第一篇:2012年春季家长委员会议教务主任发言稿
2012年春季家长委员会议教务主任发言稿
河流镇中心小学刘艳莉
尊敬的各位家长:下午好!
孩子是祖国的未来,家庭的希望。今天,有这么多家长放弃了休息,有的甚至搁下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎!
家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:
一、基本情况
学校现有14个教学班,在校学生705人,专任教师38人,其中“齐鲁名师讲堂项目” 人选1人,市级教学能手1人、学科带头人3人,青年教师业务比赛一二等奖2人;县级教学能手7人、学科带头人7人,“名师、名班主任”工程人选3人;是一支具有青春活力的队伍。
在新课改的广阔背景下,我校确立了“崇德尚美 笃学明志”的核心育人理念和“为每个孩子提供适合的教育”的办学方向,以培植和打造书香人文教育特色及“简约高效”的特色课堂为目标,进一步优化学校管理,丰富学校内涵,全面推进素质教育。学校先后被授予:
山东省文学艺术教育先进学校、语言文字规范化学校、综合实践活动-课程研究与实验省级重点实验基地、省“1751”工程跟进试点学校、语言文字规范化学校;滨州市规范化学校、教学示范学校、素质教育实施联系学校、市“数学教研员唯一的农村定点联系学校”、实验室管理与实验教学优秀学校、校舍维护优秀学校、平安和谐校园先进单位、依法治校示范学校、信息化教学示范学校、少儿门球特色学校、普通话示范学校、教育科研工作先进单位,为全市“落实课程方案、推进素质教育”会议提供了观摩现场;阳信县学校管理三星级学校、课堂教学改革唯一定点学校、学校管理先进单位、教学工作先进单位、素质教育示范校、花园式学校、德育工作先进学校、廉政文化建设先进学校示范点、文化建设优秀学校、艺术教育示范学校、课堂教学改革优秀学校。
二、课程设置
本学期我校按照教育局规定,开齐了所有课程。
三、教学管理
在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展同课异构、示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。
在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,同时做好试卷分析,总结经验与不足。期中考试由于时间较紧,我校一般采用交叉监考,集中批卷的方式来保证考试质量。期末考试则按教育局规定考试,采用不同年级混编、教师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性。
四、家校联系
在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很紧,亲自到
家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及家校通平台及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通。另一方面,有条件的话,请家长们都能多和任课老师打电话,便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。
五、素质教育
现代教育倡导的是素质教育。在这一方面可以说我们学校走在了其他学校的前列。为丰富学生的课余文化生活,陶冶他们的情操,我校组建了广播室,每天对学生进行校园广播,表扬我校的好人好事;成立了卫生检查站、值日岗,每天负责对校园里的卫生、纪律进行监督考核;每周一举行升旗仪式,组织教师、学生进行国旗下讲话教育,对学生进行爱国主义等方面的教育。另外本学期我校还计划举办了书画赛、作文赛、演讲赛、安全教育讲座、安全教育图片展、元旦庆祝活动等,让学生们在活动中陶冶情操、净化心灵,在活动中快乐成长。
六、几点建议
如今,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,在家庭教育上形成的一个个误区,会给孩子的心灵带来的负面影响,将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事”,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要继续引导孩子。
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。
英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。而有些家长没有认识到这一点,忽视了对孩子良好习惯的培养。可能有的家长会说:我工作很忙,没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的,并不是一蹴而就的。良好的习惯是成功的保证,尤其是一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。
3、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每周抽出1-2小时,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对
待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。
切记不要一味只顾打骂,要看到孩子的进步,哪怕是极细微的进步,你都应该给予表扬,因为赏识鼓励才会帮助孩子树立自信,激发上进心,相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。
记得有一位全国著名的教育学教授,他曾提出:要无限相信孩子的潜力,永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
4.家长主要做好以下四方面工作:(1)监督孩子按时完成作业。(2)监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。(3)监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。(4)检查孩子每天的家庭作业备并及时签字.最后请所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步配合,支持班主任及各任课老师的工作,我们将不胜感激。当然,我们老师也会从就以上这些方面要求自己,去影响、教育学生。以上就是我提出的一些建议,不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流、探讨。
第二篇:小学2010年春季开学典礼教务主任发言稿
郑场小学2011年春季开学典礼发言稿
发言人:李立勇
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家新年好!
