第一篇:《5—10岁的孩子如何教育》
《5—10岁的孩子如何教育》李子勋:5—10岁是孩子形成行为习惯的时候 著名心理医生李子勋认为5—10岁是孩子形成行为习惯的时候,是形成一个内部规则的时候。这个时候孩子没有道理可讲,还不知道什么东西好什么东西不好,更关注爸爸妈妈的表情和态度。所以这段时间内爸爸妈妈很容易影响孩子。
作为心理医生,我有责任提醒家长,5-10岁是孩子形成一个行为习惯的时候,是形成一个内部规则的时候。在这个阶段,很多家长谈起儿子满面春风,说我的宝贝多么聪明、多么漂亮、多么能干,但你问他学习怎么样?他就不高兴了,说我儿子就是不爱学习,聪明不往正路上走。家长平时从来不教导他、在别的方面不打他,但就在学习上要打他,这样做恰好破坏了孩子的动力。
这个时候的孩子没有道理可讲,他还不知道什么东西好、什么东西不好,他的善辨力、左脑还没有形成,他的结构系统没有完整的结构,这个时候他更关注妈妈的表情和态度,如果总是在学习上骂他,一遇到学习孩子的自我感会非常的糟糕,他会很紧张。当孩子玩的时候,爸爸妈妈会随着他玩,会喜笑颜开,孩子无意识的觉得在玩的时候爸爸妈妈会快乐,孩子喜欢爸爸妈妈快乐,所以他拼命的玩时你不要骂他,因为他玩的时候你才高兴嘛,既然他玩了你就高兴,孩子当然喜欢玩了。
孩子5-10岁时学习、看书时,当然不仅仅是看书,但看书是重要的标志,孩子听音乐、弹钢琴、画画都可以,不管孩子做什么,都要让他得到绝对的好感。每当他读书的时候爸爸妈妈就要高兴,不管他歪着看、倒立着看都不要管他,看到他看书就高兴。他字写歪了也高兴,只要他写字,因为他总会写正的,孩子不愿意模仿别人,你别让他痛苦。孩子可以做错题的,老师不就是改题嘛,家长着什么急啊。孩子在家里面,不管他在看书还是研究蚂蚁爬,他都是有绝对权利的,但是他看电视时就不一样了,你让他坐直了,像我儿子,我告诉他看电视坐直了,要不然你腰弯了怎么办?对你身体发育不好啊!吃东西的时候不要教训孩子,反正,你要改变他的习惯,但不要在学习上使劲,要在学习外使劲,只要他在疯玩的时候你告诉他,儿子你要怎么样,儿子你必须怎么样等,让他建立起好的习惯。学习上不告诉他,当你在别的地方建立习惯时,他会过渡在学习上,恰好在他在学习上不批评他,一定不要在学习行为上批评他,孩子在10岁的时候懂事了,他知道你为他好。5岁他不懂得这件事情好不好,他只是觉得这件事情不好,他一做这件事情妈妈就生气。
5-10岁是非常有用的,如果这段时间孩子觉得学习是个美事,只要看书他充满了自由,他用什么造型都行,记住这在其它时候是绝不允许的,只在学习上允许,他就会建立一个学习的神圣感,学习就成了快乐的事情。假如小孩子在玩游戏后,不要反对他,可以让他玩,但告诉他坐的时候要坐直了,手放在哪里,眼睛要呈多少的直角,妈妈拿着尺子比画着,他很快就不玩游戏了,他觉得玩游戏老是错。你可以教导他怎么做、怎么玩,你可以教导他别的规则,干嘛非要在他读书时管他。
【深度学习】
5-10岁的孩子最好以敏感的方式刺激他学习,不要说今天学什么、明天学什么,一定要用同时刺激多种知识系统,不只是书本知识,我可以告诉你们,6年级以下的孩子在学校学不到什么东西,他学习的是社会能力、交往、社会情感、心理发展结构、游戏,这是儿童在12岁以前重要的发展。
