弟子规学习心得张小青[5篇]

第一篇：弟子规学习心得张小青

有感《弟子规》

张小青泗沥中学

最近看了一些有关《弟子规》的文章和视频学习等，不看不知道啊，一看才

知道自己有多么的惭愧。在网上了解了有关海口孝廉国学启蒙中心的蔡老师，才

了解学习中国文化的益处绝不是提高语文能力而已。这位老师笑容如此灿烂、真

诚，是从心底发出来的，举止这幺谦敬有礼，看了她的视频教学，你的心灵不由

自主地被净化！好象从来没见过这样的人。

作为母亲，我希望孩子出人头地，我更担心社会不良风气会污染孩子。但是，社会上的不良的风气，比我能想象的来得还快，简直防不胜防。打架、斗殴、逃

学、早恋这种现象司空见惯。媒体上触目惊心的青少年犯罪、自杀、被强暴杀人

甚至杀父母的报道，看起来好象不可能的事，可现实告诉你是真的。我感到心惊

肉跳，在这种环境下，我的孩子能逃一劫吗？我该怎样去保护我的孩子？

请教其它为人父母的人，他们都觉得，现在的孩子与我们小时候不一样了。

想教好孩子，父母要懂得很多，孩子才服你，父母也要学习、看书。教育孩子的书很多，内容五花八门，很多观点也有很大不同，到底哪种教育适合我的孩子？

现在的教育和我小时候所受的教育有很大不同。

记得女儿两岁时，我带她到一个幼儿园去玩，女儿坐在摇摇车上玩，有个

小男孩也一定要坐，他妈妈用求救的眼光望着我。我想都没想对女儿说：“来，我们让哥哥坐一下，你已经坐一会了。”小男孩如愿以偿。但我在网上看到类似的事件的不同看法。有教育界人士认为这种作法不对，你的孩子比她的孩子小，不可以让，不然会造成孩子性格内向、自卑。在美国，幼儿园老师带小朋友去捡

苹果，有的孩子没捡到，抢到别人的，也会得到老师的表扬。说是要培养她的竞

争能力。虽然，这和我小时候学的谦让不一样，但是想想，女儿确实性格内向，后来，有比女儿大的孩子和女儿争东西，我再也不会让女儿谦让。

虽然，我按流俗的要求做了，但我觉得很累，教孩子也很累，常常无奈地说:

“现在的孩子命太好了,还不懂事”、“现在的孩子真是越来越难教了！” 尤其是在我教育工作当中，很多同行也感慨：现在的学生太难教了。

蔡老师说《弟子规》是中国文化的框架，是圣学的根基，教育孩子应从《弟

子规》开始。虽然当时我没能理解，但看过一些相关文章和交流短片之后，蔡老

师谦敬、真诚的一言一行，让我深信：蔡老师说好，那肯定好。弟子规是做人的根本。弟子规有用，而且很多很实用！比如：斗闹场，绝勿近；

邪僻事，绝勿问。如果这个道理大家都懂，很多悲剧可以避免。比如“行由不得

反求诸己” 就好像一个人吃一块儿最爱的蛋糕，心情好的时候吃津津有味，但

是心情极差时却没了胃口，可是蛋糕没变，变的是人心啊。

弟子规就是一些为人处世的日常行为规范，处理好五伦关系，即父子、夫妻、君臣、兄弟、朋友，对孩子来说可指导、引导孩子学习做人的道理，对成人来说，做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，言行要谨慎并讲信用，和人交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德智慧的人，向他学习。

人生一世最难得的是有一个正确的生活目标，正确的行动方向。也就是良好的教育，少成若天性，习惯成自然，教导儿童，启蒙养正，实在是一样非常伟大的工作。因为这不仅关系到一个人的一生，而且关系到社会的稳定与发展，国家的繁荣富强乃至整个人类的命运前途。

作为一名教育工作者，我更应该认真学习《弟子规》、学好《弟子规》，并身

体力行来教育和影响我的学生、我的孩子乃至我身边的任何人。

第二篇：弟子规学习心得

弟子规学习心得

通过这几天培训对《弟子规》的学习，让我受益匪浅。其中有些道理很简单，但就是没有真正去体会其中的道理。只有在认认真真地学习了《弟子规》之后才真正的懂得它所蕴含的道理。《弟子规》不但使我增长了智慧，而且还震撼了我的心灵，通过对《弟子规》的学习我深有感悟。主要体现在以下几点：

