2011年家长学校家长代表发言稿(最终五篇)

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第一篇:2011年家长学校家长代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:大家好!今天,能作为家长代表在这里发言,我倍感荣幸,说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧。从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会到一些良好的生活方式。现今社会,基本上都是一个孩子的家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的,而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学到如何自理,如何与人相处。我儿子在蒙氏小班,我就挺喜欢他的启蒙者,儿子的进步,离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个家长,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至冲孩子发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样不太懂事的小孩子,虽然说,在幼儿园里照顾孩子是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做老师的也真的挺辛苦的,不是自己的孩子,不能打,不能骂,孩子哭了还要想尽办法来哄。我想,很多家长都会有这样一个习惯,就是问一下自己的孩子在幼儿园教师对他如何,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十地向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以信赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。每个父母都“望子成龙”,都希望自己的孩子能实现自己的梦想。这点我也不例外,我也希望我儿子有一个很好的将来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我们幼儿园,有着先进的教学理念,每位老师都有一颗爱心,有着对幼儿教育事业的热爱之心。教育是心与心的呼应,爱与爱的共鸣,老师把爱给了学生,他才能得到孩子的爱。教师以一颗闪亮的童心面对孩子,孩子才能从老师的言行中得到知识。正因为这点,我们幼儿园更具发展空间,教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的东西还是不少的。很多时候,儿子会把在幼儿里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声说出来,我觉得在上次家长会上,我们的园长所介绍的,寓教于乐这点是可取的。孩子太小,不能让他背负太大的压力,在游戏中学唐诗,学儿歌,小孩子会比较容易接受的。本园一直倡导“家园共育”的办学理念。作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活的点点滴滴,我很喜欢本园的亲子活动,园里举办的任何活动,我都乐意参加,感受一下孩子在幼儿园的快乐,孩子也因为家长在游戏中参与而感到特别活跃、开朗。我放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味了久违的童年生活环境,短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉得的是一种无言的享受。

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第二篇:2011年家长学校家长代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:大家好!

今天,能作为家长代表在这里发言,我倍感荣幸,说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧。

从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会到一些良好的生活方式。现今社会,基本上都是一个孩子的家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的,而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学到如何自理,如何与人相处。

我儿子在蒙氏小班,我就挺喜欢他的启蒙者,儿子的进步,离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个家长,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至冲孩子发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样不太懂事的小孩子,虽然说,在幼儿园里照顾孩子是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做老师的也真的挺辛苦的,不是自己的孩子,不能打,不能骂,孩子哭了还要想尽办法来哄。我想,很多家长都会有这样一个习惯,就是问一下自己的孩子在幼儿园教师对他如何,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十地向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以信赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

每个父母都“望子成龙”,都希望自己的孩子能实现自己的梦想。这点我也不例外,我也希望我儿子有一个很好的将来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我们幼儿园,有着先进的教学理念,每位老师都有一颗爱心,有着对幼儿教育事业的热爱之心。教育是心与心的呼应,爱与爱的共鸣,老师把爱给了学生,他才能得到孩子的爱。教师以一颗闪亮的童心面对孩子,孩子才能从老师的言行中得到知识。正因为这点,我们幼儿园更具发展空间,教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的东西还是不少的。很多时候,儿子会把在幼儿里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声说出来,我觉得在上次家长会上,我们的园长所介绍的,寓教于乐这点是可取的。孩子太小,不能让他背负太大的压力,在游戏中学唐诗,学儿歌,小孩子会比较容易接受的。

本园一直倡导“家园共育”的办学理念。作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活的点点滴滴,我很喜欢本园的亲子活动,园里举办的任何活动,我都乐意参加,感受一下孩子在幼儿园的快乐,孩子也因为家长在游戏中参与而感到特别活跃、开朗。我放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味了久违的童年生活环境,短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉得的是一种无言的享受。

日葵 儿子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园的朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里的花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。我们做家长的就有责任有义务和幼儿园的全体工作人员共同努力,打开自己智慧的大门,向学校提出好的建议和意见,为幼儿园的发展增砖添瓦。

同升一面旗,共爱一个家。朋友们,老师们,让我们心连心、手牵手,共同谱写中站大风车幼儿园最美的乐章。最后祝我们教育事业蒸蒸日上,祝每个家庭幸福到永远。我的发言完了。谢谢大家!