经过了一个愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了2011年春季。首先,我祝愿老师、同学们人人健康快乐,家家幸福安康!新的一年开始了,俗话说,一年之计在于春。在这新春佳节的日子里,我们在鲜艳的五星红旗下又相聚在一起举行开学典礼。
同学们,在新学期扉页打开之时,我们每一个同学都要问一下自己:我在新学期中有什么打算呢? 新学期,新的知识需要我们去掌握,新的目标需要我们去实现,新的成绩需要我们去创造,新的高峰需要我们去登攀。在此向同学们提出几点希望:
一、在新学期中我们每一个同学都要有一个追求的目标。我们知道良好的开端等于成功的一半,大家要认真参加好第一次升旗、第一次早操、上好第一节课、完成第一次作业、第一次考试、第一次课外活动等等,希望全体同学迈好开学第一步,用实际行动来实践自己的信念,为自己的美好未来打下坚实的基础。
二、讲究学习的方法,活学活用。上课认真听讲、积极思考、大胆质疑,要随着不同老师的教学风格及时调整自己的学习方法。要合理安排作息时间,保持乐观向上的积极心态。
三、积极参加文体活动,拓展兴趣,加强技能学习,掌握一技之长,不断地超越自我,做一个全面发展的人。
为使同学们能达成以上愿望,我给同学们提出三点要求:培养习惯、注重积累、坚持不懈。这三点要求,显得非常朴实,却很有用。
第一、养成习惯
养成良好的学习习惯要从小抓起,从现在抓起。你养成良好的习惯了吗?如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,它们就会像润物的细雨一样无声地滋润着你的学习生活,这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果。
第二、注重积累
学习如堆沙,要注重积累。语文要积累,要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思;数学要积累,要积累解题经验,要积累思维方法和策略,还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累,重点积累词汇和用法等等。学习之妙,在于积累,无论多么伟大的成就,无论多么耀眼的光环,都是
从一点一滴积累而来的。
首先我们要做到“多读书”。古人云“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。读书,要会读,好的句子、词语要记下来,反复消化;优美的情景要记在脑中,一个个动人的小故事,一篇篇优美的童话,一段段灿烂的美文,读来琅琅上口,诵之满嘴生香。呵呵,这文章被你咽到肚里去了。
其次我们还要“勤思考”。枪越擦越亮、脑子越用越灵。勤于思考,是对脑力思维的锻炼,一道题怎么解,还有没有其他的方法,多问几个为什么。久而久之,你的脑子就变灵了。正常的人,谁也不比谁聪明多少,谁也不比谁笨多少,要说真的有聪明和笨之分,倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当,掌握得知识多了,自然变得越来越聪明;你懒惰成性、方法不当,自然会显得笨些。
学习,就是要多读书、勤思考,慢慢累积千里之行、始于足下呀,同学们。
第三、坚持不懈。
学习,绝非一朝一夕之功,学习要下功夫,要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学不想下功夫学习,“三天打鱼、两天晒网”,那肯定是学不好的。只有从小努力学习,刻苦练习,牢牢掌握更多的知识,长大了才能为社会做出贡献,才能成为国家的栋梁之才。
“培养习惯、注重积累、坚持不懈”,这很平常的十二个字,却蕴含着丰富的道理,将影响你的一生。
同学们,你们是国家的希望、是民族振兴的后备力量,要只争朝夕,刻苦学习。让我们珍惜这美好时光,去迎接新学期的挑战吧!
今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣!
最后,祝愿同学们在这个大家庭里学习进步,生活快乐,祝愿我们学校的明天更加美好!
2010年3月1日
第三篇:小学2013年春季开学典礼教务主任发言稿
小学2013年春季开学典礼教务主任发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
经过了一个愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了2013年春季。首先,我祝愿老师、同学们人人健康快乐,家家幸福安康!新的一年开始了,俗话说,一年之计在于春。在这阳光明媚的日子里,我们在鲜艳的五星红旗下又相聚在一起举行开学典礼。
同学们,在新学期扉页打开之时,我们每一个同学都要问一下自己:我在新学期中有什么打算呢? 新学期,新的知识需要我们去掌握,新的目标需要我们去实现,新的成绩需要我们去创造,新的高峰需要我们去攀登。在此向同学们提出两点希望:
一、学习方面
第一、要养成良好的习惯
良好的习惯是学好习的根本。
养成良好的习惯要从小抓起,从现在抓起。如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活,这些“习惯的种子”必将让你受益无穷。比如,课前预习,课后及时复习,做完作业再看电视等。希望在场的各位家长,在学生学习方面起到监督、引导作用。
第二、要注重积累
学习如堆沙,要注重积累。语文要积累,要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思,积累丰富的人文底蕴;数学要积累,要积累解题经验,要积累思维方法和策略,还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累,重点积累词汇和用法等等。学习之妙,在于积累,无论多么伟大的成就,无论多么耀眼的光环,都是从一点一滴积累而来的。
第三、要讲究学习的方法,活学活用。上课要认真听讲、积极思考、大胆质疑,要随着不同老师的教学风格及时调整自己的学习方法。要合理安排作息时间,保持乐观向上的积极心态。
首先我们要做到“多读书”。古人云“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。读书,要会读,好的句子、词语要记下来,反复消化;优美的情景要记在脑中,一个个动人的小故事,一篇篇优美的童话,一段段灿烂的美文,读来琅琅上口,诵之满嘴生香。
其次我们还要“勤思考”。枪越擦越亮、脑子越用越灵活。勤于思考,是对脑力思维的锻炼,一道题怎么解,还有没有其他的方法,多问几个为什么。久而久之,你的脑子就变灵了。正常的人,谁也不比谁聪明多少,谁也不比谁笨多少,要说真的有聪明和笨之分,倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当,掌握得知识多了,自然变得越
来越聪明;你懒惰成性、方法不当,自然会显得笨些。
学习,就是要多读书、勤思考,慢慢积累。“千里之行、始于足下”,同学们一定要一步一个脚印。
第四、要坚持不懈。
学习,绝非一朝一夕之功,学习要下功夫,要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学不想下功夫学习,“三天打鱼、两天晒网”,那肯定是学不好的。只有从小努力学习,刻苦练习,牢牢掌握更多的知识,长大了才能为社会做出贡献,才能成为国家的栋梁之才。
“培养习惯、注重积累、讲究方法、坚持不懈”,这很平常的十六个字,蕴含着丰富的道理,如果你理解了,做到了,将影响你的一生。
二、一日在校常规
1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生守则》来要求自己。
我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们,希望你们从今天开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,做好个人的清洁,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁;爱护校园环境卫生,不乱扔,不乱画;互帮助,共协作,做个活雷锋;懂礼貌,见老师,要问好,争做文明学生。
3、安全与纪律方面。
身体是革命的本钱,没有一个健康、健全的身体,我们的学习、生活将会受到很大的影响。所以,一定要按老师的要求办,听从老师的教导,上下楼、出操、课间活动,放学回家时都要把安全放在第一位,绝不追逐打闹、开展危险性游戏以及活动,发现问题及时把情况告知学校或班主任。
在学习期间,每个学生都要保持肃静,创造一个有利于大家学习的环境,切不可因一时贪玩,浪费大家保贵的时间,害人害己。要知道尊人尊己,别人学习的时候不要打扰别人,就像你学习的时候不希望别人打扰你一样。
同学们,你们是国家的希望、是民族振兴的后备力量,要只争朝夕,刻苦学习。让我们珍惜这美好时光,去迎接新学期的挑战吧!
