农村小学生感恩父母有效途径研究

第一篇：农村小学生感恩父母有效途径研究

重庆文理学院第十七届小学校长提高培训班

农村小学感恩父母途径研究

薛永光

永川区板桥小学邮编402196

摘要：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，一个不爱自己父母的人怎会去爱他的祖国呢？学生学会感恩的过程既是其道德情感提升的过程，也是个体自我觉醒的过程。但在社会经济快速发展的今天，新旧价值观的冲击日渐加剧，对学生的世界观、人生观等影响很大，学生的感恩心具备现状并不乐观甚至令人担忧，尤其是农村的孩子们。因此，农村学校对小学生进行感恩教育成为教育工作者的一项紧迫任务。学校可以感恩父母教育为起点，通过学科教学、开展形式多样的教育活动、家校结合等有效途径来培养和提高学生的感恩情怀。

关键词：农村小学：感恩父母：途径研究

一、课题的核心概念及其界定

感恩：就是他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理产生认可并意欲回馈的一种认知、一种情怀和行为。既是一个系列的心理过程，又是一个行为过程，它是一种道德规则。

小学生感恩教育：是教育者在教育中采取说服、引导、体验等教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容对小学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。笔者探究感恩父母途径，意在通过以感恩父母的有效途径研究来引导学生逐渐养成感恩的心态和习惯，进而对他人、对社会、对自然常怀感激之心和致谢之情。

二、问题的提出

农村学校的学生大多数是留守儿童或是单亲家庭子女，许多家长外出打工，将其孩子托给年迈的爷爷奶奶来养育。还有一部分孩子的母亲是经过买卖式的婚姻，孩子出世，她们早已离开他们了。这些孩子大部分都缺少父母双亲的关爱，缺少亲情教育，导致不少孩子精神空虚，情感苍白，行为失范，他们根本不懂得感恩之心，这是道德教育建设的一大空白。加之现代家庭中“4+2+1”的结构已较为普遍，孩子成为家中的小皇帝、小公主，爸爸妈妈爱，爷爷奶奶亲，外公外婆宠，所有人只围着他（她）一人转，家庭的重心落在孩子身上，导致孩子受到的关爱强烈而集中，从而使得孩子凡事唯我独尊，对父母的苦心不理解，对他人缺少关心。

笔者是重庆永川区板桥镇属中心小学的教师，有学生936名，地处偏僻的农村，留守儿童占32.8%，单亲家庭子女占16.7%，孤儿占1.5%。通过对全校学生的问卷调查统计：知道父母每天早上几点上班、晚上几点下班吗的占47.9％；不知道的占52.1％；知道父母的健康状况的占56%；不知道的占44%；认为父母照顾孩子是理所当然的占42％；经常对父母发脾气占30％；不知道父母生日的占31.2 ％ ；平时在家里会向长辈的辛苦付出表示感谢的只占 44.3％；父母会经常教育孩子要懂得回报、感恩的只占43%；父母给子女过生日却高达93%，而在父母生日时表达过祝福只有27.7 ％。

感恩教育所面临的问题是多方面的，促成问题的原因也是多方面的。笔者重点从学校、家庭两方面来探索感恩教育的有效途径。

三、在农村学校对小学生开展感恩父母有以下的途径

（一）学科教学渗透感恩教育

如在语文课中，语文课程有丰富的人文内涵，体现在那一篇篇文质兼美的课文当中，对这些内涵的挖掘是实施感恩教育的有效途径。因为每一篇课文所蕴涵的感恩内容不同，每一篇课文结合施行的感恩教育方法也各异。既可以从不同人物入手，让学生变换角色体验，在赞赏中体验给予他人

善良、同情、仁爱、恩情之后的快乐，让学生知道给予是快乐的、幸福的，感恩是快乐的、幸福的。又可以从感悟语言文字所蕴涵的保护生命、尊重生命、关爱生命的震撼和感动，让学生感受对生命的珍重，进行感恩教育。

数学课中，开展“家庭收入支出情况调查，让学生算一算父母给自己的亲情帐”；英语课中，让学生以感恩为主题进行英语对话，表演英语小品；音乐课中，让学生都学会唱《感恩的心》等感恩系列歌曲；美术课中，让学生动手制作“献给××的礼物”；体育课中，要求每位学生学会手语操《感恩的心》„„我们要让每个教师，都成为感恩的传播者，让每一门课程，都成为感恩教育的阵地。

（二）教育活动开展感恩教育

1.要让学生明确感恩教育的重要性

随着改革开放的不断深入，人们生活水平的提高，平均寿命的延长，老年人与日剧增。“他们的生活、身体状况如何呢？”可以让学生担任小记者，对自己的爷爷、奶奶或外公、外婆，或者邻居老公公、老婆婆等进行采访，特别要询问老年人是否有受到冷落、虐待、遗弃等不孝的情况。让学生自由选择对象，自主发问，真实记录情况。当然也可以按以下提示去了解情况：

A你家的爷爷奶奶或外公外婆和你们住一起吗？若不是，他们住在哪？

B老人的房间里有彩电看吗？有冰箱、空调用吗？若没有，那是什么原因？

C年老体弱，有的已失去劳动力，晚辈给他们赡养费、医疗费吗？

D当老人生病卧床不起时，晚辈会带他们去医治吗？有人去护理吗？

E老人在家里经常有不开心的事情吗？这是为什么呢？

F你是怎样对待爸爸、妈妈或爷爷、奶奶等长辈的，有什么不孝之言行吗？

G假如你老了，处于一种被冷落、遗弃的处境，你的感受将会是怎样的呢？

„„

让学生带着问题走进生活，走向社会，身临其境，去探索问题的根源，去亲身感受那些不幸的老年人的滋味。经学生的采访调查，晚辈对老人的一些“不孝之举”令人深思、催人警醒。通过幕幕真实事例的采访，使学生的心灵受到一次次振憾。让学生知道感恩教育是何等的重要啊！

