登山比赛领导讲话(路部长)

第一篇：登山比赛领导讲话(路部长)

2010年城郊乡第二届教育系统

“我运动、我健康、我工作、我快乐 ”

登山比赛致辞

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：

大家好！

巍巍天平山，雄峙千古，拔地通天。在这阳光明媚、春意盎然的日子里，在这充满团结奋进、和谐发展氛围的美好时刻，我们相聚在风光秀美的天平山，隆重举行城郊乡第二届届教育系统“我运动、我健康、我工作、我快乐 ”登山比赛活动。

城郊乡中心学校一贯重视教职工的文体生活，为了提高广大教师的身体素质，磨练坚强的意志品质，从而使大家全身心地投入到教育工作中去，促进我乡教育事业又好又快发展，精心组织了此次登山活动，这是我乡教职工文体生活的又一次生动展示，是展示我们城郊教育人良好精神风貌的一次盛大活动。我相信，在全体运动员、裁判员和工作人员的共同努力下，此次比赛一定能办成组织协调有序，赛风赛纪文明规范，比赛成绩鼓舞人心的一次活动。

2010年，是“十一五”规划的收官之年，更是着眼谋划“十二五”规划的奠基之年，我们一定要全面落实科学发展观，认真开展好各项全民健身体育活动，为把我乡建设成为“运动之乡、健康之乡、活力之乡”做出更大贡献，共同谱写城郊体育事业跨越发展的华美篇章。

在这里，我衷心地期望全体运动员发扬友谊第一，比赛第二的精神，不屈不挠，顽强拼搏，赛出成绩，赛出风格。期望全体工作人员发扬艰苦奋斗，公正无私的精神，把这次活动办好，为城郊乡教育增光添彩。同志们！我们要牢固树立健康生活、快乐工作的理念，让健康的体魄成为我们更好工作的有力保障，我们相信，这次登山比赛活动必将更进一步地推动我乡体育工作乃至各项工作的发展。同时，借助此次盛会，共同祝愿各校不断增强队伍凝聚力，促使教育质量再上一个新台阶，早日实现更大发展。最后，预祝比赛圆满成功！谢谢大家！

第二篇：登山比赛

“庆三八”登山比赛

一、竞赛日期

2011年3月8日下午2：00开始

二、竞赛地点

青屏山

三、活动线路

起点：西山停车场

终点：西山广场。

四、竞赛时间安排1、2:00集合，发动，热身。

2、2：30登山。

3、5:30比赛结束。

五、竞赛办法

共分两组

135岁以下组（共六十三人）

235岁以上组（共五十一人）

六、注意事项

1、参赛选手必须身体健康，适合此项运动。

2、参赛运动员应遵守大会须知并按照大会指定路线进行比赛，如有违反规定者，将取消比赛成绩。

七奖项设置

每组别设一等奖五名，二等奖十名，其余均为三等奖

组织竞赛委员会

救护：全体男教师 照相： 摄像：

赛前热身： 赛后放松：

（带一体机，碟片）终点记录：

议程

第一项：张书记致词 第二项：全体教师热身 第三项：登山比赛第四项：西山广场放松活动第五项：朱校长颁奖

第三篇：登山比赛

登山比赛

寒假中的一天，我和爸爸一起去临平公园进行了一场登山比赛。

我喊了声“开始‘‘，便和爸爸立刻跑了起来。一开始，我们俩不分上下，可是跑了一会。我有点累了，速度明显地慢了下来。没想到这时，爸爸趁机超过了我。我真的不想别他超过，所以再次加油追上爸爸。

由于登山前我喝了不少水，所以在登山的路上，我一直有上厕所的冲动。但是我不想输掉这场比赛，所以我咬牙憋尿可不是一件容易的事，跑着跑着，就忍不住了，就想快点找厕所。这时爸爸已经跑在我的前面了，他回头好像看出我又不对劲的地方，马上跑过来，问我：”蕊蕊，你怎么了？“我着急地说：”我要小便。“爸爸一听，立刻带我向厕所的方向跑去。上完厕所，我终于舒服了，可是登山比赛却没有完成，我心里觉得有点可惜。爸爸过来摸着我的头，对我说：”蕊蕊，今天的比赛结果肯定是爸爸赢的。但是，我现在为了帮我的对手，我也放弃了比赛，所以我也没有赢，你也没有输，因为在你最需要帮助的时候，我来帮助了你。你以后也要这样，在别人最需要帮助的时候，去帮助别人。“

