家长会教师发言稿:做最有价值的事(共5篇)

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第一篇:家长会教师发言稿:做最有价值的事

家长会教师发言稿:做最有价值的事

各位家长朋友们、同学们大家好:

我叫贾琦,是一名语文教师,曾做过二十年的班主任工作,带了十届高三,在有关高三的方方面面有一点点经验,今天就实实在在地跟大家说说,希望对大家能有一点点帮助。也希望,今后能有机会跟大家多沟通多交流。

同学们,高

三、高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高三,进入高

三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。

高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高三,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想主要会存在以下几种状态,请同学们自我对照,及时调整。

迷茫:始终无法清楚地认识自己的现状,处于无目标、无计划的状态。

高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。”

尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。

只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市,喜欢去的学校,喜欢学的专业,然后用这一年你去苦拼。

目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标,哪些是短期目标,要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们,你们要知道,长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力,个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭,就能实现大目标。

有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。

同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。

胡志红,中国科学院首届“十大女杰”,她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家,这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划,充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。

二、焦虑:许多的考试,许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态,但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧,觉得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注,就会内疚、有负罪感等等,导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安,焦虑,浮躁。

我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人,它知道要想变成人,一定要砍掉自己的尾巴,因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀,决定动手砍掉尾巴,但动手之前,猴子被三件事困扰住了:?

一是砍尾巴的时候会不会很疼?

二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?

三是尾巴一生下来就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?

同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好,才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!

三、自卑:认为自己的基础差,脑袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力,有考试、成绩、名次的压力,自己觉得承受不起,非常缺少自信。

俗话说:油无压力不出,人无压力不进。说的就是这个道理。就像水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过:“一个人心都死了,那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条,必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天,用乐观对待每一天。甚至,面对自己的缺点,你都能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓小平很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,不去想前面的道路是平坦还是泥泞,充满自信,脚步不停,一点点地努力,去靠近我们的目标。

高三的学生应该是这样的:

一、能持之以恒

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家,但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中,柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持,相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。

有一个法国谜语,也是一道的数学推理题,叫“荷花塘之谜”是这样说的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。

题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。

其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的,是一定要学会持之以恒、循序渐进的,要远离浅尝辄止,千万别奢望一步登天!越是接近顶峰,就越是困难重重;越是到了高三,学习就越不容易。拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远了。”第29天,也许是最困难的时候,但也正是离成功最近的时候,只有努力坚持,只有对目标锲而不舍地追求,才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌,驽马十驾,功在不舍;牛步虽迟,可达千里!行百里路半九十,让我们谨记:不要输在第29天。

二、要学会坚强

高三这一年,注定是乏味的,劳累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日,什么叫收效甚微,什么是屡战屡败,什么是屡败屡战。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往与渴望,取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强,要有斗志和勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量,只不过被时间埋没,被意志影响,被习惯消磨了。有这么一个故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意,同学们,当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受,即使最爱你的父母也替代不了你,也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会,要义无反顾地迎上去。只有走好高三,羽翼才能丰满,才能振翅高飞。

三、懂勤奋刻苦

最慢的学习方法,就是最快的学习方法;最笨的学习方法,就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法,就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯。要重视细节,最忌眼高手低,一看就会,一做就错。

俗话说:熟能生巧。想要考得好,就得多做题。卖油翁的故事,同学们耳熟能详,“此无它,唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好,怎么练出来的呢?方法也很简单,就是在整个球队集训完之后,他一个人再练半个小时,一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功,方法只有一个,就是一次一次反复地去做,一直做到娴熟自如,没有人比得上你,你就是领军人物。

四、要讲方法、摸规律

用最短的时间做最多的事,并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问,有方法可找,有规律可循。经过摸爬滚打,探索思考,总结经验,不断探求正确的方法。掌握了方法,具备了能力,摸清了规律,就会提效率高,就能驾御知识,就一定会大有收获。这是学习的最高境界。

五、宁静才能致远

高三是宁静而寂寞的,因为少了欢声笑语,少了丰富多彩,少了悠闲、逍遥和惬意,而这恰恰是我们需要的。岂不闻:宁静致远,淡泊明志,专心致志,心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需,心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的,但你身处其中,自有别人看不到的风景:基础的日渐扎实,知识的日趋丰富,能力的飞速提高,思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦,模糊的意识观念日益清晰,混乱的知识结构走向有序。我们思考着,摸索着,拨开了迷雾,渐渐的,眼前展开了一个开阔的天地,我们豁然开朗。胸中绘无限景致,心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。

