滑金牌后说：就是让父母的生活过得好一些，朴实无华，感人至深。
丁俊晖和父亲丁文均的孤独台球之旅
阿赫瓦里：在1986年的墨西哥奥运会上，参加马拉松中途受伤，但是仍然没有放弃比赛，颁奖仪式结束两个小时后，他蹒跚入会场，他说： “我的祖国从两万多公里外派我来，不是让我来听发令枪声的，他们是要我来冲过终点的。”如今，很多人都忘掉了那一届奥运会的马拉松冠军，但阿赫瓦里这个名字已经成为奥运史上的经典。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。爱斯梅拉达和卡西莫多
简爱与罗切斯特
第二篇：《心灵深处的感动》话题作文指导
《心灵深处的感动》话
题作文指导
【文题展示】
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心悟出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！【技巧点拨】如何写出情节的起伏
现实生活中各种事情要发展，就受到别的事物的制约影响，以致产生许多反复、曲折。这反映在叙事性文章中也必然不是平推直进一帆风顺的，而且写文章必然要抒发自己的思想感情，而思想感情经常要因时因事因景而起伏跌宕。这变化的思想感情必然使文章产生抑扬顿挫的变化。所
以，叙事性文章的波澜，可以有多种创造途径，但概而言之，不外乎两方面：一是事件本身的曲折性的产生的波澜，一是巧用表达手法兴起的波澜。
一、利用事件的矛盾冲突来突出情节的起伏
利用材料本身的曲折产生波澜，就是要精心选择材料，选择典型的材料，也就是注意认真感悟生活，以求选择具有曲折性材料入文。有些事情本身就具有一定的曲折性和复杂性，只要认真观察生活，感悟生活，准确地把握这些事件本身的进展，选择这
些富有曲折性的事件入文，就会使文章一波三折，显出一定的波澜。这就是利用事件本身的曲折性产生波澜。
叙事性文章都是通过描绘矛盾冲突来表现情节的。采用这种方法构思，要随着事件的矛盾冲突来设置情节。一般来讲表层的情节总是按照常理发展，但内在逻辑却导出一种与人们预料完全逆向的结局。这种顺逆错落相见，推动了情节的层波叠浪向前涌进。关键在于生活中许多矛盾是沿着细小的生活纹路来进行的，找到并抓住这些冲突来进行提炼才会练有成效。
二、利用情感的矛盾冲突表现情节的
起伏
人的感情由于受着外在因素的制约和影响，所以它错综复杂，变化多端。在采用这种结构时其矛盾冲突的线索虽然比较单一，但绝不是直线，而是与内心世界两种对立方向的矛盾构成的曲线连接。它可能表现幻灭与追求的交替，也可能表现为爱与恨的更迭或悲与喜的起落。但这种波澜，不像长江后浪推前浪似的潮涨潮落，更像池塘中一石激起的涟漪，缓缓地一圈一圈地散开。
三、巧设悬念暗布疑阵法
悬念在一切叙事文学中都具有神奇的魅力。设悬有倒叙设置、反差
设悬种种方法，但都是在把故事情节、人物命运推向关键时刻时却故意岔开，不做交代或说出一个奇怪现象却不露原因，把读者推向一个欲罢不忍、急切期待的心理状态中。
设悬可以全篇设悬：起笔设悬，“悬”解文止。也可以局部设悬：大“悬”中套小“悬”，使情节更加跌宕多姿。但不管什么方式，悬念既不能过于拖延，也不能匆匆揭底。过于拖延，读者厌倦；匆匆揭底，读者乏味。关键是把与悬念有关的内容写充分后，再接触悬念点。设悬后一定要释悬，使文章有一个完整的形式美，也使读者的期待心理蓄势得到释放。
设置悬念并不难，难的是水到渠成的解开悬念，让读者觉得并不突兀而又拍称起，下面我们来看一则故事：
【写作借鉴】
为我暖脚的母亲
轻轻拿来洗脚盆，倒上暖暖的温水，这才发现自己的脚已经很冰冷。于是，舒舒服服的把脚放进水里温暖一下，一种快意涌上头。
害怕经受不住冷风的考验，我迅速地把脚伸进被窝里，插进母亲的腋
下。我的双脚像驰到了温暖的国度，幸福与快乐包围着我。身处这温暖的国度，我的心像融入了暖春的世界，不愿在离开了。
也许是我快乐的触动惊醒了妈妈，妈妈睁开惺忪的睡眼，慢慢从温暖的被窝中探出头来。“哦，怎么还没睡呢？脚冷不冷呀？身上暖和吗？披上大衣吧，别凉着。”
“妈，你怎么没感觉呀？我的脚在你的也下呢！难道你不冷吗？” “哦，没关系，妈习惯了。” „„
我陷入了沉思，每每享受温暖的同时，却忽视了母亲的感受。我知道，母亲定也冷过，母亲定也准备放弃帮我暖脚过，但她没有。为了女儿的健康，为了女儿的舒心，为了女儿能够安安心心地学习，她无怨无悔，默默奉献双腋下的温暖。
为了母亲不再忍受我的冰冷，我悄悄地抽出双脚„„ “怎么把脚抽回去了？” “没事，我„„”还没等我说完，母亲便迅捷的把我的双脚拉了回去。“没，没事，妈，我不冷了。” “你冷，妈知道！” “不，我没事。”
“再不听话，我就生气了。” 母亲紧握我的双脚，又放到了自己 的腋下，暖意又上心头。悄悄地，悄悄地，母亲竟安心地睡了。看着母亲熟睡的脸庞，我情不自禁地笑了。
这才明白，原来感恩就是让亲人满足，让亲人因为儿女付出舒心。
[素材天地]
名人名言
其实感动就是这么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。
——佚名 真实就是感动。
——佚名
