暑期社会实践摘要（精选）

第一篇：暑期社会实践摘要（精选）

摘要

众所周知，我国具有十三亿的人口，而8亿多的农业人口约占全国总人口的55%，所以说我国是一个农业大国，那么三农问题，在我国就是一个很突出的突出的问题。为此我们在今年暑假开展了“关于社会主义新农村建设的阶段性成果调查”的暑期社会实践活动。

在此次活动中，我们每位队员深入农村田间地头，认真走访调查，使我们深深的感受到了近几年农村在医疗、文化、教育、养老、农业生产等方面发生的巨大变化。我们最终认为，之所以能取得如此重大的成就，与党和政府的正确领导是密不可分的。在调查过程中，我们看到各地结合当地实际，积极探索寻求适合当地发展的方法方式，是经济得到较好较快的发展，从而使每位村民过上幸福安康的生活。但由于地理条件的制约，有些地方还得积极探索、认真思考，使当地在党和政府的正确领导下，在新农村建设方面能更上一层楼。

结合此次实践，我们认为我国社会主义新农村建设之所以发展很快，是与我国人民民主专政的国体和坚持“一个中心，两个基本点”的正确路线密不可分的。所以我们坚信在党和政府的正确领导下，我国的农村一定会美丽多姿，我国的农民一定过得辛福安康，我国的农业一定会箭步向前。

关键词：党和政府新农村成就发展

第二篇：社会实践报告摘要

社会实践报告摘要

（一）摘要：

作为一名大一新生，在实践过程中要主动与新华阳超市计算机销售部的售货人员及管理人员接触，多动手，多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际结合，由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本不同的地方要勇于探索，善于创新。最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为自己尽量多的创造动手机会。

实践时间是从1月13号到2月3号，实践额主题是进行相关的实践学习，本次实践的重点是学习计算机有关的关装机，装系统，装应用软件的基本操作，计算机经营，工厂是市场行情调查，社会公关等方面的内容。

现将本次实践活动有关的情况报告如下：

（二）基本情况：

1月13号，我乘坐公交车出发，早上八点准时来到新华阳超市。首先，我与新华阳超市的经理见了面，经理想我详细介绍了新华阳超市计算机销售部门的产品、服务的对象以及新华阳超市近几年发展概况等方面的情况。

从1月13号到2月3号，我所在公司进行了社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在公司学习电器有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、电器经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣传部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了民众的一直认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求在家每天必须写跟人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短几天时间，在家装过至少3台电脑，绝大部分在家都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学习到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著地提高。

实践也让我对新华阳超市以及计算机销售部门的整体运行有了一个大致的了解。新华阳超市地处鹤塘最繁华地段，而且福建由于多家电脑店。几乎鹤塘人民都知道新华阳以及他们的计算机销售部门，给人的感觉是进入新华阳计算机销售部没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付款购买。所以基本上每来一位客户就能成交一笔生意。

（三）实践感悟以及心得体会

我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识到很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前说的话实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都有会融入社会这个团体中，人与人合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、社会实践使我接触了社会，了解了社会，进行了爱国主义理想信念教育的重要方式，课堂思想教育的延伸，是自我实现自我教育最有力的手段，我在自觉服务社会的实践中受教育，长才干，作贡献，在奉献社会的同时也受到了深刻的思想教育，在社会实践中，我们走出校园，走进没有围墙的社会大学，不仅锻炼和完善了自身，而且在实践中体会到劳动的快乐，为将来更好的服务社会奠定基础。这次社会实践活动给了自己充分发挥自我的空间，可自由发挥我的爱好和特长。

三、在实践的过程中我根据自己的优点和不足，作好自己的本分工作，使自己的个性发展得到支持跟鼓励。还激发了我的创新意识。在实践过程中，经常会遇到“为什么 ”和“怎么做”，这就要求我会质疑和反思，要求我对问题要多方位，多角度的思考，从而激发蕴含在我身上潜在的创造性。直塞社会实践活动和中使我的实践能力也得到了发展，通过参加社会实践，参与社会生活，在社会中吸收经验，拓展社会文化素质，经历了一次从学生角色到社会角色的转换。社会文化素质是在动态的社会中不断完善发展，这就要我们不断自觉的完善子我，社会实践活动为我们提供了这样一个渠道，在社会实践中不仅仅使我们学会学习，关心同伴，学会适应社会变化，从而使自身的社会文化素质得以拓展。

