二年级下册品德与生活期末复习题

第一篇：二年级下册品德与生活期末复习题

二年级下册品德与生活期末复习题

［ 作者：詹艳冰转贴自：本站原创点击数：1608文章录入：詹艳冰 ］二年级下册品德与生活期末复习题

一、填空：

1．每个人都有自己____________，要互相学习，共同提高。

2．每个人的__________都会影响到整个集体。

3．动物虽然可爱，可是接触它们一要注意______________。

4．动物是我们的朋友，大家都要_____________动物。

5．我们的生活离不开纸，纸的主要来源是______________，我们要保护森林，____________用纸。

6．有光就有_________________，什么也盖不住它。

7．因为太阳光是由______种颜色组成的，所以吹出的泡泡是彩色。

8．我国是一个多民族的国家，有_______个民族。

9．_________ 是中国第一长河，也是世界上第三长的河流。

10．通过观察饲养小动物，我们可以学到不少_______________。

二、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．因为每个人都有特点，能力也不同，所以合作力量大。（）

2．影子有时长有时短，我怎么动，影子就怎么动。（）

3．太阳光能杀死病菌。（）

4．用喷雾器，透明圆珠笔等不能造彩虹。（）

5．古代人利用日晷来计时间。（）

6．晒太阳有利于健康，不过强烈的阳光会伤皮肤。（）

7．太阳光不能杀死病菌。（）

8．我国是一个多民族的国家，其中汉族人数最少。（）

9．因为中国很大很大，所以哈尔滨和海南岛的温差很小。（）

10．我们的研究方法有调查、观察、小实验、比较、讨论等。（）

11.我们应该珍惜今天的幸福生活。（）

12.我们不能忘记还有很多小朋友没有享受到应有的快乐，我们应该向他们伸出援助之手。（）

13.为六一儿童节准备节目，是大家的事，与我无关。（）14.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁（）

15.我们的生活本来就很幸福，不需要辛勤的劳动。（）

16.暑假里老师不在身边，想干什么就干什么（）

17.暑假里应该好好玩一玩，轻松一下，不用搞什么学习。（）

18.校园里不能乱扔垃圾，其他地方不管。（）

19.苏绣和丝绸不是吉林的特产。（）

20.我们应该开一个展览会，把家乡的特产介绍给大家。（）

四、连线题。（10分）

1、2、一次性塑料袋可回收垃圾

废钉子

废电池

过期药品不可回收垃圾

易拉罐

果皮

烂菜叶有毒有害垃圾

碎玻璃

废报纸

3、题不会做应该给老人让座

忘记写作业应该先人后己

阿姨多找了两元钱应该一定要做到

要上车的叔叔腿不好应该扶叔叔上车

答应别人的事应该问问老师

大家都想玩球我们应该向老师说实话

在公共汽车上应该把钱还给阿姨

五、简答题（45分）

1.要了解家乡的物产有哪些方法？

2.在你周围，你都发现了那些变化？把你看到的新鲜事写下来。

3.作为一名少先队员，你应该做哪些有意义的事情？

4.你想为美化环境做些什么呢？

5.请你谈谈花草树木的本领

6.谈一谈什么样的少先队员才是合格的？

7.你在家里和学校里都做了那些整洁工作？做得如何呢？

8.上学后，你都有哪些变化和收获呢？

9.在你家里有哪些变废为宝的例子？

10.你的家乡有哪些物产？

11.你准备怎样过一个有意义的暑假？

第二篇：二年级品德与生活复习题(下册)

新安镇小学二年级品生下册复习题

一填空题。

1钓鱼＿。家乡的山青青的；家乡的水＿甜甜＿ 的；家乡的草绿绿的；家乡的 楼高高的。家乡的变化可大了，低矮的平房变成了高高的楼房，门前新修的马路比原来宽多了；小区成立了老年秧歌队。

2、我科技站的叔叔下乡来指导科学种田；我们学校也发生了变化，志愿者大姐姐来教我们英语；学校开设了电脑课。

3、家乡的山美、水美，还有很多美丽动人的故事、戏曲和舞蹈呢！我会＿跳＿家乡的舞蹈，我会＿唱＿家乡的戏，我会＿讲＿家乡的故事。我们生活离不开阳光、空气和水！这是人类和动植物生存的三要素。人类和＿动植物＿是好朋友，我们都是大地妈妈的＿孩子＿。