眼泪就在眼圈里转，一不小心就滴了下来，感动也许就在一秒之前映入脑海，泪便是赋予前一秒的报酬，感动就是这么简单！在被别人感动着的同时，同样也感动了别人，因为感动就是如此的简单！
——佚名
人是世界的主人，年轻、美丽、征服了世界，改造了大地；会使草木生长，能和树木、野兽、天神谈心。
——罗曼·罗兰
鲜活素材
花与树的完美
清玄
我到一座花园去参观，看到园中的花正盛开，书都苍翠，忍不住赞叹地说：“这些花和树是多么的美呀。” 花园主人笑起来，说：“在这个世界上没有丑的树，也没有丑的花。不要说是这花园，即使是路边的花树也都是很美的。”
花园主人的说法令我感到意外，确实，世上没有一棵树是丑的也没有一朵花是丑的，我以前怎么没有发现呢？相对于一棵树或一朵花，作为人 的我们就显得有各种分别：是非、善恶、高低、美丑，高尚得像一棵树，完美得如一朵花的人，是多么少见呀。
我深信，花与树的完美，是来自于它们不会有丑陋低俗的意念；因此我深信，人如果也无清净丑陋低俗的想法，就会走向高尚与完美之路。
这一幕你能记住多久
2008年6月7日是高考的第一天。10点钟的时候还是朗朗乾坤，风和日丽，临近考试结束时分，突然狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆，天地间顷刻白茫茫一片了。考点大门
外黑鸦鸦一片站着一群翘首以待给孩子送雨伞的家长们。五颜六色的雨伞太稠密了，像一堵墙堵在了大门口，挡住了人们的视线。孩子们跑出考场，而对色彩斑斓的雨伞茫然失措，不知到哪里去找接自己的家长。这时，人群中突然有人高喊：都把雨伞收起来，不然孩子们怎么能找到我们。一句话胜似一道雷霆万钧的命令，顷刻间，所有的雨伞都齐刷刷地收了起来，所有的家长都暴露在大雨中任凭雨点鞭打。
不知道多少年后，这些莘莘学子还能记起这刻心铭骨的一幕吗？还能感到温暖，还能感恩父母吗？其实天
下的父母都不求子女回报，多少年以后只要你还能记起这一幕，一想起雨中的父母还能从心底泛起一丝涟漪、品味到一丝感动，父母就知足了。
一个砂锅
淑颖
冬天的一个早晨，我去早点铺吃早点。正吃着，听见一位老大爷吃完早点不停地向店主打听：“这一个砂锅值多少钱？”店主有点不耐烦，没有搭理大爷。我也感到很奇怪，这是早点铺，又不是餐具店，干嘛老打听砂锅值多少钱？这是老大爷对店主解
释道：“我特别想吃砂锅馄饨，可是我得了乙肝，唉，就留下五块钱吧，算是砂锅钱。”说完老大爷将砂锅扔到了垃圾里。
这一幕让在场的人都惊呆了。连店主都手足无措，不知道该说些什么。在大家敬慕的目光里，老大爷越走越远。他将砂锅一扔的一刹那，永远定格在了我的脑海中。走在寒冷的大街上，忽然觉得浑身格外暖和„„
与虎鲸为邻的水母
岳明
水母，长有细长的触须，一般体重
在10公斤以下。而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母，为什么生活在这里的如此强壮呢？经过对这种体型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的居然都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科
夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。一试身手
因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠，一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸦
反哺、落红护花，落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
请以“心灵深处的感动”为话题写一篇不少于600字的记叙文。【思路点拨】
感恩亲人，当你放学回家，妈妈早已为你准备好了可口的饭菜；感激老师，当你为一个学习中的难题抓耳挠腮，老师精妙的点拨，让你豁然开朗；感激同学，当你满面愁云，同学送上灿烂的微笑，让你心绪宁静；感激陌生人，当你气喘吁吁地追上一辆公共
汽车，司机把已经关上的门重新为你打开„„
感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；感激顺境中提醒的人，因为他校正了你的航向；感激伤害过你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒过你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗过你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视过你的人，因为他唤醒了你的自尊；感激遗弃过你的人，因为他教会了你的独立„„
下笔之前，可用设计问题法定好写作重点，拟好写作思路。如：谁感激？感激谁？为什么感激？怎样感激？
感激给我带来了什么？可从中选择一点或几点作为写作中心，可叙事、可抒情、可议论„„ 【范文举例】
盛夏的礼物
“啪”电脑前一片黑暗，赵亮知趣的离开了电脑桌，“移师”书桌，经过客厅的时候，赵亮看见爸爸正手捧香茗，悠闲地看报，他忍不住白了爸爸一眼：“怎么也不打个暗号？” 唉，自从中考因2分之差无缘重点高中，妈妈对他就判若两个人了。从前的和风细雨已刮响了暴雨惊雷。这猫步也真是练到了登峰造极的地步。