今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣!最后,祝愿同学们在湘乐小学这个大家庭里学习进步,生活快乐,祝愿我们湘乐小学的明天更加美好!
2010年3月1日
第四篇:家长会议发言稿
家长会议发言稿(精选多篇)
中小学2014年春季学期全校家长会讲稿
时间:2014年4月16日12:10
各位家长,大家好!
感谢大家在百忙之中抽出保贵时间来参加我校的家长座谈会,大家的到来体现了各位对学校工作的支持,同时也体现了对子女教育的重视,我代表全校教职工对大家的到来表示感谢,下面我和大家交流五个方面的意见:
一、学校基本情况
中小学于2014年3月合并办学,形成了唯一一所九年一贯制学校,学校发展到今天。有教职工58人;有教学班14个,其中中学部6个,小学部8个;
有学生691人,其中小学生383人,中学生308人,全部享受寄宿制学生生活补助费和营养改善计划经费,小学生每人每年享受寄宿制学生生活补助费1000元,享受营养改善计划经费600元,共计1600元,中学生每人每年享受寄宿制学生生活补助费1250元,享受营养改善计划经费600元,共计1850元,所有费用均由于学生生活开支,学校负责供餐,学生平均每人每天的生活费为9元左右,学校每天支出学生生活费6370元左右,每月平均支出生活费118920元左右;学校现有教室14个,宿舍43格,学生床位650个,各功能室齐全,教学和生活设备先进,育人环境良好。
二、学生管理
1、学校对学生管理实行半封闭式管理,学生持证进出校门,住
校生星期日进校后,星期五方可出校门离校,期间有特殊事必须有班主任或科任教师批条,经门卫工作人员登记后出校门,并要求按时返校。走读生两
休期间凭走读生出入卡出入校门。
2、学校每周安排一位领导和四位教师负责值周管理,主要对学生两休、三操、就餐纪律、学校卫生、学生课间监管等方面进行全天24小时监督并做好相关登记。
3、学校安装了3套共24个摄像头的校园安全监控系统,对学生的违纪行为和食堂操作不规范行为进行全程监控,有效地促进学校安全管理。
4、学校制定了一系列的学生管理制度,对学生行为、仪表及违纪处理均作了规定,若有违纪,将按规章制度进行处理。
5、学校领导、班主任、科任教师及相关工作人员均利用每周的周前会、周末会、班会即各种活动期间对学生进行防交通事故、防传染病、防食物中毒、防踩踏事故、防溺水、防雷击、防火灾、防暴力事件、防他伤等方面进行安全知识宣传和教育,使学生提高自我防范意识和能力。学校每学期均请交警、公安、医院、疾控中心、食药监局等部门的专业人员到我校进行安全知识培训。学校每学期均组织一次防火灾自救、防地震安全自救疏散等方面的演练。使学生遭遇突发事件时有自我保护和自求意识和能力。
6、学校校医每天三次进行学生到位情况的检查和疾病排查,每位上课教师上课前均对学生到位情况进行清点,对无故缺课的学生及时告知家长。
三、教学管理
1、我校教职工均持证上岗,大部分教师教学经验丰富,教学能力强。
2、中学每天上12节课,小学每天上11节课,学生有充足的学习时间。
3、各种活动丰富多彩,适合于学生特点,有利于学生特长发展。
4、教学质量较好,中学部居全县同级同类学校第三名,小学居全乡第一名。
四、学校对学生管理的困难
1、学生带手机进校园,便于学生
玩游戏、上qq谈恋爱,极大地影响了学生学习。
2、留守学生性格扭曲,抵触情绪严重,学校难于与家长沟通形成和力,难于共同教育,留守儿童学习成绩差、违纪率高。
3、部分家长对子女的教育过于依赖学校,学生在学校生病、违纪,请家长到学校,家长不配合,影响了教师的正常工作,误了对大多数学生的教育和管理。
4、学校每次收假要求学生到校的时间是当天的2:30--7:00,大部分家长让学生过早返校,学生到街上和学校无人管理,到处购物,闲逛,甚至赌博、打架,使学生安全带来极大隐患。
5、家长过于追求“文明教育”,对学校、教师的一些稍微过激的教育方式总是追着不放,恐吓教师,甚至动不动就起诉。致使教师对学生的教育心有余而力不足,只能说说,讲讲,学生听者则听,不听
者则不听,便不了了之,学生抗拒教师教育的势头在提升。学校教育难于达到理想的效果。
6、现在的学生缺乏感恩、尊重之心,缺乏自我束缚力,道德信念较差,难于接受教育。