5＿花草树木＿是保护环境的能手，它们的本领可大了。＿花草树木＿是保护环境的能手，它们的本领可大了。桃子、枸杞可以食用或药用，桃花、银杏树可以美化环境，杨树、柳树可以风风固沙，松树，芦荟可以净化环境，紫云英可以改良土壤，玫瑰、薰衣草可以用作香料，夜来香可以熏蚊子。

7动物

虽然可爱，可是接触它们一要注意__安全_。动物是我们的朋友，大家都要__善待__动物。8 回答是：＿“时刻准备着！”。

910＿“六一”＿是我们少年儿童的节日，我们＿真快乐＿。

12每个人都有自己__优点和长处__，要互相学习，共同提高。

13每个人的_言行_都会影响到整个集体。

15垃圾也有自己的家，丢垃圾也有很多 学问。尽量少使用一次性物品，能再次使用的物品，就不要急于扔掉。

16地球上的水是 有限的，我们要 节约用水。

17我们每个少先队员都应该学会唱 《中国少年先锋队队歌》。少先队员的标志是 红领巾，五角星加火炬的红旗是我们的 队旗。

19随着年龄的增加，我的个子 长高了，跑得比以前快了，朋友更 多了，学的东西 也多了。

20家乡 是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱 我的家乡。

21上学后我有许多收获，大人说我 有礼貌 了，妈妈夸我 懂事 了，我觉得自己勇敢 了。22我们应该向董存瑞、雷锋等英雄人物学习，他们是红领巾的骄傲。

23我们要为少先队活动出些 主意。

24少先队员不能向困难 低头。

25为了过一个有意义的暑假，我们该 合理安排自己的暑假生活。

二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。

1.家乡的马路（A）的。

A.宽宽B.青青C.甜甜

2.枝条细又长，人们把它种在路河旁的植物是（C）。

A.桃树B.香茶C.柳树

3.我们的生活离不开（C）。

A.阳光B.空气C.阳光、空气、水

4.夏天能用来驱蚊子的（B）。

A.柳树B.夜来香C.桂花

5.中国的植树节是（A）。

A.3月12日B.3月21日C.4月12日D.4月21日

6.我们一分钟也离不开（C）。

A.阳光B.饭菜C.空气

7.我会唱家乡的（B）。

A.故事B.戏曲C.舞蹈

8.我会讲家乡的（A）。

A.故事B.戏曲C.舞蹈

9.既可以食用，又可以净化空气，还能用来美容、护法的植物是（B）。

A.桂花B.芦荟C.夜来香

10.对于还没有享受到应有的快乐的小朋友，我们应该（C）。

A.管他的B.大人的事C.向他们伸出援助之手

三、判断题。对的打“√”，错误的打“×”。

1.我们应该热爱自己的家乡。（√）

2.我不想了解家乡的物产，因为天天都可以见到。（×）

3.大地上的水很多，是用不完的。（×）

4.夏天的太阳真热，没有太阳多好啊！（×）

5.森林里的树很多，砍几棵没关系。（×）

6.小明用气枪打了几只小鸟，这种做法不对。（√）

7.桃树可以结出香甜的桃子，而柳树一点作用也没有。（×）

8.我们应该合理地利用废品。（√）

9.尽量少使用一次性塑料袋。（√）

10.干净整洁的环境人人爱。（√）

11.我们应该珍惜今天的幸福生活。（√）

12.我们不能忘记还有很多小朋友没有享受到应有的快乐，我们应该向他们伸出援助之手。（√）

13.为六一儿童节准备节目，是大家的事，与我无关。（×）

14.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（√）

15.我们的生活本来就很幸福，不需要辛勤的劳动。（×）