六、会适度休息

起早不贪黑,贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉,虽然很奢侈,但是很有必要。美国陆军训练所有一句话,“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点,我们不是超人。我们应该及时调整状态,应该及时的休息,并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔,参加过战争,当过战地记者,学过油画,指导英国人获得了二战的胜利,一年中写了许多的著作,获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛,他回答:“能够坐的时候我绝不站着,能够躺着的时候,我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和学习的时候,全部的投入。

家长朋友们,我也想对你们说几句:

做为高三学生的家长,仅用辛苦二字是不能说尽我们在高三这个特殊时期的所有努力和付出的。想要让你的努力和付出有所回报,有几点请大家注意。

一、不要过度焦虑

以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌,自己先就有了变化:有的变得比平时更严厉,有的变得比平时更亲切,有的茶饭不思,有的夜不能寐。家长们怕孩子的成绩大起大落使得自己的心中没底,怕孩子失去信心自己不能使他振作,怕孩子生病浪费时间,怕孩子情绪不好影响复习,怕孩子在这段日子里谈恋爱,怕孩子到高三了还不上心、不着急,怕孩子考不上理想的大学,反正是整日地忧心忡忡,担惊受怕,焦虑不安。

不知大家想到过没有,我们的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪?

我曾经做过调查,孩子学习中面临的真正压力,恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。

许多时候,我们作为父母的,自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源,在孩子准备高考的过程中充当的不是一个减压者,却是一个施压者,我们人到中年,大都是单位的业务骨干,有自己的一份事业,同时也是家中的顶梁柱,既要照顾父母、子女,又要参加各种社会活动,负担重,压力大。

尽管是这样,也请家长朋友们注意以下几点:尽量不要过多地谈论社会的阴暗面,会对孩子的心理造成很大的阴影,影响他们的世界观,甚至使他们害怕进入社会。也不要在孩子面前争吵,让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。我曾经多次听到家长朋友说“我和孩子说了,我和他爸之间的事是大人的事,不用他管,他只要安心学习就行了。”这话看似合理,仔细想想,有谁能做到?父母在一边吵闹打仗,孩子在一边漠然置之,安心学习?互换角色,你能做到吗?也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵,那样会使孩子感到不安全和不知所措,在孩子面前,父母最好保持一致。如果有不同意见,要避开孩子进行讨论,不要让他感到只有一个人说了算,以防止一方不在场时,另一方说话不起作用。我们必须首先保证自己情绪的稳定,用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安。希望大家给孩子多加动力,少添包袱,力求为子女营造一个良好的生活和学习的环境,让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战应考,希望我们巨大的努力和付出之后,能得到超值的丰厚的回报。

二、不要过度关心

我在以前做调查,要高考了,“你最喜欢家长说的一句话是什么?”和“你最喜欢家长做的一件事是什么?”绝大多数学生的回答是“什么也不要说,什么也不要做。”可见,孩子不欢迎我们的过度的关心。

我们尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他房间,一会送牛奶,一会送水果,借关心之名,行监督之实。我们家长朋友们,心里真是纠结呀,孩子不学习吧,你生气;孩子学习吧,一点灯熬油,你就心疼。其实对孩子精神上的关心和物质上的关照都要适度,无关原则的约束少一点,多余的关心少一点。你望子成龙的心情迫切,可以理解,但无论你的心里多么迫切,你必须要装出一副无关紧要、若无其事的样子来。最好是不即不离、若即若离。不要主动去过问,当孩子自己谈到相关话题时要认真地“察言观色”,巧妙应对。家庭环境或氛围的改变不要过多,反差不要太大,要营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。衣食住行都保持原样就行,可以让孩子在星期天适当地看看电视、听听音乐或逛逛街。有些家长朋友不明白,让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书,休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动,比如扫地、洗碗、洗衣服,不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松,而且对孩子的成长发育有好处。我们要把焦虑的心情转化成有效的行动,帮助孩子切实地提高成绩,要和孩子保持一定的距离,若即若离。需要你时很快就能出现在他身边,不需要时,几乎感觉不到你的存在。这就是“投其所好”,就是“顺水推舟”。这是一种学问和技巧,需要大家在实践中逐渐去摸索。

