幼儿园小班第一学期期末试题

第一篇：幼儿园小班第一学期期末试题

幼儿园小班第一学期期末试题

一、问一问，答一答（20分）

我叫（xxx)在（）上学，我是（）班的小朋友

二、背一背（20分）

1、洗脸

2、小鸡娃

3、小宝宝

4、下雪天

三、背唐诗（20分）

1、静夜思

四、认识数字（10分）

1、认识数字1— 10

五、我会跳（10分）

《满天都是小星星》

六、我会唱（10分）

1、高高兴兴上幼儿园

七、手指游戏（10分）

1、小手拍拍

2、赠汪伦

2、比较数字1—

52、两只老虎

2、一根棍，梆梆梆

第二篇：幼儿园第一学期小班期末班务工作总结

幼儿园第一学期小班期末班务工作总结

时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、班级情况

我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

本学期刚开始，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。正是由于我们这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。

二、教育教学工作

1、本学期，我和刘老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。

2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健

孙老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

第三篇：幼儿园小班第一学期的期末评语

1、可爱的恬恬，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张地问话：“妈妈什么时候来接我？”你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小大人，大家都很喜欢你！每天看到你和小朋友一起愉快的活动，我们真的很高兴。老师希望你上课时能够再勇敢一点，大胆地表现自己，好吗？

2、聪明伶俐、活泼可爱的小不点儿，你甜甜的笑，让老师和小朋友们都非常喜欢你，你会主动有礼貌地跟老师和小伙伴问好。小小年纪的你，办事能力和记忆能力令老师们刮目相看！但你好动又调皮，小屁屁经常会离开你的小椅子哦，还要老师经常寻找你的踪影。在新的一年里，老师希望佳慧在学习和生活上都能养成良好的习惯，让我们一起加油，好吗？

3、津津，你是个聪明可爱、乖巧懂事的小女孩。小小的你进步可真不小，和小伙伴能友好相处，上课能遵守纪律、专心学习，你画得画可漂亮了，老师和小朋友都很喜欢你哦！老师很想看到你活泼可爱的另一面，很想听到你大声地说话，大声地朗诵儿歌和唱歌，大胆地小伙伴一起做游戏，好吗？相信自己，大胆地表现自己，让我们一起努力吧！

4、哲哲，你是一个又干净漂亮、活泼大方又很有礼貌的小女孩，大家可喜欢你了！在我们班里，你总是声音响亮、很大方地把自己知道的事情告诉大家，大胆地表现自己。你会主动关心同伴，热情地帮助同伴，玩游戏时，你会认真的记住老师的要求，愉快地和小朋友一起玩。老师想跟你说句悄悄话：上课时小屁屁不要经常离开小椅子，好吗？相信你是最棒的！

5、越越，你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，不，你活泼好动，根本就像个男孩。你上课能专心听讲，大胆积极地发言，回答的问题总是让老师满意。你画的画也很漂亮，老师和小朋友都很喜欢！和小伙伴能友好相处，大家都愿意和你做朋友。老师想跟你说句悄悄话：小屁屁不要经常离开你的小椅子哦！努力吧，相信你是最棒的！

6、萌萌，你是个聪明、懂事，又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你做，每天早晨来园要哭鼻子，现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，上课能遵守纪律，专心听讲。在新的学期里老师希望你多和老师、同伴说说话，大胆地表现自己，好吗？相信你会很棒的！

7、妍悦猫，经常听到小伙伴这样称呼你，喜欢老师这样叫你吗？你的进步可真不小，你生活自理能力很强，从来不用老师帮忙。你和小伙伴之间也能友好相处，还能主动热情地帮助同伴，所以大家都愿意和你做朋友，乐意亲近你。看你帮同伴穿鞋子、叠被子的样子，真像个小大人。如果你上课时能再专心一点，大胆地表现自己，这样你会更棒！

8、雨欢，知道为什么小伙伴都愿意和你做朋友，乐意亲近你、保护你吗？因为你给人的感觉实在是太可爱、太乖巧、太娇嫩了！你学习认真，画的画更是无可挑剔了，跟你的人一样的美丽。无论是学习还是生活上，你从来不用老师操心，你是老师的骄傲，更是爸爸妈妈的骄傲！老师希望你以后上课时积极举手发言，大胆地表现自己，好吗？相信自己，你是最棒的！

9、洁洁，你是个聪明能干的小女孩，不，你活泼好动，根本就像个小男孩。你学习认真，上课时总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。老师希望你以后能适当控制自己的活动量，好吗？相信你会成为爸爸妈妈的骄傲！

