第一篇:国旗下的演讲——青少年如何成长成才成功(一)
青少年如何成长成才成功?
(一)尊敬的学校领导、老师:
你们好!
日子一天天地过去,我们也天天地成长起来。在我们的健康成长的历程中,母亲教给我们勤劳、善良,父亲教会我们坚强、无私;上学后,人类灵魂工程师——人民教师塑造我们的品德、培养我们的能力,教给我们知识。常听人说:“艰辛知人生。”我们是否深深地理解父母、老师为我们的成长付出的种种艰辛劳动呢?在我们逐渐长大的今天,应向敬爱的父母、老师道一声:“你们辛苦了!深深地感谢你们!”在走向未来人生的新征途中,我们将永远牢记你们的教诲,永志不忘,并严格要求约束自己,以早日成熟起来。
“望子成龙,望女成凤”是普天下父母殷切期盼;成为跨世纪人才是伟大祖**亲赋予我们这一代建设者的历史使命。站在世纪之交,知识经济浪潮扑面而来,我们该如何迎接新世纪的曙光呢?改革开放条件下大变革、大发展的新时代,需要我们具有进取、自主、竞争、创新的成才意识,培养高尚的道德修养,形成良好的心理品格,加强体育锻炼,提高身体素质,选择正确的成才之路:“在成长中成才,在成才中成长。”从我做起,从现在做起,以只争朝夕的紧迫感,好读书,读好书,书读好,认认真真地学好每一门功课,武装自己,充实自己,为早日成才打下坚实的基础。只有这样,才不负父母的期望、老师的教导、祖国的重托!
回首历史,振兴中华是一代又一代志士仁人为之奋斗的理想。今天,实现中华民族的伟大复兴,应是我们这一代青少年的重任与理想。有人说:“人生是追求理想的运动。”让我们在实现理想的“人生运动”中培养起脚踏实地、百折不挠的奋斗精神,树立坚忍不拔之志。取得成绩时不盲目乐观,遇到困难时不气馁悲观,创业维艰,奋斗以成。历史的胜利与成功,永远属于具有崇高理想、坚定信念的艰苦奋斗的人们!
今天,我们跨进了中学的大门,我们的生活将在这里展开一片美好。希望这三年的时光能成为我们人生辉煌的起点和基石——严于律己,将健康成长;刻苦勤奋,会拥有才华;不懈追求,必定成功!
谢谢大家!
吕东书于1999年8月28日夜
第二篇:国旗下的演讲——青少年如何成长成才成功(二)
青少年如何成长、成才、成功
(二)尊敬的学校领导、老师:
你们好!
人在自己的生命诞生之后,就开始了他的成长历程。如果说军人的成长伴随着那火热的练兵场甚至是血与火的战场的话,那我们的成长则伴随思想觉悟的提高、知识的增加、能力的增强、身体的强壮——即伴随着成才的过程。“成长中成才,成才中成长。”我们是父母“望子成龙、望女成凤”的期盼,要牢记养育之恩;我们是教师辛勤培育的“桃李芬芳”,应牢记谆谆教导。用理想与希望、成才和成功回报父母、老师和祖国。
我们要在“成长中成才,成才中成长”,就必须在多方面打好扎实的基础,付出艰辛的努力,以求得我们才能的综合性提高和综合素质的增强,通过提高道德水平来培养“正才”,防止“邪才”;通过提高知识水平来培养“通才”,防止“偏才”;通过提高见识水平来培养“明才”,防止“盲才”;通过提高健康水平,来培养“壮才”,防止“弱才”。我们要通过实践、学习增长才能,在竞争和自我否定中培养与锻炼才能;珍惜时间,刻苦学习、勤奋工作;因为未来市场上的较量与竞争,本质上就是人才的竞争、知识的竞争。为此,我们必须把今天在学校的读书生活当作明天走向市场的“练兵场”。只有具备了现代知识结构和科学思维方式,才能在市场的大浪淘沙中立于不败之地,才能抓住机遇,迎接挑战,在挑战中走向辉煌!