刚才买菜回来，赵亮的雷达探测耳愣是没捕捉到。无奈！
“你呀你，就知道看报，也不管你儿子。”妈妈夺过爸爸的报纸，嗔怪道。赵亮窝在书桌后，用本书挡住静观事态。“我公司里的事多，回来也该休息休息了。”说完又从妈妈手里拿回了报纸。爸爸是公司的老总，那派！赵亮打心眼儿里佩服，竟忍不住笑出声来。
“你笑什么？再笑就给我出去。”妈妈食指一伸，一个仙人指路，这无名怒火让赵亮一头雾水。他大步流星地走向大门，走到门口时，赵亮转身对爸爸说：“看来，只留您一个人在奥
斯维辛受苦了。”“奥斯维辛是什么？”“法西斯集中营呗。”“啊„„” 七月的大街上，中午的太阳放肆的吞吐着它冗长的火舌，好在道路旁有一排法国梧桐投下了它们修长的身影。赵亮漫无目的的走着，心中烦乱的思绪却怎么也无法像这浓荫一样沉静沉静下来。赵亮无聊的蹲在警亭的石阶上，任骄阳炙烤他苍白的脸旁：来来往往的车穿梭不停，它们要奔向何方？我又该去哪里？ 肚子不争气地唱着“空城计”，赵亮一摸口袋，不好，囊中羞涩，怎么办？向同学借吧？太丢份了，不去。赵亮就这样饿着肚子一直熬到了万家灯
火。
他蹑手蹑脚地走近家门口，小心地从口袋里掏出钥匙，正想开门偷溜进去。隐约听到：
“唉，其实你不必对儿子这样，他也知道中考没考好，难道他心里不难过吗？”是爸爸！赵亮心里一惊，耳朵忍不住又贴紧了大门。
“我刚才追着他出去，看见他孤独地坐在马路边，当时，我真想冲过去拉他回家，可是我没有，我要以儿子乐意接受的方式来帮助他。赵亮喜欢上网，他那个网友就是我给找的。其实，他是我们公司的一个网虫。我给他的主要任务就是教„„”
妈妈似乎在沉默不语。
赵亮的眼睛溢满了泪水，他退后几步，脚步蹬得“咚咚”响，然后哗哗啦啦地拿钥匙开门，一进门：“咦，你们还没睡？”看着爸妈惊讶的表情，赵亮又有一种哭的冲动，但他忍住了。
不要说什么感激的话，爸爸的心意已经为他驱走了黑色七月的乌云，为他送来了这个夏天的第一缕阳光，一份盛夏的礼物。
他要用自己爽朗的笑声来感谢爸爸，感谢他深深的父爱，这份感激，会像酒香一样在他心里酝酿、弥漫。
点评
开头干脆利索地将读者带入文章情境，不落俗套。畅炼生动的语言，短而有致的段落，简而有神的人物描写，收束有力的结尾点题，展示出小作者非凡的语言驾驭能力。
第三篇：《心灵深处的感动》话题作文指导
《心灵深处的感动》话题作文指导
【文题展示】
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心悟出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
【技巧点拨】如何写出情节的起伏
现实生活中各种事情要发展，就受到别的事物的制约影响，以致产生许多反复、曲折。这反映在叙事性文章中也必然不是平推直进一帆风顺的，而且写文章必然要抒发自己的思想感情，而思想感情经常要因时因事因景而起伏跌宕。这变化的思想感情必然使文章产生抑扬顿挫的变化。所以，叙事性文章的波澜，可以有多种创造途径，但概而言之，不外乎两方面：一是事件本身的曲折性的产生的波澜，一是巧用表达手法兴起的波澜。
一、利用事件的矛盾冲突来突出情节的起伏
利用材料本身的曲折产生波澜，就是要精心选择材料，选择典型的材料，也就是注意认真感悟生活，以求选择具有曲折性材料入文。有些事情本身就具有一定的曲折性和复杂性，只要认真观察生活，感悟生活，准确地把握这些事件本身的进展，选择这些富有曲折性的事件入文，就会使文章一波三折，显出一定的波澜。这就是利用事件本身的曲折性产生波澜。
叙事性文章都是通过描绘矛盾冲突来表现情节的。采用这种方法构思，要随着事件的矛盾冲突来设置情节。一般来讲表层的情节总是按照常理发展，但内在逻辑却导出一种与人们预料完全逆向的结局。这种顺逆错落相见，推动了情节的层波叠浪向前涌进。关键在于生活中许多矛盾是沿着细小的生活纹路来进行的，找到并抓住这些冲突来进行提炼才会练有成效。
二、利用情感的矛盾冲突表现情节的起伏
人的感情由于受着外在因素的制约和影响，所以它错综复杂，变化多端。在采用这种结构时其矛盾冲突的线索虽然比较单一，但绝不是直线，而是与内心世界两种对立方向的矛盾构成的曲线连接。它可能表现幻灭与追求的交替，也可能表现为爱与恨的更迭或悲与喜的起落。但这种波澜，不像长江后浪推前浪似的潮涨潮落，更像池塘中一石激起的涟漪，缓缓地一圈一圈地散开。
三、巧设悬念暗布疑阵法
悬念在一切叙事文学中都具有神奇的魅力。设悬有倒叙设置、反差设悬种种方法，但都是在把故事情节、人物命运推向关键时刻时却故意岔开，不做交代或说出一个奇怪现象却不露原因，把读者推向一个欲罢不忍、急切期待的心理状态中。
设悬可以全篇设悬：起笔设悬，“悬”解文止。也可以局部设悬：大“悬”中套小“悬”，使情节更加跌宕多姿。但不管什么方式，悬念既不能过于拖延，也不能匆匆揭底。过于拖延，读者厌倦；匆匆揭底，读者乏味。关键是把与悬念有关的内容写充分后，再接触悬念点。设悬后一定要释悬，使文章有一个完整的形式美，也使读者的期待心理蓄势得到释放。