儿童的智力发展主要是靠知觉的饱满,如果他从小受到大量的自然信息刺激和科学信息刺激,这种心理刺激有一个特征:每个家长要发展孩子的一个兴趣,而这个兴趣不管是什么兴趣,哪怕是研究蚂蚁,也要让他有一定的研究深度,因为智力总是从某一个点开始提高,然后波及的其它的类别。现在大家知道这一点后,我就建议,孩子在5-10岁一定要帮助他学习某一个知识,也许是历史学、色彩、钢琴等等,反正在某一个点上要把他的智力提高到一个高度,这样孩子应付小学的学习会非常简单,因为这个智力是有一个等级的,如果小时候只是喜欢孩子“面面好”,那就是“面面温”,因为他没有一个智力设计的高峰。很多家长不愿意让孩子玩模型、拼图,很多妈妈不让孩子玩,觉得这会影响学习,但是现在的观念是,如果一个孩子在做一种游戏,这种游戏也是学习,学习他对这个东西的把控和抽象的理解,包括记忆都在齐头并进的发展着他的智力能力。如果那个时候孩子喜欢一个东西家长就要帮助他,但不要逼迫他,而是要不停的放一些数据、信息在那里,让他看到他会发展成更深度的思考和理解,这种理解放到其它形式上,他的学习会更好。
【让孩子喜欢学习】
孩子喜不喜欢这个学校取决于这个学校的环境,喜不喜欢老师取决于老师的人格和心理学水平,老师没有魅力,老是凶巴巴的,孩子辛辛苦苦在家里建立的对学习的好感都会被老师破坏掉。我曾经在北京发表一个言论,老师要选美、要好看,尤其是四年级以前的老师不能是长相有麻烦的人,因为老师是学校的象征,学习的象征。
温和的老师是永远被学生喜欢的老师,拥有母性的老师在小学非常重要,因为妈妈上班了,孩子还很依恋妈妈,结果老师比妈妈还好,孩子的心理发展非常舒服,他不会遭到阻隔,他不会遭受心理方面的痛苦,他就在学校和老师套近乎。如果老师懂一些心理学,待学生就像妈妈一样,尤其是低年级的老师一定要温和、好看,至少整理得比较舒服,让孩子有一个好感觉,让所有的好感都集中在学习上,他不去学习是不可能的。
【建立规则】
孩子形成规则是在5-10岁,一个孩子模仿社会的规则形成的内部规则会终身的约束他,如果小时候定了大量的规则,他已经完全没有能力形成自我的规则,就一切都是服从,在东方确存在着教育是需要某种服从的隐藏语言。内部不能形成规则的孩子只能够依赖外部规则,他到任何地方对规则敏感,他渴望规则,但是有一点,当没有规则的时候,他就不知道该干什么,因为他没有内部约束,他是从小被外部约束着,当外部的约束不对他的控制的时候,他就变得没规则了。像
很多大学生,很多孩子在家里面被很多规则控制住,学习很好,但是一到大学、爸爸妈妈不在了,爸爸妈妈代表了规则,规则丧失了,他内部没有形成掌控的规则,他突然不学习的,他不知道干什么,因为过去学习了是妈妈让他学习,但是没有提醒他他就不知道自己,所以在5-10岁时期,爸爸妈妈有个很重要的任务就是要让孩子有自由度的形成内在规则,首先爸爸妈妈要做好,儿童的内在规则是通过模仿的,是通过学习的,不是强制的,是他自然的需要,并不是谁让他怎样做的,过度的外部规则他就会服从规则,会失去自己的能力。
