初三政治第三课知识点

第一篇：初三政治第三课知识点

第三课认清基本国情

一、世界舞台上的中国（P32—P33）1．地位、作用

（1）当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

（2）我国还属于发展中国家，处于社会主义初级阶段，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

2.面临的机遇和挑战

（1）和平与发展是当今世界的主题。

（2）世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展

（3）综合国力竞争日趋激烈

（4）科技进步日新月异

3．我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位。

二、我国的基本国情

1.基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。P34

表现在：①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低。

②科学技术水平、民族文化素质还不够高。

③社会主义具体制度还不完善。

2．初级阶段的含义 P34

所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

3．社会主义初级阶段是一个很长的历史阶段P34

（1）社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期（1956年“三大改造”的基本完成）算起，至少需要一百年时间。

（2）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。这个基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的基本依据

4.主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P35

5.国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设P35

6．中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。P36

三个代表：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求（根本），代表中国先进文化的前进方向（精神动力和智力支持），代表中国最广大人民的根本利益（出发点、归宿点和落脚点）。

科学发展观，基本内涵概括为“坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观。

三、党在社会主义初级阶段基本路线

1．党的基本路线制定的依据及出发点：P37

根据社会主义初级阶段的这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。

2．党的基本路线的内容：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

领导核心：中国共产党实现途径：自力更生，艰苦创业：

依靠的力量：全国各族人民核心内容：一个中心、两个基本点

奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家/

33．党的基本路线的核心内容： “一个中心、两个基本点”。即以经济建设为中心，坚持四项基本原

则，坚持改革开放。

（1）“一个中心”：以经济建设为中心P38

①以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

②为什么要以经济建设为中心（或以经济建设为中心的重要性）

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

（2）“两个基本点”：坚持四项基本原则，坚持改革开放

①四项基本原则的内容： 坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马

克思列宁主义毛泽东思想。

②为什么必须坚持四项基本原则不动摇（或坚持四项基本原则的重要性）

四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

③为什么必须坚持改革开放不动摇（或坚持改革开放的重要性）

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

4、坚持党的基本路线不动摇（P39_P40）

（1）为什么要坚持党的基本路线不动摇？

①发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级

阶段的基本路线。

②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展观的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整

个社会主义初级阶段，任何时候都绝不能动摇。

（2）怎样坚持党的基本路线不动摇？

① 坚持党的基本路线不动摇，就要把“一个中心，两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟

大实践。（必须坚持“一个中心”与“两个基本点”的有机统一）

②坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中，要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发

展、保持稳定”的大局。（P40）（必须正确处理改革、发展和稳定的关系。）

（3）改革、发展、稳定三者的关系：

①改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。

②实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展）

四、我国经济建设取得的巨大成就（列举）

（1）新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。

宏观上：我国综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和，我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。我国的社会主义制度显示了强大的生命力。

具体表现在：

经济上：（国际）经济总量世界第二，外汇储备世界第一，我国是全球最大出口国 ；（国内）西电东

输、青藏铁路建设成就等

政治上：社会主义民主不断发展，人权得到极大保障，祖国统一取得新进展，两岸实现“大三通”等

文化上：成功举办北京奥运会、上海世博会，即将举办广州亚运会、西安世园会

科技上：嫦娥二号成功发射，神州七号成功发射等。

（4）改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道

路，形成了中国特色社会主义理论体系。（P35）

（5）主要原因：中国共产党的正确领导、坚持改革开放的基本国策、坚持四项基本原则、以经济建设为

中心，大力发展生产力、和谐稳定的社会环境、全国人民的艰苦创业等。建设中国特色社会主义伟大实

践的经验，集中到一点，就是我们坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。

五、统一的多民族国家（P41—P42）

1、五十六个民族是一家

（1）我国是一个统一的多民族国家，有56个民族，其中汉族是主体民族，其余55 个民族统称少数民族。中华民族是56个民族的总称。

（2）我国各民族之间已经形成了平等、团结、互助和谐的社会主义新型民族关系。

（3）我国实行民族区域自治制度：是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

民族区域自治制度指我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。

2、共同浇灌民族团结之花

（1）我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

（2）为什么要维护民族团结？

①我国是统一的多民族国家，国家的统一民族的团结是顺利进行社会主义现代化建设的保证。

②加强民族团结，有利于维护国家统一。

③有利于保持边疆时局的稳定。

④有利于各民族的共同繁荣。

（3）怎样自觉维护民族团结？

①维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。

②尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

③在日常生活中各民族同学应互相帮助、互相学习交流

④拥护、宣传党的民族政策，自觉同破坏民族团结的行为做斗争。

3、实现祖国和平统一（P43—P45）

（1）为最终完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针：“一个国家、两种制度”简称“一国两制”

