多一双眼睛看破关系的迷雾—心灵成长的六个定律之一》读后感

第一篇：多一双眼睛看破关系的迷雾—心灵成长的六个定律之一》读后感

多一双眼睛看破关系的迷雾—心灵成长的六个定律之一》读后感读了著名心理学专家武志红老师的这片文章，颇有感触，大学一年多来一直有心理学方面的学习，但很多的东西因为基础的问题一直没有通透的感觉，读了这篇文章更明白了人生道理。

投射和认同，家庭、学校、社会和文化给我们安排了很多“好的模板”，很多这些模板与我们的健康成长并不一定相符，我们为了得到奖赏接受了他们，“成为自己”意味着更健康，但“成为自己”之路不会一帆风顺。它意味着自由，但也意味着完全的自我负责——“我选择，我负全责。”在这条路上，一个人的内心经常会发生动摇，走在“成为自己”之路上，一个人会逐渐远离这些不真实的自我，尽管会有不少踌躇和顾虑。要坚定地走在这条路上，需要克服一些最常见的障碍。

我认为我们真的必须要开始做我想做的事，而不是做我认为我应该做的事，不管别人认为我应该做什么。我想，从现在开始，我就是我——不管富有还是贫穷，好还是坏，理性还是非理性，合乎逻辑还是不合乎逻辑，名声好还是不好。”我只做真真正正的自己。负责的、道德的、克制的生活态度，对自我和他人有深厚的同情心，能设身处地地为他人着想，拒绝对他人以及事务的外部控制；很少审美疲劳，总能像孩子一样去感能力受美，并由此产生了高度的创造等等。听从自己内心的呼声，自己选择自己的方向，自己的目标，自己为自己负责.，海明威肯定知道“好的作家不这么写作”，但他信任自己的体验，所以他走向成为海明威，成为他自己，而不是走向成为别人心目中的“好作家”。敢于感受自己的情感，敢于依靠在自我内部所发现的价值来生活，并以他们独特的方式来表达自己。”

读了这篇文章后我认为孩子应该有自己的时间和选择在一定的时间去做一定的事情，家长可以给孩子一定的提议但一味的强迫孩子接受孩子的思想和行为会限制了孩子的思考。所以我认为家长在某些生活和孩子的学习作出决定时应询问一下孩子的意见，这样家长与孩子之间才不会产生隔阂，尽管也有时候不一定要按照孩子的想法去做。

在读完文章后，我认为之所以不限制孩子发表意见的声音，同时，且对孩子的创新性和自主思考的能力的开发，还有自尊、自信的性格的提。有时候，孩子提出自己的意见也许是那么的幼稚，但家长绝不应该毫无意义的去打击，反而应该在之后表扬，替孩子指出其中的不足和错误，这样可以促进孩子更好的进行自我思考，并且为以后孩子的独立生活打下坚实的基础。

当家长在阻止孩子的一些行为时，应该想想自己小时候的顽皮，所以在作出是否阻止的决定时，应想想自己当时被阻止时心里的想法，我想家长们一定会做出更好的选择。而孩子的才能也能够更好的发展，为孩子的未来打好基础。