一年级英语教师发言稿(完定)

第一篇：一年级英语教师发言稿(完定)

各位尊敬的家长

您们好！

很荣幸这学期由我来担任一年级的英语老师。我姓方，希望在我们的共同努力下，孩子们能够喜欢英语，并学好英语这门课。一年级学生刚入学，所以非常好动，注意力也不够集中。但他们可爱，聪明，正处于掌握新语言的最佳阶段。从一年级开始开设英语课程，就是希望学生可以从小开始掌握和接触一门新的语言，为将来学习英语打下基础。作为英语教师，我将尽职尽责，通过丰富多彩，形式多样的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。

首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。第一册全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，是重点。第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习，在这一册，学生刚开始学习英语，书中涉及了一些日常生活中使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。那么我采用的教学方法：针对孩子年龄小及初学英语的特点，我主要采取形成性评价，也就是看他们平时的表现，比如课堂表现，课文朗读情况，家长的反馈等等。我希望家长能帮助我督促孩子搞好学习。在课外，我希望各位家长也能够关心孩子的英语学习，能够配合我的教学。下面我提几点要求：

1．帮助孩子养成听英语习惯。每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。可以在每天早上起床后，孩子边洗梳边吃饭时听，给他一个语言环境。

2．帮助孩子养成用英语的习惯。我们的英语教学不从ABC字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律；另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问孩子“今天英语学到了什么”，孩子学

到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给家人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。

3、关注孩子在学校的英语学习状况。对于每节课积极发言的学生，我都会奖励一枚至三枚贴纸，存满10枚贴纸可换一样学习用品。家长可通过察看孩子课本目录上的贴纸数目来得知您的孩子在英语的学习掌握情况。

4、要培养好的习惯，家长在家里应该关心孩子的学习。小学阶段的儿童，对学习生活充满好奇心，但是不久就会发现并不是所有的学习任务都充满乐趣。有一些学习任务需要他们付出一定的意志努力才能完成。小学自制力差，在学校里，他们会受到老师的悉心指导和帮助。回到家里，他们同样需要家长的密切关注和适当的指导。现在都有5+2=0一说，就是说，学校5天的勤奋学习，回家后家长不予理会，不监督完成作业，结果每周回学校都是重新来过的，变成了5+2=0，我希望我们共同努力的结果是5+2=7甚至是大于7。家长在家里可以每天询问孩子在学校里学到了什么，认真倾听他们讲.最后，欢迎你们对我的教学工作提出意见和建议。希望通过大家一起努力，让孩子能够对学习英语养成良好习惯，培养兴趣，从而把这门课学好。

第二篇：一年级英语教师家长会发言稿

一年级英语教师家长会发言稿

尊敬的各位家长： 大家好！

我先向大家作一下自我介绍，我姓()，孩子们都称我Miss()。非常高兴有这样一个机会和大家面对面交流。一年级入学是孩子人生中的一次重大转折，学习和生活会发生很大变化，为了让孩子们喜欢并学好英语，今天我会跟大家分享一些我个人的教育心得和孩子学习需要注意的细节，希望能帮家长朋友们解决一些疑惑，让孩子们平时的学习能更得心应手。

一、英语的重要性

相信每个家长都有这样一个共识：随着社会的发展，英语的受重视程度越来越高，如果我们的孩子能从小开始学习英语，熟练地掌握并应用英语，无论是个人自信心还是将来发展，都是极其有利的。

二、孩子的特点以及相应的教学举措

孩子们的年龄都是六周岁，共同特点是好玩，好动。注意力还不能持久稳定。但他们可爱、聪明、热情。正处于掌握语言的最佳时期。我作为他们的英语老师，我将尽职尽责，竭尽全力通过富多彩形式多样充满趣味性的教学活动

三、教材特点 本学期学校采用的是译林出版社的牛津小学英语，此册书共有10个单元，每个单元分三个部分，分别要求听，认，说。教材遵循由浅入深，由易入难的规律，所选内容均是与学生平时日常生活有关，可以密接结合平时的生活经历，切实做到了理论与实践结合，让孩子在现实生活中也能有机会锻炼英语口语。

