强化责任追究 确保质量安全

第一篇：强化责任追究 确保质量安全

强化责任追究 确保质量安全

全国建设工程质量安全将全面受检 住房和城乡建设部办公厅日前发出通知，决定今年在全国开展建设工程质量安全监督执法检查，以进一步促进工程建设各方主体增强质量安全意识，落实质量安全责任，强化责任追究，确保工程质量安全。

据悉，此次检查的范围将主要涵盖在建住宅工程和公共建筑工程，其中住宅工程以保障性安全工程为主。检查内容主要包括以下三方面：一是各地贯彻落实《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规和规范性文件的情况，开展勘察设计质量专项治理、住宅工程质量常见问题专项治理和建筑施工安全生产专项整治情况，工程质量安全事故、质量问题及安全隐患查处情况等。二是项目质量安全保证体系建立情况以及工程实体质量安全情况，重点检查勘察设计企业和施工企业对项目质量安全管理情况、地基基础和主体结构实体质量情况、模板支架和起重机械安全管理情况。三是建设、勘察、设计、施工、监理等各方责任主体和施工图审查、工程质量检测等有关单位及勘察设计技术人员、项目经理和总监理工程师等执业人员，执行有关法律法规和工程建设强制性标准的情况。

通知要求，各地要高度重视，加强领导，结合本地区工程质量安全实际情况，认真做好检查的组织实施工作。要围绕检查活动安排，强化宣传引导，着力提高全行业的质量安全意识。同时，所有在建工程要进行全面自查。各地住房城乡建设主管部门要通过抽查、巡查的方式进行检查，其中，对保障性安居工程要全部检查。对检查出的质量安全问题和隐患，要及时进行整改，对有关违法违规行为，依法严厉处罚。各地要对本地区自查情况进行认真总结，查找存在的问题并提出相应的对策措施。

在各地自查的基础上，住房和城乡建设部将于今年6月至7月组成检查组进行督查。

摘自 《中国建设报》 2014.04.12 曹莉

第二篇：质量安全责任追究心得体会

安全生产责任到人 “千里之堤，溃于蚁穴”，是出自《韩非子喻老》中的一句话，后来广为流传，并演变成为今天的一条哲理成语。这句话深刻揭示了千里长堤虽然看似十分牢固，却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理。更是警示我们世人，事情的发展是一个由小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。所以，我们在实际工作中要防微杜渐，从小事做起，及时处理好不安全因素，避免事故或灾难的发生。众所周知，2003年8月14日发生于美国东北部及加拿大部分地区的大面积停电事故。就那次停电事故，对美国及加拿大的航空和陆路交通，正常科研，生产与居民生活造成了多么严重的影响，并直接影响到美国国家秩序的稳定，成为当时震动世界的大新闻。据美国经济学家估计，美国那次历史上最大的停电事故，造成的经济损失每天高达300亿美元。作为世界上头号超级大国，美国的电力设施也堪称是世界一流的。如果把它的电网比喻成千里之堤，也可以说是铜墙铁壁铸成的长堤。然而，就那样一个世界一流的大电网，由于对预警迹象的不够重视，致使电网陷入了大面积瘫痪的状态，真是应了“千里之堤，溃于蚁穴”的这句中国老话。

距离美国大停电仅半个月，2003年8月28日傍晚，国际大都市伦敦也遭遇了大面积停电的厄运。而引起停电事故的原因，仅是工作人员麻痹大意，安装错了一个保险丝。类似的事故案例，可以说是不胜枚举，而造成事故的直接原因，也都是那一个个小如“蚁穴”般的原因。纵观我们公司历年来的各种事故，至少应有九成以上的事故应该说能够避免。然而，就是因为部分人员安全意识淡薄，心中抱有“小小蚁穴，微不足道”的侥幸心理，才发生了许多本不应该的悲惨事故。从而给国家、企业、家庭及个人带来了重大损失和无比伤痛。就拿我公司1983年7月25日发生的那次事故来说，检修人员在10kv高压柜后面工作，由于失去监护，在移动工作地点时，触电掉入带电间隔而死亡。这次事故的直接原因就是监护作用不到位，从而导致了一个生命的消失。在这次事故中不难看出，如果把生命比作长堤，监护意识的淡薄就是生命长堤中的蚁穴。