（四）本人存在的问题以及几点思考：

在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题： 第一，本人的人际交往能力还欠佳，这还应日后在日常生活、交际中有待加强和学习。第二，缺乏社会经验，在为人处事方面还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有不得当。

虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得我仍有一些值得骄傲的闪光点。本人参加社会实践有着不畏困苦的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚。通过参加社会实践，我认识到，在生活中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

（五）本次社会实践的问题和建议：

因为我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。商家和消费者应该提高自身的素质，努力达到“双赢”。

最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短暂的20天，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。这次丰富多彩的社会实践活动就像一针强心针，调整了我的情绪，磨练了我的意志品格，提高了我的承受力和自调能力，从根本上消除心理上的自我干扰和摩擦。从而使我与社会交往中，自觉提高了自己的生活能力，自我管理能力，一般社交能力等。

在这次社会实践中，系领导和老师们对我们的支持是不可忽略的。正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增强了社交能力的机会。实践活动的成功，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的学生参加社会实践活动打下了坚定的基础。

第三篇：社会实践报告摘要（定稿）

本文是本组六位同学根据的社会实践、社会调查撰写的“关于北京市水资源利用的调查”的研究性学习报告。同学们根据调查数据得出了相关结论，并阐述了有关改进方向。最后分析了数据结果。

摘要：

北京市水资源现状：多年平均降水585mm，年均降水总量 98.28亿m3，形 成地表径流 17.72亿m3，地下水资源25.59亿m3，当地自产一次水资源总量37.39亿m3。境内五大水系除北运河发源于本市外，其他四条水系均发源于境外的河北、山西和内蒙古。多年平均入境水量16.06m 3，出境水量14.52m3。

北京市用水特点：城市生活用水水平呈上升趋势，由1980年的 194L /人 · d，增加到2003年的 316L /人 · d，年增长率2.2%。

工业用水呈现负增长趋势。万元产值用水量由 1980年的279m 3 /万元下降到2003年的 21m 3 /万元，万元产值用水量的下降率11%。

农业用水由 1980年的31.8亿m 3 降到2003年的13.66亿m 3，降低了57%。2003年用水总量35亿m 3，比1980年降低了27%。用水构成发生较大变化，农业用水比例由1980年的65%下降到2003年的39%；生活用水的比例由8%增加到35%；工业用水量比例有所减少。

环境用水在总用水中所占比重很小，2003年仅占全市总用水量的3%。

北京市用水改进方向的建议：根据我们的调查，市区生活用水中，公共建筑用水占 55%，公共建筑用水构成中机关、院校、部队、宾馆饭店、医院用水量所占比例较高，此类用公共水单位应对用水设备进行定期维护，同时张贴必要的警示标志，以提醒人们节约用水。针对居民住宅中淋浴及个人洗漱、冲厕、衣物洗涤方面的节水建议是将普通水龙头统一更换为节水龙头，将老旧小区中的老式用水设备跟换为节水的新型用水设备。市政绿化节水方面，建议使用中水实行绿地浇灌，改灌浇为喷浇。

工业节水方面，据有关资料显示，工业用水量和增加值投入产出较好的产业是电子信息产业、机电产业；较差的产业是冶金、石油化工和建材产业；市区一般工业用水结构中，高耗水行业还占据一定比例。从节水潜力看，电力行业用水，复用率提高的潜力已不大，但万元产值用水还有一定提升空间；冶金行业节水水平有进一步提高的可能性，企业可以效仿首钢的节水经验；机电、建材、交通运输设备制造业已具备较高节水水平，对于此类行业节水，我们建议企业应重点发展其水资源的重复利用率。

对于农业节水，我们建议，在保证每年收成的同时，改进浇灌及蓄水方式。将水资源的利用率提高。

第四篇：社会实践报告摘要

摘要

社会实践，即是用切身实际行动去验证真理。第一次的社会实践让我们了解了一些成功人士背后的故事，以及成功所需要的条件。正是社会上的这些进步力量推动着社会的大发展，大进步。而我所采访的各位前辈告诉我，社会的前进需要行动，个人的前进也需要行动，行动才是体现个人价值的最直接标准。正是“实践是检验真理的唯一标准”。社会实践是让大学生将在课堂上的所学运用于实际，学会将理论结合实际，走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，在现实的历练中成人成才，能够成熟的面对社会的竞争，处理社会事务，树立起正确的世界观和价值观，以更好的为国家、社会和人民做贡献。

