第一篇:一年级家委会发言稿
各位家长:
你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
第一方面:班级介绍
半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面:说说期中检测
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面:经验交流
1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4、孩子动作慢,怎么办。
首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。
2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
第二篇:一年级家委会发言稿与一年级家长会发言稿
一年级家委会发言稿
尊敬的高校长,尊敬的学校各位领导和老师,各位家长:
今天,是我们南模中学高一年级学生入学以来,家长们参加的
一年级家长会发言稿
各位家长:
大家晚上好!我是一(2)班的班主任,也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月,各方面都取得了如此巨大的成绩!我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次其中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!大家都是忙中抽空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事情: 有的要往下祠堂那边,要过马路,老师能不能再看着一会儿,这样的要求,对老师来说,要求过高了一点,毕竟,老师要看的不只一两个小孩,有的小孩往东,有的往南,有的往西,老师一双眼睛也看不过来。但是,家长能这么关心小孩,是件好事,可以让老师在平时,多嘱咐孩子过马路千万要小心。
除了这三件事情,我还有几件小事,想补充着说一说:一年级的小孩子,他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做:
1、要家长读题,家长如果自己不会,或者是小孩在爷爷奶奶,外公外婆身边的,那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。
2、小孩子做完作业,家长一定要检查孩子的作业,就算你看不懂你也要看,至少看看字迹是不是清楚,本子是不是干净。
3、在作业上签好家长的名字。1、关于以后我布置的听写。我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。61个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力慢的小孩,会被淘汰掉。我一节课只有40分钟,不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写,他老是错那么一个两个的,怎么可能一直很有劲地学习呢?家长如果自己不会报拼音,可以让孩子去请教周围邻居的高年级学生啊。很多教育孩子的事情,我觉得家长不会做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。我有的时候对小孩子有点凶,也请家长谅解。我可以这么说,这绝对不是针对孩子,也绝对不是体罚孩子,只是有的时候要求太高了,个别孩子没达到,心里觉得不够完美。希望家长有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有更加美好的明天!
第三篇:家委会发言稿
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的孩子们:
大家中午好!
我是XX级学生XXX的家长,也是学校家长委员会代表之一。首先非常感谢学校给予我这么发言机会,在此,向辛勤工作的老师们说声“谢谢!为了孩子的健康成长,你们辛苦了!”其次,我谨代表本届家长委员会21成员,郑重向大家作出以下承诺:
1、关心支持学校教育事业的发展。
2、积极参与学校管理,为学校的建设发展出谋划策。广泛收集学生家长意见,并通过健康、有效的渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。
3、积极协助班级老师做好家校协作工作,促进家校联动教育模式和谐有效发展。
4、积极参加学校组织的各种活动,挖掘和利用家长资源,促进学校德智体美劳育人工作再上新台阶。
同时,我们向本届家长委员会成员提出希望:希望每位家委会成员率先垂范,加强家校教育配合,积极履行家长委员的职责,不辜负学校和广大家长对我们的殷切期望。我也相信,我们的孩子因我们的呵护关注,因老师的教育指导,他们们一定会健康成长,在今后的成长之路上不断出彩!谢谢大家!
2016年11月3日
第四篇:家委会发言稿
家委会发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:
大家好!我是XX的妈妈,我很荣幸能作为家委会代表发言。在此,感谢家委会和X老师的信任。也欢迎各位家长能在百忙之中抽空来参加我们班的第一个家长会!谢谢!
首先,我介绍一下班级情况。我们班有66名孩子,男孩38个,女孩28个。开学至今,已经有近三个月了,在X老师、家委会和各位家长的辛勤付出下,孩子们已经提前适应了小学生活,这要归功于我们的各位家长,还有辛苦培育孩子的老师们,在此,我们用掌声给自己一些鼓励给老师们一些鼓励!你们辛苦了!谢谢!
其次,我介绍一下孩子学习情况。经过近三个月的学习,大多数孩子,学习能跟上老师进度,上课听课认真,完成作业不错,经过两次考试检测,大多数孩子,成绩不错。当然,由于孩子基础不一样,不能以成绩看孩子,关键还是需要家长的及时有效的跟进,多陪孩子读读书,控制孩子完成家庭作业的时间,尽量在规定的时间里完成,让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子做些力所能及的事,让孩子知道自己的事情自己做,从小树立好的生活习惯。
再者,我们家委会是在x老师的同意下,于xxxx年xx月xx日,正式成立。家委会在X老师的领导和所有家长的关心下,一步步成长。家委会任劳任怨、甘心情愿为班级做贡献,做老师、家长和学校的沟通的桥梁与纽带。为了便于和家长老师沟通,便于更好的了解孩子的学习和生活,我们家委会经X老师同意,建立了班级QQ群和微信沟通平台,通过使用来看,方便了各位家长与老师的沟通,也方便了家长于家长之间的沟通,效果显著!为了更好的服务大家,欢迎所有的家长对班级和家委会提出宝贵意见,我们会虚心接授!一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切。只要老师和家长需要,我们家委会义不容辞。
望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,学校精心哺育我们的孩子,作为家长应怎样做呢?我个人认为应做以下几方面的工作:
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时,我们家长不要看电视、玩电脑、玩手机,应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息、休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是鼓励他快些把手头的作业完成,再去玩。要不定时的检查作业,让孩子知道我们在时刻关注着他。
二、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁、怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多参加学校举办的各种活动,增强集体荣誉感和团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
三、积极配合老师和学校
加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中。老师是孩子的知识传授者,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
所以,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教最重要的任务。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会快乐成长,他将会是我们的骄傲!愿我们家校携手,共同托起明天的太阳!让我们一起把八班建设得更加美好!让欢声笑语充满八班的教室!