16.暑假里老师不在身边，想干什么就干什么。（×）

17.暑假里应该好好玩一玩，轻松一下，不用搞什么学习。（×）

18.校园里不能乱扔垃圾，其他地方不管。（×）

19.苏绣和丝绸不是吉林的特产。（√）

20.我们应该开一个展览会，把家乡的特产介绍给大家。（√）

四、连线题。

1、一次性塑料袋可回收垃圾

废电池

易拉罐其他垃圾

苹果皮

废报纸有毒有害垃圾

2、题不会做应该给老人让座

忘记写作业应该先人后己

阿姨多找了两元钱应该一定要做到

要上车的叔叔腿不好应该扶叔叔上车

答应别人的事应该问问老师

大家都想玩球我们应该向老师说实话

在公共汽车上应该把钱还给阿姨

五快乐回答。说一说你的家乡都有哪些物产？

答：家乡的物产有：大葱、大蒜、朝天椒、大豆、玉米、小麦等。了解和找到家乡物产的方法有哪些？

答：（1）到田间看一看。（2）到集贸市场或土特产商店去找一找。

（3）从电视中了解。（4）问问大人们。农村的变化真大呀，说一说你的周围都有哪些变化？

答：（1）我家门前新修的马路比原来宽多了。

(2)河水变清了。

（3）村里安了健身器，用上了自来水。

（4）科技站的叔叔下乡来指导科学种田。说一说你们学校的变化吧。

答：（1）我们学校开设了电脑课。（2）用上了多媒体。

（3）有了音乐教室和美术教室。大地妈妈为什么会伤心的哭了？

答：因为 水污染、空气污染、垃圾污染、噪音污染、乱砍滥伐。垃圾对我们的生活有什么影响？

答： 垃圾不仅给人们带来视觉污染，还会造成水污染，影响环境卫生；并且占用宝贵的土地资源；如果处理不当，垃圾还会危害人们的身体健康。想一想，你可以利用身边的废旧物品做什么？

答：（1）用废塑料袋做风筝。（2）用塑料瓶做沙锤。

（3）用废报纸做成球玩。（4）用废瓶盖做象棋。你都知道哪些植物？我们一起说一说。

答： 我知道的植物有：杨树、柳树、大豆、玉米、喇叭花、仙人掌等。你能说出花草树木都有哪些本领吗？

答：（1）可以净化空气，还可以用来美容。（2）可以供人们欣赏。

（3）可以防风固沙。试着了解身边的花草树木，说说它们的作用有哪些？

答：（1）食用或药用。（2）防风固沙.(3)改良土壤。（4）用作香料。

（5）净化环境。(6)美化环境。（7）用作防辐射。我们能为花草树木做些什么？

答：（1）栽下一棵小树，和小树一起长。（2）领养一棵树，精心护理。

（3）冬天给小树穿上衣服。（4）不随便摘花，不踩草坪。红领巾为什么是红色的？他为什么是三角形？

答：红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。说一说，你都知道哪些红旗一角的故事？

答： 董存瑞的故事、雷锋的故事、爱心大使丛飞的故事、王二小的故事、小兵张嘎的故事、地道战、地雷战。说一说，你参加过哪些少先队活动？

答：（1）手拉手活动。（2）义卖活动。（3）社区宣传活动。（4）慰问敬老院老人。（5）生

活自理比赛。（6）厨艺比赛。（7）劳动实践活动。（8）祭扫烈士墓。从哪里可以看到自己的成长和变化呢？

答：个子长高了，学到了很多知识，比以前懂事了，认识了许多新朋友

你是不是也学会了做一些事，说给大家听一听。

答：（1）我学会了穿衣和洗澡。（2）我学会了擦桌和扫地。（3）我学会了浇花。（4）我学会了洗衣服。（5）我学会了叠被子。从哪些方面看出我们更懂事了？

答：（1）邻居宝宝在睡觉，我们到远处去玩。（2）妈妈生病了，我给妈妈端水、拿药。（3）小弟弟跌倒了，我把小弟弟扶起来。（4）公共汽车上，我给爷爷奶奶让座。暑假里你想开展什么活动？

