中国梦 青春梦 成才梦

第一篇：中国梦 青春梦 成才梦

中国梦 青春梦 成才梦

2013年6月13日，“2012江苏省大学生年度人物暨高校辅导员年度人物”颁奖典礼在南京航空航天大学隆重举行。典礼以“中国梦·青春梦·成才梦”为主题，分“学”、“创”、“爱”三个篇章，通过人物短片展示与获奖者发言，彰显出我省大学生在逐梦路上的非凡智慧、胆识与大爱，颂扬高校辅导员爱岗敬业、甘于奉献，为助力学生成才而辛勤筑梦。

整个典礼给我感触最深的是江苏食品职业技术学院数控专业的李春节同学勇救落水儿童。清明小长假期间，淮安春光明媚，楚秀园里一片生机盎然的景象。趁着清明假期，许多市民带着孩子来公园踏青游玩，欢声笑语回荡在公园上空。眼看着时间渐晚，虽然意犹未尽，许多游客纷纷收拾行囊准备回家。没想到，不幸的事情突然发生了。“救命啊，快来救人啊，有孩子掉水里了！”人工湖里传来一声声焦急的求救声。人们循声望去，就看见湖面的木桥上，站着七八个人，惊恐地看着不远处的湖面上。有一身穿羽绒服的小男孩不停在水中挣扎，桥上的妈妈已经吓傻了。假期在楚秀园兼职的李春节刚好就在附近，听到求救声后，他来不及多想，迅速脱掉外套，以百米冲刺的速度向孩子落水的地方跑了过去，“噗通”一声跳入水中，使劲往落水小孩那里游。抓着孩子后，李春节紧紧地抱住，身体倚靠桥墩做支撑，用劲往上托，而桥上的市民齐心合力往上拉，终于把落水的小男孩救了上来，小男孩只是呛了几口水，虽然冻得直打哆嗦，但并无大碍。当李春节被市民拽上来的时候，已经变成了彻头彻尾的“落汤鸡”，衣服上还沾满了泥，但围观的市民把赞许的目光投向了这个朴素的小伙子。李春节拿起地上的外套，悄然离开了公园。在如今这个连老人跌倒都不敢扶的社会，他的行为就像沙漠里的一汪清泉，冬日的一缕阳光，温暖人心。我们当代大学生都应该向他学习，学习他的奋不顾身、乐于助人等优秀品质！看完典礼，我从自身角度理解了中国梦、青春梦、成才梦。中国梦就是要以这些优秀大学生为榜样，争学先进、勇当楷模；青春梦是要求我们大学生以社会实践之名义，扬服务社会之旗帜 ；成才梦要求我们跟着党走，实现自我。总之，我们大学生要在思想和行动上明礼诚信、肩负责任、履行义务、敢于担当，以实

际行动践行中国梦、青春梦、成才梦。

第二篇：中国梦青春梦成才梦

青春梦想 成才

还记得初入大学之时的青春活泼、热情洋溢，此时的我已是一名大三的学生，当我静下心来细想我最初的梦想，却发现梦想依然清晰如初，我梦想用我的青春去积累知识，丰富见识，实现个人的小梦，为实现中华民族的大梦作贡献。

青春是梦想堆砌的高山，因为逐梦，我的青春更显完美，梦想是我们对自己的期许和承诺。梦想是帆，青春为桨，我们在大海上乘风破浪。为青春，为梦想，我们不怕失败，努力往前。因为青春，我们有用不完的精力，去迎接生命的巅峰。

岁月如流，青春渐行渐远。梦想似一幅画卷，被我们挥洒的星星点点。我们的梦想，背负着一种责任；我们的青春，代表着一种寄托。中国梦，一种祖国对我们的期待；青春梦，一生待我们的展望；成才梦，未来对我们的预期。努力做一个积极进取的中国青年，勤奋努力，奋勇拼搏，去实现属于自己的中国梦，青春梦，成才梦。

中国梦

北宋著名理学家张载曾说过：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”人生需要有梦想，才能做出成功事业，我们作为一个饱含中国梦的当代大学生，应该有如张载这四句名言之气概，积极向上，勤奋学习，努力为社会做贡献，为社会重建精神价值，为民众确立生命意义，为前圣继承已绝之学统，为万世开拓太平之基业，促进祖国更加繁荣富强。

