第三单元同步达标测试

第一篇：第三单元同步达标测试

九Ⅰ部语文周测

一、积累运用。（27分）

1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。

⑴那雄浑如铜管齐鸣者，定是______，飞瀑落下深潭。

⑵《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句。

⑶《与朱元思书》一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然的向往的富有哲理的语

句；

⑷,乱红飞过秋千去。

⑸愿将腰下剑。

⑹月黑雁风高。

⑺蒌蒿满地芦芽短。

⑻，红杏枝头春意闹。

2．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（）（2分）

A．中考前一个月，他天天开夜车，结果得了大病，连中考都不能参加，真是自食其果。．．．．

B．这款挂衣钩的设计，异想天开，它外形像钢琴一样，还可以自动伸缩，非常时尚漂亮。．．．．

C．听着抗震救灾英雄的报告，在座的人无不热泪盈眶，心中涌动着波澜壮阔的激情。．．．．

D．冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他的人反而成了举重若轻的角色。．．．．

3.下列没有语病的一项是

A、游泳是人类凭借肢体运动在水中行进的技能，在奥运会的比赛项目有自由泳、蝶泳、仰泳、蛙泳和混合泳等，很多姿势都是模仿水生动物游泳。

B、短跑比赛时，运动员在发令枪响之前离开起跑蹬板，并且在鸣枪后1/10秒内有动作反应，都将被视为抢跑。

C、赛艇比赛中也有高科技裁判设备的身影，不仅如此，赛艇赛道上的水流速度都可以控制，观众可以看到既安全又充满刺激的比赛。

D、在2000年悉尼奥运会马拉松、铁人三项、竞走和公路自行车等长距离的比赛中，高科技设备改变了之前观众只能看到起跑和冲刺的局面，首次实现了全程监控参赛选手。

4．根据要求完成各题。（7分）

青春是用不凋的希望和不灭的向往biānzhī（）的彩虹---眩丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的rènjìn（）筑起的一道铜墙铁壁----固若金汤。青春无语，却换发出活力。鲜花无语，却散发出芬芳。春雨无语，却滋润着大地。

(1)给拼音加汉字。

（2）文中有2个错别字，请找出并订正。

（3）根据划线句子，仿写一句。

5．名著阅读

（1）《格列佛游记》中格列佛去拜访不来夫斯古国的原因是什么？/ 3

（2）“万能学者”两个伟大计划是什么？

二理解 感悟。

（一）阅读古诗，完成6-7题。

凉州词王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

6．用自己的语言描述“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”

7．赏析“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”

（二）阅读下列文言文，回答8~12题。（20分）

项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁。梁父，即楚将项燕，为秦

将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项故姓项氏。

项籍少时学书，不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯学。．

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄

言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。．

8.解释加点词语。

（1）略知其意（）（2）梁以此奇籍（）．．

（3）梁与籍俱观（）（4）去，学剑（）．．

9.翻译句子。

毋妄言，族矣：

10.选文表现了项羽怎样的性格特点？

11.项羽与刘邦争霸，史称。

12.项羽是中国历史上有名的悲剧英雄。南宋词人李清照曾作诗怀念他，请写出其中的名句。

（二）阅读下文，回答13-18题。（20分）

成功是一种感受

①说到成功，人们有一种错误观念：成功只等于成名。有人认为：只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为：只有领袖，名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人

干脆断言：世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局将是悲剧——后人肯定会超越前人。②其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不

是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应该感到高兴。作为一个农

民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴。在更多的时候，成功无需受人认可，更不需别人来裁判，我们也不要把成功的高度划得太高，也不要把成功看

得过于神圣。

③然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经．．．．

过一次失败，对事物的认识就深了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种经历和感受，不是另一种意义上的成功？不也应该感到快乐吗？否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。

④大胆而自豪地承认成功吧！认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中，汲取动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。

13.文中画波浪线的语句“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么？（2分）

14.从内容和结构两个方面说说第②段中画横线语句的作用。（4分）

内容：结构：

15.本文的中心论点时什么？是如何提出的？（4分）

16.本文提出论点后，是从那两个方面进行论述的？（4分）

三、书面表达（40分）

22、题目：逆耳忠言助我行

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）600字左右。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案：

1、（1）kuhe（2）①无关宏旨：不涉及主旨。指意义不大或关系不大。②探骊得珠：比喻做文章能抓住关键。（3）纵然也

2、C3、A4、B5、（1）季羡林业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随（2）盛夏的水果（3）《孟子·公孙丑下》天时不如地利，地利不如人和