三、不要进行过度的家教、补习

高三阶段,我们要正确看待孩子考试的分数。不惜血本地请名师做家教、开小灶,这样不仅挤占了孩子自由消化复习的时间,而且有揠苗助长之嫌;不仅浪费了时间、金钱,还容易让孩子形成不好的学习习惯——上课不认真听讲,反正也有人给补习,极容易形成恶性循环。孩子考试成绩不好,会上火着急,我们要做的不是急着补习,而是要和孩子一起查找原因,是情绪过于紧张,是考试题目过难,还是复习计划有偏差?是基础知识不到位,是考试技巧没掌握,还是学习没有努力?如果你不心平气和地和孩子分析考不好的原因,并从中发现不足,制订下一阶段的学习计划。反而不是有病乱投医,就是大惊小怪,失望伤心,生气责骂,这些无疑都是火上浇油、雪上加霜,落井下石。如果真想要帮孩子忙就要帮到正地方。

四、不要期望值过高

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有些家长对孩子的期望值过高,不顾考生的现实的成绩和智力的差别,总想着让孩子成为状元、进名牌高校,为家长长脸,为家族争光。目标过高,超过了孩子的实际水平,使孩子觉得考不上名校就是无能,无形中给孩子造成了极大的心理压力,挫伤了孩子的自信心。作为家长,我们要了解孩子的实际水平,不要给孩子过高的预期,要守住一颗最可贵的平常心。

五、不要盲目攀比

有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀,可能考不上理想的大学,就经常把亲友同事家的名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子,以为这样会有好效果。岂不知,这样效果更糟。所以不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话,这样会有意无意地给孩子造成压力,增加孩子的逆反心理,使孩子从内心对学习、对高考产生恐惧、厌恶,更加不利于复习和考试。要多进行纵向的孩子自己跟自己的比较,努力发现孩子每时每刻的进步,同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷,以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。

六、不要唠叨不休

有些家长朋友整天把高考挂在嘴边,无休止地唠叨,整天用“要为父母争口气”之类的话刺激孩子。不时督促孩子,要抓紧时间做作业;一天到晚,在孩子耳朵边唠叨要刻苦呀、努力呀;整天磨叨孩子这么不听话呀;千百次地说考不上大学没有出息呀;无数次地比谁家孩子比你学习好呀;甚至有的家长还踩凳子、趴门缝偷看孩子是不是在学习。你让孩子一天到晚,听到的都是类似的话,做的都是让孩子极其反感的事,这种做法,这种不信任,只能是影响孩子的心情,让他不能好好学习。甚至还会造成双方面的矛盾,孩子和家长,一个是青春期,一个是更年期,尽量不要发生冲突、碰撞,那无异于火星撞地球,后果很严重。

对孩子表达关心也要看准时机,不要没完没了的唠叨,也不要老在孩子身边晃来晃去,要适时适度,可以选择在他们休息、放松、心情比较好的时候再表达。嘱咐一件事最好不要重复两遍以上,否则既没有实际效果,又会给孩子以不被信任的感觉,只会对孩子的生理和心理造成不良影响。平时也要有意识地杜绝唠叨,不要过多地干涉孩子的行为,要给他们一个比较宽松的心理及生活的环境。

七、不要缺少沟通和交流

我们要学会平等地和自己的孩子进行交流和沟通。家长要认识到和自己的孩子谈心的重要性。有调查结果显示,目前只有38%的家长能够经常和自己的孩子在一起,并且具有比较多的语言交流。此项调查结果还显示,能够经常和父母谈心和沟通的孩子,心理大都比较健康,孩子的学习成绩也比较理想。相反,缺少和父母交流的孩子,学习成绩就比较差,也比较容易出现心理上的疾病。

家长多呆在家里,是为给孩子创造更多和家长接触、交谈、沟通的机会。绝不是在家里陪读,更不是监督。应讲究家庭民主,尽量用孩子的眼光看问题,尽量尊重孩子的选择和意见。有不同看法,在孩子冷静下来之后,再沟通解决。多和孩子共进晚餐,谈论愉快的话题,忙里偷闲,抽出一点时间陪孩子走进大自然,带孩子到户外踢踢球,散散步,听听音乐,以此来缓解孩子的压力和疲劳。我们在学习上不能代替孩子,就在生活上、精神上多关心帮助孩子,节假日、星期天、孩子放学以后,家长最好都能够呆在家里,家里客人要少些,应酬也要适当减少,把和亲朋好友打牌、聊天等暂时放一放,甚至连自己最喜欢的电视节目也得放一放,给孩子创造一个最好的学习空间和环境,与孩子同甘共苦,用你的心,时时陪着孩子,让孩子感觉到艰苦的学习之路有父母在陪伴,让孩子觉得他在我们的心中是第一位的,使孩子心情愉快地面对每一天的学习。

