高一改1

第一篇：高一改1

高一（5）班

1孔令文：你是一个积极要求上进的孩子，课堂上你一次次的发言中，流露出迫切要求学习进步的愿望。每次语文都能提前一个学期将要求背诵的文章全部背诵，你的写作水平也是十分了得。可让老师担心的是你总是在进步与懒惰之间徘徊，不能持之以恒。但老师相信你能改掉这个小毛病，在不久的将来就会取得好成绩。章毓：每次下课的时候总能看到你忙碌的身影穿梭在各个办公室之间，你是我们班级最爱发问的同学，第一名的荣誉也保留了近一个学期。现在已经下降了几个名次，如果要寻找原因，我认为问之前要多思考，问完后要把知识转化为自己的东西，同时也要适当听取别人的意见，正视自己的不足，这样你会走的更快，更远。

3陆维港：你的人际关系很好，这与你直率的性格有关，纪律委员的工作也同样很出色，更让人羡慕的是你超高的学习效率，也许就因为这点，你在学习上投入的时间很少，以至于成绩不能让人满意，甚至有下降的趋势，要知道高中的学习不能靠小聪明的，必须要有时间保证，做大量的练习才能取得骄人的成绩。

4杨敏：学习上你一直保持很好的心态，积极进取，有很强的欲望，所以你的成绩比较突出，这一点根本不用老师和家长为你的学习操心。但我们的生活是丰富多彩的，我们的身边有很多性格各异的同学，所以要学会与不同性格的人相处，其实与人相处也是一门学问。

5徐科：上学期你一直保持很好的积极进取心态，学习上根本不用家长和老师操心，各个方面都起到了模范带头作用。在本学期你对自己开始松懈，这不仅表现在学习上，偶尔和同学也会有冲突。这些变化让家长和老师都很担心。很快我们就要进入高二了，届时学习会更紧张，如果你能以刚入学时状态应对，你仍将成为大家的楷模。

6卢梦：还记得那位清华的博士说过，学生时代学习是“1”，你可以在后面添很多“0”。可见我们的很多梦想都建立在这个“1”的基础上。既然如此，就让我们把这个“1”做好吧，不为别人，就为实现我们自己的梦想，加油吧！

7张迎松：还记得你以前重复那句话“这题真不应该错”吗？好像我们在细节上已经吃过很多次亏了，为什么始终没办法克服那？不如这样，我们从平时的作业做起，从生活中的小事做起，也许会给你带来意想不到的效果。让你本来就很出色的成绩锦上添花，试一试吧！

8鲁浚：本学期你在寻找新的学习方法，你想变得灵活，想提高效率，这些也是我们所有人的愿望，但你不能把自己以前的踏实、认真、刻苦的精神丢失，只要你能继续保持这种作风，其他的也就显得无关紧要了，因为你已经具有成为一流学生的前提，只要你坚持不懈，成功会离你越来越近。

9刘雨琳：我代表全班同学对你这一年为班级卫生所做出的贡献表示感谢，同时也被你的独立、自理、自强所感动。你的勤奋和对待学习的态度一丝不苟的精神感染着每一个同学，你已近具有了一个成功者的优秀品质。不用为你的成绩太过着急，学习是一个积累的过程必须慢慢来，老师建议你以后遇到学习困难时多思考，不要贪多，一个一个的（地）攻破，积少成多。

10宋子凡：上学期你学习成绩一路下滑，这一度让家长和老师很担心。不过本学期你觉醒

很快，决定为自己为将来努力学习，果不其然，成绩得到了很大提升。其实你可以做的更好，因为你仍然没有尽全力学习，晚自习时偶尔还是不能自我管控。你已经在改变，只要你能再加一把劲，你将成为家人的骄傲。

11董开元：“天下无难事，只怕有心人。”你通过努力，确实有所进步，尤其是在你伤愈出院后，你开始有了详细的计划，督促自己学习。但还有不足的地方，就是没有将计划坚持到底。接下来的时间里，继续努力吧，要克服懒惰的小毛病，这样你的进步才会更快，更大，相信不久的将来你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

12张旃：乐于助人，热爱集体，爱抱打不平，这些都说明你很善良。但你容易冲动，也与同学发生过摩擦，这样会让家人操心的，同时也给班级带来（负面）影响。但你这一年来在学习上的进步是大家有目共睹的，只要你能克服懒惰的小毛病，你的进步将会更加惊人，记得你的母亲在等着你的好消息。

