初中成语训练习题

第一篇：初中成语训练习题

成语训练题

1、在横线上填写恰当的成语。

（1）“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”大凡到过岳阳楼的诗文家都曾留下过 的名篇佳句，至今还被人们广为传诵。

（2）学完《核舟记》后，明代王叔远雕刻在核舟上的那些 的人物形象就会浮现在我们眼前。

2、2003年“6•5环境日”的主题是“水——20亿人生命之所系”，请在下列横线上写出四个开头是“水”的成语。

3、根据下面各句的内容或提示，概括出相应的成语。

（1）“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”据此概括为一个成语：。

（2）《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于 造成的。

（3）《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括为一个成语：。

（4）《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。”后人概括为一个成语：，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。

4、按要求写成语。（1）表示愉快心情的。（2）成语中带“绿”字的。

5、从下列成语中各挑出一个字，组成杜甫的一句诗。

谈笑风生 随心所欲 潜滋暗长 夜以继日 不入虎穴

6、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例：，再说出从这一战役演化出来的一个成语：。

7、按要求写成语（每项写3个）。

以“一”字开头，例：一蹴而就

以“深”字开头，例：深入浅出

8、请写出与“西施”有关的一个成语。

9、成语接龙（前一成语的尾字和后一成语的首字相同）。

万 → → →

10、写出含“马”的成语（至少4个）

11、在下面括号里分别填入一个成语，要求与前面的那个成语形成对偶关系。

如：愚公移山——精卫填海

心中有鬼——（）守株待兔——（）

雪中送炭——（）瓜熟蒂落——（）

12、请把下列成语按修辞手法归类，将序号填在横线上。

①肝胆相照 ②片甲不留 ③怒发冲冠 ④抛砖引玉 ⑤胆小如鼠 ⑥目不识丁 ⑦千钧一发 ⑧垂涎三尺

（1）比喻：（2）夸张：（3）借代：

13、成语接龙。

雅俗共赏→赏心悦目→ → → → →

14、班会上，班长（①）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī——”“zhuī——”“根本没这个字！”大家（②）地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作„tuī‟,是咱们班专用的„推门‟的„推‟字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”

（1）文中括号里应填入的成语是（）

A、①煞有介事 ②异口同声 B、①装腔作势 ②议论纷纷

C、①一言不发 ②众说纷纭 D、①郑重其事 ②七嘴八舌

（2）这次班会要讨论的问题是：

名题热身

1、下列各项中成语使用不当的一项是（）

A、对于昨天发生的那件事，张三当时不在，一窍不通，就不必再问他了。

B、为了筹建广场，他呕心沥血，到处奔波。

C、老师语重心长地给我讲了许多道理，列举了大量名人的事例。

D、在科学史上，一些科学文明往往源于异想天开。

2、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

B、十九世纪俄国批判现实主义作家契坷夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。

C、中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

D、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B、一方有难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D、凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

4、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（）

A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B、郸城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。

D、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。

5、下列句子中加点的成语使用不正确的是（）

A、生活对于任何人都非易事，我们必须有见机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。

B、我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。

C、西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。

D、长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。

6、成语接龙。八面来风→风调雨顺→ → → →

7、我们平时所见的成语，许多是与历史人物有关的。下面这些成语，你知道是与哪些人物有关吗？选择你所喜欢的一个成语，谈谈成语对你有什么启发。

（1）破釜沉舟（）（2）负荆请罪（）（3）卧薪尝胆（）

启发：

8、成语“三顾茅庐”是根据《三国演义》中“刘备三请诸葛亮”的故事演化而来的，请再写出源于此书的两个成语，并写出相应的人物及故事。

（1）成语： 人物及故事：

（2）成语： 人物及故事：

9、写出与下列成语有关的历史人物。

政通人和 鸿鹄之志 讳疾忌医 温故知新

10、写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。

（1）吕蒙——（）（2）诸葛亮——（）

（3）项羽——（）（4）（）——（）

成 语

1、在横线上填写恰当的成语。

（1）“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”大凡到过岳阳楼的诗文家都曾留下过 脍炙人口 的名篇佳句，至今还被人们广为传诵。

（2）学完《核舟记》后，明代王叔远雕刻在核舟上的那些 栩栩如生 的人物形象就会浮现在我们眼前。

2、2003年“6•5环境日”的主题是“水——20亿人生命之所系”，请在下列横线上写出四个开头是“水”的成语。水落石出 水火无情 水泄不通 水深火热

3、根据下面各句的内容或提示，概括出相应的成语。

（1）“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”据此概括为一个成语： 三顾茅庐。

（2）《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于 讳疾忌医 造成的。

（3）《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括为一个成语： 无人问津。

（4）《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。”后人概括为一个成语： 扑朔迷离，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。

4、按要求写成语。（1）表示愉快心情的 心旷神怡。（2）成语中带“绿”字的 绿草如茵。

5、从下列成语中各挑出一个字，组成杜甫的一句诗。

谈笑风生 随心所欲 潜滋暗长 夜以继日 不入虎穴 随风潜入夜

6、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例： 赤壁之战，再说出从这一战役演化出来的一个成语： 万事具备，只欠东风。