最后,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学习进步,天天快乐!谢谢大家!
xx级八班家委会 xx年xx月xx日
第五篇:家委会发言稿
家委会发言稿
为保证我园幼儿的身体健康和饮食安全,我们学历并了解食品安全常识。
1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
4、要求厨师注意个人卫生,饭前便后洗手,餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品。
一、选购冷饮食品的方法
1、看包装:产品包装严密无损、商标内容完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。
2、看色泽:产品色泽应与品名相符,若其颜色过于鲜艳,失之自然,就有可能是添加了过量色素所致,不要购买和食用。
3、闻香味:产品香味应与品名相符,应香气柔和,无刺鼻,无异臭味。若有异味,则表明已变质。
4、品滋味:产品滋味应酸甜适宜,不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。
5、观液汁:产品应清澈透明、无杂质、不混浊,无沉淀。如果发现饮料分层,有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀,是已变质的显著标志,不能饮用。另外若在运动后或空腹时大量食用冷饮食品,会强烈刺激胃肠道、心脏,使之发生突发性的痉挛现象,导致各种酶促化学反应失调,女性月经紊乱等病症发生。
二、怎样鉴定奶类食品
奶类及其制品极易腐败变质,鉴别奶及奶制品的卫生质量,可按以下方法进行。
1、鲜奶:正常感官性状呈白色或稍带黄色的均匀混悬液体,无凝块、无杂质,有微甜和鲜奶独特的芳香气味。如果发现奶的颜色变灰、变黄或红色,有酸味,出现凝块或沉淀时,说明奶已经变坏了,不能饮用。
2、奶粉:正常感官性状应为淡黄色、粉状,颗粒较小并均匀一致,无结快和异味。选购奶粉时,应检查包装是否严密,因为不严密时,奶粉容易潮解。另外要注意保质期,过期奶粉,其卫生质量没有保证。
3、酸牛奶:正常的酸牛奶,其颜色与鲜奶一样,凝块流密、结实、均匀,有清香纯正的乳酸气味,无气泡。当奶的色、味发 生改变,凝块溶化,有大量乳清析出时,说明奶已经变质,应废弃,不能饮用。
三、预防食源性疾病的十项建议
1、不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品;
2、不食用来历不明的食品;不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品;
3、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用会危害健康。
4、不食用在室温条件下放臵超过2小时的熟食和剩余食品。
5、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
6、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
安全
一、排查幼儿园园舍与周边环境的安全隐患
一所幼儿园在建园之初,它肯定是为方便周围居民的生活,为上班族解决后顾之忧,服务于社会。这也正是幼儿园的社会功用。我园建设在本小区的中央,环境谈不上优雅,却也是绿树环绕,安静祥和。本园建园虽然年代久远(90年建园),却也是按照幼儿园的功能所建造。设计由淄博市建筑设计院设计,建设单位是张店区城乡建委建筑。本园周边为居民楼房,无威胁幼儿园安全的隐患建筑、工厂等,本园与居委会、律师事务所每年签定安全责任书,与社区警务室建立联动机制。并对周边的地下管线进行了排查摸底,与相关单位达成协议,按时定期对距本园10米以内的管线进行检查。有利地保障了幼儿园周边环境的安全。
二、幼儿园内部建筑设施安全
三、幼儿园电气消防安全
四、幼儿园设备配备的安全
在楼道内安装有应急灯,紧急出口,防火门,教卧室配备有紫外线消毒灯。对这些设备都进行定期检查检修,一旦发现损坏现象,一定要及时修理。一定要保证幼儿生活的正常进行。
五、幼儿园大、中、小型玩具的使用安全
我园的大型玩具玩具每半年就要检修保养一遍。或者刷油漆,或者换螺丝,或者刷润滑油„„对于桌面玩具,要定期用消毒水浸泡消毒,并做到有纪录有检查。对于体育器械要做到因地制宜,因材实教,安全第一。
六、幼儿日常活动中的安全隐患
在这项中是幼儿经常发生事故的一项。如吃饭时烫伤;活动时摔伤;幼儿交往时抓伤;等等。对于这些安事故的发生,安全教育起到了关键作用。我园老师们总结出了如下经验:①教育幼儿要有安全意识。每次户外活动前先强调安全。自由活动时,要慢跑,要看人,要有保护自己的意识。组织游戏时要遵守游戏规则。②教育幼儿要和谐相处,互相尊重,互讲礼貌,常说“对不起”“没关系”,有事主动告诉老师。③吃饭时,不给幼儿过热的饭。教育幼儿“一手扶碗,一手拿勺,低下头,接着碗,认真吃饭。”④在工作中,不断吸取教训,总结经验。
七、幼儿入园、离园的接送安全
幼儿入园、离园是一日生活中的重中之重。多少安全事例都是在幼儿入园离园时发生的!其中最主要的就是幼儿走失事故。我园采取的正是“一人一卡”的措施。在幼儿入园离园时都安排专人在幼儿园大门口值班,班上老师收取接送卡。早晨对幼儿进行晨检。下午送幼儿到家长手中,并确认是否幼儿亲人。碰上陌生人来接幼儿,一定取的幼儿家长的认可(可电话联系)才可放人。
九、做好安全稳定工作
制定各项规章制度,建立安全保卫队伍,建立各项应急疏散预案,并每学期进行演练。
“安全无小事”吃饭讲安全,活动讲安全,学习讲安全,游戏讲安全,消防讲安全,建筑讲安全,社会环境讲安全„„这日常生活中每一点都讲安全!愿我们的孩子在一个安全的、稳定的环境中健康、快乐的长大!