其实，蚁穴本身并不可怕，可怕的就是把它与长堤联系起来。如果单说违章操作的那个分解动作，本身也不可怕，可怕的就是把那个动作与电网联系起来。就象饮酒一样，饮酒本身是生活的一项乐事，但是要把饮酒与驾驶联系起来，生命之堤还能牢固吗？ “千里之堤，溃于蚁穴”，穴之不除，堤将不存呀！希望在座的各位朋友，要牢牢树立防患于未然的安全意识，让我们的电网，我们的生命变成坚不可摧的金刚之堤，让小小的蚁穴永无藏身之地！篇二：关于责任的心得体会 关于责任的心得体会 社会责任是指作为社会的成员对社会应当承担的职责、义务，也可以说是为保证自己能在社会中持续生存和发展而必须对社会的付出。社会责任感就是由此引发的自然真情实感。在美国一个夜晚，一位老太太在空荡无人的大街上行走，却十分认真的遵守红绿灯的交通规则。国人记者对比了本国的状况，总想对其内心的活动进行一次追问：你在没有任何安全隐患的情况下，为什么不直接走过去呢？老人的回答更让人汗颜：我走过去是安全的，但是万一恰好被一位躲在某个角落里的孩子看到，下一次他就可能会学我，这是多么可怕的事啊。一位老太太对自己的行为是如此的负责，他想到了孩子，他人！只有具有强烈社会责任感的人，才会做的如此平凡、坦然！

国民素质的提高关键要靠我们的教育，教育关键的又是教师。因此，首先就是要我们的教师要有强烈的社会责任感，对这个社会来说，教师的责任是重大的。教师的社会责任感影响着学生的社会责任感。我们不光是教给孩子知识，更重要的是培养学生要有积极的生活状态和人生态度，苏霍姆林斯基说过：“孩子在离开学校的时候，带走不仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理解的追求。”缺乏社会责任感带来的将是一个国家，一个民族灾难性的后果。

对教师而言，社会责任就是要对自己的岗位负责，为自己的学生付出。是否具有良好的社会责任感当是一个教师最基本、最重要的素质，只有具有良好的社会责任感的教师才能培养出富有良好社会责任感的一代，时代呼唤教师必须要成为具有社会责任感的楷模。教师的社会责任感主要表现在师德高尚，勤奋工作，特别要以身作则，热爱学生，点拨迷途的学生，引领学生身心健康发展，使学生成为关心国家、社会、民族、他人的人。具体主要有以下几个方面：

1、注意自身形象

教师自身的仪表和语言，要成为学生学习效法的榜样和楷模，才有力量影响学生、感染学生，达到育人的目的。在课堂上教师不仅要给学生内在的气质美、性格美，同时也要给学生仪表美和语言、语调美。教师的衣着具有较强的外显性，最易为学生所感知，并由此对教育效果产生重要影响。一个教师无论多忙，一定要干净、整洁、端庄、和蔼地出现在学生面前，绝不能蓬头垢面或者袒胸露背地面对学生。实践证明，教师的衣着仪表足以影响学生的注意力、行为方式和对教师本人的态度。教师美好的形态，能够增强教师的威信和影响力。教师的语言是教师劳动的重要工具，是形成教师文明礼貌的重要内容，对教师的教育效果起着举足轻重的作用。一个教师在课堂内外如果声音沙哑，口齿不清，土话连篇，甚至骂骂咧咧，高门大嗓，吐沫四溅，语言粗鲁，不仅起不到教

育学生的作用，相反会被学生所冷漠和厌弃，学生对他只有敬而远之。教师高尚文明的举止、言谈、仪表风度，既是教师素养的体现，又是教师职业的需要，是树立教师良好形象的首要条件。