5-10岁是一个孩子形成行为模型、情感模型体系的掌控时期。让孩子理解情绪,不要对情绪做价值判断,不要说这个是好事情,那个是坏事情。孩子10岁以后,社会文化会告诉孩子这个提议是糟糕的,但由于5-10岁妈妈给了孩子强大的知识,哭、悲伤、愤怒是人自然发生的,要教育孩子学会认识到这些情绪,不要批判他,不要说愤怒是错的,不要说对人有敌意是错的,你在原始森林里面没有敌意都不行,什么东西都可以伤到你。
儿童的情绪是一个复杂的体系,家长不要做“二分”,中国人最麻烦、中国的文化最麻烦就是“二分”,总是以对立的方式看这个世界,这是造成中国文化很糟糕的东西,我们总是把事物分成好坏两方面,当你的观念不支持时,你就觉得这是冲着你来的,儿童也是一样,儿童在5-10岁形成一个交流最重要的时候,要引领孩子说自己喜欢说的话,交流是什么?交流首先是跟孩子平等才是交流,妈妈把一个想法告诉孩子不是交流而是教育,很多妈妈说我的交流很好,我从孩子一睁开眼睛到闭眼睛都在和孩子说话,但是妈妈说的是她的想法,孩子的想法就是闭嘴,他不想说,孩子任妈妈说,这不是交流而是伤害。
在这个阶段,使孩子对情绪进行识别,认识情绪的角色,比如说,你告诉儿子,你可以哭但是不要像女孩哇哇的哭,这样别人会笑你的,这是可以的。5-10岁是建立孩子的心理结构发展期,也是人际、社会、能力行为发展的重要期,这个重要期很多爸爸妈妈就忽视了,孩子10岁之后你再去补救、教育就难了。妈妈和孩子共生的阶段会产生共情,但有些妈妈没有在孩子5-10岁发展孩子的共情,妈妈可以告诉孩子要心疼小动物,孩子把小草折断后,妈妈会说小草会疼的等等,这是很好的,孩子通过这种投入去感觉别人,这个孩子就比较善良,他不会去伤害别人。在情感上要允许孩子的情感流动,让孩子知道愤怒不会永远的愤怒,高兴也不会永远的高兴,情绪像水一样是流淌的,允许孩子的情绪流动,不要说你不能这样,你只能高兴、你只能笑,那怎么可能,一个人不可能总是快乐的情绪。最后是管理,孩子在5-10岁时,如果爸爸脾气不好,一定不要在儿童面前发脾气,要学会自我克制和管理。5-10岁是孩子习性的形成期,这段时间是形成孩子很多东西的关键期。
第二篇:10岁孩子生日台词
阜宁03-24朱子乐生日庆典
庆典流程:
1、生日序言
(00灯光秀音乐+开场白)
2、生日开场
(01奥斯卡开场曲)
3、主题渲染
(02让我们荡起双桨)
4、父母上场
(03亲亲我的宝贝)
5、女孩上场
(04GEE)
6、女孩讲话
(05隐形的翅膀)
7、点蜡烛
(06虫儿飞)
8、倒七彩圣水
(07倒香槟)
9、感恩父母
(08love paradise)
10、拥抱父母
(09感恩的心)
11、父母讲话
(10少女的祈祷)
12、一同干杯
(11举杯吧朋友)
13、仪式高潮渲染(12飞得更高)
14、同祝快乐
(13生日快乐歌)
15、礼成退场
(14机器猫)
16、圆满礼成(15难为今宵)
朱子乐
小朋友
朱标
先生(爸爸)
王腊平
女生(妈妈)
1、生日序言
(00灯光秀音乐+开场白)
尊敬的各位来宾、朋友们,大家好!这里是朱子乐小朋友的10岁生日庆典现场,欢迎各位的光临,本场庆典由阜宁一生情缘婚庆策划机构倾心打造。
庆典仪式即将开始,真诚的期待您能用热情掌声与我们一同为今天的主人公打造一场,温馨、浪漫、喜庆、热烈的生日盛典。现在请所有的工作人员做好准备,让我们一同进入五秒倒记时,五、四、三、二、一
公元2013年3月24日,中国阜宁朱子乐生日庆典扬帆起航!!