答：（1）看一本好书。（2）每天做一件家务事。（3）学会一种本领。如果暑假要外出旅游或到亲戚家，怎样才能做到玩好、休息好，又不耽误作业呢？

答：（1）可以在旅游前把作业提前写完，或者在旅游后把作业补一补。（2）把作业带到亲戚家去写。写一写你对战争和灾难中的儿童的祝福

答：我们希望你们早日脱离战争和灾难，和无奈一样过上幸福快乐的生活。

第三篇：品德与生活下册二年级复习题2014-5-16

二年级下册品德与生活复习题

一、填空题

1、我的家乡在（辽宁省营口市）。我最喜欢家乡的（苹果），因为（家乡的苹果很甜）。

2、家乡的山，（青青的）。家乡的水，（甜甜的）。家乡的草（绿绿的）。家乡的楼（高高的）。家乡是我心中（最美丽、最可爱）的地方，我爱我的家乡。

3、家乡的物产有（大米、葡萄、苹果、）。（写出三种就行）

4、了解和找到家乡物产的方法有：1）到田间看一看。2）到集贸市场或土特产商店去找一找。3）从电视中了解。4）问问大人们。（写出三种就行）

5、人类和动植物是（好朋友）。我们都是大地妈妈的孩子。我们的生活离不开（空气、阳光、和水）。

6、大地妈妈伤心地哭了的原因是（水污染、空气污染、垃圾污染、噪音污染、乱砍滥伐）。（写出三种就行）

7、可回收垃圾有（用过的塑料袋、用过的易拉罐、废报纸），其他垃圾有（苹果皮），有毒有害垃圾有（废电池）。

8、美化环境的花草树木有（桃花、银杏树）。食用或药用的花草树木有（桃子和枸杞）。防风固沙的花草树木有（杨树、柳树）。改良土壤的花草树木有（紫云英、大豆）。净化环境的花草树木有（松树、芦苇）。美化环境的植物有（桃花、银杏树）。

9、每年（3月12日）是我国的植物节。

10、红领巾是（红旗）的一角。它是（革命先烈的鲜血）染成的。

11、少先队活动有（手拉手活动、义卖活动、社区宣传活动、生活自理比赛、厨艺比赛、劳动实践活动、祭扫烈士墓等）。（写出三种就行）

12、（六一）是我们少年儿童的节日，我们真快乐。

13、我喜欢的动物有（兔子），我们要和动物（交朋友）。

14、（少先队）是我们光荣的少年儿童组织。

二、判断题。对的打“√”，错误的打“×”。

1.我们应该热爱自己的家乡。（√）

2.我不想了解家乡的物产，因为天天都可以见到。（×）

3.大地上的水很多，是用不完的。（×）

4.夏天的太阳真热，没有太阳多好啊！（×）

5.森林里的树很多，砍几棵没关系。（×）

6.小明用气枪打了几只小鸟，这种做法不对。（√）

7.桃树可以结出香甜的桃子，而柳树一点作用也没有。（×）

8.我们应该合理地利用废品。（√）

9.尽量少使用一次性塑料袋。（√）

10.干净整洁的环境人人爱。（√）

11.我们应该珍惜今天的幸福生活。（√）

12.我们不能忘记还有很多小朋友没有享受到应有的快乐，我们应该向他们伸出援助之手。（√）

13.为六一儿童节准备节目，是大家的事，与我无关。（×）

14.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（√）

15.我们的生活本来就很幸福，不需要辛勤的劳动。（×）

16.暑假里老师不在身边，想干什么就干什么。（×）

第四篇：二年级品德与生活复习题(下册12)

二年级品德与生活复习题（下册）

一填空题。我的家乡在河边钓鱼＿。家乡的山青青的；家乡的水＿甜甜＿ 的；家乡的草绿绿的；家乡的 楼高高的；家乡的花香香 的。.家乡的美，还有很多美丽动人的、和呢！我会＿跳＿家乡的舞蹈，我会＿唱＿家乡的戏，我会＿讲＿家乡的故事。家乡的变化可大了，村里的；门前新修的了！小区成立了 广场舞队。村里安装了 健身器。农村学校开设了电脑课，洗衣服都用上了洗衣机。人类和＿动植物＿是好朋友，我们都是大地妈妈的＿孩子＿。我们的生活离不开 阳光、空气 和 水！我们都希望生活在 干净整洁 的环境中，都不喜欢生活在 垃圾遍地 的环境里。垃圾都有