2、讲究技巧，踏实工作

三、关注、关爱学生，一切为了学生 首先，教师要关注学生；

教师的劳动对象是一个活生生的人，一个个具有各种思想活动的人，一个教师要想得到学生的喜欢和信任，在学生中树立良好的形象，必须了解学生的内心世界，对学生给予热情、全面的关怀，做学生的知心朋友。不仅要熟悉和了解学生在班集体这个群体的共同特点，而且要知道每个个体的优点、缺点。了解他们喜欢什么，厌恶什么，性格特点是什么，形成性格特点的外部性格是什么，等等，只有这样，才能有针对性的进行教学，从而收到事半功倍的效果。教学实践中，教师要注意走访学生家庭或与家长经常联系，并从平时的细微观察中去了解熟悉学生的情况，尽可能拓宽和学生接触、交流、相处的范围，以增进彼此了解和心灵的沟通，从而奠定因人施教的基础。例如：我班一个学生是性格活跃、思维敏捷、好动的学生。这样的学生，教师引导得好，将是一名好学生，否则，会产生不少麻烦。根据这一情况，我首先与家长取得联系，了解到该生从小父母离异，长期和爷爷奶奶生活在一起，由于爷爷奶奶的娇惯，养成了好强、好动、依赖的生活习惯。针对这一特点，我便经常进行个别交谈，了解他的思想，肯定并表扬他关心班集体，劳动积极，有上进心、好胜心等好品质，同时也指出了他的不足。希望他发扬优点，克服缺点，加强组织纪律性，增强自我约束能力，增强自己管理自己的能力，争当各方面表现的优秀学生。他听了我的这番话后，非常感动，从此，他把我当成知心朋友，无论是在学习上或生活上遇到了什么困难，都愿意向我诉说，让我帮他出主意，想办法，学习成绩也有所提高，为了鼓励他，我还将他选为班上的劳动委员。篇三：关于责任的心得体会

关于责任的心得体会

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想 作为一名党员应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣，就没有个人的发展；没有民族的振兴，就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中，人生才更有意义，使命感和责任感也才会随之而生。

二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事，群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难，要努力为老百姓的利益而奋斗，从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时要关心国家大事，接受挑战，勇于弘扬我们的民族精神，承担相应的责任、义务，维护国家的法律制度，维护国家统一稳定和民族团结，为民族的振兴，国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中，如何为国家分忧，比如我们可以用捐助的形式，尽自己的一分微薄力量，为国家分解的等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。

我的体会是主要从三个方面来：

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识

通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》、等文件，树立起教师职业的光荣感；通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。

二、在教育观念方面争先创优 教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加

学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；必须严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩?只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事，这样更有利于集思广益。平时

我们要加强深入实际，听一听他们的呼声、意见和要求，了解一下他们的思想。篇四：质量安全座谈会心得体会

“主题研讨座谈会活动”心得体会

根据贯彻落实分公司《关于开展“抓全面整顿、保质量安全、促持续发展”主题活动的通知》（通广党发【2012】2号）的要求，项目部开展了质量安全全员座谈会，在项目经理王志华的主持和带领下，项目部全体员工参加了此次座谈会，要求提升员工的质量安全意识，确保贯彻落实分公司质量安全整顿工作的顺利完成，充分体现了项目部对质量安全的重视，下面我就对参加此次座谈会得出的心得体会做一汇报：

1、安全是什么，安全是文明，安全是权力，安全是义务，安全是幸福，安全是财富，安全是社会进步的体现，安全是企业文化的体现，安全“以人为本”。

2、从大的成面来讲，安全事故直接影响企业资质，影响到企业的信誉及地位，影响企业形象与口碑，因此，我们在施工中安全时刻不能掉以轻心，时刻不能松懈。我认为我们应该每个员工一定要从负责任，促发展的高度，以维护企业发展的责任心和使命感，积极负责、扎实的做好安全生产工作，努力创造安全稳定的工作环境。

3、我们应该积极为在工程施工安全献计献策。随时思考安全问题，及时查找安全隐患，针对在施工过程中发现的安全隐患、本岗位安全工作实际，认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素，积极为安全工作出主意，想办法，向各级领导提出有利于安全工作的合理建议。

4、加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间，认真学习国家安全法规、分公司安全文件、规章制度和本岗位安全操作规程，积极参加各项安全活动，丰富安全知识，强化安全理念。

5、自觉遵守安全规定。在工作中，从小事做起，从我做起，时刻警钟常鸣，随时绷紧安全这根弦，严格执行各项安全规定，坚持按操作规程办事，杜绝违章做到“不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害”。

在经过这次质量安全座谈会，我们都增强质量安全的意识，加强质量安全的重视，也为以后的施工安全积累了宝贵的经验。在这“质量安全全员研讨座谈”活动开展期间，每个人都有不小的收获，都会牢记自己的责任，时刻遵循“安全责任重于泰山”，并且在以后的工作中，时刻警惕、警钟长鸣，把质量安全零事故的目标放在第一位，把质量安全工作放在重中之重。**** *** 2012-3篇五：学习《责任等于安全》心得体会