7、按要求写成语（每项写3个）。

以“一”字开头，例：一蹴而就 略

以“深”字开头，例：深入浅出 略

8、请写出与“西施”有关的一个成语。东施效颦

9、成语接龙（前一成语的尾字和后一成语的首字相同）。

万 → 略 → →

10、写出含“马”的成语（至少4个）马到成功 马不停蹄 马革裹尸 马首是瞻

11、在下面括号里分别填入一个成语，要求与前面的那个成语形成对偶关系。

如：愚公移山——精卫填海

心中有鬼——（目中无人）守株待兔——（缘木求鱼）

雪中送炭——（锦上添花）瓜熟蒂落——（水到渠成）

12、请把下列成语按修辞手法归类，将序号填在横线上。

①肝胆相照 ②片甲不留 ③怒发冲冠 ④抛砖引玉 ⑤胆小如鼠 ⑥目不识丁 ⑦千钧一发 ⑧垂涎三尺

（1）比喻： ①④⑤（2）夸张： ③⑦⑧（3）借代：②⑥

13、成语接龙。

雅俗共赏→赏心悦目→ 目中无人→ 人面兽心 → 心口如一 →一马当先→ 先入为主

14、班会上，班长（①）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī——”“zhuī——”“根本没这个字！”大家（②）地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作„tuī‟,是咱们班专用的„推门‟的„推‟字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”

（1）文中括号里应填入的成语是（D）

A、①煞有介事 ②异口同声 B、①装腔作势 ②议论纷纷

C、①一言不发 ②众说纷纭 D、①郑重其事 ②七嘴八舌

（2）这次班会要讨论的问题是： 用脚踢门的事（爱护公物，讲究公德）

名题热身

1、下列各项中成语使用不当的一项是（A）

A、对于昨天发生的那件事，张三当时不在，一窍不通，就不必再问他了。

B、为了筹建广场，他呕心沥血，到处奔波。

C、老师语重心长地给我讲了许多道理，列举了大量名人的事例。

D、在科学史上，一些科学文明往往源于异想天开。

2、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（A）

A、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

B、十九世纪俄国批判现实主义作家契坷夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。

C、中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

D、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（A）

A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B、一方有难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D、凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

4、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（B）

A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B、郸城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。

D、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。

5、下列句子中加点的成语使用不正确的是（A）

A、生活对于任何人都非易事，我们必须有见机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。

B、我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。

C、西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。

D、长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。

6、成语接龙。八面来风→风调雨顺→ 顺藤摸瓜 → 瓜熟蒂落 → 落花流水 → 水落石出

7、我们平时所见的成语，许多是与历史人物有关的。下面这些成语，你知道是与哪些人物有关吗？选择你所喜欢的一个成语，谈谈成语对你有什么启发。

（1）破釜沉舟（项羽）（2）负荆请罪（廉颇）（3）卧薪尝胆（勾践）

启发： 略

8、成语“三顾茅庐”是根据《三国演义》中“刘备三请诸葛亮”的故事演化而来的，请再写出源于此书的两个成语，并写出相应的人物及故事。

（1）成语： 身在曹营心在汉 人物及故事： 略

（2）成语： 万事具备，只欠东风 人物及故事： 略

9、写出与下列成语有关的历史人物。

政通人和 滕子京 鸿鹄之志 陈涉 讳疾忌医 蔡桓公 温故知新 孔子

10、写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。

（1）吕蒙——（刮目相看）（2）诸葛亮——（鞠躬尽瘁）

（3）项羽——（四面楚歌）（4）（曹刿）——（一鼓作气）

第二篇：初中成语、熟语习题

初中成语熟语练习题

1．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。

B．4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。

C．国际田联专家认为，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。

D．电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。

2．下列语句中，加点词语使用不正确的一项是（）A．我曾见过母亲那件放在箱底珍藏多年的旗袍，无论是面料的花色还是那奇妙的盘花扣，都漂亮得令人歆羡。B．那些在黑暗中蹲伏的峰峦，和天空勾结成一体。更远处，一列锯齿形的山梁后，隐隐躲着几粒星子，仿佛在窥伺人间的动静。

C.老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文物非常熟悉，给考察团汇报时，他洋洋洒洒地说了一个多小时。D．那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴地寻找食物时，突然发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。

3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．凡·高在三十七岁时结束了自己病痛相伴的生命，半年之后，提奥也随之而去。但在他们的故乡荷兰，至今还传诵着他们情同手足、亲密无间的友谊。B．《联合国防治荒漠化公约》执行秘书吕克·尼亚卡贾就有关土地荒漠化问题曾说，人们能够也必须阻止土地蜕化，以应对环境变化、人口增长所带来的挑战。

C．对老百姓来讲，生活幸福与否，跟收入是否有增加、社会是否有保障、社区是否功能健全这三大指标休戚相关。D．实际上，保险最怕“临时抱佛脚”，要想让自己和家人生活得更加安心，你需要把自己的保障提前化、日常化，不要抱着侥幸的心理对待生命和健康。

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．登上《星光大道》舞台的农民选手朱之文音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在歌唱上肯定会有光明的前途。

B.对联这种具有浓厚传统文化特色的文学样式自问世之日起，就以其尺幅千里的特色赢得了广大创作者和欣赏者的青睐。

C.政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让的行为，但个别开发商仍然我行我素，这是令行禁止的。

D.中国移动通信集团党组书记、副总裁张春江因涉嫌严重违纪被调查。对其被调查的原因，人们议论纷纷，莫衷一是。

5.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．他就是这么样的一个人：有事情要他帮忙，他总是找借口推脱；有责任要他负责，他总是找理由推托。

B．研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%。

C．国家加大了安全生产的监管力度，加大了对违法事件的惩治力度，制定了一系列检测措施，不断加强舆论监督，长此以往，日趋严重的安全问题将会得到有效遏制。

D．在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们备受感动和鼓舞。

6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产，伊朗政府扬言要封锁霍尔木兹海峡，战争呼之欲出。

B．最近发生的方舟子和韩寒之间关于韩寒作品是否由他人代笔的争论，将《儿子韩寒》这本书推上了风口浪尖。C．进入21世纪以来，有关在外经商的中国人受到驻在国官方和民间双重侵害的新闻报道不绝如缕，引发了国人的普遍关注。

