六年级教师团队

第一篇：六年级教师团队

六年级教师团队

我们的工作理念：用心去爱

我们不变的目标：

以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人，做幸福教师。我们的承诺：责任就是价值，良心就是人生。

教育的秘诀就是真爱，我们郑重宣誓：

为人师表教书育人，爱生善诱爱岗敬业，传承风节廉洁从教，团结和谐拼搏奉献。

我们对孩子们说：

今年，是我们所带领的孩子们在校尉营度过的最后一年时光，相信也是我们和孩子们记忆中，最美好、最难忘、最精彩的一年，我们六年级的教师团队将一如既往地践行我们的承诺，在我们的孩子们踏出校尉营的那一天，每个孩子都是健康、智慧、充满希望的学生。

第二篇：教师团队宣言

家长会流程 条幅

《书画艺术幼儿园专家育儿讲座》

《书画艺术幼儿园新学期家长会》两个选择其中一个

第一主持人上场，宣读会场纪律4条，第二开场舞《》第三：团队展示，第四：各班老师自我介绍。第五：董事长讲话。第六：有主持人推荐您要说：我们幼儿园特聘请武汉天真教育金牌讲师，许昌阳光教育幼教专家王老师为大家讲述幼儿园工作，课程安排等。

会议结束，家长离园，有哭闹情绪的宝贝可以提前离园

书画艺术幼儿园团队展示宣言版

领队人：最最优秀的书画幼儿园教师团队准备好了吗？ 老师：准备好了！

领队人：全体预备！开始上场！老师：121、121、121…，领队人：立正，向左向右转，向右看齐！向前看！稍息！领队人：下面是书画艺术幼儿园团队展示！

领队人：最最优秀的书画艺术老师们，大家上午好！

所有人：好！很好！非常好！我们神采飞扬！耶！耶！耶！

领队人：团队宣誓：标准站姿！我们的使命是：

为爱而工作，为目标而奋斗。我们的愿景：

做本地最优幼儿园，伴孩子成长，让家长满意！我们的宗旨：

质量为本，服务宗旨，环境为先，价值为魂！我们的价值观：

简单、阳光、积极、关爱、无条件完成任务！我们的职业宣言：

我是阳光教育幼教集团书画艺术幼儿园职业化老师的代言人，为了孩子的未来，我们的承诺：我将严格遵守法律法规，坚守幼教具备的职业道德，尊重孩子的人格，保护幼儿身心健康，绝不体罚幼儿，用我的爱心，耐心，细心，来呵护每一个孩子，用贴心的服务来感动每一个家长，不管在工作中遇到多少困难和挫折，我都将坚持不懈，持之以恒。