设置悬念并不难，难的是水到渠成的解开悬念，让读者觉得并不突兀而又拍称起，下面我们来看一则故事：
【写作借鉴】
为我暖脚的母亲
轻轻拿来洗脚盆，倒上暖暖的温水，这才发现自己的脚已经很冰冷。于是，舒舒服服的把脚放进水里温暖一下，一种快意涌上头。
害怕经受不住冷风的考验，我迅速地把脚伸进被窝里，插进母亲的腋下。我的双脚像驰到了温暖的国度，幸福与快乐包围着我。身处这温暖的国度，我的心像融入了暖春的世界，不愿在离开了。
也许是我快乐的触动惊醒了妈妈，妈妈睁开惺忪的睡眼，慢慢从温暖的被窝中探出头来。“哦，怎么还没睡呢？脚冷不冷呀？身上暖和吗？披上大衣吧，别凉着。”
“妈，你怎么没感觉呀？我的脚在你的也下呢！难道你不冷吗？” “哦，没关系，妈习惯了。” „„
我陷入了沉思，每每享受温暖的同时，却忽视了母亲的感受。我知道，母亲定也冷过，母亲定也准备放弃帮我暖脚过，但她没有。为了女儿的健康，为了女儿的舒心，为了女儿能够安安心心地学习，她无怨无悔，默默奉献双腋下的温暖。
为了母亲不再忍受我的冰冷，我悄悄地抽出双脚„„ “怎么把脚抽回去了？”
“没事，我„„”还没等我说完，母亲便迅捷的把我的双脚拉了回去。“没，没事，妈，我不冷了。” “你冷，妈知道！” “不，我没事。”
“再不听话，我就生气了。”
母亲紧握我的双脚，又放到了自己的腋下，暖意又上心头。悄悄地，悄悄地，母亲竟安心地睡了。
看着母亲熟睡的脸庞，我情不自禁地笑了。
这才明白，原来感恩就是让亲人满足，让亲人因为儿女付出舒心。
[素材天地]
名人名言
其实感动就是这么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。
——佚名 真实就是感动。
——佚名 眼泪就在眼圈里转，一不小心就滴了下来，感动也许就在一秒之前映入脑海，泪便是赋予前一秒的报酬，感动就是这么简单！在被别人感动着的同时，同样也感动了别人，因为感动就是如此的简单！
——佚名 人是世界的主人，年轻、美丽、征服了世界，改造了大地；会使草木生长，能和树木、野兽、天神谈心。
——罗曼·罗兰
鲜活素材
花与树的完美
林清玄
我到一座花园去参观，看到园中的花正盛开，书都苍翠，忍不住赞叹地说：“这些花和树是多么的美呀。”
花园主人笑起来，说：“在这个世界上没有丑的树，也没有丑的花。不要说是这花园，即使是路边的花树也都是很美的。”
花园主人的说法令我感到意外，确实，世上没有一棵树是丑的也没有一朵花是丑的，我以前怎么没有发现呢？相对于一棵树或一朵花，作为人的我们就显得有各种分别：是非、善恶、高低、美丑，高尚得像一棵树，完美得如一朵花的人，是多么少见呀。
我深信，花与树的完美，是来自于它们不会有丑陋低俗的意念；因此我深信，人如果也无清净丑陋低俗的想法，就会走向高尚与完美之路。
这一幕你能记住多久
2008年6月7日是高考的第一天。10点钟的时候还是朗朗乾坤，风和日丽，临近考试结束时分，突然狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆，天地间顷刻白茫茫一片了。考点大门外黑鸦鸦一片站着一群翘首以待给孩子送雨伞的家长们。五颜六色的雨伞太稠密了，像一堵墙堵在了大门口，挡住了人们的视线。孩子们跑出考场，而对色彩斑斓的雨伞茫然失措，不知到哪里去找接自己的家长。这时，人群中突然有人高喊：都把雨伞收起来，不然孩子们怎么能找到我们。一句话胜似一道雷霆万钧的命令，顷刻间，所有的雨伞都齐刷刷地收了起来，所有的家长都暴露在大雨中任凭雨点鞭打。
不知道多少年后，这些莘莘学子还能记起这刻心铭骨的一幕吗？还能感到温暖，还能感恩父母吗？其实天下的父母都不求子女回报，多少年以后只要你还能记起这一幕，一想起雨中的父母还能从心底泛起一丝涟漪、品味到一丝感动，父母就知足了。
一个砂锅
于淑颖
冬天的一个早晨，我去早点铺吃早点。正吃着，听见一位老大爷吃完早点不停地向店主打听：“这一个砂锅值多少钱？”店主有点不耐烦，没有搭理大爷。我也感到很奇怪，这是早点铺，又不是餐具店，干嘛老打听砂锅值多少钱？这是老大爷对店主解释道：“我特别想吃砂锅馄饨，可是我得了乙肝，唉，就留下五块钱吧，算是砂锅钱。”说完老大爷将砂锅扔到了垃圾里。
这一幕让在场的人都惊呆了。连店主都手足无措，不知道该说些什么。
在大家敬慕的目光里，老大爷越走越远。他将砂锅一扔的一刹那，永远定格在了我的脑海中。走在寒冷的大街上，忽然觉得浑身格外暖和„„
与虎鲸为邻的水母
沈岳明
水母，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母，为什么生活在这里的如此强壮呢？经过对这种体型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的居然都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。
为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点 3
点变得强大起来的。一试身手