2.要让学生领略感恩教育的时代内涵

学生年龄小，对道德的认识、理解，光凭课堂上单纯、空洞的说教，那只能是徒劳无益。为此，要根据学生的生活实际、兴趣爱好和个性特征，在上好感恩教育课、开展好感恩教育主题班队活动的基础上，让学生走出课堂，走进生活，开展搜寻活动，进行心灵对话，从而去获取感恩有关的知识。

⑴与父母对话。请父母讲述前辈孝敬的故事，从纯朴的语言中去领略感恩的内涵。

⑵与教师对话。明确感恩的传统美德与时代特征，知道应该弘扬什么，拚弃什么。

⑶与同伴对话。各自交流生活中是如何孝敬长辈的，了解感恩在彼此生活中的真实写照。⑷与书本对话。请学生走进图书馆、阅览室，通过查阅圈划、摘录笔记等形式来知晓前辈感恩的动人事迹。

⑸与电台对话。经过声讯，认识感恩的含义、内容与方式。

⑹与网络对话。引领他们进入教育信息网络，搜寻、了解新时代赋予感恩的新的涵义。„„ 通过这些活动，让学生从具体的情景中、典型的事例中去感知理解感恩的时代内涵，懂得感恩的内容与方式，从而使学生真正领悟到感恩是中华传统的美德，是当代中小学生必备的道德素质。

3.让学生参与感恩教育的实践活动

环境是无声的教育，对学生能起到潜移默化的作用。为此，应创设以感恩为主题的校园氛围，让学生在充满感恩的环境中得到陶醉，心灵得到振憾。可以根据班级学生的个性、特长、活动方式，让学生自由组合成几个小组，根据搜寻的有关“感恩”的信息，进行艺术创作，并进行展示。

⑴讲述“感恩”的故事。在班中开展以“感恩”为主题的故事会，让学生用优雅动听的童声，丰富的肢体语言进行演讲，以此来弘扬中华民族的传统美德。使学生们认识到“孝心、爱心”是立

人之本，是一切德行之源，是中华伦理持续发展的内在基因，是中华文化之特色。

⑵创办“感恩”的小报。用新颖的排版、立意显明的内容，定期出刊有关感恩的所见所闻，使学生亲眼目睹“孝星”的形象，从而得到感染。

⑶设计“感恩”的广告。用既真实、生动，又讽趣、幽默的画面去感染学生。

⑷编排“感恩”的节目。让学生自编、自导、自演小品、相声、课本剧、歌舞等，将文化艺术融入感恩活动中，让学生身临其境，犹如亲身感受一般，从中得到熏陶。„„

营造浓厚的氛围，让学生在不同的场景，通过不同的形式施展才华，使感恩教育开展得有声有色，进一步激发学生“学孝、知孝、行孝”的热情，使学生以主人翁的姿态参与到感恩的活动中去，去亲身体验，去感悟人生，去领悟真理。

4.让学生体验感恩教育的真实情感

开展活动之前，可以有针对性地开展各种调查。通过调查，体会到父母、爷爷奶奶等长辈的艰辛，体验一下自己父母生活的甜、酸、苦、辣，从内心深处激发出感恩的真实情感。

⑴结合节日，开展活动

三八节、母亲节、父亲节、端午节、重阳节、教师节„„这些节日都是对学生进行传统道德教育的良好素材。如母亲节，开展说出你埋藏心底的话语“妈妈：我想对您说„”的活动。活动中，让孩子给妈妈的一句关心体贴的问候，一杯饱含真情的热茶，一张感人至深的贺卡，演绎人间亲情的温暖。又如“九月十日”教师节，师生之间一次坦诚的交流，一句真心的话语，一件特别的礼物（自制的），述说着人间至纯的真情和传承着中华传统美德。

⑵学做父母，体验辛劳

A妈妈十月怀胎后才把我们生下来，那是什么滋味呢？把一定重量的米袋（等同于刚出生小孩的重量）绑在自己的腹部行走、扫地、读书、写字„„感受一下母亲的辛苦。

B冬天洗衣、洗菜等洗理活动。寒风呼呼地刮着，把手浸入0℃以下冰冷的水中时，是什么样的感受。

C夏天高温，参加户外劳动。室内气温高达40℃，室外甚至超过了50℃。这样的天气，作为农民出生的爸爸、爷爷还要下田插秧、除草、施肥、防虫治病。提倡让学生在暑假跟着他们父母一起去插秧。体会到了父母干农活的疾苦。

D有的同学的父母小商贩业主。在的摊头站了一小时，感受一下腰酸腿痛的滋味。

亲身体验这些活动，让学生深深体会到父母的伟大与艰辛，从而将感恩从真实的感知内化为心灵深处的情感，并且从内心深处迸发出孝敬父母的情怀与欲望！

（三）家校联通践行感恩教育

学校教师经常和家长沟通，向家长介绍感恩教育成功的经验，使家庭教育和学校教育协调一致。让学生践行感恩教育的知行合一。

学生的品德往往是通过言行加以体现，言行不一也达不到预期的目标。因而必须做到知行合一，让学生在具体的真实的生活环境中去活动、去冲突、去体验、去逐渐形成正确的道德认识和良好的行为模式，让他们在“亲近自然、融入社会和认识自我”的实践活动中获取道德的发展。为此，可以采取“教师布置、检查—家庭督促、反馈—学校评价、激励”等方式，让学生在家庭、社会开展以下实践活动：

1.经常问候，让父母舒心

俗话说：“好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”为此，鼓励学生坚持开展家庭感恩活动，经常对父母说说体贴或感激的话，如“爸爸、妈妈，您们辛苦了！”„„；经常给爸爸、妈妈写一封信，交流思想感情；经常为爸爸、妈妈等长辈制作生日卡、节日卡等，写上一句祝福的话。要求学生每天出门上学、放学回家都要打招呼。通过语言来体现一个人的内在思想情感。