第三篇:家长学校家长发言稿

家长学校家长发言稿

各位老师、各位家长、小朋友们!

大家好!我是幼儿大班××的妈妈,今天我非常荣幸和各位家长与小朋友们一起庆祝“六一儿童节”,并且非常高兴与家长在此交流。其实我对并没有过多的管教,××天生就是一个懂事、聪明伶俐、尊老爱幼的孩子,常常受到老师的夸奖。

一个好的家庭氛围和孩子的成长息息相关,在家里,她有一个学习优秀的姐姐,成为她学习的好榜样。

还有做为家长我们要和孩子成为好朋友,不要随意的打骂、呵斥孩子,也不要常常以大人的思想来左右孩子,许多事情要靠她们自己亲身去经历体会,才会吸取教训,总结经验,印象深刻。也不要给孩子太大的压力,让他们有一个健康快乐的童年时光,这是他们的权利,不要被大人剥夺。

孩子的健康成长最重要的是取决于学校的教育,学校倡导的学习《弟子规》,让孩子们在德育方面受益匪浅。通过学习和诵读,孩子知道了什么是孝顺?就是听家长的话,不让家长为我们担忧,多帮家长做些力所能及的活儿,有好吃的先给长辈吃。懂得了尊师敬长,长幼有序,兄友弟恭,互相谦让,培养孩子有一颗感恩的心。在学习的过程中,我也获益不小。日常生活中总是多多的关注老人的冷暖,经常带孩子回家看望老人,有好吃的就让孩子给爷爷奶奶送去,孩子在潜移默化中受到教育,真是身教重于言教啊!

还有就是孩子们遇到了许多优秀的老师,在他们的无私奉献、谆谆教导下,孩子们才会健康成长的这么好,在这里,我代表全体家长由衷的说一声:老师,您辛苦了!

最后,祝老师们工作顺利,祝小朋友们节日快乐!

第四篇:小学家长委员会教师代表发言稿与小学家长学校发言稿

小学家长委员会教师代表发言稿

在这金秋送爽的季节,在这干净美丽的校园,我班家长委员会正式成立。我代表四四班教师在这里发言,深感荣幸!在座的各位都是自愿报名加入家委会的成员,说明大家非常支持学校工作,为学校的发展献计献策,为学校公益事业奉献爱心、甘愿为家长服务的先进代表,在此,我代表六小全体教师对各位家长的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这个艰巨而复杂的任务。”我想,这就是学校成立家长委员会的初衷。对于建好我校家长委员会,更好地推动学校教育和家庭教育,以下几点建议我想和大家一起分享

一、真诚沟通。

家长委员会是一座桥梁,将成为学校、老师、家长和学生四方受 益的一个组织,我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获,尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动应该建立在相互理解,相互尊重的基础上,与老师商讨怎样联手,相互配合教育学生,真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与其他家长之间也要多多联系,这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

二、善于协调。

对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的要大力支持,认为有误的,直言反映给学校,通过学校的调查核实,把事实反馈给家长委员会,由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛,让家长们在家放心,让孩子们在校开心。

三、出谋划策。

家长委员会的成员应该做事认真负责,对孩子负责,对学校、老师、家长尽责,尊重老师,代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。六小作为我市知名度很高的学校,学生多,班级多是无法避免的事实,家长委员会也可以配合学校,多组织各种亲子活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在一实小这个温暖的大家庭里,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,身心健康茁壮成长!

小学家长学校发言稿

---培养专注力的加减乘除

各位家长,大家晚上好!