D．冬春之交，人体免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方兴未艾，我国台湾地区在数天内有18人因感染流感而死亡。

7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．内贾德跑到拉丁美洲访问，跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟，叫板美国，又到古巴跟卡斯特罗密谈多时，如此纵横捭阖，也算是一道风景。

B．鲧治水一生，最终徒劳无功，触犯天条；而他的儿子大禹却疏浚百川，名垂青史。面对肆虐的洪水，一堵一疏，一截一导，异曲同工。

C．这几个人面对菩萨一一行礼，口中还振振有词地念叨着：“菩萨饶恕我们吧。”随即拿出钢锯，一个多小时后，十八尊罗汉的头全被锯下。

D．如今汽车厂商做产品研发，都要考虑将新车设计得八面玲珑：既要外形美观，又要内饰精致；不仅动力强劲，而且驾乘舒适。

8.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是（）A．易中天教授起码以一己之力、一孔之见解读着传统文化，做着实实在在的具体工作，比那些大而无当的空头议论不知要强多少倍。

B．虽然质疑声纷纷扰扰，但改变称呼也说明了各地政府正试图消除对农民工的身份歧视和社会排斥，努力让农民工群体融入当地社会。

C．没有犹豫与权衡的空间与时间，最美妈妈吴菊萍不假思索地伸出双手，冲过去接住了从楼上掉下来的妞妞，这是本能，是善良的本能。

D．2012年，遍布全球的多个国家将举行大选。密集的大选会给复苏迟缓的世界经济带来什么，会给国际社会带来什么，人们拭目以待。

9．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．孔子能够以“君子坦荡荡”的风格，避免“小人长戚戚”的态度去保持他的悠闲。B．作为主旋律大片，《建国大业》并没有板起面孔说话，相反还加入了许多幽默片段，让观众在观影过程中适当地得到放松，这种张弛有度也让影片情绪没有一紧到底。

C．贪官们在贪污之初往往心有余悸，半遮半掩；趟惯了浑水，很快就厚颜无耻了。D．有消息称，“达芬”是目前甲型H1N1流感病毒的特效药。日前深圳有关部门购买储备了大量“达芬”，以备不时之需。

10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．在医院的行业作风建设中，要大力发扬待人和气、言语文明、耐心细致等与人为善的美德，这样才能减少医患矛盾。

B．山西的煤老板们拥有巨大的财富，其中很多人开豪车，住豪宅，一饭千金，却很少把钱用于公益事业。

C．在电视剧《一生为奴》中扮演恭亲王的陈宝国，在拍摄期间反复推敲剧本，揣摩角色，力求把人物的忧郁和悲剧色彩表演得丝丝入扣。

D．山东汉子牛作涛在广州珠江边，目睹一名陌生女子落水后，不顾个人安危，毅然下水救人，不幸牺牲。他的这一英雄壮举令人荡气回肠，肃然起敬。

11．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．很多人通过《三国演义》这本小说来了解三国历史，并在茶余饭后津津乐道。但我们不能得鱼忘筌，在把演义故事“付诸笑谈”时，也别忘了探寻其历史真相。

B．他既是著名的油画家又是国画家，具有这样艺术创造力的画家在当代绘画史上尚不多见。钟灵毓秀的秦川大地上诞生了这样杰出的艺术家，真是令人惊叹。

C．春节期间，省直机关一些回到农村过年的干部，目睹了发生在全省各个角落的变化，同时通过交流沟通，切身体验，对广大人民群众的诉求和心愿感同身受。D．“中华学生爱眼工程”打着慈善的幌子挣钱，制造宝宝玩具的生产原料竟然是医疗垃圾……让人们沉重思考的是，晚会上被曝光的丧失诚信的经营者们，也许只是冰山一角。12．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A．如何激发员工勇于负责的精神，协助把握人生成功的先机？本书中全球500强企业奉为圭臬的理念和价值观，是为你造就优秀员工的第一思想准则和行为指南。

B．敢于挺身而出，为公共利益仗义执言的人士，一定是有廖冰兄所尊奉的“为被害的善良而悲，为害人的邪恶而愤”情怀的人。

C．当孩子们翻山越岭、坐着低劣的校车奔向遥远的学校，他们的父母在城里胼手胝足打拼，祖父母则孤守于空荡荡的村落倚门盼归，靠谁来振兴中国乡村？

D．索马里海域的海盗们装备精良，动辄劫持商船，扣押人质，索要巨额赎金。相形之下，世界其他地方海盗活动的猖獗程度，均无出其右。

13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称，特别是由冰心先生翻译的《园丁集》，不仅辞约意丰，而且字字珠玑。B．“家电下乡”在全国范围内全面推广后，家用电器的降价刺激了消费者消费欲望的增长，原来滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

C．夏季即将来临，居民的用电量增加，为了保证发电用煤的供应，山西省各大煤矿职工宵衣旰食坚守在工作第一线。

D．盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后会发现，为了吸引人们的眼球，迅速出名，她们有的重包装，有的造“噱头”，手段不同，各有千秋。

14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．甘肃省正宁县一幼儿园校车被撞致19人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位，管理不严格等问题。人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。

B．清晨，我来到五一广场，当五星红旗冉冉升起的时候，在场的所有群众都自发唱起了庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。