1、我快乐：因为我从事阳光下最光辉的职业！（三人）

2、我坚持：因为我喜欢和孩子们在一起！（三人）

3、我激情：因为我热爱这份工作，我充满无限活力！

4、我学习：因为只有不断学习，才能给孩子们新的改变！（三人）

5、我感恩：感谢（幼儿园）给我平台！感谢园长助我成长！感谢同伴给我鼓励！

感谢孩子给我快乐！感谢家长给我信任与支持！（一起）我快乐、我坚持、我激情、我感恩！我快乐、我坚持、我激情、我感恩！我快乐、我坚持、我激情、我感恩！

接下来以舞蹈队形散开《

》，大家掌声欢迎！

第三篇：教师团队口号

教师团队口号15篇

教师团队口号1

1、让进发，为生命喝彩。

2、顽强拼搏，超越极限。

3、努力奋斗，勇敢争先。

4、快乐伴左右，锻炼享健康。

5、我运动，我健康，我快乐。

6、拼搏追取，善学勤奋。

7、缔造阳光校园，促进和谐发展。

8、运动让我们充满活力，活力让生命变得美丽。

9、强身健体，立志成材。

10、体育陪我行，快乐伴一生。

11、挥动，放飞梦想。

12、协力，互勉共进；勤学苦练，强身健体。

13、青春追逐梦想，拼搏创造奇迹。

14、运动与生命同在，健康与快乐永存。

15、热爱运动，热爱生命。

16、生命在于运动，成功在于拼搏。

17、天道酬勤，健康起来。

18、阳光锻炼，勇往直前。

19、强身健体，快乐联谊；超越自我，秀出风采。

20、追梦扬威，奋勇争先。

21、做阳光少年，展自我风采。

22、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。

23、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

24、阳光体育，强身健体，快乐成长。

25、团结，拼搏奋斗。

26、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。

27、弘扬奥运精神，练就强健体魄。

28、挑战运动极限，演绎健美人学。

29、人人关心体育，体育造福人人。

30、挥毫运动狂热，展现体育风貌。

31、阳光体育，健康人生。

32、团结拼搏，争创第一。

33、拼搏奋进，永远进步。

34、坚持锻炼，健康成长。

35、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

36、比出风采，超越自我。

37、人人参与人人受益，天天健身天天快乐。

38、体育无处不在，运动无限精彩。

39、坚持锻炼，身体健康。

40、我精彩，我运动。

41、努力拼搏，自强不息。

42、人人运动，终身健康。

43、比出水平，比出风格。

44、运动起来，勇敢第一。

45、全民健身，你我同行。

46、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

47、展现自我，争创新高。

48、团结拼搏，永创辉煌。

49、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

50、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。

51、关爱生命，增强体质。

52、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

53、命因运动精彩，体育让梦想成真。

54、扬帆把舵，奋勇拼搏，锐不可当。

55、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

56、生命贵在运动，健身贵在行动。

57、顽强拼搏，勇攀。

58、更强我能，更快更高。

59、发展体育运动，增强人民体质。

60、体育无处不在，运动无比精彩。

61、发扬体育精神，提高师生素质。

62、锻炼身体，增强体质。

63、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

64、团结拼搏，顽强奋进。

65、加强体育锻炼，展现青春风采。

66、谱写生命之歌，弘杨运动精神。

67、以勇求改，以改求变，以变求进。

68、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。

69、团结拼搏，争创佳绩。

70、身体要强健，天天来锻炼。

71、阳光运动，增强体质。

72、生命无止境，运动无极限。

73、锻炼享健康，快乐伴人生。

74、健康第一，从我做起。

75、谱写生命之歌，弘扬运动精神。

76、运动奏响生命，运动点燃。

77、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。

78、健康的体魄，永恒的追求。

79、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

80、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

教师团队口号2

1、逆境是通向真理的一条通道。

2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

3、用优质保育发展幼儿，用优秀教育塑造幼儿。

4、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。

5、创建南电网络，追求美好生活。

6、创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。

7、同在蓝天下，和孩子共同成长！

8、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

9、今日的学校之星，明日的社会之星！

10、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

11、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

12、超越自我、追求卓越。

13、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

14、诚信、高效、创新、超越。

15、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。

16、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。

17、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。

18、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

19、知识犹如人体的血液一样宝贵。

20、知识是一座宝库，而实践是打开这座宝库的钥匙。

21、我身上所有优秀品质都要归功于书籍。

22、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

23、纳百川之流成大海，通千古之典显文才。

24、天才等于百分之一灵感，加上百分之九十九汗水。

25、为了明天的辉煌，从学前教育开始

26、领悟数学天地，超越平凡课堂。

27、每个人都是自己命运的主宰者。

28、先走半步，步步领先；多走半步，步步在前。

29、建立团队的口号：没有任何借口，顽强的执行力。

30、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

31、讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益。

32、节约、团结、求实、创新。

33、美是文明、美是智慧、美是奉献。

34、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

35、播种文明、收获温馨。

36、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师！

37、团结协作才能共创未来，兴盛发达。

38、我们的企业是一切的基础，我的员工是前进的动力。

39、物美价廉、沟通无限。

40、相互扶持才能克服挑战，无往不胜。

41、使你放心，宝宝舒心，我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程

42、幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。

43、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。

44、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。

45、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

46、莫等闲，白了少年头，空悲切。

47、学而不思则惘，思而不学而殆。

48、教师是学生的镜子。

49、为了孩子的成功，从创建省优起步

教师团队口号3

1、宁为鸡口，无为牛后。

2、破釜沉舟，战则必胜。

3、失之毫厘，谬以千里。

4、相信自己，相信伙伴。

5、食之以时，用之以礼。

6、一马当先，全员举绩。

7、人之幼稚，不学则愚。

8、盛名之下，其实难副。

9、挑战自我，突破极限。

10、道高一尺，魔高一丈。

11、一鼓作气，挑战佳绩。

12、一叶蔽目，不见泰山。

13、学而不舍，金石可镂。

14、以精立业，以质取胜。

15、船载千斤，掌舵一人。

16、星星之火，可以燎原。

17、造烛求明，读书求理。

18、海纳百川，厚积薄发。

19、当局者迷，旁观者清。

20、你若安好，便是晴天。

21、挥动激情，放飞梦想。

22、学海无涯，心存高远。

23、愚者千虑，必有一得。

教师团队口号4

1、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。

2、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

3、赚钱靠大家，幸福你我他。

4、团结共进，众志成城。

5、艰苦坚实、诚信承诺、实干实效。

6、百川汇海可撼天，众志成城比金坚。

7、团结拼搏，高效创收。

8、和谐创新、开拓市尝团结拼搏、共创未来。

9、企业和市场同步、管理与世界接轨。