6、重视平民教育（教育要面向全民）

7、例：农民说：“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶的美。”

8、宝石。在朴素背景的衬托下反而更华丽。表明作者对美德的赞美。

9、指造物主，上帝

10、举例论证。因为在培根生活的时代，只有绘画而无摄影，能留下肖像的人大多是帝王将相。

11、表示解释说明。

12、比喻非常顺利，毫无挫折。

13、“这”指代上述三种错误的认识。

14、（1）对上述说法的否定，引出话题（或提出中心论点）。（2）承上启下（或过渡）作用。

15、成功是一种感受；是在否定错误认识的基础上提出的。

16、D17、（1）从每一点（或微小的）进步中，品味成功的快乐。（2）即使失败，只要从中受到教益，同样是一种成功。

18、太多的欲望；没有恒心；不能分辨是非（良莠不齐）。

19、人人可以读；时时可以读；处处可以读。

20、意在论证人们的欲望太多，因此读书人必须澄静。

21、书籍的正确性永远是有限的。

第二篇：第七单元达标测试

小学数学第九册第七单元达标测试

一、细心读题，谨慎填写。（每空2分，共26分）

1.公园有一条30m的观光道，计划在道路一旁栽树，每隔1.5m栽一棵。

如果两端都各栽一棵树，那么共需（）棵树苗；

如果两端都不栽树，那么共需()棵树苗；

如果只有一端栽树，那么共需()棵树苗。

2.学校塑胶跑道一周的总长400m，绕跑道一周每隔20m放一把休闲椅，一共要放（）把。

3.绿化工人要在公园到动物园之间的马路两旁植树(两端都植)，两地之间相距400m，每两棵树之间相距5m，一共要植（）棵树。

4.甲.乙两地相距28km。平均每1.4km设置一个站牌（甲地设，乙地不设），全程一共有（）个站牌。

5.老师沿教室走廊一侧放花盆，每隔1.6m放一盆，一共放了16盆。从第一盆到最后一盆的距离有（）m。

6.一座楼房每上一层要走30级台阶，小天家住5楼，她回家一共要走（）级台阶。

7.要把5根短跳绳系在一起连成一根长跳绳，需要打（）个结。

8.一块长方形土地，长和宽分别为120m 90m，要在四周种树，相邻的两棵树的间距为6m，四个角都要种一棵，一共要种()棵。

9.莉莉把24颗棋子均匀地排列在一张正方形纸的周边（四个顶点处各放一颗），每边的棋子数相等，每边能放（）颗棋子。

10.一串黑色珍珠项链，有28颗黑色珍珠，要每隔两颗黑珍珠加一颗白珍珠(两端不加)，需要（）颗白珍珠。

11.王爷爷在路边散步，从第1根电线杆走到第12根电线杆用了22分钟，按照这种速度，王爷爷走了40分钟，他走到（）根电线杆处。（相邻两根电线杆间距一致）

二、巧思妙断，判断对错。（共10分）

1.一段木头长15m，截了3次，每段长5m。（）2.亮亮和洋洋住在同一单元，住6楼的洋洋对住3楼的亮亮说：“我走的楼梯长度是你的2倍”。（）

3.把9根橡皮筋链接成一个圈，需要打9个结。（）4.把一根铁丝一段一段地剪开，剪了6下，剪了6段。（）5.在环形封闭的路线上植树，颗树=总距离÷间隔距离。（）

三、反复比较，择优录取。（共8分）

1.将1m长的铁丝截成1dm长的小段，要截（）次。

A.8 B.9 C.10 D.11 2.要在等边三角形的草坪周围放上花盆，每条边都放5盆（每个顶点处放1盆），一共放（）盆。

A.9 B.12 C.15 D.18 3灯塔上的信号灯闪了5次用了20秒，那么30秒最多闪()次。

A.6 B.7 C.8 D.9 4.教室里有5只红灯笼排一行，现在要在每两只红灯笼中间再挂2只黄灯笼，一共需要()只黄灯笼。

A.8 B.9 C.10 D.11

四、注意审题，细心计算。（共16分）

1.口算。（4分）

4.2÷6= 3.5×4= 10.5÷5= 39÷1.3= 1.2×3÷1.2= 0.8×5×2= 3÷2.5÷0.4= 8.4÷4×5= 2.怎样简便就怎样算。（12分）

50×（0.8＋0.4）7.34×2.1＋7.34×6.8＋7.34×1.1

20.5÷1.25÷0.8 9.88×9＋9.88

五．走进生活，解决问题。（每题5分，共40分）

1.五年级同学进行文艺演出，现在有16名女生站成一对，每两名女生之间要站一名男生，一共需要多少名男生?