学习《责任等于安全》一书心得体会 责任等于安全，责任是企业的生命线，无论是三鹿奶粉事件、胶济铁路“4.28”出轨惨案，还是山西溃坝事故都说明了一个严峻的问题，那就是企业管理人员的安全意识淡薄，责任意识不强，丧失了社会责任。企业将自己的利益放在民众安全责任利益至上例子，如：中国的名牌老字号“冠生园”，因为将过期的饺子馅翻炒后制作成月饼出售，最终注定了“冠生园”将行之不远，面临倒闭。

责任是企业的生存之本，是企业至高无上的生存法则。对于任何一个企业而言，社会责任绝不是说说而已。它也应该严格的执行行业标准和准则。作为社会基本成员之一的企业、个人，都应该做好迎接由于社会转型所带来的种种不适应的心理准备，同时也应该竭尽全力、力所能及的承受自己应该承担的社会责任。因此，对于木里煤矿的管理人员来说，我们的责任就是安全生产，安全发展，防止和减少事故发生，确保全矿职工的生命安全。所以在生产过程中，保障职工的人身安全就是我们应尽的责任。安全有了保障，生产得到了发展，效益得以提高，木里煤矿就有能力来改善周边生产生活环境。增加

职工的收入。那么，作为煤矿的安全管理人员，应该从哪些方面做好安全管理呢？我认为应该从以下方面着手：一是要组织好员工的安全教育培训及考试，让职工必须了解岗位安全生产知识，才能防患于未然。二是要组织员工学习各项安全管理制度，且执行落实到位，制度是安全的保证，只有制度得到贯彻落实才能起作用，否则只是一纸空文，近期连续发生的煤矿事故，就是由于对制度落实不到位，违章作业所致。三是加强对重大危险源的监控，确保职工生命安全、财产不被损失。企业重大危险源不论在危害范围和严重程度上，都是企业重点防范的部位，企业必须重大危险源存在的生产、储存或使用场所加强监控，落实安全防范措施，定期分析、评价。四是加大矿山灾害防治工作，特别是要做好火灾事故、边坡滑坡、水灾等事故的预防和应急救援工作。五是稳定员工队伍，不断提高职工队伍素质。六是确保车辆设备安全，不断提升装备水平，加大设备安全检查，杜绝“带病”车辆进入采场施工作业。七是加强爆破现场管理，遏制事故发生。八是加强对施工现场的安全监管，做好安全质量标准化工作，加强安全防护。我们要时时注意安全，处处预防事故，不能麻痹大意，必须要提高警惕，防微杜渐，不论在休息的时候，还是在操作设备的时候，都要牢记安全第一。

安全生产是我们每个员工的一种责任，不仅是对自己负

责、对家人负责，更是对同事负责、对企业负责、对社会负责。全国发生的事故不少，每一次事故都是血的教训，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。

第三篇：强化管理确保质量

强化管理确保质量

各位领导、专家：

你们好！春节将至，首先预祝各位领导、专家新春快乐！万事如意！

面对市场经济日益激烈的竞争，为了适应社会的发展和职能的转变，我司始终坚持把建设一支政治过硬、业务精通，作风扎实、廉洁奉公的队伍作为主要任务来抓。为了提高全体员工的思想素质，我司开展了党的十六大精神、“三个代表”的重要思想等党性党风的学习教育活动，以使全体员工在思想上设防，政治上过硬，行为上自检。通过学习，强化了全体员工全心全意为工程服务的观念。

为了能规范、优质、高效地搞好工程质量管理工作我司制定了一系列的管理监控措施：

一、质量目标

二00五年初，制定了05的质量总目标为：单位工程竣工一次验收合格率100%；工期履约率达90%；顾客满意度平均达到80%以上；单位工程观感评定好的大于40%。通过全体员工一年的共同努力，四项质量目标均圆满完成年初下达的任务。单位工程竣工一次性验收合格率达100%，工期履约率达90.5%，顾客满意度平均达到82.1%单位工程观感评定好的达45.6%。