因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠，一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸦反哺、落红护花，落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
请以“心灵深处的感动”为话题写一篇不少于600字的记叙文。
【思路点拨】
感恩亲人，当你放学回家，妈妈早已为你准备好了可口的饭菜；感激老师，当你为一个学习中的难题抓耳挠腮，老师精妙的点拨，让你豁然开朗；感激同学，当你满面愁云，同学送上灿烂的微笑，让你心绪宁静；感激陌生人，当你气喘吁吁地追上一辆公共汽车，司机把已经关上的门重新为你打开„„
感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；感激顺境中提醒的人，因为他校正了你的航向；感激伤害过你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒过你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗过你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视过你的人，因为他唤醒了你的自尊；感激遗弃过你的人，因为他教会了你的独立„„
下笔之前，可用设计问题法定好写作重点，拟好写作思路。如：谁感激？感激谁？为什么感激？怎样感激？感激给我带来了什么？可从中选择一点或几点作为写作中心，可叙事、可抒情、可议论„„
【范文举例】
盛夏的礼物
“啪”电脑前一片黑暗，赵亮知趣的离开了电脑桌，“移师”书桌，经过客厅的时候，赵亮看见爸爸正手捧香茗，悠闲地看报，他忍不住白了爸爸一眼：“怎么也不打个暗号？”
唉，自从中考因2分之差无缘重点高中，妈妈对他就判若两个人了。从前的和风细雨已刮响了暴雨惊雷。这猫步也真是练到了登峰造极的地步。刚才买菜回来，赵亮的雷达探测耳愣是没捕捉到。无奈！
“你呀你，就知道看报，也不管你儿子。”妈妈夺过爸爸的报纸，嗔怪道。赵亮窝在书桌后，用本书挡住静观事态。“我公司里的事多，回来也该休息休息了。”说完又从妈妈手里拿回了报纸。爸爸是公司的老总，那派！赵亮打心眼儿里佩服，竟忍不住笑出声来。
“你笑什么？再笑就给我出去。”妈妈食指一伸，一个仙人指路，这无名怒火让赵亮一头雾水。他大步流星地走向大门，走到门口时，赵亮转身对爸爸说：“看来，只留您一个人在奥斯维辛受苦了。”“奥斯维辛是什么？”“法西斯集中营呗。”“啊„„”
七月的大街上，中午的太阳放肆的吞吐着它冗长的火舌，好在道路旁有一排法国梧桐投下了它们修长的身影。赵亮漫无目的的走着，心中烦乱的思绪却怎么也无法像这浓荫一样沉静沉静下来。赵亮无聊的蹲在警亭的石阶上，任骄阳炙烤他苍白的脸旁：来来往往的车穿梭不停，它们要奔向何方？我又该去哪里？
肚子不争气地唱着“空城计”，赵亮一摸口袋，不好，囊中羞涩，怎么办？向同学借吧？太丢份了，不去。赵亮就这样饿着肚子一直熬到了万家灯火。
他蹑手蹑脚地走近家门口，小心地从口袋里掏出钥匙，正想开门偷溜进去。隐约听到： “唉，其实你不必对儿子这样，他也知道中考没考好，难道他心里不难过吗？”是爸爸！赵亮心里一惊，耳朵忍不住又贴紧了大门。
“我刚才追着他出去，看见他孤独地坐在马路边，当时，我真想冲过去拉他回家，可是我没有，我要以儿子乐意接受的方式来帮助他。赵亮喜欢上网，他那个网友就是我给找的。其实，他是我们公司的一个网虫。我给他的主要任务就是教„„”
妈妈似乎在沉默不语。
赵亮的眼睛溢满了泪水，他退后几步，脚步蹬得“咚咚”响，然后哗哗啦啦地拿钥匙开门，一进门：“咦，你们还没睡？”看着爸妈惊讶的表情，赵亮又有一种哭的冲动，但他忍住了。
不要说什么感激的话，爸爸的心意已经为他驱走了黑色七月的乌云，为他送来了这个夏天的第一缕阳光，一份盛夏的礼物。
他要用自己爽朗的笑声来感谢爸爸，感谢他深深的父爱，这份感激，会像酒香一样在他心里酝酿、弥漫。
点评
开头干脆利索地将读者带入文章情境，不落俗套。畅炼生动的语言，短而有致的段落，简而有神的人物描写，收束有力的结尾点题，展示出小作者非凡的语言驾驭能力。
第四篇：感动 话题作文
很小的时候，我还是个无知的女孩。我常常听别人说，有一种心情叫感动。什么是感动？在我小小的心中有了这样的问题，也许长大给了我答案。感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一缕阳光，射进我从前封闭的内心；感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心不干净的东西。
感动，是一杯甜甜的果汁，这杯果汁对我至关重要，有关着我的命运！记得我在一二年级的时是一片枯萎的叶子，我每天都生活在阴影之中，那时我讨厌老师，讨厌学习，也讨厌上课。我就像是地狱中的俘虏，而老师则是审判官。那时老师只注意盛开的鲜花，不去关心陪衬鲜花的叶子。面对老师的歧视，我自卑。我认为我已无可救药，我已经对自己不包有什么希望。直到三年级时，她的出现，本来已经绝望的被她用温柔的关注扶起。那时我的作文水平非常差，是她不断鼓励我，放学让我留下，不顾劳累为我补课，尽管我的进步并不大，可她仍然没有放弃我。看着为我奋斗的她，我的心中有了一股坚定的信念，不能让她失望！于是我的心中有了自信。我前进的动力越来越大，这都是她的功劳。现在，我这棵小苗长大了，已成为一个好学生，这只因为我的努力吗？是因为她，她其实就是孙老师，也是我最喜欢的老师。