C．湖南湘机中学一次晚自习的意外停电，引发学生集体烧书发泄怨恨的过激行为，因此，如何能使学生从繁重的课业负担中解脱出来成了目前的当务之急。

D．现在很多同学不会学习，有些学生一头钻进了题海中寻幽探宝，而放弃了对课本的深入钻研、方法的积累，其实，这是一种本末倒置的做法。

15．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。A．泾渭分明

B．肆意 C．忤逆

D．颐养天年

第三篇：成语习题

1、下列各句中，加点的词语使用不当的一项是（D）

A、推翻萨达姆并没有给中东带来预想中的和平，反美武装力量不断绑架人质，并进行自杀式爆炸，令许多想在伊拉克投资的企业退．避三舍。．．．B、“你从那里拿到我的个人资料的？”面对刘女士的质问，陌生人闪烁其词，只是不断向刘女士推销他们公司的产品。．．．．C、这孩子从小好动，他母亲因地制宜，打二年级就送他进少体．．．．校学踢足球。现在他已经是足球队的一名骨干队员了。

D、党的各级领导干部必须为政清廉，始终保持共产党人的先进性，这样才能上行下效，扭转不良的社会风气。．．．．

解析：上行下效的意思是上面的人怎么干，下面的人就怎么干。多含贬义。

2、下列各句中加点的熟语，使用正确的一项是（A）A、你把厂子搞成这个样子，如今就想三十六计，走为上策，哪．．．．．．．．．有这么便宜的事

B、知识经济已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身．无长物，将无法适应新时代的要求。．．．C、随着人民生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情蔚然．．成风，国产汽车生产厂家竞相降价销售，竞争已达白热化。．．D、这个罪犯的父亲就是横行乡里的痞子，如今他青出于蓝而胜．．．．．．于蓝，比他的父亲还坏。．．

解析：B身无长物：原指生活俭朴。后指家境贫穷。

3、下列句中加横线的成语有错别字的一项是（A）A在答题卡上填涂作答，一定要仔细认真，不要张冠李戴。B干事情应该有自己的主见，不能人云亦云地随声附合。C革命先烈前仆后继追求真理的动人事迹真是不胜枚举。D郑培民以身殉职的事迹见报后，人们无不为之感动。

解析：“随声附合”应为“随声附和”。

4、下列句中加横线的词语使用不恰当的一项是（C）

A．最近几天，大大小小各项物品的囤户陆续查到了七八个，一律如法炮制，瞒上不瞒下，交易而退，各得其所。

B．在环境激变的今天，我们应该重新体会格物致知的真正意义。C.只要我们全力以赴付诸东流，就是取得很小的成绩，也是可喜的。

D.我曾见过很多的膏粱子弟，大多都是官二代。

解析：付诸东流的意思是所有的努力全都白费。5.下列句中加横线的词语使用恰当的一项是（B）A.今天他没有吃饭，面如槁木死灰。

B．虽然事隔十余年，犹然记得很清楚：那时是如何告贷无门，处处受别人的嘴脸。

C．现在陪伴在我身边的只剩割臂之盟的兄弟了。D．屈原的爱国精神经久不息地永存我们的心中。

解析：槁木死灰的意思是对世事无动于衷。告贷无门的一意思是指生活陷入困境，连借钱的地方都没有。割臂之盟是指男女私定婚约。

6.下面括号里成语 使用错误的一项是（D）

A.只见跟随夫人的那四个丫鬟从厨房里慌慌张张地跑出来，一个个惊慌失色的样子。

B.禅师勃然大怒，口中念念有词，大喝道：“这简直是荒谬！” C.在现在的进步时代，旅游倒成了少见多怪的事了。

D.明天要去春游了，在听到这个消息时，很多同学高兴得上蹿下跳。

解析：上蹿下跳是形容上下奔走，多达到某种目的而活动。多含贬义。

7.结合语境，解释下列句子加横线的词语。（1）.一次在外祖母家，母亲又为学习方面的事唠唠叨叨，我顶撞了几句，正当“硝烟四起”时，外祖母把我叫了过去。

硝烟四起：

（2）.来去是我的自由，给你面子问候你一声，你倒拿糖作醋了。

拿糖作醋：

解析：（1）指“我”喝母亲之间发生的冲突。

(2)指另一个人故作姿态，摆架子，借以抬高自己。

8.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（D）

A.黄山四时风光各蕴特色，越逢云雾缭绕、山路难行之时，越多闲情逸致的游客。

B.面对二十年的辉煌，回顾千年往事，一个刻骨铭心难忘的教训就是，过去耽误的时间实在太多了。

C．有关专家经过反复论证，建议文化部从长计议，立刻推出文化行业准入证——“文化职业资格证书”。

D.有家族企业作后盾，生意场上他长袖善舞，没几年，就牟取了巨额利润。解析：长袖善舞：比喻做事有所凭借，就容易成功。后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。

解析：A项“闲情逸致”指悠闲的心情和安逸的兴致。不能做定语用。B项刻骨铭心意含“难忘”之意，与后文“难忘的教训”重复。C项从长计议指慢慢地多加商量，不适合此语境。

9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（B）

A．青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数突如其来地．．．．增长。

B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名其妙的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。．．．． C．近年来，在秀丽的南奥大地上，拔地而起的九州城、海南琼菀、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，．．．．巧夺天工。

D．歹徒在向人勒索巨额钱款时倅死于作案现场，他一生恶贯满盈，珍是死得其所。．．．．解析：突如其来指事情出乎人意料之外地突然到来。死得其所指死的有价值。拍案叫绝是形容非常赞赏之极。

10下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（A）为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演．．．．了《雷雨》等经典剧目。

风格鲜明、体系完美、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华．．．．地方文化中独树一臶。

在野外发现的化石固然重要，而要把她完美无缺地取出并加以研．．．．究，就显得更为重要了。

集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得淋漓尽致。．．．．解析：粉墨登场本意是指画好了妆，上台演戏。现在多用于坏人乔装打扮，登上了政治舞台。酣畅淋漓常形容书画作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。