13翁雪琪：感谢你出色的课代表工作，让全班的生物成绩得到提升。可数学成绩有下滑的趋势，更让人揪心的是化学。以你的聪明才智，宽广的胸怀，超高的学习效率，想改变这些并不难，你的家人和老师以及所有关心你的人等待着你带给我们一份特大的惊喜。

14陈锐光：你是个爱干净的孩子，对待同学也是以诚相待，可对待学习却不够认真，要知道学习是来不得半点虚假的，必须脚踏实地、辛勤付出后才会有收获。对于高二的学习你已经做出了选择，你的选择很客观，符合自己的学习方式，接下来就要为自己的梦想去踏实的奋斗。

15史晓涵：你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，有时候又温柔安静。但在学习上却从不含糊，从进入高中到现在所有的大考你总是名列前茅，甚至是第一名。如果你能将数学再提高一些，语文再稳定一些的话，你将更加优异。好好利用假期做好自己的优势巩固，薄弱环节加强。

16陈磊：自进入高中以来你的成绩一直在稳步上升，这与你的好学、爱问是分不开的。很快就要进入高二，你选择的是理科，也许到时候部分学科难度会加大，但以你的好学与爱问这将不再是问题。你一直在不断的努力，想进入宏志班，我想很快就可以实现了。

17程心怡：不知道现在你和家人的关系是否更融洽一些？但高一下半学期你比以前更努力了，为自己的梦想付出的更多了，文史类科目成绩更加优异了，可是数学起色不大，我曾经和你说过，你在高考中能走多远会有数学决定。好好利用假期把数学补一补，这样你会飞的更高。

18彭超：无论是思维的敏捷性和理解力你都很出色，就课堂上的理解，你不比任何人差，但你不愿意记笔记，所以遗忘也很快，这会影响你的考试成绩，尤其是在高三第一轮复习的时候，你会感觉更加明显，好记性不如烂笔头，认真踏实对待每一节课，并做好笔记，为高考打下坚实的基础。

19汪欣成：如果从用功程度上说，你算是很不用功的同学，但你的成绩没有下滑，可见你很聪明而且效率较高，如果你能再勤奋踏实一点，可以想象你的成绩将会有什么样的变化，再加上你的选择是美术，高考时分数会稍低一点，那么你就可以选择一个很好的大学，努力吧，大学在向你招手。

20臧静怡：从突出进步生到女子三人制篮球赛的冠军，可见你在本学期的成长，成绩在稳步提升，尤其是数学，似乎找到了学习方法，感觉比以前学的更加轻松了。你们共同拼搏的篮球赛，不但使得同学的关系更加融洽，也增强了大家的集体荣誉感。照此发展下去，你将成为家人的骄傲。

21蒋智：对你写评语一直让我很纠结，语文课代表工作出色但自己拖拉，在班级有很强的号召力但自我约束力不够，母子关系不和谐但各有各的道理，你为班级做出了很大贡献也给班级带来了不少麻烦„„你的优点很多很多，却往往被缺点冲淡。如果你能加强自律，将散发出耀眼的光芒。

22张翼飞：你一直延续着独立思考，爱发问的好习惯。你的成绩一直在进步，但速度十分缓慢，这与你的性格以及生活节奏有关，好在本学期你已经有所改变，加快了生活节奏，但偶尔还有迟到的现象，现在你需要做的仍然是尽最大努力提高自己的学习效率，加快你的生活节奏，这样的话你的成绩才会有更快的进步。

23陈苏鲁：你天性善良，乐于助人，性格直爽。但你容易冲动，也与不少同学发生过摩擦。虽然每次不愉快后，你都能和同学很快冰释前嫌，和平相处，但这会让家人担心也给班级带来影响。好在经过一年的时间，你经历了很多也已经成熟了很多，开始为家人着想，为他人着想，我想我不需要再为你和同学的关系担忧了。

24王伟晨：你平日里言语不多，为人谦和。但你骨子里却十分倔强，甚至是桀骜不驯。你的语文成绩优异，喜欢看课外书，甚至是在课堂上看课外书，最让老师担心的是你的数学成绩，其实以你的智商，只要你愿意，想提高数学是比较容易的，为了自己的将来，老师相信你会这样做的。