10、王彦，可爱的小不点儿，你进步可真不小，能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏，你唱歌、念儿歌的声音都很好听。你还学会了自己吃饭，和小伙伴之间能友好相处，所以大家喜欢和你做朋友。记住了，不做小懒虫，早上高高兴兴来幼儿园和我们一起活动，好吗？大家等着你。另外老师还要和你说句悄悄话：多吃点饭哦，这样才能长得快！

11、瑶瑶，你是一个天真烂漫、稚拙可爱的小女孩。你在幼儿园学会了好多本领，会自己吃饭，吃得又快又干净，也不再像以前那样掉饭粒了，真是棒极了！你和小伙伴之间能友好相处，愿意和大家做朋友。学会了唱歌和朗诵儿歌，还试着和小画笔交朋友。老师希望你上课时能够再专心点，大胆积极地参与各种活动，好吗？

第四篇：幼儿园小班第一学期期末评语

幼儿园小班第一学期期末评语大全

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是评语了吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的幼儿园小班第一学期期末评语大全，欢迎大家分享。

1、热情活泼的你是一个能干的小女孩。上课时你总忽闪着大眼睛,认真听讲,并大胆而响亮的回答问题。你的自理潜力也很强,是小伙伴的好榜样。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你必须会成为一名全面发展的好孩子的,加油吧!

2、你是个内向文静又能干的小女孩。你会自己独立穿脱折叠衣裤,还经常帮忙其他小朋友。你画的画,折的手工都是那么的漂亮。如果你能大胆主动一点,就会表现得更棒!在新的一年里,老师还希望你能好好吃饭,不挑食,不剩饭,养成好的饮食习惯,这样你的身体会更健康!

3、津津，你是个聪明可爱乖巧懂事的小女孩。小小的你进步可真不小，和小伙伴能友好相处，上课能遵守纪律专心学习，你画得画可漂亮了，老师和小朋友都很喜欢你哦!老师很想看到你活泼可爱的另一面，很想听到你大声地说话，大声地朗诵儿歌和唱歌，大胆地小伙伴一起做游戏，好吗?相信自己，大胆地表现自己，让我们一起努力吧!

4、你是一个活泼好动的小男孩，能高高兴兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮忙下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗?

5、你是个聪明好奇性强的小男孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到高兴。你会主动与老师小伙伴交流,你喜欢搭积木做游戏,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则,做事细心一点,你的进步会更大的。

1、可爱的小不点儿，记得你刚来幼儿园时的样貌吗?看到同伴哭，你也会跟着哭，却还要用纸巾帮同伴擦眼泪，还要安慰同伴不要哭，知道那样貌有多可爱吗?老师知道你是个热心肠的孩子，你和同伴间从来都是友好相处，你学习上也很出色，每次作业都会认真完成，画的画也很漂亮!老师跟你说句悄悄话:以后在幼儿园乖乖地睡觉，好吗?

2、以前那个不爱说话,不合群的小女孩,如今变样了。此刻的你能够在老师的鼓励下,在大家面前说话唱歌了,看到你和小朋友在一起地开心的样貌,老师也为你感到高兴。也许是你胆小的缘故,你做什么事都显得很怕羞,所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。其实,老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油,老师盼着你呢!

3、嘉嘉，小小男子汉!记得刚来幼儿园时的样貌吗?，你想爷爷了，想哭，可你又想忍着不哭，到最后还是忍不住哇哇哭起来，知道这样貌有多可爱吗?此刻你已经把幼儿园当成自己的家了，每一天都能开开心心来幼儿园，学会了自己吃饭，上课时总能看到你高举的小手，听到你响亮的声音。你喜欢唱歌，喜欢在老师和小朋友面前表现自己，真是棒极了!老师想跟你说句悄悄话:以后在家里学习自己能做的.事自己做，好吗?