八、要有积极的鼓励和正面的评价

如果我们总是认为孩子是错误的、不对的,会使他感觉自己很无能。要学会赏识孩子,善于发现他们的闪光点。即使他错了,我们可以提醒他,让他知道你相信他有能力做的更好。不要用“你老是这样,从没做好过”这类的话指责他。当孩子认识到自己也同样很优秀,他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?孩子们并不在乎我们给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候我们一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力。因此要多给向高考冲刺的孩子们些鼓励,多给他们一些良性的心理暗示。心理学告诉我们,心理暗示的力量,真的不可忽视。

美国有一个心理研究组织做了这样的实验:安排一些志愿人员,先测量了他们的握力平均为101磅,然后将他们催眠,暗示他们现在软弱无力浑身没劲。经过这样的催眠后,再测他们的握力,发现他们的平均握力居然只有60磅了。

但是,在同样被催眠的情况下,如果给予他们一种完全相反的暗示,告诉他们每人都是大力士,强壮无比。如此之后,他们的平均握力竟然可以达到140磅。

我还看过这样一个故事:有几个大学生与一名年轻人开玩笑,把他的双手和双脚捆着,再把眼睛蒙住,然后抬到一段已经废弃不用的铁轨上。当时,这名青年并不知道自己卧伏的铁轨已经废弃。而此时远处正好有一列火车呼啸而来,又飞驰而去,青年挣扎了两下,便不再动弹了,当那几个大学生给他松绑时,发现他已经断了气.。?

可见如何给予孩子正面而积极的暗示,也是我们做家长的研究课题,做好了,一定可以帮助他们达成他学业和人生的目标!

我们家长朋友们还要注意:对孩子不能过分表扬,也不能过分批评;不能过分民主,也不能过分专制;不能对孩子总发脾气,也不能从来不责罚孩子。不能总是按照一成不变的方式来管教孩子,方法也要与时俱进。

同学们,向你们的家长道一声感谢吧。有家人陪伴你走过难忘的高三,是一种幸福、是一种财富。你的爸爸妈妈可能没有子女高考的经验,他们不一定能做到最好,但他们一定会尽力做好。高三这一年,如果你的感觉是身心疲惫,他们的感觉同样是心力交瘁。他们用的肩膀和胸膛替你们承担重担、遮挡风雨,你们也应该用自己的肩膀或胸膛去承受他们偶尔的脆弱与无助。

同学们,向你的同学道一声加油吧。独学而无友,则孤陋又寡闻。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自己的努力是远远不够的。这条路上你会遇到同行者,但不会有人只为了陪伴你而同行。大家应在学习上互相帮助,互通有无,发挥群体的优势,强强联合,实现大兵团作战。只有这样,才能共同提高。高三这一年少不了竞争,但别在这份竞争里掺杂进倾轧和诋毁,要在高三这一年结下最纯洁的友谊,因为它是世界上最珍贵的。同学们,向你的老师道一声辛苦吧。因为我们下了这样的决心:我们将忠于职守,以校为家;精诚团结,通力合作;统一部署,协调步骤;统一资料,共享资源;刻苦钻研,潜心备课;关注动态,采集信息;搜集资料,交流心得;齐抓共管,缩小差距;言传身教,以身作则;循循善诱,润物无声;鞠躬尽瘁,蜡烛成灰。

我们师生同心,即使是黄土我们也要把它变成金。

同学们,其实高三就是一种精神,就是一种状态,你们要以咬定青山之志,以饱满的精神、激昂的斗志,以强烈的亮剑的精神、带着拚杀的渴望,以时不我待、只争朝夕的锐气,跑步进入高三。同学们,在新的起点上,你们奋勇向前,一定会将一路荆棘踏出一路的芬芳。

最后用一句话来结束我的发言:同学们,高三实在太短暂了,我们没有办法去做有价值的事,我们只能用它来做最有价值的事。

第二篇:做最有价值的员工

做最有价值的员工

董权

乔吉拉德------你销售的最好产品就是你自己。

彼得德鲁克-----了解自己的价值,在恰当的时机,利用这些价值为企业服务,为企业做贡献,这就是最有价值的员工!