（2）“一国两制”的含义

① 一个国家，即中华人民共和国。指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。(前提、原则)

② 两种制度，指社会主义制度和资本主义制度。即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

（3）香港和澳门回归祖国，说明了什么？（实行“一国两制”方针的意义）

“一国两制”方针是完全正确的，“一国两制”方针具有强大的生命力。“一国两制”有利于实现祖国的和平统一，有利于保持香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。“一国两制”是解决台湾问题的最佳选择。

（4）为什么要实现祖国的完全统一（为什么要解决台湾问题）？P45

①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

②解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。③解决台湾问题，实现两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

（5）如何解决台湾问题？（我们在解决台湾问题、实现祖国统一问题上的态度）P45

①坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础

②我们遵循“和平统一、一国两制”的方针

③坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

（6）我们青少年应该为祖国统一做些什么？或青少年如何履行维护国家统一的义务？

①牢记维护国家统一是每一个公民应尽的义务。

②拥护和宣传党的“和平统一、一国两制”的方针。

③坚决同一切破坏祖国和平统一的言行作斗争，自觉履行维护祖国尊严、荣誉、安全的义务；

④刻苦学习，培养能力，锻炼素质，立志成才，为祖国的繁荣富强和和平统一贡献力量。

第二篇：人教版九年级政治第三课知识点

政治第三课

1．当前，中国在世界舞台上的地位如何

中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化，面向世界，面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方！2．我国正处在社会主义初级阶段是我国的最基本国情。3．为什么我国现在仍处于社会主义初级阶段？ 从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平，民族文化素质还不够高；社会主具体制度还不完善，我国社会仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。4．什么是初级阶段

所谓初级阶段，就是不发达的阶段。5．社会主义初级阶段的时间

社会主义初级阶段从上世纪五十年中期算起，至少需要一百年的时间。6．我国在社会主义初级阶段的主要矛盾

我国社会的主要矛盾，是人日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。7．建设中国特色社会主义的总任务是

实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴

8．改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因是？ 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

9．为什么要高举中国特色社会主义旗帜？或面对当前国际形势，我们怎么做。旗帜就是方向。中国特色社会主义是当代中国发展和进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我们要实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

10．制定基本路线的依据

根据我国正属于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情和全国各族人民的根本利益出发。

11．党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？其核心是什么？

领导和团结全国各族人民，及经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，建科创业，为把我国建设成富强民主文明和谐社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心，两个基本点。” 12．什么是以经济建设为中心？ 以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。13．以经济建设为中心的地位意义和作用是什么？

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。14．四项基本原则的内容有哪些？

四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想

15.四项基本原的地位、意义和作用是什么？

四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家政治发展的基石 16.为什么要坚持改革开放？

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。17．改革开放以来我们国家取得了哪些巨大成就？

改革开放以来，我国人民得到的实惠越来越多，社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面，综合国力大幅度提升，民族凝聚力大大增强，国际影响力显著增强，中国特色社会主义显示了强大的生命力。

18.为什么要贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线

1.改革开放以来，中国特色的社会主义显示了强大的生命力，我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇的坚持党的社会主义初级阶段的基本路线 2.党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。19.怎样实施贯彻党在社会主义初级阶段基本需求？ 要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心 ”，也不偏废：“两个基本点”。20.我国的一项基本政治制度是民族区域自治制度。21.新型民族关系

各民族平等团结互助和谐 22．处理民族关系原则

民族平等，团结和共同繁荣。

23.三尊重，如何履行民族团结的义务

尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的与语言文字。24.爱国统一战线的范围

全体社会主义劳动者、社会主义建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线，56各个民族同呼吸、共命运、心连心、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

25.党和政府为什么要提出一国两制的基本方针

实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。为了完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家，两种制度”的基本方针。26.“一国两制”的内容

这一基本方针简称“一国两制”。一个国家，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾、保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。27.“一国两制”的重要意义 事实证明，“一国两制”的实际日益丰富。事实证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

28、我国政府对待台湾问题的立场和观点是什么？

（1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。（2）坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。

29、如何解决台湾问题，实现祖国统一？（或：我国政府对待台湾的“四个决不”方针是什么？）⑴坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。⑵我们遵循“和平统一，一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚持维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

