第一篇：2013感动中国有感--感动之后更加要行动
2013感动中国，感动之后更加要行动
摘自：严国进 中央电视台评选的2012年度感动中国十大人物揭晓，当选的十大人物中，有三位已故，其中，病逝后捐献出肝肾的12岁女孩何玥成为本届感动中国十大人物中年龄最小的人。湄公河“10·5”案专案组获得“感动中国”年度特别致敬奖。（2月20日新京报）
2月19日晚，又一个“感动中国”的时刻到来了，至今已让国人感动了11回。今年感动人物有已故的工作到最后一刻的科学家、用生命托起战机的航空英模、捐献肝肾的最美女孩，有教师、民工局长、乡村医生、孝子、守礁王、台湾老兵、爱心人士，有湄公河“10·5”案专案组。面对一个个感动的人物，一个个感动的情节，一个个感动的画面，一句句朴实的言语，平凡之中彰显伟大，着实令每位炎黄子孙为之流泪，为之动情，为之感动。
这份“感动”不是激动，不是一时的冲动，而是感动人物持之以恒，无私奉献的行动。表现在对事业的执着与钻研；对工作的勤奋与踏实；对他人默默无闻的奉献、帮助与爱怜；对传统德孝文化的执着。这份“感动”是传承挚爱，感恩社会，不求回报的感动，唱响了社会主义社会和谐人际关系的主旋律，彰显了中华儿女传统的美德，营造了新型社会良好的社会风尚。
“感动”是一笔无形的、宝贵的精神财富，它让人感到温暖、让人心灵向善，是震撼人心、震撼人格力量的感动。但愿有更多的人能品味到感动人物的感人之处，让每一个中华儿女都来感动；同时面对“感动”，我们不能仅仅停留在回味上，而要有所反思，有所触动。把“感动”化为自身的行动，树立正确的人生观、价值观、道德观、事业观。面对善举，不能只停留在一时的“冲动”，而要作为自身的、永久的、发自内心的行动，“勿以善小而不为”，从我做起，从现在做起，从平凡小事做起，从日常工作生活的方方面面做起，也让身边人，周围人为您感动，为您自豪！
但愿在新的一年里，全国各地出现更多的“感动”，从而让和谐社会更加和谐！美丽中国更加美丽！
第二篇：感动中国有感
不朽的信念、无悔的奉献，叙写十三亿人的感动
——2011年感动中国人物节目观后有感
有什么能比坚定的信念震撼人，有什么能比无私的奉献更能感动人。十一个感人至深的事迹，十二个别样的精彩人生，为十三亿国人叙写了一腔满满的感动与沉甸甸的难忘的记忆。
“两弹”元勋朱光亚，在核科学领域克难攻坚，他一生不慕名利，是心系祖国安危的爱国信念支撑他；植根高原的并蒂雪莲，放弃城里优越的生活，十二年坚守藏区支教，是一心忘我，改变藏区孤儿人生的信念给他决择的力量；医学泰斗吴孟超，60年从医路，是他用医者仁心的信念谱写的华美篇章；无臂钢琴师刘伟、用生命诠释“为人民服务”的杨善洲、甘于贫困的草根慈善家阿里木……用三轮车做慈善的白芳礼老人，透过他们感人的事迹，我们看到一颗颗大爱无疆的心，更看到深植每一个光辉形象内心的坚定信念和用生命来谱写的无悔奉献。
做为×××战线的普通一员，我深爱着自己的工作，她虽然看起来是那样的平凡，那样的不惹人注目，但我坚信，通过自己的工作，用自己的双手，可以帮助很多需要帮助的人。只要坚定心存百姓、为民办事的信念，甘于奉献，乐于付出，也一定能谱写出自己的——感动。
二○一二年二月十九日
第三篇：感动中国有感
观《感动中国》有感 前些天，公司组织我们全体员工观看了《感动中国2011人物颁奖典礼》。观看中，那一个个感人肺腑的事迹，一次次带给我心灵上的震撼，除了对人间真情的感动，更有对社会的反思，到底是真情可贵，这个社会离不开爱的维系，有舍小为大的爱，舍己为人的爱，种种种，让我从心灵上体会到了生活里依旧存在的温暖，大家会用代代相传的精神把他们铭记，颁奖早已不再重要，感动却常留心中。我相信，总有一天，我们的社会会被感动洗涤得清澈，被感动净化着心灵。