10、管理就是共享一份团队的融洽的感情。

11、没有完美的个人，只有完美的团队。

12、团队精神是企业文化的核心。

13、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

14、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

15、社会尊师重教，教师回报社会！

教师团队口号5

1. 团结拼搏务实高效

2. 敬业创新务实高效

3. 创新创业创辉煌

4. 超越自我追求卓越

5. 效益源自创新

6. 挑战自我，永不放弃

7. 用心才能创新、竞争才能发展

8. 精彩源于自信，创新永无止境

9. 勤思巧干苦攀，创新创收创业

10. 诚信、高效、创新、超越

11. 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

12. 团结、创新、务实、高效

13. 创新、创业、创辉煌

14. 超越自我、追求卓越

15. 一鼓作气，挑战佳绩

16. 永不言退，我们是最好的团队

17. 因为有缘我们相聚，成功靠大家努力

18. 赚钱靠大家，幸福你我他

19. 团结共进，众志成城

20. 百川汇海可撼天，众志成城比金坚

21. 众志成城，飞越颠峰

22. 团结创新务实高效

23. 团结共进，众志成城

24. 团结拼搏，高效创收

25. 一鼓作气，挑战佳绩

26. 挑战自我，永不放弃

27. 因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力

28. 用心才能创新竞争才能发展

29. 精彩源于自信，创新永无止境

30. 勤思巧干苦攀，创新创收创业

31. 爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流

32. 创新创业创辉煌

33. 超越自我追求卓越

34. 永不言退，我们是最好的团队

35. 赚钱靠大家，幸福你我他

36. 百川汇海可撼天，众志成城比金坚

37. 爱岗敬业，求实创新，用心服务勇争一流

38. 诚信高效创新超越

39. 管理就是共享一份团队的融洽的感情

40. 和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来

41. 最忠实的朋友莫过于一本好书。

42. 校荣我荣，校耻我耻。

43. 勤教善研，一丝不苟，深思熟虑，百折不挠。

44. 做人诚为本，做事实为基。

45. 一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。

46. 博览群书何其好也，共育英才不亦悦耳。

47. 人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

48. 聪明出于勤奋，天才在于积累。

49. 唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

50. 博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。

51. 成功来自坚持，执着创造奇迹。

52. 思考每一天!计划每一天!收获每一天!快乐每一天

53. 诗书养性，文章育人。

54. 没有完美的个人，只有完美的团队。

55. 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

56. 静下心来教书，潜下心来育人。

57. 问渠那得清如许，为有源头活水来。

58. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

59. 厚爱严管，言传身教，为人师表。

60. 快乐不是拥有的多，而是计较的少。

教师团队口号6

1.众志成城，飞越颠峰

2.团结创新务实高效

3.团结共进，众志成城

4.团结拼搏，高效创收

5.一鼓作气，挑战佳绩

6.挑战自我，永不放弃

7.因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力

8.用心才能创新竞争才能发展

9.精彩源于自信，创新永无止境

10.勤思巧干苦攀，创新创收创业

11.爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流

12.创新创业创辉煌

13.超越自我追求卓越

14.永不言退，我们是最好的团队

15.赚钱靠大家，幸福你我他

16.百川汇海可撼天，众志成城比金坚

17.爱岗敬业，求实创新，用心服务勇争一流

18.诚信高效创新超越

19.管理就是共享一份团队的融洽的感情

20.和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来

21.艰苦坚实诚信承诺实干实效

22.培育合作员工，创造合作团队

23.企业和市场同步管理与世界接轨

24.强化竞争意识，营造团队精神

25.教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝

26.教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋

27.同心才能走得更远，同德才能走得更近

28.团队精神是企业文化的核心

29.没有完美的个人，只有完美的团队

30.使其乐在其中，学以致用，这是小灵童幼儿园的教学宗旨

31.勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌

32.三新二点”：新机遇新挑战新市场;服务只有起点，满意没有终点

33.使你放心，宝宝舒心。我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程

教师团队口号7

让进发，为生命喝彩。

顽强拼搏，超越极限。

努力奋斗，勇敢争先。

快乐伴左右，锻炼享健康。

我运动，我健康，我快乐。

拼搏追取，善学勤奋。

缔造阳光校园，促进和谐发展。

运动让我们充满活力，活力让生命变得美丽。

强身健体，立志成材。

体育陪我行，快乐伴一生。

挥动，放飞梦想。

协力，互勉共进；勤学苦练，强身健体。

青春追逐梦想，拼搏创造奇迹。

运动与生命同在，健康与快乐永存。

热爱运动，热爱生命。

生命在于运动，成功在于拼搏。

天道酬勤，健康起来。

阳光锻炼，勇往直前。

强身健体，快乐联谊；超越自我，秀出风采。

追梦扬威，奋勇争先。

做阳光少年，展自我风采。

奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。

运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

阳光体育，强身健体，快乐成长。

团结，拼搏奋斗。

永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。

弘扬奥运精神，练就强健体魄。

挑战运动极限，演绎健美人学。

人人关心体育，体育造福人人。

挥毫运动狂热，展现体育风貌。

阳光体育，健康人生。

团结拼搏，争创第一。

拼搏奋进，永远进步。

坚持锻炼，健康成长。

赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

比出风采，超越自我。

人人参与人人受益，天天健身天天快乐。

体育无处不在，运动无限精彩。

坚持锻炼，身体健康。

我精彩，我运动。

努力拼搏，自强不息。

人人运动，终身健康。

比出水平，比出风格。

运动起来，勇敢第一。

全民健身，你我同行。

体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

展现自我，争创新高。

团结拼搏，永创辉煌。

搏生命之极限，铸青春之辉煌。

展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。

关爱生命，增强体质。

青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

命因运动精彩，体育让梦想成真。

扬帆把舵，奋勇拼搏，锐不可当。

友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

生命贵在运动，健身贵在行动。

顽强拼搏，勇攀。

更强我能，更快更高。

发展体育运动，增强人民体质。

体育无处不在，运动无比精彩。

发扬体育精神，提高师生素质。

锻炼身体，增强体质。

阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

团结拼搏，顽强奋进。

加强体育锻炼，展现青春风采。

谱写生命之歌，弘杨运动精神。

以勇求改，以改求变，以变求进。

强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。

团结拼搏，争创佳绩。

身体要强健，天天来锻炼。

阳光运动，增强体质。

生命无止境，运动无极限。

锻炼享健康，快乐伴人生。

健康第一，从我做起。

谱写生命之歌，弘扬运动精神。

运动奏响生命，运动点燃。

鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。

健康的体魄，永恒的追求。

我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

发扬体育精神，展示青春风采。

生命不息，运动不止。

强身健体，终身幸福。

教师团队口号8

1、国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责!

2、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

3、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

4、社会尊师重教，教师回报社会!

5、人民教师、无尚光荣!

6、教书育人，无私奉献!

7、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!

8、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师!