2、生日开场
(01奥斯卡开场曲)
尊敬的各位来宾,女生们、先生们、小朋友们,大家中午好!今天我们相聚在美丽的射阳河畔,为我们的小公主朱子乐举行盛大的生日宴会,我是今天的主持人成竹。首先,我代表朱先生全家对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎你们!
3、主题渲染
(02让我们荡起双桨)
“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪 ”听着这首熟悉的歌,我相信今天到场的所有来宾,都会想起自己快乐的童年,童年是短暂的,童年是令人难以忘怀的,就好像迎面吹来了凉爽的风,感觉又回到了单纯、无拘无束的童年。亲爱的朋友们,在今天这个不同凡响的日子里,所有的来宾如约而至,欢聚在这里,共同迎来了朱子乐小朋友10岁的生日庆典。现在让我们掌声有请小公主的爸爸和妈妈登上幸福的舞台。
4、父母上场
(03亲亲我的宝贝)
父母的爱是永恒的,父母的爱是执着的,它从不打折。掌声送给朱先生和王女士,祝福他们幸福、健康、平安!好的,请将生日蛋糕放在烛台平旁。
同时,也祝福在座的各位父母幸福万年长!
5、女孩上场
(04GEE)
接下来,让我们再次响起祝福的掌声,有请今天的小公主朱子乐小朋友闪亮登场!主持人:我们来采访一下今天的小寿星,朱子乐,今天,爸爸和妈妈在这里为你举行10岁生日庆典,你开心吗?(开心)
主持人:你的内心一定很激动吧!说说心中的感想。大家掌声欢迎。
6、女孩讲话
(05隐形的翅膀)
好的,我们听到美丽的小公主朴实的话语中流露出对父母的感激之情,你的爸爸和妈妈也希望你有一个好的人生,新的目标——是你对未来的渴望与追求。主持台词
7、点蜡烛
(06虫儿飞)
那么接下来,请幸福的一家一起点亮生日的烛火,这闪闪的烛光包含着对朱子乐的祝福,象征着朱子乐小朋友走过的每一年的春夏秋冬。在烛火的映照下,朱子乐将许下自己的美好心愿,让我们掌声祝福朱子乐的愿望茁壮成长、早日实现。谢谢!
8、倒七彩圣水
(07倒香槟)
(这里有10杯孕育生命的希望之水,今天将为朱子乐的10岁生日做一个别致的圣水仪式。现在,我们要亲自见证朱子乐,将象征自己过去10年中的七彩圣水倒入许愿杯,10岁是一首清新的诗歌,10岁是一股潺潺的流水,10岁是一道绚丽的彩虹,沐浴在10岁的雨中感到温馨,沐浴在10岁的阳光里,感到倾心!在这比大海还深厚,比蓝天还广袤,象征你生命之长河面前,闭上眼睛再次许下一个美好的心愿。10杯象征小朋友成长历程的生命之水,汇聚成朱子乐闪光而辉煌的人生之路,生命之水此刻已聚集了健康,聪明,智慧,富贵,吉祥,成功,感恩,以及所有的希望。她倒走的是所有的烦恼和忧愁,留下的是金色的希望和快乐的源泉!
9、感恩父母
(08love paradise)
10岁有很多梦想,留一个愿望让自己想象!10个梦想,10个圆,3650个日夜,织成一个快乐的童年,美丽的回忆,演绎成未来的起跑线。来,朱子乐,面对妈妈深深的鞠上一躬,感谢妈妈的辛劳。
10、拥抱父母
(09感恩的心)俗话说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。今天朱子乐已经告别快乐的童年,步入金色少年了,很多事情你应该明白了。
难道只有母爱是伟大的吗!来!再和爸爸拥抱一下。
接下来,请工作人员为幸福的一家呈上幸福的美酒。
11、父母讲话
(10少女的祈祷)
好的,谢谢朱先生(王女士)的讲话,朋友们,我提议,请大家共同起立围着圆圆的桌子,举起圆圆的酒杯,为这幸福的一家送上圆圆满满的祝福!