第一讲 老板最喜欢的员工

1.优秀的员工管理这除了具备热情之外,对事业持续的热情。2.穷与富的区别,一是机遇;我饿是把握机遇的能力

3.目标,掌握不住目标,实现不了内容,必须有长远的目标,往往穷人没有目标或者目光短浅;富人一直有目标,同时具有优秀的品质和态度

4.优秀的管理者一定有他重要的特征。在今天的社会还处于利润至上的阶段,企业为了生存和发展也不得不遵守这个原则。作为员工首先考虑如何为企业创造财富,而不是计较个人得失。能为公司赚钱的人,才是公司最需要的人。我们营销的是价值,价值是企业所有的所有流程的综合,公司购买的是我们的价值。5.公司购买的我们:忠诚;技术;管理能力。6.老板喜欢的员工: A有积极的工作态度 B有主动积极的工作态度

C有彻底的执行力 D有责任心

E稳定高度,稳定的情绪和高涨的热情,执着 F总是可以达成任务

G m IQ,EQ好,人的智商差异不大,根本的差距来自于情商,也就是对问题的承受能力,情商是领导力的核心。

第二讲 谁是最有价值的员工

谁是最有价值的员工 乔丹?唐骏?李宇春?王长荣?人民解放军?

1.以乔丹为例,做出最大的贡献人,才是最有价值的员工,一言既出驷马难追,信守承诺。

2.以唐骏为例,会做人,会做事偶尔做做秀,是升迁的捷径。超越自我的人就是成功者。人生的选择很重要,但更重要的是选择之后的行动,选择之后如何做。人应该知止-----行所当行,止所当止。不断的创造价值,不断提升自己的能力。捕捉信息,抓住机遇,关键是做法正确。

3.李宇春,从来没有不努力的就成功的人,必须有核心的能力和核心的价值,有对手没有可以代替的能力,比对手强的和难以复制的。特长------特色-→特点。理性与感性的结合:有良好的平常心态面对人生的淡定和从容,必须有大家的风范,始终知道什么是最重要的,什么是应该做的,如何做;智慧与可爱的结合,必须有良好的心态,用最简单的方法对待最复杂的世界;专注音乐;成功淡定执着;简单就是最高的境界;每个人都有成功的机会,也都有成功的可能,正视成功的定义,调节自己的内心,找到一件爱你最值得把自己的热情,全部投入的事情来做,是幸福的也是幸运的。

4.激情:王长荣,为了自己的工作付出自己的生命,晴天一身土,雨天一身泥,不仅为养家糊口,更多的是对工作的热情。5.农民工,用自己的自信用自己的勤奋改变我们的生活和世界。6.谭双剑:我想告诉和我自己一样的朋友,即使榜上无名,只要肯吃苦,善动脑筋,脚放正,就能淌出一条星光大道。7.吴作仁:有热情,有特点,有持续的动力,有责任。从低做起,知耻而后勇,能上能上,随时摆正位置,奋力拼搏的心态是自己最大的法宝。

8.团队人民解放军,随时可以放弃自己的生命去拯救汶川大地震中的人。

第三讲 为什么他们会成为最有价值的员工

1.会不会迷失方向,只要上班不行必须从内心中思考,真正的人是干预搏击的人,而不是保守残缺,安于现状的人。

2.必须有勇气,看住机会,把握住机遇,机会智慧光顾一个人,不会关注太多的人,机会有他的一维性,只有勤奋是不够的还要有方向,有机遇,有目标,有动力。

3.必须有信心,有把握机遇的敏锐感,学会有信息的收集能力。

4.什么人可以称为伟大的人?第一要有伟大的目标;第二要把他分解到每一天;把每一都做大伟大。

5.没有目标不行,不分解不行,每一天都火灾当下,把每一件事做好。人生最远的不是永远,而是知和行的距离。6.什么人拥有目标?

有目标的人开始承担;他们有强烈责任感,责任就是对自己做的事情有一种爱;有持续的热情;有非常好的执行力,非常强的组织能力;非常惊人的决策能力。富人经常做正确的决定,热情是一种品质,学习是一种品格,经历实战经验。

7.学信不是简单的模仿,而是掌握他们成功的精髓。无条件的执行,不折不扣的执行,工作无借口,完美执行。

8..服从是一门艺术,只有长期的坚持才会知道其中的奥妙 9.服从不是不辨是非的像一个奴才一样绝对愚忠于自己的老板,而是保持清醒的头脑忠诚于自己的职业,服从老板正确的命令。10.做好一件事最好的办法是有一个切实可行的计划书然后按部就班的进行。计划和目标是被证明了的最有效率的工作安排。第四讲 西点军校的培养模式

1.西点成功三件事:国家、荣誉、责任、勇气、承诺。2.人的性格是天生的,但是人的品格是可以培养的。

3.没有借口完美执行。我们没有责任改造人,我们没有义务改造人,我们没有方法改造人。同时周期很长,效果很差。好的管理者就是把合适的人放到合适的位置上。构建标准,不仅要主动渴望,要主动适合。

