老师我们班xx离家出走了（范文模版）

第一篇：老师我们班xx离家出走了（范文模版）

老师我们班xx离家出走了，走了很远，后来她奶奶在路上找到了，我看了看这个女孩子，好在安让无恙的坐在教室里，总算是安心下来。

这个女孩子，瘦瘦的脸蛋上，一双并不出神的眼睛，却经常留下眼泪，让人看了心里不是滋味。家有女儿也上三年级和她一般大，没有妈妈在的时候，生活上充满了无助的感觉，怎能让一个孩子安心上课呢！

女孩子的妈妈，在上个周末瞒着女孩子收拾好东西，偷偷地溜出去，带上沉重的行囊，踏上打工的路程，为的就是多为家里挣点钱，把债还上为孩子们将来生活的更好。女孩子交给了爸爸和年迈的奶奶，爸爸脾气比较暴躁根本谈不上教育关心孩子，奶奶也只能管孩子的温饱，其他的奶奶也顾及不上。

女孩子早上起来发现妈妈不在身边，心里可能知道妈妈已经走了，在家人不注意的情况下，追出去找妈妈，这么大的孩子哪里能找到妈妈，甚至都不知道妈妈去了什么地方，那样的无助的寻找着妈妈的足迹。后来大人发现一路找到了孩子，孩子那样失望的眼神，让我心里一阵酸酸的感觉。孩子的失落，妈妈的无奈，这就是生活。

利用课间时间和孩子谈话，没等我说出口孩子的眼泪就拼了命似的往下掉，看到女孩子那样伤心，责备的话不敢再说，和孩子谈谈心，说出心里的不快，让孩子理解妈妈也是没办法，自己也要照顾好自己，让妈妈不再担心她。

女孩子的学习成绩不是很好，妈妈在家的时候还可以辅导一下，妈妈一走女孩子的作业也完成不了了，难过的感觉占据了整个幼小的心灵，以至于破罐子破摔，不想再学习，或许是根本没心思学习。

和女孩子谈完话之后，孩子认识到什么是自己该做的什么是自己不该做的，做出了一个决定，先从写作业开始，争取不落下一次作业，慢慢的改变自己。看着女孩那样难过，我能做到的只是在平时的时候多给孩子一点关心，多关注孩子的情况。

妈妈不在，很多事时候家里只有自己，孩子的孤独感，不安全感都会成为孩子的心里负担，每个孩子都不愿意成为留守儿童，却总被生活所逼，只能成为这个特殊群体中的一员，希望孩子们都能有个快乐的童年。

第二篇：我们班的实习老师

今天，班主任杨老师向全班宣布：“我们班来了六位实习老师”。同学们大声欢呼，欢迎老师的到来。

六位老师自我介绍，陈老师戴着眼镜，显得很有学问，大宋老师长得胖胖的，显得很可爱，小宋老师眼睛大大的，说话很温柔，肖老师长得很漂亮，刘老师和龙老师是两大帅哥，刘老师是个大嘴巴，说话很好笑，龙老师留着小胡子，好象诗人李白一样。

肖老师教我们美术课，教得最好，她画的画非常逼真，同学们都很喜欢她。刘老师给我们上语文课，上得很生动，记得她上《七颗钻石》时，给我们说了很多星座，比如白羊座、双子座……让我们学习到了很多课外的知识。龙老师给我们上科学课，上得很有趣，比如造纸，还有木和玻璃谁更硬，最有趣的是观察金鱼，只要把红墨水用滴管滴进水里，金鱼就会去喝红墨水，然后吐出的水变黄了，让我们惊奇不已。大宋老师教音乐课，她的琴弹得非常动听，歌也唱得很好，特别是《小小足球赛》，唱得最动听，全班同学也都跟着唱了起来。小宋老师教我们英语课，她能说一口流利的英语，真让我佩服。陈老师是我们的健康课老师，她说我们早晚要刷牙，不然会长蛀牙的，从小养成爱卫生的好习惯。

实习老师对我们一点也不凶，中午他们洗好手，都会给我们打饭，平常也叫我们使用钉子或玻璃、陶瓷要小心，不然会伤手。记得秋游烧烤时，他们给我们烧菜吃，还和我们一起玩游戏。

一个月的实习时间很快就到了，实习老师要走了，全班的同学都很舍不得，我们都落下了眼泪。我真希望以后还有机会见到他们，也祝愿他们都能成为优秀的老师。

第三篇：我们班的新老师

我们班的新老师

开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了！

我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦！”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生！我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。

刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师！我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我！”老师来后，还定了不少班规，仔细一看！我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。

刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。

刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语；刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条；刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”；刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗？这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。

虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样？是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊！在我认为，刘老师是这年级中最好的老师了。

刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢？我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师！

老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵；老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草；老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云！