归巢燕子的双翼，慈祥老师的汗水，还有那金色天空下一同飞翔的背影，我，从未忘记„„
一串串泪珠
一向坚强的我很少会掉眼泪，一向坚强的我总爱装出一副你奈我何样子。我曾对姐姐承诺过，当我上了小学四年级就一定不会再哭的，要当一个坚强的女孩。这一句很简单承诺在当年破口而出，可是我从未想过，有时候，憋久了，不争气的眼泪还是会不由己地掉下来的。
我恨透了自己的姐姐，她总是乱对我发脾气，在家里天天都要跟我吵架，最习惯的动作就是把我的东西四处乱扔，因此弄坏了我不少的书、弄脏了我最心爱的棉被。六年前，我就希望姐姐早早毕业去读大学，有多远去多远，离开我的视线范围之内，免得我天天都要受她的气。今年的9月份，我亲自送走了姐姐，目睹着她坐上爸爸的车离开这个可爱的家，上大学去了。
在姐姐临走的前一天晚上，我从全寄宿学校里回来过周末。因为我需要姐姐的帮忙，所以那一晚，我“开夜车”直至凌晨1点钟，姐姐也一直陪着我直到凌晨1点钟。当我完成了任务的时候，我一上床就呼呼大睡起来了，在我记忆里，我还未睡着的时候姐姐一直在床上捻来捻去，她三番四次地找我让我陪她聊聊天，但是很累很想睡觉的我并没有理会她，盖起棉被不一会儿就睡着了。
第二天早上七点钟，爸爸和奶奶都来叫她起床了，她还睡意朦胧地说，就让她再睡一会儿吧。我从床上跳下来后就跑到电脑前忙我自己的事了，7：55左右爸爸叫出发了，我赶紧扔下手中的鼠标，抱着属于自己和姐姐的狗公仔到她面前，把狗送到她的手里，跟着她走下了一楼。在门口一个紧紧的相拥差点让一向坚强的我掉下了眼泪，这次到她妈妈喊要走了，我们俩又再次拥抱在一次互相地说，我会想她的，她也会想我的。听到爸爸说要上楼搽搽汗，我立即把姐姐拉进了屋里和两只狗公仔玩耍、拥抱，这在别人眼里可能会说幼稚，但在我们两个人的眼里这是一种幸福。这次真的要走了，我顾不着自己穿什么衣服、头发多么的蓬松、手中抱着两只既旧又不漂亮的狗公仔冲出了家门再一次拥抱。可我们两姐妹才刚牵起手爸爸就说，该走了，别再玩了，并让奶奶把我和两只狗公仔一起带回家去，我们说完最后一句再见就各忙各的了。姐姐本来说要把两只毛公仔都要带走的，但是到了最后她还是把它们留给我了。这离别好珍贵，姐妹深情的流露是多么的深，就连我也不得不被姐姐的爱所深深感动。以前，我们天天都吵架，我恨不得她马上去上学最好别回来了，没想到如今的我竟然后悔起来。仔细地想想，其实我们平时的吵吵闹闹都是姐妹深情的一种证明。明明心中有很多的不舍，脸上却要显出一份莫名其妙的倔强。无奈的我含着泪水与不舍上了楼，站在了窗台边——
那一天，天吝啬得很，就连一缕阳光也不愿意拿出来分享。雨天，剪不断的雨丝，恰似我满心剪不断的愁苦。看着爸爸的车快速地消失在拐弯处，一向坚强的我终于掉下了眼泪。刹那间，泪水浸润了我的双眼，顺着脸蛋，流到了嘴边，再滴在了窗台上„„
风停了，雨止了，这雨天又能带走些什么呢？一串串的泪珠就像是一份份无价的感动，缓缓地流到了我心里，让我细细地珍藏着„„
爷爷老了 我长大了
风和日丽，我和爷爷坐在院子里捆芝麻，今年的芝麻收成很好，每一节都节的十分饱满，爷爷的脸上现出了满意的微笑，嘴里还时不时传出一两声优美动听的小曲儿，我对他那得意的样儿瞥了一眼，可我却看见他那鬓角的白发，和脸上层层的皱纹......这时，我的心猛的一颤，我发现，爷爷老了，而我，长大了。
还记得十年前的那个秋天，年轻帅气的爷爷坐在院子里捆着芝麻，而稚气十足的我则呆在一旁玩乐。流年似水，十年的时光流转，坐在院子里捆着芝麻的是白发苍苍的爷爷和亭亭玉立的我。
十年的成长，每一个音符都由他陪我谱写。生病时，是他在病床前日夜的守护；上学前，是他唠唠叨叨嘱咐的话语；挫折时，耳边萦绕的是他声声的鼓励；犯错时，是他句句淳淳的教导......爷爷常说我长大了，要自立自强，千万不能一辈子依靠家里。每每听到这些，我总是骄傲的昂起头对他说：“我才不依靠家里呢！”而心里总是一阵阵的不舒服，是心口不一的感觉。
其实，我最想依靠的，不是金钱与物质，而是爷爷那病床前的守护；上学前的唠叨；挫折时的鼓励；犯错时的教导......爷爷的一句“小斌，我来弄吧！看这太阳把你晒的！”把我拉回现实。我含着泪对爷爷说：“爷爷，您老了。”爷爷带笑的说：“是啊，爷爷老了，你长大了！”
爷爷的这句话，短短的几个字，却很轻易的打动了我。我长大了，我知道爷爷已不再年轻，岁月给他带来了白发，使他脊背弯曲，人生旅途使他步履盘跚，风霜雨雪在他的脸上刻下了深深的印记......我的脑海里又浮现出十年来爷爷那操劳的身影，淳淳的教诲，不禁泪如雨下。
温暖呆呆地坐在窗边，抬起眼睛，看着窗外，云卷云舒，又想起了那一件事。
那是在我七年级时发生的一件事。那天我拿着考了74分的数学试卷，回到家中：“妈，我这次数学考了74分。”妈妈放下碗对我说：“怎么才考这么一点分，上课干什么去了？”“是因为太难了。”妈妈用反问的语气说：“难？如果上课认真听，会觉得难吗？”我无语，拿着试卷跑进房间，将门重重的关上，趴在桌子上，泪水浸湿了我的眼睛。“为什么？为什么？为什么总是要求我考的很好，我考差了，就说我平常上课没听，这样对我也太不公平了吧。”抬起眼睛，看着窗外的天空，发现天空突然变灰了，乌云重重地压下来„„。
