《感恩》主持稿

第一篇：《感恩》主持稿

亲爱的老师、同学们：大家好！

今天的班队活动主题为“感恩”。（打开第一张幻灯片标题）

我先问一下同学们，在我们的生活中我们应该感谢哪些人？（请同学回答）

刚才大家说得多很对，但我认为我们首先要感谢的是我们的父母，因为他们是给予我们生命的人，所以让我们一起说出我们的心声。（打开第二张幻灯片，先请几个同学分别朗诵一下，再请大家齐读）

除了我们的父母亲，我们还有感谢我们亲爱的老师（打开第三张幻灯片）我们要对老师说一声：老师，您辛苦了！您的教诲如春风，您的师恩似海深。所以我们要感谢老师，感谢老师为我们所做的一切。（打开第四张幻灯片）让我们齐声朗读《感谢老师》

感谢命运、感谢人民、感谢思想、感谢一切我要感谢的人。你们知道这句名言是谁说的吗？（提问同学）

这是鲁迅的一句名言，他告诉我们，要学会感谢身边所有的人，他会是谁呢？让我们一起来看一看，说一说。（打开第五张幻灯片）分别请几个同学每人说一句。

懂得感谢，首先要有一颗感恩的心，（打开第六张幻灯片）让我们跟着“感恩的心”一起跳动起来吧。（请全体同学起立跟随视频音乐一起动起来，给表演好的同学发小礼物）

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。（打开第七张幻灯片）让“感恩”这两个字深深地烙在我们的心里。

不要忘记说声——“谢谢”（打开最后一张张幻灯片）在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

（分发感恩卡，同学们写感恩的话）

结束语：

第二篇：感恩(主持稿)

感 恩 的 心

10电信（大专）

我们今天主题班会的题目是感恩的心，感恩在许多国家已经成为节日，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得我们感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、对师长、对亲朋、对同学、对社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，都应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？我们要感恩

对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。我们要感恩身边的一切一切，但最起码，最应该的是感恩我们的父母。

一、欣赏漫画（A同学）

让我们看一段小漫画，在漫画中体会亲情的真谛。

漫画欣赏完了，相信同学们心里会有一丝的触动，过去父母为我们付出的一切历历在目，让我感动的特别是最后这几句“请不要催促他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老”，“只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖”，“如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动的时候，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走„就像„就像当年他们牵着你一样„”

二、故事

接下来请同学们来谈谈你们所知道的感人故事（父母为孩子方面的）

三、学生讲自己和父母的故事

我想此时此刻在同学们的心里也有很深的感触，同学们请你们回忆一下你和你爸爸妈妈的故事，谈谈父母令你最感动或者最难忘的一件事。。。。。。。。。父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请你们讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

父母的确为我们付出很多很多，那我们平时关心我们的父母吗？对父母了解多少呢？

四、调查

从刚才的调查结果中可以看出，大部分同学了解的还是比较多的，但也有部分同

学了解的很少，心里是否感到有些惭愧。

五、心灵表白

此时此刻，同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗？你最想对爸爸妈妈说的一句是什么话？大声说出来吧。

同学们都有自己想对爸爸妈妈说的话，我希望你们能够把这些话亲口对你们的爸爸妈妈说。

六、歌曲《爸爸妈妈》

下面欣赏陈晓艳 同学等同学为我们带来的王蓉的《爸爸妈妈》

七、感恩父母

刚才大家谈了那么多父母给我们的感动，那我们呢？作为儿女，我们在生活中，有没有给过父母关心和感动呢？同学们啊！千万别让学习成为我们逃避亲情的借口；千万别让年轻、自负使我们成为人性上的叛徒，也千万别让懒惰成为我们与父母之间的障碍。接下来，请欣赏一段短片《妈妈，洗脚》

这是一则公益广告，短片中的小弟弟受他妈妈的影响，这么小就懂得如何回报父母，那作为我们呢？我们又应该如何回报我们的父母呢？

我们同学们来谈谈如何感恩我们的父母呢？

八、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予„„人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！

第三篇：感恩主持稿

151

开场白： 班主持稿

曹：各位家长、老师、亲爱的同学们,下午好。

丁：151班“感恩”主题班会现在开始。

曹：今天我们在一起大话感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

丁：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

曹：感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折。不是乐观嘛！感谢对手，感谢敌人，不是乐观嘛！对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到他的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观嘛！所以，感恩，是一种乐观的心态。

丁：感恩是礼貌，有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢它，他可能会更加的帮助我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

曹：感恩是安全，妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安，老师的一个微笑，感化我们一世健康，警察的一个手势，指引着我们明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

丁：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活大块的写意，挥洒的酣畅淋漓；将生活中清淡的山水点缀的清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘的细腻精美。

齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满 着阳光，随处弥漫着快乐的空气。接下来，大家欢迎班主任为大家致词。、、、、、、曹：请同学们起立。