2.一条观光走廊长3500m，在走廊的两旁每隔50m安装一块广告牌（两端也要安装）。这条观光走廊上一共安装了多少块广告牌？

3.五（1）班36名同学要站成方阵进行广播操比赛，最外圈站了多少人？

4.一根粗细均匀的钢材长42m，要把它平均锯成6段。每锯下一段需要5分钟，锯完一共要花多少分钟？

5.人民广场上的大钟4时敲4下，6秒钟敲完。11时敲11下。敲完需要多长时间？

6.一条笔直的公路一旁原有木线杆42根（两端各有1根电线杆），每相邻两根的聚利时15m。现在电路整改，要改为只架设31根水泥电线杆，间隔应设为多少米？

7.工人要在一块三角形的花坛一周种树，三个顶点各种一颗，每边是30棵树，树与树的间距是5m，这个三角形的花坛的周长是多少米？

8.武汉长江大桥全场1670m，一列车队共16辆车，车长忽略不计，前后车距为6m，车队每分钟行驶800m,车队完全通过大桥要多长时间？

附加题。（共10分）

一种计数器，设置为每隔4.5小时记一次数，第9次计数时，时间为11:00，那么第一次计数时是几时？（用12时计时法表示即可）

第三篇：二年级语文下册第三单元 达标测试B卷

第三单元

达标测试B卷

一、基础达标。

1．我会用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)

长江涌(yǒng　sǒng)

隔海峡(xiá　jiá)吃元宵(xiào　xiāo)

煎豆腐(jiàn　jiān)

炖蘑菇(duèn　dùn)

艾草香(ài　āi)

2．我会拼写词语。(8分)

3．我会填一填。(4分)

(1)“烤”共（）画，第二画是（），部首是（），我还会写带这个部首的字（）。

(2)“转”共（）画，第七画是（），我会组词（），（）。

4．一字组多词。(6分)

5．照样子，写一写，再组词。(4分)

例：土＋不＝(坏)(坏人)

贝＋占＝（）

（）车＋专＝（）

（）

甲＋鸟＝（）

（）

火＋暴＝（）

（）

6．我会写加点词语的近义词。(3分)

(1)

古时候，人们觉得贝壳很漂亮。

（）

(2)

一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。

（）

(3)

她在微风里得意地跳起舞来。

（）

7．在括号里填上合适的词。(6分)

一（）月饼　　一（）美食

一（）窗户

一（）鞭炮

一（）烤鸭

一（）花灯

华夏（）

（）炎（）子（）巍巍（）

（）

民族（）

（）

（）

（）图强

只争（）

（）

8．按要求写句子。(6分)

(1)

小枣树结了枣子。(把句子写具体)

________________的小枣树结了________________的枣子。

(2)

小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子)

苹果的颜色________________，味道________________，真好吃。

(3)

小柳树听了，不好意思地笑了。(拟人句)

________________________________________________

9．标点符号真重要！(3分)

(1)

所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚赔购贫货”。

(2)

小枣树不明白问道说你什么呀

二、教材回顾。

1．我会选择词语填一填。(2分)

我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有（）的葡萄，（）的鸭脖，（）的棉花糖，还有（）的蛋糕，可真丰盛呀！

2．我知道的传统节日有：春节　元旦

清明节　端午节　劳动节　乞巧节。(在正确的方框里打“√”)(3分)

3．我神州，____________，山川美，____________。

各民族，____________，____________，共繁荣。(2分)

4．我能按照顺序默写生肖并填一填。(6分)

子（）

丑（）

寅（）

卯（）

辰（）

巳（）

午（）

未（）

申（）

酉（）

戌（）

亥（）

我的生肖是（）。

三、主题探究。

我的理想。

小明：我长大以后想当一名工程师。

小刚：为什么呢？

小明：因为_____________________________________________。

小刚：我长大以后想______________________________________。

小明：说说你的理由。

小刚：我要_______________________________________________

四、阅读拓展。

(一)课内阅读。(6分)

春节到，人欢笑。

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

1．短文中介绍了哪几个传统节日？(2分)

________________________________________________________

2．“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节，_____________，_____________。”(2分)

3．我最喜欢的传统节日是_______________，因为_______________

______________________________。(2分)

(二)课外阅读。(9分)

美丽的祖国

我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰(yē)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

1．全文共有_______句话，第一句话起_____________的作用。(2分)