平凡的生活中，总有一种爱让人感动，岁月的沧桑中总有一种感动让人为之震撼，就像风的力量，那种感动足以让整个民族为之动容，无须张扬铺排，却能让人铭记于心；无须渲染夸张，却能使人感动不已。扛起一份责任，献出一份爱心去诠释和谐、诠释人类的理性、诠释2011的感动。
尽管获选的十个感动中国人物和群体有着不同的社会和职业背景，也用着不同的方式感动着别人，但从他们身上，我们还是能够看到一个共同的特质，那就是震撼人心的人格力量。他们所表现出来令人感动、为人景仰的高尚精神，奠基和建构着和谐社会及其所特有的和谐文化。而从中我们也能感受到《感动中国》“和谐为美”的基本的创作审美观，节目从社会实践和普通群众的生动创造中吸取了丰富营养，把和谐理念和精神融入到创作当中，热情地讴歌真善美，充分展示出了人性的善良和社会的美好，体现出了昂扬向上的正气，引导了
人们的价值取向。他们的这些行为符合了中国人共同的价值标准，给人以力量，给人以鼓舞，符合了人们对“真善美”的追求和向往，并和社会所倡导的道德价值取向完全一致，它触动了所有人的心灵。细细品味感动人物的事迹，我以为还有一个特质是相通的，那就是“责任”二字。他们也都是普通人，和我们大多人一样。也许有人认为这是很普通的工作，是他们份内的事情，甚至自己也能做到。可由于我们中不少人往往有始无终，中途因自身或外在的一些原因而不得不中断，坚持不下，因此，很多人往往难以达到类似获奖感动人物的事迹或境界。
而今，有一种现象令人担忧。如社会生活中，当人们遇到一些问题困难时，总有不少人一味地抱怨、埋怨问题及体制，甚至有人不是踏踏实实地做好本职工作，反而玩世不恭，得过且过。这是极不可取的。也许我们会遇到一些困难，大至大范围的天灾，小至局部的个人苦难；也许国家还存在不少潜在问题，如体制不完善，局部落后、甚至不公等；也许社会还欠缺美好完善。但如果我们每个人都有一种为国为民的奉献精神，一份为国为民的义不容辞的责任情愫，如果每个人都认真本着负责任的态度，我们的一些问题何愁难以解决；我们的社会何愁不进步，充满美好与人性。这也是每一个有理想、有抱负的成熟公民应切实履行的责任。认真负责地做好本职工作，人人可以感动自己、感动别人。
每一次付出都是一次旅行，每一个故事都是一道美丽的风景，每一位感动中国人物都是国人心中的一杆路标。
感人心者，人恒感激之；动人心者，人恒敬佩之。
感动，是一首歌。感动，是一种幸福。读懂了他们的故事，你就会感觉到：
有的时候，感动就在我们的身边，有的时候，我们也需要感动。
有的时候，我们铭记了感动，有的时候，我们也可以做到感动身边的人。
第四篇：感动中国有感
观《2013年感动中国》有感
一样的春回大地，不一样的心灵震撼。《感动中国》再次通过荧屏给了我们一份坚信，坚信这是一个有爱的世界，一个有爱的未来。
当熟悉的音乐沉沉响起，当一座座奖杯缓缓竖起，我知道下一刻将会被永久地刻上丹青的磨盘。我一直都觉得想感动一个人在于你的意念，感动十个人在于你的恒心，而感动千万上亿个人，不光需要你的意念，你的恒心，更需要你从心底崛起的信仰。中国工程院士林俊德同志就为自己心中的那份信仰，全然不顾癌症晚期的病痛，曾九次向家人和医护人员提出下床工作。不是他不知道痛，不是他不懂得珍爱生命，而是他清楚地知道自己所剩的日子不多了，而他的研究工作还没有完成，他怕自己躺下了就起不来了，所以他强迫自己站不起来就坐起来继续工作。正如他所说“躺在床上的是病人，坐起来就是正常人。”他要像正常人一样工作，一样地纂写生命的意义。林院士的这种对死亡的坦然，对研究工作的秉然冲击着我们心中最柔软的地方，震撼着我们的灵魂，让我们不得不来重新审视生命
