初二计划与展望5篇

第一篇：初二计划与展望

初二计划与展望

C69 陈奕嘉

初二是一个很重要的年级，它衔接了初一与初三。人们都说：“初一是适应期，初二是危险期，初三是冲刺期”所以初二一定要把学习抓紧，要让成绩提上去。要想学习好，我认为就必须制定一个切实可行的学习计划，并坚持执行。

一、学习计划

因为初二下期就要会考，而会考的成绩要记入中考成绩。所以初二要把学习重心放在地理、生物上。学习，只要进入状态，就会大步前进的。课堂是很重要的，把握好45分钟，相当于在课外努力几个小时。

1． 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4． 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5． 对于副课每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，先要虚心的请教父母或者同学，如果他们不知道，再去找答案，并要把它记下来，下次再做时就不会忘记。

6． 对于主课，每学完一单元或一课时，要对比辅导书的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固。

7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8． 对于生物和地理，要多记、多做，争取考出更好的成绩。

9.多和外教交流，提高自己的口语；每个星期背一篇英语短文。

10.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

11.争取进年级前五十，并且每一次考试要有不同的进步。

二、健康计划

1.早睡早起，养成良好习惯。

2.控制七八分饱，多吃杂粮，少吃甜食和油炸食品。饮食有规律，不暴饮暴食。

3.饮食有规律，不暴饮暴食。

4.学习不要给自己太大压力，适可而止，但是要积极向上。

5.多做像引体向上的运动，走路时要昂首挺胸。

6.尽量平和不动怒，微笑面对每一天。

三、其他计划

1.在别人需要帮助的时候，伸出援助之手。

2.不要认为别人应该对你好，应该怀着一种感恩的心态。

3.真诚的对待每一个人。

4.虚心听取别人对自己所提的建议。

5.要多帮父母做家务，不要让他们在外面要为工作而疲劳，在家还要为我担心。

6.尽力完成别人交代我的每一件事。

希望自己在初二能像计划的那样，有一次全面的提高。嗯，只有坚持不懈地努力，就会有想要的优秀成绩，加油！

第二篇：初二展望作文

初二展望作文

初二展望作文1

听了这个名字，大家就知道我这篇是写我们现在的这些中学生的，现在的社会，中学生的那些行为和举动都比大人还要“时髦”，人们都说这些孩子不是乖孩子，这只是大人不了解这些叛逆孩子的心里，只给他们表面上的需要，有些孩子的家长离了婚，可是最后的危害都是由孩子造成的。

我觉得我们和家长都有错，只要我们能和家长谈谈心事，常和父母聊聊天，有烦恼或难题，让父母帮忙解决，不就什么事也没有了。我知道，现在的孩子和父母沟通有一定的麻烦，虽不能面对面来谈，但我们可以以书信的形式来说啊，我希望，大人和孩子能“和平共处”，同学们别在那些不属于我们的场所活动，你们的爸爸妈妈会为你们担心，可能他们不太会对你们表达他们对你们的爱，但他们确是永远爱你们的，希望你们在今后能多多理解他们，别让父母为你们感到失望。青少年们啊，请你们保护父母那颗脆弱的心吧!

初二展望作文2

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为xxx胜不骄，败不馁xxx才是成功的关键。 新的学期，新的打算，不能依然沉浸在寒假的快乐时光里，要投入学习中。

在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，没有目标就是没有终点。一个连自己终点都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程？ 让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学中航行。

也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！

初二展望作文3

回忆起过去的点点滴滴，嘴角总会弯起一个弧度。校园里充满着我们的吵闹声、我们的笑声、我们的欢呼声。初二是人生中的第一个转折点，初二是一个疯狂的时光，因为我们像疯子一样狂玩，初二是即将进入初三的一些快乐回忆。我们在成长、在长大、思想也在成长。我们是否还会像当初那样，你碰我，我碰你的找事呢？我们是否还会像初二那样快乐呢