一百年前的中国,列强入侵,民族危亡;八十年前,以民主、科学、团结、进步为旗帜,旨在振兴中华的“五四”爱国运动爆发,揭开了中国历史新篇章。“振兴中华”的理想激励着一代又一代志士仁人奋斗,终于建立了新中国。今天的中国,伟大的改革开放和现代化建设事业,正在向世界展示中华民族全面振兴的灿烂前景,这是包括我们广大青少年在内的全国各族人民的共同理想。有人说:“人生是实现理想的运动。”那就让我们在实现理想的人生运动中培养起艰苦奋斗的精神,坚忍不拔的意志,在为祖国与人民事业的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。
今天,我们进入中学的大门,只希望在这三年时光中严格要求自己,就能健康成长;刻苦勤奋,将拥有才华;不懈追求,必定成功!
谢谢大家!
吕东撰写于1999年3月25日下午
第三篇:成长成才成功
成长成才成功
成长,是每一个人必须经历的过程。从我们呱呱坠地,到进入幼儿园、小学、中学、大学最后步入社会,都是成长道路上的里程碑。成才,似乎是成长过程中水到渠成的,对于某一专业领域有自己独特的见解,将自己所学知识灵活运用到实践中去。我认为成才与成人之间有着必然的联系,古语有云:预先行其事,必先利其器。成长与成才亦是如此,要想成才你必须得先成长。成功,则包含两方面的含义。一是社会承认了个人的价值,二是自己承认自己的价值,从而充满自信、充实感和幸福感。人们往往忽略了成功的后一种含义。并不是只有在鲜花和掌声环绕着我们才算成功;自己认为自己成功,那就是成功。
我们都希望成才,都渴望成功。但是怎样才能成才,靠什么取得成功?
我认为成长是奠基石,成长是成才的必经之路。想要成才成功,我们必须学会成长。一个人的成长是要花很长时间和很多精力的,你必须与学习相伴,你要解决生活中的困难,你必须学习,提高技能,认识社会,到达彼岸。成长往往伴随着各种艰难险阻,古人云天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。持有一个乐观积极向上的心态,让我们在遇到挫折之后不会气馁,迅速爬起继续前进。成长还要学会做人,懂得做人的道理,有正确的世界观、人生观、价值观。对我们青年一代来说,就是要学会运用正确的立场、观点、方法观察问题、分析问题和解决问题,成为具有远大理想、坚定信念、良好品德、过硬本领、健康身体的人才。
学会了成长,成才有如一条明灯照耀下的道路,不过在岔道口出,还需要旁人的指导。一位家长,同时也是一名老师说:在成长过程中,激励比指责更重要,想要成才,就必须让孩子成为学习的赢家。这也就是说,成才需要正确的指引,被动的前进效果远没有主动成才来得明显。人才始终是服务于社会的,就是要用人类社会创造的优秀文明成果来武装我们,使我们真正学有所长,学有所成。我们一定要珍惜时间,努力学好本领,掌握真才实学,否则就不可能真正实现个人的社会价值。
有人写曾出了这样的公式:天分+勤奋+机遇=成功,我把成才归于天分和勤奋之中。想要成才,光靠先天的条件是不够的,小时了了大未必佳,这样的例子我们见过得太多太多了,更重要的是靠后天的努力。机遇给成功插上腾飞的翅膀。有的人与机遇擦肩而过,有的人抓住机遇获得了成功。这个公式告诉我们:成功者都不是靠先天的条件,而是靠后天的努力,靠自己主宰命运,把握机遇,拥抱成功。在人生的道路上,成功的秘诀在于持之以恒,锲而不舍,失败的教训在于疲疲沓沓,抓而不紧。只有勇于拼搏,不怕牺牲的人,才有成功的可能。机遇总是给有准备的人,不要等待机遇,而要创造机遇。在成长成才的过程中,就是我们创造机遇的好时期,我们可能会遇到高人的指点、遇到影响力比较大的竞争比赛,退缩、软弱、不敢尝试的人永远与成功无缘。
那么成功与成才是什么关系?