五、建议家长配合学校做好以下工作
1、制止你的子女带手机进校园,若需与父母联系,学生可用学校的电话,家长可打学校和教师的电话。
2、尽量少到远处打工,多花时间陪陪和管管你的子女,多与学校、教师沟通。
3、合理计划好你的子女每次收假到校的时间,控制在2:30--7:00之间到校,最好是5:30--7:00期间到校,家长在家安排晚餐后在返校。
4、积极配合学校教育,有事请家长到校,尽量支持,不得有误。
5、多花时间、多创造机会,教育你的子女学会感恩、懂礼貌、尊重他人。
6、配合学校及时上交一切代收费用,如学生保险费、教辅资料费等。
7、积极支持校讯通工作,家长每年花60--100多元钱的手机费用,可以让家长随时了解学生的情况,如可以短息提示家长子女什么时候到校、什么时候离校、学生在校表现、成绩通知、作业布置等,家长可通过此系统平台及时与教师沟通,共同教育和管理学生。支持的家长会后及时将手机号码提交给班主任,费用以交电话费的形式到
移动或电信公司交。未到会的家长有班主任负责联系,是否愿意开通此业务,愿意的提供电话号码。
8、六年级的家长,你的子女下学期就进入七年级了,希望你将你的子女继续留在我校就读中学,这里有好的教师、好的教学设备、好的育人环境
针对以上的情况,我认为开这一次学生和家长会议非常有必要,而且是迫在眉睫。屈指算来,离毕业考试也只有四十几天,去掉节假日,天数已经很少,如果学生还不把精力放在学习上,家长还不把精力放在搞好孩子的学习上,那么孩子的学习怎么来得及?所以,接下来,我针对班级语文学科的情况,向家长提一些意见和建议:
1.每天必查孩子的作业。不管是口头作业还是笔头作业,必须一个一个检查,不得有漏网之鱼。检查不是口头上问一下“作业做好了吗”,这样的检查根本就是没有检查。试问,哪个孩子会老实地告诉你,我漏掉了一些题目,我这个作业没有做。所以,你们的检查必须是真枪石板,打开孩子的作业记载本,检查一个作业就打一个钩,等全部检查并完成后,在当天的作业下面签上你的名字。作为家长,在这方面要舍得花时间,这是为了让你的孩子养成良好的作业习惯打基础。对于口头作业,要加强检查。比如背诵作业,你可以让你的孩子背给你听,背诵不能多字少字,特别是崔豪杰、顾家文、张袁凯,家长一定要督促孩子完成背诵作业。背诵作业的
检查不是读一句背一句。再比如预习作业,你看看孩子书上预习得怎么样了,读书熟练程度如何,具体预习要求见《导学案》。同时,在检查的时候,家长要看清作业的质量,如果质量有问题,请家长一定要严厉批评,并要求重写,不能睁一只眼闭一只眼。等到学校了,我们再让他们重写,这样助长了孩子的坏习惯,同时影响了孩子第二天的学习。我们很快就会进入全面的毕业复习,学习任务会更加重,布置的背书、读书作业会增多,这些作业必须要靠家长的检查督促,当然,我们在学校中也会随时随地进行检查。
2.经常与老师联系。作为我们老师,我们会经常把您的孩子的在校情况和作业情况告知你们。如果有需要,我们会要求一部分家长在一段时间到学校督促您的孩子的学习,这也是在你的孩子非常令人伤脑筋的时候,平白无故我们也不会要你们来,也知道你们也很忙,也不容易。但我们的出发点是为了让你 的孩子进入学习的状态。3.不要让孩子碰电脑或者电视。有一位外国专家做过测试,一个孩子看电视广告或者动画片十五秒中就分散注意力50次,这是一个多么惊人的数字!也难怪有些同学上课不集中注意力,经常开小差,分心,看电视、玩电脑是一个重要的原因。更何况,我们面临的是人生中的第一次大考呢!
4.要对孩子进行思想教育,进行有效地谈心。孩子的恒心是很短的,有时一个决心一两天就没有了。有时候孩子在家长面前讲的好好的,可是真的实践起来,就一再退缩,最后还是回到原样。所以我们家长要多和孩子谈心,多听孩子的心声,进行心灵和情感的沟通,不断鼓励孩子,促使其不断进步。孩子们听多了你的唠叨他自然不爱听,我们一定要找到孩子的进步,给予表扬鼓励,这样他会增加上进心。作为毕业班学生的家长应该根据孩子的年龄特点和心理变化情况,有针对性地教育,帮助孩子
调适心态,培养能力,健康成长,顺利地度过小学生活的最后阶段。
毕业让我们共同关注!相信我们43个可爱的孩子,在你们86位热情的家长和我们老师的共同关怀与帮助下,定能在毕业考试中超越他们的梦想,一起飞翔!我想,在座的家长一定会做到的,孩子们,你们有没有信心?