洋洋洒洒形容写作是挥洒自如或篇幅很长。完美无缺;美好而完备，没有任何缺点和不足。

11.下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（D）

A．他是个头号花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女．．．．人着迷。

B．.老画家能够用心表现细碎的东西，如果其中蕴含道理，他会先静下心来描写、叙述，再顺水推舟地点示其意义，而且是点到为止。

C.这人锱铢必较，真是不好交往。

D.他是为了捞取名誉才去救那小孩的，现在死了，真是死有余辜。

12、下列句子中成语使用不准确的一项是（D）

A.现在时下最流行的游戏《穿越火线》玩家K已经在游戏榜中渐渐地崭露头角。

B.这才是它们真正的家乡，安居乐业的地方。

C．自从陈冠希艳照门后，他的工作助手从此销声匿迹了。D.他是为了捞取名誉才去救那小孩的，现在死了，真是死有余辜。

解析：A.崭露头角，比喻突出得显露人才和本领。

B.安居乐业安定地居住着，愉快地从事其职业。形容人民生活安乐幸福。

C，销声匿迹，形容隐藏起来，不公开出现。

D．死有余辜，形容罪大恶极，即使处以死刑都不能抵挡他的罪恶。

13．下列成语的运用恰当的一项是（D）

A．萨达姆被美军捕获后，巴格达部分市民走向街头弹冠相庆。B．他本打算出让金石公司10％的股份以帮助老朋友走出困境，但随后发生的事情使其计划成为纸上谈兵。

C．这次商品博览会聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。

D．他在外地工作了二十多年，直到今天才回到家乡，享受到天伦之乐。

解析：A比喻一个人当上了官或升了官，他的同伙也互相祝贺将有官做；B在文字上谈用兵的道理，比喻不联系实际，空发议论。可改为“一纸空文”；C比喻书籍资料很多

14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（C）

A．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了8.19大火。

B．他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。

C．各级领导都要关心非党员干部，不能把他们臵之度外。D．成绩较好的同学，不应该妄自菲薄，望而却步，应奋起直追。解析：臵之度外，放在考虑之外。不足为训，不值得做为准则或典范。

闪烁其词，形容说话吞吞吐吐躲躲闪闪，不肯说出真相。妄自菲薄，形容毫无依据地看轻自己。

15.下列句中加点的成语，使用正确的一项是（A）A．中国篮球运动员姚明在美国NBA赛场上出色的表现已成为年轻人的美谈，大家都望其项背。．．．．B．汉奸李某在抗日战争开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆．．．．卖身投靠，公开作了日寇的走狗。

C．在“校文化艺术节”开幕式上，李校长抛砖引玉的即兴发言，．．．．博得了全场一片掌声。

D．现在使用WindowsXP操作系统的朋友越来越多，大家都被她美．轮美奂的界面所折服。．．．解析：美轮美奂，形容房屋高大华美而众多。望其项背，比喻有能力追得上。暗送秋波，比喻美女暗中以眉目传情。

抛砖引玉，比喻用自己没有价值的东西引出好的。

16．下列各句中，加点成语使用正确的一句是（D）

A． 辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，．．．．风格豪放雄浑，在南宋文坛中占有重要地位。

B． 江西省原副省长胡长清因受贿行贿被判处死刑，其贪污受贿数额之巨令国人叹为观止。．．．．C． 第二次信息时代已经悄然到来，对此，我们心里自然不会无动于衷，采取掉以轻心的态度。．．．．D． 这一支曲子演奏得出神入化，听众被深深地吸引住了。．．．．解析：翻云覆雨，比喻玩弄手段，反复无常。掉以轻心，指处事轻率，不重视。出神入化，形容技艺达到了绝妙的境界。17.下列句子中，加点词语使用不正确的一句是(B)A.长夜难眠，思前虑后，她感到自己简直像是一只轻诺寡信的坏蛋。．．．．B.这个剧本改了几次，效果仍然不好，依我看，症结就在于主题不清．．不白。．．C.他处事谨慎，善于思考，很有主见，对别人的意见从来不拘一格。．．．．D.爱情对于情窦初开的少男少女们，忧郁和痛苦是他们的收获。．．．． 解析：轻诺寡言，轻易答应别人的诺言很少守信用。

不拘一格，不拘泥一中标准或方式。情窦初开，形容刚刚懂得爱情的少男少女。不清不白，名声不纯洁，有污点，也指不正派。18.下面句中加点成语正确的一句是（B）

A.他们的自由与我们的自由是休戚相关的，他们不能单独行动。．．．．B.有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反．．．．应，这些人必会大失所望的。

C.毛主席曾带领着大军风尘仆仆地反击日本侵略军。．．．．D．同桌为了把《植物大战僵尸》这款游戏玩好，不耻下问地问了我很多技巧性问题，我可是立下了含辛茹苦的功劳。．．．．解析：含辛茹苦，经受艰辛困苦。风尘仆仆，形容路途辛苦劳累，休戚相关，形容关系密切，利害相关。19.下面句中加点成语不正确的一句是（D）

A.中科院野外考察队在广西百色盆地发现了许多以手斧为代表的打割石器，立下了汗马功劳。．．．．B．易中天飞扬的神采，得益于什么呢？得益于他的“狡猾”得益于他的妙语连珠。．．．．C.我是民国国民，民国国民的思想和生活习惯已经根深蒂固，使我．．．．时时刻刻都表现出一副奴才相。

D.陈扬在受贿之初，心有余悸，犹抱琵琶半遮面，不敢明目张胆地索．．．．要。

解析：心有余悸，指的是事后害怕。20.下面句中加点成语不正确的一句是（A）

A．明月星稀，夜深人静。王小孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷．．．．口的一项漆黑的大门里。