二、学习与培训

鉴于建筑业的现状，我司对各种新发布的建筑业有关法律、法规、强制性条文等相关知识进行全员学习培训，让全体员工了解和掌握必

要的法律知识，保证在质量管理中能学之所用。对新材料、新工艺、新技术、新设备，我们组织相关部门先学习培训，再向项目管理人员传授，然后向项目操作班组进行培训交底。例如：永新四期刚性屋面的油膏嵌缝采用搓条技术改变以往的浇灌技术，既满足质量要求，又保证了屋面变形缝的顺直，同时减少了屋面污染现象。

三、工程内部合同管理

工程中标后，总公司与项目部签订内部管理合同。对项目的质量目标进行层层分解，确定工程的管理目标，明确合同中各主体的任务分工和责任分工。针对个分解目标履行进行一定经济奖罚，工程施工合同进行跟踪管理检查指导。如施工过程中发现的偏差进行分析，则采取切实可行的技术和管理措施，纠正偏差，同时制定措施防止偏差再次发生，确保项目按质、按量、按期履行合同。

四、项目部组建

项目部的组建，首先根据项目的需求，确定项目管理的组织结构。我司项目管理基本上采用矩阵式组织结构，设横向质量管理部门和纵向安全管理部门，并不分主次，发出指令同等重要。根据各部门的需要，安排合适的管理人员，满足项目需求，确保项目管理到位。从而达到项目能按质、按量、按期的完工。

五、工程的材料控制

每年伊始，我们队工程A类物资（钢筋、水泥等材料）的市场供方进行有选择的评审考核，选择优秀的合格供方，编制合格供方名单，供项目部选择方采购。采购时供方必须提供产品出厂合格证书，经现场验收签证取样复试合格后方可进行报验使用，复试不合格产品立即出场。B、C类物资（地方材料等）进行现场签证取样复试，复试合格后报验使用，不合格产品立即出场。保证施工现场无不合格产品，以防止在工程中错用或使用不合格的材料。

六、工程检查控制

根据IS0901—2000标准的质量管理体系要求，对工程进行全程动态管理，负责项目施工的全过程策划，协调项目之间的有序施工；负责引用新型工程质量的管理技术；参与新技术、新材料、新工艺、新设备的推广；贯彻执行国家有关技术、质量法规和标准规范；负责对项目施工组织设计、关键工序和特殊工序施工方案进行审核、监督实施；负责工程技术文件的监控与发放；负责工程有关质量记录的控制管理；如项目出现不合格品进行分析处置，并指导监督项目部制订纠正和预防措施，同时向其他项目通报，防止类似事件发生；对项目发生的质量事故负责收集分析适当的数据，并组织调整分析质量事故，制定质量事故处理方案，监督方案实施到位；负责项目过程和产品的监视和测量控制、监督指导工程质量评定以及工程质量的综合评定；对项目部工程施工的过程、最终检验和实验负责监督和控制；负责工程质量的回访和顾客满意度的调查等工作。确保工程全过程的质量控制。

在市行业主管部门的正确领导下，在全司人员的共同努力下，我们集团公司将会在今后的工作中取得更大、更好的成绩来回报社会。

谢谢各位领导、专家！

第四篇：质量责任追究制度

工程质量责任追究制度

一、总则

为贯彻“百年大计，质量第一”的方针，进一步强化各级的质量管理，全面提高质量意识，落实工程质量责任制，牢固树立工程质量从细节做起的观念，杜绝发生质量事故，根据相关的法律、法规规定并结合公司实际，制定本《工程质量责任追究制度》。

本制度适用于工程施工过程中，因质量管理不到位，造成质量事故的，将对事故责任单位和事故责任人予以责任追究。

本制度所属工程质量事故，系指除因自然灾害等不可抗拒因素造成的工程质量损害外，凡因管理责任过失而使工程在施工过程中和设计使用年限内产生不可弥补的质量缺陷或隐患，机械设备毁坏，降低使用标准，因倒塌造成人身伤亡或财产损失以及需加固、补强、返工处理的事故。

质量事故的调查处理实行“检测定性、专家认定、行政裁决”制度，坚持“事故原因不查清楚不放过、事故责任者未处理不放过，事故责任者和职工未受到教育不放过、补救和防范措施不落实不放过”的原则，事故调查处理部门要认真调查事故原因，研究处理措施，查明事故责任，做好事故处理工作。