一、充分认识对未成年人进行思想教育的重要意义
1、形势发展的需要
面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设既面临新的机遇,也面临新的挑战,国际敌对势力与我争夺接班人的斗争日益尖锐。改革开放以来也有一些腐朽没落的生活方式,加之互联网的快速发展,也给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道,一些有害信息腐蚀未成年人 的心灵,因此,加强对未成年人进行思想教育刻不容缓。
2、社会发展的需要
我们的祖国随着改革的不断深入,社会在进步,经济迅猛发展,人民的生活水平不断提高。目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运,关系到社会的稳定发展。未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,因此,加强对未成年思想教育工作迫不及待。
3、现实的需要
我们作为家长,都希望自己的子女在将来有所建树,有所成就,都能成为国家的栋梁之材,为全面建设小康社会作出自己应有的贡献。同时,也能给家庭带来生机和希望。
二、如何抓好后阶段未成年人思想道德建设
我认为,要抓好后阶段未成年人思想道德建设应从以下几个方面入手:
1、创新方法
我们作家长或者是老师的,一定要
转变观念,创新方法,正本资料权属xiexiebang.com,放上鼠标按照提示查看xiexiebang.com更多资料确诱导,不要动不动就是打,就是骂,甚至赶出家门。这样,会使他们产生逆反、对抗心理,不能从源头上进行思想教育,而要采取循循善诱,晓之以理,动之以情的方法教育未成年人。
2、树立良好形象
家长是学生的第一位启蒙老师,你的一言一行,一举一动,时刻地在子女心目中。什么该为?什么不该为?作为家长要做到头脑清醒,如赌钱打牌、看淫秽录像等等。要养成爱国守法、明礼诚信、敬业奉献、吃苦耐芝的好作风、好精神。
3、扎实推进中小学思想教育
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。广泛开展爱国主义教育、法制教育。同时对有不良行为的未成年人不能采取鄙视,而要
进行正确的矫治和帮助。
三、防微杜渐,增强忧患意识,使未成年人健康成长
未成年人犯罪,是围绕当今世界的一个严重性的社会问题,我国也不例外。有数据表明,我国每年有15万名未成年人被公安机关查处,有3万余人被法院审判构成少年犯。未成年人的健康成长,直接关系到自身前途、家庭幸福,因此,我们作为家长和老师不能有丝毫懈怠,一定要防微杜渐,增强忧患意识,掌握主动权,要时刻谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
总之,我觉得要做好未成年人思想教育道德建设任重而道远,需要全社会一切力量共同关心、支持、帮助,只有这样,未成年人才能成为祖国的建设者,成为社会主义事业的接班人,祖国才会有希望,屹立于世界的民族之林。
家长会议发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
你们能够在繁忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长大会,这表现的是你们对孩子的关心和重视,表现的是你们对学校和老师的工作的大力支持,表现的是你们作为家长的强烈的责任心。在这里,我谨代表所有的老师对你们的到来致以热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天,召开这次家长大会的目的,就是为了加强家长和学校、老师之间的联系,相互交流,促使家长加入到学校的管理中来,集思广益,改变我们管理的模式,提高管理和教学的质量,以便我们共同管理孩子,让他们健康而快乐的成长。因此,我希望也深信我们的这次会议一定能够取得圆满的成功!
借此机会,我想向家长讲讲以下几个方面的内容。
一、父母对孩子的重要性。
父母是孩子的第一任老师。从孩子来到这个世界的那一秒开始,父母的一言一行都在有意和无意之中给了自己孩
子深远的影响。我们曾经听说的“孟母三迁”的故事,讲的就是孟子的母亲为了让孩子形成良好的行为习惯而三次改变自己住处的事情。从这个事例当中,我悟出了几点。第一,作为家长,要让自己的孩子成为有正确的思想和高尚的涵养的人,自己就必须做一个有正确的思想和高尚的涵养的人。第二,家长要时刻的关心着自己的孩子,用自己的言行告诉他们自己对他们的重视。第三,要不断的提高自身的素养,做孩子的表率。第四,家长要用积极的心态面对生活和人生,给孩子一个阳光的心态。第五,注重自己的一言一行,努力的完善自己,做完美的人。第六、相信自己的孩子,不要打击孩子。无数的事实可以证明,如果我们每位家长都能够做到这些,那就不愁自己的孩子不成为第二个爱迪生、第二个华罗庚、第二个陈景润,从而成就一番伟业。
二、请家长支持我们老师的教育。
实际上,我可以这样说,当孩子们
来到这个学校,没有谁会像老师这样真正的去关注孩子,关注孩子的成长。也许有的家长会这样的质疑,你可能是在说假话吧,你会有家长这样关心孩子吗,又不是你的孩子,不要说这样冠冕堂皇的话。但是,你们可以问问你们的孩子,是谁告诉了他们什么样的人生才是有意义的人生,是谁在他们有不良表现的时候用一节一节的课来对他们进行输导,是谁告诉了他们要学会感恩,是谁在他们松懈的时候给予他们的警告和激励,是谁在他们没有到校的时候第一个心急……他们会给你们一个圆满的答复。你们自己也可以想一想,你曾经用过一个小时甚至更长的时间和自己的孩子谈心交流过吗,你曾经告诉过你自己的孩子怎样去确立自己的人生观和世界观吗,你曾经为了你自己的孩子因为学习不好而去想解决的方式吗,……如果你没有,那我告诉你,有人在这样做着——那就是我们老师。如果你们明白了这些,就知道我没有说假话了。正因为如此,我们的老师会采取不同的方式去对待你们的孩子,目的只有一个,就是希望你们的孩子能够成为老师心目中的好学生,成为家长的骄傲,成为国家和社会的栋梁。但是,我们老师的这些方式,往往被家长冠以一个特有的名词:体罚学生,然后用不同的方式找我们老师的麻烦。其实,你们有没有想过,老师这样做的真正意图和目的是什么。你们往往喜欢的是一个带着你们的孩子天天玩着而学不到什么东西的老师,往往会对他们感恩戴德,而对对自己的孩子严加管教的老师却心怀仇怨。但是,你们明白吗?没有惩戒、没有约束的教育就不成为教育。既然不成为教育,那对你们的孩子有用吗?对你们有益吗?而且,你们自己想想,你们惩罚过自己的孩子吗?你们为什么要惩罚自己的孩子?老师对孩子的管教有你们的那样的蛮横无理吗?问问自己,问问孩子,问问明白的人,你们就明白了。因此,我不希望家长们如此,要密切的和老师配合,给
自己的孩子提供一个良好的教育空间,让他们纯洁的心灵不会恶化,成为一个真正意义上的人。
三、希望家长真正的去关心自己的孩子。
作为家长,对自己的孩子的关心,不应该就仅仅足限于他们的衣食住行,更应该关注他们的思想。你们要明白自己的孩子想要什么,想做什么,想要怎么做。你们的孩子已经不是五六岁的小儿童了,他们已经步入了人生的一个最重要的阶段——青春期了。在这个时期,是他们思想萌芽和成长的重要时期,在这个时期,他们处在懵懂的状态之中,一切对他们都是那么的新鲜和好奇,他们没有明确的是非观念。因为新鲜和好奇,他们想去体验一切,而从不去管什么后果。因此,如果没有正确的引导和教育的话,他们往往会走向错误的路途,从而抱憾终身。基于此,我希望家长在给予他们吃穿的同时,好好的对他们进行思想方面的引导,让他们形成正确的
人生观、价值观和世界观,走一条正确的道路,不要误入歧途。多和孩子进行交流,了解他们的思想动向。告诉他们要做什么样的人,要交什么样的朋友,要怎么去做人,要怎么去做事,要走一条什么样的道路。及时的纠正他们思想上的错误,让他们在良好的思想导向下认真的读书,认真的学做人,树立远大的理想,不谈恋爱,不做违法乱纪的事情,以伟人和具有高尚的道德情操的人作为榜样,努力的做好自己,做好大写的人。
各位家长,其实我想向你们说的还很多,关于孩子的成长教育,总有说不完的话题,但是,由于时间的关系,我希望我今天的发言能够对每位家长有所启发,希望家长和老师多多的交流,让我们为了孩子,为了孩子的成长,一起努力吧!