我记得，我们吵过、我们闹过、我们骂过，最后还是一样的和好如初了，到最后还是会说再见、会分开。我们笑过、我们哭过、我们问过，最终一样要离开，我们一起抱怨过，一起不服气过，最后还是要分离不是吗？我想用我所能去珍惜我们的友谊。可不知如何去珍惜，我想放弃，但又不想就这么甘心。我想努力，但我尽力了。我们曾让老师担忧过、烦恼过，可是到最后，我们又要和老师说再见了。初二，那快乐的时光该属于那些学弟学妹了。我们需要面临着中考这种大难题，要一起加油！初二，再见!初三，我来了！

初二展望作文4

第一次接触台球是在我十五岁那年。大年初二时亲戚相互串门的好时段，表哥表姐们都来到我家，大家有说有笑的欢度春节，中午酒足饭饱后，表哥提议我们几个小辈一去去街上玩，我们开心的举双手赞成。

台球厅给我的第一印象就是高大上，欧式的.吊灯，软软的地板，还有各种海报，里面的人有说有笑，拿着一个长长的木杆，不断的击打着一个白球，我好奇的把台球厅转了一圈，果然这些东西对我是那么的新鲜，这时表哥也加入了他们的行列。

从表哥的口中我知道了那个长长的杆的作用，还有各种各样的击球技巧，看了一会我就迫不及待的想玩上一局，结果我击球的时候，总会打不中，要么白球碰不到其他球，要么就是碰到了一点用也没有，表哥又给我示范了几下我才知道了什么叫做碰球，切球，哎，真是一项比较难的游戏。

这是我第一次接触台球，但也给我留下了深刻的印象，我喜欢这样的游戏。

第三篇：计划总结与展望

大

学

总

学院：动物科学技术学院专业：班级：学号：姓名：结 与 展 望11级水产养殖班2011 310 321陈 思 明

大学总结与展望(动物科学技术学院学号：2011310321姓名：陈思明)

时光荏苒，晃眼间，我的大学生活已经完成一半了，不，是已经完成一大半了。因为在我们大四的时候，妩媚点经历将不是像开始的时候一样，将全门的心思放在书本知识的学习上，而是忙着出去实习、写毕业论文、找工作和参加其他工作岗位的考试区。眼看时间一分一秒的在我们身边流逝，试问一下自己，我们真的准备好了吗？

大学前两年，我似乎马马虎虎的就度过了两年。在校园里，在假期间，我的身边发生了许多事，而我置身在其中，许多事情的发生难免让我不得不对我的大学生活进行思考，让我对我的未来有了太多的担忧。现在，我就对我在大学里所经历的、所做的事情做一个总结，思考一下我未来的足迹，它将怎样发展和演变。我想这对一个大学生来说是非常有必要的一件事情，真的非常重要。毕竟一个人在历史的长河中行走，是应该要懂得反思自己的人生的。因为只有懂得反思我们的生活，我们才能在这茫茫的世界中找到我们到底处在一个什么样的位置。我们在这历史中得到了什么，有失去了什么。

上大学来，开始的时候，我似乎对我的大学满怀信心，做什么事情都保持斗志昂扬的精神状态，然而，看着身边许多别人的故事的发生和一些自己所经历的事情，让我的这种最初的斗志和信心一度消减甚至跌入低谷。我开始抱怨这所学校里黑暗和浑浊，甚至有

些肮脏。是这个学校里的许多的潜规则埋没和吞噬扼杀了太多学生的斗志和信心，甚至将这些学生的天性和人格都改变和抹灭。于是乎，这其中包括我在内的许多学生，不管是在学习成绩，还是在社会的生活中，都过得特别的失败和没有品位。没有个人的真实爱好，丧失了原有的纯真和善良。总之，我的大学的前两年是失败的，而且是一败涂地的。