4.西点培养人的三点:你想成为什么样的人?你现在在哪里?我们如何帮助你!5.品格是可以培养的,可能是瞬间产生的,人性很美不犯错,很难模仿。

6.任正非:让有个人欲望的人称为英雄,让有社会责任者成为领袖(指员工对组织有利强烈的责任感和使命感)。基层没有英雄,没有英雄就没有动力,7.企业的狼性特点:A有强烈的市场嗅觉(信息);B不管任何情况,不讲任何条件,时刻准备着。C一定的团队观念。语录:成功的时候我们具举杯相庆,失败的时候我们拼死相救。

8.华为基本法:A我们的追求是在电子信息领域成就顾客的梦想,并依靠点点滴滴,持之以恒的艰苦追求是我们称为世界级的企业。B认真负责和管理有效的员工是我们公司最大的财富,新生知识,新生人格,新生个性,坚持团队写作和集体奋斗和绝不迁就有功但落后的员工是我们事业可持续成长的内在要求。D爱祖国爱人民,爱事业和爱生活是凝聚我们力量的源泉。企业家精神,创新精神,敬业精神和团结精神是我们企业文化的精髓,我们决不让雷锋,焦裕禄们吃亏,奉献者定当得到合理的回报。9.他们有充分的自尊。

第五讲 解决问题是员工的价值所在

1.一个光会提问题的员工一定是个饭桶,公司需要的是能解决问题的职业人士。

2.使用是最大的培养。忠诚并不是从一而终,而是一种职业的责任感

3.坚持做好我们身边的每一件小事,我们的身边只有小时,没有大事。

4.乔丹:不怕挫折坚持到底!我可以接受失败,但我绝不放弃。5.许三多,把一件小事都当成大事来做,以好好地活着是人生有意义的事。

6.战略三件事:学会放弃,合理定位,生存有尊严的生存,绝不放弃,抛弃浮躁的心态。7.主动承担错误,一直坚持。

8.汇源朱新礼:许三多不抛弃,不放弃,最终成为兵王的经历,和最终能够成为果汁大王的经历颇为相似。

9.企业要要以许三多的精神一样,孜孜以求,持之以行,持之以恒的坚持是企业成功的根本。10.日子是问题叠着问题,只提出问题不解决问题是不行的,解决问题需要的是时间和精力,没有问题就不需要管理者,解决问题需要思考和能力。11.每一个企业的变革都是从高层开始的,每一个企业的变革都是有一批负责人的企业高层开始的,内心对责任的承担不一样。12.意念不是说出来的,光荣在于平淡,艰巨在于漫长。每一个人都是孤独的,在前进的途中没有人能够代替他,必须忍受,每天

都在努力做就了有了枯燥感,长路无轻重,认真的做好每一件事才是真正的成功。13.14.信念的力量是无穷的。

社会是公平的,任何人都可以成功!如果你想做这件事,你就想这件事,只有努力就可以成功,努力去做牛就一定能够成功!15.为什么他们会称为有价值的员工?

A他们目标明确 B他们拥有强烈的责任感 C他们有充分的自尊 D他们执着不悔 E他们充满梦想

13.生活很艰苦,但事物只属于那些努力的人,这个社会是公平的,但是优胜劣汰的复杂让世界在竞争中体现了强和弱。不管社会多么复杂,人只要有爱,有信心,这个社会就是公平的,惧怕失去的不行,必须努力!

第六讲 唐骏的成功哲学

1.唐骏的陈功哲学

A不断的修正自己的性格:乐观激情懂得感恩和关心。排解压力,乐观的看问题,心里上不可以出问题,良好的性格是自己成功的一半。B执着追求,还要合理变通,战术浪漫,战略现实。科学的制定职业生涯。人生只有自己才能规划,制定一个长期不可以实现的人生目标,反而是自己的成功障碍。

C有取必有舍。大舍大得,大过大成,坚持是正确的,时刻准备着。D行所当行,止所当止。2.怎样才能成为有价值的员工? A与公司共命运,建立忠诚度;

B可操作可执行的战略,战略和操作共重要、3.忠诚:一个优秀的员工必须对公司忠诚,对职业的热情和热爱。忠诚不仅仅是一种道德品质,更是一种职业方式,是优秀员工迈向卓越的途径。忠诚不是一种纯粹的付出,自己才是忠诚的最大受益这。忠诚你所在的企业,竟管你所创造的价值不属于你,但是忠诚过程中你所能创造的品质则会属于你自己,你的价值会因此而提升。