2.少说多做，让父母省心

“生活的苦难有十分，而你却尝了九分”。父母为我们的成长操心又操劳，一个孝敬父母，尊敬

长辈的行动，哪怕是一个微不足道的行动，也比那些美丽动听的语言强百倍。因而，要求学生在生活中力求自理，并想方设法帮父母做些力所能及的扫地、洗碗、拖地板、烧饭、做菜等家务事；多为父母做一些侍奉性的事，如捶捶背、洗洗脚、擦擦汗等，尽自己的一份孝心。

3.诚实守信，让父母放心

陶行知先生曾说：“教人求真，学做真人。”从某种意义上说“学做人”是人的一生的头等大事。如果一个人无论做啥事，总让人担惊受怕，不是违纪违法，打架坏事，就是不遵守社会公德，给父母带来耻辱，这样的人，即使他有孝心，也不能使自己的父母在精神上得到慰藉，甚至整天让父母提心吊胆，不放心。为此，要求自觉养成良好的文明习惯，分清是非，牢记“八荣八耻”，力求做一个诚实守信、积极上进、举止文明的好孩子，真正让父母满意、放心。

4.积极上进，让父母开心

为人子者，要让父母真正感受到你的一份孝心，还必须有真才实学，日后才有在工作岗位上建功立业的本领。有了本领，才能得到社会的承认，才能对人类社会作出贡献，才会使父母感到无比的骄傲和自豪，父母的脸上才会露出发自内心的笑容。可以结合家境比较贫困，子女为了报答父母的养育之恩，发愤学习，刻苦钻研，成绩直线上升的事例树立榜样。

5.宽容豁达，让父母顺心

世界是多情的，又是复杂的。矛盾无处不在，生活在不同时代的两代人也有矛盾。面对矛盾，作为新时代的青少年学生应以积极的态度，想方设法去化解。“唠叨”是父辈的通病，我们常以理解和宽容的态度对待父母的唠叨，在父辈的唠叨中，取其所长，为我所用。当学生们遇到大事难事要主动与父母商量，多向父母学习，并尽可能尊重父母的意见。当自己与父母意见不一至时，如果是错误的不仅不盲从，而且要勇敢地站出来纠正。这样，既显示出学生的一片孝心，又不失自己的人格。

6.持之以恒，使父母安心

为了弘扬中华传统美德，使感恩活动蔚然成风。要建立对学生的感恩行为的长效评价机制，通过自评、学生互评、教师评、家长评，评出“感恩标兵”、“孝心大使”并大张旗鼓的表彰奖励，使之学有方向、持之以恒。

开展扎实有效的感恩活动，以感恩父母为起点，并把感恩的真情实感由父母推广到邻居、乡亲、师长、同事以及全社会成员，使“感恩”的中华传统美德超越家庭，把“感恩”迁移到爱社会上、迁移到爱党爱国上,使我们生活着的社会主义将变成一个充满爱心的温暖的大家庭。

参考文献

龙曼华主编．天才是教育出来的：造就英才的51个细节． 企业管理出版社，2009年

李镇西著．教育是心灵的艺术．四川人民出版社，１９９９年

陈旭远 张捷主编．新课程实用课堂教学艺术．东北师范大学出版社，２００７年

第二篇：小学生感恩父母

贝壳项链

妈妈梳妆台上的盒子里面静静的躺着一条贝壳项链，它是那样的蓝，如同深深海底的幽蓝，这是妈妈最喜欢的项链，因为这是我亲手做给她的。

那还是今年的暑假，爸爸妈妈带着我去广州南沙弯旅游，我亲手在海边拾的贝壳，穿的项链。

到了南沙湾已经是晚上，我们一家租住酒店，我的心中甜甜的，明天一早就能够看到波澜壮阔的大海了。

南沙湾滩头绿树如茵如一枚椭圆翡翠延伸在大海中，金黄色的沙滩在阳光下褶褶生辉，湛蓝湛蓝的海。浩瀚并深邃，壮美如斯，潮水已经退得很远很远，沙滩都裸露了出来，海边都是游人，有的正在漫步、有的正在远眺海边的风景、更有一群和我一般大的孩子在追逐嬉戏，来来往往好不热闹。

微微的阳光洒在海面上，骄阳下的海水似乎跳跃起来，微风吹过，椰叶在风中蹁跹而舞。走在沙滩上，沙子软软的有些凉，很舒适。阳光很温暖，风很柔和，天很高很蓝。

而我，就喜欢颠颠儿地在海滩上跑来跑去，有清新海风吹过耳畔，间或带来几声海鸥叫声，我拾到了一个漂亮的海螺，放到耳边仿佛听海的笑声，这时，欢乐和惬意就满满当当地充盈我的胸膛了。

视线在这片海滩上碰到了一群光着脚丫嬉笑奔跑的鲜活身影，一群孩子在拾贝壳，我也追了过去。

我走在沙滩上。背后是苍天碧海，前面是浪花。海水打湿了脚背。我不停的走，蓦然间弯下腰，看到一个美丽的贝壳，一枚很少见的蓝色贝壳，一个想法在我心中油然而生。我可以用这些精美的贝壳做些什么。

各色贝壳洒满了海滩，一个个贝壳，大个的，小巧的，扇状的，螺旋形状的，我捡起一个贝壳，随手又把它丢弃，因为这不是我想要的，转眼将一上午的时间过去了，我看到了很多贝壳，有的色彩斑斓,有的纹理清丽,而有的又是晶莹剔透,但是它们都不是我想要的，我想要的是那种小小的，蓝色贝壳，一上午的时间手里已经有了二十余枚贝壳，还差一些就足够„„。

