第一篇：家庭教育调查问卷调查报告(DOC 3页)
《家庭教育调查问卷》调查报告
一、研究背景与概况
孩子的教育受到社会的普遍关注，也给许多家庭带来了巨大的压力。不良的家庭教育，对孩子成长和睦造成了很大的伤害。通过这次调查，希望了解一下现今家庭教育的情况，收集一些有关信息，从而对现今家庭教育中普遍性的问题进行调研，了解清楚当中存在的问题的根源，寻找出更好的解决方法。
1、调查对象
本调查涉及对象是东莞的有已入学孩子的家庭
2、调查方式
本调查主要采用问卷式调查，调查时间为2009年11月，对一些网友进行随机调查
3、调查内容
以《家庭教育调查问卷》中列出的各个选项对家长与孩子间日常生活行为的一些常见要点进行调研
二、结果与讨论
1、结果
经过调查发现，由于根据中国现今的教育实际情况，面对巨大的升学压力，大部分家长都偏重关注孩子的学习方面的问题，学习问题成为一个家庭中围绕孩子的主要问题，而一些孩子成长的其他要素（例如：品德修养、兴趣）往往被家长较为容易地忽略，而调查也表明，大部分家长对孩子全面素质配养力度方面还是不足够的，可以从家长对孩子各方面能力的满意度中可以看出来。
家庭教育中，家长与孩子的交流是很重要的，调查发现大部分家长每天都能够有跟孩子交流的机会，但问题是大部分还是一些日常的闲聊，而基本缺乏其他方面的交流，这个可能跟一些传统家庭观念有关，一些出现在国外的，家庭成员间的互动，在调查中基本没有出现，可以说明，由于社会的观念和经济发展不同时期的影响，还有有可能存在家庭中交流脱节的问题。
调查中还发现，现今大部分孩子的自觉性还是较高的，一般情况下，孩子放学都会及时回家并自觉地完成作业，但问题表现在一般孩子晚上都要花大部分时间在学习方面，而一些其他活动显得较少参与。还有一个问题就是，大部分家长都反映自己的孩子基本上不参与家务劳动。
2、讨论
教育是一个国家发展的重要组成部分，教育为国家的长远发展提供坚家的基础，所以一个富强的国家，必然教育上是很今人满意的，21世纪，中国在世界上地位的逐渐提升，教育就成为一个必须处理好的大问题。面对日益全球化的方方面面，中国教育，尤其是容易被忽略的家庭教育能否与国际上一些先进的教育思想接轨，这个还有待我们去作更深入的研究。
虽然现在中国经济发展比较另人满意，但是用在教育方面的投入还不足够面对庞大的人口。所以物质条件的制约必然教育有一定的压制，这一定程度上表现在升学压力当中，每个人都希望享受优越的教育资源，每个家长都希望孩子进“名校”，但是面对现今资源还不足以应付需求的时候，只能择优录取，但是单一的选取手段促使孩子学习压力的大大增加，这主要体现在一纸学习成绩单上，使得全面发展又一次成为一个口号，当其他成长要素与学业进行选择时，学业往往会成为被选的对象，想改善这个问题，必需要各个方面共同进行。教育离不开德、智、体、美、劳各方面的培养。虽然素质教育、生命教育的呼声越来越高，但是无视孩子身心发展规律，揠苗助长的现象仍普遍可见，各种各样的少年班、兴趣班如雨后春笋地兴办，无数正常的孩子被催化成超常孩子。传统的应试教育稳扎稳打，功利主义思想主导着教育领域。体劳教育处于被忽略地位，孩子玩耍的天性被逐渐销蚀掉。这对孩了的身心健康发展造成较大的影响，我们应当从新的角度思考和认识教育目的和教育内容各方面之间的关系：体劳教育应当成为孩子教育的基础，而道德等精神教育应当成为教育的核心。一切的知识和各种美德都可在健康的身体和精神中获得；智育是获取知识的动力和进行心灵陶冶的手段，知识能推动人的生命质量的提升，并使这种追求不断提高，但绝不是教育的主要内容和最终目的。全面的素质教育才是我们