9、用心才能创新、竞争才能发展

10、精彩源于自信，创新永无止境

11、勤思巧干苦攀，创新创收创业

12、诚信、高效、创新、超越

13、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

14、团结、创新、务实、高效

15、创新、创业、创辉煌

16、超越自我、追求卓越

17、永不言退，我们是的团队

18、团结共进，众志成城

19、团结拼搏，高效创收

20、没有完美的个人，只有完美的团队

21、强化竞争意识，营造团队精神

22、培育合作员工，创造合作团队

23、同心才能走得更远，同德才能走得更近

24、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力

25、艰苦坚实、诚信、实干实效

26、用心才能创新、竞争才能发展

教师团队口号9

1、最忠实的朋友莫过于一本好书。

2、校荣我荣,校耻我耻。

3、勤教善研,一丝不苟,深思熟虑,百折不挠。

4、做人诚为本,做事实为基。

5、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。

6、博览群书何其好也,共育英才不亦悦耳。

7、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。

8、聪明出于勤奋,天才在于积累。

9、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

10、博览群书何其好也,共育英才不亦乐乎。

11、成功来自坚持,执着创造奇迹。

12、思考每一天!计划每一天!收获每一天!快乐每一天

13、诗书养性,文章育人。

14、没有完美的个人,只有完美的团队。

15、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

16、静下心来教书,潜下心来育人。

17、问渠那得清如许,为有源头活水来。

18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

19、厚爱严管,言传身教,为人师表。

20、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

教师团队口号10

1．校荣我荣，校耻我耻。

2．勤教善研，一丝不苟，深思熟虑，百折不挠。

3．做人诚为本，做事实为基。

4．一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。

5．博览群书何其好也，共育英才不亦悦耳。

6．人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

7．聪明出于勤奋，天才在于积累。

8．唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

9．博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。

10．成功来自坚持，执着创造奇迹。

11．思考每一天！计划每一天！收获每一天！快乐每一天！

12．诗书养性，文章育人。

13．没有完美的个人，只有完美的团队。

14．站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

15．静下心来教书，潜下心来育人。

16．问渠那得清如许，为有源头活水来。

17．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

18．一份耕耘，一份收获，要收获得好，必须耕耘得好。

19．学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

20．厚爱严管，言传身教，为人师表。

21．快乐不是拥有的多，而是计较的少。

22．把爱的阳光洒向每一个孩子。

23．教育其实很简单，一腔真爱，一份宽容而已。

24．知识是一种欢乐，而好奇心则是知识的萌芽。

25．合理安排时候，等于节约时间。

26．最聪明的人是最不浪费时间的人。

27．教师教学的过程也是教师成长的过程。

28．只为成功找方法，不为失败找理由。

29．永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

30．尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

教师团队口号11

1、飞扬年华，展示精彩。

2、技能出众，生活出彩。

3、辽阔天地，你来演绎。

4、任重添辅翼，技精展风采。

5、展精湛风采，育德艺英才。

6、真心蕴真爱，赛出真风采。

7、激情迎盛会，技优创精彩。

8、专业展精彩，激情创未来。

9、秀技能水平，展师者风采。

10、笃行见真知，博学润学子。

11、展导师特技，促学子图强。

12、金榜题名动天下，独占鳌头扬风姿。

13、导师博弈众技长，育良才子创辉煌。

14、扬技能之帆，启梦想之旅。

15、一展导师风采，预促国之良材。

16、师出名校，技压群雄。

17、知识改变命运，技能成就事业。

18、秀出我精彩，梦幻你未来。

19、用心，用情，见证学子的成长之路。

20、竞逐知海，领航未来。

21、风云竞技展风貌，才识倾注辅天骄。

22、辅神州栋梁，赛卓越技能，成巅峰自我。

23、秉持热情，依据规范，践行科学，培育英才。

24、演绎技能，赛出风采；为我辽宁，增添光彩。

25、锻炼中培养素质，竞赛里提升形象。

26、赛风采，练实力；强素质，树形象。

27、展导师风采，育国之栋梁。

28、展现自我，秀出风采。

29、博弈多才显导师风采，学无止境树学子榜样。

30、育良才不辞辛苦，赴赛场大展技能。

31、技绎精彩，成就未来。

32、公平竞赛展风采，提高素质树新风。

33、辅导员，赛风采；一起来，更精彩。

34、心辽驰辅业，技渊骋才学。

35、从师竞德，传道授业。

36、用技能证明专业，以热情创造感动。

37、超越自我，勇攀高峰；艺展竞能，立德树人。

38、展职业技能赛精彩，赛高技能名师水平。

39、公平竞赛展风采，提高素质树新风。

40、赛出技能亮点，展现职业风采。

41、激情竞技，热情育人。

42、好栋梁德才兼备，金导航技写春秋。

43、技能改变命运，实力成就未来。

44、以技能丰满羽翼，以形象服务希望。

45、秀职业技能，展名导风采。

46、扬新时代风貌，赞五千年文明。

47、我愿以我之才，成就你们的未来。

48、赛精湛技能，育一流学生。

49、甘为人梯，辅助人生，幸福你我。

50、技能争锋激扬风采，思想指导引航未来。

教师团队口号12

挑战自我，永不放弃

用心才能创新、竞争才能发展

精彩源于自信，创新永无止境

勤思巧干苦攀，创新创收创业

诚信、高效、创新、超越

爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

团结、创新、务实、高效

创新、创业、创辉煌

超越自我、追求卓越

一鼓作气，挑战佳绩

永不言退，我们是最好的团队

因为有缘我们相聚，成功靠大家努力

赚钱靠大家，幸福你我他

团结共进，众志成城

百川汇海可撼天，众志成城比金坚

团结拼搏，高效创收

管理就是共享一份团队的融洽的感情

没有完美的个人，只有完美的团队

团队精神是企业文化的核心

强化竞争意识，营造团队精神

培育合作员工，创造合作团队

同心才能走得更远，同德才能走得更近

众志成城，飞越颠峰

因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力

三新二点”:新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点，满意没有终点

艰苦坚实、诚信承诺、实干实效

我们的企业是一切的基础，我的员工是前进的动力。

物美价廉、沟通无限。

相互扶持才能克服挑战，无往不胜。

使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程

幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。

爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。

爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。

学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

学而不思则惘，思而不学而殆。

教师是学生的镜子。

为了孩子的成功从创建省优起步

用优美环境熏陶幼儿用优雅言行影响幼儿

梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

捏紧拳头才能挥击有力，战胜对手。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新。

团结、敬业、奉献、创新。

团结、拼搏、务实、高效。

对他人多一点关心，对自己多一点信心，对教育多一点专心。

团队成就自我，细节左右失败。

一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子!

今日的学校之星，明日的社会之星!

德备言自立,业精教乃成。

逆境是通向真理的一条通道。

千教万教教人求真,千学万学学做真人。

睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

纳百川之流成大海,通千古之典显文才。

天才等于百分之一灵感,加上百分之九十九汗水。

知识犹如人体的血液一样宝贵。

知识是一座宝库,而实践是打开这座宝库的钥匙。

我身上所有优秀品质都要归功于书籍。

领悟数学天地,超越平凡课堂。

每个人都是自己命运的主宰者。

先走半步,步步领先;多走半步,步步在前。

学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

学而不思则惘,思而不学而殆。

教师是学生的镜子。

播种文明、收获温馨。

对他人多一点关心,对自己多一点信心,对教育多一点专心。

团队成就自我,细节左右失败。

美是文明、美是智慧、美是奉献。

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

挑战自我，永不放弃

用心才能创新、竞争才能发展

精彩源于自信，创新永无止境

勤思巧干苦攀，创新创收创业

诚信、高效、创新、超越

爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

团结、创新、务实、高效

创新、创业、创辉煌

超越自我、追求卓越

一鼓作气，挑战佳绩

永不言退，我们是最好的团队

因为有缘我们相聚，成功靠大家努力

赚钱靠大家，幸福你我他

团结共进，众志成城

百川汇海可撼天，众志成城比金坚

团结拼搏，高效创收

管理就是共享一份团队的融洽的感情

没有完美的个人，只有完美的团队

团队精神是企业文化的核心

强化竞争意识，营造团队精神

培育合作员工，创造合作团队

同心才能走得更远，同德才能走得更近

众志成城，飞越颠峰

因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力

三新二点”：新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点，满意没有终点

艰苦坚实、诚信承诺、实干实效

勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌

用心才能创新、竞争才能发展

和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来

企业和市场同步、管理与世界接轨

效益源自创新

讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益

敢于竞争、善于竞争、赢得竞争

用一流的待遇留住一流的人才

热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战

“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务

教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程

孩子开心、家长放心

创建平安幼儿园

幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。

教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝

使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程

用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的`心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

让孩子赢在起跑线上

新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长!

给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!

自信健康快乐感恩

用爱养育，用心教育

xx幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。

我身上所有优秀品质都要归功于书籍。

睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

纳百川之流成大海，通千古之典显文才。

天才等于百分之一灵感，加上百分之九十九汗水。

为了明天的辉煌从学前教育开始

领悟数学天地，超越平凡课堂。

每个人都是自己命运的主宰者。

先走半步，步步;多走半步，步步在前。

建立团队的口号：没有任何借口，顽强的执行力。

树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益。

节约、团结、求实、创新。

美是文明、美是智慧、美是奉献。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

播种文明、收获温馨。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师!