来,干杯!
12、一同干杯
(11举杯吧朋友)
好的,谢谢大家,请就坐!
13、仪式高潮渲染(12飞得更高)
跳动的火焰已经为你插上翅膀,许下的心愿将承载着你的理想,翱翔在宽旷的人生天地间,在人生的旅途上,让我们再次把祝愿化成掌声送给朱子乐和以及今天现场的小朋友们,还有今天过所有生日善良的人们,祝福他们天天快乐、学习进步、茁壮成长、前程似锦!我们有理由相信,朱子乐在未来,成长的历程中能够飞的更高!
14、同祝快乐
(13生日快乐歌)
今天现场来了很多的亲朋好友,说实话,我听过500人一起喊干杯!好久没有听过一起喊“生日快乐”。
现在我有个提议。
我倒数三个数,当我数到1的时候,大家一起喊,(生日快乐),好吗!来,3、2、1(生日快乐)再一次感谢大家的配合,我代表朱先生全家再次谢谢大家!
15、礼成退场
(14机器猫)
接下来,有请小公主和爸爸妈妈一起踏上他们的锦绣前程!
好的,朱子乐,请向大家行回头礼!感谢大家的祝福和光临!
16、圆满礼成(15难为今宵)
天降吉祥、幸福美满,现在我隆重的宣布:朱子乐的10岁生日庆典圆满礼成!请大家尽情享用幸福的生日大餐!
第三篇:孩子10岁成长寄语(xiexiebang推荐)
孩子,你已经10岁了,人生之路,你已走了8分之一。十年里,你渐渐长大,学会用自己的双脚走路,用自己双手吃饭,用自己的眼睛来看世界。十岁只是你人生的第一步,今后的路将更长,更美好。虽然你们会遇到更多的困难、更大的挑战。但是请不要担心、不要害怕,爸爸妈妈会始终陪伴着你一起成长。要勇敢地走下去,相信自己:没有比脚更长的路,也没有比自己更高的山。
孩子你已经是一名小小少年了!少年时期是充满生机、充满希望的时光。在这个时期,你应该有自己的目标,有自己的理想。花有重开日,人无再少年。有了梦想就要大胆的去实现。你的目标里有你的童真,有你的希望,有我们共同的期盼。这是世界上最美妙的东西,祝你梦想成真。亲爱的孩子,爸爸妈妈生养了你,给了你一个健康的身体、一个聪明的大脑,一个舒适的家、一个良好的学习环境。作为父母,我们会尽最大的努力为你创造更好的条件。但你的学习我们替代不了,你的努力我们替代不了,你的未来更不是我们可以创造的。这些都是需要你自己去完成、去实现。
宝贝,你就是爸爸妈妈心中最美丽的童话。你的童话还刚开始,以后的故事由你自己创造。童话里,会有乌云有狂风,但一定也会有灿烂的阳光,也会有美丽的彩虹!只要你健康快乐、聪明善良,你的童话肯定会非常精彩。你幸福所以我们幸福!
宝贝,学习是没有止境的。爸爸妈妈在关注学习成绩的同时,更希望你能养成良好的学习习惯,学会自主学习,培养自己的兴趣爱好。学海无涯,苦作舟。学习是为了你自己。在学习的海洋中,只要你能刻苦学习,我们相信你一定会到达成功的彼岸。你的每一个进步,爸爸妈妈都看在眼里,喜在心头。
孩子,你是上天赐给我们最好的礼物,我们对你寄予了种种厚望。我们也曾想把自己未曾实现的愿望寄予你,希望你成为一个优秀的人才。但是我们更希望你快乐成长每一天,享受你童年的快乐和烦恼,至我亲爱的宝贝!
