学生在实习总结大会上的发言

第一篇：学生在实习总结大会上的发言

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！很荣幸能够站在这里代表老师发言，也感谢领导、老师给了我这样一次跟大家面对面交流的机会。

时光飞逝，岁月如梭，短暂而又忙碌的1个月的实习生活即将结束，在这1个月的时间里我们曾经徘徊过、失落过，空虚过，我们有过欢笑，有过泪水，但我们从未有过退缩，因为我们知道这对于我们来说是一种难得的历练。是我们迈出校门走向社会的第一步，是我们职业生涯的奠基石，更是我们自我实践的难得机会，所以我们坚持,我们珍惜,我们相信自己能够胜任。

实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，我们体会到瀛通的企业文化“团体以和睦为兴盛”“待人以至诚为基石”，在这个大集体中，我们学会了团队协作与沟通,在服务中，我们以“至诚，至善”待客，追求将服务达到“至精，至美”！收获的同时，我们也更加深刻的感觉到了书本知识的重要性。在学校的累积与学习，使我们很快的进入角色，很好的完成了各项工作任务，理论与实践的融合，让我们切切的感受到“书到用时方恨少”使我们对重返校园深造有了更加深切的渴望。

实习中，有的同学被分配到--------部，有的在----------部，有的在--------部，有的在---------部，还有的在“-------------------”部的洗衣场，每个实习岗位上，每个人都有着自己的收获，收获了心中的那份经历，那份感受，那份回忆。

在这收获的金色时节，我首先要代表全体教师传达五份感谢之情。

第一份感谢要送给我们的父母，感谢他们含辛茹苦把我们养育成人，感谢他们不辞辛劳供我们读书，感谢他们无微不至的关怀，伴我们成长成材，伴我们走过人生的低谷与坎坷，伴我们走向阳光，走向成功。

第二份感谢要送给学校的领导和老师，感谢你们不辞辛劳地为我们联系、安排高档次、高规格的实习单位，感谢你们在实习过程中给予我们生活上的关怀和工作上的指导，是你们的鼓励让我们有了前进的动力和勇气。

第二篇：学生在表彰大会上的发言

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好:：

今天我作为一名获奖学生发言，倍感荣幸。

踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，作为新世纪的接班人，我们要想在将来激烈的竞争中有一席之地，就应该在德、智、体全面发展，做一名品质兼优的中学生。

作为一名中学生，首先，我们要讲诚信，“一诺千金，说当做到。”忠于自己的言行，孔子说“人而无信，不知其可”无信之人，难以立足社会。

再次，我们还应该学会互助，在我们生后中常遇到一些问题，这时需要别人帮助你，关心你，也要学会关心爱护别人，不是有一句话吗“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一份爱，世界将变成美好人间。

作为一名中学生，我们还应该讲效率。学会自立学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想脉搏的跳动。读好书，掌握一技之长，将来会社会上有一席之地，另外，我们还需要有健康的体魄，积极增加课外活动，让我们拥有强健的体质。

作为21世纪的中学生，我们担任着建设祖国的责任。祖国美好的未来学要由我们去创造，我们要勤学苦练，诚实守信，学会互助。做一名合格的中学生。

谢谢大家，我的演讲完毕。

大家好！

我是微机29班的李志秀，很荣幸今天能做为获奖同学的优秀同学的代表上台发言，借这个机会我要向左右的园丁表达我最真切的感激之情。没有你们的教导，就不会有今天的累累硕果。大家也许会问我，你取得好成绩的秘诀是什么？我能否做得和你一样甚至更优秀？今天就和大家一起来分享我的学习心得：

我认为学习除了兴趣，更重要的是技巧。

技巧之一，计划。对于自几的每件事情都要在脑中有个计划，什么时间该做什么事情，达到何种效果都要清楚，每天都要检查自己计划的落实情况，以免放任懒惰。

技巧之二,永不言弃，有很多同学都已经下定决心好好学习，但是达不到预期的目标时，便放弃了。说：“我没那种命，轮也轮不到我”这显然是不对的。学习的过程可以看成是记忆的过程，记忆中的快乐要自己去发掘要不断的给自己快乐的提示，那么你的内心就会渴望知识，爱上知识，爱上学习。