自己的家。在我们丢弃的垃圾中，有些是经过加工还的可回收垃圾，有些是的垃圾。我们可以给 垃圾分类。

11芦荟不仅可以，还可以用来呢！夏天，我和家人都爱。有了这片，我们就不会害怕了。

20动物虽然可爱，可是接触它们一要注意__安全、卫生_。动物是我们的朋友，大家都要动物。24少先队 是我们光荣的少年儿童组织。我们的队歌是《中国少年先锋队队歌》。我们每个少先队员都应该学会唱 《中国少年先锋队队歌》。少先队员的标志是 红领巾，五角星加火炬的红旗是我们的 队旗。我们的呼号是：＿“准备着，为共产主义事业而奋斗！”＿，回答是：＿“时刻准备着！” 26 红领巾是 红旗 的一角，象征着 革命的胜利。

27我们应该向董存瑞、雷锋、等英雄人物学习，他们是红领巾的骄傲。

他们用自己的行动为红领巾 增添了光彩。

28为了革命的胜利，毫不犹豫地举起了炸药包，炸掉暗堡的英雄是 董存瑞。

29生活在祖国的怀抱中，我们多么＿幸福＿，多么＿快乐＿。

30＿“六一”＿是我们少年儿童的节日，我们＿真快乐＿。

31在我们生活的世界上，还有很多小朋友没有 享受到 应有的快乐，让我们也 关注 他们。32每个人都有自己__优点和长处__，要互相学习，共同提高。

33每个人的_言行_都会影响到整个集体。

34垃圾也有自己的家，丢垃圾也有很多 学问。尽量少使用一次性物品，能再次使用的物品，就不要急于扔掉。

35地球上的水是 有限的，我们要 节约用水。

36随着年龄的增加，我的个子 长高了，跑得比以前快了，朋友更 多了，学的东西 也多了。

37家乡 是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱 我的家乡。

38上学后我有许多收获，大人说我 有礼貌 了，妈妈夸我 懂事 了，我觉得自己勇敢 了。39我们要为少先队活动出些 主意。

40少先队员不能向困难 低头。

41小鸟在前面 带路，风儿吹动着 我们，我们像 春天一样，来到 花园 里，来到草地上。

从 日常生活 中也可以发现我们 成长的足迹。

43为了过一个有意义的暑假，我们该 合理安排自己的暑假生活。

二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。

1.家乡的马路（宽宽）的。

2.枝条细又长，人们把它种在路河旁的植物是（柳树）。

3.我们的生活离不开（阳光、空气、水）。

4.夏天能用来驱蚊子的（夜来香）。

5.中国的植树节是（3月12日）。

6.我们一分钟也离不开（空气）。

7.我会唱家乡的（戏曲）。

9.既可以食用，又可以净化空气，还能用来美容、护法的植物是（芦荟）。

10.对于还没有享受到应有的快乐的小朋友，我们应该（向他们伸出援助之手）。

四、连线题。

1、一次性塑料袋可回收垃圾

废钉子

废电池

过期药品不可回收垃圾

易拉罐

果皮

烂菜叶有毒有害垃圾

碎玻璃

废报纸

2、题不会做应该问问老师。忘记写作业应该 向老师说实话。

在公共汽车上应该 给老人让座。大家都想玩球我们应该 先人后己。

阿姨多找了两元钱应该 把钱还给阿姨。要上车的叔叔腿不好我们应该 扶叔叔上车。答应别人的事 一定要做到。

3.请不要把树木砍光，留一片茂密的森林，做松鼠的乐园、小鸟的天堂。请不要把草原垦光，留一片青翠的绿茵，做牛羊散步、骏马奔驰的地方。请不要把垃圾乱扔乱放，留一块干净的空间，做我们的游乐场。