25张奇：“天下无难事，只怕有心人”。在这一年的时间里，你应该可以体会到，如果努力了成绩就会进步，问题是你不能坚持到底，接下来的时间里，要克服懒惰的小毛病，这样你的进步才会更快，相信不久的将来你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

26赵悦：你是个性格倔强不服输的孩子。可在理科的学习上你确实比较吃力，你适合一点一点的积累，不能跳跃，所以你必须静下心来，不急不躁，踏实学习，从基础做起。好好利用假期把数学的基础知识再巩固一下，为以后的学习打好基础。

27王泓智：本学期你的成绩可以说是大起大落，这可能与你细腻的性格有关，别人不经意的一句话也许会影响你很久，我们的成长之路不可能一帆风顺，所以我们得学会面对挫折，排解忧愁。同时你也验证了一点，只要你努力，你的成绩会快速进步，主动权仍然在你手中。

28张海莺：本学期你的学习踏实了很多，就像篮球赛一样，你开始全力拼搏。老师建议你，除了实干之外，还要讲究方法、技巧。课余时间多加强与老师及其他同学的交流，这样也许可以帮助你获得很多学习方法和技巧上的提高。

29方子鸣：进入高中以后，你的成绩一直是不稳定的，而且反差很大，好在每到低谷的时候，你都可以努力一段时间把成绩再提高一些，可见你是有学习能力的，同时也验证了一点“付出了就会有回报”。你的潜力还远远没有挖掘出来，如果你能放更多的精力在学习上，与学习无关的小事能抛开的都尽量抛开的话，你的前途将无可限量。

30苏航：本学期你依然努力学习，每个晚自习都能看到你在讲桌旁问问题，这方面值得保持和发扬，可成绩进步不大啊，什么地方出了问题？老师建议，立足基础，在问之前认真思考，问完后，把知识转化为自己的东西，先从质上突破，再从量上加强。

31华君逸：本学期你的成绩一直在下滑，原因是你的三大爱好（电子产品、睡觉、照镜子）占用了你大量时间，这些爱好掩盖了你的智慧，使你的所有计划及宏伟目标成了一纸空文，你是我们班第一个提出想进宏志班的同学，也是唯一一个。希望你早日找回自我，实现自己的目标。

32袁雯雯：“天下无难事，只怕有心人”你通过一年的努力，成绩进步很大，最难能可贵的是你现在仍然在坚持努力学习，保持高昂的斗志，如果你能对问题多思考一些，平时练习再细心一些，同时注意对身体的保养，你将进步的更快。

33王永青：你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，入学后进步明显。但是你在后半学期成绩有起伏，这说明你的基础还不够扎实，要知道学习是一个循序渐进的过程，不能够跳跃，老师建议你在假期还是要加强基础知识的学习，为高考做好充分的准备。

34王志鹏：自从进入高中以来，你的成绩一直在波动，精力基本放在个人形象上，对成绩的变化好像毫不在意，这不符合高中的学习规律，其实，高中阶段学习最佳途径就是“实干”。你只要沿着这条路前进，坚持下去，不用多久，一定能取得令人骄傲的成绩。

35慎舒：你是一个活泼好动的小女孩，也是一个积极要求上进的孩子。你的人际关系同样很好，几乎所有同学都愿意和你相处。要知道成功是百分之一的智慧和百分之九十九的努力换来得，所以当我们还是学生的时候，我们必须倾尽全力学习，为将来积累知识，其它的就显得无关紧要。

36汪文涛：进入高中以后你的成绩一直位于名列前茅，波动也不大，我与所有老师讨论过你的成绩，老师们一致认为你还没有尽力，你的成绩可以更好。换一句话说你对自己不够狠，既然我们有能力学得更好，为什么不去做呢？要知道“少壮不努力，老大徒伤悲“哦。

37文博杰：一直在努力，老师注意到了，从第一学期的期中考试到第二学期期中考试你的成绩一直在进步，如今你已经是学习佼佼者了，如果你在晚自习的时候能更加安静一些，少和其他同学说闲话，你的进步会更快，你的成绩会更加优异。

38杜志伟：不知不觉中一个学年就过去了，在这一年中，你按照自己的方式埋头学习，很少见你问老师问题，老师也只能通过其它途径了解你的学习情况。但你的成绩一直在进步，现在你的化学相对落后，建议你多和老师沟通，这样既可以节约时间，也可以和老师一起探讨学习方法，以求更快提升自己的成绩。