不谈古人，就以中国革命先辈为例吧，很多革命前辈，不都是在美好梦想与信念的支撑下，作出了可歌可泣的功绩吗？如我党第一代领导人毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇等以及其他无数英烈，都是因为胸怀伟大梦想，才爬雪山过草地，出生入死冒着枪林弹雨浴血奋战，历经八年抗日岁月和三年解放战争，一举推翻了旧中国，创建了人民当家作主的新政权，使中国人民从此站立起来了。

正是因为胸怀美好梦想，自新中国成立以来，我国众多专家学者和和志士仁人，才不畏科技有艰阻，在高新科技领域里攻坚苦战，取得了许多令世人瞩目的成就。诸如著名科学家钱学森、核物理学家邓稼先，分别为我国制造两弹一星做出了巨大贡献，著名数学家华罗庚的“华氏定理”、陈景润的“哥达巴赫猜想”，则都成为世界上数理研究的丰碑。他们这种科学报国、科技强国的梦想和情系祖国、甘于奉献的精神，永远是中华后人的楷模。

因为胸怀梦想，我国体坛、歌坛、影坛也涌现出了许许多多世界冠军和名星，他们胸怀梦想、不畏强手、挥洒汗水、奋力拼博为祖国赢得了崇高荣誊与成就，均为人们所熟知，此外还有各行各业的无数达人，他们胸怀各自的梦想，在商战中艰辛创业打拼，为国家所创造的财富与价值，也让人们所称赞。

纵观众多成功者的梦想，皆因他们把“我”的梦与“中国梦”紧紧联系在一起。是的，如果没有千千万万个普通人的小梦，何以有中华民族崛起的大梦？作为一名普通大学生，虽然我们现在可能做不出惊天动地的大业，没办法像马云、俞敏洪之流，开创一项事业，但这绝不意味着我们不需要梦想，放弃梦想，相反在这个青春岁月里，咱们更应该敢于梦想，勇于以实际行动去把“我” 的美梦变成现实。少年强则国强，少年富则国富。只要广大青年个个胸怀有梦，并以刻苦学习的精神去实现自己的梦，那么眀天我们就一定能实现自己的青春梦、成才梦，共圆中国梦。

青年梦

少年时期，我们播下梦想的种子；青年时期，我们用心浇灌，悉心培育种子的成长。如此，当我们踏上真正社会的大舞台，面对人生中的困难时，才不至于因为承受不住社会的压力和快速的生活节奏，选择逃避。真的勇士，不是无知的面对茫然的未来，而是有准备地去迎接即将到来的挑战。基奠知识底蕴，沉淀挑战收获，为未来铺就更加平坦的道路。

当代青年要肩负起历史使命，就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界，更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。青年一代也要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。

当代青年要肩负起历史使命，就要善于创造。只有不断创造，不断开拓，事业才能发展，社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造，善于创造，不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。

当代青年要肩负起历史使命，就要甘于奉献。青年只有在为祖国和人民做出奉献时，青春才更加亮丽，自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起，把个人的追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国和人民，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

成才梦

只有学习，才能走上成才之路、成功之路。广大青年朋友要有一种只争朝夕的紧迫感，大胆吸收人类创造的一切先进科学技术和管理经验，注意瞄准知识创新的趋势和潮流，努力在科技文化发展的最前沿占有一席之地。要按照社会发展的实际需要，找准学习成才的立足点和切入口，不断提高成才的层次，努力成为社会发展急需的高素质人才。这是广大青年朋友们对国家、对民族、对人民必须肩负起来的历史责任。

创造是青春的本色。经济全球化时代呼唤创新型人才，这就要求广大青年朋友具有强烈的创造精神和创造激情。在实践中，要不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界，只有这样，新发明、新发现、新创意、新开拓才会在各种领域不断涌现。

当然目前，我的主要任务是学习各种专业知识技能，努力的挖掘自己才能优势，然后走向社会做一个有益于祖国的人，做一个回报于社会的人，做一个感恩于父母的人。尽管我的这个成才梦极其平凡渺小，但我们的民族正是因为有这样千千万万个普通的小梦，才支撑起一个偌大的“中国梦”。

为了青春梦想，我们不怕失败，努力往前飞。因为年轻，我们有用不完的精力，去迎接生命的巅峰。青春的梦想是生机勃勃、朝气蓬发的，是以祖国梦想为依托的。每个人的命运都与国家和民族前途命运紧密相连。唯有认真努力学习科学文化知识，方能成为国家栋梁，承担实现中华民族伟大复兴的重任。