听了爸爸的话，我心里也想：如果今天不是爸爸帮我找厕所，我肯定会发生难为情的事，我真的很感谢他的帮助，我也要帮助别人。

四年级:微笑爱唱歌lucy123456

第四篇：登山比赛策划书

一、活动名称：浙江长征职业技术学院登山比赛

二、活动背景：

每个季节都有不同的感想，而秋季让人对出行有了自然而然的亲切感，秋天的山平添了许多浪漫的诗意。于是我们决定在11月，让全系的人来一次登山比赛。这不仅可以呼吸到大自然的清新空气，也让我们体验到运动的快乐与充实。

三、活动时间：xx年11月5日

四、活动地点：小和山风景区

五、活动人员：⒈ xx届管理系大一新生

⒉ 大

二、大三有意者

六、活动意义：

我院通过学生会组织学生进行登山活动，可以丰富学生的课余时间，提高学生身体素质以及团队合作精神。同时，促进同学们掌握关于户外运动的技术，有利于组织与学生之间的友好发展。另外，也培养同学们不怕苦，不怕累，齐心协力，团结互助的长征精神，体现当代大学生积极活跃的精神面貌。

七、活动内容：以班级为单位登山

八、活动开展：

⒈活动准备阶段：

①．海报宣传：由本系学生会宣传部负责海报的策划、宣传工作。

②．前期报名：因为活动规定xx届管理系大一新生必须参加，所以该活动通知由各班班长或团支书传达。并在教学楼前，由本部成员设摊召集大

二、大三的有意者进行现场填表报名，报名名额不限，但以自愿为原则。

③．赞助经费：本次活动的赞助经费均由赞助商提供。

④．路况熟悉：10月29日（活动前一星期）本部的全体男生集体前往小和山风景区探清路况，并事先了解有那几条路线可以登上小和山顶峰。

⑤．领队安排：以班级为单位，每个班分别选出领队和副领队，主要负责全班的带路和向导工作。班长作为纪律主管，其他各班委负责协助管理工作。

⑥．路线选择：登山路线多种多样，每个班可自由选择，将最后选定的登山路线由领队汇报给学习部。统计完毕之后，本部会根据不同的路线分发不同的登山线路图，每个班的线路图可分发多份，以便备用。

⑦．计时人员：登山的计时工作全部由本部成员负责完成，分别掐表计时各班的登山用时。负责计时以及协助记录的学习部干事，由近道快速登向小和山顶，在山顶等候。每班的最后一个人员到达山顶才算完全抵达终点，此时方可掐表，并记录下各班的用时成绩。

⑧．突发事件：

ⅰ.某个班级报名不理想，大家产生抵触心理。（处理方案：做思想动员工作，可以让本部干事、班委或助教协助。）

ⅱ.某几个人突然半路下山，不爬了。（处理方案：班委及时做好思想工作。若实在不听劝，依然半路下山，则会影响整个班级的团体总成绩。）

ⅲ.某个人在登山途中意外受伤。（处理方案：各班都配有一个随队校医。若发现有人在途中意外受伤，则由校医负责该同学伤口的简单包扎。受伤严重者，由校医送回学校医务室，或附近医院。）

ⅳ.对比赛结果不满意。（处理方案：“重在参与”这是任何活动的精神所在，所以不必过分在意结果如何。只要大家参与其中，开心就好，结果不重要。）

⑨．设立驿站：每条路线的沿途可设立几个休息点，每个休息点安排一个本部干事，每次休息限时十分钟。时间一到，干事吹哨集合，继续登山。之后，干事将各班休息情况反映到山顶的计时员，除掉中途的休息时间，准确算出登山的实际用时。

⒉活动举办阶段：

7:30-8: 00 全系大一新生及大

二、大三的报名者在校体育馆前集中

（做好人数的清点、人员的组织配置工作）

8:00-11:00 出发，有秩序地按照各班所选定的登山路线步行登上小山顶。

（在规定时间范围内，最早到达的班级胜利。最晚的要接受小小的惩罚，才艺展示或者表演节目，亦可。）

11:00-13:00 午餐，休息，自由活动

13:00-16:00 下山，步行返校。活动结束。

⒊活动后续阶段：

①．景区环境：在登山的过程中以及小和山游玩时，尽量减少垃圾的产生。如有垃圾，请自备垃圾袋，及时清理，最后扔进垃圾桶中。在活动即将结束准备返校时，由各班班委负责自己班所在地的垃圾清理工作，确保景区的环境卫生良好。活动场地的卫生状况直接影响到班级的团体总成绩，所以各班班委务必认真负责。

