小学生新学期具体要求范文合集

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第一篇:小学生新学期具体要求

新 学 期 具 体 要 求

新学期校长向同学们提出具体要求,希望各班级、各位同学认真学习、深刻领会:

一、多读书、读好书、会读书

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。读一本好书,就像交了一个好朋友,书既像一位充满智慧的老人,不断启迪我们;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流——小说教给我们怎样做人的道理;诗歌唤起我们对美好生活的追求;童话让我们明辨美与丑,真与假„.新课程标准也要求我们每一个小学生都要完成四百万字的阅读量,如果我们不重视扩大课外阅读,又怎能达到新课程标准要求的最低读书标准呢?因此,我们要把握时间,在学好课本知识的同时,博览群书。本学期各班要设立图书角,我们也要开展读书之星学习之星的评比,希望同学们争取当选。

二、遵守学校的各项管理规定

这些规定是经过学校几代人创造的文化财富,它是为了维护学校集体的利益而制定的。有集体存在的地方就得有规矩。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,想一想我们学校有哪些纪律呢?从校园生活分类,大的方面有早读、课堂、课间、两操、午读、路队、大课间纪律,有基本的着装、礼仪、言行要求,有学校安全管理规定。这些纪律的制定,是为了保证学校有良好的教育教学秩序,是为了教育教学工作的正常进行,同时也是为了同学们个人的利益和良好行为习惯的形成。下面针对上学期出现的问题明确要求如下:

1、遵守学生到校管理规定。上午学生到校时间不能早于7:20,下午不能早于1:20。学生上午到校后按照老师的要求搞好室内外卫生,检查作业等;下午到校后读书、写作业、讨论问题等,不能在操场玩耍。

2、课间操、大课间活动按时集合,不迟到。

3、教学楼行走轻声漫步,不喧哗、不奔跑、不打闹。

4、尊重值日生的劳动,维持环境卫生的干静、整洁。

三、接受成长,勇敢担当。

今天你们已不同于昨天的你们,因为从今天起你们又长了“一岁”。年龄的增长,你们的思想、是非辨别能力、自律自控能力、学习能力、实践能力、心理素质理应都在增长。孩子们,你们准备好了吗?是否面对成长,接受挑战,勇敢地担当。尊敬师长,团结同学,爱护幼小,尊规守纪、行为示范;懂得读书、学习、增长知识和培养才干的重要,珍惜课堂宝贵的学习时间,不愿错过学校给与的一切增长才干的机会,将成绩、成长看作最大的荣耀,谨记“好好学习,天天进步”,有正确的价值观,比学习、比守纪、比贡献、比成绩。

四、明理践行,尊规守纪

我们艳羡世界名校,哈佛、牛津、清华、北大,向往一中、二中、40、43中,可孩子们你们知道吗这些需要辛勤的付出。心有多远就能走多远。孩子们,以名校的标准要求自己,做好、做精每一件事。

过去的我们,年龄尚小,需老师反复叮嘱、反复告诫,今天的我们应自觉、自律、学会自我管理、自觉遵守。遵守学校的每一项规定,完成赋予我们的每一项任务,争取取得自身最好的成绩。

孩子们,你们成长的路上不孤单,有悉心帮助你们的父母、同学,更有你们值得尊敬的师长,不要胆怯、不要放弃。我们会以我们的爱心和智慧为你们点亮前进的道路,引领着你们实现你们的梦想!献给你,我的孩子们,师长的一切。

第二篇:小学生仪容仪表具体要求

小学生仪容仪表具体要求

仪表仪容是一个人精神面貌的外在表现,是一个人甚至一个家庭素养的体现。小学生的仪表仪容应该符合小学生的身份、年龄特点,以整洁、大方为主。根据教育部颁布的《小学生日常行为规范》的精神,学校制定小学生仪容仪表具体规定:

一、头面部要求:(2分)

1、头发符合学生身份和性别特征,不烫发,不染发,不理光头。

2、男生头发前不过眉毛,侧不过耳朵,后不过领。

3、女生头饰不过于异型。

4、经常洗头,头部无异味。

56、养成经常整理自己仪表仪容的习惯。

二、着装要求:(2分)