小结

将梦想铭写在这奋斗的石碑上，待得他日，我们回首过往的峥嵘岁月时，不因自己如今的虚度年华而悔叹一世，要恰时的说上一句，我的青春没有浪费在时光的河流中。也许没有深厚的背景和优越的家庭环境，也许没有出众的外貌和耀眼的衣着，也许我们有的只是为了梦想而多付出的努力，正是在奋斗中，梦想才方显其真正的美丽，与之提升的，还有我们的人生感悟。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”我辈青年当是如此。与其庸庸碌碌的一生，何不在现在就做起未来的打算，未来，也只是明天而已。

第三篇：中国梦 青春梦 成才梦 观后感

人人生而不平等

在美国《独立宣言》中，这样讲到，“所有人都是被平等地创造出来的”。我想说，平等是有前提的，平等只是法律面前的平等。那一刻，同样的我们呱呱坠地，哇的一声向同一个世界宣称，我们----来了！但是，那一刻，同样的我们诞生不同样的环境中，这，就注定我们生而不平等！这，就注定我们要踏上各自的人生旅途！

我喜欢这样一句话：人生就像打扑克！每次想起，我都要默默地问上帝，这平等吗？上帝没有给我任何回应！我翻开《圣经》，他竟然告诉我，“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来”今天，在这里，我要给我自己一个坚定的回应，没错，这，绝对不平等，但是，这不代表不公平。不代表，上帝可以让我们继续失去！我想说，我们都在玩人生这副扑克，我们拥有公平的规则！的确，一开始我们或许抓到一手好牌，或许抓到一手背牌。拿到好牌者，我祝贺你，并且我承认我羡慕你！但我要对你说，谈到打得怎么样，那还是要画个问号！拿到背牌者，我同样祝贺你，一来，我祝贺你拿到了牌，也就拿到了做人的机会，二来我祝贺你，你到拿到的是，盛产成功人士的牌，拿到的是做牛人的机会！

我喜欢这样一句话：人有两个宝，双手和大脑！今晚，我要说的是，同学们，天道酬勤，抓紧时间，勤于动手，勤于动脑吧！手懒是个可怕的东西，而脑懒，更是个难以想象的恶魔！季羡林说，认真是股可怕的力量!毛主席讲说，要讲就讲认真二字！拥有了认真的态度，拥有了辛勤的劳动，好牌、背牌，都算得了什么！？“创业、创新、创优,争先、领先、率先”作为江苏人，江苏的大学生，能够踏实践行这样的“新时期江苏精神”，是我们的骄傲，我们的自豪！

在《中国梦•青春梦•成才梦》视频中，令我心神为之沸腾的是这10位大学生的争先精神，是他们追逐理想 的勇气和执着！尤其要讲的是，我们学校的夏继伟学长，他为什么能以专科生的身份，在这么多江苏优秀大学生中脱颖而出？我想；是努力，是拼搏，是认真，是勤奋！环境是不平等的，规则是公平的。打牌的过程中，你可能暂时超越，你也可能暂时落后，都不要紧，要紧的是，对下一步的迷茫与懈怠。筑梦之途，愿有榜样相伴！榜样的力量是无穷的。就像在我们学校，看着身边大学生的精彩生活，听着他们的传奇经历，不管他是专科还是本科，在他们身上，我总感觉有一股源源不断的精神力量向我涌来！

如果说理想是方向，榜样是力量，那么，勇往直前便是我们化不平等为超越的根本保障！朱镕基总理说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”。倘若带着这种大无畏的追逐精神，走在理想与超越道路上的我们，还怕什么呢？路漫漫其修远兮，自然会碰到一些拦路虎，有时，我们左思右想，找不到解决的方法。就像砍柴，找不到磨刀石，我们还应该固执的认为磨刀不误砍柴工吗？不！我们要前进，尽管拿着刀往前砍。砍着、砍着、我们会发现刀已经磨锋利了，或者说磨刀石就躺在前面的柴荡里！此时，回头一看，我们会欣慰地发现，再找到办法之前，我们已经成功走过了好长一段路！在处处争先的时代，不妨采取这种模糊的生活哲学，郑板桥说人生难得糊涂，我想说人生不妨糊涂糊涂！但糊涂不是一味的彷徨，短暂的彷徨是为了接下来疯狂的呐喊！看看2012江苏大学生十大人物，龚华超如何取得国际红点奖概念设计类至尊奖？谢轶群如何得到了比国际最新权威撞击坑目录LU60645GT还要多的新撞击坑？沙姿含如何在南京城内掀起一股“怀念那时秦淮河畔，灯火阑珊”的风潮，为手工艺人直接创造了近37546.7元的收入？