妈妈在不远处呼唤我回去，已经到了午饭之间，我的心里很着急，因为我的贝壳还不够，耳边妈妈的呼喊声已经有了几分不耐。

海与天连成一片深深的蓝色，看到其他的孩子已经捡了满满一篮子贝壳，虽然感到疲累，我依然拖着坚定沉重的步伐，在海滩上寻找，寻找。

近处，一个大约十岁岁的小姑娘，光着可爱的小脚丫，追逐着朵朵浪花，她黄裙子上的洁白小花一晃一晃的，好似盛夏中飞舞的蝶儿。稚嫩的笑声响应着海涛的呼唤，她来到我身边，问“小姐姐，那么多好看的贝壳你怎么不捡呢？”我笑着回答她说，“我在捡蓝色的小贝壳，这是我要送给妈妈的礼物。”小妹妹微笑着从篮子里拿出几枚亮晶晶的蓝色贝壳，“这些给你”。

我拿过这些贝壳，足够了，一个浪头打来，我脚下一滑，摔倒了。妈妈向我狂奔过来，将我扶起，衣服已经湿透了，我的手里紧紧的抓着篮子，还好贝壳没有撒落。

妈妈有些生气的埋怨我“就知道玩！”而眼神却紧张的在我身上各处飘过，担心我哪里受伤。

旅游结束返回家中，我用三天的时间将这些贝壳做成项链，长40厘米左右，宽4厘米，我把它拿给妈妈，妈妈定定的看着，“真漂亮，你用捡来的贝壳做的啊”

我说是啊，“妈妈，我看到同学的妈妈都带着很漂亮的项链，可是你没有，你一点都不舍得花钱，都花在为我报的培训班上了，所以我想要送你一条项链。”

妈妈的眼眶湿润了，紧紧的抱着我，窗外的一缕晨光照射下贝壳项链蓝的如此纯静，象没有云的天空，“这条项链真漂亮，这是我最喜欢的项链了。”妈妈说。

第三篇：小学生感恩父母演讲稿

小学生感恩父母演讲稿1

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好!我是来自XX班的，我今天演讲的题目是：妈妈做的菜。

相信在座的各位都尝过母亲所做的菜，不管美味与否，那都是每个人熟悉而又难以忘怀的味道!那么，试想如果有一天，你再也尝不到这熟悉的味道，又会怎样呢?

我的母亲是一个很爱做菜的人。记忆中，母亲所做的饭菜味道平平淡淡，很一般。母亲下厨时，总是把厨房弄得一团糟，而且做出来的饭菜总是令我们难以下咽，我们也总是配合着吃上几口，露出勉强的笑容说：“好吃”!直至那一次……

那一天，是期中考的日子，考完试刚走出校门，天突然乌云密布，下起了滂沱大雨。唉，考试考得一塌糊涂，这会儿又下起了大雨，而且什么都有带就是偏偏忘了带雨伞，顷刻间感觉自己的心情也变得好沉闷!冒着大雨跑回家中，全身都湿透了。走进家门，母亲从卫生间里拿出一条干毛巾给我：“你这孩子，有忘记带雨伞了吧，快去洗个澡，别着凉了!”不了，我换身衣服就好，我有点饿，可以开饭了没?“我径直走进房间换衣服。等我换好衣服出来时，母亲早已摆满了一桌热腾腾的饭菜。我第一个坐到饭桌前，拿起筷子，吃了几口，”这什么菜啊，怎么那么难吃啊?一点味道也没有，都不知道是不是给人吃的!“我皱着眉开始抱怨。看着旁边一脸愕然的母亲，我不耐烦的忍下筷子，“我出去外面吃”，说着就重重的甩上了门。门即将关上的那一秒，我恍惚间瞥见母亲失落的眼神。

深夜回到家，母亲早已入睡。妹妹悄悄的拉着我说：”姐，其实妈妈知道你今天考试，特地忙活了一下午做了一桌你平时最爱吃的菜，没想到你却……“听到这，我顿时感觉自己的心里像是被什么堵住了，闷闷的，特别难受!打开房门，看到书桌上摆放着一碗热气腾腾的姜汤，不觉的，泪无声滴落……

母亲清楚的记得关于我的每件事，了解我的喜好，知道我的习惯，而我对母亲却一无所知。母亲总是无时无刻地为我着想，关心我，照顾我，而我却常有诸多挑剔，对母亲不满......回想过去的点滴，才知道自私的自己忽略了母亲太多太多……

同学们，你们知道是谁怀胎十月，一朝分娩;是谁洗衣做饭，嘘寒问暖;是谁默默操持，殷殷期盼;是谁白了青丝，凋了红颜吗?不光我们人生的果实如何丰盈饱满，压弯的，总是母亲的枝条，母亲的腰杆!

寸草春晖，我们应该更加了解我们的母亲，了解她对我们的爱。正是母亲的爱才让我们快乐幸福的成长，我们要学会感恩，将感恩化为生活，帮着做家务，帮忙分担力所能及的事。

让我们常怀感恩心，常做感恩事。成长是感恩的前提，快乐是成长和感恩的过程。趁着感恩之际，为母亲做上一顿饭，帮母亲干完家务活。让母亲知道我们长大了，我们已经学会了感恩。让母亲知道，正是她对我们的爱，才让我们学会感恩，让我们快乐成长。

同学们，不光母亲做的饭菜味道如何，我们都该珍惜，不要等到有一天才恍然发现，再也尝不到母亲做的菜，那味道也永久的成为了回忆。

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生感恩父母演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是三(1)班的乔安心，今天我演讲的题目是《感恩父母》。先提一个简单的问题：我们从哪里来?大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。

回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母;当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高!如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆!因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人!

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时，我们是否想到过用死亡般的痛苦，换来我们生命的母亲呢?是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢?据资料显示：有近50%的学生不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声却比什么都动听，都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!

