第一篇:精心整理新东方俞敏洪老师经典文章===故事分享+经验秘传~~~看完好受启发的~~更崇拜俞老师了!
非常喜欢俞敏洪,感觉他不单单只是个成功的企业家,也是一位可亲的智者,我把它的博客文章总结了一下,大家可以好好读读看,对我们年轻人有不小的激励作用,如果你是有理想的年轻人就一定会跟我有一样的共鸣…….一、成功篇
我对成功的看法
常常有人问我关于成功的问题,因为我从来不认为我是成功的,所以我通常不太愿意讲成功。如果说成功的话,也仅仅是在某一点上取得了一点成绩而已。成功有两个概念….俞敏洪老师谈成功
金字塔拆开了,不过是一堆散乱的石头
金字塔如果拆开了,只不过是一堆散乱的石头;日子如果过得没有目标,就只是几段散乱的岁月,但如果把一种努力凝聚到每一日,去实现一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒。学会自信而理性的冒险
如果我们对自己的生命有自信,那么无论怎样抛,我们命运的硬币都是正面朝上……
等待生命中那最好的时机
我们经常会在应该等待的时候匆忙地行动,或者在应该行动的时候却在那儿等待,最后错失良机……
不管是快乐的事情还是痛苦的事情,都是我们生活中珍贵的礼物,都需要我们用心去珍惜,并用积极的心态去对待……
在时间的长河中收获
谁都知道时间就是生命,不管一个人活多少年,拥有的时间总是有限的,就算活到100岁,我们也就能够拥有36500天左右,最后我们都会离开这个世界,消失在虚空里,变得无影无踪。因此在有限的时间内如何才能活得更好,就变成了几乎每一个人思考的话题,也变成了很多人努力的方向。
专注的好处
品牌如人
梦想需要行动
我们常常听到人们各种各样的梦想,每一个梦想听起来都很美好,但在现实中,我们却很少见到真正坚韧不拔、全力以赴去实现梦想的人。人们热衷于谈论梦想,把它当作一句口头禅,一种对日复一日、枯燥贫乏生活的安慰。很多人带着梦想活了一辈子,却从来没有认真地去尝试实现梦想。
二、励志篇
人要像树一样活着(非常经典)
人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大…
挣脱束缚
人们脱离贫困之后,马上就会为了争取自己的社会地位而努力,因为社会地位的高低直接和一个人的尊严有关。一个人如果社会地位低下,就像一群狼中的尾狼一样…
度过有意义的生命
俞老师微博分享(6)
大学生自强之星标兵向我们真实诠释”自强不息,永不言败”
笨有笨的好处
中国有个成语叫“笨鸟先飞”,用来鼓励那些笨人。但人都是十月怀胎来到这个世界的,没有办法提前出生,所以没有办法先飞起来;开始上学时都是在同一个年龄,也没有太多的办法提前飞起来;等到发现自己比别人笨时,别人已经飞到前面去了,所以想先飞都不可能。那笨鸟能不能飞到目的地呢?
不要为眼前的得失而抓狂
当一个人、一个地区只顾眼前利益的时候,它将最终导致人生和事业的失败。
《易经》中有一句话叫“动则得咎”,就是说只要你选择做事情,就会有得失。
如果你知道每一次失去的背后有一个更大的目标,有更多的考验,生命中还有太多太多的事情需要你去做,你就不再会为眼前失去的东西感到痛苦了。
我也曾是一棵无人知道的小草
当你是地平线上的一棵小草的时候,你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你?