计巧之三，保持一颗平常心，要善于抹去黑暗，要调整心态，用积极的心态面对一切学会选择与自己志同道合的伙伴们一起进步，互相勉励。

以上是我的一些体会，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，成绩分能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我相信，所有获奖的同学们都不会沉醉在今天的掌声中，这只能使我们出征的战鼓，前进的号角。没有获奖的同学一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，取得优异的成绩。让我们在职中这片沃土上，放飞新的理想，收货新的希望。谢谢大家。李志秀

第三篇：获奖学生在表彰大会上的发言

获奖学生在表彰大会上的发言

尊敬的各领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们

你们好！我是来自初二（1）班的王艺瑾。很荣幸有机会站在这里，我想就我自己本身，结合现代中学生的实际情况来谈谈一些我的想法和经验，若有不足之处，还望大家谅解！

首先，我想说的是我们中学生的性格问题。当今，我们十几岁的如火青春似水年华，正值热血方刚少年时，我们的骨子里有着一种这个年经所特有的桀骜不驯，但事情总是不可预料的，没有人会否定我们的这一特点，这和一个问题问一千个人就有一千种答案的道理是一样的。偏激、偏执、目中无人、自视甚高等一系列的不良性格也随之而来。若你有一颗坚定的心，那么一切困难都会过去。这句话在这里同样是适用的。我们还年轻，所以时间给了我们很多机会，因为我们总是拥有明天的。

天欲令其亡，必先令其狂。我们应该珍惜这年少所特有的机会，毕竟机会只会给予有觉悟有所准备的人，所以，并不是我们想要就会有。因此，我们要学会面对来自于生活所给我们的种种挡路和坎坷。无疑，我们手中最有效的武器是忍耐，学会接受。忍耐不是沉默着任人欺凌，忍耐就像一只潜伏在草丛中的豹，等待着最佳时机，一跃而起；忍耐使我们逐渐走向成熟，这不是掩埋我们的特性，这如同深藏于矿石中的美玉，多年后被人发现，它会比藏于矿石内更有价值，成为你人生中令人或是欣赏、或是折服的闪光点。

我认为我们在学校之内，最重要的不是学习成绩，尽管你也不该让它差的离谱。学校是一个微型社会，磨砺着我们，促进我们成长。而在这之中，我们需要不断的锻炼自控能力，面对种种诱惑，迷茫，困境，我们才可以拨开迷雾，重见睛朗的太阳，让我们在人生的道路上笔直的前行！这需要我们坚定的意志和信念来支撑。但世上谁无人情事故，因此我们还需要学会自我调整，摒弃心中杂念，尽快的重新站起来，挺直脊背，步伐沉稳而坚定的前行！学习并不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，从来都只是为自已而学，若你觉得你的成绩对得起自己，与自己付出的成正比例，那么即使我们考零分，我们考不及格，我们也该为自己鼓掌，因为我们可以做到真正的问心无愧。这是一种分数所远远不能衡量的珍贵品质。它使你在精神领域成为强者！

最后，我想说的是我们在学校最应该做的事。幼儿园启蒙了我们的大脑，小学则是为我们普及生活中所应该懂得的最基本的常识，而中学，则是我们应该培养人生价值观的时期，它给了我们六年，由此可见它是多么重要，需要我们去不断完善。从我们进入中学的第一天起，我们就应该知道，六年之后，我们所面对的是人生的抉择，如今，空有一堆知识存于脑海中的人是无法适应社会的，我们无法改变社会，所以我们必须要去适应社会，而一个人是否能很好的融入社会，则是他综合素质的体现。追溯至其根源，便是我们的人生价值观，它为你树立了人生的方向和目标，才是我们不至于踏上岐路。

我相信每个人心中都会有一架天平，现在，请用它去衡量你生命中所拥有的事物在你心中所占的比重，相信每个人都会有不同的结果，但是于你自己本身来说，它必然一定会是公平的。当我们走出校园大门之时，这个在冥冥之中，为你铺好一条路，无论是怎么样的路，我们一定要将它走完，并且是尊严的、傲然浩气的走完！相信自己，给自己力量。

这是我们每个人所不同的信念，这是我们的人生之路，更是我们的信仰之路！愿大家在这条路上，一帆风顺！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

最后的最后，我的成绩与荣耀来源与我的母亲，在这里，我为她献上一枝花，希望她能永远健康开心阳光！同时也祝愿在座的所有领导、老师、家长以及同学们能永远开心阳光！

第四篇：高三毕业生在教育大会上的发言

文章标题：高三毕业生在教育大会上的发言

大家好，三年前和大家一样进行高中始业典礼，对高中生活怀有种种想法，有对困难的预测，也有对希望的憧憬。当初的我给自己打了一个比方：高中是一班长达三年的高速列车，在速度中去捕捉我要的风景。现在仅作为一个走过这段风景的人与大家就学习与课余生活谈些最实际的体会。