4.我们用绿色装点春天，我们用五彩为大地作画。我们生活在每个地方，广阔的土地就是我们的家。

五快乐回答。说一说你的家乡都有哪些物产？

答：家乡的物产有：龙眼、荔枝、芒果、花生、地瓜、茶叶等。了解和找到家乡物产的方法有哪些？

答：（1）到田间看一看。（2）到集贸市场或土特产商店去找一找。

（3）从电视中了解。（4）问问大人们。农村的变化真大呀，说一说你们村里都有哪些变化？

答：（1）原来的平房变成了高楼大厦。

(2)我家门前新修的马路比原来宽多了。

（3）村里成立了广场舞队。

（4）河水变清了。

（5）村里安了健身器，用上了自来水。

（6）科技站的叔叔下乡来指导科学种田。说一说你们学校的变化吧。

答：（1）我们学校开设了电脑课。

（2）用上了多媒体。

（3）有了音乐教室和美术教室。大地妈妈为什么会伤心地哭了？

答：因为 水污染、空气污染、垃圾污染、噪音污染、乱砍滥伐，所以大地妈妈伤心地

哭了。垃圾对我们的生活有什么影响？

答： 垃圾不仅给人们带来视觉污染，还会造成水污染，影响环境卫生；并且占用宝贵的土地资源；如果处理不当，垃圾还会危害人们的身体健康。想一想，你可以利用身边的废旧物品做什么？

答：（1）用废塑料袋做风筝。（2）用塑料瓶做沙锤。

（3）用废报纸做成球玩。（4）用废瓶盖做象棋。你都知道哪些植物？我们一起说一说。

答： 我知道的植物有：杨树、柳树、榕树、大豆、玉米、喇叭花、仙人掌、菊花、等。9 你能说出花草树木都有哪些本领吗？

答：（1）可以净化空气，还可以用来美容。（2）可以供人们欣赏。

（3）可以防风固沙。试着了解身边的花草树木，说说它们的作用有哪些？

答：（1）食用或药用：桃子、枸杞。（2）防风固沙：柳树、杨树.(3)改良土壤：紫云英。

（4）用作香料：玫瑰、薰衣草。（5）净化环境：松树、芦苇。(6)美化环境：桃花、银杏树。（7）用作防辐射：仙人掌。我们能为花草树木做些什么？

答：（1）栽下一棵小树，和小树一起长。（2）领养一棵树，精心护理。

（3）冬天给小树穿上衣服。（4）不随便摘花，不踩草坪。红领巾为什么是红色的？他为什么是三角形？

答：红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。说一说，你都知道哪些红旗一角的故事？

答： 董存瑞的故事、雷锋的故事、爱心大使丛飞的故事、王二小的故事、小兵张嘎的故事、地道战、地雷战。说一说，你参加过哪些少先队活动？

答：（1）手拉手活动。（2）义卖活动。（3）社区宣传活动。（4）慰问敬老院老人。（5）

生活自理比赛。（6）厨艺比赛。（7）劳动实践活动。（8）祭扫烈士墓。从哪里可以看到自己的成长和变化呢？

答：（1）和家长比比个子。（2）看看自己过去和现在的作业本。（3）读读老师和家长的评语。（4）找出自己得到的奖励。（5）想一想自己入校后结识的新朋友。你是不是也学会了做一些事，说给大家听一听。

答：（1）我学会了穿衣和洗澡。（2）我学会了擦桌和扫地。（3）我学会了浇花。（4）我学会了洗衣服。（5）我学会了叠被子。从哪些方面看出我们更懂事了？

答：（1）邻居宝宝在睡觉，我们到远处去玩。（2）妈妈生病了，我给妈妈端水、拿药，帮妈妈做家务。（3）小弟弟跌倒了，我把小弟弟扶起来。（4）公共汽车上，我给爷爷奶奶让座。暑假里你想开展什么活动？

答：（1）暑假期间看一本好书。（2）暑假里每天做一件家务事。（3）暑假期间学会一种本领。如果暑假要外出旅游或到亲戚家，怎样才能做到玩好、休息好，又不耽误作业呢？

答：（1）可以在旅游前把作业提前写完，或者在旅游后把作业补一补。（2）把作业带到亲戚家去写。自己制定一份暑假作息时间表吧。

7:30~8：00起床、整理床铺刷牙、洗脸

8:00~8:30早餐

8:30~10：00看书、做作业（中间稍作休息）

10:00 ~11：00看电视或玩游戏

11:00 ~12：00学做家务

12:00 ~12:30午餐

12:30 ~14：30睡午觉

14:30 ~15：30写字、画画（或弹钢琴）

15:30 ~ 17: 00运动锻炼身体

17:00~ 18:00看电视或玩游戏

18:00~ 19:00晚餐

19:00~ 20:00弹钢琴（或写字、画画）

20:00~ 20:30洗澡、刷牙、20:30~ 21:00看书

21:00睡觉

第五篇：二年级品德与生活下册期末测试题

二年级品德与生活下册期末测试题

一、我会填(13分)