希望所看到的，一个身心健康发展的孩子才是大家所希望看到的。
还要讨论的一个问题是家庭成员间交流的问题，现在就业压力严峻，生计已经成为一个家庭中长辈的重中之重，一天的工作劳累使得家长们疲倦不堪，回家再面对孩子，已经成为一个无可奈何的麻木。许多家庭教育的资料中显示，家庭成员间的交流互动，成为家庭教育的一个重要手段，也是家庭教育一个不可划缺的部分，许多家庭教育方式一再强调交流的能力，我们从一些已问题发生问题的家庭教育中了解到，大部分个案中都存在交流不足的问题。语言作为人类交流的一个重要方式，被应用有家庭教育中就显得极为重要，家长定期跟孩子进行一些正式谈话，对孩子成长中的一些问题进行有效的探讨，询问孩子对这些问题的意见，一同寻求解决问题的办法是解决孩子成长中所遇到的问题的其中一个有效手段。交流的方式多种多样，除上面提到的显式交流，还有隐式交流，隐式交流主要表现在孩子对家长的无意式学习，这个在孩子成长过程中占据的比例较大的一部分，这表现在孩子对家长日常生活中的无意式模仿。在孩子受家庭教育中，我们必段明确孩子作为整个受教育的主体地位，家长不能主导孩子的整个成长过程，家长要做的必须是对孩子有一个深刻的理解，明确孩子对一些事物的感受，在孩子面对选择时家长必须作为一个辅助的角式提供意见，而不是主导孩子的整个选择过程，这样做才能以适应孩子的自身发展需要，明确目的，更好的让主体感受事物。
纵观现今教育发展的状况，还存在许多问题，而且都是必须改正的问题，要使各种教育改革问题真正取得成效，我们必须从源头做起，从一种新的视角出发透视教育，确立新的教育观念，让教育在关注人的生命活动中寻得二者的协调统一。
第二篇：家庭教育调查问卷（范文模版）
家庭教育调查问卷
1：您孩子所在的年级是那个阶段的？
1.幼儿园2.小学3.初中4.高中2：您对孩子目前的学习习惯和学习状况：
1，满意2，较满意3，不满意4，很不满意 3：您认为吗目前孩子学习中遇到的最大问题是什么？（可多选）
1，不听话2，学习主动性不足3，学习方法不对4.学习习惯不好，5，学科漏洞太多6，知识的系统性、运用能力太差 4：您认为孩子哪门功课相对弱一些？（可多选）
1，语文 2，数学 3，英语 4，物理 5，化学。
5，您给孩子上过辅导班或请过家教吗？效果如何？
1，上（请）过，效果不好2，上（请）过，效果一般 3，没有上（请）过 6,：您最关心辅导机构的那个方面？
1，师资力量2，辅导机构管理的专业性3，辅导费用4，离家（学校）远近5，其他
孩子姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
家长联系方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
家庭教育调查问卷
1：您或者您孩子所在的年级是那个阶段的？
1.幼儿园2.小学3.初中4.高中2：您对孩子目前的学习习惯和学习状况：
1，满意2，较满意3，不满意4，很不满意 3：您认为吗目前孩子学习中遇到的最大问题是什么？（可多选）
2，不听话2，学习主动性不足3，学习方法不对4.学习习惯不好，5，学科漏洞太多6，知识的系统性、运用能力太差 4：您认为孩子哪门功课相对弱一些？（可多选）
1，语文 2，数学 3，英语 4，物理 5，化学。
5，您给孩子上过辅导班或请过家教吗？效果如何？
1，上（请）过，效果不好2，上（请）过，效果一般 3，没有上（请）过 6,：您最关心辅导机构的那个方面？
1，师资力量 2，辅导机构管理的专业性 3，辅导费用 4，离家（学校）远近5，其他
孩子姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