非常荣幸代表103班的家长,坐到讲台上。我是双胞胎的妈妈,与在座的各位一样,我是一年级新生的家长,也有别于大家,我是一名老师,现任甬江街道中心幼儿园园长。虽然这辈子只能在幼儿园折腾,无法毕业,也算是一名为人师表、桃李满“江北”的人民教师。别以为妈妈是老师,孩子就很优秀,事实恰恰相反,孩子们的成绩平平。我是个懒妈妈,个人崇尚快乐童年、自由发展,崇尚那句“童年是一次旅行而非一次赛跑”,幼儿园没有安排任何学习任务,仅是享受童年。所以,现在的学习,真是考验我们、考验孩子。

所幸的是,儿子们的专注力被老师们集体肯定,班主任戴老师强调,能专注听课的孩子才能走出吃老本的误区,学习效果才能立竿见影,学习成绩才能节节高升。若主餐吃不饱,塞再多的副食都无济于事。当下我就决定了,可以与大家分享,如何培养孩子的专注力。听起来像是专家的口吻,看起来是可以写一本专著的题目,其实,我仅是与大家分享我的一点小经验,也未必适合每个孩子,有说得不当的地方,也请大家指正批评。

众所周知,好动是孩子们的天性,如果您的孩子哪天忽然不闹腾了,估计我们也该担心他是否身体不适了或者情绪不对了。但是,进了学校、进了课堂,最好能保证孩子们在40分钟内认真听讲、积极反馈。在此,我用数学中的符号加减乘除来罗列培养专注力的小方法,供大家参考一下:

一、培养专注力要做加法:把孩子的兴趣与专注力结合起来

兴趣是最好的老师,人们在做自己感兴趣的事情时,总会很投入、很专心,孩子们也是如此。父母是最了解孩子的,你们肯定知道他对什么最感兴趣。以听故事为例,他对什么感兴趣就讲什么。他爱恐龙,我们就收集恐龙的各种百科、故事,逐一慢慢呈现。他爱“植物大战僵尸”,我们也允许他购买介绍各种植物名称与不同技能的书籍共同阅读。我们也可以将角色打乱,自编故事来与孩子玩听说游戏。

除了阅读,推荐一些活动,适合孩子参与,也能有效地提高孩子的专注力。围棋、拼图、智慧珠……这些活动对孩子空间感知、记忆能力、逻辑思维等都有积极作用,最主要的还是磨练了专注力。可以根据孩子的水平,设置活动的难度,让孩子们体验成功的喜悦,再逐步提高挑战性,增加活动难度。其实只要是安静的活动内容,只要有兴趣,我们就可以引导孩子在这方面深入玩下去,达到为专注力加分的效果。

二、培养专注力要做减法:从多种感官到单一感受。

电视,孩子们肯定是喜欢看的,为什么?因为刺激点多啊,又能看动态影像,又能听精彩声音,视听结合,变化不断,自然能吸引孩子。但是,到了教学课堂,最重要的还是单一的感受:听。这中间如何有效过渡呢?我们可以尝试慢慢减少感官刺激。依然以讲故事为例:分三步走。,走第三步,由录音机、电脑或者手机来讲故事。由多种感官刺激缩减到单一的听,对孩子们的专注力是个很好的考验。这里我推荐一个软件,叫做“懒人听书”。现在苹果手机是街机,几乎人手一个,我们可以好好利用智能手机的优势下载方便我们生活的应用程序。这款软件是免费的,里面涵盖的内容却不少:儿歌、故事、寓言、名著欣赏一应俱全,晚上睡前给孩子听一两集,日积月累,孩子们的专注力就上去了。

三、培养专注力可以做乘法:精彩游戏玩出专注力

游戏,是孩子们最喜欢的,在游戏中训练专注力,往往能起到事半功倍的效果。这里也推荐几个小游戏供大家参考:

1、听数字写数字。

最初可以是5、6个数字为一组,你读他写,每组数字朗读两遍。之后可以从朗读次数减少为一次、朗读速度增加一倍、数字数量增加几个等方法逐步增加难度。孩子准确完成的时候别忘记及时鼓励。如果觉得非常困难,则要适时调整难度,避免打击孩子自信心。也可以通过互换角色,由孩子朗读数字,父母书写,孩子当老师逐个检查,有时候你们可以故意写错一两个数字,检验他的专注力,也在他面前示个弱,增加他的自信心与参与游戏的兴趣。