39丁翰林：你的周记我都认真地读过，字里行间透露出你是个懂事的孩子，你一直在要求进步，可在现实的学习中，你显得不够踏实，毅力也不够，每次考试的结果总是差强人意，甚至出现了倒退的现象。我们不能再这样下去，必须振作起来，克服懒散的小毛病，争取期末考出好成绩。

第二篇：魔力(一改)

24.金钱的魔力

教学目标：

1、熟读课文，了解故事情节，把握托德和老板的特点,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。

2.通过对人物的语言的揣摩，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。教学重难点：

重点：把握托德和老板的特点,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。难点：通过对人物的语言的揣摩，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。教学过程：

一、开门见山，揭题质疑。

1、教师的话导入。例：人们都说钱不是万能的，但没有钱万万不能，这句话说的就是——（生齐读课题，师开始板书课题。）

2、先板书“魔”字，师讲：“魔” 是指害人性命、迷惑人的恶鬼，喻邪恶的势力。那么同学们，“魔力”的意思又是什么呢？（现代汉语词典中的解释是：使人沉迷的吸引力）

3、齐读题目。师问：读了题目后，你有什么问题？（文中金钱让谁“沉迷、着魔”？文中那些人又有何表现呢？）

二、初读课文、整体感知

1、快速浏览课文：完成两项任务：A把课文中受金钱所迷的人找出来，用笔圈起来。

B用几句话概括地说说课文写了一件什么事情？

2、反馈：

（1）文中受金钱所迷的人是指谁？（托德

老板）除此之外课文还有一个主角，是„„（我）这个我指谁？马克吐温《百万富翁》里的一个人物（亚当斯，他在获得百万英镑之前是一个穷困的青年），所以聪明的你肯定会会提醒我加上引号。（2）说说课文围绕着这三个人写了一件什么事。

三、比较阅读，感受托德

1、对金钱“沉迷、着魔”的托德有何表现？自由读课文划出最能表现托德的句子，然后在旁边用词语概括他的特点。

2、交流：

句子

1、我等候着，一直等到―――

（1）用四个字概括（以貌取人）最能看出以貌取人的是哪个词？（蹩脚）蹩脚的衣服是怎样的衣服？蹩脚的衣服用一个字概括：差

（2）可见他是多么的看不起人――以貌取人（板书）

句子

2、那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸―――（1）最能体现他的特点的词是？（刻薄）（2）你们怎么从这句话中体会到了刻薄的？

（3）这样的话叫什么话？（反话）他心里的意思是什么？难道这个时候，托德就已经知道站在他眼前的衣衫褴褛的我是一个百万富翁、一个有钱人吗？他说的是反话，他心里想表达的意思是——你这个穷光蛋，你根本没钱。说这些挖苦、讽刺的话就是刻薄。

（4）还有一个字让我们感觉到托德的确刻薄？（哼）从语气词感受到，齐读。刚才这个声音是从哪里出来的？（鼻子）鼻子一般是用来干吗的？（呼吸）用鼻子来说话，那是很伤人的。都说良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。我们千万不能像托德那样说话。句子3：他微笑着接了过去―――

（1）这一段描写了托德的什么？（笑容）（2）对笑有研究吗？说出几种不同的笑。（3）出示笑的词语：最自然的笑：眉开眼笑

最过瘾的笑：捧腹大笑

最热闹的笑：哄堂大笑

2、最恶心的笑：皮笑肉不笑

(4)托德是哪种笑：皮笑肉不笑

（5）你在生活中见过这样的笑容吗？老师找到了一副图片(沙皮狗)，看看像不像托德。（6）对照课文：有什么纹，还有什么纹，就像――又像―――

（7）师：请用一个词概括一下这种笑容给你的感受？（恶心、令人作呕）

（7）托德长得并不难看，为什么他笑起来这么难看？他的笑是冲着钱。从他的笑容里我们可以看出他――见钱眼开。（板书）

（8）之前他让我一直等，还选了最蹩脚的衣服给我，怎么当他知道我身上有百万英镑时脸上又露出如此热情的笑容。（引导：他的热情的笑容是真是假）这又是他的另一个特点――虚情假意（板书）因此才说他难堪。

