红五月之广播操比赛

第一篇：红五月之广播操比赛

记一次难忘的广播操比赛

一年一度的红五月又要开始了，它可是我们我们金清小学的盛大节目。在那三天里，是我们最热血沸腾的时候。这个星期二，学校先举行了开幕式，接着就进行了这个隆重的广播操比赛。

在前几个星期，我们的操场上人山人海，到处都是同学们训练的身影，无论是上课还是下课都能听到操场上同学们震耳欲聋的口号声，仿佛把整座教学楼震得颤动起来。他们只要在用力喊，整座教学楼似乎都会被震塌。我们班也不例外，那时的体育课就变成了可怕的“魔鬼训练”每一节课都能听见别班惊天地泣鬼神的口号声，都能看到同学们钢铁似的手臂。我真是为我们班的“命运”而担心。到了那天，我们来到操场，在烈日炎炎的阳光伴随下，比赛开始了。我们的心情很紧张，我们全神贯注地迈着步伐，生怕做错而拖累大家。潘晨峰大喊道：“超越梦想！”我们也接了上去，这口号声如雷贯耳，震得教学楼在颤动，很有排山倒海的气势。

轮到我们做广播体操了，随着音乐的伴随，我们一边精神饱满得做着操，还一边用余光看一下有没有对齐。突然我看见在我前面的陈浩有气无力，脚像踩在棉花上一样，就像个奄奄一息的老爷爷。特别是那一节体侧运动，大家都双手向上举，笔直的，而他却是弯的就像要发生大爆炸了，刚要抱头鼠窜似的逃跑。真希望评委没有看见他。

做完了，我们回到观赛区。很快，我们班就炸开了锅似的，议论纷纷，都在讨论刚刚那一节做错了的事。开始报名次了，三等奖、没有，二等奖、也没有，正当我们疑惑不解的时候，“一等奖、五（5）班”！听到这个消息我们班欢呼雀跃。

我们班这次能得到一等奖，都亏了我们同心协力，此时此刻我感悟到“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高”这句话真正的含义。

这真是一次难忘的广播体操比赛呀„„。

梁嘉恒

第二篇：广播操比赛之我思

广播操比赛之我思

广播操今日落下了帷幕，将近一周的紧张训练结束了，我们班最终得了三等奖，自然我和孩子们都很失落，在我看来他们短时间的进步，应该得到认可，不过也许是一山更比一山高吧，我们还需要努力。我跟孩子们讲，今日之战惨败，下一战，期中考，必胜。

第一次以整班的形式面向全年级，我们激动、紧张也兴奋，我们要强、我们好胜、我们想夺冠，正如我们口号中喊道的。结果不理想，我们不气馁，爱迪生不是说过么，失败也是我们需要的，它与成功对我们一样有价值。

关于这次比赛，我感触颇深，在准备及比赛整个过程中有以下几点值得认可：

一、学生们的积极练习

平时孩子们抓紧每次体育课与自习课，进行练习，无论天冷还是天热，孩子们从来不抱怨，从来不皱眉。晚上回家让练习半小时，家长签字，不偷懒，甚至听有的家长说，因为练操晚上都很晚睡觉，也坚持完成作业完成练操。特别是我们领操的赵婧璇同学，最后出色的表现也是有目共睹的。很多孩子，像田明、李鸿超这样子的，记忆力不好、协调能力差，每次也满头大汗地努力练习，点点滴滴让人感动。每个班的体委，也尽职尽责地喊队、一遍遍地练习，洪亮的嗓门，潇洒的姿势，进步的速度让人欣慰。

二、老师们辛勤地指导

这一周，体育老师、班主任、级主任人人搁下自己的事情，即使疲惫、即使生病、即使声音沙哑，依然不耽误每一次的指导，力争把这次比赛搞好，我想也是老师那种不服输、那种认真的态度感染了年级的孩子们。他们才练习的那么认真、不厌其烦。我们班的郝老师这周刚好都咳嗽，但也忍着难受给学生们指导，这班主任和孩子们的心里，充满了感激。

三、增强了班级凝聚力

孩子们组成帮带小组，徒弟不会师傅着急，尤其是第一排的孩子做不好，其他同学都主动过来指错误，虽然有时候也生气不过都还是为了班级好，看着这些现象，作为班主任，心里有说不出的欣慰。这不就是举办活动的目的所在嘛。但是，在做细节工作的时候也出现了不足：

最重要的就是忽视了赛前流程的安排——

虽然忙禄，虽然辛苦，但是亮相的时候的任何差错都会让自己懊恼，比如：赛前千叮咛万嘱咐关于赛时的各项事物，什么服装、口号、出场口令、做操细节等等，连胸卡怎么放都交代了还拼命思考怕漏掉要交代的事情，却偏偏忘记了告诉孩子们，站队的时候按什么队，站操场的什么位置，我和学生们到操场时并不晚，结果，先升旗队，后体育队，最后又比赛队，为什么没有提前向孩子们嘱咐呢？后悔不已。当时操场上很嘈杂，我的话、体委的话，前面的学生和后面的学生在理解上出现了差错，混乱就产生了。我生气，我着急，我活该。提前的一句话比什么不好?过多的精力和注意力放在了比赛上，也许就是我这种急于求成的心态才导致了孩子们没有发挥到最好，有时候我真这么自责，我常跟学生说“欲速则不达”可到事儿上自己都没有做好表率。