谢谢大家!
二年级学生家长会发言稿
各位家长:
大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先我代表西城学校的领导和二年级所有科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天召开家长会的目的就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天、为了孩子的健康成长。借此机会,我把孩子在校的基本情况向各位家长作简要汇报,就如何更好地教育好我们的孩子以及根据本册教材特点,向各位家长提出几点建议。目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,共同关注孩子的成长。
一、班级基本情况介绍
二年级共有学生57人,原一年级升上来54人,从外校转来3人。其中男生 39人,女生 18人。经过一年多的学校生活,学生基本上知道了学校、班级的一些常规要求。曾多次获得卫生、纪律流动红旗,本学期学校举行的“爱国歌曲大家唱”活动二年级获得了低段一等
奖。
本班学生多数能遵守校级班规,尊敬师长、团结同学,行为规范、语言文明,有较好的卫生习惯、较强的集体意识、较好的自理能力,能把自己的书桌收拾的整齐有序。但也少部分的学生纪律意识淡薄、举止不雅观、语言粗俗,缺乏集体观念,班中的事总 觉的有别人、差我一人没关系,比如:每天的卫生打扫、班级活动的开展以及班中卫生用品的捐献都显的比较被动。极少数学生自理能力较差,整天课桌上的学习用品摆放的乱七八糟、桌兜里用的、吃的、废纸以及食品袋混为一起既不整齐更显得不卫生。
在学习上多数学生学习积极性较高,但缺乏认真、细致的良好习惯,同时独立思考问题、分析问题、积极问题的习惯也有待于加强。表现在多数课堂上一般只有几个学生唱独角戏、还有一部分学生处于被动状态不积极发表自己的建议,人云亦云。在 1
期中考试过后我们将孩子的成绩、试卷以及半学期以来的在校表现一并发给了你们,不知你们是否和孩子一起分析了卷面丢分情况,我整体分析看来学生的失误分太多,比如看错题的要求、看错题中数字的、抄错答案的等现象从而丢掉了不该丢分数的。当然失误对每个人来说是不可能没有的,但我觉得总得要把失误降到最低,况且我们班上的孩子这种现象比较严重,所以我们一定都要重视起来共同使孩子们有一个好得习惯,说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。像我们班上的朱瑶、吴寿力、李洋、陈溪这几位学生特别的聪明,但老师再多关爱也顶替不了父母之爱,现
在的学习处于下滑趋势,所以我想借此机会告诉这几位家长我们一起来拉拉他们吧。用他们的聪明劲加上细心、认真一定会很出色的!