1．我的家乡是在（）省（）市（）镇。我的家乡在我最喜欢家乡的。家乡的山的；家乡的水，（）的；家乡的绿绿的；家乡的高高的。家乡的变化可大了，农村学校开设了课，洗衣服都用上了。

2.我的家乡的名胜古迹有（）。家乡戏是（）。

3.我的家乡特产有（）、（）、（）„„ 4.我们美好的家园离不开洁净的（）、清新的（）、温暖的（）和丰富多彩的（）。

5.我们周围环境的污染包括（）、（）、（）和（）等方面。

6.花草树木是（）的能手，它们的本领可大了。

7.垃圾也有自己的（），丢垃圾也有很多()。尽量少使用

().能再次使用的物品，就不要急于（）。

8、我们每个少先队员都应该学会唱（）。少先队员的标志是

()，五角星加火炬的红旗是我们的()。我们应该向董存瑞、雷锋等英雄人物()，他们是红领巾的()。（）是生我养我的地方。（）养育了我们，我们都是她的孩子。作为一名小学生，请不要把（），要留一块干净的空间。12 我们都希望生活在（）的环境中，不喜欢生活在（）的环境里。柳树的枝条（），人们常把它种在（）、（）。净化空气的花草树木有（）和（），食用或药用的有（）和（）。我喜欢的动物有（），我们要和动物（）。动、植物是人类的。动物会给我们带来我们是光荣的（），（）是我们少年儿童的组织。17 7.随着年龄的增加，我的个子，跑得比以前，朋友更，学的东西。上学后我有许多收获，大人说我了，妈妈夸我了，我们（）了，马上就要升入（）了。