2、扑克游戏

随意寻找三张扑克。比如黑桃a、红桃6与草花5。说好游戏规则,寻找红桃6。让他盯住这张牌,然后我们迅速移动变换三张扑克的位置,让他报出红桃二的位置,猜对了就胜利,随着能力的提升,可以增加难度,如增加扑克牌的数量,加快扑克牌位置的速度,每天坚持玩一阵,专注力就能得到有效的提高。

3、小小播音员

选取孩子感兴趣的电视节目,让他模仿角色对话,电视中说一句他模仿一句,当他口中重复前一句的时候,脑中还要注意电视中正在说的下一句。精神是高度紧张的,最开始玩2、3分钟。熟练以后可以玩8、9分钟。玩的时候顺便还可以训练课堂上要求的坐姿,一举两得。

四、培养专注力要做除法:去除嘈杂与诱惑、营造安静和整洁

如果我们一边要求孩子要专注于学习,一边自己在电脑上沉浸游戏或者与朋友在电话里聊得热火朝天,一边要求孩子认真做作业,一边自己嗑瓜子啃鸡爪吃得不亦乐乎;一边要求孩子看书读报,一边自己追韩剧看美剧……试问,孩子能听我们要求吗?所以,在孩子们专注学习的时候,请营造一个相对安静、整洁的环境,给他一张单独的书桌,没有噪音让他分心,没有分散他注意力的各种诱惑,静心于学习。我们则可以安静地陪伴在旁,或者与孩子一起学习一起阅读。

以上是一些简单有效的专注力提升小游戏,有兴趣的家长回家可以尝试,持之以恒,肯定会有惊喜。当然,专注力的培养是个漫长的过程,不可能一口吃成一个胖子,需要我们日积月累坚持做。希望在各位爸爸妈妈的帮助与努力之下,孩子们能成为专注于课堂,活跃于生活的全能宝贝。

最后用父母网的广告词来结束我的论坛:只有父母好好学习,孩子才能天天向上!

第五篇:家长学校开学典礼家长代表讲话稿

家长学校开学典礼家长代表讲话稿

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家好!

我是 的家长。首先感谢十九中为我们家长提供了一个学习与交流的平台,让我们能通过家长学校就怎样更好地教育与培养自己的孩子进行交流切磋。其次,请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!

学校为我们家长创办家长学校的目的是:一是让家长明确自己的责任,真正领会了“家庭是孩子的第一所学校”、“家长是孩子的第一任教师”的含义。二是更新家教理念,认识到新时代需要更新家教观念,健康成长与分数同等重要,做人与知识同样重要,我们家长的教育理念要跟上时代的节拍。三是要改变了教子方法。抛弃“树大自然直”的教子心理,学会心理沟通;丢掉“棍棒出人才”的教育思想,要有情感交流;变“唯分数第一”的教育思想,转为全面发展孩子素质的新理念。作为家长不要把教育看作是学校一家的事,而是要家校配合,携手共管,两眼不能只盯着分数,而是要注重对孩子健全人格的塑造,综合素质的全面发展。

家长学校的教学工作就是要彰显它的作用:让家庭文化氛围悄然兴起,长幼共读,两代交心,共同成长。让家长主动承担起教育孩子的责任,致力于培养孩子良好品德和行为习惯,刻意训练孩子的学习毅力和承受能力。让家教方法更趋于科学,让家长不再是无休止的唠叨,现在是信息化时代,我们要充分利用家长学校这一平台,借助亲情交流沟通,因势利导,以情感化,以理服人。

事实证明,家长学校是学校教育中不可或缺的,是学校重要的组成部分,它是密切家长、学校和社会之间的关系最有利的平台。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”我们愿在家长学校各位讲师的悉心指导下,虚心学习好的教子方法。我相信,通过学校和我们家长的共同努力,相互沟通、理解和支持,我们的孩子在十美堂镇中学的良好学习、生活环境中,一定能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得知恩、感恩,具有良好行为习惯和文明礼仪的合格中学生。

最后,预祝家长们在家长学校里不断进步、学有所成;祝各位老师一帆风顺、心想事成;祝十九中的家长学校越办越好、再创佳绩!

谢谢大家!

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