二、今后任课教师的作法
针对上述学生存在的不足之处,我打算从以下几个方面提升学生的综合素质:
1、以《小学生守则》、《日常行为规范》和《班级常规要求》为准则,加强学生日常行为养成教育,加强学生校纪、班规教育,引导孩子们从我做起,从一件件有益的小事做起,启迪孩子们文明守纪、明礼诚信,健康成长。
2、班主任力争做到“三勤”。即眼勤、嘴勤、腿勤。多观察孩子们在校期间的各方面表现,有针对性地做好孩子们的思想教育;和孩子多沟通、多交流。
3、组织学生开展一些活动,参加一些公益性劳动,活跃学生课余生活,陶冶学生情操,培养学生勤于动手的能力,寓教于乐,让学生在快乐中成长,在成长中学会学习、学会做人。
三、给家长的几点建议
1、为了能更好地引导孩子健康成长,建议家长做到“三多”、“三少”。
“三多”:多交流。在平等的基础上家长设法多与孩子交流。比如,孩子回到家随便问问:今天过得愉快吗?学校有什么新鲜事?你们今天语文学了什么?数学学了什么?说给我听听可以吗? 在家庭作业做完后家长先督促孩子自查,然后家长再仔细检查,对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考问题、分析问题、解决问题的能力等等。以上这些沟通、交流会引起孩子的兴趣,产生亲近
感。多容忍。家长要能容忍他的合理性错误,不要遏制个性。孩子犯了错误,允许他为自己辩解,让孩子把话说完。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们 的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。多鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如结合孩子的实际换一个角度去鼓励鼓励,效果一定会不同。平时在家中孩子自己的事鼓励自己做,家长尽量不代替,家庭作业鼓励自己完成,但根据实际请况,有的孩子独立完成作业的习惯没有养成,家长需陪着做,如遇到不会做的题,家长不能急于说出答案,要教给他方法,力争自己解决。每天孩子的作业完成后家长一定要检查并督促改正然后签字。像我们班中的吉娜、向明旭、宋科欣这几位孩子的家长就特别的注重这一点。
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“三少”:周末少让孩子看电视,上网玩游戏,周一至周四晚上不能看电视或者上网玩游戏,督促孩子按时休息,保证足够的睡眠;平时少给或者不给孩子零花钱,从小培养孩子节俭意识;大人们相聚开玩笑或者家庭间拌嘴,少在孩子面前说脏话,引导孩子从小养成文明习惯,孩子做作业时,家长不看电视,不打牌,给孩子创造一个比较安静的学习空间。
2、要让孩子学会感恩。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱,学会感恩。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会感恩父母,感恩他人,感恩家庭,感恩学校,感恩祖国。培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的新时代少年。
3、安全方面。由于我校处于公路旁边,加之高速路的修建,车辆倍增,~ 27 ~
各种车辆来来往往。在学校里,每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,按交规行走,放学后要按时回家。如果遇特殊天气一定请家长亲自接送孩子上、下学,防止路途山体滑坡,或者路面光滑摔倒孩子。回家后一定电话向老师报平安。
4、卫生方面。每个学生要养成良好的卫生习惯,勤剪指甲、勤洗头、洗澡、常换衣服,适时理发。
5、请假方面。如果孩子在家生病或是有要紧的事不能到校一定要写假条让别人代交给老师,然后家长需给老师打电话说明。确保孩子家校安全。
我相信有了你们的参与,孩子的数学将会学得更好,有了你们的配合,孩子的学习将会轻松快乐!
各位家长,请你们用发展的眼光看待孩子,用一颗真诚的爱心教育孩子,用科学的方法引导孩子,我们做的一切
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都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天,期待着在我们共同努力下,我们的孩子能够健康成长,越来越优秀!
顺祝各位家长身体健康,生活愉快,心想事成!
谢谢!二年级一班班主任
2014年1月3日
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第五篇:家长会议发言稿
家长会议发言稿 尊敬的家长朋友们: 下午好!我们都知道,这个学期是小学阶段最紧张也是最关键的一学期,孩子们寒窗苦读六年,毕业考试关系着他们将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果他们以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度,怎样让孩子们在最后的阶段刻苦勤学、奋力拼搏呢?这就需要大家的共同努力。
一、现阶段学生基本情况 1.课堂表现。
当孩子们步入六年级的时候,很多学生的学习兴趣明显浓厚,在课堂上也经常闪现着智慧的火花,有时会为一个问题发生争论,这是一个非常好的现象。比如:施毅贞、宋佳林、施天樱、茅佳蓓、范淑涵、张亦刘、王笑乔、陆添博、袁凯、施君瑜、沈奕妤等几位同学上课发言非常热烈,一有机会便马上举手发言。有些同学平时不太举手,必须要老师点到名字才站起来发言,比如:张恒、张家杰、高淑玲、张怡宁、周佳丽、倪静怡等。有些同学上课心不在焉,经常走神,站起来回答问题经常答非所问,或者就是站着而已,比如:张袁凯、张佳浩、陈俊全、宋赛红、张晋伟、龚凯波、施天龙、顾家文、崔豪杰几位同学。这段时间发现陈柱刚有明显进步,课堂听课比以前认真多了,希望能够保持。2.作业情况