4、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，必须会是个人见人爱的好孩子。

5、你是一个聪明的小男孩，乐意自己的事情自己做，在幼儿园各个方面的表现都不错，你对老师有礼貌，与同伴能友好相处，上课时也能认真听讲，老师教的一些资料你一下就能记住很棒哦，此刻写的字也有进步哦，在游戏活动中也会遵守规则，中午吃饭不挑食，不剩饭，睡觉也很安静，老师最喜欢看你睡觉时甜甜的样貌了，老师希望你上课的多发言哦，期待你下学期的表现哦。

1、一声响亮的“老师早”,不用看就知道是你,我们的佳蕾小朋友。你是个懂事的孩子,从不跟同伴发生争执;你是个能干的孩子,吃饭穿衣入厕样样事情都能做得好;你是个好学的孩子,上课认真,画画操作细心,游戏专心瞧!你有多棒!所以,你要自信一点,大胆一点,老师相信你会做得更好。

2、能干的你自理潜力强,做事认真又细心,所以总能得“三颗星”。你还在拍皮球比赛中得了“三等奖”呢!真棒!活泼可爱的你课间喜欢和小朋友一起玩耍游戏唱歌。善良的你喜欢帮忙别人,能和小朋友和睦相处。老师希望你能大胆一点,自信一点,那样你会表现得更加出色!加油吧!

3、你是一个的文静乖巧小女孩，对老师有礼貌，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，老师希望长大一岁的你能更大胆一些，大方的表现自己，做个自信勇敢的好孩子!

4、你是个聪明好奇性强的小男孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到高兴。你会主动与老师小伙伴交流,你喜欢搭积木做游戏,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则,做事细心一点,你的进步会更大的。加油!磊磊

5、欢欢，喜欢老师叫你小名吗?每一天早晨你总是早早地来幼儿园，并能主动问老师好，认真的跟老师学本领。当老师提问题的时候，你会大胆地举手起来回答，你乐意在同伴面前表演儿歌歌曲，声音又是那么的响亮，真是棒极了!但老师发现你上课时小xx经常会离开小椅子，偶尔也会和旁边的小伙伴说说闲话哦!让我们一起努力，好吗?

第五篇：幼儿园第一学期期末家长会

幼儿园第一学期期末家长会

家长会流程

1.家长签到

2、欢迎家长到来。

3、自我介绍、介绍教师

4、教师介绍本学期的教育活动安排。尤其请家长注意各活动的内涵。（家长对课程活动的理解都很表面化,老师要从专业方面去解释）

5、介绍一些科学育儿知识。通常根据家长中一些不好的家教方式提出的。每学期都不同。但是比较多的，是请家长多关注孩子智力发育以外的其它方面发展。如：社会交往、生活习惯等。（着重提出习惯问题的养成，如家长随意性接送孩子，是孩子从小对上学不重视，所以家长一定要坚持按时按点接送孩子，使孩子养成守时的好习惯，也养成对上学的责任感）

6、家长与个别教师交流孩子情况。

7、最后欢迎家长多为我们的工作提意见建议。谢谢家长的来访。

各位家长晚上好：

感谢各位家长今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。让我们用最热烈的掌声表示对大家的欢迎。

在不知不觉中这学期已接近尾声，看着孩子们一点一滴的成长，进步，相信家长们也和我们一样开心。为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在园里园外的情况，使我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，也为了促使家长也能够积极参与到幼儿园的教育管理中来，我们今天召开了本学期末的家长会，首先我们要对本学期的情况进行一个小结。其次请我们的优秀家长做育儿经验介绍，最后，我们会留给大家一定的时间互相交流。那么，现在，我就将本学期我们的工作给各位家长一个汇报。一．班级情况：

我们班这学期

个小朋友，男生，女生，平均年龄

，由我和

阿姨负责管理。二．安全方面：

1.“安全第一”，安全是我们工作中的重中之重，我们严格的把好 安全关，每天由值班老师在门口迎接幼儿入园，以免幼儿走漏走失，放学后由班主任亲自将幼儿送到家长手里。

2.每天早上幼儿来园后我们先要做晨间，我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子，螺丝钉，小刀，纽扣等)防止吞进嘴里。

3.接孩子最好不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。

三、卫生保教方面：

因为幼儿小，所以我们的卫生保健一向做的极为细致，我们每天细心耐心的观察记录，例如：严格记录每位幼儿的用药情况，不漏吃，不迟吃，晨检时，注意观察幼儿的脸色，不舒服时及时通知家长，有些家长及时来不了的，如果情况紧急，我们也送去诊所就诊。因为小班孩子还不能及时地表达需要，所以我们老师和阿姨每时每刻都在密切质疑者每个幼儿的脸色，表情以及他的需求，特别在吃饭方面，我们更是细心照顾，刚开学那段时间，大多数孩子不会自己用餐，吃饭时我们几乎是调用所有阿姨来协助我们小班，引导幼儿吃饱吃好，这一学期下来，我们班幼儿都学会了独立吃饭，独立喝水，饭前洗手，饭后擦嘴，养成了良好的进餐习惯。在喝水方面，我们是保证幼儿每天喝够水，我们的水都是适宜温度的开水。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，我们随时给幼儿剪指甲，每天清洗专人专用的小毛巾，每周5用84消毒液浸泡一次，毛巾随时保持干净。