你的心灵如果是草的种子,你就永远是一棵被人践踏的小草。如果你的心灵是一棵树的种子,你早晚有一天会长成参天大树……
我生命中的两次重大失败
不同的选择,不同的生活
相信未来,热爱生命
三、奋斗篇
俞敏洪谈奋斗
大学生找工作心态应比较平和
3月8日下午13:30,全国政协委员、新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪做客新华网两会访谈,与网友在线交流大学生就业问题。
俞敏洪与大学生对话:“先就业再职业再事业”
大学生择业就业该有怎样的心态?听俞敏洪与大学生展开对话——“先就业再职业再事业” 真正做事情的人是不会抱怨的一步一步做事情
我特别喜欢把一件具体的事情做得完整完美,这或许是新东方成功的基本保证。我是从农村出来的,比较有耐力、有目标,认定的事情就坚持去做,并且愿意没有时间**地去做..不会利用资源,何谈参与竞争
学会与人分享
生命是一个过程 事业是一种结果
为了自己而工作
创业的八大能力
四、人生篇
大经历后才有大人生
没有经过世事复杂的简单是表面的简单,没有经过人世沧桑的单纯是虚假的单纯,没有经过深刻自卑的自信是虚无的自信,没有经过大起大落的平静是肤浅的平静,没有经过权利考验的超脱是伪装的超脱…
人生的地图
从中学开始,我就对地理很感兴趣,而最感兴趣的就是地图,面对一张地图,我能够好几小时一动不动地测算从一个地点到另一个地点的距离,并且想象着一路的山山水水风光无限。直到今天…
俞敏洪演讲录:生活在自在与豁达的心境中
俞敏洪演讲录:随心迈向远方
——节选自首届新东方商学院研究生院高峰论坛上的演讲
花儿在不同的季节开放
分享故事:两道选择题
上课了。老教授面带微笑,走进教室,对同学们说:“我受一家机构委托,来做一项问卷调查,请同学们帮个忙。”一听这话,教室里轻微的一阵议论:问卷?比上课有趣多了…..俞敏洪答普鲁斯特问卷
1、你认为最理想的快乐是什么样的?
无所顾忌地行走在这个世界上。
2、你最想拥有哪种才能?
最好能会一种乐器,这样能把内心的情绪用另一种语言宣泄出来。
诗意的生活
善于停止也是一种幸福
正如俞敏洪自己所讲,饥饿之后的饱餐之所以幸福是因为反差带来的快感,品味这种从痛苦到开心的经历则是一种享受。”之后的疯狂学习奠定了他成功的基础,如果俞敏洪的故事从一开始就顺风顺水,那他的幸福感绝不会高于现在……
我们该用什么样的态度对待朋友
我们应该用什么样的态度对待朋友呢?我总结了八个字:真诚、关怀、倾听、谅解。
快乐和幸福是什么
没有人能够控制和夺去的东西就是你的态度,这是唯一一项真正属于你的权利。
你在某些方面比别人差,但是在另外一个方面,你会比别人好。对此,你可以选择嫉妒别人,从而让自己痛苦不堪,也可以选择欣赏自己,让自己由衷的快乐。
命运和运气是什么
如果真的有命运,那么,你的命运的改善是通过你自己的努力来控制的,既然我们知道我们的生命在这个世界上是有用的,那么,我们就要利用自己的生命,而不是去践踏和浪费他…… 伟大的诞生
不能失去的珍贵
如果一个小小的手机失去了都让我感到牵肠挂肚的话,那我们生命中一定还有远比手机珍贵的东西,我们绝对不能随便失去。
第二篇:听新东方俞敏洪老师演讲有感
今天是2010年6月12日,我怀着无比激动的心情去中南民族大学体育馆听了新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪老师的演讲,因为学校这边有点是事情要安排,我是下午一点出发的,而愈敏洪老师的演讲在一点半就要开始了,如果我搭公共汽车去的话肯定是来不及了,所以我选择了打的过去,虽然打的过去成本大了点,但是我觉得是非常值得的!可以说,听了这场讲座,我的人生境界又有了一个新的提升!