4.非凡是经历是最宝贵的财富。我们发现非凡的能力要求丰富的阅历和大量的实践经验的积累,忠诚是实现这些目标的唯一途径。5.社会学家戴维斯说过:“自己放弃了对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。”同样的道理,作为公司中的一员,如果放弃了对公司的责任,对社会的责任,也就是放弃了在公司中更好发展的机会。

6.在职场中,对结果负责就是对自己负责。放弃了对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。多一点责任,多干一点工作,就等于多给了自己一个锻炼的机会

第七讲 忠诚履行责任让能力展现最大价值

1.了解自己在团队中工作,对团队有归属感,认同团队中其他的成员,积极的参加公司的目标规划,能够使你更好的保有对自己的团队和公司的忠诚。

2.对企业保有忠诚不仅是职员的美德,更是职员的基本要求和必备条件。

3.忠诚的职员组成绝佳的团队,绝佳的团队成就一流的企业,一流的企业回馈给员工更好的报酬和一流的事业。

4.人的素养,行业内的经历经验,个人的个性等各方面也都占据很重要的位置,但是总体来说,企业的忠诚度和与之相关的行业知名度和美誉度占据着最重要的位置,所以一定要保持自己对企业的忠诚度,就像爱护自己的信用记录一样爱护他,因为这将带给你无可限量的财富。

5.员工对企业忠诚一定要有方法!6.去也靠什么换来员工的忠诚? A制度完善 B充分授权 C使用是最大的培养

7.有公司共同成长,与老板同舟共济。

8.你讨厌工作,工作就是地狱,你喜欢工作,工作就是天堂。你对工作的态度就是你对人生的态度。你在工作中的成就,代替你的人生成就。

9.责任就是力量,责任能让人战胜困难,乐于承担更大的成就,你

就会更进一步的发展。将责任根植与内心的人,让他称为我们内心的一种强烈的意识,字日常行为中和工作中,这种意识让我们变得更加卓越,只要拥有责任,在恐惧面前人人都会变得勇敢和坚强。10.拥抱责任就是拥抱机会,机会往往在责任的深处。责任和机会是成正比的,责任越大,机会越多,责任往往是和机会手牵手相伴而行,没有责任就没有机会。11.履行责任才能让能力展现最大化。富有责任感的员工具有开拓精神,他绝不会在没有努力的情况下,就实现找借口,他接近全力完成公司教父的任务,条件不具备,他们会创造这种条件,人手不够,他知道多做一些,多付出一些经历和时间,他们不管派向哪里,都不会无功而返,都会在不同的岗位上,让能力展现最大化。12.不承担自己的责任扔掉的是机会,放弃只想明天等于放弃今天。责任是一种精神,也是卓越的原动力。责任能让人战胜胆怯。一个人的责任感可以让别人也懂得什么是责任,一个人承担责任,并时时保持一种高度的责任感,会让他人感染树立起自己的责任感。

第八讲 做百分之百的承担者

1.不服输的背后是没有退路,没有退路的原因是责任。2.责任用永远是放在第一位的。

3.每一天的努力都会为将来的努力做好准备,唯一的力量可以比对

手做的更强。

4.一个人不负责任,就会出现10-1=0的缺陷。

5.我们只能做对事情,保证工作结果零缺陷。努力为自己的结果负责,不放过可能出现的错误负责。

6.尽职尽责,让责任成为一种习惯,从现在开始承诺。A我是100%的承担责任者。B我是生命的主任。C我是我命运的设计师。D我是问题的根源。E责任止于我。

第九讲 成功的道路是由目标铺成的

1.目标的案例:1984年,在日本国际马拉松邀请赛中,向来木讷且名不见经传的日本运动员山田本一一举夺魁,很多人都震惊了。

赛后记者采访他是怎样获得成功的时候,山田本一回答说:“我依靠智慧获得了成功。”当时很多人对这句话嗤之以鼻,认为他在故弄玄虚。因为当时几乎所有的人都认为马拉松无非比的是耐力和体力,说用智慧赢得了比赛对大多数的人来讲稍微有些牵强。

在两年后的意大利马拉松邀请赛上,山田本一又一次夺魁,记者采访时,他依然回答如故,虽然没有人再觉得他是故弄玄虚,但是这依然是一个迷。

十年后,不善言辞的山田本一在自传中写:“每次比赛前,我都要乘车把比赛线路仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比