（9）你绝对不会像马克吐温一样描写你身边的伙伴，你的伙伴笑起来是怎样的？说说看。

（可以抓住人的动作、表情等来描写）

（10）马克吐温抓住了皱纹，也运用了比喻的方法，见过维斯威火山的熔岩吗？出示图片：像吗？不像。那为什么这样写？那是夸张的方法。真不愧是语言大师。抓住托德的笑容用了夸张讽刺的笔触，淋漓尽致地把托德这个刻薄，以貌取人，虚情假意、见钱眼开的势利小人的丑恶嘴脸刻画了出来。（此处设置两处引读）

1、师生合作：让我们再来看看托德的这幅虚情假意、见钱眼开的丑恶嘴脸，同学们，我读一句，大家读一句。

（师）他微笑着接了过去，（生）那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；（师）当他向那张钞票瞟了一眼的时候，（生）这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

2、师：是啊，我们难于想象，世界上竟然如此令人恶心和作呕的笑，然而在金钱的魔力的映照下，我们竟看到了这种笑，这就是金钱的魔力，齐读—— 生读：他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子； 当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

三、概括梳理，感受老板

1、文中的另一个着魔的人是――老板。作者又是抓老板的什么来刻画的？（语言）

2、老师数过了，全文共1490个字，老板这个鬼却说了604个字，真是鬼话连篇。老师来读老板的话，边听边思考，用哪些词形容老板再恰当不过了。

3、老师读老板的话，你们概括他的说话的特点。老板说起话来真可谓（）！！（1）滔滔不绝、胡编乱造

语无伦次

口若悬河

（2）无非就是一个目的：为了钱

4、再读课文，老板为了达到目的，对我这位消费者所说的话还是很讲究策略的？（1）他先是责骂伙计，后又拍我马屁，甚至是胡编乱造大吹牛皮（2）我开始读课文的时候在想：伙计冷落我让我等，而老板却是那样的热情相送。要是“我”一进店就遇到老板那该多好？这样的想法对吗？为什么？老板和托德是一丘——之貉，他们都是（引读板书）——见钱眼开——虚情假意——以貌取人和刻薄的人。

四、拓展阅读，激发兴趣

1、出示《百万英镑》的故事更梗概，和马克图文的简介，有兴趣的还可以去读读马克吐温的其他作品。

2、师赠送正确看待金钱的格言，如：

如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你-----菲尔丁 没有钱是悲哀的事，但是金钱过剩则更加悲哀。——托尔斯泰 金钱可以是许多东西的外壳，却不是里面的果实。——易卜生

如果你懂得使用，金钱是一个好奴仆，如果你不懂得使用，它就变成你的主人。——马克·吐温

第三篇：一改双优总结

查摆问题、原因分析、整改措施

为贯彻落实《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，南阳市委、市政府紧贴实际，顺应民意，决定在全市组织开展“一改双优”活动，为推动南阳市转型跨越发展、实现绿色崛起打造有效抓手，注入强大动力。

“一改双优”，就是改进工作作风，优化发展环境和优化生态环境，这是决定一个地方经济社会发展的三个关键因素。作为一名南阳市企业干部培训中心的一名普通员工，按照市委、市政府的安排和单位的要求，努力落实“一改双优”活动内容，为建设大美南阳做出自己的努力。

一，深入查摆问题。按照“六查六看”和“大讨论、大走访、大排查”活动要求，作为普通员工，认真对照活动要求，找出自己的问题。作为一名教师，本职工作就是搞好教学工作，虽然领导布置的教学任务都能很好的完成，但是在内心深处，我总是觉得自己快退休了，放松了对自己的要求，对新知识的摄取没那么急切了，有时候，对领导安排的讲课任务，总是想找出理由不积极的接受，说自己快退休了，落伍了，眼睛花了，看不见字了等等，通过深入查摆问题，我现在已经认识到了自己的问题。

二，对出现的问题的原因分析。之所以出现放松对自己的要求，工作不积极主动，遇到问题总是找客观原因这样的问题，主要还是自己的思想、观念和意识出现了问题，没有活到老学到老的积极进取的意识，没有紧迫感和压力感，所以，就没有积极去学习，去充电，增

加自己的知识，这是最主要的原因。

三，整改措施。针对自己的问题，要深入剖析，改变思想观念，改变工作作风，拉高工作标杆，提高质量，提高工作效率，要为革命工作坚持到退休前一分钟，认真学习先进的理念，先进的知识，不断随着时代的发展更新自己的知识，扩充自己的知识面，这样才能够不落伍，才能够做一名合格的教师，为培训中心的发展尽到自己的一份微薄的力量。