第三篇：政治第三课公民权利知识点

敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。下面小编给大家分享一些政治第三课公民权利知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

政治第三课公民权利知识1

第一目、政治权利和自由

1、公民的基本权利包括:(1)政治权利和自由;(2)人身自由;(3)社会经济与文化教育权利;(4)平等权;(5)宗教信仰自由;(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等

2、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等

3、选举权和被选举权的条件：(1)年满十八周岁;(2)依照法律被剥夺政治权利的人除外

4、选举权和被选举权的地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

5、选举权和被选举权的法律依据：中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

6、政治自由的内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

7、公民享有政治自由的意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

8、行使监督权的具体形式和途径(如何正确行使监督权)：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

9、行使监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

10、网上评议政府的意义：(1)网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。

11、网上评议政府的内容：(1)工作业绩(2)工作效率(3)执行力建设

12、人民行使当家做主权力的重要形式：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事物和社会事务，管理经济和文化事业。

13、人身自由的含义、内容：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

14、人身自由的地位、作用：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

15、人身自由不受侵犯的法律依据：我国宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

16、人格尊严不受侵犯法律依据：宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害.17、人格尊严权内容：包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等

18、住宅对个人的意义：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

19、住宅不受侵犯的法律依据：宪法规定：公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

20、通信自由和通信秘密受法律保护法律依据：宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

政治第三课公民权利知识2

第二目、社会经济与文化教育权利

1、社会经济与文化教育权利内容：①财产权;②劳动权;③物质帮助权;④受教育权;⑤文化权利

2、财产权对公民的意义：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足都离不开财产。

3、财产权的法律依据：宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯

3、财产权的内容：

(1)公民可以通过合法方式取得财产(2)依法对财产有占有和使用、获得收益和进行处分的权利

4、劳动权的含义：

一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。这是公民赖以生存的基础。

5、劳动权的法律依据：宪法规定：公民有劳动的权利和义务。

6、劳动的作用：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。

7、物质帮助权的法律依据：

宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

8、国家保障公民实现物质帮助权：

国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。

9、受教育权的含义：

公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。

10、教育的作用、意义：

教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

11、受教育权的国家保障：

国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育;国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

11、公民的文化权利的内容

(1)科学研究的自由(2)文学艺术创作的自由(3)从事其他文化活动的自由

12、文化权利的法律依据：宪法规定：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。

13、宗教信仰自由的法律依据：

宪法第36条规定：中华人民共和国公民有宗教信仰自由。

同时规定：“国家保护正常的宗教活动。”

“任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”

“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。”

“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”

14、国务院新闻办公室3日发表《中国保障宗教信仰自由的政策和实践》白皮书。

学好初中政治三大技巧

1、背。即是背书。众所周知，学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否则，不但学不好政治，还会造成一定的心理影响，觉得学来学去都学不好，干脆不学算了。因此，一定要学会背书，那么，该如何背，首先，确定数量，每天背书的内容不能太多，学习是一个循序渐进的过程，不能太急功近利，每天最多只能背34道题，不能太多，太多就很容混乱，并且记不牢固。所以每天将这些题牢牢地记在脑子里，这样每天一点点地背，一个学期下来，你脑子里就储存着大量的知识，到考试前再认真复习，这样，怎样的考试都不怕了，考试成绩一定也上去了。其次，要明确背书内容。许多学生都是不知读什么的，总之，拿起书就无目的地读，因此，一定要明确该背什么，每天老师上课要划起来的简答题就是背的内容，政治只有简答题是最需要背的，其它的实际上都是靠理解、分析的。

2、看，即是看书。其实很多学生都以为只要背完书，政治就学完了，实际上，背书只是学政治的基础，而且，只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成绩再上一个台阶，取得优秀的成绩，还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并养成边看书边思考的好习惯。看书也要懂得怎样看，看老师划起来的重点、难点，课本的大小标题，课本特别标注的内容。只有不断地看书，才能真正将老师传授的知识掌握、理解，才会在各种考试中得心应手，应对各种试题。也只有学会看书的学生，才会主动地学习，才会学到更多的知识。