四、良好学习习惯的培养

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要孩子在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？英语毕竟不是我们自己的语言，大多数孩子除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下听，每次我们学过的英语，都要让孩子去听一听、指一指，让孩子多听，听的多了也就得到了巩固。接下来是说，英语是一门语言，学了就是要说，要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个孩子学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说；放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实孩子需要的是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让孩子反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。

接下来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。无论什么事情都贵在坚持，如果你的孩子还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

我们需要家长要配合的是：确保孩子每天读5分钟英语，内容是我们学过的单词和短语，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效；每天检查孩子回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。

五、注重鼓励评价，促进学生的和谐发展。

孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。一年级的知识对成年人来说您肯定觉得太简单了，但对孩子却不同，而且每个孩子的接受能力不同，要多给孩子一些消化吸收的时间，不要急于求成。

以上是我和家长们交流的几点建议，不当之处请批评指正。希望在我们的共同努力下早日看到孩子们的进步。

第三篇：一年级家长会(英语教师发言稿)

一年级家长会发言稿

各位家长，早上好！

欢迎各位家长百忙之中抽空前来参加本次家长会活动。首先我想向各位家长表示感谢。感谢各位半学期以来对我的工作的支持，对孩子学习的督促和检查。

今天我主要想谈三个方面的内容。

一、向各位家长汇报一下我们班这学期以来的英语学习情况。

我们每周三节英语课分别由外教老师主教两节，我主教一节。我们这学期聘请的这个一年级的外教老师，是个美国人，很年轻，很活泼，很幽默，所以孩子很喜欢他，每次看到外教老师来也很激动。他上课主要先是从单词入手，再进行短语与句子的训练，经常会补充教授一些单词。在我的课堂中，比较喜欢在课堂中运用多种形式的教学方法顾及到所有的孩子，给每个人平等的机会。尤其是根据孩子课后到我这里来过关的情况，有针对性地进行教学。

在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。半学期以来课堂上认真听讲的有：袁唯曦、张宇涵、琚茗媛、朱余恒、赵宇晨、王振翔。发言积极的有：陈梓涵、王笑、朱佩琪、刘念、严梓鑫。在课后过关积极的有：朱岑、张沁书、林宇宸。

二、孩子在英语学习中还存在的问题：

1.读书时声音不够响亮，读书时，没有指读。

2.个别学生过关不够及时。

3.考试情况分析：这次考试以卷面的形式，听力占70分，笔试占30分。对孩子来说这是第一次考英语，难免有些紧张。但是细细看，其实题目并不难，只要把我们平时所学的词句都掌握好了，考好应该不是问题。这次考试全班满分 4人，90分以上的有18 人，90人以下的有17 人。我仔细分析了错误原因，主要有几点：

一、不够细心、耐心，没有理解题意。因为之前做题不太多，不适应考试题型。老师在指导做题时，将每道题的意思都已经解释很清楚，个别同学没有注意听老师读题，导致出错，还有几个学生在做题时出现了漏题的现象。

三、也是最关键的一点，就是孩子不能正确认读单词。试卷的第五、笔试第一和第三项都和认读有关。有家长也很纳闷，我的孩子在家读书很多，读得也不错，但是为什么考试的成绩不是很理想

基于上述的情况，以下几点希望我们共同配合努力：

要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以要做到继续关注听和读。

1．复读机，录音机这种硬件设备一定要配备，是必须的。给孩子创造更好的学习语言环境。给孩子模仿发音提供必备的条件。

2．磁带是每天必须坚持要听的，即使没有新知识的注入，也可以是旧知识的复习。只有这样，你知识的雪球才会越滚越大。

3．在家听读的时候，一定要保证手指到，眼睛看到，嘴巴大声的朗读出来。这也是帮助孩子认读单词的一个好方法。

4．在书本上进行家长签字，写上日期。家里的复习做的好，也相当于一个孩子的二次学习。同时家长给予我们及时的反馈，更加方便我们之间的沟通与交流。

5.帮助孩子认读。几种方法：打乱顺序读。打印出来或者抄写下来，认读。做单词卡片，随时读。

6.学有余力的孩子可以加强课外学习。提高自己的眼界，提升自己的平台。最后，因为老师始终是面向全体孩子，难免有所忽略。所以请家长谅解，有任何的问题，我们及时的沟通。争取找到最合适的解决办法。我要讲的就是这些，谢谢！