雨像眼泪般坠落，难道天空也像我一样，心很痛吗？
不知不觉，我从熟睡中醒了，揉了揉眼睛，将沉重的头慢慢的从桌上抬起。什么东西从我背上滑落下，我伸手捡起：“单被？。”下意识地我拿起卷子，从卷子里滑落一张纸，上面写着：刚刚是妈妈太冲动了，不应该那样说你，不要因此对自己失去信心„„。纸张从我指间滑落，一股暖流涌上心头，原以为妈妈会因为我用力关门而生气，可现在她却反过来道歉，心中的一股暖流将泪水推上眼眶„„
一缕阳光顺着窗户直射到我身上，暖洋洋的。
带上感动上路
漫漫人生旅途，会有鲜花遍地，但也会有痛苦和荆棘。黑暗时请带上感动上路，你会发现，黎明就在不远处。——题记
2010年4月2日星期三清晨晴
走在初春的小路上，湿润的空气扑打在脸上，让人感觉阵阵凉爽。迈着轻快的脚步，我高歌向前。忽然发现，路边钻出了一棵小草，嫩绿的身板挺得直直的，一阵轻风吹过，它摇动身躯，仿佛在向每个路人招手致意。忽然一阵狂风呼啸而过，将这绿色的小生命推倒了，我的心不禁一颤，它还能爬起来吗？
狂风过后，轻轻地，轻轻地，小草再一次挺直了脊梁，随风而舞，舞得快乐，舞得自在。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”我想起了白居易的咏草绝唱。不由得低下头来，向这棵最普通的小草深深鞠了一躬。感动于草，在挫折面前没有退缩，更没有沉沦，有的是迎难而上，勇往直前。2010年4月10日星期四黄昏晴
黄昏绚烂的阳光洒在身上，让人感觉分外温暖。我翻开一本书，读到这样一个故事。
有一群羚羊被猎人赶到了悬崖上，眼看着猎人一步步靠近，就要将它们全部猎获，小羚羊害怕地钻进了妈妈的怀里，绝望地哀叫着。就在这生命的危急时刻，只见一只老羚羊坚定地走到了悬崖边，又一只小羚羊也颤抖地走到悬崖边，然后，老羚羊朝天叫了一声，纵身一跃跳下悬崖，紧接着，小羚羊也纵身一跳，就在下落的瞬间，小羚羊靠着老羚羊做支撑，跳到了悬崖对面。就这样，一只，两只，三只，四只„„一老一小羚羊先后起跳，悬崖边绽放了一朵朵灿烂的生命之花。
感动于老羚羊，在死亡面前没有胆怯，为了后代，你义无反顾地走向了死亡，视死如归、死得其所，你们奏响的生命绝唱让每一个人动容。
2010年4月20日星期日夜晚晴
天空星光灿烂，大地万物生辉。在这醉人的景色中，我铭记着一个人——铁汉才哇。
才哇，青海省玉树州结古镇扎西达通村第三社的社长。在青海玉树地震之时，他是乡亲心中一根不倒的柱，不断的粱。4月14日的清晨，一场灾难突如其来，山摇地动，一切都变得疯狂。在这场地震中，他的3位家人全部遇难，但他擦干眼泪，藏起撕心裂肺的痛苦，立即冲出家门去救他的村民。他的一双铁打的手，在废墟里奋力地刨着，挖着，刨得指甲全无，挖得鲜血直流，却一直没有停歇。他曾坚强地说：“一个家里死几个人是小灾，但是，一个10余万人的镇子被无情地摧毁，这是大灾。大灾面前就要舍小家、顾大家。”
感动于才哇，在亲人与村民面前，他选择了村民。“对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休，对生命有更深的理解，所以才不离不弃”，铁打的汉子，永不休止的心，铸就了高原上最美的风景。
带着感动上路，一路不会寂寞，一路花开满地，绿树成荫。
让我感动的一件事
生活中，有许多事让我深受感动。汶川大地震时，救护人员把生死置之度外而去挽救每一条生命，让我感动；路边的行人弯下高贵的腰，捡起垃圾时，让我感动；秋天果实累累，农民伯伯大丰收，让我感动„„而今天我要给你们讲一个是更让我感动的。
那是一个风和日丽的周日，我正在公园里闲逛，感觉着一边呼吸着公园清新空气，一边欣赏着公园里那些争奇斗艳的花朵，不亦乐乎。我正想找个地方歇歇脚时，看到离我不远处有一位满脸通红的青年男子，每走两步还打个趔趄，我想他应该是喝醉了酒。对于这种醉汉，我还是躲开点。没走几步，突然听到一阵撕心裂肺的狗叫声，我应声望去，只见那个醉汉用棍子猛打一只小狗，那只可怜的小狗被打得趴在地上凄惨地叫着，好奇心驱使向前探个究竟。我躲在草丛里看着，心中涌起一股想冲出去在醉汉棍下救下这只可怜小狗的冲动！可我害怕，害怕那青年男子会把棍子向着我。这可怎么办呢？我不能看着小狗被打死啊，可是我又„„对了，找警察。当我正准备要去搬救兵时，我听到一位小女孩的喊声：“放开小狗！”顿时，这个醉汉停下棍子，发现是个小女孩儿，用鄙视的眼神瞄了一眼，又继续往小狗的身上打了起来，小狗的声音越来越小了，小女孩紧张而担心地大声喊道：“放开小狗、放开它！”青年男子用棍子指着小姑娘，凶巴巴地说：“你这个小毛孩，给我滚开，小心我连着你一起打。”这时我真担心那位小姑娘会出事。可小姑娘却把自己的危险置之度外，向前冲去挡住男子的棍子，有点哭腔地对青年男子说：“求求你，放了小狗狗吧！它是人类的好伙伴，你怎能伤害它呢？”可青年男子不仅不听劝，还用手把小姑娘推到一旁。一棍又要打下去了，小姑娘跑去抱住大叔叔的脚求道：“放了狗狗吧，叔叔，我求求你了，再打它就会死掉的。”青年男子大声地说：“你知道吗？我正准备想开车走人，这只臭狗却咬了我一口，你说该不该打。”能让这奄奄一息的小狗致命的一棍正要打下来，小女孩却冲上前„„这时的我都不敢看了，用手捂住了双眼。只听见“啊”一声痛苦的呻吟，棍子下去了，小女孩儿也倒下了。青年男子眼看出事了，急忙扔下棍子，灰溜溜地走了。当那暴力的叔叔离开我的视线时，我连忙走向前，扶起小姑娘，心痛地问她：“小姑娘，你没事吧，要不要去看医生啊？”“不用，看看小狗狗要不要紧，快快快，把小狗狗抱回我家包扎。”