先讲学习方面，我学理又是理科班的，就我学了三年的课程谈一下。

我觉得数学学习先要培养一种热爱的情绪，为探索一种途径与模式而乐此不疲，数学一题多解或有捷径可走是司空见惯的，这使得同学间相互探讨显得尤为重要。有志搞竞赛出成绩的同学也要扎扎实实地来，我在高二时重技巧和速度，但到高三是发现又必须回到最基本的方法上，以不变应万变是很不错的。大多数同学更应求稳求实，每个人都有学数学的好头脑，到达一定程度后自会融会贯通，颇有心得。

面对语文，我觉得更需要一种宁静致远的心气。水滴石穿之理人人皆懂，从高一起就多注意培养语感，多读些名家的大气之作，多用笔倾诉自己的情感，于细枝末节中做足功夫。写文章也当动自己的真性情，应考同时陶冶性情。

学物理人皆不同，有人很有天赋可以研究颇深，但我觉得一般同学应在高一时就抓好课本，一心打好基础，解题有条有理，有根有据，因为研究书本，回到概念，才可少走弯路，顿觉海阔天空，思考不再一味求快，而是求精求准，做题不求量多，而求做一题达到弄通弄懂的效果，这实在是我的真实体会。

化学学习内容和要求会明显高于初中，要求全面掌握，切忌粗枝大叶，尤其理科试点班的同学上得快，更要确保质量，化学竞赛和高考尤其脱节，只有牢牢抓住课本，在此基础上深入研究才是有益的。

高中英语学习注重语法词汇，外加一点语感，望大家从高一起就培养对英语的热爱吧，她实在是一门不爱也得爱的学科，而且对将来应用颇有用处。总之，高中的学习既要有持续的热情，也要有一种从容不迫的节奏，注重的是方法，讲求的是效率。

高中除了勤奋学习，课余生活也是丰富多彩的，我参加过的辩论赛，校艺术节，校运动会都将是大家展示自己的舞台，各学科竞赛在一定程度上刺激大家学得更多更深刻。从和老师同学的饿相处中，你会增添自己处理人际关系的能力。凡事顺心的能淡然处之，拂心的则能稍安勿躁，怀着一颗平平常常又不失进取的心面对高中的一切。

最后我只想向大家描述一件我刚经历过的事。这个月我去西藏旅游是车子一直开到荒无人烟的藏北草原，开了四五个小时

我们才看到一个小小藏居，跑出一个黝黑的小男孩不停地在我们车上划着竖线，我以为他要钱，没想他又退了回来，通过藏民的翻译我们才知道他只想要一支笔来写字。我想我和大家都有纸和笔，还有书本教室，更有诸多十分敬业，知识丰厚的老师，在此我对教过我的又将教大家的老师们，还有那些不曾教过我却也同样兢兢业业的老师们表示最真挚的感谢，也愿我和大家能为自己的理想奋斗不息。谢谢！

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第五篇：实习生在实习期间

实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

该生在实习其间表现出良好的英语基本功，认真敬业的工作态度，良好的师德修养。

实习期间遵守我校的规章制度，工作勤勉尽责，虚心接受指导。

刻苦钻研业务，认真学习教学 理论并努力实践课标要求；认真备课，设计多样的教学活动，批改作业仔细。较好地掌握了课堂的常规管理与英语教学的基本策略方法。

热爱学生，关心爱护学生，特别注意课堂学习气氛的调动与语言学习活动的创设，教学效果良好。

实习成绩：优秀！

。。老师在实习期间,表现出强烈的敬业精神和深厚的专业功底.实习态度端正、认真，工作积极、塌实，能虚心接受指导，能将所学教学理论应用与教学实践。备课一丝不苟，教学方法选择适当，上课秩序掌控得宜，作业批改认真。热爱学生，关心学生，深受学生的爱戴，表现出了一名优秀教师应有的能力和素质。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。

教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任

务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得我院领导一致好评，是一名优秀的法学毕业生！

师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

一.服务態度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

二.教学实习：表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。

三.导师实习： 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力讚赏，永存善念与爱心。

师范生实习鉴定评语实习鉴定

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

师范生实习鉴定评语

贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

师范生实习鉴定评语

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。