3、用，即是用书。何谓用书，实际上就是运用课本的知识回答问题的能力。无论是在考试还是在日常生活中，我们学习的目的实际上就将知识应用。如果你很努力地背了书，看了书，但最终你却不懂得将头脑中的知识应用，实际上等于你什么都没有学。那么，应该样用书呢?首先，多做练习，做练习的过程，实质上就运用知识的过程，我一般情况下，教学生做练习必须经过三个程序，第一：先不要看书，将所有会做的题目做完;第二：将不会做的题目查阅课本，从课本找答案;第三：不会做的题目抄答案。三种程序采用三种不同的色笔做标记，复习时，第一种粗略看一下就行了，第二种认真地复习一至二次，第三种要多次复习。只有这样，才能全面地掌握课本的知识。其次，在平时生活中，多些利用课本的知识，讨论一些国内国际的时事，将知识面扩阔，将课本的知识深化，而且也可以提高学习政治的兴趣，使学习政治变得不再枯燥。

政治第三课公民权利知识点

第四篇：人教版九年级上册政治第三课知识点总结

1.国际地位：当今世界，中国是发展快，变化最大的国家之一，国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥正越来越重要的作用。

2.做法：我们必须清醒的认识到，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色主义社会道路上，实现中华民族的伟大复兴。

3.为什么处于社会主义初级阶段？我国的基本国情是什么？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平,民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。

4.社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。

5.我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。6.建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

7.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系确立了中国特色社会主义制度。

8.旗帜就是方向,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。

9.我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移的走中国特色社会主义道路。

10.根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。

11.党的基本路线:领导和团结全国各族人民以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

12.这条基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即”一个中心两个基本点”。

13.怎样以经济建设为中心？以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

14.为什么要以经济建设为中心，以经济建设为中心的意义：以经济建设为中心是兴国之要是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

15.四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

16.四项基本原则的意义：思想基本原则是立国之本，是我们党，我们国家生存发展的政治基石。

17.改革开放的意义：改革开放是强国之路，是我们党，我们国家发展进步的活力源泉。18.改革开放以来我们之所以取得重大的成就，最根本的一条就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

19.怎样坚持党的基本路线？就要把以经济建设为中心，同四项基本原则，改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离一个中心，也不偏废两个基本点。20.为什么要坚持党的基本路线？党的基本路线的意义：党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。

21.新中国的成立开辟了中国各民族平等团结互助和谐的新时代，民族平等团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则。

22.促进民族团结进步是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。23.怎样自觉履行这一光荣神圣的义务？自觉履行这一义务，我们就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

24.为什么要实现祖国完全统一？实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿是中华民族的根本利益所在。

25.为了最终完成祖国统一大业，党和政府制订了“一个国家，两种制度”的基本方针。26.什么是一国两制？一个国家是指中国的主权和领土必须完整不容分割中国是一个统一的国家。两种制度是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港澳门台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

27.香港和澳门回归祖国以来一国两制的实践日益丰富，事实证明一国两制方针是完全正确的，具有强大的生命力。一国两制，高度自治的方针保持了香港澳门特别行政区的繁荣稳定和发展。

28.我们对台湾的立场：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整，不容分割。坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。

29.怎样实现台湾统一？/什么态度？/祖国统一，怎么去做？遵循“和平统一，一国两制”的方针，坚持一个中国原则绝不动摇，争取和平统一的努力绝不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对台独分裂活动绝不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

第五篇：初三政治生态建设知识点.

生态建设

（一）我国的人口、资源、环境问题

1、我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题突出，严重制约我国经济社会的可持续发展

2、我国严峻的人口形势：人口过多和过快增长，给资源和环境带来的沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。

2、资源现状：我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量不断增加；加上开发利用不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。

3、环境现状及危害：现状：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。（2）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康，严重制约着我国经济和社会的可持续发展。

（二）可持续发展战略

1、含义：既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

2、实施可持续发展战略是我国正确的战略选择：（1）人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。（2）可持续发展就是要促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证资源一代接一代的永续利用，保证人类一代接一代的永续发展。也就是既要满足人类的需要，也要维护自然界的平衡；既要注重人类当前的利益，也找注重人类未来的利益。（3）我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。

3、落实可持续发展战略：（1）国家：①坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观。（走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。）②正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系。③坚持计划生育的基本国策。目的：控制人口数量，提高人口素质。要求：提倡晚婚，晚育，少生，优生。意义：实行计划生育利国、利民、利国际，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。

④坚持保护资源和环境的基本国策：措施：为贯彻落实这项基本国策，制定了保护环境和资源的一系列法律法规，并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。

（2）青少年： ①从现在开始树立可持续发展观念；②积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；③从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，④为国家的可持续发展做出贡献。（结合公民绿色环保行动，如积极参加植树活动；节约能源；爱护绿地；亲近大自然，和我们的动植物朋友和谐相处）