然而，看着别人取得这样那样的好成绩，在某方面表现是那么的优秀和突出，这个又是什么原因呢？为什么别人能做到，而作为同一个学校里的大学生，守着同样的老师的教诲和拥有同样的学习环境，我怎么能落后别人这么一大截呢？想想其中的原因，我想是因为我没有一颗屏蔽繁杂事务的心，我的心还没有真正的放在学习上，态度还不够端正。在之前，看到不平的或不满意的事情，我总是一阵痛骂和千篇的抱怨，抱怨命运总是不眷顾我。然而想起这些，我想我太幼稚了。毕竟周围的一切又与我何干。干好自己的本职才是我的头等大事，又何必管其中的人和周围的环境呢。必将命运掌握在自己的手中啊，我们不需要别人为我们掌舵。

我不能在这样下去了，在这样下去，我将陷入深渊，很难自拔。问我要恢复我起初的斗志，端正我的学习态度，做好我的本职，努力学习，让青春的旋律不再有残缺。社会活动方面，毕竟社会才是锻造人才的大熔炉，也是书本知识和真理检验的标准场。我们在学校所学的一切知识，最终都是为了服务社会和改造社会，所以我不但要在学校里学好书本知识，同时也更应将有字之书与社会融合起来，学校里的有字之书要读，社会这本无字之书更需我去认真学习和体会。

只要我们有梦想，成功将临幸我们；只要我们不放弃，我们总会克服万难，踏上成功的路途；只要我们舍得青春和汗水，去浇灌我们的人生，我们就会幸福和美满，人生将不再有太多的遗憾。加油吧！岁月不等人，莫让懒惰蹉跎了光阴，莫让迟疑和犹豫阻碍了理想前进的步伐。年青人，奔跑吧，即使风雨。

第四篇：总结初一展望初二

总结初一展望初二

作文指导：呵。这还不简单？？

给你个大体思路。就说，通过这一年的学习，你总结一下初一学习中遇到的问题及获得的知识、学到的东西。比如，对于历史学习，你可以写，你对这门课程很有兴趣，兴趣是最好的老师，我懂得了，人类的发展进程（或者其他的，就是你学到的东西，总结一下）但就是需要记忆，由于自己不勤奋，导致这门课的成绩总是不高，所以到了初二以后，要加强自己的记忆，充分利用早读的时间。再比如说数学，你可以写，数学的学习特别重要，同样也是特别难的一门课程，并说明现在的学习状况如何，再说，我打算在初二的时候，不但要上课认真听数学，而且要在课下认真做数学练习题。

其实这个作文，就是让你总结已过的这一年，计划新的一年。我不知道你学的课程有什么，学的内容有什么，所以只能给你个大体思路。

另外，再用点名言警句。

最后一段，说，我对初二的学习生活十分向往，不但要在学习上努力勤奋，也要在生活上与同学处好关系，通过参与班里的活动来提高自己的能力。。呵，差不多了。你自己再整理一下思路。

1、凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的四千的日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去……

从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的；只知道有善的，却不知道有恶的。知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。

曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我；曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果；曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。

直到有一天，我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水漂向远方，让自己插上的翅膀，放飞曾经的梦想。

记住吧，记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的—善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。

渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧地吹，吹不走童年的铅华；当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗？时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求！

轮回，我不相信，我只坚信——美好，一定会来！

2、如花美眷，似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。自跨进入×中×年级×班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，有欢笑，有悲伤……

在初中，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐。学习就是像加了冰糖的咖啡！浓浓的苦味中，透着股淡淡的甜味，那是一种多么不一样的滋味！从那浓郁的香味中，我也在慢慢领悟，甜的滋味往往是那样的淡，是需要苦来酝酿的。

在初中，不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来，而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。俗话说得好，三思而后行。我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。在做事的过程中，除了热情大胆，还要具备机智和细心这两个条件，要是缺少了，那将会功亏一篑。在初中，课外生活比小学要好很多。这些课外活动，增添了中学学习生活的乐趣和激情，让我们能从繁重的学习中解脱出来，去享受学习所带给我们那种别样的快乐！