18.地球上的水是的，我们要。19.是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱。

20.有了阳光，生命才有。

21.中国的国花是。

22.农历八月十五是节。

23.我们要为少先队活动出些。

24.少先队员不能向困难。

25.六月的特别香，六月的特别绿，六月的阳光分外，六月的节日。

26.小鸟在前面，风儿吹动着，我们像一样，来到里，来到上。

27.我们生活在的怀抱里，多么，多么！

28.为了过一个有意义的暑假，我们该。

二、我会判断。(对的打“√”，错误的打“×”)（10分）

1.大地上的水很多，是用不完的。（）

2.王刚的红领巾很脏了，也不洗，还经常用红领巾当抹布。（）

3.黄梅戏、越剧、京剧、评剧都是我们的家乡戏。（）

4.煎饼、沂蒙山蝎是我们的特产。（）

5为六一儿童节准备节目，是大家的事，与我无关.（）

6暑假里老师不在身边，想干什么就干什么（）.7.桃树可以结出香甜的桃子，而柳树一点作用也没有。（）

8.我们应该合理地利用废品。（）

9.尽量少使用一次性塑料袋。（）

10.森林里的树很多，砍几棵没关系。（）

11.我们应该热爱自己的家乡。（）

12.我不想了解家乡的物产因为天天都可以见到。（）

13.夏天的太阳真热，没有太阳多好啊！（）

14.小明用气枪打了几只小鸟，这种做法不对。（）

15.桃树可以结出香甜的桃子，而柳树一点作用也没有。（）

16.我们应该合理地利用废品。（）

17.尽量少使用一次性塑料袋。（）

18.干净整洁的环境人人爱。（）

19.我们应该珍惜今天的幸福生活。（）

20.我们不能忘记还有很多小朋友没有享受到应有的快乐，我们应该向他们伸出援助之手。（）

21.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁（）

22.我们的生活本来就很幸福，不需要辛勤的劳动。（）

23.暑假里应该好好玩一玩，轻松一下，不用搞什么学习。（）

18.校园里不能乱扔垃圾，其他地方不管。（）

19.苏绣和丝绸不是吉林的特产。（）

20.我们应该开一个展览会，把家乡的特产介绍给大家。（）

21.学唱家乡得歌曲是爱家乡得表现。（）

22.我们家乡有许多特产。（）

23.一位小学生面包没吃完就扔进了垃圾箱。（）

24.校园里的花长的真漂亮，我摘一朵吧！（）

25.冬天到了我们给小树苗穿上衣服。（）

26.我们的生活只需要阳光。（）

27.每天，我们都会制造出很多垃圾。（）

28.花草树木是保护环境的能手。（）

29.假期作业中不会做的题就不管了。（）

三、我会选。选择正确答案的序号填在（）里（8分）

1.枝条细又长，人们把它种在路河旁的植物是（）。A.桃树B.香茶 C.柳树

2.我们的生活离不开（）。A.阳光B.空气C.阳光、空气、水

3.夏天能用来驱蚊子的（）。A.柳树B.夜来香C.桂花

4.中国的植树节是（）A.3月12日B.3月21日C.4月12日 D.4月21日

5.我们一分钟也离不开（）。A.阳光B.饭菜C.空气

6.既可以食用，又可以净化空气，还能用来美容、护法的植物是（）。

A.桂花B.芦荟C.夜来香

7.对于还没有享受到应有的快乐的小朋友，我们应该（）。

A.不管他的B.大人的事 C.向他们伸出援助之手

8.我会讲家乡的（）。A.故事B.戏曲C.舞蹈

9.我会唱家乡的（）。A.故事B.戏曲C.舞蹈

10.家乡的马路（）的。A.宽宽B.青青C.甜甜

11、我家门前有条小河，夏天到了（）

A、我和妈妈到河边玩 B、我往河里扔石子 C、村里的大叔把小动物的尸体扔进小河里

12、学校的变化很大，学校（）A教室不够多 B开设了电脑课 C秩序乱极了

13、我吃过的口香糖应该（）A、随口吐在地上 B用纸包起来扔到垃圾桶里

14、我们拿了一塑料袋水果去喂长颈鹿，但没有把包装扯下来，这样做会（）

A、导致长颈鹿死亡 B、没什么关系 C、健康成长

15、我和妈妈看到一位叔叔随意践踏草坪，我会（）

A、装作没看见 B、骂他 C、有礼貌的制止他

16、＿＿是光荣的少年儿童组织。（）

A、中国少年先锋队 B、中国共产主义青年团 C、中国共产党

7、在解放战争中，＿＿舍生炸碉堡（）A、黄继光 B、董存瑞 C、刘胡兰

8、妈妈生病了，我该（）A、帮妈妈做点家务 B、只顾自己玩 C不管不问

9、暑假期间，我会（）A、玩个够 B、看动画片 C、学知识，学本领

10、我得了全班同学的表扬，心里应该想（）

A、瞧我的本事多大，你们以后都不行 B、回去以后一定让妈妈表扬我C、我不能骄傲，还要继续努力，争取下次更进一步

四、我会连.(9 分)

可回收垃圾一次性塑料袋

废钉子

废电池

不可回收垃圾过期药品

易拉罐

果皮

有毒有害垃圾烂菜叶

碎玻璃

废报纸

五、我能简要说一说：(10分)

1.为什么要爱护红领巾？(4分)

2.看看我们的校园环境，想一想为了保护校园环境，我们应该怎样做？(6分)

3.要了解家乡的物产有哪些方法？

4.在你周围，你都发现了那些变化？把你看到的新鲜事写下来。

5.你想为美化环境做些什么？

6我们生活的周围有很多贫困的儿童和老人，你想为他们做点什么？

四、情景问答题（每题10分，共30分）

1、外地的亲友来到了你家做客，你会用哪些家乡的物产来招待他们呢？

2、王凌写作业时，不小心弄脏了纸，她把脏了的纸撕下来扔进垃圾箱，你觉得她做的对吗？为什么？

3、小明忘带了文具盒，写作业时没有铅笔，你看到了会怎么做？