第一篇：期中表彰大会老师代表演讲稿
尊敬的老师、各位家长朋友们:
大家上午好！
我是的家长。首先感谢学校老师提供这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
我的孩子在校学习二年多来，成绩在班里不能算非常优秀，但确实进步比较大，从xx的进步中我总结了几个方面：
1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到家校共同教育的话效果很好；
2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习情绪；
3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者保持在多少分。
4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习情况和在课堂的表现情况，了解孩子能不能消化每科知识内容，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。
xx的进步和宿山中学浓厚的学习环境、和老师非常严格的教育都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，通过很多次和老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理观察，及时引导、鼓励；周末回家及时肯定、表扬她好的一面，鼓励她保持积极自信的状态；当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩，我就和她谈话，先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力。
孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要积极配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同努力。
最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。
谢谢大家
第二篇：期中表彰大会学生代表发言稿
期中表彰大会学生代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是五<1>班的刘丽亚，今天我发言的题目是《一分耕耘，一分收获》。
耕耘，一个简单而又复杂的词语，这样说，可能很矛盾，但是没有更合适的词语来解释。在农民看来，耕耘是在肥沃的土壤上播撒种子，到秋天收获，可在哲学的角度看，耕耘是付出成倍成倍的辛苦，而换取更多的精彩。在我看来，作为学生，我们应时刻牢记，只有努力了，奋斗了，成功才会叩响你命运的门，并且，在学习中，你应该让耕耘时刻伴随着你，就算将来你已经成功，已经有了满腹的学识，财富和精彩，毕竟人生的旅途坎坷而漫长，毕竟幸运女神不会一直降临于你，何不在你有能力的情况下为自己留一条后路？
我知道，一次小小的成功，在人生漫漫长路中，或许只是一次点缀罢了，我也明白只有不断进取，不断耕耘，才不会被时代所淘汰。我更清楚，自己决不能因此而昂起骄傲的头，因为一旦抬起，我的成功将会在下一次的考验中随风而去。
还记得一句话给我留下的印象非常深刻——只要功夫真，铁杵磨成针。
是啊，坐享其成，是永远不会实现的童话。只有脚踏实地，一步一个脚印的去学每个知识点，做好每件事，还怕不会有好的成绩吗？不可能每个人都有一个聪明的大脑，单丝勤能补拙。如果你天生就有一个聪明灵活的大脑，那么你该感到庆幸并加以利用；如果你没有机灵聪慧的头脑，请你也不要气馁，你要比别人更努力，更勤奋，这样“耕耘”的意义自然就体现的淋漓尽致了，你也会有优异的成绩。总之，我们没有特殊的能力，只有靠“耕耘”二字，才能收获“耕耘”二字，才能收获精彩，喜悦，成功，幸福，学识和朋友。让我们一起肩并肩，共同追寻通向幸福、通向成功的缤纷之路。
第三篇：期中表彰大会学生代表发言稿
期中表彰大会学生代表发言稿
各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
踏着十一月的金色阳光，我信步走上这发言席在这里发言，心里无比激动。我虽然在本次考试中没能取得优胜者称号，但我仍然要感谢老师和同学，是他们的教诲给予我学习的信心；是他们的帮助，给了我战胜困难的勇气。
考试是一种检验我们掌握和融会知识的方法，考试失利是不可避免的。我认为失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”
回首已过去的考试，我们要深深地反思，积极寻找失利的原因，从中汲取教训，重新制定一个学习目标。有了目标才会主动学习，才会为理想打拼，这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，上课要认真听讲，开动脑筋，积极回答问题，充分利用一节课四十分钟时间，提高学习效率。当然，把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
再者，认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助。积极预习是学习新知识的关键，预习到位了，才会收到事半功倍的效果。