建设大美南阳、活力南阳、幸福南阳，这是我们南阳人的追求，这是我们南阳人的“南阳梦”，让我们迅速行动起来，以高度的政治责任感和使命感，全身心继续投入到“一改双优”活动中来，奋力谱写“中原梦”的南阳篇章！为南阳人的美丽梦想尽一份自己的力量，争取早日实现我们的“南阳梦”！

第四篇：一改双优心得体会

篇一：一改双优心得体会

所谓“一改双优”就是改进工作作风、优化发展环境和生态环境，这是决定一个地方经济社会发展的三个关键因素。开展一改双优建设，必须站位全局，着眼长远，深刻认识“一改双优”工作的重大意义，切实增强工作的责任感、使命感和紧迫感。首先是职责所在。党的十八大对改进工作作风提出明确要求，出台了“八项规定”，并将生态文明摆在“五位一体”的高度。开展“一改双优”活动，不仅是落实中央、省、市委重大部署的战略举措，更是加快内乡转型跨越、加强民生改善的职责所在；其次是发展所需。内乡目前正处于“三年决胜上水平”、冲刺南阳经济社会发展第一方阵的关键期，营造良好的经济发展环境和生态环境至关重要；其三是民生所盼。随着人民生活水平的不断提高，广大群众对生存条件的关注和渴求日益强烈，期待着物质生活更加富裕、生存条件更加优美。下大气力优化经济发展环境和生态环境，进一步增强群众幸福感，真正建成秀美内乡、活力内乡、幸福内乡，是民生所盼。

一要科学务实。要出实招、求实效，把科学务实贯穿于活动全过程、全举措，用“一改双优”活动凝聚起来的活力助推高效生态经济示范市建设，用高效生态经济示范市建设的成果来检验活动成果。要把成效体现在对外开放、新型城镇化、产业集聚区建设等重点工作的推进上，体现在“四个带动”的完善提升上，体现在中心城市首位度、宜居度和承载力、辐射力“两度两力”的提升上，体现在扩大开放和重大项目的策划、引进和落地上，体现在重点企业和重点产业的强力培育、发展壮大上，体现在生态建设、水质保护和高效生态产业的发展上，体现在目标任务的完成上。总之，要把活动成效在南阳大地转化为强大的发展活力和动力，结出丰硕的科学发展、转型发展之果。

二要统筹推进。“一改双优”活动是一项系统工程，必须既讲统筹，全面推进；又讲重点，重点突破。就发展环境来讲，目标是“风清气正、开放文明”，任务包括政务环境、用人环境、政策环境、市场环境、法治环境，我们既要统筹兼顾，又要集中力量破解群众反映强烈的问题，深化行政审批制度改革，努力做到程序最简、时间最短、收费最低。就生态环境来讲，既要抓好生态产业发展等长远根本问题，又要突出抓好生态建设工程、水质保护工程，以重点突破带动全局提升。

三要远近结合。经济发展环境和生态环境建设都是长期任务，要做好打持久战的准备。要围绕阶段性的目标任务，持之以恒推进，久久为功。两个环境建设也是一项紧迫任务，要找准突破口，迅速撕开口子，打开局面，让群众尽快看到成效。

四要激活动力。要建立有利于干事创业的动力机制，这个机制首先要体现在环境建设上，就是要在这个主战场上检验干部，看是不是真心为民、潜心实干、顾全大局。开展“一改双优”活动，要既看过程，更看效果。市委、市政府督查室和活动办要迅速分解任务，明确责任，明确进度，严督实查，确保各项任务落到实处。要建立科学的考评体系，考评结果与评先挂钩、与干部使用挂钩，通过严明的奖惩、准确的用人导向，形成众志成城、攻坚克难、加快南阳崛起的强大正能量。

优化生态环境要重点抓好四个方面：一是围绕南水北调汇水区生态建设，努力扩大湿地保护区、水源林保护区和高效生态经济区，建成生态安全屏障。二是抓好污染防治。三是抓好“绿色家园”，加快推进湍河生态涵养带等重点工程，做好方山公园、城西城东公园建设。结合城中村改造、内河治理工程、房地产开发等，加快城市公共绿地建设，建设绿色家园、秀美家园。四是抓好产业集聚区优化提升。按照“四集一转”的基本内涵，探索建立集约、绿色、环保、循环的新型产业发展模式，大力发展循环经济，构建循环型产业体系。