B.她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但想起同学们近来对她无微不至的．．．．照料，她从内心深处涌出了微笑。C.中国的历史文化源远流长。．．．．D．为了做一名优秀的教师，她多次去向老教师请教学习每次下车伊．．．始便奔向老教师家，舍不得浪费一分钟。．解析：下车伊始，指官吏初到任所。孑然一身，指孤身一人。源远流长，指历史的长久。

第四篇：浅谈初中数学习题变式训练

浅谈初中数学习题变式训练

东营市利津县陈庄镇中学

闫如明

数学教学的最根本目的是培养学生能够独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识以及创造性的逻辑思维方式。数学教学不局限于一个狭隘的课本知识领域里，理解课本的内容知识不是教学的最终目的，更重要的是让学生在学习中如何运用课本知识，通过课本例题起到“窥一斑知全貌”“举一例能反三”的教学效果；因此调动学生学习的积极性和主动性，组织学生善于发挥自己的主观意识，学会独立自主的去探究和研究数学科学领域，是数学教师的首要任务，这就要求每位数学教师要善于去领会和研究课本例题和习题，设计出好的例题变式题。

翻阅历年的中考试卷可以发现，历年的中考试题都源于课本，都是课本习题的变式，那如何进行课本习题的变式教学？这是我们每一个数学教师必须认真思考的问题。我觉得教师所选用的习题应“源于课本”，然后对它进行变式，并紧扣考试说明，“以考为纲”，使它“高于课本”。这就要求教师们要善于利用变式教学，使数学教学“变教为诱，变学为思”。

一、变式教学在数学教学中所起的作用有如下几个方面：

1.帮助克服思维定势消极影响，培养思维的科学性。

思维定势心理学解释为是先于一定活动并指向一定活动的一种动力准备状态。它表现为在认识活动的方向选择上带有“经验型”的倾向性。其消极方面是受制于先前某种经验影响，生搬硬套、因循守旧，形成思维的惰性，对知识掌握产生一种负迁移的不良作用。例如学生在学习不等式a>b，c>d，a+c>b+d的性质后学生容易产生a>b，c>d，a-c>b-d的错误认识。在教学中讲解了正确推理a>b，c>d，a-c>b-d后，再通过语言变式把这一推理解释为“大数少减就一定大于小数多减”，学生就能真正体会推理的含义，消除负迁移形成的错误认识。因此，数学教学中如能够适当地运用变式教学，对防止此类不良定式的产生，克服思维定式的消极作用，使学生养成科学的思维习惯是十分有用的。

2.有利于培养发散和概括能力，提高思维的变通性。

变式教学在转换事物非本质特征的时候呈现了事物表象的多样性，使得我们可以动态地认识事物许多的鲜明特征，有助于拓展思维的宽度，培养思维的发散能力。但是变式教学的最终目的是为了突出事物本质的特征，舍弃问题的非本质因素，把复杂问题转换成简单问题，最后通过概括使认识达到新的高度。

3、丰富学生的感性经验，提高学生对知识理解的准确性。

理解是指个体运用已有知识经验去认识未知事物的联系关系，直至揭露其本质和规律的一种思维活动。它通过教材的直观和概括两个认识环节实现，在直观这一环节上，直观对象变式对直观效果有着重要的影响。数学教学中运用图像变式、语言变式等手段适当变更对象非本质因素，这对抓住本质要素进行准确的概括是十分重要的。如讲“角”的定义，若仅列举锐角、直角、钝角情形，学生就有可能形成角就是两条直线的交叉的错误认识。若把平角、周角展示给学生，这就能使学生准确理解到“从一点出发的两条射线组成图形”的真正含义。4.排除非本质因素影响，培养思维的深刻性。

思维的深刻性是教学中追求的目标之一，在掌握知识的应用阶段尤为明显。要不被千变万化的表象所迷惑，抓住本质的东西，变式教学是一种可以运用于教学的有效办法。通过利用练习变式训练学生的思维，使学生在多变的问题中受到磨练，举一反三，加深理解。

变式教学作为教学的方法之一，在实际工作中有重要作用，这是应该肯定的，那如何对习题进行变式教学呢？习题变式教学应遵守哪些原则呢？

二、习题变式训练应遵守以下3个原则：

1.针对性原则

习题变式教学，不同于习题课的教学，它贯穿于新授课、习题课和复习课，与新授课、习题课和复习课并存，一般情况下不单独成课。因此对于不同的授课，对习题的变式也应不同。例如：新授课的习题变式应服务于本节课的教学目的；习题课的习题变式应以本章节内容为主，适当渗透一些数学思想和数学方法。复习课的习题变式不但要渗透数学思想和数学方法还要进行纵向与横向的联系，同时变式习题要紧扣考纲。在习题变式教学时，要根据教学目标和学生的学习现状，切忌随意性和盲目性。2.可行性原则

选择课本习题进行变式，不要“变”得过于简单，过于简单的变式题，会让学生认为是简单的“重复劳动”，影响学生思维的质量；难度“变”大的变式习题易挫伤学生的学习积极性，使学生难以获得成功的喜悦，长此以往，将使学生丧失信心，因此，在选择课本习题变式时，要变的有“度”。3.参与性原则

在习题变式教学中，教师要让学生主动参与，不要总是教师“变”，学生“练”。要鼓励学生大胆的“变”，培养学生的创新意识和创新精神。

三、实施“变式”教学三步曲

1.课前预习，强化自学

例题的变式教学，预习是必不可少的重要环节，是提出疑问、独立思考、提高分析和解决问题能力的环节；让学生带着疑问学习，是要求预习的根本目的，通过对新课的全面预习，提高了学生的自觉能力和实践能力，促进课堂效益，为例题变式教学的实施起着不可忽视的作用；因此，教师必须重视学生的预习，做好预习笔记，正确引导学生课前预习，“巧立名目”，精心设疑，让不同层次的学生在“山穷水疑无路”的时候，忽然“柳暗花明又一村”，激发学生的学习兴趣。