1、学生服装必须整洁、合身。外衣纽扣、拉链必须完好,鞋带必须系好。周一和重大活动,学生必须穿校服。

2、内衣不得长于外套。外头纽扣、拉链必须完好。非运动期间,必须扣好纽扣、拉上拉链。

3、学生上学穿便于运动的鞋子,建议穿运动鞋。不允许穿拖鞋上学(夏天可以穿运动型凉鞋)。更不允许穿带轮鞋。

三、饰物和挂件要求:(2分)

1、学生上学应该佩戴红领巾,天气炎热时可以不佩戴红领巾而戴校徽。

2、红领巾要保持干净和完整,戴在胸前。

3、建议学生不要在身上悬挂其他物品。

四、手部要求:(2分)

1、不留长指甲,女生不涂指甲油。

3、不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。

五、其他要求:(2分)

1、学生尽量使用双肩书包。可以用简易包替代书包,不允许用轮拉书包。书包必须保持整洁。在上下路上,书包的外部拉链必须拉上。不允许不用书包而手拿书本文具。

2、保持作业本、课本干净,上课桌面物品摆放整齐。

3、学生在校不得戴任何首饰。

第三篇:小学生“十好习惯”具体要求(讨论稿)

小学生“十好习惯”具体要求(讨论稿)

1、把操做好

(1)快:师生跑步进出场,动作迅速

(2)静:列队、做操、行进中无人随便谈笑(3)齐:列队、行进、做操动作整齐划一(4)准:列队、做操动作标准

(5)呼号:进场、退场各班有呼号且响亮

(6)领操:领操员精神饱满,口号令或哨声响亮,组织有力(7)路线:各班进出操场路线设计合理(8)师生充满激情和斗志

2、把字写好

(1)姿势:写字时,手指、胸、眼分别距离笔尖、桌边、本子“一寸一拳一尺”(2)规范:写字时运笔规范,大小适宜,尽量入体,行款整齐合理,如开头空格,卷面整洁无污、纸无卷角。

(3)习惯:养成定时练字和提笔即是练字时的习惯。

(4)活动:班级每月进行一次学生写字评比,学校每学期至少举行一次师生写字比赛或写字展览,每年对师生的写字进行一次考核

3、把书读好

(1)早上或中午到校后能自觉阅读

(2)新课教学前,自觉阅读教材中的课文,试做例题、习题(3)熟读和有感情地朗读课文,要求背诵的都能背诵

(4)每周能阅读一本课外书,能主动与同伴交换图书阅读,每两周去学校图书室借一次图书

(5)能主动诵读经典文章,背诵一些名诗名篇,能复述课外书中的故事、摘抄名句和写读后记笔记

(6)能积极参加学校的课外阅读活动

(7)不看不健康的书籍、杂志、录像和影视剧

(8)保持正确的读书姿势和习惯,不在强光或弱光下看书,不躺着看书,书与眼睛保持一尺距离,主动预防近视

4、把话说好

(1)离家和回家时与家人主动打招呼,见到客人自觉使用礼貌用语(2)进校遇师生说“老师(同学)早、老师(同学)好”(3)归还借用物品时、受人帮助时主动说“谢谢”(4)公共场合说话时尽量使用普通话

(5)做了妨碍他人的事,能主动道歉说声“对不起”

(6)不叫别人绰号、不说粗话脏话、不骂人、不大声喧哗

5、把地扫好

(1)干净:地无积尘、无纸屑、杂物,墙角、屋角无蛛网,桌面、墙壁无污迹,桌椅、角橱等面子上、所有棱上无灰尘

(2)整齐:桌椅、卫生工具摆放整齐,桌上与抽屉(橱)内书本、教学具摆放整齐,“三表”及宣传布置张贴整齐,(3)得当:人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地,方法得当,学生清扫时有分工、会合作(4)制度:有卫生考核标准与记载表、值日分工职责表,制度执行严格