在中南民族大学体育馆,可谓是人山人海,俞敏洪老师的演讲一次一次赢得同学们的掌声与欢笑声!他讲述了关于他的人生经历,主要是高考的经历,创业的经历,以及到各大高校演讲的经历!他说:你能走得越久,你就能走得比别人更远;你走得更远你就能看到别人没看过的风景。
河流的终极目标是流向大海,它不会因为阻碍而停止前进。
不断面对失败的人,成功的机会比普通人多得多。
如果没有路,我们可以踏出路;如果前面有一片海洋,那么就静下心来造一艘船。
如果把人生分成春夏秋冬四季,每个人开花的季节都不一样。所有你觉得能决定你未来的东西,都决定不了你的未来。一个人走多远是自己决定的。
在讲座中,告诉大家不断面对失败的人,成功的机会比普通人多得多。并给大家提出几点不要:
1、不要看不起自己;
2、不要太高估自己;
3、不要看不起别人;
4、面对人生的困境,一定不要放弃。如果没有路,我们可以踏出路;如果前面有一片海洋,那么就静下心来造一艘船。
在绝望中寻找希望,不论你的家庭是贫穷还是富裕,你的未来需要你用自己勤劳的双手去创造。一个有奋斗精神的人,是一个有使命感的人,是一个有责认感的人。
演讲在下午2点45左右结束了,因为下午在华中农业大学还有一场演讲。我坚信;现场听俞敏洪老师的讲座和在网上看视频的效果是不一样的。所以我希望像这样的大师级的人物的讲座,不管你有多忙,抽点时间去听一下,我相信会使你终生受益。
第三篇:新东方国际高中(北京)是如何践行俞敏洪老师提出的国际化人才培养五大使命(最终版)
新东方国际高中(北京)是如何践行俞敏洪老师提出的国际化人才培养五大使命 Q1.新东方国际高中(北京)是如何践行俞敏洪老师提出的国际化人才培养五大使命
补充提问:俞敏洪老师在日前的演讲中提到新东方国际高中(北京)要做到真正的国际化、创新化和个性化,需要实现五大使命和任务:保留中国教育中的优秀元素,引入西方教育中合理的要素,全面塑造学生的健全人格,弘扬学生的个性发展,培养学生正确的同情心、价值观和世界观。新东方国际高中(北京)如何将这五大使命和任务贯彻落实到日常办学和教学过程中去?
答:新东方国际高中(北京)王鹏校长在参加中国教育在线“谈国际化人才培养模式”的访谈上提到,首先对于俞敏洪老师提出的五大使命的理解,因为我们是基础教育,所以所有的教和育都体现在日常学习生活当中,我们先通过一套课程体系,通过课程体系的设置,使得目标的完成是有保障的。比如我们讲到的中国教育中的优秀元素,我们为什么没有全盘引进国外的高中课程,或者全盘引进大学的衔接课程,原因就是中国的基础教育,尽管比如说有很多人在垢病高考,但是我们不得不承认,除了题海之外,除了残酷的竞争之外,中国的基础教育的的确确是很扎实的,像中国老师这么负责任的教育体制比较少见,老师不仅上课,而且课下还关心学生的发展,给学生批作业、带自习,但是这样的体制使得我们中国的学生在数理化方面很有优势,我们初三毕业生在数理化方面的水平大致相当于美国高二学生的水平,当然这个是限于理论方面,在动手能力方面,我们不一定比得过他们同年龄的学生。所以新东方国际高中(北京)要保留中国教育中优秀的元素。还有两个方面,第一个,我们把中国数理化science方面的基础性训练功底给学生建立起来,另外一个,中国教学中还有一个很优秀的因素,就是对于中国文化的培养或熏陶,这个我们从学校的德育,到选修课的设置,到研究性教学,到社团活动,其实都在做这样的安排。
学生健全的人格、个性发展、同情心、世界观和价值观,我们更多地是通过两个体系来完成的,第一个体系是新东方国际高中(北京)的教学体系,比如说我们会给学生开中国政治课,据我们了解,中国绝大部分国际课程是不开政治课的,一是高考不考,其二留学又不需要政治,但按我们的理解,中国的政治课,其实应该叫中国经济学,或者叫中国哲学。
再一个新东方国际高中(北京)通过社团活动,来给学生进行价值观的塑造,比如说新东方在甘肃、西藏、四川等地建了很多希望小学,我们每年也给西部教师做培训,我们安排新东方国际高中(北京)的学生在每个假期都去经济相对落后的地区,去希望小学或者团中央定点学校,去支教,让学生知道他们的生活条件很优越,并不代表中国所有的学生条件都很优越,还有许多人需要帮助,我们通过这样的课程体系和社会实践,从两个体系来渗透我们的德育教育。
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