2.课堂初试牛刀

课堂教学是学生得以“解惑”的主渠道，是教师与学生进行沟通、传播知识的重要途径，是例题变式教学的关键；学生经历了预习，新课内容已胸有成竹，教师在教学中起好主导的作用，循循善诱，引导学生在错综复杂的数量关系，千头万绪的理论辨证中寻觅，总结科学的解题经验。

3.练习变式，借题发挥：

例题毕竟有限，要进一步提高“变”的魅力，练习题正是学生用武之地，练习变式是例题变式教学的最后环节。将练习题自由演变，一题多变，借题发挥，提升学生的思维能力和解题能力，巩固记忆，完善自我的应变能力、应试技巧。使整节课前后贯通，紧密相连，形成一个知识网络体系。

四、结束语：

变式教学是对数学中的问题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式，以暴露问题的本质特征，揭示不同知识点的内在联系的一种教学设计方法。通过变式教学，使一题多解，多题重组，常给人以新鲜感，能唤起学生的好奇心和求知欲，因而能产生主动参与的动力，保持其参与教学过程的兴趣和热情。若能重视对课本习题进行变式训练，不但可以抓好双基，便于搞清问题的内涵和外延，而且还可以提高数学能力。总之，在课堂教学中，通过变式教学引导学生通过多侧面、多角度、多渠道的思考问题，让学生多探讨、多争论，能有效的训练学生思维的完整性、深刻性和创造性，大大的激发学生的兴趣，从而培养学生的创新能力。我们应在理论和实践中努力的探索，勇于进取，努力使变式教学不断走向深入，走向成功。

第五篇：初中成语复习训练75题

初中成语复习训练75题（含答案）

1．下列句中划线的成语，运用不恰当的一项是（）

A．随着美国世贸大楼的轰然倒塌，在阿富汗字典里从此没有了安居乐业，取而代之的是流离失所和难民潮。B．虽然曼哈顿的大部分公司已经开门，世贸中心周围的公共交通也逐步恢复，但和原先相比，整个曼哈顿岛已黯然失色。

C．在经历了许多挫折后，随着我国加入WTO，他们公司终于正式成立了，这下他可以安之若素了。

D．1998年长江流域的大水灾如果发生在旧社会，肯定会瘟疫流行，哀鸿遍野了。2．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A．大雪封山，汽车深陷雪中，我们只好安步当车，一步步走到这个座落在深山老林中的小村。B．哀兵必胜，美国这次出兵海湾，一定能打下恐怖分子的嚣张气焰。C．李强爱屋及乌，因为喜欢王菲，对王菲所在的学校也格外青睐。

D．政府安土重迁，拨给搬迁到外省的移民一大笔搬迁费，使他们在建好新的家园之后，还有足够的生活费用。

3．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。B．中国女排不孚众望，又一次战胜古巴队，夺得冠军。

C．真是怪事，电影院一挂出少儿不宜的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。

D．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。

4．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。B．实习老师的大学生活多姿多彩，但他的人生道路却饱经沧桑。

C．有记者说，本·拉登言辞温和，彬彬有礼，让人难以置信，这就是世界上杀人不眨眼的头号恐怖分子。

D．他从小喜欢拉二胡，直到老了仍不改其乐，一有闲暇便拉上一段。5．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．她们彼此之间很快熟悉了，不大功夫就不拘一格地谈笑起来。

B．白宫觉察到了因9·11事件带来的种种压力，于是不厌其烦地把布什这次度假描绘成工作假期。

C．他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。D．王总一跨进会议室，参加研讨会的代表都不谋而合地站了起来。6．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．这时他只好别出心裁，在刀口上加一短棍，算是指明这个地方的意思，造了刃字。B．1998年夏，先是八方风雨集于长江流域，后又转移到黑龙江流域，受害面积之大，前所未有。

C．去年毕业时老师送我的那支钢笔，虽然式样陈旧，但我却敝帚自珍，直珍藏着它。D．许世友将军不仅有勇而且有谋，是个暴虎冯河的常胜将军。7．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．他在地主家当长工时，吃的是粗茶淡饭，干的是牛马活儿。

B．小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。C．尽管落水儿童大声呼救，但他还是充耳不闻地走开了。

D．下岗后，她开了一个小饭馆，整日兢兢业业，惨淡经营，收入还算不错。8．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．这家伙明知大难当头，仍从容不迫地抹桌子，揩椅子。

B．我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意。C．今天的野狼峪，沟壑纵横，随着西部开发的启动，曾几何时就将天堑变通途。D．我们还是采用偷袭的办法，打他个措手不及，硬拼损失太大了。9．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．小岩得了冠军，就对同学侧目相视，颇有点老子天下第一的劲头。B．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。

C．北京市人民检察院，对于许多北京市民来说，或许是个陌生的单位，但对那些腐败分子来说，却是个令他们诚惶诚恐的地方。

D．这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。10．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．处处以保护人权自居的美国在南联盟投下的一枚枚炸弹，使他们的人权嘴脸臭名昭著了。B．微软与司法部之间的诉讼成为一场长年累月的扯皮大战，双方可能将一路上诉到最高法院，没一年半载官司无法了结。