篇二：一改双优心得体会

自从开展“一创双优”活动以来，通过一段时间的认真学习，我受到的触动很大，现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。

一、创新思想观念。理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新。通过集中教育活动，破除自我满足、僵化保守的思想观念；树立创新学习、科学发展的理念。要解放思想，思想是行动的指南，思想解放的程度，决定了进步的尺度。要进一步转变观念，确立以开放带动经济发展的战略思想，让眼前利益，求长远利益；让局部利益，求全局利益，让经济利益，求社会效益的观念，放胆放手求发展。我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成绩。

二、优化干部作风。全面加强干部作风建设，是我们党按照实事求是的科学求实精神提出的新要求。加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发有为的精神状态，善于谋大事、创大业；要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神，勇于开拓，知难而进；要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战，坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法，大兴“求真务实、崇尚实干”之风，教育引导广大干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确责任，严格考核，推动落实。

加强作风建设，核心是要解决对人民群众的感情问题，关键是坚持马克思主义的群众观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民，一切依靠人民，发展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。要树立正确的政绩观，坚持科学发展、关注民生，把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题；要树立正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，秉公用权、廉洁从政；要树立科学执政、民主执政、依法执政理念，凝聚各方智慧，调动各方力量，形成万众一心，共图伟业的强大合力。

但是，在长期执政的历史条件下，党的执政环境、历史任务、干部队伍都发生了深刻变化。在我国进入改革与发展新阶段的时候，我们党清醒地认识到党的作风建设面临的新形势，清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作风问题，清醒地意识到切实抓好干部作风建设是一项比过去任何时候都更为重要、紧迫而艰巨的战略任务。要始终保持振奋的精神和良好的作风，始终坚持党的根本宗旨，不仅是我们党在执政情况下必须面对的考验，也是做好各项工作的有力保障。科学发展观必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，办实事、求实效；大兴调查研究之风，就改革发展中面临的一些重大问题开展深入调研，得出解决问题的可行办法；提高科学判断形势的能力，善于分析错综复杂的新情况，正确把握时代发展的新要求；提高处理眼前利益与长远利益关系的能力，既要坚持从群众最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于事业长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创科学发展的新局面。

三、优化发展环境。通过参加一创双优集中学习活动，对我市优化环境，促进经济发展有了一个深刻的认识。经济发展环境的好坏，直接影响企业的生存和发展，良好的经济发展环境是自然优势的倍增剂和劣势的弥补剂。目前我们还存在不少问题，一是大局意识偏颇，二是市场意识滞后，三是服务意识缺乏。四是法制意识淡薄。要解决这些问题，首先，要解放思想，深入贯彻落实科学发展观，进一步创新思想观念；其次，要抓好宣传，加大力度，拓展对外宣传，扩大对外影响，要宣传优化经济发展环境的重要性和紧迫感，要根据新的形势、新的实际情况制定和完善新的政策；第三，要搞好服务，环境优的标志之一是服务好。各级领导和部门要进一步转变工作作风，合理划分事权，明确责任分工，实行政务公开；第四，要完善机制，执法行为的公正与规范，仅靠部门自觉行动和自我约束是不够的，必须从体制上加以保障。要进一步完善优化经济发展环境保障机制，使之更好地适应新经济形势发展的需要。

我们要以这次集中教育活动为契机，进一步深入贯彻落实科学发展观，加强思想观念的转变，提高自身素质，优化工作作风，为建设富裕和谐美丽新濮阳做出自己的贡献。

篇三：一改双优心得体会

方向比努力更重要。通过“一改双优”活动的开展，很有收获，对“一改双优”有了更深刻的理解：在工作中，进一步解放思想，更新观念，改进作风，努力转变思维方式、领导方式、工作方式、发展方式。全面加强党的基层组织建设和干部队伍建设，匡正党风、政风、作风。突出落实、突出成效，提高效率、效益、效能。开展“一改双优”活动是贯彻科学发展观，坚持“四个重在”实践要领和落实“四个着力”工作要求的政治任务。