有时两者或许一点关系也没有,后唐主李煜写得一手好诗词,在文学上绝对是一位才子,可以在处理国事上完全没有做到一个君主应付的责任,最终国破身亡。成功是个抽象的概念,在每个人心里成功的意义可能都不一样。我只能说,成才的人或许更接近成功。成才的人在专业知识上比普通人更胜一筹,他的天分、勤奋和努力是不可忽视的,但是在把握机会的能力和面对失败的心态上成才的人不见得比普通人多多少。从来没有人教育我们怎么去成功的,有的只是给出一些成功路上的忠告。三国演义讲的好“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”引导我们用一种淡泊的心态去看待成败,成固欣然,败亦从容。
总之,成功就是获得预期的结果,我们可以根据自己所处的环境和自身条件定义成功的标准,切记一步一个脚印,不可浮夸,也不能贬低自己的能力。坚持不懈、敢于尝试、努力争取机遇是成功不可缺少的品质。想要获得成功的朋友,建议先成才,在机遇平等的今天,成才你的眼界或许会更宽广,看到成功的机会或许更大一些。
第四篇:成长·成人·成才·成功
成长·成人·成才·成功
人在其成长过程中,可能会有各种各样的目标,但总的来说,概括起来主要是成人成才和成功。“我要成人,我要成长,我要成才,我要成功”这或许是我们每一个学生的共同心声吧。那么如何理解在成长过程中的成人成长成才与成功呢?让我们一起探究吧!
关于成长
人生在勤,贵在坚持。一个人要能够成才成功,最重要的在于勤奋、勤劳、勤勉、勤快,人生在勤,贵在坚持,最可贵的是能够一直坚持下去;还要敢于开拓,善于总结,要敢于开拓,同时必须要善于总结。这样的成长会让你感到充实并快乐着。
在大学期间,关于成长,要交两个“朋友”,一个是运动场,到运动场上锻炼身体、强健体魄,一个是图书馆,到图书馆里博览群书、丰富自己;乐于吃两样“东西”,一个是吃亏,做人不怕吃亏,一个是吃苦,做事不怕吃苦;靠“两实”成长,一个是诚实,做人靠诚实,一个是扎实,做事靠扎实。真正的有志青年追求成人、成才、成功,必须要有高度责任感、宽厚知识、执着精神、健康身心才能实现。
关于成人
在人的终身社会化的成长过程中,首先是要成人,所谓成人,主要就是指要学会做人,有人说了:做人谁不会啊?不就是不偷盗、不抢劫、不杀人、不放火,认真学习,努力工作,热爱生活,等等吗?所有这些都对!但只是对人最起码的基本要求。成人不是以个人为标准,而是以社会为尺度,学会做有用的人。对于当代大学生来说,要把个人成长与祖国前途、民族复兴、集体荣誉自觉联系在一起,才能真正成长为人,即为成人。
关于大学生成人,其一:民族精神的薪火不能断;其二:艰苦奋斗的传统不能丢;其三:团结合作的意识不能淡。作为21世纪的接班人,我们的复兴之路还很长,我们要学会自律、学会淡泊,学会宽容、学会执着、学会做人。对于我来讲,我最惧怕也最担心一个人的人品和道德出问题,因为一个人的学识越高,道德水平越差,对社会的危害越大。就像近年的“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件、“塑化剂”事件、砷超标事件等等,没有高水平的知识,又怎能实现?所以成人应该是成功之前必要的前提与基础。
关于成才
成才即成长为有用有贡献有作为的人才。具体而言,大学生成才的方向定位是建立在适应社会需要、发挥自身优势、利用现实条件基础上的。只有综合了这三个因素,成才才成为可能。“玉不琢,不成器;人不学,不知义”,要成才就要学习,而且是不断的学习,拥有丰富的文化知识是成才与成功的保障。大学四年,我们如果没有一段辉煌的奋斗史,成长史,那岂不是人生中的一大悲叹?成才是大学里一种唯美的追寻,你可以为了你的考研而去探索知识的源远流长;你可以为你步入企业工作而去热衷各种实践奋斗;或者你单纯为了你的爱好,文学,舞蹈等,而去对自己纯纯的兴趣而追求成长的快乐。
伟大的成绩总是和辛酸的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获;日积月累,从小到多,奇迹就可以创造出来。古往今来,哪一位有成就的志士仁人,不是经过自己勤奋努力才取得成功?在古代,我们的祖先就有“头悬梁,椎刺骨”;生活窘迫的处境下,有凿壁“借”光。只要在春天多一份辛勤的耕耘,秋天就会有一份沉甸甸的收获!要奏响生命的最强之音,就必须时刻拉紧自己生命的纤索。成才,需要激情相伴!