二、职责

1、总负责人的质量责任：

建立各级质量保证体系，明确各级单位的分工和职责及必要资源的配备，对工程质量负领导责任。

2、分管经理的质量责任：

落实本工程质量管理体系的建立和资源的配备，确保施工正常进行，解决本体系需要解决的问题，向总负责人汇报实施情况。对工程施工质量保障负领导责任。

3、现场指挥的质量责任：

落实主管单位质量保证体系的建立和资源的配备，确保施工正常进行；解决下属各单位、部门需要解决的问题，并定期向总经理汇报实施情况。对工程质量负主要领导责任。

4、质管科科长的质量责任：

落实本系统质量保证体系的建立，定期对工程项目进行监督检查，确保施工正常进行，解决本系统需要解决的问题，向分管经理或直接向总负责人汇报实施情况。对工程质量监督检查负主要领导责任。

5、项目经理质量责任：

项目经理是工程质量责任第一责任人，负责落实各种法律法规、各种规章制度和资源的配备，严格按照合格的施工图文件和经审批的文件施工，保证工程施工质量。为工程施工过程中质量安全作保证，落实本系统质量保证体系的建立，并定期对施工工程进行监督检查，确保施工正常进行，解决本系统需要解决的问题，向现场指挥汇报实施情况。对工程正常施工负主要领导责任。

6、各级管理人员按照相应的岗位承担各自的质量责任。

7、工程项目部有如下行为之一，造成的质量事故，项目经理承担直接责任：

1）、将工程分包给不具备相应资质等级单位的； 2）、不考虑合理工期，以求进度，忽视质量管理程序的； 3）、未建立质量管理组织机构及措施和办法的，未适时组织开展质量检查和资料不完整的；

4）、使用的施工图设计文件未经审查或者审查不合格，擅自组织工程施工的；

5）、未按施工规范、技术标准施工的，不按工程设计或变更设计施工的；

6）、偷工减料或使用不合格建筑材料、建筑构配件和设备的； 7）、未对建筑材料、建筑构配件、设备进行检验的； 8）、未对涉及结构安全构件以及有关材料取样检测的； 9）、对设计存在明显失误或工程地质、水文等条件同设计有较大变化未提出设计变更及完善设计，仍按原设计施工的；

10）、不按照审批的施工方案施工而造成的质量安全事故。

三、事故责任追究

1、工程质量事故按照调查核实的事故责任，依照法律、法规、规章和相关制度，对责任单位及责任人给予行政和经济处罚，构成犯罪的由司法机关依法处理。

2、对于事故发生的相关单位有下列行为之一者，主管部门视情节对有关单位或者人员给予行政处罚；赔偿由此引发的经济损失；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：

1）、对已发生的特大事故隐瞒不报、谎报或者故意拖延报告期限的；

2）、故意破坏事故现场的；

3）、阻碍、干涉调查工作正常进行的；

4）、无正当理由，拒绝接受事故调查组查询或者拒绝提供与事故有关的情况和资料的；

5）、损毁有关证据和资料的。

3、对不按规定进行事故的报告、调查和处理而造成事故进一步扩大或贻误处理时机的单位和个人，由主管部门给予通报批评，情节严重的，追究其责任人的行政、经济责任；构成犯罪的，由司法机关依法处理。

本制度自发布之日起实施。

第五篇：强化责任,加强管理,确保校园安全和谐

安全重于泰山，一直以来，我校始终将师生安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。本，我校将重大安全教育日的安全工作和本校安全工作进行有效整合，取得了良好的教育成效。现将我校安全工作自查并总结如下：

一、强化安全管理责任，重在落实。

1、我校建立从校长到各科室、每名职工的责任体系。明确教师、班主任、功能教室负责人、科室主任、分管校长、校长的安全责任，并层层签订责任书，让一岗双责成为工作常态。并把教师安全考核纳入《赵寨子中心小学教职工综合评价制度》中。

2、学校门口配备了两名保安人员和一名门卫，实现了24小时无缝隙值班。校内还配备了一名安全管理员，负责学生在校期间的安全巡查以及学生上下学路口的交通疏导。投入资金2.67万元，更换加装36个高清摄像头，实现了校园完全覆盖。定时对消防器材进行检查，对不达标灭火器及时进行加压充粉。