要充分认识开展“一改双优”活动的重要意义，把搞好这项活动作为当前一项重要的政治任务来抓，一要统一思想，提高认识，切实增强“一改双优”工作的责任感和紧迫感。改进工作作风，优化发展环境和生态环境，关系南召发展大局，是干部队伍整体素质、领导水平、精神状态和工作作风的集中体现。当前，我县经济社会发展正处于克难攻坚的关键时期，迫切需要有效的载体来加快突破，所以适时组织开展“一改双优”主题活动，具有十分重要、极其特殊的意义。二要突出重点，明确要求，深入扎实推进“一改双优”主题活动开展。开展“一改双优”主题活动，主题十分鲜明，目的也十分明确。优化发展环境和生态环境推动我县经济战略实施，实现科学发展、和谐发展、跨越发展。改进工作作风，就是匡正党风、政风、作风，实现党风正、政风清、行风明。三要加强组织领导，确保“一改双优”主题活动取得显着成效。深入开展“一改双优”主题活动意义十分重大，既是市委要求，殷切希望，又是推动科学发展的一项重大举措。

通过近一段时间对上级有关精神的学习和领会，根据工商局边学边思边改的要求，对照主题教育的目的要求，我认真反思了一下自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的问题，主要表现在三个方面：

一、深入学习上有差距。今年以来，自己虽然注重了政治理论和人大业务知识的学习，但总感觉在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时松时紧的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够。

二、工作作风上有差距。一是在“快“字的体现上还不够。风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足，工作效率还有待提高。二是在”深“字的体现上还不够。没有做到经常深入群众，与群众谈心少。三是在”实“字的体现上还不够。工作做细、做实、做具体的实干精神还不够。

三、自身建设上有差距。虽然注重了加强自身建设，注重了各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想。

针对以上问题，在今后的工作中，将从以下几个方面进行改进。

一、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题，只有不断学习，才能不断获得新知识，适应新的形势。以后要挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识武装自己的头脑，增长自己的才干。

二、创优服务，改进作风。把为领导、为群众搞好服务视为自己的天职，发扬认真负责、扎实苦干、干就干好的优良作风，深入基层，强化调研，充分发挥应有的作用。

三、严于律己，拼搏奉献。“成才不自在，自在不成才”，时刻把自己的工作看做一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，从一点一滴做起，以实际行动树立良好形象

第五篇：“一改双优”自查报告

“一改双优”活动查摆问题环节

自查报告

通过“一改双优”活动的学习，我对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作作风等方面存在的问题，针对自己工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查，边学习、边查摆、边整改、边提高。现就自查情况汇报如下：

一、存在问题及主要原因

一是在学习上只求过得去，不愿下苦功。理论学习的重要性，应该说是清楚的。但没有为自己确立更高的标准，只要场面上过得去，工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了，不注重知识的全面性。

二是工作方法简单，研究问题不深。认为上级部门或领导会有安排或指示，我不用先急着干，做好自己份内的工作就好了。虽然有时在工作中也会对某个问题作些调查分析和思考，但却没有抓住不放，深入下去进行更深层次的探索和研究。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上，觉得能够按照规定的去执行，不踩高压线、不犯规，不害自己不害别人就可以了。社会风气也不是我一个人所能左右的，能随大流就随大流，省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己，高高挂起。

二、整改措施

一、是加强学习，端正学风。要通过组织推动、教育引导，逐步在心中树立“终身学习”的理念，实现学习的自愿化、经常化、制度化，学习能力、创新能力也要有一定的提高，思想政治素质、业务能力和工作水平都要比以前有显著进步，认识问题、分析问题、解决问题的能力有明显增强。

二、坚持理论联系实际。勇于实践，工作中多动脑子想办法，充分发挥主观能动性，形成艰苦奋斗、真抓实干、团结协作、争创一流的务实作风。尤其需要进一步苦练内功，耐得住寂寞，经得起考验，在长期的锻炼中提高工作水平、工作质量和工作效率。注重分析调研，认真探索新的经济形势下开展税收工作的新规律、新方法。

三、自我加压，改进作风。不折不扣地落实省局、市局的各项工作任务，切实做好广电事业建设。要清醒地认识自己，全面地分析自己，合理地定位自己，不要腹中无学、夸夸其谈；不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要进一步苦练内功，耐得住寂寞，经得起考验。廉洁自律，坚持不为私心所扰，不为名利所累，严格执法，乐于奉献，真正做到全心全意为人民服务，自觉抵制各种不良风气。

针对以上制定的整改措施，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检查，严格要求自己，不断完善自己，帮助身边的同志共同进步。我相信，通过这次教育活动，在领导和同志们的帮助下，通过自己的不懈努力，这些存在问题一定能够在今后的工作和生活中加以克服和改进。