2．文章是按照_______________顺序来写的。(1分)

3．文章写了_______________、_______________、______________、________________四个地方的不同景象。(4分)

4．短文表达了作者热爱__________________________的感情。(2分)

五、写话展示。

大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。

参考答案：

第三单元达标测试B卷

一、1．yǒng√　xiá√　xiāo√　jiān√　dùn√　ài√

2．民族　热闹　友谊　钱财　炒饭　贝壳　神州　奋斗

3．(1)

10　　火　示例：烧

(2)

8　　示例：转动　转向

4．示例：钱币　纸币　贫穷　贫困　友谊　情谊

5．贴　张贴　转　转动　鸭　鸭子　爆　爆炸

6．(1)

美丽(2)

保卫(3)

自满

7．块　道　扇　串　只　盏　儿　女　黄　孙　中　华

团　结　奋　发　朝　夕

8．示例：(1)

弯弯曲曲　又大又红

(2)

红红的　甜甜的(3)

小露珠在荷叶上美美地睡觉。

9．(1)、、、、(2)，：　“　？　”

二、1．酸溜溜　辣乎乎　软绵绵　香喷喷

2．春节√　清明节√　端午节√　乞巧节√

3．称中华　可入画　情谊浓　齐奋发

4．牛　虎　兔　龙　蛇　马　羊　猴　鸡　狗　猪

示例：虎

三、示例：我想为祖国建造更多的桥梁和楼房　当一名医生　治愈更多的病人，让人们健康生活。

四、(一)1．春节、元宵节。

2．示例：看花灯　团团圆圆人欢笑

3．中秋节　可以赏月，吃月饼

(二)1．7　领起下文

2．时间

3．江南水乡　海南岛　草原　青藏高原

4．壮丽如画的祖国山河

五、例文：

过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭炮点着了，小朋友们有的捂着耳朵看；有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。

第四篇：第一单元 达标测试A卷

第一单元达标检测A卷

时间：60分钟　满分：100分

参考答案：

第一单元达标检测A卷

一、1.A　B　D　E　G　H　J　K　L　N　P　Q　R　T　U　V　W　X　Y　Z

2.ɑng：②③⑥⑦⑧⑨　ɑn：①④⑤⑩

3.春风　什么　中国　双方

小时　左右　飞入　雪花

4.清　晴　情　请　青　请　情　睛

5.(1)7　乚(2)8　一(3)纟

红

6.姓　姓名　红　红花　动　动力　时　小时

7.8.9.(1)金(2)明(3)回

10.(1)雪花从空中飘落下来。(2)小青蛙在荷叶底下游泳。

二、1.示例：刘　杜　张　上官　欧阳　诸葛2.耳东　立早　略。

三、1.四　春　夏　秋　冬　春风　夏雨　秋霜

冬雪

2.眼睛　保护　好　爱护　禾苗

3.李　张　胡　吴　徐　许

4.言　心　日　水

四、1.7

2.4　②④⑤⑥

3.(1)√(2)√

五、略。

第五篇：《好卷》第三单元 达标检测卷

第三单元达标检测卷

时间：60分钟

满分：100分

第三单元　达标检测卷

一、示例：大　红　香　甜　白　胖

高　蓝　伤心　紧张　开心

紧紧　慢慢　大声　圆圆　大大

长长　短短　练　唱　下　滚　荡

二、1.①船

②记号

③石头

④石头

2．②④

3．画了一只小花狗

4．①　②

5．像　象　②　①

6．不开心　担心　过得挺好　蹦　跳　开心

7．美丽　温柔　累

示例：好好休息休息吧

8．百　花　花　红　春　园　春

示例：草长莺飞　鸟语花香

9．人类

10．路人借问　手　鱼　不应人

三、1.水杯娃娃

2．纸杯　尺子　彩色卡纸　水彩笔　胶棒　剪刀

3．①

四、1.纸企鹅

2.先　再　接着　最后

3．①②

五、1.高大　稳重　秀丽　温柔

2．坚强　成熟

3．树　哺育了　山　关怀着

4．示例：我爱妈妈，我想把妈妈比作大海。

六、例文：晚饭时间到了，妈妈把丰盛的饭菜摆在了桌上，小明连忙自己洗了手准备吃饭。刚一坐下，妈妈就端起饭碗准备喂小明吃，小明连连摆手说：“不用，不用，妈妈，我自己吃。老师说，自己的事情得自己做。”妈妈听了，连连点头：“对，对，对，自己的事情自己做。”于是，小明就大口大口地吃了起来，吃得特别香。