回到小姑娘的家，小女孩急急忙忙地去找来药箱，拿出纱布，拿出药水，又去打了一盆热水。所有东西都准备好了，帮不上忙的我只能在一边看小姑娘娴熟地为小狗处理着身上的伤。一会儿清洗伤口，一会儿涂抹药水，一会儿又小心翼翼地包扎着„„看着小姑娘手忙脚乱的样子，看来她已经忘记她自己的伤痕了。
事隔多年，每当看到小狗们欢快地嬉戏时，我都会情不自禁地想起她，想起那个风和日丽的周日„„
我眼中的风景
自古有云：“百善孝为先。”而真正能体现孝，并不是惊天地，泣鬼神的大事。多在我们的身边的小事中体现出来。有些事虽然小，但却它独特的内涵。正所谓，一枝一叶，也是一世界。
一天下午，阳光明媚，万里碧空。我站在路旁等待朋友，看到了一件平常又绝不平常的事。
在我的视线远处，有一辆三轮车缓缓地行驶过来。等他走进，才看清，一个七八岁的少年，个子还没车子高，骑着一辆破旧的三轮车，后面载着他的母亲。
少年用稚嫩的双手，紧紧地抓住撤吧，控制着方向。整个身子直挺挺的，脚蹬着三轮车，吃力地缓缓向前形式。只见他用力一蹬，身子便倾向一侧，破旧的三轮车发出“吱吱„„吱吱„„”的响声，像是一位技艺高超的钢琴的演奏家，对着自己的母亲，深情的敲击键盘，演奏一曲优美的歌曲。坐在车后的母亲，迎着和风，听着这悠扬的歌曲，脸上露出了三月的笑容。我看出他母亲腿脚有些残疾，活动不便。而自己的儿子这么小，却懂得照顾自己，怎么不能使一个平凡的母亲激动不已？
我望着他们母子消失的背影，陷入了沉思。蓦地，像一阵风吹来似的，一个十五六的青少年骑着一辆价格不菲的高速运动自行车，飞快地驶来。看到他们母子挡住了自己“飚车”的道路，大声喊道：“前面的，让开，别挡爷的道。”少年急忙地用弱小的臂膀将三轮车驶向一旁。由他扬长而去了。
美与丑，善与恶，智慧与无知，定格在那一刻，两者形成了一种强烈的对比，毫无保留地出现在我面前，成为我不想忘记又想忘记的独特风景。
不想忘记是因为那少年，小小年纪却有一颗滚烫的赤子之心，能将“孝”字诠释地如此完美，如此感人。想忘记，是因为那位骑运动自行车的青少年的无知，许多大了，却不知“孝”字如何写，向父母索要如此高档的产品，还理直气壮地指责别人。
也许，那位青少年早晚会领悟“孝”的含义。当他把那辆车子丢掉的时候，同时，也收获了一颗犹如那位少年一般的赤子之心。
如果要将我看到的这一切，画成一幅画，那不需要任何说明。人们透过它，都会看到“百善孝为先”几个打字，金光闪闪。
第五篇：话题作文感动
话题作文:“感动”
一、题目设计
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景„„
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
1． 立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于600字。
二、写作指导
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以“感动”为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是抒情、议论的基础。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。
这是写这类话题作文务必引起注意的地方。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。
上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。
三、范文点评
感动
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动„„
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而
不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
[评语]
这是一篇人生感悟之文。文章从细腻处落笔：毕业时同桌送“我”的一片银杏叶书签而今已经变得枯黄，拾起它，让“我”感动。于是，作者由此引发出一通感慨：我们常常被一些无关紧要的东西所纠缠，却似乎已经冷落了感动，变得冷漠、麻木起来。其实，“感动无时不在，无处不在”。文章列举令我们感动的诸多事例之后，笔锋一转，提出“感动是什么”的设问，并在文章结尾处用一组排比句从正面做了回答。统观全文，脉络清晰，衔接紧凑，语言畅达，内蕴深厚。
四、学生写作，教师个别点拨
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