时光飞逝，我们已经升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活！

3、又要用到官方语言了。深吸一口气。

总结初一，不得不从刚刚进这所学校开始。从军训前一天的一场暴雨过后，我就变了。或许是那场暴雨洗掉了我的幼稚与不成熟。另一个我拍拍我的肩膀，说：“你的大限将至，将会由我来接替你。”从此，开始了我的初中生活。

刚开始还是沉醉在小学的氛围中，意识感不强，数学的第一章，可以说是初中生涯的第一章学得有点漫不经心，红色的大叉刺醒了我，慢慢的走向了正路。接下来就迎来了第一次大考。

之后我骄傲了，我松懈了，虽表面平静，但内心却住着一个躁动的我。老天也给了我教训，成绩明显下滑。

整个寒假提不起神，是的，我有些恨我自己。我决定一定要努力，把丢失的分数全部补上，光说不练假把式，我花了很多心血，却显得力不从心，当上政治课代表的我，激励自己，鞭策自己，就盼望着有出头之日。改正了这里，那里就出现了差错。还是不能做最好的自己。成绩还是那样。似乎有些想放弃了。

然后我戏剧性的又拾起了信心，我不能再在这样放纵自己的不好了，看着身边的同学那样奋斗，自己也没脸休息。在期末考试的复习阶段，我知道要比平常更用心更努力！终于挺进了班级前十。以前在小学前十是理所当然，到了初中前十的定义完全变了，只有你真正去用心了，还不至于一定进前十，至少有机会了。

整个暑假是休息日，也是过渡期。怎么过，都取决于自己，最后几天在群里看见很多人都抱怨作业多，多是玩游戏耽误的。发现他们真不把学习放在首位，放松而玩玩游戏固然没人阻拦，不过要有限制、计划的玩。如果以这样的态度迎接初二，真不知道后果会怎样。初二会增加一门新课——物理。我对物理挺感兴趣的，也尝试着想当物理课代表，来巩固对物理的学习，希望有一个好的开始。到初二，我又会成长了，不能像现在一样任性固执了，开始慢慢学着融会贯通。会成为下一届初一新生的学姐。会有一份责任感。想要做好榜样。在行动前先冷静思考，不能冲动了。

总之对比初一要有明显的成长和明显的进步。学习方面要稳定，争取更上一层楼。打好基础，下一年将是我们升初三的时候。不能到那时候想要吃后悔药。

第五篇：初二数学教师工作总结与计划

初二数学教师工作总结与计划

工作总结频道为大家整理的初二数学教师工作总结与计划，供大家阅读参考。

时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束，初二数学教师工作总结。留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在我任初二(1)、(2)班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。

初二(1)班共有学生56人，男生27人，女生29人;初二(2)班共有50人;学生的数学基础和空间思维能力普遍较差，大部分学生的解题能力十分弱，特别是几何题目，很大一部分学生做起来都很吃力。尤其是二(2)班，差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。面对学生素质的参差不齐，作为教师的我，费尽心思，想方设法从各方面努力提高教学水平和教学质量。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真

学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

每一次备课都很认真，遇到问题时立即提出，与其它同课头老师讨论，综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家讨论，如有问题立即更正、改进。

2.多听课，学习和吸取其他教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。听课的同时，认真做好记录，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获。3.钻研教材，认真备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，寻求让学生更容易接受的教法。

4.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。5.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，工作总结《初二数学教师工作总结》(http://www.xiexiebang.com)。

6.课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛玻课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

7.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，难管，常常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

8.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、取得的成绩

在本学期的工作中，我取得了一定的成绩，从本学期的考成绩来看，我所任教的初二(1)班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。初二(2)班由于学生基础差，学习态度不端正等多方面的原因，成绩处于中等水平。

四、存在的不足

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，沉闷，激情不高;对学生兴趣的培养不足;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。

五、改进措施：

1.多与学生沟通，了解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2.注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形