超越也要讲究一个时间问题。张爱玲说，出名要趁早。抛弃时代的背景，抛弃功利的因素。出名的确要趁早！1664年 1月20日牛顿在他的《算草本》上已提出如何计算物体作圆周运动时的向心力的具体方法。那时他21岁。1905年，年近26岁的爱因斯坦连续发表了三篇论文（《光量子》、《布朗运动》和《狭义相对论》。那时他26岁。马云第一次创业在28岁，创办阿里巴巴是在35岁······青年时期是我们实现超越的最佳时期，我们的体力智力在在此时都达到了巅峰状态，不好好利用，留下的自然是无尽的悔恨与遗憾！

人人生而不平等，上升到国家与民族的高度，也是如此！思修老师告诉我们：我们要实现个人理想和社会理想的的统一！我想说，文明之间也在角逐！在西方海洋文明之前，我们东方之大河文明又怎能落后？ 没错，我们有着不同的地理环境，决定着我们有着不同的精神文化，不同的发展模式。并且今天，在全球化大潮中，不公平不合理的国际竞争现象，仍然存在。我要说的是：这场国际扑克游戏还算有规则，并且近些年来，我们已经在超越！只要我们坚定不移的走下去，每个人都打好自己手中的牌。那么接下来，就是让世界再次见证我们奇迹的时刻！

最后，我想说，人人生而不平等，但不平等的环境中的我们，可以拥有同样的理想！我们可以接受自己出生的环境，但我们不能接受颓靡不进的自己！

我想说，人人生而不平等，但位卑未敢忘忧国，我们可以拥有同一颗爱国的赤心！我想说，人人生而不平等，但我们可以充分利用自己身边的一切资源，把自己武装得更强大！

我想说，人人生而不平等，但我们可以通过自己后天的努力，实现属于我们自己的超越！

第四篇：《中国梦-青春梦》

《中国梦之青春梦》

人生因青春而美丽，青春因梦想而灿烂，梦想因努力而闪耀。让梦想娇艳的花朵绽开追梦人的笑颜，让追梦人的足迹，在红尘的历史里，留下永恒的回忆！

曾经年少轻狂的我们，带着不安、迷茫、彷徨、孤独的步伐前进，总是拿着微不足道的成就欺骗自己。而如今，青春的步伐、梦想的脚步让我们成为追梦人，追的是“道桥梦”、“青春梦”、“中国梦”。

作为风雨中的道桥人！我们的青春，献给追梦之路，背井离乡，远离父母与妻儿，忍受孤独，默默的追逐我们的“道桥梦”。每一条道路都凝聚着道桥人的心血与汗水，蕴藏着道桥人对家乡、对父母和妻儿的牵挂与思念，所有的辛酸与苦涩无处抒发，只能让道路的泥土一层一层的掩埋，只能和混凝土一起凝固，永远的封存在道桥之中。一条道路的建设短的一两年，长的三五载，但我们的青春能经历多少个一两年，多少个三五载；我们的父母和妻儿又有多少个一两年，多少个三五载可以等待；每当父母和妻儿需要的时候，我们又有多少次在身边照顾他们、陪伴他们；做为儿子，我们没有做到尽孝的那份义务，做为丈夫，没有做到好丈夫的责任，做为父亲，却没有给孩子需要的生活；但做为一个道桥人，一个追逐“道桥梦”的人，每当看到那横卧在大山深处的隧道，那屹立在深沟河谷之上的桥梁，那伸向远方的道路时，我们感到无比骄傲与自豪；因为道桥人有着常人无可比拟的毅力。

一句“工程离不开我们，工程需要我们”蕴含着道桥人对工程的热爱，无论在炎热的夏天，还是在寒冷的冬季，道桥人自始至终都奋斗在工程的前线，经受大自然的洗礼；虽然皮肤黝黑却体格健壮，虽然言语不多做事却雷厉风行，虽然生活单调却懂得如何苦中作乐，在道桥人的眼睛里总闪烁着智慧而坚毅的光芒。