团结协作才能共创未来，兴盛发达。

教师团队口号13

1、数学有路勤为径，遇题应当动脑筋。

2、生活因为数学变得精彩。

3、爱数学，学数学，用数学，快乐无极限。

4、“数”山有路勤为径，“学”海无涯乐作舟。

5、展开数学的翅膀，飞进知识的海洋。

6、走进奇妙的'数学世界，踏上精彩的人生旅途。

7、走进数“海”，尽情遨游。

8、同智慧一起飞翔，与数学共同成长。

9、聆听数学的低语，感悟科学的真谛。

10、数学的世界，思维的冲浪，智慧的殿堂。

11、畅游数学之海，享受快乐时光徐佳雯。

12、数学为伴，智慧同行，快乐无限。

13、学的是数学，长的是智慧。

14、智慧点亮生活，数学点亮人生。

15、学好数学，放飞梦想。

16、加减乘除，动手动脑。观察物体，探索奥妙。

17、趣味数学天天练，真知才识日日长。

18、加减乘除，奥妙无穷；平行垂直，乐在其中。

19、好玩数学，玩好数学，数学好玩。

20、一二三四五，数学大比武。

21、轻松学数，快乐一天。

22、开启数学之梦，启迪人生智慧。

23、加减乘除让我疯狂，趣味数学属我最棒。

24、数学的舞台，智慧的冲浪。

25、加减乘除真奇妙，数学天地趣无穷。

26、加减乘除真有趣，巧妙应用真给力。

27、数学，数学，多数多学。

28、数学数学真奇妙，求得答案哈哈笑。

29、追寻数学文化，感受数学魅力。

30、探索数学的奥秘，拓展我们的思维。

31、快乐数学，乐我一生。神奇数学，妙一世界。

32、加减乘除乐其中，学好数学争领先。

33、加减乘除，奥妙无穷。数学世界，各显神通。

34、数学难，数学妙，数学世界真奇妙。

35、走进数学，展海小风采。

36、展开翅膀，装上数字，加减乘除，飞向太空。

37、用思维创造数学，让数学开拓思维。

38、小小脑筋转起来，快乐数学动起来。

39、数学渗透人生，方圆构筑世界。

40、走进数学大本营，携手欢乐你我他。

41、数学的奥秘在这里彰显，青春的脚步在这里欢腾。

42、快乐数学，乐趣无边。

43、攀登数学的高山，享受挑战的快乐。

44、用探索成就生活智慧，用挑战领略数学精彩。

45、攀登数学的山峰，享受挑战的趣味。

46、拥有数学眼，享受大世界。

47、玩中学，学中玩，快乐数学常相伴。

48、生活离不开数学，让我们与数学同行。

49、数学就是智慧，智慧成就未来

教师团队口号14

1.诚信、高效、创新、超越。

2.爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。

3.团结、创新、务实、高效。

4.创新、创业、创辉煌。

5.挑战自我，永不放弃。

6.用心才能创新、竞争才能发展。

7.精彩源于自信，创新永无止境。

8.勤思巧干苦攀，创新创收创业。

9.超越自我、追求卓越。

10.一鼓作气，挑战佳绩。

11.永不言退，我们是的团队。

12.强化竞争意识，营造团队精神。

13.培育合作员工，创造合作团队。

14.同心才能走得更远，同德才能走得更近。

15.众志成城，飞越颠峰。

教师团队口号15

1、挑战自我，永不放弃

2、用心才能创新、竞争才能发展

3、精彩源于自信，创新永无止境

4、勤思巧干苦攀，创新创收创业

5、诚信、高效、创新、超越

6、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

7、团结、创新、务实、高效

8、创新、创业、创辉煌

9、超越自我、追求卓越

10、一鼓作气，挑战佳绩

11、永不言退，我们是的团队

12、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力

13、赚钱靠大家，幸福你我他

14、团结共进，众志成城

15、百川汇海可撼天，众志成城比金坚

16、团结拼搏，高效创收

17、管理就是共享一份团队的融洽的感情

18、没有完美的个人，只有完美的团队

19、团队精神是企业文化的核心

20、强化竞争意识，营造团队精神

21、培育合作员工，创造合作团队

22、同心才能走得更远，同德才能走得更近

23、众志成城，飞越颠峰

24、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力

25、三新二点”：新机遇、新挑战、新市场；服务只有起点，满意没有终点

26、艰苦坚实、诚信、实干实效

第四篇：教师团队工作计划

学校青年教师团队工作计划

一、指导思想：

依据我局“文化建设年”的目标要求，结合学校本学期的主动+发展的教师文化建设计划，充分发挥青年骨干带头作用，使之成为一种力量。

二、整体思路：

学校将着力以打造一支充满智慧、朝气蓬勃的青年教师团队为目标。关注团员青年教师生命成长，满足其发展需求，为团员青年创设广阔发展空间。在团员青年教师中开展以“关注细节体验责任——我先行”为主题的“三到”行动，引导广大青年团员在师德修养、专业成长、青年风采三方面都有所发展，从而使每一位团员青年都能做到：眼中有工作(眼到)，心中有责任(心到)，主动去落实(行动到：做到)。

三、具体措施：

(一)深化责任意识，提升师德素养。1.加强读书学习，让读书成为一种生活方式。

在青年团员中开展“悦读60分”青年读书工程活动，每周一次的校本学习+个人学习(干部1小时以上，教师1小时)+外出学习，积极撰写“教育随笔”“试验日记”、开展“图书漂流321”等活动，通过读书、分享、学习、反思等方式，引导广大团员积极投入到学知识的氛围中去。从而培养自己的读书习惯，使之成为一种生活方式。2.推进师德建设，让承担责任成为一种职业习惯。

立足“市南区教师专业素养提升计划”的实施，通过学规、达规、比规的三步走，全面提升团员教师的综合素质。增强青年教师的履责意识、师表意识和爱生意识。九月份以“我做教师我快乐”为主题，评选出学生最喜爱的教师，树立教师榜样。(二)强化责任目标，提升专业素养。1.岗位练兵-教学技能单项比武。

三笔字、简笔画、信息技术、才艺展示。2.观议课堂细节，落实课堂实效。

每人一节优质展示课活动。(三)细化责任体验，凝聚团队力量。1.九月份以“我做教师我快乐”为主题，评选出学生最喜爱的教师，树立教师榜样。2.十月份将举行以《我爱祖国》为主题的演讲比赛、“我与青岛同发展我与祖国共奋进”知识抢答赛。

3.青年教师教学基本功比武。4.团员大联欢活动篇二：教师队伍建设工作计划 2010-2011上学期教师队伍建设工作计划

如何确保我校教师队伍持续稳定地发展，教师队伍整体素质快速提高，名优教师更多地涌现，顺利实现学校发展的新跨越，是我们面临的一个十分紧迫问题。为此，我们对进一步加强教师队伍的培养和发展提出如下规划。

一.我校的教师队伍建设要继续坚持以下基本原则 1.师德为先原则。我校的教师队伍建设必须坚持师德为先的原则，尽快树立教师职业的认同感，激发教师强烈的职业追求是队伍建设的核心。2.制度创新原则。制度创新即通过完善管理制度，营造教师渴求发展的环境与氛围，提供教师自主发展、施展才华的条件与空间，建设具有我校特色的队伍优化机制。3.整体性原则。只有大幅度提高教师队伍的群体素质，优化教师队伍的结构，才能从根本上推进我校的教育教学改革，促进学校办学水平的提高。4.自主性原则。教师为达到任职标准，满足工作要求，实现职务晋升，就要把握机会，自觉主动地参加继续教育、业务培训以及其它学习、进修活动。学校大力提倡，积极支持教师参加学习、进修活动。

二.我校教师队伍建设的目标是: 掀起教师自觉提高自身修养，刻苦学习新知识、努力争做优秀教师的高潮，为积极提高全校教师的文化素质奠定了一个扎实的基础;以教师发展为本，培养和造就研究型教师，实现教师队伍的可持续发展;以创新为动力，优化和谐发展的教师资源，促进教师专业化发展，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、创新力强，并能适应现代教育要求的师资队伍;培养一批具有新的教育理念，勤于实践、敢于创新，有较好教学方法和教学效果，有较强的教科研能力和应用现代教育

技术能力的骨干教师、教学能手、学科带头人、专家型教师。

三.为实现上述目标必须落实以下具体措施: 1.加强师德教育，开展各种形式的教育活动(1)把师德建设作为一项重要的实事工程来抓，组织教工学习国家教委颁发的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》，制定本校的教师职业道德规范要求。(2)校内树立本校教师的先进典型，弘扬身边的先进事迹，表彰一批优秀教师，充分发挥教师人格力量。

2.深入开展校本培训，构筑教师专业成长绿色通道 3.加强教育科研培训，提高教师教学研究能力

开展“减负高质”的课堂教学研究，不断积累实践性经验，促进教学能力和水平的提升，从而不断提高学科教学质量。3.加强队伍管理

4.重视干部的选拔和培养，形成一支有一定数量和质量的干部队伍。2010-2011下学期教师队伍建设工作计划

教育功在千秋，学校教育，教师为本。抓住教师专业化发展这一关键，培养一支德才兼备的教师队伍是学校发展的根本，是办人民满意的教育的必须。教师的专业化是教书育人、保障课改深入高效开展，提高教学成绩的重要条件。教师把工作当作是一种职业、事业还是专业，会对教师的教育教学行为产生很大影响。加强学校内部挖潜，实现自我更新和跨越式发展，关键是建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有创造活力的专业化教师队伍。

一、目标: 深入开展学校教学和管理改革，力争办好人民满意的教育。我校提出:“当好人、做能人、争强人、创名人”的教师培养目标，从而实现学校教学质量的整体提高。通过名师工程的建设，旨在强化我校师资整体水平的基础上，培养一大批在教育教学工作中起骨干、示范作用的优秀教师，造就一批在全县教育界有一定影响力的名师队伍，扩大和提高我校的社会评价和影响全面改善我校教学软环境，提高教学效率，实现教学成绩的重大突破。