一、做人要懂得感恩。

对一个人而言，首先我们最应该报答的是父母的养育之恩，正因为如此，所以《弟子规》总叙下来紧接着就是以《入则孝》为开篇。感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”。想一想这些都是我们做为儿女应当孝顺父母的基本要求，但我们却有很多没有做到。比如经常会把工作中的不良情绪带回家，面对父母的唠叨，觉得很烦；有时对父母的牢骚，不能很好的给予劝慰，甚至置之不理等等。想想自己平日里对父母的关心太少，而父母对我们的关心却是无微不至，我们身在福中不知福呀!父母对我们的爱胜过一切，只是我们没有好好地珍惜，这份永恒的无私的爱。现在回想起来真是感慨万千。通过这一次《弟子规》的学习，让我真正懂得做人必须学会感恩的道理。希望自己在今后的工作和生活中加倍努力，细心地关心体贴他们，希望通过自己的努力能够给日夜操劳的父母带来幸福的生活，能让他们过上一个幸福美满的生活，也算是作为子女应当给父母一个小小的报答吧。

二、做人做事要有恭敬之心。做人要谦虚，恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”。谦虚是一种美德。在为人处世上有时候爱争强好胜，骄傲自满。想一想骄傲自满有时真的给自己带来了很多伤害，也让自己落后于别人一大截。通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性，遇事谦虚谨慎，多向他人请教，虚心学习，让自己不断地进步。

第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标 《弟子规》本身就是一种规范，一种道德品质的规范；同时也是一个让大家去身体力行、自我管理的行为规范。它不是拿来要求他人的，而是通过自己的践行来引导、带动身边的人一起学习，一同力行，逐步提升自己的素质，提高家庭生活质量，改善工作、生活环境以及社会风气，从而达到构建和谐家园、和谐社会的目的。

“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是《弟子规》的总纲领。只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准则，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。

《弟子规》这本书，它从孝顺父母、尊重长辈、兄弟和睦、做事谨慎、诚信做人、德爱相待等方面都做了深入细致的说明，使我明白了许多道理。《

要想被人尊重，得到别人的赏识，就是要提高自己的修养品行，《弟子规》中正是教了我们，而我自己做到的还远远不够，我想以后会多学习，注意自己的言行，提高自己的修养。我也很谢谢老师的教导，让我学到了很多！

第三篇：弟子规学习心得

读《弟子规》有感

读了《弟子规》这本书，我觉得里面的内容对规范我们的行为很有用，认真学习它，会使你对人对事的看法有所改变，会使懵懵懂懂的你顿时醒悟。

“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这是《弟子规》第一章“孝”里面的一句，这句话的意思是：“父母教导的时候要恭敬地听，父母责备的时候，要心悦诚服地接受。”读到这句话时，我对照一下自己，觉得自己真是个不孝女。平常我做错了事，妈妈批评教育我的时候，我不但不当一回事，反而总是发脾气，甚至跟妈妈顶嘴，过后还会恨妈妈，埋怨妈妈不疼我。现在学习了《弟子规》，想想以前的我，真是太不懂事了，太让妈妈伤心了。原来，不听从父母的教导，就是对父母的不孝，我不想做不孝女啊！以前的我，为什么就这么糊涂呢?我感到自己真是无地自容。

现在好了，有了《弟子规》这一指路明灯，我决心要改过自新，以《弟子规》的行为规范为标尺鞭策自己，严格要求自己。我一定时刻谨记：要恭敬地听从长辈的教导，心悦诚服地接受长辈的批评，孝敬长辈，做父母的好孩子。我再也不会像以前那样跟父母顶嘴、怨恨父母了。

《弟子规》真是我人生的指路明灯啊，如果没有它，长大后我将会变得怎么样？我真是不敢想象了。

第四篇：《弟子规》学习心得

《弟子规》学习心得

《弟子规》原名《训蒙文》，是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理，不仅对于教育少年儿童，更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重要的启蒙教育，也是我们终身受益的良师益友。通过学习《弟子规》一书，使我认识提高了。每天应该做哪些事，不应该做哪些事，什么时候应该做哪些事，不应该做哪些事，怎么做好，人人都清楚。虽然这是一本儿童读物，但是对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。诸如书中所写的：“父母呼，应勿缓；父母命，应勿懒；出必告，返必面；居有常，业毋变；”这是孝道的基本要求。“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中；称尊长，勿呼名；对尊长，勿显能”。乃为如何友爱兄弟，尊长爱幼最基本的语言及行为规范。本书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的习惯和现象，而这些习惯和现象可以说是人人皆知，但有好多人做起来却不是那么容易，不是不知道，而是不去做。书中告诉我们一个道理：不要因小而不为，良好的习惯都是从一点一滴做起的。