每一个人的“青春梦”，凝聚成了“中国梦”。在追梦的道路上，在岁月的磨炼与洗礼中，年轻的脸庞增加了几分沧桑。不管你身处何地，只要有梦的地方就有路，有路的地方就有筑路者留下的足迹；有水的地方就有桥，有桥的地方就有修桥人洒下的汗水。在路与路相通，桥与桥相连的地方就是道桥建设者们梦想的天堂。

梦想之路，满是荆棘，刺伤着每一个追梦人。道桥人为梦想付出是无怨无悔的，就算遍体鳞伤，追梦的步伐永不止步。

为青春启航，为梦想扬帆，我们的青春之心永不倒，中国梦永不止，道桥梦永不停！

“道桥梦”、“青春梦”、“中国梦”！路通时！梦成真！

第五篇：中国梦,青春梦

中国梦，青春梦

中国有梦，青春无悔。总书记曾对广大青年提出了坚定理想信念、练就过硬本领等希望，勉励当代青少年珍惜韶华、奋发有力，勇敢走在时代的前列。当前，全国的青少年都在认真学习总书记系列重要讲话精神，每个青年都从中汲取着养分和动力，我们便是其中一员。我们深刻认识到，总书记系列讲话精神就是热爱国家民族精神的体现，时改革创新时代精神的体现，是知行合一实干精神的体现。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”饮冰室主人早在很久以前就向我少年们提出了要求，新征程的号角已经吹响，作为少年的我们，是时候肩负起时代的艰巨，不辞建国之劳辛，做一个信敏廉毅，厚德载物之人，中国的未来是属于我们这一代年轻人的，肩负着复兴中华民族的光荣使命，我们就要应时代的要求，做自立自强之人。少年人如乳虎，少年人如侠，少年人如泼兰地酒，少年人如洋海之珊瑚岛，少年人如春兰之草„„梁任公对少年的期盼一如既往，因此我们更要培养自己的优良品质，提高国防意识，响应习近平主席“实干兴邦，空谈误国”的号召，做有道德有担当的新四有公民，“为中华之崛起而读书”是周恩来总理的准则之一，这也该成为我们当今少年的目标。

跨入新时代的中华民族在经济建设，党政建设，外交建立上取得了伟大成就，正在一步步实现着复兴中华的伟大梦想，和平稳定的国际国内环境给中国的发展提供了坚实的擂台。可局部热点依旧频发，作为一个敢于负起时代所赋予的使命的中国少年来说，一定要学会居安思危，在经济高速发展的现在，充分利用国家所赠予我们的优渥科技资源，为国家建设奉献自己的绵薄之力。

青春与梦想永远是青年最温暖、最激动的话题，当这两个话题与一个伟大的时代相碰时，便蕴含着更丰富的内涵和更深远的意义！总书记指出，“中国梦时我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”什么样的青春最美丽，我想应该是有梦的青春最美丽，有爱的青春最有意义，有作为的青春最有价值。

社会主义核心价值观蕴含着中华民族最优秀的文化基因如和谐、爱国、诚信、友善等等。作为华夏儿女，我们更应该将这些优秀的品质传承下去，用最直接的行动来证明自己，实现自己的价值。我们还要坚持学以致用、学用结合，通过青年志愿者服务、学雷锋等活动，倡导从我做起，从小事做起，将社会主义核心价

值观内化于心、外化于行，进而自觉领会和理解总书记讲话精神的深刻内涵。

开拓创新是当代大学生需要弘扬的精神品格，也就是我们要牢记传承五四精神，以总书记的讲话精神为指引奏响民族复兴最强音。“青年是社会上最有活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。”这是总书记对我们的深切期盼。

我们大学生是青年中的佼佼者，担负起一代青年的时代使命，要学习成才，以革故鼎新的锐气，敢于有梦，敢于拼搏。用扎实的精神，认真的态度，找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点，在奋斗的每个驿站中都留下自己无悔的记忆；担负起一代青年的时代使命，就要积极投身火热的时代，勤于圆梦，在融入社会后获得巨大的精神力量，用所学知识到各行各业去奉献自己的青春，为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强大的青春能量，用青春托起中国梦，用信念成就自己的爱国主义。