二、渠道和措施:(一)树立良好师德，培养名师队伍

加强学习，树立正确的教育观，学生观，爱岗敬业是教师成长的前提。引导教师“以学生发展为本”，尽可能满足不同学生的学习需求，使每个学生得到充分发展是评价教师专业水平的标准之一。所以，培养名师，要从教师忠诚于人民的教育事业、教师的责任感、价值观、人生观的树立上下功夫，有利于培育建设有中国特色社会主义的栋梁之材，有利于德才兼备的骨干教师的培养和涌现。(二)加强常规管理，夯实教师基本功，提高教学绩效

1、备课:做好个人、小组、教研组三层面的备课活动，力求紧密结合学情,有效备课，使备课具有较强的针对性，这样才能将提高教学质量落在实处。

2、上课:以“有效教学”为抓手，重视日常每节课的教学质量，打造精品课堂。继续组织好公开课的教学，通过研究课的开设、研讨、评课使教师在准确把握教学内容，优化教学方法和教学策略等方面有新的提高，提高日常课课堂教学效率。

3、听、评课:继续坚持听评课活动，特别加强评课的研讨。通过听、评课这种教学互动形式，促进教师教学能力的共同提高。

4、作业布置与批改:要求老师精选习题，注重习题质量，减轻学生课业负担。批改作业要认真，订正要及时并及时批改订正。

5、课后辅导:重视优秀生的培养同时加强对学习困难学生的辅导工作。

6、单元章节检测、复习、考试工作:依据教学进度，做好单元章节的总结和单元章节检测工作，重点要将重心放在学生试卷评价上来。加强学生学习方法的指导，制订切合实际的复习计划，帮助学生合理地进行期中、期末考试的复习。考试中认真监考，批改试卷统一标准。考试后加强学生、班级、教研组、年级组四个层面的质量分析工作(三)加强校本教研，为名师的培养搭台铺路

学校以教育引导，教研支撑，紧紧抓住新课程改革的有利时机，开展以有效教学为核心的校本研修，提升学校教科研水平，提升教师专业化水平。

1、通过新教师培养，奠定师资基础

2、深入开展课标学习研讨

教师通过组织学习课程标准，准确把握课程精髓、教学思想、学习要求、考查

重点，及时转变和更新观念，树立学生在教学过程中的主体地位，将教学科研的前沿理论与教学实际相结合，取得最佳的教学效果。

3、加强现代化教学技术的学习和应用

要求教师能根据学科特点和具体教学要求，自觉运用多媒体等现代化教学手段辅助教学。

4、骨干教师发挥示范作用，带动教师素质的整体提高

5、在教学实践基础上，认真反思，积极总结(四)建立和健全教师培养体系

建立一支有较大数量和较高质量的教师队伍，关键在培养。培养是基础，评选是手段，不能以评选代替培养。培养工作不到位，选拔就没有质量也没有数量。因此，要把建设名师队伍的工作重点放在培养上。要落实一系列培养措施，并逐步建立和健全名师的培养工作体系。篇三：教师队伍建设工作计划2014 2013—2014学下学期教师队伍建设工作计划 进一步组织教职工学习现代教育理论，加强政治思想建设，以优化课堂教学结构为契机，不断转变教育观念，加强校本培训，创设良好的育人环境；进一步增强教职工的竞争意识，增强全体教职工的劳动纪律观念；进一步增强教职工的创新意识和开拓进取精神；进一步提高教职工的整体素质，深入推进素质教育。

一、学校管理

1、坚持周一领导班子例会制度，传达教育局有关会议精神，部署本周工作要点，总结上周有关工作。

2、管理干部要做到“五个”要求：做好本职工作，严格要求自己；要带好负责的学年组，管好教师，管好学生；指导好本年级的青年教师，完成好自己的教学任务；凡是要求教师做到的，领导本身要先做好。

3、加强现代信息技术手段在学校管理中的应用，学校管理向网络化靠近，以提高信息技术手段在学校教育教学管理中的应用。

4、在校本课程成果展示与创建特色学校活动中，要认真参加并组织好相关活动，以此次活动为契机，增强创新意识和开拓进取精神。

5、认真落实学习上级下发的“走群众路线”的有关文件，加强队伍建设。

二、教师队伍建设

1、坚持每月教师认真学习上级文件，学习有关教育理论；除集中学习之外，还要进行自学，保证学习时间。

2、树立正确的教育观念，大力倡导教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜绝使用不文明语言；教师要依法执教，不体罚或变相体罚学生。落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动，坚决杜绝“三乱”。

3、严格组织观念，严肃劳动纪律，树立全局观念，做到政令畅通，下大力气抓好教职工的各项管理，使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育教学等活动。

4、认真贯彻上级教育改革精神，增强教职工竞争意识。

5、继续抓好骨干教师的帮扶工作，快速提升青年教师的业务水平。

（1）制定好学校骨干教师队伍发展规划以及培训方案，进一步完善骨干教师的帮扶结对子。

（2）进一步完善名师工作室，开展好校内“导师带教”活动。

（3）在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动，让学生、家长参与对教师的评价。

6、以校本培训为基础，多种培训相结合，建设一支有知识、有能力的教师队伍。

（1）培养一专多能的教师，班主任老师要成为心理辅导员等。（2）落实好上级及我校的教师继续教育方面的工作意见，鼓励教师进修，不断提高学历层次和业务水平。

（3）努力加强信息技术方面的校本培训。

（4）积极组织教师参加课程改革的相应培训工作，广泛学习先进教学经验与成果，全面提高教师的业务理论水平。本学期的工作安排：

三月份

1、做好开学之初的各项工作，对教师进行师德教育，制定教师队伍发展计划。

2、签订教师师德承诺书。教师拒绝有偿家教承诺书，杜绝“三乱”。

3、各教研组制定学科教学工作计划。

4、各教研组组织教师开好教研组教师会，宣读教研计划，布置本学期教研工作。

5、进行创建特色学校与校本课程展示会的准备。

四月份

1、特色学校的创建。

2、教学素养大赛。

五月份

1、校本课程现场会。

六月份

1、狠抓学生管理，进一步规范学生行为。

2、校素养大赛评选。

七月份

1、教师准备好期末复习。

2、进行学期工作总结。

3、安排暑期教师培训工作。2014年3月篇四：中学2015----2016学第一学期团队工作计划

高北中学2015----2016学第一学期团队工作计划

工作目标：

一、大力开展实践活动，推进未成年人思想道德建设。本学期，团队工作将继续以“青春、奉献——我与祖国共奋进”为主旋律，通过深入开展各项利于青少年成长的实践活动，推动青少年自觉践行社会主义荣辱观；以重大节日为教育契机，大力开展军史、团史、革命史教育，在青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神。

本学期的实践活动安排如下：

（一）开展“微笑献给老师”为主题的系列团队日活动，教育学生学会微笑、学会感恩，进一步深化社会主义荣辱观教育。

（二）组织学生“争当小小交通员”、筹备“爱心义卖”、建立“爱心基金”等贴近学生的实践活动，加强学校与社会的沟通，鼓励和支持学生走出校园、融入社会，施展才华，建立一支富有蓬勃朝气的团队志愿者队伍，展现现代团员青年积极向上的风貌。