3、为增强家校联动机制，进一步提高家长安全意识，学校门口新安装电子屏对学生家长进行安全宣传教育。

二、加强安全制度建设，重在执行。

建立安全组织。建立以校长为组长，班子成员为副组长，各班班主任为成员的领导机构，负责学校师生的安全管理教育及评价工作。

制定完善安全制度。学校制定完善了各种安全管理制度，进一步明确安全风险点以及全体人员的安全责任，实现事事有人管，人人都管事。强化值班，确保安全工作常态化。一是大门值班由校级班子成员与科室管理人员负责，入校放学与4名安保人员一起进行安全值班，保证学生安全及校门口道路交通通畅；二是楼道及学校重点部位的值班由轮流老师负责，保证学生在大课间上下楼梯不发生踩踏事故发生；三是改变放学的部位及程序。根据我们学校门口的实际情况，我们在校门外设置了4个“学生接送站”，家长在站牌以西等候，学生由老师带领出校门在站牌以东带队，与家长进行交接。学生举着班牌，背诵着古诗，喊着班级呼号，整队后学生集体与老师说“再见”，这种放学形式除了安全接送外，也是放学的最后一次礼仪教育。

三、安全风险预测，把预防前置。

1、开学初，在全体老师会上开展了一次安全工作形势分析，就校内外的安全隐患，如打架斗殴、体罚或变相体罚、用电用气、建筑安全隐患、楼道安全、校外的溺水及交通安全等进行了分析查摆，强调“安全无小事，事事有人管，人人有责任”，明确安全工作的重点一是安全教育，二是养成良好习惯，三是安全隐患的排查。通过形势分析，全体教职工的安全意识大大提高。

2、做好安全教育。一是开学初利用国旗下讲话对全校师生进行了一次安全教育；二是每两周上一节安全教育课；三是利用大课间、国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式对学生进行安全知识的教育。

3、交通安全进校园。每学期聘请交警大队的交警进校进行交通安全教育。上学期是3月22日给全体学生及一至四年级学生家长进行“文明交通从我做起”的交通安全知识讲座。本学期是10月19日上午给全体学生进行了“美好梦想，安全起步”的交通安全知识讲座。

4、告知书成为安全知识的宣传单。本学期每到放假、修改作息时间等，我们及时印发学生家长告知书，并设立温馨提示版面，就食品安全、交通安全、防溺水等安全知识印发给学生家长，让家庭教育也成为我们学校安全教育的重要部分。

5、利用学校微机室、学生家庭电脑对学校安全教育平台寒假作业进行了督促落实。现在，平台作业完成率达到85%。

四、隐患排查，坚决杜绝人为事故。

1、每天每周的安全隐患排查。每天我们校级班子7:20到岗，根据各自的分管工作进行教室、校园的巡察；每周学校班子成员一次集体巡查。及时发现安全方面的隐患并及时排除。针对教学楼漏雨连电等隐患，我们报请教育局进行了线路改造，并将窗帘下面的漏保进行了挪移，防患于未然。

2、建设维修工程的隐患排查。建设维修工程一是与施工方签订施工安全责任书；二是对于个案进行重点管护。上次楼顶防水材料运至校园正值下雨天气，我们紧急召开班主任会安排课间值班，校级班子成员及管理人员打着伞在校园里值班，防止学生靠近，如临大敌一般。

3、消防隐患的排查。定期对线路及用电器进行安全排查，按标准配备消防器材，并定期对灭火器进行检查，按规定加压换粉或更换。

4、接送学生车辆的摸底排查。在校生1191人，其中步行35人，家长接送的1156人。其中家长接送1156人中，汽车接送113人，电动两轮接送的218人，电动三轮接送的825人。

5、小饭桌及周边环境的排查。我校周围有8家小饭桌，文具店2家，不存在食品安全隐患。周围200米内无网吧或游戏厅，也没有易燃、易爆、有毒等生产经营场所。督促家长与小饭桌经营者签订了安全协议。

五、定期演练，修订各种预案趋于合理科学。

1、制定各种安全预案，并结合预案进行防震演练、防暴演练、防火演练、防踩踏演练、防汛、防溺水演练，及时总结师生在演练过程暴露出来的问题，及时对预案进行修订。

2、以学校领导班子和责任心强的男教师建立应急救援队伍。安全工作大如天，安全工作无巨细。我们在下一步的工作中，强化全体教职工的安全责任和安全意识，把安全教育与学生的习惯培养结合起来，强化措施，预防为主，确保校园安全和谐。