当然，父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到!

同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸，妈，我爱你们!”

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生感恩父母演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们都有自己的父母，都感受过父母对我们的爱：清晨，当我们匆忙的从被窝中爬起时，是谁为我们做好了美味的早餐？当我们遭遇倾盆大雨的时候，是谁撑着伞在校门口焦急的等待？当我们受到委屈时，是谁能耐心的听我们诉说？当我们取得成功时，又是谁会为我们衷心的祝贺？是父母，是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母。

父母不仅给了我们生命，更为我们的成长付出了心血和汗水。从他们焦急的眼神里，从他们细心的呵护中，我深深的体会到了父母对我的爱。父母的爱如涓涓细流，渗入我的心田。

可是，幼嫩的我们，却曾经因父母的批评而不解；因父母的唠叨而厌烦；还会因焦躁与父母顶撞。我们从来没有设身处地的为父母想一想，他们的唠叨是为了提醒我们，他们的批评是为了教育我们，他们的辛劳付出全是为了我们的健康和进步。一张自己亲手制作的贺卡，一杯温暖人心的浓浓热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，都让我们的父母感动、欣慰。我们应该把对父母的爱贯穿在每时每刻，落实到生活中的每个细节，让我们用一个个细小的进步，一天天长大、懂事，一次次优异的考试成绩来回报父母，因为我们永远是父母老年后的支柱，我们永远是父母的牵挂。

所以我呼吁大家从现在开始学会感恩父母、体谅父母、关心父母！

小学生感恩父母演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“爸爸，母亲”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。但是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我这天演讲的题目是“感恩的心”。

感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，应对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗?

我的母亲是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量;是她，在我遭到挫折时，给了我自信;又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永远是爱神，美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自我付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：爱是无私的奉献。

记得那个夏天的早晨，雨下得很大，我说：“母亲，雨这么大，别上学了，”母亲一边拿伞，一边说：“这么点雨，就把你吓着了，快，上来吧!”说着母亲蹲下身子，等着背我，我迟疑的说：“母亲，别背我了，”因为我明白，母亲的腿本来就不好，而且前天刚得了感冒，母亲笑着说：“你怕母亲背不动你吗?”我笑了，顺从地伏在母亲结实的背上，雨水砸在地上，践起无数的水泡，我举着伞，紧紧伏在母亲的背上，母亲在风雨中深一脚，浅一脚地往前走，她还说：“把伞往后打，要不然淋湿了你的背。”我哭了，我无法用语言形容当时的情绪，第二天，母亲的病情加重了，可她却高兴地说：“幸好你没感冒!”

母亲我明白，我们的欢乐是你脸上的微笑，我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们能够走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱，你就像天下所有的母亲一样关爱着自我的子女。我愿化作一杯浓茶，在您口渴时，让您喝，我愿意化作一阵清风，吹干您因干活而流的汗水，但是，我不是，我只能为您每一天端上凉茶，给你扇风。你能原谅我吗?

此刻的我已懂得：感恩，是心与心的撞击，它能够迸发出爱的火花，我真诚的期望天下儿女都有一颗感恩的心。

小学生感恩父母演讲稿5

这天，我能站在那里，是我的父母给了我又一次机会，我深深地感恩他们。所以这天我为大家带来的演讲题目是《感恩父母》。

我们每个孩子都有自我的父母，我们每一天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱，就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那树根，坚定而深沉；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。新学期的每一天，我思想感情的潮水不断奔流着，脑海深处不断浮现出历历往事。

记得中考结束了，一向自信的我，回到家里原本是要等高中录取通知书的。但时间一天天过去，我始终没有等到。我彻底失望了，因为我明白，我不像其他孩子，失败了能够重来。我家比较贫困。记得初三最后那学期，班主任还从他的工资里抽出了二百元给我，这才让我顺利读完初中。想到这些，我觉得自我的付出怎样就没有回报呢？有时候，我想：也许是老天爷让我回家帮我的父母干活吧。只有这样安慰自我，才觉得生活还有一线期望，可这毕竟只是一种安慰，很快就被心中的渴望打破。

我甚至想过一死百了，但是我舍不得为我操碎了心的父母，小时候，我唯一的愿望就是要让父母过上好日子。想到这些，我更恨自我，可又有什么用？如果能重来一次，也许还有一线期望，可这也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在泪水之中，让泪水冲走我心中想回到学校的愿望，我第一次感受到失败与挫折遇在一齐，真的会把一个人压得憔悴不堪。假期里，我拼命似地跟母亲去挣钱，哪怕一个泡泡糖也舍不得买，两个月下来，我跟母亲一齐挣了1500元钱，我几乎每一天都数，可还差那么多，怎样办？我焦急地等待着，渴望有奇迹发生。

但是明天就要开学了，我想到没有期望了，父母看着我，我不知为什么忽然掉下了眼泪，我不知所措，只能冲出屋去，在外面狠狠地哭了一场，哭过之后，我想我还是认命吧！正在这时，爸爸走了出来，我看见爸爸的眼睛湿润了，可他什么也没说就走了，我看着爸爸的背影有说不出的愧疚。进屋看见母亲坐在板凳上，已是满眼泪水。我想父母是懂了我的心，想弥补我的遗憾，就让爸爸去凑钱了吧。

一整下午，爸爸都没有回家，我看得出母亲的急切情绪，总不停地走来走去，手也不停地动，嘴里一遍又一遍地说：“如果借不到钱，明天我和你一齐去学校赊账。”爸爸这么久都没有回家，我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的门口，说了多少软话，也许还会跪在别人面前。爸爸平常总爱说：“为了你读书，哪怕卖掉房子，也心甘情愿。”