随着孩子年级的提高,作业随之也会变多。每天我的语文作业经常在中午或者大课间布置,即使上午没有布置,但根据原来的习惯很多同学就知道当天晚上的作业是什么,所以他们会利用空余时间就做起来了,到了放学后很快就完成了所有的作业。比如:范淑涵、黄佳博、朱彬纯、沈奕妤、王笑乔、施天樱、吴享鸿、茅佳蓓、宋佳林、张亦刘、施君瑜等很多同学,当他们碰到难题的时候就可以询问,也提高了家作的质量。但是有部分同学有时候我们先布置了作业,给了充分的时间,他们就是不做,如:张晋伟、张嘉浩、龚凯波、顾家文等,只顾着玩,心思根本不放在学习上,甚至还要影响其他同学的学习。
课堂作业也有部分同学经常拖拉,如:施天龙、张嘉浩、顾家文、龚凯波、崔豪杰、张晋伟、陈俊全、顾施健。他们每天的作业大多数都不能及时完成,特别是张嘉浩、顾家文,经常要欠很多作业,不问他们要他们就不会给你批,有时候作业要拖上三五天,他们能拖就拖,得过且过。不是他们作业多来不及做,而是根本没有把作业放在心上,一到下课,就冲出教室,不知去向。到了放学后,老师交代他们了,他们就留下来补作业,老师忘记了,他们也就背着书包回家了,甚至还要逃跑。刚才讲的是作业的完成情况,现在讲一下作业的质量。课堂作业还行,特别是课外作业,有的同学的作业根本拿不出手。像家作默写古诗,有的同学在默写中还要错上五六个字,这是家作啊,你哪怕默写好再检查一遍呀!这种同学是恶性循环,为什么这样说呢?你想,这些错别字他肯定本来就存在,在默写中没有发现,家长也没有发现,到了学校之后,再默写,又加深了一遍错误的记忆,下次再写了时候,他肯定还会写这个错别字。
有些同学回家作业时完成任务,马虎了事,不管对还是错,涂上就行。如:吴倩,在学校课堂表现非常好,但是写到字,特别是写家作,那是差同学之中的差同学,有几次作业基本没有钩。是脑子问题吗?肯定不是!是学习态度问题。再如:赵博宇,好几次作业要求重写,写的根本不像字;龚凯波也同样;顾施健,家作的字迹非常马虎,正确率非常低,不知道写了些什么。还有:陆书语,字迹潦草,有几次作业时全错,全错意味着什么,零分!倪静怡,他的作业非常特别,经常碰到不会写的字就空在那里,不会询问,也不会查字典。顾家文,这段时间的作业质量也非常低。
除了完成一些笔头作业之外,语文经常会布置一些口头作业,像背诵、读书等,这些作业有的同学就不当其为作业。像背诵作业,张袁凯、崔豪杰、顾家文几位同学经常不背,他们想晚上不背,第二天到学校背,这样的学习习惯怎么能提高学习成绩呢?到默写的时候,崔豪杰好几次零分,顾家文、张袁凯也是十分、二十分。再有预习作业,有些同学根本不做预习作业,像陈俊全、张家杰、施天龙、赵博宇等几位同学已经好几次不做了。
3.学习习惯
现在我们班同学的学习习惯可以说好的很好,差的很差,像刚才提到的一部分同学作业拖拉,作业不认真,就都是因为学习习惯差,这样的学习习惯怎么能
取得理想的成绩呢?更何况,习惯决定人的一生,可见,良好习惯的培养很重要。
我们班有一部分同学经常在上课时传小纸条,已经发现过好几次,我们老师没有和你们同学说,并不表示没有发现,只是希望你能自己改正。这一现象包括平时成绩优异的同学。
还有些同学好的不学,社会不良风气却学得很快。老师批评他,他还在那里笑,考了零分笑,没有完成作业批评他笑,老师不看他,他就和其他同学挤眉弄眼,傻笑。像崔豪杰、顾家文、张晋伟。这种学生我们批评他,心里恨,也伤身体;不批评他,看不过去,还影响同学学习,甚至还会带坏一部分同学。(他们觉得老师拿他没有办法,也学着这个样子。)
针对以上的情况,我认为开这一次学生和家长会议非常有必要,而且是迫在眉睫。屈指算来,离毕业考试也只有四十几天,去掉节假日,天数已经很少,如果学生还不把精力放在学习上,家长还不把精力放在搞好孩子的学习上,那么孩子的学习怎么来得及?所以,接下来,我针对班级语文学科的情况,向家长提一些意见和建议:
1.每天必查孩子的作业。不管是口头作业还是笔头作业,必须一个一个检查,不得有漏网之鱼。检查不是口头上问一下“作业做好了吗”,这样的检查根本就是没有检查。试问,哪个孩子会老实地告诉你,我漏掉了一些题目,我这个作业没有做。所以,你们的检查必须是真枪石板,打开孩子的作业记载本(必须每个同学都准备),检查一个作业就打一个钩,等全部检查并完成后,在当天的作业下面签上你的名字。作为家长,在这方面要舍得花时间,这是为了让你的孩子养成良好的作业习惯打基础。对于口头作业,要加强检查。比如背诵作业,你可以让你的孩子背给你听,背诵不能多字少字,特别是崔豪杰、顾家文、张袁凯,家长一定要督促孩子完成背诵作业。背诵作业的检查不是读一句背一句。再比如预习作业,你看看孩子书上预习得怎么样了,读书熟练程度如何,具体预习要求见《导学案》。同时,在检查的时候,家长要看清作业的质量,如果质量有问题,请家长一定要严厉批评,并要求重写,不能睁一只眼闭一只眼。等到学校了,我们再让他们重写,这样助长了孩子的坏习惯,同时影响了孩子第二天的学习。我们很快就会进入全面的毕业复习,学习任务会更加重,布置的背书、读书作业会增多,这些作业必须要靠家长的检查督促,当然,我们在学校中也会随时随地进行检查。
2.经常与老师联系。作为我们老师,我们会经常把您的孩子的在校情况和作业情况告知你们。如果有需要,我们会要求一部分家长在一段时间到学校督促您的孩子的学习,这也是在你的孩子非常令人伤脑筋的时候,平白无故我们也不会要你们来,也知道你们也很忙,也不容易。但我们的出发点是为了让你的孩子进入学习的状态。3.不要让孩子碰电脑或者电视。有一位外国专家做过测试,一个孩子看电视广告或者动画片十五秒中就分散注意力50次,这是一个多么惊人的数字!也难怪有些同学上课不集中注意力,经常开小差,分心,看电视、玩电脑是一个重要的原因。更何况,我们面临的是人生中的第一次大考呢!
4.要对孩子进行思想教育,进行有效地谈心。孩子的恒心是很短的,有时一个决心一两天就没有了。有时候孩子在家长面前讲的好好的,可是真的实践起来,就一再退缩,最后还是回到原样。所以我们家长要多和孩子谈心,多听孩子的心声,进行心灵和情感的沟通,不断鼓励孩子,促使其不断进步。孩子们听多了你的唠叨他自然不爱听,我们一定要找到孩子的进步,给予表扬鼓励,这样他会增加上进心。作为毕业班学生的家长应该根据孩子的年龄特点和心理变化情况,有针对性地教育,帮助孩子调适心态,培养能力,健康成长,顺利地度过小学生活的最后阶段。
毕业让我们共同关注!相信我们43个可爱的孩子,在你们86位热情的家长和我们老师的共同关怀与帮助下,定能在毕业考试中超越他们的梦想,一起飞翔!我想,在座的家长一定会做到的,孩子们,你们有没有信心?