第四篇:10岁孩子给妈妈的话
阅读使人快乐,成长需要时间
10岁孩子给“好妈妈”定的8条标准
符合哪些标准才是好妈妈?我来说说吧,因为我最有发言权,我是个10岁的孩子,我的想法代表了多数孩子的想法。妈妈好不好我们说了算。我们同学课余常常谈论好妈妈的问题,还给好妈妈定了八条标准。
1.好妈妈要对我爸爸好。如果妈妈爸爸吵架我们会害怕他们离婚,这样我们上课有可能会分心。我们班学习不好的孩子都出自于离异家庭,有的孩子开始学习拔尖,后来学习一落千丈,就是因为妈妈爸爸闹离婚了。
2.妈妈面临我们的各种问题时要调整好良好的心态。我们考不好时常常把卷子藏起来,或者把卷子烧了、撕了,回家不向妈妈说试卷的事,必须给妈妈看的记事本上我们也不会记考试的事。这样做是怕妈妈因为着急、生气而责骂我们。我们班有位同学因为老考不好离家出走过一天,现在想起来都很危险。我们都想学习好,但压力实在太大,每天都不能保证10个小时的睡眠。所以好妈妈对我们的学习成绩要有好的心态。只要努力了,希望妈妈不要责骂我们。
3.好妈妈要多陪陪我,要像帝企鹅妈妈一样,尽可能多地和孩子在一起。我们理解妈妈的工作忙,但妈妈完后要快点儿回家,妈妈或爸爸不在家我们感到孤单。
4.好妈妈要耐心听我们说话。我讲话时妈妈因为着急,老打断我,根本听不完我要对他说的心里话。有时我的绘画作品获奖了,我拿出证书给妈妈看,但她只是“嗯”一声,一句表扬的话都没有。有时我学了一个漂亮的舞蹈动作给妈妈看,她只是敷衍地瞟一眼,接着干自己的事。妈妈不知道我有多伤心!我的自信心都被摧毁了。我多希望妈妈听完我说完话后表扬我啊!
5.好妈妈要让我与同学玩儿的时间多一些。每天放学后我们希望多闹一会儿,因为我们累了,闹一闹可以休息一下,放松一下,加深同学之间的友情。再过两年我们就要分手了,将来很难在一起上初中。我们是很重视友谊的。虽然有的大人说我们上初中都是竞争对手,但我们不考虑那么多,我们都是独生子女,本来就没有兄弟姐妹,所以我们希望多一些好朋友。
6.不要和我一见面就问我作业是不是写完了,考得怎样。我希望好妈妈见到我,要问我今天是不是玩得开心,班里有没有有趣的事情。学习成绩是很重要,但学习不是我们的一切。
7.好妈妈在我同学面前和公共场合要给我面子。我10岁了,是大孩子了,在人家面前批评我我会很没面子。好妈妈要懂得尊重我,因为我有自尊心。
8.好妈妈不要嘲笑我的小志向。比如我想当面点师,妈妈说我没追求,没出息。其实当个高级面点师也不容易,也要出国受专业的培训。
好了,我就写这么多,休息了。明天还要上课。
第五篇:孩子10岁生日派对活动安排
10岁生日派对活动安排
一、妈妈致欢迎辞
二、开场游戏:欢乐踩气球
让要玩游戏的孩子报名,然后分成两组,每组准备10个气球,先踩完所有气球的一组获胜。小礼品。
三、游戏:抢椅子
准备椅子比孩子少几条,以此类推。小礼品。
四、游戏:风筝涂鸦DIY
邀请孩子和家长一起DIY,共同把风筝装扮好,风筝当礼物送给画画的小朋友。
五、游戏:魔术气球
邀请小朋友学做魔术气球,妈妈一起辅导,完成的魔术气球作品送给小朋友。
六、才艺表演
请想要表演的小朋友到台上表演。小礼品。
七、许愿仪式
妈妈送上生日蛋糕,让孩子许下美好愿望。
八、生日美餐
让所有的朋友享用快乐生日的美味大餐。
九、生日分享
找到没有获得小礼物的小朋友,每人赠送一份小礼物。