四、生活方面：

1.膳食的安排:我门幼儿园的膳食安排是根据幼儿营养所需和营养搭配,保证幼儿的供给量的前提下安排的,我们家长会经常问宝宝在幼儿园吃了什么，宝宝可能会总是说面条或者米饭，因为他们只能叫出这些名字。那么现在我来回答这些问题。我园秋冬季的午点有西瓜，苹果,香蕉,桔子，绿豆糖水、红枣稀饭、煮红薯，面包，蛋糕，饼干等等。一周几乎没有重复的。晚餐每周固定一次红烧肉，一次排骨或者鸡腿，一次包子，一次臊子面或者炸酱面，没有重复的，三周轮换一次。

2.进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实你们大可放心,我们这里吃中午饭是11:15，下午5:15，我们更注重饭菜质量和汤的搭配,所以请家长放心。

3.生活习惯方面, 我们班幼儿都学会了独立吃饭，独立喝水，饭前洗手，饭后擦嘴，养成了良好的进餐习惯。在喝水方面，我们是保证幼儿每天喝够水，我们的水都是适宜温度的开水。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，我们随时给幼儿剪指甲，我们班有些孩子们的进餐习惯上有些不足。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。经过我们老师和阿姨的共同努力,孩子的进餐习惯进步比较大。到目前,吃饭有问题的孩子还是有的,其中也有一些家庭的原因,我们有些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还在喂孩子,这些不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。很多小孩也在进餐方面有很大的进步, 如蔡锦耀.蔡撄婷.黄欣语.陈子扬.叶诗婷.等人有很大进步,。

4.盥洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以在毛巾处上有宝宝自己的照片,以防其他小朋友弄错,在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏和毛巾处用，到现在还有部分人没交上来。

5.午睡方面:保证孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿,这样才能保证他们上午来园上课有精神。如果不能保证孩子睡觉，我建议还是让孩子在幼儿园午睡。

6.卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由阿姨每天消毒,每周五用84消毒液浸泡一次，餐具每天由阿姨进行高温消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头.肚子痛,发热,拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理,也会同时打电话给你们。在这学期有很多小朋友发烧生病 ,抵抗能力有所下降, 在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假.这里表扬:李云鹏.梁炜浩.胡煊.连悦.王晓桐.荆斌等家长积极来电请假。

五、教育教学工作方面：

很多家长都存在“幼儿园怎样上课、怎样教学、孩子在幼儿园学了些什么”的种种疑问，这其实是个挺难回答的问题，幼儿就更不容易说清楚了。通过这一学期我们开展的各种活动，你们来园观看了自己宝宝的活动情况，相信大家也有所了解了。幼儿园的教育主要是以游戏为主，一节课不超过20分钟。说到课程，可能大家的第一印象就是坐在教室中老师讲学生听。大家应该清楚幼儿园的教学和小学、中学的课程都不一样，我们没有象他们那样划分明确的数学、语文，也没有固定不变的课本和教学安排。我们的课程是根据幼儿发展的规律，围绕幼儿生活的核心经验选择一个主题，然后围绕这个主题开展一系列的活动以此促进幼儿全面的发展，让他们开口说，动手做，大胆学，尽情玩，让每一个幼儿都获得不同的进步，体验活动的乐趣。一学期下来，可能有些课本上的内容没有上完，这是很正常的，课本上那些不太适合这个年龄孩子的内容，我们会删减一些，然后再根据实际情况去做适当的调整，幼儿园的课本主要起到参考作用，希望各位家长能够理解。譬如：我们这个学期开展的一个主题“我爱我家”，里面有《我家的照片》《我家的电话号码》《我是家中的小主人》、《亲密家人大集合》《我有一个幸福的家》等十几个活动，这些活动有的请孩子们给大家讲讲家里的人，有的请幼儿说说爸爸妈妈的名字、工作和爱好，有的请幼儿学做爸爸妈妈，有的请幼儿用用家里的东西，有的请幼儿练练自己穿衣服，穿鞋子„„目的就是使幼儿了解家庭成员的姓名、称呼，珍惜父母对自己的爱，学会关心父母，帮助幼儿养成良好的生活自理能力。我们的活动有的通过游戏形式进行，有的通过谈话形式进行，有的通过故事活动完成，不是像小学中学那样固定地坐于教室中集体进行，更准确地说，在幼儿园的一天，期间的每一个环节，区域活动、游戏活动、体育活动、生活活动、，都是我们的课程，教学活动结合游戏活动，教学活动结合生活活动，教学活动又结合环境开展。所以有时当你晚上回家问问孩子“今天在幼儿园上了什么课，学了什么”可能孩子会说“不知道”或愣在那里不知所云，那请我们的爸爸妈妈们千万别责怪孩子，因为我们的教育有时不是通过正常的教学活动进行，孩子们又怎能说清？尤其是幼儿园的孩子，语言表达能力处于发展的初浅阶段，他们没有能力去说清今天学什么，做什么。那么，爸爸妈妈怎样才能更确切地了解孩子在幼儿园的活动与学习情况呢？