家长联系方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三篇：家庭教育调查问卷
十堰市6-12岁儿童家庭教育问题家
长调查问卷
调查单位：湖北汽车工业学院《关于十堰市6-12岁儿童家庭教育问题的研究》课题组
支持单位：十堰市教育局十堰市各相关小学
调查内容：
1.您是否对孩子期望很高（）Ａ.是 Ｂ,否
2.您的孩子是否上过或正在上课外培训班（）Ａ.是 Ｂ.否
3.您的孩子目前上几个可课外培训班（）
4.您是否给孩子请过或正在请家教（）A.是B.否
5.您是否会督促您的孩子做家庭作业（）A.是B.否
6.孩子考试成绩没有达到您的期望值，您会怎么办（）
A.发脾气训斥甚至打孩子
B.帮孩子分析原因并耐心引导
C.不在乎孩子成绩
7.您通常会带孩子出去放松吗（）
A.经常B.偶尔C.从不
8.您的孩子做错事时，您通常会（）
A.发脾气训斥甚至打孩子
B.帮孩子分析原因并耐心引导
C.纵容孩子
9.您是否了解您的孩子的心理状况（）A.是B.否
10.您的孩子是否爱吃零食（）A.是B.否
11.您的孩子不吃或者只吃少量的饭时，您通常会（）
A.呵斥孩子，命令孩子吃
B.耐心哄着孩子吃
C.顺着孩子的意愿
12.您的孩子想吃零食时，您通常会（）
A.不理会
B.耐心地教导，告诉孩子零食对身体的危害
C.直接买给孩子-
13.您的工作比较忙时，您通常怎么安排孩子的饮食（）
A.给孩子钱，让孩子自己安排
B.再忙也抽空给孩子做饭
C.顾不上，下餐让孩子多吃
14.你是否会注意孩子的营养搭配问题（）A.是B.否
15.您通常会带孩子锻炼身体吗（）
A.经常Ｂ.偶尔Ｃ.从不
16.您是否会让您的孩子做家务（）Ａ.是Ｂ.否
17.您是否接送您的孩子上学校（）Ａ.是Ｂ.否
18.您的孩子在生活方面不会做某事（如穿衣）时，您通常的做法是Ａ.直接帮孩子做Ｂ.耐心教孩子Ｃ.不管孩子
19.您有事不在家时，您通常让您的孩子（）
Ａ.让孩子自己安排时间
Ｂ.把孩子送给爷爷奶奶或其他亲戚照顾
Ｃ.不管孩子
20.您的孩子在某事上犹豫不决时，您通常会（）
Ａ.直接替孩子决定
Ｂ.向孩子分析各类选择的后果，让孩子自己决定
Ｃ.不管孩子
感谢您填写这份调查问卷，感谢您对此类问题的关注和帮助，通过填写这份调查问卷，您对我们课题组有什么样的想法和建议？
第四篇：家庭教育调查问卷
榆林市第六小学家庭教育调查问卷
尊敬的家长：
您好！孩子的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的，需要社会各方面，尤其是家庭的通力合作。为了加强家校合作，更好地全面了解学生情况，促进学校，学生，家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题。谢谢你的配合！
1、您是孩子的：（请选1项）
A、父亲B、母亲C、祖父D、祖母E、外祖父D、外祖母E、其他亲友
2、您的家境/家庭条件好不好？A、较低B、一般C、还可以D、富有
3、您认为，您的家庭里人际关系情况是：（请选1项）：
A、相处愉快，互相关心 B、相处平和，关心不够 C、相处冷漠，互不关心 D、矛盾较多，经常争吵
4、您认为使用哪种方法，教育您的孩子比较有效？（最多选2项）
A、表扬鼓励B、耐心说理C、严肃批评D、严厉训斥E、适当惩罚F、家长示范G、民主讨论H、暗示（用迂回的方法提醒他，引起重视）
5、您认为使用哪种表扬或鼓励孩子的方法有效？（最多选2项）