丁：父母的爱总是那么深沉，那么温暖，无微不至，像一朵微微盛开的鲜花，将温暖和芬芳洒在我们的心田。下面请欣赏石静媛、韩婧同学合唱的《有你的地方是天堂》。、、、、、、曹：父母为了我们，为了这个家，撒尽了泪水和汗水，不求日后千万元相报，但求儿女幸福平安，活的让他们骄傲。下面请欣赏丁可、高原诗朗诵《感恩父母》。、、、、、、丁：父亲是那养儿的泪，父亲是那拉车的牛、、、、、、可是总有一天父亲会逐渐变老，总有一天父亲不在有能力呵护我们，我们又该如何保护他呢？下面请欣赏二组同学带来的《父亲》、、、、、、曹：谁言寸草心，报得三春晖。父母之恩，又何止三年，多少日日夜夜，多少风风雨雨。我们即将长大成人，有多少话没向父母诉说？现 在有请另外一些同学及其家长上台说说心里话。、、、、、、丁：滴水之恩当涌泉相报，父母、老师给予我们如同大海般的爱，我们该用一颗怎样的心表达我们内心深处的感激？下面请欣赏曹禁等人带来的《感恩的心》手语表演。、、、、、、曹：有人说，父爱如山，给了我们太多的依靠。

丁：有人说，母爱如海，给了我们太多的宽容。

曹：有人说，父亲如画，从苍松到白发。

丁：有人说，母亲如诗，从黑发到苍茫。下面请大家看一组亲情照片，看看同学在家里是如何回报父母的。、、、、、、曹：爸爸妈妈感谢您们给我一片天空，感谢你们用双手撑起一个家，感谢你们的无私奉献，下面有请王之炯同学带来的《感谢》。、、、、、、丁：一千个读者有一千个林黛玉，我相信每一个人对“感恩”这个话题都有自己的理解，下面有请老师代表：马老师讲话。、、、、、、曹：当我们感觉到累了，家是最温馨的港湾；当我们支撑不住时，父母会帮你挺住；当你终于成功了，只有亲人会远远的为你祝福。下面请欣赏四组为大家带来的情景剧《母女那些事》。、、、、、、丁：新千年的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日里，一组同学为大家送上小品“亲爱的母亲”，在这里祝福普天下所有的母亲健康快乐。、、、、、、曹：是啊，父母之爱重如山，那么默默耕耘的老师呢？他们就是我们人生渡口朴实的摆渡。

丁：让我怎样感谢你，我的老师？当我走近你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天！让我怎样感谢你，我的老师？当我走近你的时候，我原想捧取一杯清泉，你却给了我整片海洋！下面请欣 赏由田松杰同学带来的歌曲《What are words》。、、、、、、曹：在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；在心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁和不安，消融许多的隔阂与误会。感恩，使生活变得更加美好。点蜡烛感恩仪式现在开始。、、、、、、丁：真诚的烛光辉映着甜美含笑的脸庞，交织着一个不灭的希望；感恩不是稍纵即逝的闪电，而是用不会熄灭的火焰，在照耀着同学们的现在，也将照耀着他们的未来。让我们共同分享这份大爱和幸福，真心的祝福大家。、、、、、、曹：感恩吧，亮出我们的真心，掏出我们的真诚和善良，感恩世界，感激一切。下面请大家举起右手，一起诵读我们的感恩宣言。我们以青春的名义宣誓:

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;

从现在开始,在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心!、、、、、、丁：有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲表达出来？

曹：现在让我们站起来，让我们用真情真心，为天下父母唱出最真挚的祝福，为父母祈祷最美丽的未来。、、、、、、丁：同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在前几天感恩班会的准备活动中，我们准备了一个巨型横幅。现在请同学们以及家长写下自己的名字，以作纪念，常怀感恩。（场面：签横幅）、、、、、、曹：相信在座的同学参加了这次“感恩”班会，心里一定很不平静。丁：是呀，常怀一颗感恩的心，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

曹：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一

个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

丁：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

曹：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

丁：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因为有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

曹：为了纪念这次感恩主题班会，让我们常怀一颗感恩的心。留下我们此时最美好的瞬间！（照相环节）

合：感恩的心，感谢有你，151班感恩主题班会到此结束，谢谢大家。、、、、、、请家长回云东会堂继续观看学校为您们安排的表演

第四篇：感恩主持稿

感恩主题班会主持稿

主持人甲：我们沐浴着爱的阳光长大。主持人乙：我们滋润着人间的真情成长。主持人甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。主持人乙：多少回含着感动的泪花畅想。主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的 主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

主持人甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

主持人合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。604中队“感恩的心”主题班会现在开始。

主持人甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

主持人乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

主持人甲：下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》 主持人甲：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情。

主持人乙：那么我们该怎么做呢?听了相声《感恩》，你就能找到答案。主持人甲：一杯热茶, 主持人乙：一声问候, 主持人甲：一个微笑, 主持人乙：一点进步, 主持人甲：这都是我们感恩父母的表达方式。下面请看情景剧《