关于成功
成功,就是学会做事。在当今社会,成功已成为这个时代最引人注目的话题,对于一个又一个成功者的故事我们更是耳熟能详。成功是一种精神,是一种升华,更是一个过程,成功是由一个一个的奋斗目标堆垒起来的过程,每个目标都是一个台阶。真正的成功是将勤奋和努力融入每天的学习生活中,融入每天的工作实践中。
谈起别人成功的人生,很多人都会为之雀跃,为之欢呼、高兴。可又有几人能安静的坐下来想想自己的人生,想过自己的人生需要通过什么来使自己的人生更加辉煌。想成就自我,需要不懈努力的学习知识,学习技能让自己变成一个通才,然而在通才的同时也需要一方面的专才,需要适应社会和历史的发展,还要借鉴成功人士的一些成功方法和经验。经验付诸实践,把知识转化成自己的技能。做到这些,你会发现其实成功没那么困难!
“我要成长,我要成人,我要成才,我要成功!”铿锵有力的道出了每个大学生的心声......生命如歌,青春如梦,在如歌如梦的大学岁月里,我们有炙热的情感,我们需把握住前进的罗盘,为了自己的前程奋斗,不要依附别人。在生命这个驿站上,拨动青春的的风铃,书写美好人生。
第五篇:国旗下演讲学会感恩,立志成才
学会感恩,立志成才
同学们,大家早上好,今天我演讲的题目是:学会感恩,立志成才
春天用温暖报答大地的期盼,大地用鲜花感恩美丽的春光。同学们,你拿
什么感恩你的亲人?你学会感恩吗?
接过浸透父母血汗的费用,踏上返校的路途。同学,你给父母告别了吗?你请他们不要担心你的安全了吗?你跟他们说过你懂事了请他们放心了吗?你可曾回头,可曾看到他们满眼的泪光?
当你倒掉满满的饭菜,当你丢掉好好的衣裳,当你肆意把奶油摸在同伴的脸上。同学,你知道你扔掉的是什么吗?那是父母的血汗!那是你的良心!
当你仗着盛气,把拳头砸在同学的脸上,当你呈匹夫之勇,把脚踢在同学的胸膛。你知道你带给亲人的是什么吗?那是无尽的伤痛!无穷的耻辱!永远的——创伤!
很多时候,我们找不到我们的位置,子女不像子女,学生不像学生。不断演绎错误的角色,不断伤害着我们的亲人。还想得起父母为我们的恶习而蒙羞,泪流满面,担惊受怕惨状吗?还有我们的老师,本是我们灵魂的引导者,学业的传授者,智慧的开拓者,却往往成了我们戏弄的对象。我们无情地伤害我们身边的亲人,我们肆意践踏我们应该遵从的秩序。直到社会把我们抽打得鼻青脸肿,像扔一片黄菜叶一样把我们抛弃。同学们,难道这一切不该改变吗?
同学们,你看到父母劳碌的身影了吗?看清父母脸上的皱纹了吗?闻到父母身上的汗味了吗?他们有好吃的舍不得吃,他们在留给他们的宝贝孩子;他们舍不得随意花一分钱,他们要留给他们的宝贝孩子;怕我们没吃饱,怕我们没穿好,怕我们在同学中抬不起头。他们的心全放在他们宝贝的孩子身上,他们从不怀疑他们的孩子在学校没有认真学习,他们梦中出现的总是他们的孩子认真学习的情景。同学们,我们真的没有辜负他们的期望吗?我们敢拍着胸脯说:父亲母亲,我没有辜负你们的期望,我在好好学习。我们敢吗?我们能吗?
同学们,学会感恩吧。感恩父母给了我生命,感恩父母养育我们成人,感恩国家给了我们美丽的学校,感恩老师一路伴我们前行,感恩红旗烈烈催我上进,感恩让我走出烦躁的声声鸟鸣,感恩同学打扫出这样干净的环境,感恩那唤起我乡愁的悠悠白云。感恩从现地开始,感恩要身体力行。
春天用温暖报答大地的期盼,大地用鲜花感恩美丽的春光。同学们,从你们的眼睛里,我读到了你们心里闪闪发光的善良;从你们的眼睛里,我读到了你们报恩的渴望。你们心在坚定地说着一句话:老师,请看我的行动吧!
感恩大家的聆听,谢谢你们!我的演讲完毕!