C．中日两国人民经过民间交往，逐渐增进了解，最终签订城下之盟，我们应保持这种睦邻友好关系。

D．思想观念的陈旧，使他的日子过得像得了病一样苍白无力，连个媳妇也没娶上。11．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．国庆节之夜，我们登上东方明珠电视塔，只见整个上海灯火阑珊，真可谓不夜城。B．她父亲比较开明，对儿子、女儿等量齐观，毫无重男轻女的思想。C．他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时，他仍道貌岸然地讲下去。D．作者虽初次写诗，好多方面仍觉稚嫩，但感情真挚，荡气回肠。12．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．作为党的领导干部，对小问题不能采取不闻不问的态度，滴水穿石，小问题也会变成大问题的。

B．要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。

C．北大荒虽然地老天荒，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。D．作为领导干部，对下岗职工的生活困难决不能掉以轻心。13．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A．《女娲补天》的故事，虽然是地老天荒时代的神话，但至今仍有强大的艺术魅力。B．这些来自全国各地的参加模特大赛的小姐们，个个都是豆蔻年华，风姿绰约。C．指导员工作细致，战士的家庭情况、性格特点、思想活动，他都洞若观火。D．他请我们吃一顿饭就花去1000元，真可谓大方之家呀。14．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．为了逃避公安机关的打击，这个制造假烟的窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。B．50年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。C．你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助。

D．年青时读过许多苏联小说，现在回想起来，最使我顶礼膜拜的还是《钢铁是怎样炼成的》一书。

15．下列句中划线的成语，运用不恰当的一项是（）

A．市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬的境地而待字闺中。B．《大明宫词》吸纳了莎士比亚的语言风格，但尺度把握得不好，难免有东施效颦之嫌。C．对于这是否构成侵权，双方各执一词，最后只得对簿公堂。

D．本·拉登躲在斗绝一隅，美国的特种部队再特，也难以寻觅到他的踪迹。16．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．这个故事对于许多人来说，确实是耳熟能详，但深究其中深刻道理的人又有几个? B．他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我在工作中少犯许多错误。C．今天是中秋节，天气不很晴朗，只有二分明月，可赏月的人仍豪兴不减。D．在吃喝之风已盛行多年的情况下，应遏渐防荫，逐步扭转。17．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，我们决不容许台独分子分茅列土的阴谋得逞。B．离黑色七月还有一个月时间，同学们个个焚膏继晷，奋力拼搏。

C．现在，你只管搞好学习，至于美国如何解决恐怖事件的问题，匪夷所思。

D．这部影片虽没曲折的情节，但感情真挚，贴近人民生活，上演时中途退场的凤毛麟角。18．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．十一晚上，天安门广场升起的礼花，真是丰富多彩，非常好看。B．电视屏幕上，一群拿土枪、大刀、长矛的八路军战士，正风起云涌地向日本鬼子冲杀过去。C．这里盛产柿子，地里、路边、院子里、山坡上，柿子俯拾皆是。

D．校长说：全市就你一个人进入了奥林匹克赛的圈子，真是凤毛麟角了。19．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．侯老师动情地说：搞旅游、建宾馆无可非议，但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。

B．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手防患未然。

C．城市管理是街道工作的一项重要职能，从明天开始，一支蓝盔部队粉墨登场，那就是城管监察分队。

D．老师为把我们的学习搞上去，想了许多办法，个别谈话，分类指导，心理咨询，真是费尽心机。

20．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．既然知道错了，就应该马上改正，如果犯而不校，那就危险了。B．靠投机倒把发家的暴发户，居然也附庸风雅，买起字画来了。C．受到表扬不应趾高气扬，受到批评也不应俯首贴耳。D．他不管五冬六夏，不管风寒暑湿，每天坚持跑五公里。21．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．以后不要到仓库附近去玩，以免瓜田李下，招惹事非。

B．地下工作者小王和小张刚被抓进大牢就订立了攻守同盟，都一口咬定是来北京经商的。C．几年功夫，校园门口那颗银杏树已枝繁叶茂，冠盖如云了。

D．本文三、四段之间原本衔接顺畅，修改者却在中间加进两个所谓的过渡句，反而给人以狗尾续貂之感。

22．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．觉新知道他们虽说是来同他商量事情，其实他们还是固执己见，不肯听从劝告。B．已举办了28届的全国围棋团体赛将从1999年开始彻底改头换面，成为类似足球甲A联赛那样的主客场比赛。

C．新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成在此一举了。

D．听了他讲的边远山区失学儿童的情况，我感同身受，也要动员周围的人做好捐助工作。23．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）

A．在新的一年里，纺织厂领导将革故鼎新，加大人才使用的力度。

B．一些不法商贩将早已过期的食品在包装上改头换面，又拿出来坑害消费者。C．在这个问题上，你始终没能提出个光明磊落的理由，所以难以使人信服。

D．他违规操作固然需要批评，但他自尊心特强，又是初犯，你批评时隔靴搔痒地点到即可。24．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．他看到高价买来的小尾寒羊被狼叼走，便只身追了上去，连性命也悍然不顾。B．自从娶了这个漂亮的儿媳妇，赵大妈整天欢欣鼓舞，乐得合不上嘴。C．他绘声绘色给我们讲述了昆明世博会的情景。D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能邯郸学步，但最终会阔步向前。25．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．犯了错误不要讳疾忌医，应当虚心听取别人的意见，认真检查，坚决改正。B．只用短短的七个字作提纲，就把一部错综复杂、浩如烟海的长篇小说揭示得如此浅显易懂。C．这套新版的百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，真是汗牛充栋、丰富多彩。D．刚起跑时，刘军就摔倒了，但他爬起来奋力追赶，到离终点20米时终于成为后起之秀，夺得了3000米第一名。

26．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）

A．弘扬民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化中的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。B．战士们趴在阵地前，紧握钢枪，虎视眈眈地望着敌人。

C．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。

D．自古以来，许许多多毁家纾难的爱国志士，为中华民族奔走呼号，流血牺牲。27．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）A．没有一个坚强的领导班子，国有?