》

主持人乙：谢谢同学们，下面是我们的有奖答题时间。

①母亲节在什么时候? ②父亲节在什么时候? ③感恩节在什么时候? ④感恩节源自哪个国家? ⑤重阳节在什么时候? ⑥9月10日是什么节日?(全班齐)教师节

主持人甲：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵

主持人乙：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人下面请听歌曲《我爱米兰》 主持人甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命 主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家 主持人甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家 主持人乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理

(合)：心存感恩，知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会

第五篇：主持稿 感恩

满怀感恩,拥抱彼此

(开场白)

暖:在初踏入世间，是父母给予了我们最无尽的温暖，以无私关爱来哺育我们长大成人；

尚:在学海中奋斗，是老师给予了我们最无私的帮助，以循循善诱为我们的前途保驾护航；

暖:在伤心落泪时，是朋友给予了我们最宽厚的肩膀，以浅言安慰来驱散我们心中的阴霾。

尚:于是，便有了“谁言寸草心，报得三春晖”的游子情肠；

暖:于是，便有了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高度颂扬；

尚:于是，便有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古感念。

暖:一路上，因为有了他们，我们懂得了“恩重如山”的真正内涵；

尚:一路上，也正因为有了他们，我们懂得了“滴水之恩，涌泉相报”的真情回馈。

暖:唱一首感恩的歌，把所有的感激化成音符，带着我们丝丝温暖，传递到那些关爱我们的人们耳中，那一定是世界上最优美动听的歌曲！

Prat 1

暖:是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，教会了我们生存的本领，让我们领略到这世间的真情与真爱。他们就是我们的父母，然而他们的付出却常常被我们忽略，有谁记得有空多握握他们的手，或是给爸爸妈妈洗一次脚？下面让我们欣赏一段视频----给妈妈洗脚。

尚：也许、你的父母并不能给你提供你想要拥有的物质精神与财富，但不要忘了，他们一直在默默的为我们付出，十年如一日。很多时候，我们总是希望得到别人的好，一开始，感激不尽，可是久之，便习惯了，习惯了一个人对你好，认为是理所当然的。习惯了，便忘了感恩。

暖：其实，父母对我们的爱，并没有因为时光的消逝而淡去。父母的爱一直都在，他们在默默的支持我们，在我们需要的时候毫无保留的为我们付出。下面，有请刘子俊同学来给我们讲一下暴走妈妈陈玉蓉的感人事迹。

尚：谁言寸草心，报得三春晖?在那场命运的马拉松里,她忍住饥饿和疲惫,不敢停下脚步。她舍出血肉，付出艰辛，用脚步为儿子丈量出一片天。父母的爱我们无以回报。但是，我们多一点的关心、耐心都可以温暖他们。中国自古就是遵循孝道的国家。接下来，请给我们讲一个包拯行孝的事。

尚：（互动环节）

1、是否知道父亲节，母亲节是几好。

2、读大学期间，一般隔多久会给父母打个电话

3、是否知道父母的生日。

暖：父亲，就是那个边骂你乱花钱，边掏钱给你的人。就是那个责怪你做错事，心里却不愿意骂你的人，就是那个从不夸你，却在心你为你骄傲的人。你成长的路上，是他一路撑起家庭的重担，给你一个良好的环境。他也许不言苟笑，也许对你要求很高，但这些都不能掩盖父亲对我们的关心，对我们的爱。下面、请方宇涛和钟剑雄为演唱一首《父亲》，表达我们对父亲的感激。

Prat

2暖： 他、将青春奉献给太阳底下最光辉的事业

尚： 他、用汗水和心血在校园里把希望浇灌。

暖：他、就是一直辅助我们、培养我们的老师。

尚：下面，有请我们的马萌，徐梦茹、姚婕娅、吴秀玲为老师朗诵一首诗《老师，辛苦了》

暖：（互动节目：对老师的只是了解多少）

尚：感谢你给的光荣，我要向你深深的鞠躬。我们的成功，少不了老师对我们严格的要求和谆谆教诲。下面，让我们欣赏波涛组合给我们带来的《光荣》

Prat 3

暖：一个简单的行囊、一张单程的火车票，我们来到了大学。在这里，我们必须独立的面对新的一切，不再躲在父母的庇护下。

尚：但是，我们并不孤独，并不寂寞，因为我们身边还有一群人，他们有个很好听的名字，叫朋友。

暖：新的环境、新的生活，你是不是也有了新的朋友呢？他们给过你什么帮助？有没有同学愿意分享一下？（互动环节）

尚：朋友多了，人与人之间摩擦自然也会多起来。重要的是，我们要学会包容，学会理解。下面，有请张忠付同学给我们讲一讲《如何与人相处》

暖：感恩的心，感谢有你。心怀感恩，让世界更美丽。让我们共同欣赏手语表演《感恩的心》

尚：如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华：当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚的鸣谢他人，我们的生活将因此而更加美好！最后，请班主任为我们的班会做总结。