忽然，门开了，我看见爸爸脸上现出一丝喜悦。让我好像有了一种安慰。爸爸从塞满的两个衣兜里，掏出两三把散碎的零钱，母亲的视力不好，数着一张张已快揉烂的零钱，说：“钱凑够了，明年我多喂两头肥猪，卖了就能还清的。”

那一晚，我想了好多，是他们一次次把我从失学的边缘拉了回来，重见了阳光。让我跟其他孩子一样活在精彩世界里，然而我的父母却在背后悄悄落泪。

父母的爱，让我懂事了许多，成熟了许多。我会牢牢记在心底，以我最大的努力回报他们。

谁言寸草心，报得三春晖！

在那里，我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬！让我们一齐同声说：“谢谢爸爸，谢谢母亲，谢谢你们！谢谢你们！！”

小学生感恩父母演讲稿6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《感恩父母》。

在我们平常的日常生活中，父母为我们做了很多琐碎的事情。冬天来了，父母叫我们加衣服；夏天快到了，父母提醒我们不要中暑；当我们犯错，心烦意乱的时候，父母告诉我们真相……一切都那么微不足道，一切都那么“活该”。

父母的爱是我们黑暗中的灯塔，照亮了我们的道路。而我们是父母生命的延续。我们充满了父母对孩子无限的爱。我们应该用这份爱来回报父母，给他们生活上的一点解脱。心存感激的人，让我们记住所有父母的好，理解所有父母的爱，感激所有父母的关心。俗话说，“一切美德以孝为先”。

同学们，让我们学会感恩！用感恩的心对待父母，用真诚的心与父母沟通。一张手工制作的贺卡，一杯温热的热茶，一壶热气腾腾的洗脚水……会让父母心情愉悦。让我们一起继续这份感激，父母的冬天不再寒冷！我的演讲到此结束。谢谢！

小学生感恩父母演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自二年级一班的xx，今天我演讲的题目是《感恩父母》，是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的，是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的世界。当我们第一次说话时，当我们第一次迈步时；当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。

当我们受到委屈的时候，当我们生病的时候，也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官，不管爸爸妈妈是不是很有钱，爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。

我们要做一个乖孩子，在生活上学习上少让爸爸妈妈为我们操心，给他们端上一杯热茶，给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

小学生感恩父母演讲稿8

在金风送爽的日子里，我要衷心地感谢你们对我的教育和关爱。我会在以后的日子里来报答你们的养育之恩，用什么来报答你们·是巧克力?鲜花，还是……对了，想起来了，你们一定想要我学习成绩提高。我要在母校的半个学期中发奋读书，在20xx年――我的本命年中考入一个好中学。

你们对我的爱是无微不至的，在我的记忆里有许多你们为我做的事，如和我一起快乐的玩游戏，有……在我记忆的角落有一件十分珍贵而又悲伤的事，是在20xx年的一天，我发了高烧，我的脑袋都可以煮东西了，从我口中拿走的体温计已经到达了极限――39度，妈妈你看见了，好像也有一点发烧，退后了几步眼里流出了一种亮晶晶的液体顺着面颊掉落下来，你回到房间和爸爸说了一下，来到厨房给我煮了一碗饭，幼小的我一点也不吃，还哭着闹着，你们看了，马上背上我冲出门去，直奔妇儿医院，妈妈在前面挡雨，因为那时候我家没车，只好叫爸爸背着我，顿时我的心中如有一阵暖流涌上心头，不知不觉我就睡着了。第二天早上，我张开了模糊的双眼，只见你――老爸，在床头我喊了一声，问：“妈妈呢·”你说：“妈妈也发高烧了。”我一下子也流出了那金光光的液体，那液体把被子给弄湿了，那液体就是――泪，是爱流出来的泪。

爸爸妈妈你们对我的爱真是无微不至的，但是你们也不能打我，多打多打我就会更笨的，我知道你们是为我好，可是也不能每天都打。

也许你们有那种脾气。但是我还要给你们一声祝福：

祝你们开开心心，万事如意!

小学生感恩父母演讲稿9

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《感恩父母》。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是 白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

——题记

白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。

古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，，，，，，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。

母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。

同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的.方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火，五更鸡”是“敏而好学，不耻下问”是“读破万卷书，行万里路”还是“应知学问难，在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

同学们让我们一起努力，让梦飞翔！

小学生感恩父母演讲稿10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自二年级一班的XX，今天我演讲的题目是《感恩父母》。

是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的，是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的世界。当我们第一次说话时，当我们第一次迈步时;当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候，当我们生病的时候，也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官，不管爸爸妈妈是不是很有钱，爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。

我们要做一个乖孩子，在生活上学习上少让爸爸妈妈为我们操心，给他们端上一杯热茶，给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生感恩父母演讲稿11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。

在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。

父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

同学们，让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，我祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!

小学生感恩父母演讲稿12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是北安农场管理局二龙山农场小学四年二班的王子瑶，今天我演讲的题目是《感恩父母》。

我是一个爱读书的孩子，自我“哇哇”坠地的那天起，便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时，每天吟诵的《唐诗三百首》，到上学后，老师言传身教的《弟子规》；从令我如痴如醉的《四大名著》；到改变我所思所感的《中华传统美德故事》。读书“足以怡情，足以，足以长才。”读书促使我在别人的故事里领悟自己的生活，丰富有限的人生。一本本好书，就像我的朋友，陪我走过春夏秋冬，伴我感受人间的冷暖。

《中华传统美德故事》以故事的形式将我国历史上一些优秀的高尚道德情操，呈现在我眼前，其中有“留取丹心照汗青 ”的爱国诗人文天祥；替父从军的巾帼英雄花木兰；上书救父的女中豪杰绨萦；“三过家门而不入”大公无私的大禹他们都为我上了难忘的一课。其中最让我感触最深的还是《黄香扇席暖被的故事》。

黄香是东汉时江夏安陆人，小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。

黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他，“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称“温席的黄香，天下无双”。人们常说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香长大以后，后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