通过对《弟子规》的学习我有三点体会：第一做人要懂得感恩。对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责 须顺承”，父母对我们有养育之恩，因此父母交代我们做的事，我们应该马上去完成，而不是想着如何偷懒，父母对我们的教育乃至责备我们都是为了我们好，我们应该虚心的聆听，而不是去顶撞他们。第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。也许你觉得你自己足够优秀，但是人外有人，天外有天，总会有比你更优秀的人存在，我们应该时刻保持谦虚的态度，向比自己优秀的人学习，这样才能使得自己更优秀。第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。当你的人生有了一个目标之后，你可以为了实现这个目标而不懈地努力，这样在实现这一人生目标的过程中你会发现你的人生充满了乐趣，这是一个充满意义的人生旅程，这也是我学习了《弟子规》后最大的体会。

第五篇：弟子规学习心得

传统文化学习心得

非常荣幸参加了公司在曲阜组织的传统文化的学习，感恩公司的大力栽培，感恩公司大量资金的投入，身为成友集团的一员，让我倍感荣耀。通过五天的学习接触，使我对传统文化的认识更进一步，特别是儒家经典《弟子规》，更是让我受益匪浅。

通过几天的视频观摩和教授老师的讲解，使我对儒家瑰宝----《弟子规》深深着迷，如其中一篇----入则孝，通过金辉校长的细心分享更是震撼心灵。特别是PPT中《哪一个是我》环节，对照自己更是惭愧万分。

如今，许多孩子都是父母的独生子，总是被父母护着、宠着、溺爱着，所以，有些孩子便逐渐淡忘了“孝”这个字眼。也许，许多人都读过《弟子规》，而真正能按按照书上说得去做又能有几人？“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，父母都对孩子体贴之微，千依百顺。左一声“妈妈”右一声“爸爸”，让父母为了自己的一点小事奔波劳累。但是当父母请你帮着买个东西，干个家务，却总找个借口辞掉。“父母教，须静听；父母责，需顺从”，有时，父母出于关心，多叮嘱两句，做错了事多教育两句，我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨，有时还顶几句嘴，狡辩是非。“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”，子女照料父母，冬天要让他们温暖，夏天要让他们清爽凉快，早晨要向父母请安，晚上要替他们铺好被子，侍候父母安眠。古代要求子女要无微不至的照顾父母，这样才会让他们感到舒适、安心。而现在，大多是父母对子女关爱有加，这样照顾着我们，又有多少子女

能这样的照顾自己的父母呢？又有几个像疼爱自己的孩子一样疼爱父母？是父母养育了我们，是父母教育了我们，没有父母就没有我们。父母是世上最爱我们、最疼我们的人。无论何时何地，我们的一举一动无不牵扯着父母的心。而惟有“孝”才能报答父母，报答他们对我们的养育之恩。让每一个子女都有心报答父母吧！

在《弟子规》的“孝”、“悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“而亲仁”、“学文” 等方面同时也是强调了员工的自身修养，加强了品德教育。我们见到的老爹李振华先生就是实实在在的《弟子规》践行者，他将自己的毕生精力倾注于教育事业。

其实任何一个企业都具有特定的制度规范并具有一定的强制性，在制度规范的约束下，乃至更深层次企业文化的潜移默化下，人的心理和行为也会受到一定的影响，其不良的心理和行为在一个良性的企业文化的打磨下，可以得到矫正和重塑。

通过学习和深入了解，我们下一步的重点是要在工作中践行《弟子规》，站在企业的角度，把父母换做上级，那么《弟子规》就可以看作是对员工的一种教导。它告诉我们：要尊敬上司，对领导交代的任务要及时完成，如果有事外出，一定要向上司报告请假。对于上司和公司的东西不要随便动，不要未经允许就拿走。和上司发生矛盾冲突，要讲究方式方法，不要当面冲撞，这样不利于工作的开展。如果能学会换位思考，将心比心，带着关爱去工作，那么上下级之间的关系就会处理得很融洽。同理，从工作的角度来说，它同样告诉我们：我们要有宽容的心胸，要学会爱人，懂得设身处地为别人着想，善待

他人。工作中重要的不是权势，而是个人的品德、才能，要学会关心爱护同事，爱护下级，以理服人，而不是以势压人。从工作的角度来讲，企业员工应该努力践行良好的品德，同时在工作中还要认真学习各种知识技能，提高工作效率，奋发图强，业务上向优秀员工看齐，品格上向圣贤看齐，在自己平凡的工作岗位上做好自己的事情，砥砺自己的德行，努力成为德才兼备的员工，做一个对家庭、对企业、对社会有益的人。

学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

Maxuwei

2013-7-19