这说明自己的班主任工作还是缺少思考的，比起最早做班主任工作的时候娴熟了很多，但是发现自己还是不够。需要在轻松做班主任上多下功夫，多动脑筋，现在尤其想起校长总是告诉我们的话：“苦干、实干，更要巧干啊！”

失败乃成功之母，我想这次的广播操比赛受益匪浅，以后做事情先思考后下

令，最后执行，省时、省力、效果佳。

最近在看魏书生的书，受益匪浅，假如没有好方法不仅自己辛苦，更重要的是没有效果。

以后在遇到这种活动的时候，先跟班主任们相互说说，大家可以相互提个醒，绝对不能以为埋头苦干，扎在班里而疏忽了与其他班主任的交流，这次教训很深刻，下次相信会更好。

第三篇：广播操比赛

城南小学广播操比赛再获桂冠

金秋十月，丹桂飘香，桐庐县第四十一届中小学运动会在桐庐中学隆重举行。我校鼓乐队、体操队在开幕式上精彩亮相。

交织的旋律凝聚成团结和谐，刚劲的鼓乐汇集成气势磅礴。城南小学威严浩荡的鼓乐队为此次大会添上了浓墨重彩的一笔。作为一支本学期新组建的队伍，每一天，他们迎着清晨的霞光，奏响铿镪有力的乐曲；每一周，他们沐浴着朝阳，护送鲜艳的国旗冉冉升起。开幕式上，鼓乐队队员们用震撼的鼓点催人奋进，用响亮的号角加油助威。

开幕式后，紧接着的广播操比赛气势恢宏，振奋人心。我校体操队身着蓝白两色的体操服，以优美时尚的姿态闪亮登场。比赛中，队员们阳光灿烂的笑脸、整齐划一的动作、非凡磅礴的气势，展示了城南学子朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在场领导、全体评委的一致青睐，最后一举夺得了县广播体操比赛桂冠，续写了上届县运会广播操比赛一等奖的精彩篇章。

近年来，学校以阳光体育活动为契机，各项体育活动有效开展，体育后备人才不断涌现。今天，我们将继续挥洒辛勤的汗水，用顽强拼搏书写强有力的“城南故事”。

第四篇：广播操比赛

向往学校2013—2014学第一学期广播体操比赛为了深入加强学生体育发展,增强学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、领导小组

组长：杨斌

副组长：杨艳、付正林、蒋玮、韩菲、陈圆圆、张文

二、裁判小组

裁判：吴海云、杨智远、林雅、杨双、卢苑

三、比赛时间及地点：

比赛时间：初中部11月29日上午第三节课

小学部11月29日下午

地点：学校操场

四、比赛项目：

全国小学生第三套广播体操《希望风帆》

全国中学生第三套广播体操《舞动青春》

五、比赛组别：

以每个班级为单位组成一支参赛队伍

六、比赛方法：

为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。不能参加比赛的学生请在班级内自习，不要乱走动。违反者会在赛后酌情，处以相应的罚分。

七、评分方法：

1、入场及退场：（10分）

（1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。要求：进退场原则上采用齐步走完成。

2、队列、队形：（15分）

（1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。

要求：前后左右距离合适、随时调整

3、做操：（55分）

（1）动作正确性（30）分：（正确、到位）

A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）

B、四肢曲直是否正确

C、动作幅度是否达到标准

D、躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分

(2)节奏（10分）：

A、动作的快慢是否与音乐节拍相符

B、团体动作是否整齐划一

(3)力度（10分）：

A观察动作的力度、协调和连贯

(4)整体富有表现力（精神面貌）（5分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等

4、组织纪律：（10分）

整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分

5、出勤率及服装（5分）

(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服装统一为校服，有一不整齐不统一扣1分。

6、教师参与（5分）

班主任必须参加，加2分，不参加的扣3分，各班级任课教师 不参加扣除1分。

7、计分员分数汇聚后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。

八、评分标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。班主任及任课老师在学生队尾组成方正。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

6、每班班主任及任课教师组成方阵站在班级方阵后方。

九、奖励：

以班级为单位记名次，以班级总分排名，颁发奖状。（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

十、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级先后顺序，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序，精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

4、未尽事宜再做通知。

向往学校2013年11月

第五篇：广播操比赛

广播操比赛

二年级五班连一博

今天是个紧张的日子，因为我们今天举行广播操比赛。我们已经在寒风中练习了好多天，今天终于要进行比赛了。

下午第二节课后，班长带领我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号，进入比赛场内。平时我们练习的有模有样，但今天我却非常紧张，怕做错了给班级扣分，同学们和我一样忐忑不安。音乐开始了，我的心怦怦跳，但我和平时练习的一样，和同学们一起伴着音乐节拍认认真真地完成了八节的动作。

比赛结束后我们班得到了优秀的成绩。比赛让我明白：做任何事情都要一一而专之，团结也很重要！