中国有句古话：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。孝是人世间一种最高尚、最美好的情感，是人的一生中最深刻的亲情，它是人的根、人的本。撰写《说文解字》的东汉文字学家许慎认为：“孝”字是由“老”字省去右下角的形体和“子”字组合而成的一个会意字。意思是说：父母在孩子小的时候，要在上面呵护着；当孩子长大以后，父母老了，孩子就在下面背着老子。现代新华字典对“孝”的解释是：对父母尽心奉养并顺从。从古到今对孝的解释来看：孝的核心就是善待父母。子女要尽心尽力地赡养父母，尊敬和关爱父母。

我们常说的羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 小羊羔吃奶都是跪着，表示对母亲的敬重；小乌鸦长大后要给大乌鸦找食吃，表示对父母的回报。连羊羔和乌鸦这样低智商的禽兽都知道孝敬父母，能够以亲情回报，作为高智商的人类，要是不孝敬父母，那不就是连禽兽都不如了吗？

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福真不少。”是呀，我们每个人的健康成长，都离不开父母的精心呵护。父母的爱深如大海，父母的爱重如泰山。“5。12”四川大地震的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了这样一位母亲：她一动不动卧在废墟中透过那一堆堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地面，支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹救援人员确认她已经死亡，但救援队长却

在她身下发现：有个孩子还活着！废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还在安静地睡着随行的医生解开小被子，准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：妈妈爱你”！看惯了生离死别的医生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都落泪了这，就是我们的父母，终其一生，舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨

舔犊情深，父母之爱，深如大海。在这个世界上，给我们最多的爱的人，莫过于我们的父母了。父母对儿女的爱是无私的、不计回报的；父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜任何代价的。回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心倾听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，衷心为我们庆祝的人，还是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！因此，不管父母的社会地位、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！

可是我们每天无意中却做的是一件又一件让他们伤心，让他们难过的事情：我们可以将父母费尽心思做的，自己不喜欢吃的饭菜，不动上一口，而面无愧色；我们可以将他们辛辛苦苦挣的血汗钱，拿走零用，而不说声谢谢；我们可以将他们为我们洗得干干净净的衣服，在回家的路上沾满泥浆，而不用道歉；我们可以夺走父母手中的遥控器将他们喜爱的综艺节目换成自己喜欢的动画片，而心安理得虽然在心底不愿承认，但我们的的确确那样的做过，那样深深的去把父母伤害过！唉，可怜天下父母心！

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。很多同学总是说将来等我长大了，再回报父母，但是你们忘了，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情。同学们，你们去过养老院吗？读过写在院墙上那段感人肺腑的话语吗：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教你系鞋带、扣了扣子、溜滑梯；教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。孩子，现在我常忘了扣了扣子、系鞋带，吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动了，所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢的，就像当年，我带着你一步一步地走。

小学生感恩父母演讲稿13

亲爱的同学们：

你们好！

你们可知道为什么现在可以无忧无虑的生活？你们可知道为什么现在可以这么幸福？你们是否想过为什么可以想要什么就有什么吗？想过这些美好的生活是从哪儿来的吗？也许你们从来没有想过。告诉你们吧！是你们的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得来的。也许你们常常写“母爱或父爱是伟大的”，可你们平常细细体会过吗？

双休日做完作业的我们常会迫不及待地打开电视，看自己喜欢的电视节目。看着爸爸妈妈在一旁打扫卫生，也许你从来都不会想：爸爸妈妈好幸苦啊！只知道继续吃着零食，若无其事地看着电视。只会埋怨他们关掉你的电视，让你去看书、做作业。“可怜天下父母心”这句话是没错的。在一次突发其想中，我体会到了，深刻地体会到了。

那一天，我帮妈妈拖了一次地，还是妈妈洗的拖把。开始我兴致勃勃，心想：今天一定要多帮妈妈做点事。可才刚拖了两间房，我就腰酸背疼，明显体力不支，便不太想做下去。妈妈看出了我的心思，便说：“你快去看书，妈妈来拖吧。”跑进卧室，躺在床上，突然想起了8岁那年的事：一天吃午饭，奶奶买了鱼（我的最爱），妈妈便对我说她喜欢吃鱼骨头不喜欢吃鱼肉。我还小，不懂事，竟把所有的鱼骨头倒在妈妈碗里，高兴地笑了。想着想着，我的脸刷一下红的像个熟透的小番茄，泪水盈满了眼眶。我好后悔，好惭愧啊！不停埋怨自己太任性了。以后，我每个星期天都帮妈妈拖一次地，帮她做做家务活。

一句“我爱你”“谢谢您”，我们都知道怎么说，可我们曾经对父母说过吗？每天kuaidu。com。cn都让他们快乐吗？这几个字对于我们来说不算什么，可对于父母，他们听到就会认为我们长大了，会非常开心，觉得自己的幸苦没白费。

同学们，请你们仔细回想回想，肯定也有和我类似的经历，借今天这次“感恩父母”的主题班会，让我们每个人回家都给爸爸妈妈一个拥抱，并对他们说：”爸爸妈妈，我爱你们！你们辛苦了！“

谢谢大家！

小学生感恩父母演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是x年级的xxx，今天我要演讲的题目是《感恩父母》。

父母的爱是无私的爱，“感恩”二字一直在我心头。落叶飘落，在空中盘旋，这是它在谱写一首感恩的谱子，为了感恩大地对大树的滋养。白云在填空飘舞，是为了告诉蓝天它们的感恩之情。连树叶和白云都懂得的感恩，我们又何尝不懂呢？人性告诉我们对自己至亲至爱的父母需要心存万分的感激，感恩他们的养育，感恩他们无微不至的照顾，感恩他们不求回报奉献给我们的爱。