（三）开展“与祖国共奋进，与家乡同发展”活动，带领学生亲身实践寻访家乡的变革，感受家乡和社会的进步，时代变革的勃勃生机。

（四）继续参与“我们校园的年轻人”评选活动，组织学生寻找身边学生勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进事迹，发挥典型的带动作用，在学生中树立正气，弘扬主旋律，鼓舞我校青年做自强不息、乐于奉献、勤奋学习的青年先锋。

二、加强团队干部队伍建设，发挥团队组织优势。

本学期，我校团队将紧紧围绕学校教育的发展目标，发挥团队组织的引领作用，加强对团员青年教师、中队辅导员、团队干部这三支队伍的建设，认真做好服务青年工作，努力营造和谐发展的团队组织氛围。

（一）构建“学习型”组织，加强团员青年教师队伍建设。

本学期，将规范团员青年教师的组织管理，重点引导青年教师以学习求发展，加快教师专业化的进程。通过组织青年教师“送温暖”、“我思我得”教育反思等活动，营造和谐环境，激发青年教师创新热情，提升教育智慧，改善思维模式，促进教育改革和发展。

（二）普及《共青团辅导员工作纲要（试行）》，为中队辅导员队伍建设出力。

为提高我校中队辅导员的理论素养与中队管理水平，本将根据我校实际情况，在中队辅导员中普及《共青团辅导员工作纲要》，指导各中队辅导员学习《纲要》中所提出的有关各年级段中队工作重点，细化辅导员工作，为今后开展符合学生身心特点的中队活动奠定理论基础。

（三）积极开展共青团、少先队干部的培训工作，优化团队干部队伍。

本学期，将结合我校学生干部工作实际，通过开展“团队干部培训班”、“少年团校”等活动，带领学生干部学习各项管理技能，提高团队干部的综合素质，真正发挥他们的“领头雁”作用。活 动 安 排

九月份1．学习雷锋活动月

十月份1．团知识竞赛活动。2．迎五一歌咏比赛。

十一月份1．队干部培训。2．“与祖国共奋进，同家乡共发展”活动。

十二月份 团工作总结篇五：教师专业发展团队工作计划

教师专业发展团队工作计划

教育是基于生命的事业。高素质人才的培养，呼唤教师的专业化发展。为有效推动教师专业化发展进程，促进我校教师队伍整体素质的提高，推进我校素质教育和基础教育课程改革的深入实施，全面落实“科教兴教”战略，根据国家、省、市有关法律、法规和文件的精神，结合实际，制定本发展计划。

二、指导思想 立足实际，以新课程改革为契机，以教育科研为依托，通过专家引领、骨干带动，创设交流、展示平台，开展叙事研究、行动研究等方式，在教育研究和教育实践中提升教师的道德力量、创新能力、反思能力和教育智慧，提高教师面对教育实践的不确定性做出正确判断和决定的应变能力，促进不同层级的教师有不同的发展，进而推动教师的联动发展，提升教师的专业化水平，推动教育事业更好更快地发展。

三、发展目标

㈠总体目标

通过本规划的实施，努力优化我校专任教师的素质结构。㈡具体目标

1、进一步加强师德建设，提高全体教师师德水平和人格魅力。每年评选一批优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任、师德标兵。

2、进一步健全教师继续教育制度。加强教师培训基地的建设，调整、充实教师进修学校教研员，积极开展以培训全体教师为目标的继续教育。

3、进一步抓好骨干教师队伍建设。

4、进一步抓好青年教师队伍建设。坚持青年教师业务考核制度，每年对上一学新分配的教师进行业务考核和新教师培训工作；我校的骨干教师带年轻教师，为青年教师选派指导教师，实现青年教师和骨干教师的学术、经验的“嫁接”，促进青年教师快速健康成长；加强青年教师的岗前和岗位业务培训，组织骨干教师为青年教师开设讲座，传授经验。经过努力，力争使所有青年教师成为合格教师，并有部分青年教师成为学校骨干教师和县级骨干教师。

四、实施办法

㈠形成一种机制

影响教师专业化发展的主要因素有现实困难、未来期望、内在需求、心理准备。优化教师素质，关键在于为教师专业化发展提供良好的环境和条件，建立起相应的激励机制，形成一种适合教师专业化发展的物质环境与文化氛围。

㈡突出两个重点

两个重点指师德与师能。一是通过榜样引领、舆论宣传、制度建设等途径加强师德教育，努力提高全县教育工作者的思想素养和师德水平，极大地调动教师教书育人的积极性；一是通过行为引领、创设平台、行动研究等渠道强化教育科研，调动广大教师的教研热情，增

强教师自我探究、自我挑战、自我发展的主动性、积极性，提升全体教师的理论素养和专业水平。

㈢实现三层联动

采取切实有效措施，促进骨干教师、中间教师、青年教师在不同层面上有所发展，实现不同层次的教师联动发展，从而提升全县教师的整体素质。各校制定学校教师专业化发展规划，对不同年龄段、不同层次、不同岗位的教师提出不同目标和不同要求。男50周岁、女45周岁以下的教师根据学校的整体规划、个人实际，学校建立教师专业成长档案，制定相应保障措施，从物质、精神上支持教师走专业化发展的道路。

㈣构建四个平台

1、网络平台

2、展示平台

积极开展各种业务技能竞赛，通过组织课堂观摩、教学技能竞赛、说课比赛以及评选典型教学案例、教育叙事、优秀教育科研论文等活

动，为广大教师开辟互动交流的通道，搭建展示才华的舞台。积极开辟培训渠道，鼓励、支持学校处室主任参加各级业务培训，组织、开展学校处室主任业务技能竞赛。

3、交流平台 每年有计划地组织学科带头人、骨干教师到兄弟学校考察、学习，畅通交流渠道，为广大教师搭建学习的平台，拓宽教师教育视野和知识视野，转变教师教育观念，推进素质教育和基础教育课程改革的深入实施。

4、科研平台

一是建立、健全校本教研制度，构建校本研究共同体，致力于把教研组建设成为学习型、研究型组织，把共同学习、合作研究、互动提高作为校本教研的核心理念，切实提高校本教研的成效。要求每学期读一本教育理论专著，每学期做一次教研活动的中心发言人，每学期写一篇经验总结或科研论文，每学年开设一节优质课。二是建立、健全片区、校际教研机构，不断优化人员结构，强化研究力度，挖掘研究深度，提高研究效度。积极推广校际教研成果。通过此活动，引导广大教师追寻教育的足迹，提高教师自我反省能力和科研兴趣，培养教师研究自信心，养成写作习惯，初步形成自主专业发展意识，从而根本提高教师素质。三是积极开展行动研究。教育行动研究的特点是以实践为导向，研究来源于实践。教育行动研究的目的是强调教学即研究，消除教育科研与教学实际的分离。尽量让教师多听专家开设讲座，指导教师读

书，使教师了解教育研究与日常教学融合的意义与方法。定期举办行动研究沙龙，促进教师对话与交流，分享研究经验与成果。设立课题，从课堂教学实践出发，以改进教学模式、优化课堂结构为载体，深入研究提高课堂有效性的途径与方法，积极消除不良因素对课堂教学的影响，提高课堂教学的质量。