第四篇：2011教师节教师代表发言稿(定)

2011教师节教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第27个教师节。能在这个特别的日子里，做为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于乌兰浩特市教育战线上的各位领导和老师们道一声：“节日快乐！”

作为一名教师，我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、自治区对口支援兴安发展、公开招聘高素质教师，正是因为有国家和自治区的好政策，乌兰浩特市的教育才会蒸蒸日上；正是因为有各位领导的正确引航，我们的事业才更加辉煌。

作为一名教师，我们真的很幸福！这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。今年的教师节格外隆重，一段时间以来，中央电视台都在滚动播出教师节晚会的预告——《美丽心灵——献给老师的歌》，呼吁全社会一起为老师们庆祝节日，感念师恩，每看一次，就激动一次。这种幸福感来自于今天教师节表彰大会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了市委、政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于教育局和学校“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本气氛蔚然成风。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作，用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果，我的幸福就在其他人的赞赏中；每当一天下来，细细品味一天的工作，我的幸福便在心窝里…我们享受着这份职业，我们享受着今天这美好的生活！

教育承载着万千家庭的希望和梦想，寄托着人们对美好生活的热切期盼。我们一定自觉加强师德修养，坚定职业操守，树立职业理想，静下心来教书，潜下心来育人，淡泊名利，自尊自律，默默耕耘，无私奉献，用真心、真情、真诚关爱学生，用自己的人格魅力感染学生。我们一定会把教学作为工作的首要任务，积极探索教学规律，努力转变教学方式，不断提高业务水平，全心全意促进学生全面发展，做学生健康快乐成长的指导者和引路人，努力成为受学生爱戴，人民满意的优秀教师。

“ 耿耿园丁意,拳拳育人心 ”，在新的起点上，我们将 “因应形势、不辱使命、回报期待、不负重托”，继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，共同为我市教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量！

最后，祝各位领导、老师们身体健康，工作顺利，中秋节快乐。谢谢大家。

第五篇：一年级教师发言稿

教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们，大家好！

我是一年级(1)班的班主任，很荣幸今天做为一名一年级老师代表发言，在此，我代表全体教师对关心、支持我们工作的校领导及家长朋友们表示衷心的感谢！

作为一名教师我深深明白，每一个孩子都是一个家庭的希望，往大处说每一个孩子都是民族的希望。一年级是小学的起始阶段，一年级学生的教育尤为重要。孩子的心灵是最淳朴的，我们怎么引导，孩子们就会怎么成长，因此，我们一年级老师的责任格外重大。教学上，我们会扎扎实实，认真备好每一节课，结合孩子们的年龄特点，让他们在快乐的氛围中学到知识；我们会倡导孩子们读书，把书中的故事让孩子们变成自己的语言去描述，以此来锻炼孩子们的语言表达能力；我们为孩子们开设他们喜欢的兴趣课，如舞蹈、钢琴、折纸、绘画等，从小培养孩子们一技之长；我们会对孩子们进行礼仪训练，让孩子们从小就彬彬有礼，气质不凡。

生活上，我们耐心教导孩子，讲卫生、懂礼貌，自己能做的事儿自己做，同学之间学会倾听、学会尊重、学会分享、学会帮助，让孩子们感受到，学校就是一个温暖的大家庭。

为培养学生良好的素质，使爱的文化成为学生的行为方式。我们学校精心设计了每月的主题活动。一月——成长节，二月——责任节，三月——助人节，四月——读书节，五月——体育节，六月——审美节，七月——情趣节，八月——实践节，九月——尊重节，十月——

礼仪节，十一月——感恩节，十二月——艺术节。这些活动必将给孩子们六年小学生活留下绚丽、美好的回忆！

尊敬的各位家长，亲爱的孩子们，从今天起，第一私立学校就是我们共同的家，为了孩子们在这里快乐学习，健康成长，让我们同协商，共努力，共同打造孩子们美好的明天！

谢谢大家！