你们可曾知道自己为何能这么无忧无虑的生活着？你们又可曾知道自己为何能生活的如此幸福？自己为何可以轻而易举地得到自己想要的？我来告诉你们吧，这都是因为你们的父母，因为他们的默默付出，因为他们的辛苦劳作，因为他们的关爱守护。也许你们也曾了解过了母爱的伟大，认识到了父爱的伟大，可是我们有真正地体会过他们的不易吗？其实自己并不真正地了解，因为我们根本就不能体会到父母的辛苦和不易。

父母的快乐很简单，在听你刚刚开口时叫的第一声爸爸妈妈，他们的内心是欣喜若狂的。在你简单地帮助爸爸妈妈做了一件很小的事情，他们觉得自己的孩子长大了，欣慰的快乐。但是我们呢，好像只是在父母身上“贪得无厌”地索取，我们一直能在父母身上得到自己想要的，而父母却不厌其烦的把他们的爱都给予了我们。父母累了从来不会给我们表现，我们只要感觉累了就可以躲在父母无形的翅膀下安抚自己的受伤的心，在他们的翅膀将抵外界的所有伤害都给我们阻挡了，我们在他们的庇护下可以像温室的花朵一样，被他们的爱照料呵护着，没有风吹雨打的经历，可是我们却不知道父母的翅膀其实早已布满了伤痕，他们在默默地疗伤，不想被我们发现。父母给我们的，我们想象不到，他们给予的，远比我们看到的、感受到的要更加的多。

感恩父母，把我们对父母的感激之情表达出来，一句“我爱您们”和一句“谢谢您们”，对于他们来说就是莫大的回报和快乐，每天都能对他们说这俩句简单的话语，就能让他们每天都能快乐，这又何乐而不为呢？简单的两句话，在父母传达给我们的爱面前，根本不算什么。所以，就请你们把心中的感恩表达出来吧。

小学生感恩父母演讲稿15

母爱是船，载着我们从无知走向成熟；父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。

我推荐本书的的名字叫《感恩父母》它是由“感恩阅读”系列丛书的其中一本。整本书共八个篇章组成，有着76篇感人至深的文章。

书中令我印象很深的是一个叫《用生命诠释母爱》的故事。

故事讲述了一个母亲为了救不孝的长子而牺牲自己的性命的感人事迹。故事的主角便是作者的姥姥。两个舅舅不孝，但他们听说姥姥还有一万多元的存折时，便争着要给姥姥养老。最后姥姥还是选择了生活困难的大舅家。可在大舅家，大舅一家都对姥姥很不好，可是，姥姥却为了保护大舅的安全而离开人世了。

有一天，大舅正准备套牛出去拉东西，可是，其中一头公牛朝大舅撞了过来，幸好还没有撞到，大舅躲闪及时。屋内的姥姥听到大舅呼喊，便冲进院子，愤怒的公牛撞倒了姥姥，姥姥就这样去了。

大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。

从姥姥身上，我读懂了母爱的无私和博大。母亲的爱是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有过错，原谅孩子的不孝。母爱是如此的宽广，宽广到甘愿忍受所有的委屈，去维护孩子那可怜的自尊心。

感恩生育你的人，因为她们是你体验生命；感恩抚养你的人，因为她们使你不断成长。母爱如水，总为我们注入温暖的汁液，她能给我们鼓励，给我们帮助，让我们在爱中成长，尝过会笑，会敬仰；父爱如山，给我支撑，让我不受伤害，父爱如无字天书，父亲总希望能用严厉来让我们努力学习，我们总认为，父亲是严厉又庄重的，可如果你细读父爱，会痛，会珍惜。爸爸妈妈是我们的避风港湾，随时为我们遮风挡雨，支撑我们看尽人生路上的风风雨雨，在我困难时给予我们最及时的安慰。

凡事感恩，学会感恩！

第四篇：小学生感恩父母演讲稿

感恩父亲演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是（），今天我演讲的题目是《感恩父亲》。

是谁用宽大的肩膀撑起一片蓝天。

是谁用勤劳的双手建起一个幸福的家园。

是您，父亲。一个平凡且伟大的名字。

父亲像一座高山，心胸宽广，容纳百川。父亲像一把伞，为我们遮风挡雨，远离困难。父亲像一条船，载我们进入爱的港湾。

俗话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。父亲这样关心我们，我们也要好好报答。你们会觉得报答很难吗？不难！只要一句问候，只要把身边的小事做好，只要认真读书就是对父亲的回报。只要有心意，再不好的礼物，父亲都会觉得珍贵无比。

树叶落下，那是对大地的感恩。云彩飘飘，那是对天空的敬爱。世界为有感恩才多彩。父亲更值得感恩。

同学们，父亲这样对我们，我们更要尊敬和感恩父亲。让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：小学生感恩父母演讲稿

感恩父母

敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是，今天我演讲的题目是《感恩父母》。十年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了享受生活的快乐与幸福的机会。回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里，正如一首歌里所唱的那样“：世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。”同学们，我想问一下，每次吃鸡肉的时候，爸爸妈妈们经常吃什么？鸡大腿吗？对，是鸡头和鸡脚。你们问过他们为什么吗？我问过，他说鸡头和鸡脚好吃，是真的吗？他们为什么撒谎？对，是因为他们爱我们，舍不得吃！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢？是否留意过父母的生日呢？民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时，我们是否想到过用死亡般的痛苦，换来我们生命的母亲呢？是否曾对母亲说过一声真诚的祝福呢？同学们，知道自己父母的生日的请举手！看看，有多少同学连爸妈的生日都不知道，又怎能对父母的生日祝福呢？同学们，或许你会说一声祝福算得了什么？但对父母来说，这一声却比什么都动听，都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！

当然，父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会让他们感到幸福无比！同学们，这些事大家能不能做到？

同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”

我的演讲完毕，谢谢大家！