第四篇：我们班的老师们

我们班的老师们

八年级（2）班

李莉

在我们班，有一群有趣的老师。他们有的凶悍，有的友好，有的时尚……总之，来到我们班，你一定会喜欢上我们班的。

班主任是数学老师，大名“吕文才”，人称“才哥”。“才哥”在我们学校可是大名鼎鼎的人物，他是最凶悍的老师之一，只要你不惹他，就平安无事了，我真想不通他为什么那么强壮，他和我站在一起，就好像是个学生，海拔那么的确如此凶悍，真了不起。“才哥”有时也挺有趣的，上课经常逗我们笑，以此来缓解我们学习的压力，难怪我们的数学老师那么好。记得有一次上课，我们上“平行于同一条直线的两条直线平行”，“才哥”说中间的一条直线是媒婆，为另外两条直线牵红线，都得全班同学哄堂大笑，这个比喻既生动有形象，这样就提高了学习效率。

语文老师被我们亲切的称为“茜茜姐”，因为她叫黄茜，海拔与“才哥”不相上下，但是他却不穿高跟鞋。她说穿高跟鞋走路有声，影响不好。“茜茜姐”就像妈妈一样，他经常提醒我们：要喝白开水，纸要用没有漂白粉的才好……他永远都那么友好、善良。

“英姐”就是我们的英语老师，不愧是学英语的，连串这打扮都那么想老外。“英姐”就是爱唠叨，陈芝麻烂谷子的事总是说玩一遍又一遍，没有办法，或许人到更年期都是这样。

历史老师是为回族女同胞，人很好，结婚的时候还请我们吃喜糖，发音和汉族的不太同，“长江流域、黄河流域”听着就像“长江流月、黄河流月”，从此“长江流月、黄河流月”在我们班流行起来。

我们班的老师是不是很有特点呢？在这个班里每个同学都感到庆幸，能遇到这么一群老师，真好啊！

【推荐评析】

这是一个很有个性的班级，源于老师也有独特的个性，在作者的笔下，没有一个相同的面孔，取决于作者细致的观察，独具匠心的构思，富有特色的语言表达能力，是这篇文章独创性的特点。（推荐评析

陈光灿）

第五篇：我们班的爆笑老师

我们班的爆笑老师

孙少瀚

我们班的老师，个个都是名副其实的搞笑老师。首先来说说蒙老师吧！

蒙老师，您在我们看来，个子不高却非常幽默。上次课，我们班里突然冒出了个“丁老师”，弄得全同学个个都笑得胃抽筋，像小老头似的直不起腰来。据上网“人肉”结果来看，这个“丁老师”明显就是个冒牌货，蒙老师没有姓丁的妹妹，且此“丁老师”长得极像蒙老师。综上两点所述，得应用题结果：根本没有“丁老师”，“丁老师”只是蒙老师的一个玩笑。可是老师您的幽默程度还没达到炉火纯青的地步，再来看看其他两位老师吧。

我们班的数学杨老师可是一位“高人”。一旦有同学因不认真听讲而回答不上老师的提问时，老师就会“大发雷霆”，“夸”他是“龙虾”和“TCL”。这样可以在不使课堂气氛变得紧张的前提下，“惩罚”不认真听讲的同学。就连受惩罚的同学也在笑，不知自己什么时候变成了“TCL”„„

而最幽默的非幽默大侠张老师莫属了！张老师的爆笑程度已经达到了“花见花开，人笑人抽，车见爆胎”的程度。开学以来，张老师经常说自己很聪明，可是班里还有人吃寿司，于是老师就开始和我们谈论寿司小贩和门口的小吃：“你们知道不？门口小饭做的寿司，烤冷面用的签子”，看起来都是一次性的，实际上他们每天晚上都把签子拢起来，第二天继续穿东西给你们吃。温家宝吃完了孙乃千吃，孙

乃千吃完了刘雨辰吃。叫你们吃，吃呀！可香了！

这几天老师经常拿寿司开玩笑，每次都能听到同学们的呕吐声和笑声。不了有一次，老师也被寿司给整了。

一次课间，有几个男同学回来晚了，于是老师开始“审问”他们：“你们为什么回来晚了？”

“没听到铃„„”

“你们是不是寿司吃多了，脑子变笨了？”

“不是”（下面传来阵阵笑声）

“你们玩什么了，连北都找不着了？”

“打篮球。”

“和谁玩呢？”

“符老师，还有二年级的小孩。”

老师皱了皱眉说道：“就你们这点出息，只能在前操场和小孩玩。”

“啊，老师，您怎么知道？”

“哼”老师得意地笑道：“天天吃寿司的确会使人的智商下降，我从来不吃这玩意，我只吃烧烤店里的„„”

还没等老师说完，底下就有人说道：“烤寿司！”随即就是全班同学哄堂大笑。老师急忙下令关窗，可靠窗的同学已经笑得没劲关窗了。老师只好放几个男生回去了，可是同时，我们也知道什么事情都是逃不过老师的眼睛的。

从蒙老师带给我们的快乐中，我明白了改变自己可以使别人快

乐；从杨老师带给我们的快乐中，我明白了认真听讲才能有收获；从张老师带给我们的快乐中，我明白了远离“寿司”才能获得健康。

这就是我们班的爆笑老师，我爱我的老师。

蒙老师批语：

真是一片鲜活生动的好文章，但明显有笔墨上的偏重，对班主任浓墨重彩，对蒙老师轻描淡写，这是不对的。要高举语文大旗，时刻把蒙老师记在心上，才能学好语文。你说呢？

结尾的总结很好，说明你很理性，很智慧，相信会看到你更多的好文章。

2012-09-24