第五篇：最美教师团队

一花独放不是春，万紫千红春满园

—— 记团结协作、和谐幸福的益农二分校团队

不用天边觅美丽，教师团队里，眼前便是。最近流行一句话叫做，一个人走得快，一群人走得远。在我们的身边就有那么一群可爱的人，他们团结、勤奋，阳光、和谐，是一支老中青结合具有高凝聚力的梯队。他们始终相信，一荣俱荣，其利断金。他们在竞争中互相协作，共同进步，在平凡中寻找感动，一起灿烂。

来到益农二分校三年了，一直被一种叫温暖和美好包围着，这是一种在心底里感受到自我存在的幸福感。他们用他们的热情浇灌着事业，用他们的温暖关怀着孩子，用他们的激情点缀着生活，用他们的精神鼓舞着身边的每一个人——他们用优秀诉说了这份最美。

以教学质量为发展——抽测成绩年年都领先

教学质量是学校的生命线，课堂教学是提升教学质量的主阵地。他们每一个人都非常明白这一点，因此二分校的老师个个都认真备课、上课，努力提高课堂效率，全身心做好教育教学工作。每一次当我结伴其他老师一起路过正在上课的教室，我们俩总会被老师激情昂扬的声音感染，于是一路的话题总会转变到教学风格和上课方式的谈论。由于每个年级只有一个班级，当班级中出现一些需要解决的问题时，他们都会针对年级的实际情况和个别学生的现象，大家想方设法，群策群力，献计献策，互相交流，切磋着教育教学中经验方法，在彼此的取长补短中改进提高充实自己，去努力做好班级管理工作。每当有其他学校的老师走进二分校的校园监考或参观时，总会感叹一声：你们学校的学生真的都好乖哦！这是一种长期以来就形成的校园风貌，从我三年前刚到二分校的感叹是一个样啊。每当外出一起批改试卷，总会听得别人一句：你们二分校改出来成绩肯定不会差啊！此时，他们心底油然升起一种光荣的使命感啊--在每学期的教学质量抽测中，二分校任何一门课程的教学成绩一直保持镇区常模领先水平。

是啊，因为二分校有一支干劲十足的教师团队。作为校长的陈建莹老师，以身作则，每天第一个到校，在工作中时时处处模范带头。教导处李天生老师喜欢在教学中精益求精，积极带领全体老师开展听课评课活动。经验丰富的陈先祥老师带病坚持上课，在课堂上让数学与生活紧密联系，带领孩子们在数学的王国中遨游。年轻党员施佳萍和陈洁老师总是无私分享她们的教学经验，她们的耐心、亲切也赢得孩子们的欢心。幽默的大队辅导员王飞老师和体育组长刘春燕老师承担全校的体艺工作，他们总是默默地身先士卒，交给的任务总能完成得尽善尽美。青春而稳重的俞佳明和朱银凤老师爱钻研爱思考，主动承担区级镇级公开课和教学竞赛。语文陈燕和倪文君老师，她们有条不紊地在稳打稳扎中，教学相长、言传身教，是孩子们的“大姐姐”。英语蔡依红老师承担四个年级的英语课程，自觉身负重任地她每天总是默默无闻，非常注重孩子的英语学习兴趣和持续发展。

以科技制作为特色——实现区级比赛三连冠

实行素质教育的今天，二分校老师也很重视孩子的素质和全面发展，注重学校的特色发展。科技组的李天生老师和王飞老师就发挥个人特长，给学生搭建平台，利用课余时间对学生进行航海空模等科技制作的精心辅导，积极组织学生参加比赛。三四年来在萧山区科技制作比赛中连续喜获佳绩，上百人次参与并几乎人人获奖，给孩子们带来了至高的荣誉感和自信心。科技组的老师却认为，这不仅得益于孩子们稳健的科学素养和蓬勃的探索精神，也离不开指导老师辛勤的付出，但更多的是班主任的鼎力支持和全校老师团队协作的战果。

其中有个“纸船承重”的科技比赛是一新型项目，而学生训练的时间也非常紧张，李天生和王飞作为两位指导老师，为探索折出如何形状的纸船能承载更多的硬币冥思苦想，中午在办公室把纸张翻来倒去。看到此景，办公室的老师们马上围坐在一起，共同研究商讨纸船的折法。人多主意就多，老师们不同折法在经过试验后终于找到了最佳折船方法。总务处陈老师为找到更好的A4纸，跑遍了益农、党湾的各家文具店；刘春燕老师想到了装放硬币的盒子能加快学生安放硬币的速度，马上从网上购买了盒子；倪文君和施佳萍老师贡献了家里的所有硬币和脸盆。那段时间，王飞老师正好要上一节区科学研讨课，经常要准备教具和外出试教。眼看着比赛时间的临近，班主任老师一吃过午饭或一放学就主动来到训练的教室，帮助学生在训练过程中遇到的困难，为学生鼓劲加油。正是在全校老师的团结协作下，那次的“纸船承重”项目比赛，参加的同学们人人获得萧山区一等奖！

以体育锻炼为基石——运动会上屡创新记录

良好的身体是学习的保障，益农二分校的老师们也很重视学生的身体素质，每天的大课间活动老师们和孩子们一起晨跑一起乒乓一起锻炼，同学们自然而然都喜爱上了运动。擅长跑步、健美操的刘春燕老师和善于乒乓、打篮球的王飞老师，他们把体育课都上得丰富多彩、精彩纷呈，受到了学生的一致认可。在每年的体能抽测中，二分校的孩子们都能个个达到优秀，以总分满分的成绩表明良好的身体素养。老师们在全员体育运动的基础上抓好辅优工作，打造田径运动队，篮球运动队。二分校代表团在参加益农镇运动会比赛中连续三年来总分取得全镇第二的好成绩，还为萧山区运动会输送了许多人才。对于这些成绩，体育教练员刘老师总说，这不是她一人的功劳，而是每一位老师的支持和团结的结果。她看到一个个清晨，几位班主任背着电脑包（还没顾上去办公室）耸立在操场上，在一声声加油呐喊声，使得运动员精神一抖擞，铅球投出了新远度，跑步冲出了终点线，篮球又一个进了筐„„瞧，胖胖的王老师在和学生比短跑，瘦瘦的施老师在指导铅球技巧，高高的倪老师也在跳沙坑„„运动会比赛现场，引用一旁老师的一句话：二分校有噶许多体育老师，因为在运动会上他看到二分校的裁判老师们一有空就围聚在一起分析局势和战况，互相鼓励，让他感触许多。刘教练员走过来微微一笑：“这叫天时地利人和！”

无论工作上还是生活上，益农二分校全校老师在校长的带领下，他们互相关心，互相协助；他们主动热情，甘于奉献；他们心往一处想，劲往一处使。在集体荣誉面前，他们积极争取，倍加珍惜。无论有什么重大任务，他们主动承担，始终站在第一线。他们觉得生活在这样一个文明、团结、温馨的美丽大家庭中，让人感觉幸福，快乐!一花独放不是春，万紫千红春满二分校园！

二分校 倪文君