4、我国实施可持续发展战略的效果：①人口过快增长势头得到控制；②资源、环境保护与生态建设步伐加快，部分地区环境质量明显改善；③公民环保意识进一步增强。

（三）科学发展观

1、内涵：以人为本的全面、协调、可持续发展。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。

2、理论依据： 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。

3、体现的教材中的观点：（1）实施可持续发展战略，人与自然和谐相处；（2）节约资源、保护环境是我国的基本国策；（3）环境恶化、资源缺乏、生态危机等问题已成为世界性的问题。（4）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。（5）发展是硬道理，是当务之急，是当前解决我国所有问题的关键

（四）循环经济和生态文明

1、为什么要大力发展循环经济，建设生态文明？（意义）

①有利于合理利用和节约资源；②有利于保护环境和保持生态平衡；③有利于实现经济和社会的可持续发展和人民生活水平的提高；④有利于落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会⑤构建社会主义和谐社会。⑥有利于弘扬中华民族勤劳节约的传统美德，促进社会主义精神文明建设，提高社会的文明程度……

2、如何发展循环经济，建设生态文明？（国家）

①加强宣传教育，提高全民族的环保意识和节约意识；②.建立健全相关的法律法规，加强监督，采用法律、行政等多种手段，制裁破坏生态文明的行为；③实施科教兴国战略，改进技术设备，提高资源利用率，降低污染物排放，保护生态环境；④加强可再生能源的开发和利用，积极寻求新能源。

3、青少年如何为生态文明建设贡献力量？

①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。②积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；③从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；④树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；⑤积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。

（五）建设资源节约型、环境友好型社会

1、我国为什么构建节约型社会（为何节能、必要性和重要意义）：

（1）我国面临严峻的资源形势：①我国的资源总量大，但人均占有量不足，而且资源分布不平衡，开发难度大，开发利用不科学、不合理，损失浪费严重。② 随着我国的经济高速发展，对资源的需求量日益增加，资源紧张。③由于我国的生产力水平低，技术落后，粗放的增长方式使大量的资源没有得到充分合理的利用，资源利用率低。④人们节约意识和生活习惯不够好，在日常生活中存在严重浪费现象。严峻的资源形势严重制约了我国经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德，任何时候都要继承发扬。（3）加快建设资源节约型社会是当前保持经济平稳快速发展和可持续发展的需要。（4）是全面建设小康社会和构建和谐社会的需要。（5）是落实“三个代表”重要思想的具体体现。（6）是贯彻落实科学发展观的必然要求。（7）是实现可持续发展、保障经济安全和国家安全的必然要求。

3、如何构建节约型社会（就构建节约型社会提几条合理化建议）

（1）国家：①加强“节约光荣，浪费可耻”的宣传教育，提高全民族的资源忧患意识和节约意识。②建立健全相关的法律法规，采用法律的、经济的、行政的等多种手段，严惩浪费资源的行为。③树立科学发展观，走可持续发展的道路，大力发展循环经济，加强可再生能源的开发和利用，积极寻求新能源，充分利用资源，从根本上解决经济增长与资源环境之间的矛盾。④实施科教兴国战略，改进技术设备，变粗放型的经济增长方式为集约型的经济增长方式，走新型工业化道路。

（2）社会：①加强道德和法律知识的宣传，大力倡导勤俭节约的美德，在全社会形成节约的社会风气；②发挥舆论和有关部门的监督职能，谴责铺张浪费的行为。

（3）公民：提高自身道德意识和法律意识，自觉约束自己的行为，养成勤俭节约的良好习惯，积极同浪费的行为作斗争。

4、环境友好型社会（或它的要求是什么、如何理解？）

环境友好型社会是人与自然和谐的社会，通过人与自然的和谐发展来促进人与人、人与社会的和谐。建设环境友好型社会，是我国国民经济和社会发展中长期发展的一项战略任务。建设环境友好型社会，就是要以环境承载力为基础，以遵循自然规律为准则，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系。

5、为什么要建设环境友好型社会?(我国的环境现状和危害)

6、如何构建环境友好型社会

国家：①大力倡导环境友好的伦理观念和文化，提高公民的环保意识。②坚持可持续发展战略，建立健全有利于环境保护的决策体系。③坚持经济建设与环境保护协调发展，解决经济社会发展中当前利益和长远利益、局部利益和整体利益的矛盾。④是建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。⑤是大力倡导适度消费、公平消费和绿色消费，反对和限制浪费性和不利于环境保护的消费。⑥是大力发展和应用环境友好的科学技术。个人：（循环经济和生态文明3）【拓展提升】