A、口头表扬B、物质奖励C、从感情上更亲近他D、多给零用钱 E、让他做喜欢的事情F、带出去游玩G、其他（）
6、您和孩子的关系是：（请选1项）
A、关系平等，相互理解和尊重，经常交流和沟通B、比较亲密，孩子有什么想法愿和家长交谈 C、尊敬家长，但不能主动和家长谈心里话D、关系一般，孩子尚能听从家长 E、关系疏远F、关系紧张，有对立现象
7、您最关注孩子的什么方面：A、品德B个性C脾气 D、学习E艺术 F身体健康 G其他
8、您是否了解你的孩子（兴趣、爱好、朋友圈等）： A、了解B、不了解
9、您碰到困难是否和孩子商量： A、是B、有时是D、基本不是E、不是
10、您和孩子的交流时间（次）： A、每天有B、几天一次D、一星期E、几乎没有
11、您和孩子的交流方式：A、正式谈话 B、闲聊C、游戏D、讲故事E、第三人传达
12、随着孩子的成长，你对他的教育显得： A、有效B、无效
13、您通过哪种方式了解孩子在学校里的情况？（不限项）A、家长会B、主动与教师联系（拜访、电话等）C、老师家访D、老师请家长E、老师写给家长的信或便条 F、老师与家长的联系本G、经常与孩子谈论学校生活H、通过孩子的同学
14、您觉得您所采取的教育方式是： A打骂式B溺爱式C说教式D引导式E放任自流式
15、在家庭教育方面，您比较认可的帮助方式：A、听家庭教育讲座B、听取其他家长的经验介绍C、你认可的其它方法：
16、孩子成绩不理想时，你会怎么做？A、不过问，任其发展B、和孩子交流，一块找原因
C、打骂一顿
17、您在教育中，遇到过哪些问题，有什么困惑：（请认真的思考，再写下来）
18、为了学校的发展，希望我们家校共建，期待您对我们学校管理与教师教学等方面提出宝贵建议：
感谢您的参与！让我们携手共创孩子美好的明天!
第五篇：家庭教育调查问卷
尊敬的家长：
您好！
家庭教育是影响孩子成长的重要因素，为更好的了解家庭教育现状，以便更有针对性地指导家庭教育，促进少年儿童的健康成长，我们特开展此次问卷调查。本次调查只做研究之用，我们将对您的回答保密，希望您如实填写这份问卷。
感谢您的支持！
一、家庭基本情况
1、您的孩子所在的年级您孩子的性别
2、您是孩子的（）
A 父亲B 母亲C 外祖父（母）D 祖父（母）E 其他亲友
3、您的学历是（）
A 初中及以下B 高中C大学及以上
二、家庭教育情况
1、在平时对孩子的教育中，您是称赞较多还是批评较多？（）
A称赞B批评
2、家长是否常常在孩子面前争吵？（）
A 没有B偶尔有C 经常有
3、您是否了解你的孩子（兴趣、爱好、朋友圈等）？（）
A了解B不了解
4、您认为您教育孩子时缺乏的是（）（不限项）
A态度不耐心B 知识不够C缺少方法D其他
5、您如何看待父母和孩子之间的关系？（）
A 二者之间就是朋友关系
B 二者可以平等友好的相处，但父母要保持权威
C就这么一个孩子我当然得好好对他，再苦再累也得把他伺候好了呀
D父母就是绝对唯一正确的，孩子必须服从
E其他
6、您对给孩子买书是如何看的？（）
A浪费金钱，没有必要B想买多少就买多少，全力支持
C会亲自帮他挑选，指导阅读D其他
7、您家的学习氛围是什么样的？（）
A轻松愉悦的B嘈杂的C其他
8、您通常用什么奖励方式激发孩子的学习动力？（）
A物质奖励B称赞他（她）C物质奖励加称赞D没有奖励
E其他
9、您会花时间和自己的孩子交流吗？（）
A经常B没空C偶尔会
10、您通常用什么方式和孩子交流？（）
A训话式B聊天式C没有交流D其他
11、您孩子的口语表达能力如何？（）
A很好B较好C一般D较差E很差
12、您的孩子口语表达情况如何？（）
A敢于大胆表达B不敢发表意见C其他
再次感谢您的合作！
点击咨询 