②．结果公示：活动结束后，本部将综合评选出冠军、亚军、季军，以及“团结协助奖”、“多才多艺奖”等奖项的获奖班级。并张榜公布于校园宣传栏中。

③．活动总结：每位参加活动的同学都要写一份活动总结或者心得体会，字数不限。由各班班长负责收齐，于11月8日交至学生会学习部。

九、活动评比：由比赛用时、各班的退出人数、场地的卫生状况、各班所选路线的难度系数，四大块内容综合评定。

十、活动安全：

⒈我们沿着正规的道路前进而不是抄小道，因此排除了很多的危险。

⒉我们是团队行动，而且在队伍的最前面和最后面都有班委跟随，在路途中如有人有事离开，必须向班委说明原因和回来的时间，防止人员丢失。

⒊考虑到空气的原因，本部也不打算安排野炊，排除了因失火带来的隐患。

⒋登山是一个集体行为，整体的速度取决于体力最差的队员。不要以为自我感觉体力良好而一往无前，忽视了落后的队友。

⒌山间小路尽量走靠近山体的一侧，而不是靠近悬崖的一侧。并且尽量使自己的背包重心稳定，双手能够空出来。

⒍活动要求身着长袖长裤，穿登山鞋或轻便的平底鞋。

⒎集体决策，切不可擅自独行。

主办方：浙江长征职业技术学院

管理系团总支学生会

承办方：浙江长征职业技术学院

管理系团总支学生会学习部

xx年10月22日

第五篇：登山比赛策划书

登山比赛策划书

一、活动背景及目的每个季节都有不同的感想，而春季让人对出行有了自然而然的亲切感，春天的山平添了许多浪漫的诗意。于是我们决定在5月，让全系的人来一次登山比赛。这不仅可以呼吸到大自然的清新空气，也让我们体验到运动的快乐与充实。让大家在紧张繁忙的学习和工作之余放松心情，尽情享受美好的春光和运动的快乐；更让大家在集体活动中相互交流、相互帮助、增进感情，培养团队精神和协作精神。

二、活动意义

1.通过组织同学们进行登山比赛，可以提高同学身体素质，以及团队合作精神

2.策划这次登山比赛，旨在培养大家团结互助，分工合作的能力，其中进行徒步登山也是对大家体力和毅力的一种考验，同时它可以增加我们的凝聚力，使同学们在活动中学会团结协作，互帮互助。

三、运动主题

青春，在创先争优中闪光

四、比赛对象

全体学生

五、比赛时间

2012年5月中旬

六、比赛地点

从学校图书馆门前出发至山风景区后开始上山，路线待探路选择后决定

七、工作人员

全体学生会干事

八、比赛开展

1、海报宣传：由本系学生会宣传部负责海报的策划、宣传工作。

2、前期报名：因为活动规定2011届大一新生必须参加，所以该活动通知由各班班长或团支书传达。

3、路况熟悉：活动前一星期由体育部和安全部全体男生集体前往山风景区探清路况，并事先了解有那几条路线可以登上小和山顶峰。

4、计时人员：登山的计时工作全部由学生会副部级以上的成员负责完成，分别掐表计时各队的登山用时。负责计时的人员由近道快速登向终点，在终点等候。每队的最后一个人

员到达山顶才算完全抵达终点，此时方可掐表，并记录下各队的用时成绩。

5、突发事件：

Ⅰ.某个班级报名不理想，大家产生抵触心理。（处理方案：做思想动员工作，可以让本部干事、班委或助教协助。）Ⅱ.某几个人突然半路下山，不爬了。（处理方案：班委及时做好思想工作。若实在不听劝，依然半路下山，则会影响整个队伍的团体总成绩。）

Ⅲ.某个人在登山途中意外受伤。（处理方案：各队都配有一个随队校医。若发现有人在途中意外受伤，则由校医负责该同学伤口的简单包扎。受伤严重者，由校医送回学校医务室，或附近医院。）

Ⅳ.对比赛结果不满意。（处理方案：“重在参与”这是任何活动的精神所在，所以不必过分在意结果如何。只要大家参与其中，开心就好，结果不重要。）

6、设立驿站：每条路线的沿途可设立几个休息点，每个休息点安排一个部门干事，每次休息限时十分钟。时间一到，干事吹哨集合，继续登山。之后，干事将各队休息情况反映到终点的计时员，除掉中途的休息时间，准确算出登山的实际用时。