1、结合国情，谈谈我们为什么要落实科学发展观（我国经济发展要做到“又好又快”发

展，“好”放在“快”前，意味着什么？这样做的必要性是什么）？

①中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情；②深入学习实践科学发展观，是应对国际环境深刻变动的迫切需要；③是实现全面建设小康社会目标的必然要求。④面对中国人口、资源、环境等方面的国情，我国在社会主义现代化建设中，必须坚持科学发展观，走可持续发展之路。

2、全面落实科学发展观，国家应当怎样做？（请你就如何实现国民经济又好又快发展向政府提出合理化建议）

①.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持以人为本，不断提高人民群众的物质文化生活水平；③尊重和保障人权，促进人的全面发展。④坚持实施可持续发展战略和计划生育、保护环境的基本国策，大力发展循环经济，加强节能减排，建设生态文明,使经济社会发展与人口、资源、环境协调发展；（正确处理经济建设同人口、资源、环境的关系，实现人与自然的和谐.）⑤实施科教兴国战略和人才强国战略，不断提高自主创新能力；.积极构建社会主义和谐社会，维护社会公平正义；坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略，为经济发展创造稳定的社会环境。.3、落实科学发展观，我们青少年应该怎样做？

答：①应树立崇高理想，勇于承担社会责任；②努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动；③发扬艰苦奋斗的创业精神，培养创新意识和提高创新能力；④牢固树立科学发展观，积极宣传科学发展观，在实际行动中落实科学发展观，为全面建设小康社会贡献自己的力量。

4、坚持“以人为本”说明了什么?

答：①党努力实践“三个代表”的重要思想；②中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；

③中国共产党始终坚持全心全意为人民服务；④我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人

5、在学校开展教科书的循环使用有什么意义。

答：①有利于节约资源，保护环境；②有利于降低教育成本，节约教育开支；③有利于培养青少年节约意识和社会责任感等

6、请你就推广循环使用教科书提一些合理化建议？

答：①加大对教科书循环使用意义的宣传，提高学生的认识。②有关部门应在循环教科书的印刷、设计、用材方面进行改进；③学校应制订完善的教科书循环使用的规章制度；④学生要自觉爱护循环教科书，保证教材的完整、卫生。

7、我市专门召开会议，布置今年夏收期间，禁止焚烧秸杆工作。请问，禁烧秸杆的必要性有哪些？

答：①有利于减少污染，保护环境；②有利于节约资源，提高资源利用率；③有利于增加农民收入，促进农村经济发展；④有利于保障人民群众身体健康，维护公共安全。

8、你对解决秸杆焚烧问题有何建议？

答：①.加大宣传教育力度，让农民了解秸杆焚烧危害性。②.加快科技创新，大力推广秸杆利用新技术，开发其经济价值。③ 进一步完善相关法律法规，做到有法可依。④.环保部门要加大督察力度，对拒不执行规定的当事人要依法予以坚决制止和相应的处罚。

9、青少年能为解决秸杆焚烧做哪些工作？

答：① 要增强环保意识，坚决不焚烧秸杆；② 要积极配合有关部门，做好禁止焚烧秸杆的宣传工作；③ 要动员亲属朋友主动遵守有关禁烧规定；④ 要积极同各种违规行为作斗争；⑤ 要积极向政府有关部门提出合理化建议。

10、“低碳”或“乐活”是近年来受到热捧的生活方式。通过日常生活中的每个细小改变来减少二氧化碳的排放，这就是所谓“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的还有“乐活”，它是英文LOHAS的音译，指健康、环保的生活方式。提倡“低碳”或“乐活”的生活方式有什么现实意义？

答：①有利于增强人们的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处；②有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会等。

11、“地球一小时”是WWF（世界自然基金会）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。

（1）你认为开展“地球一小时”活动有何意义？

答：① 有利于提高人们的环保意识，共同关注环保事业；② 有利于节约资源、保护环境；③ 有利于贯彻科学发展观，实施可持续发展战略；④ 有利于建设环境友好型社会、资源节约型社会等。

（2）这特殊的“黑暗时刻”，人类更应该反思自己有哪些对自然环境有危害的行为？

答：如乱砍滥伐、毁林开荒、直接向大自然排放污染物等。

（3）“关上灯，点亮希望”，为了人类居住环境的希望，我们青少年还可以做什么？

答：①要自觉向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策及人与自然和谐相处的科学发展观；②提高自己的环境、资源意识；从现在做起，从小事做起，节约资源，爱护社会上的一草一木等。