同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成绩，为了我们美好的明天，我们一起加油吧。谢谢大家！
第四篇：期中表彰大会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我们初中全体师生欢聚在此隆重召开本学期期中表彰总结大会，我很荣幸能够作为初三教师代表参加此次大会并作发言。
接到这个任务的时候，我非常忐忑，我能说些什么呢？因为我所带班级初三7、8、9化学学科都考得还不错，让我总结总结经验。其实在做的大部分老师都有着非常丰富的教学经验，我就成了班门弄斧了。我想讲一个故事，是在我大学即将毕业时，我的导师这样跟我们说，当你面对的学生，非常生气时，当你的巴掌竖起来时，想想这个故事。
相传，塞浦路斯有一位国王，叫皮格马利翁，善于雕塑。他雕刻一位美丽的少女之后爱上了这座雕塑，渴望使她获得生命，成为自己的情侣。他真挚的爱感动了爱神阿芙罗锹特。结果爱神真的赋予了少女雕塑以生命。皮格马利的期望变成了现实。这种执著的爱和期待会带来奇迹般的变化，使事物朝着期望的方向发展。心理学把这种效应叫作皮格马利翁效应。爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”在思想方面我用这个故事指引着我的工作。
在教学方面，今年的初三变化很多，尤其是老师间加强备课、听课，互相学习、共同提高，同学们或许已经发现，当你的老师开公开课时，听课老师的人数都快有班级人数的一半了，这是我来银河四年，从没看过的现象，同学们，试想，你的老师会不认真准备这节课吗？这节课的效率会不高吗？不会，其实你们都会听的格外认真。
今年这半个学期，我们在校领导的带领下，把还有其他很多环节都做到了实处。同学们，老师们都这么认真、努力，你们呢？在这里，我诚恳地向你们提出四点希望。
一、是要有明确的学习目标。有这样一句话：一心朝着目标迈进的人，世界都会为他让路!
二、对自己的学习成绩要有信心，天生我才必有用，树立信心让一切皆有可能。
三、要有恒心和耐力，循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。
四、改善学习方法。要找到适合自己的学习方法。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。期中总结之后又是一个新的起点，同学们，努力吧！用你们优异的成绩迎接2013新年到来！用你们勤奋的双手描绘2013银河中考的辉煌！
谢谢大家！我的发言到此结束。
第五篇：期中表彰大会学生代表发言稿
期中表彰大会发言稿
153班 冯沛沛
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自153班的冯沛沛。今天能够作为学生代表发言，我感到很荣幸！转眼间这一学期已经过去了一半。回收这一段时光，只能用白驹过隙来形容。是啊，我们已经不再是懵懂无知的少年，我们已经长大了，我们渴望推开父母的怀抱展翅翱翔，我们渴望拥有自己的蓝天。但是，曾几何起，心中的梦想变成了模糊的记忆；曾几何起，模糊的记忆被现实打碎；曾几何起，当现实来到眼前时，我们措手不及。
我们刚刚进行了期中考试，由于各个同学的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，有的同学成绩不理想，没有达到预期目标。我想说的是，期中考试只是一种检测手段，通过它反应之前你对所学知识的掌握程度。分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中找出自己失败的原因，总结自己的不足之处，奋力拼搏，努力上进，一定会把成绩提上去的。
古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败时。决不能灰心丧气，破罐子破摔，而应该仔细检查与反思，从中找出原因，不断总结，就会从失败走向成功。
失败并不可怕，可怕的是我们不能从中找到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲的就是通往成功的道路上，失败是不可避免的。伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败，再失败再成功，最终发明了电灯泡。
失败并不可怕，可怕的是失败了还无动于衷。我们要从失败中不断汲取教训，多向成功的同学学习，从心理上认识到，失败是暂时的。只要你能调整心态，找出问题的所在，再加上自己刻苦努力。你一定能取得令自己的满意的结果，我们在以后的学习生活中，要克服学习上的困难，知难而上，用于攀登，力争做到：课前认真预习，课上积极思考，大胆发言，不懂就问；课后及时复习，认真完成老师布置的作业。我们坚信，只要我们努力去做，下次考试一定能考出理想的成绩。
同学们，胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过我们的努力与拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
我的发言完毕！谢谢大家！
点击咨询 