6、把路走好

(1)行走:校内干道、楼道、走廊以及校外的路上都靠右行走,不冲撞,不打闹,不爬、滑楼梯,注意交通安全

(2)排队:食堂打饭、放学、购物或乘坐交通工具时等能自觉排队

(3)接送:家长接送学生时,能在学校规定区域排队,车辆停在指定位置(4)守规:①不满12岁不骑自行车②不骑车带人 ③不闯红灯、不越线停车

④不戴头盔时不得乘坐摩托车 ⑤不搭肩并行、追逐嬉闹、双手脱把

⑥不突然猛拐或折返 ⑦不乱停乱放 ⑧不在机动车道内骑车,进出校门自觉下车推行

7、把饭吃好

(1)按量盛饭,不浪费粮食(2)在食堂就餐时自觉排队

(3)排队时、吃饭时不大声说话,注意文明礼貌(4)就餐时速度要适度,不做无关的事(5)不挑食、不暴食,平时不吃零食

(6)剩菜不乱倒、脏水不乱泼、餐具不乱放、面巾纸不乱扔

8、把物放好

(1)书包、抽屉里和课桌上的书、本、文具放置整齐有序(2)课桌椅摆放整齐有序(3)卫生工具放置整齐有序

(4)专用教室和教师办公室的物品放置有序

(5)被子叠放、鞋子摆放、牙膏牙刷毛巾茶瓶放置整齐有序(6)教室、宿舍的所的字画、表格、制度等张贴整齐有序

9、把时守好

(1)按时起床、就餐、上学、就寝,生活有规律(2)做作业精力集中,不磨磨蹭蹭(3)做事情不拖拉

(4)遵守和别人的时间约定,不浪费别人的时间

(5)在学校和家里学习时,精力高度集中,讲究学习效率

10、把己管好

(1)不做危险的事

(2)不以大欺小、以强欺弱

(3)不乱花钱,不攀比,追逐名牌

(4)不迷恋电子游戏,不进“三室一厅等成人娱乐场所(5)不抽烟喝酒或参与赌博活动(6)不和品行不良的校外人员交往

(7)不做违法的事(抢劫、偷窃、打架斗殴等)

(8)学会照顾自己,自己的事情自己做(穿衣、刷牙、洗脸、整理物品),力所能及地帮家长做一些家务

第四篇:2015小学生新学期寄语

2015小学生新学期寄语

学生的话:

1、当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的校园也被同学们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中,我们渡过了愉快的假期。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。希望大家都能快快乐乐、健健康康,每天都拥有新的进步。

2、温暖的阳光照遍校园的每一个角落,小鸟的叫声传遍校园的每一个地方,它们仿佛在告诉我们新学期来了。在新学期里,我要把以前的“病”给治好,使自己成为一个“健康”的人。我要让自己学习并快乐着。

3、新学期,新气象,个个心情好舒畅.你学我赶上游,德智体美好榜样。

4、当一屡屡春风翩向我们的时候,新的一个学期又开始了,我长大了,老师,这都是您的功劳,只想对您说一句平淡的话:辛苦了!

5、九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才!

老师的话:

1、在这金秋时节,我们迎来了新的学年,在学校里,我们也有很多共有的名字,我们都是xxxx的学生,我们都有自己的班集体。你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员。这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

首先,请你做到,相信自己!李白说:“天生我材必有用”。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己!

第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!

第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

2、同学们,金秋九月来到了,新的学期开始了。在这丰收在望、充满喜悦的季节里,热烈地欢迎同学们成为xxxx的一员!

过去的一年,同学们还是幼儿园的小同学,在老师的辛勤培育下,通过自己的不断努力,在许多方面取得了较大的进步;今天,在新学期到来的时候,你们已经是一年级的小学生了,王老师要送给同学们一首唐代大诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗表达了一种积极向上的精神。希望同学们用这首诗来勉励自己,在新学期里进一步严格要求自己,把行动落到实处,不光学会说,更要拿出精彩的实际行动,学会关心集体,学会关爱他人,学会相互谦让,学会礼貌待人......养成文明的礼仪,做大峪二小名副其实的文明小主人,用我们的真诚,用我们的行动展示大峪二小学生的风采!在今后的各项活动中,我们要勇争先锋!我们的信念永远是:为班级争光,争做先进班集体!

最后,祝同学们新学期快乐!

第五篇:小学生新学期决心书

今天,我开始正式上课了,我成了二年级的学生了,老师给我们布置了一份决心书,写的好的话要上交给同学学习的。

我要做到以下几点:

一、管住自己的小手,不要乱动;

二、上课不和同桌说话;

三、上课认真听讲,竖起耳朵,认真听老师的话,不懂得地方举手问老师。

四、每天回家按时完成作业,每天读课外书和认真弹钢琴;

五、写作业的时候,不要驼背,注意姿势,把字写端正,不能一边写字一边喝水。

每天以上都做到了,才可以出来玩,每次考试考到90分以上,妈妈下半年带我去海南玩。否则,哪里都不能去,在家里罚劳动。

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