1、可以通过和老师阿姨的交流，掌握孩子在园的表现和我们的教育教学情况。

2、是请爸爸妈妈们多注意我们的环境。尤其是我们的走廊与教室，基本上每个主题活动我们都会有环境的展示与布置，这个环境布置，是孩子们活动的结果，更是孩子们活动的过程。如的“汽车叭叭叭”主题布置时，孩子们和老师一起贴贴、看看、讲讲各种汽车，孩子们的交流多了讨论多了，学会了观察、学会了分享，更学会了参与活动，这就是孩子的发展，这就是孩子的学习。

其实幼儿的表现真的也让人欣慰，一个学期以来，每个孩子的进步都很大，如

等小朋友思维活跃，活动时能举起小手积极回答老师的问题；

等小朋友活动中总能坐得特别神气，听得特别认真；而

等小朋友也在绘画方面有了进步，能和大家一起认真学本领了。班级中14名幼儿会书写自己的名字，分别是一下幼儿：。

六、家长工作方面：

1.每一位家长都渴望自己的孩子身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,我们很理解您的这种望子成龙,望女成凤的心情。所以我们家园要互相配合达成一致,沟通信息,实现同步教育。我也很感激我们的家长在我的教学中给了我很大的支持，让我的教学工作得以顺利进行。例如：10月份的图书收集，各位家长给我们提供了不少图书，丰富了我们的图书角，11月亲子活动，大多数家长都来参加了我们的活动、12月圣诞新年活动，家长给小朋友们准备了礼物，有很多家长还专门买了精美的礼物盒和礼物，这些活动的开展，都离不开我们家长的大力支持，这些活动的开展使小朋友的身心等各方面得到了很大的进步。在这里，我代表幼儿园给我本人，再一次感谢各位家长的支持。

2、家园联系手册是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,是幼儿在园在班的生活、学习情况的记录，要求家长配合我园我班，对您的孩子进行针对性教育，并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们，以便协同教育,请家长认真填写并按时上交。

3.“尊师重教”是我们中国的传统美德，孩子适应幼儿园生活的第一步是先认识自己的老师,所以，我希望我们的家长不要在孩子面前说老师的不好，甚至当着孩子的面骂老师，这样对孩子的道德教育会有很大的影响。如果您对我们确实有什么看法，希望能够和我们当面沟通，我们会及时改进的。幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:脱衣服，脱鞋，上床，独自睡觉，摆东西,折衣服等生活习惯和责任感等等看似琐碎的东西。很多人都说幼儿园孩子是最难带的,确实是这样的，我们老师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等，但是我认为孩子的进步和家长对我们工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。

4..如果你们的手机号变了，一定要及时告诉我们，方便我们联系。

七、存在的不足：

1.我们的各种活动较少，下学期我们会改进。

2.与家长的沟通太少，使得家长对幼儿园有很多不了解，老师对幼儿在家的习惯不太了解，家园教育有些脱轨，希望以后多沟通。

3.个别幼儿早上，下午来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求，希望家长按时送孩子到学校，养成良好的责任感。

八、家长讨论问题:

1.当你的孩子与别人争执时(打架、被欺负),家长是否要介入。

2.对于小孩告状的事情你怎么处理。

3对于我们小班的作业情况有什么意见(是多还是少)。

4.对于老师在园批评幼儿家长持何态度,当然教师也不会乱批评。

九、结束语

各位家长，我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作。

总之，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长一如既往地支持我们配合我们，我们共同努力培养教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。我的手机号是

家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。

最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好！同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容！再次谢谢你们的到来。