“百行孝为先“。孝是道德的根源，是做人最基本的要求。欲做事先做人，欲做人先尊孝。老话说：父母对子女的爱比路长，子女对父母的爱只有筷子长。而人民教师陈斌强用安文到冰水那条路上的N个来回诠释了众人眼中的”筷子爱“，用一条陈旧的绑带掀翻了“久病床前无孝子”的沧桑孝道。他把孝道洒给了一路的风景，留给了一路的风光，却把孝的精神种在了世间大地，感动了千万大众。同样的身份，不一样的传爱方式。年仅28岁的女教师丽莉姐为救学生，失去双腿高位截瘫，还在醒来的那一刻急切地询问被救的学生怎么样，全然忘了自己刚从死亡线上回来。花样的年华在她向前扑的那一刻与轮椅永生相伴，但她却从不后悔，因为她说“他们比我年轻”。她育人，更育懂爱的人，她教她的宝贝们如何爱被别人，传递爱，她无悔。
就在我们还偎依在父母的怀抱中撒娇的年龄里，年仅12岁的何玥却变成了夜空里的一颗星星，一颗最闪亮的星星。12岁本该是一个最无忧无虑，只享快乐的年龄，但是小玥玥却不幸地患上了小脑胶质瘤，开始了一场与病魔抗争的恶战。但当她知道了自己的病情，经历了病友的离去后，善良的她决定让自己短暂的生命不再短暂。她请求爸爸把同学老师捐来的两千多块钱反捐出去，并决定在自己的器官无偿捐赠。虽然刚开始遭到了爸爸妈妈的不理解，不接受，但这却是她的心愿。每个父母都是爱自己的儿女的。虽然玥玥的爸爸妈妈不能接受这种大逆不道的行为（因为在她的老家桂林，人死后尸体被剖开无异于大逆不道），但是玥玥的爸爸妈妈还是含泪同意了，因为他们希望自己的女儿能够开心，不要留有遗憾。他们是最伟大的父母。看完了何玥的事迹，我总在想她一定遗落在人间的天使。因为她的无私，因为她的善良，更因为她那颗装大事的心！“动人以行不以言”。院士做到了，老师做到了，孩童做到了，领导，你做到了吗？陈家顺做到了。他身为领导却隐姓埋名，实地考察，为农民工寻找可靠的打工厂家，他是劳模，更是领导模。农村妇女高淑珍为残疾的孩子办学堂，传知识，这不是因为她富有，而是因为别人需要，所以她愿不惜辛苦挑起孩子们的天，哪怕她的肩膀把不够宽阔，但是还是她做了，她坚持地做了。他们都是伟大的，他们是最可爱的人。
当今的社会，一个需要大美大德的社会，他们来了，他们做了，就犹如一根根擎天柱，撑起我们的爱的蓝天，让我们看到了一道道人性光辉的闪耀，更激发了我们追善的力量！
感动中国，源源流畅！
第五篇：因为感动 所以行动
因为感动·所以行动
遵义市中小学英语教学领军人才五年提升项目培训小
学2班第7组
（第二期2018年4月22日）
“绘本阅读”教学对于我们来说，是一个既熟悉又陌生的名词。熟悉是因为这种教学模式听闻已久，陌生是因为不曾接触和尝试，甚至有点排斥，总觉得课时不够，教学任务繁重，学生水平达不到，认为这种教学模式对提高成绩没有帮助和促进。但今天邢艳利和谢乃莹两位老师精彩、实在、生动的讲座彻底颠覆了我们的教学观：什么是绘本教学？为什么会有绘本教学？绘本教学教什么？怎么开展绘本教学？一系列的问题，在今天得到了详细的解答。
邢艳利老师生动活泼的事例至今还深深地在我的脑海里萦绕。尤其是那个爱画画的小女孩Jessica的故事让我记忆犹新。低中高年级如何开展故事教学，有哪些课堂环节，需要注意哪些问题，邢老师都耐心详细的做了讲解。邢老师将学术和实践相结合，理论和课例相结合分析和介绍，让已经离开课桌十余年的我们再次体验做学生的幸福，因为我们收获，因为我们感动。
下午开讲专家谢乃莹老师不仅讲座精彩实用，而且毫无保留地分享课件、音视频素材，更教会我们如何获取绘本教学资源，让我们不仅加深对绘本阅读教学的认识，更让我们领略一个仁师、智师、名师的风采。“我们像辛勤的小蜜蜂，在北京外研社采撷。”这是我们组参训学员对参加今天培训感受的形象比喻，专家的讲座在我们收获知识的同时，更收获了感动和成长。
学员在今天的感悟中写到：“听君一堂课，甚读十年书”；“聆听讲座，让我们感动，聆听讲座，让我们思考。因为感动，所以行动”；“不再让自己雾里看花、不再让自己浮于云间，不再犹豫和彷徨，我们要成就孩子，同时成就我们自己，学会努力改变可以改变的，行动就从改变自己开始！学会像孩子一样怀揣着一颗童心，像孩子一样天马行空地去想象，像孩子一样感受着绘本所带来的快乐与幸福”。
点击咨询 