假期的社会实践，实际是对现实社会的一次直接考察，让我认清了很多在课堂上无法深切体会的现实。在这一次的社会实践中，深入生产一线，巩固专业知识，在实践中学习，在学习中实践，强化专业应用能力，进一步提高我们的社会融入能力，为将来步入复杂的社会环境奠定更加结实的基础。

从打工到生产，每一次的社会实践都是一个促进个人成长的机会，把握好每一次的机会，对于我们而言，不仅仅是对知识的实践，更是对我们将来的投资。这每一次的社会实践也是为我们将来踏入社会迈出了第一步，也是很重要的一步。这也是我们这些涉世未深的大学生们对现实的进一步深入了解，也是对自己所在的专业的一次切身体会。

ABSTRACT Social practice is use our practical action to verify the truth.The first practice made me know the stories about some successful people and the conditions for success.These forces promoted the development and progress of the society.The ones I interviewed told me, social progress needs action, and one’s progress also need action, action is the most directly reflect personal value standard.It’s” Practice is the only reliable test of a theory”.Practice makes us use our knowledge in our daily life, learn how to will combining theory with practice, and go outside the school gate, goes down to the basic unit, the masses and practical, so that we can be successful ,and we can face to the social competition, and we can deal with the problems we will meet., to establish a correct world outlook and values, make better contribution for the country, society and people.The practice actually is a direct inspection to our social reality.I understand the knowledge we learned more clearly.During the practice, I go thorough the working period, consolidate major technology, study during the practice, and practice during the study , strength the ability of application, to hence the ability of enter the society, and order the foundation for our going into the complex society.From work to produce, every social practice is a personal growth opportunities, grasp every opportunity for us, and not just to the practice of knowledge, the investment in our future.This is the social practice for our future took the first step into the society, but also an important step.Is also a deeper know of the society for our university students who are not well enter the society, also a self-experience for our major.

第五篇：北京林业大学园林学院2011年暑期社会实践实施方案摘要

北京林业大学园林学院2011年暑期社会实践实施方案摘要 根据学校“红色精神代代传 绿色学子跟党走”的实践主题，计划在全校重点组建“迎接中国共产党成立90周年主题实践团”、“绿色长征主题实践团”、“服务社会主义新农村建设主题实践团”、“首都大学生城市发展服务主题实践团”、“博士服务实践团”、“迎接北京林业大学建校六十周年主题实践团”、“返乡调研主题实践团”等七大主题实践团队。

一、组队方式

每支社会实践团队至少由5人组成，总人数不超过12人。各团队可跨年级、跨专业组队。队员应以园林学院学生为主。

二、相关要求

（一）材料申报

1，参与团队实践的同学请于6月13日中午12:30前交至主楼714值班同学处。材料如下(需要上交两份)：

1）立项登记表（请按相关说明准确填写或打印，签章齐备）

2）接收单位证明（注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式，可以是传真件）。必须有实践地接收证明，特殊情况请上交书面说明材料，3）实践项目策划书

4）团队安全预案

5）所有团队队员已签字的《北京林业大学2011年暑期社会实践安全须知及安全责任书》

2，参与个人实践的同学请于6月13日中午12:30前交至主楼714值班同学处。材料如下：

《北京林业大学园林学院2011年个人暑假社会实践申请表》

（二）答辩

团委将于6月16日下午3:30在主楼521举行答辩会，各团队需准备ppt展示，ppt请于下午3:00交至主楼521，并领取答辩顺序。答辩时间为5分钟。

（三）实践总结

实践结束后，参与团队需要提交以下材料：

1）提交总结报告一份。要求详细介绍活动开展的形式以及过程，字数不少于3000字；

2）提交视频资料和10张有代表性的活动照片，图片分辨率在1280×960以上，存为JPEG格式；

3）提交对实践活动的相关媒体报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词、接收单位评语等（可根据实际情况选择）。

（五）其他事项

其他事项请参照《关于组织开展园林学院2011年暑期社会实践工作的意

见》。