送教下乡活动简讯

第一篇：送教下乡活动简讯

富源县教育局“送教下乡”活动简讯

为进一步加强我县学校、教师之间的交流互动，促进我县教育均衡发展，共同提高基础教育水平。2013年12月21日，在县教育局教研室万汇成主任及牛建海老师的带领下,石武、荣泽科、李应稳等一行六人到我校进行“送教下乡”活动。

根据县教育局整体工作安排，结合我县教研活动的发展，以骨干教师送课下乡活动为载体，实现我县教育资源互补，增进我县教师的相互学习，从而提升教师业务素质，促进学校的可持续发展，全面实施素质教育，提高我县的教育教学质量。

通过教师的送课、课堂互动交流、点评，教师之间相互取长补短，共同提高。研读课标、处理教材、备课教研、安排教学、驾驭课堂，并以此为契机加快提升我校教师队伍的教学教研能力，促进基础教育均衡发展。课后的研讨交流中，与会教师积极参与、踊跃发言，激烈讨论，谈优点、评不足，进行了广泛地交流。

杨丽芳撰稿

第二篇：共同体送教下乡活动简讯

金秋十月硕果丰

携手相扶路远行

——贠张逸夫小学城乡学校发展共同体送教活动侧记 金秋十月，硕果飘香。为落实贠张逸夫小学城乡学校发展共同体2018-2019学年工作计划，切实发挥核心校的辐射引领作用，10月17日上午、19日上午，贠张逸夫小学选派优秀骨干教师董红侠、刘萍两位老师分别走进贠张逸夫小学秦东校区、蔺店镇红花店小学，为老师及孩子们送上了精彩纷呈的语文、英语课。

10月17日上午，董红侠老师为秦东校区的师生们展示的是《钓鱼的启示》一课。本节课，董老师能直接从学生学习的难点出发，以“我”获得的启示为突破口，引导学生围绕问题去探究、感悟，注重德育素养的培养，并联系学生自身，让学生在意犹未尽中获得心灵的愉悦和升华。

10月19日上午，刘萍老师为红花店小学的师生们带来的是一节六年级英语《In The Living Room》。课堂教学中，刘老师以3P教学为依托，大胆地进行了课堂内容的拓展练习，并能够以启发式思维以及多样式的课堂教学活动为主体，引导学生积极参与，互动学习。同时，贠张逸夫小学支教教师田玲玲老师也分享了一节五年级英语课《What Do They Look Like?》。田老师的英语课堂能以人为本，注重师生互动，生生互动。通过挖掘身边的生活素材，以学生的家庭为例，进行多方面，更深度地拓展应用，达到学生综合语言运用能力的培养！

上课结束后，所有听课教师进行了分享交流，大家积极踊跃地表达着自己的感受和想法。思想的火花也在一次次碰撞中绽放出绚丽的色彩。随后，蔺店镇中心校教研室党老师进行了总结性发言。党老师深切表示：此次送教交流活动，对于我们教师来说，是一次有关课堂教学探究的文化大餐，老师们应以此次活动为契机，在以后的教学活动中相互帮扶，共同成长！

金秋十月硕果丰，携手相扶路远行！我们一路相伴，我们风雨兼程！

撰稿：田玲玲

第三篇：送教下乡活动)

龙市镇中心校“送教下乡（结对子）”活动

为了推动新课程改革的深入发展，促进城乡教师交流合作，城乡教育和谐均衡发展，深入实践科学发展观。2012年11月28日，龙市镇中心校“送教下乡（结对子）”活动在我校举行。本次活动由云龙小学房秀兰老师承担四年级语文教学，龙市中心校周开玲老师承担三年级数学教学，福庆小学刘凡煜老师承担二年级音乐教学。三节优质课充分展示了三位教师的业务水平和专业风采，展现了课程改革的累累硕果，也让我们看到了新课程改革下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。

此次研讨会由中心校薛晓幸主任主持，各校老师对三节课作了精彩的点评。参加活动的老师们受益匪浅，不仅开阔了眼界，学到了新的教学方法，更促进了教师教学水平。从而激励教师们在今后的教学道路上不断学习，不断进步，让教师个人水平再上一个台阶。最后向元彬校长对本次活动做了总结性的发言，高度评价了这次活动的意义。

龙市中心校

曾艳 2012.11.28

第四篇：送教下乡活动

东辽县名师“送教下乡”活动在建安中学举行

10月10日上午，东辽县名师“送教下乡”活动在建安中学举行。建安中学全体教师参与了此次活动。

活动内容以课堂示范为主线。首先，邵庆峰老师向大家展示了数学课《圆》，随后胡景云老师和赵春平老师分别向大家展示了英语课，最后康春老师为大家展示了语文课《三代》。授课老师精巧的课堂教学设计、灵活的教学方法、亲切的教态和流畅的课堂节奏给前来听课的教师留下了深刻的印象。课后双方老师就示范课的教学理念、设计理念、课堂教学方式、学生能力的培养进行了互动交流，整个教研气氛十分融洽，收获颇丰。

此次活动针对性强，不仅帮助教师解决了课堂教学中遇到的一些具体问题，也为教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平台，有效地推动了教育的均衡发展，起到了真正的示范引领作用。

第五篇：送教上门活动简讯

爱心课堂

情暖人心

为让残疾孩子也能接受义务教育，学校积极开展“送教上门”活动，旨在保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的残疾儿童受教育的权益，保证残疾孩子也能和正常孩子一样享受教育。

为保障“送教”活动取得实效，我校结合“送教”实际情况，开学初制定切实可行的“送教上门”活动计划，抽选责任心强，有经验的教师作为送教教师；负责“送教”的教师根据服务对象的残疾类别、生理和心理特点，制定个性化教育方案，详实记录送教辅导的过程。在送教过程中，学校注重对家长的康复知识培训和对残疾儿童的潜能开发，提高残疾儿童的认知能力和适应社会的能力。

3月28日下午，在观堡小学校长的陪同下，观庄学区主任裴占魁，书记罗万林及送教教师柳振忠到建卡贫困对象非在校残疾儿童赵丽娜家里，开展本月度的第二次送教上门活动。学区领导与学生家长进行了亲切的交谈，详细询问孩子的身体状况和家长今后对孩子受教育情况的打算；送教教师耐心地同孩子交流，并与孩子一起做游戏，保质保量完成送教任务；本次送教还给孩子赠送了学习用品和生活用品（桌椅、书包、学具、玩具、鞋子等）。

为了加强教学的有效性和延续性，学校还专门建立了“送教上门”工作档案，将学生详细情况、学生的成长记录、个别化家庭教育计划、送教上门记录表和图片等资料保留存档。今后，学校将进一步建立健全送教上门工作机制，动员更多的教师参与到送教志愿服务中来，将“送教上门”作为学校一个长期的爱心工程持续开展下去，为特殊学生提供更多、更方便、更有效、更人性化的上门送教服务。