如第一个标志是银行;第二个标志是一颗大树;第三个标志是一所房子„„这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米速度奋力向第一个目标冲去,等到过第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上,结果跑到十几公里时,我就已经疲惫不堪,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。” 2.有人问哈佛毕业的罗斯神福总统:“尊敬的总统,你能给那些渴求成功特别是那些年轻、刚刚走出校门的人一些建议吗?总统谦虚摇摇头,但他又接着说:”不过,先生,你的提问倒令我想起我的年轻时的一件事:那时,我在本宁顿学院念书。想边学习边找一份工作做,最好能在电讯业找份工作,这样我还可以修几学分。我的父亲便帮我联系,约好了去见他的一位朋友一当时任美国无红电公司董事长的萨尔洛夫将军。等我单独见到了萨尔洛夫将军时,他便直截了当地问我想找什么样的工作,具体哪一个工种?我想:他手下的公司任何工种都让我喜欢,无所谓选不选了。便对他说。随便哪份工作都行!“只见将军停下手中忙碌的工作,眼光注视着我,严肃地说,年轻人,世上没有一类工作叫‘随便’,成功的道路是由目标铺成的!” 总统的话令人深思。而其母校哈佛大学商学院有一个非常著名关于目标对人生影响的跟踪调查也印证了总统的话。哈佛商学院调查了一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现:

27%的人没有目标:60%的人目标模糊:10%的人有清晰但比较短期的目标:3%的人有清晰且长斯的目标。25年的跟踪研究结果发现。他们的生活状况及分布现象十分有意思。那些占3%者,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些占有10%有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业的不可式缺的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等。其中占60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底屋。他们的生活都过得不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功,在一开始仅仅是一种选择,你选择什么样的目标,就会有什么样的人生。只有偏执狂才能够成功。一个执着专注的人,能把自己的时间,经历和智慧都集中到自己的目标上,最大限度的发挥自己的积极性,虽然执着标志着放弃很多的机会,还以为着遭受任何的困难,都要迎刃而上。既然选择就要面对,任何事都要认真。执着一时者众,执着数载者寡。很多成大事者不在于人多人少,而在于坚持多久。

4.优秀管理人员的三种素质:敢干,敢想,敢坚持。

5.心中有成长的目标,成功的道路是有目标铺成的,优秀的管理者一定要有目标,有了目标才有奋斗的方向,有了目标你的人生才会更精彩!

6.今天的生活状态不由今天所决定,一定是我们过去生活目标的结果!对于一艘没有航向盲目的船,任何方向的风都是逆风!7.一个人什么都想要,什么都得不到!

8.执行力,公司的任何一项工作都是我们的员工完成的,我们唯一的借口就是没有借口!执行力就是在每一个环节都力求完美!执行力没有任何借口!执行需要专注细节!9.永定土楼:没有死角,只有方向!

10.执行力的衡量的标准,按质按量按时完成自己的工作任务。把每一件小事都做好!

第十讲 建立个人品牌 提升自己的价值

1.积极主动工作是业绩突出的基础,是事业成功的起点,更是对企业、对老板忠诚的表现。

2.知道自己工作的意义和责任,并永远保持一种自动自发的工作态度,为自己的行为负责,是那些成就大业之人和凡事得过且过之人的最根本区别。

3.卓有成效和积极主动的人,他们总是在工作中付出双倍甚至更多的智慧、热情、信仰、想象和创造力,而失败者和消极被动的人,却将这些深深地埋藏起来,他们有的只是逃避、指责和抱怨。忠诚才能敬业。

4.人生最值得投资的就是磨练自己。生活与工作都要靠自己,因此自己是最值得珍爱的财富。工作本身并不能给人带来经济上的安全感,而具备良好的思考、学习、创造与适应能力,才能使自己立于不败之地;拥有财富,并不代表有永远的经济保障,拥有创造财富的能力才真正可靠。

5.具有双赢思维的人,往往有三种个性品格:正直、成熟和富足心态。他们忠于自己的感受、价值观和承诺;有勇气表达自己的想法及感觉,能以豁达体谅的心态看待他人的想法及体验;相信世界有足够的发展资源和空间,人人都能共享。利人利己观念的形成是以诚信、成熟、豁达的品格为基础的。豁达的胸襟源于个人崇高的价值观与自信的安全感,所以不怕与人共名声、共财势,从而肯尝试无限的可能性,充分发挥创造力和宽广的选择空间。6.如何建立个人品牌,提升自我价值(1)自动自发 A主动去做 B注重细节 C为人诚信负责 D善于分析判断应变 E善于学习和求知

F具有创意 G人际关系良好

H对工作的投入和具有任性 I求胜的强烈欲望(2)执行专注并聚焦

松下员工的执行观:上司的安排无条件服从(哪怕是错误的决定);岗位的职责无条件履行(哪怕是明天就要辞职走人);完成每日工作任务是必须坚持的准则(哪怕是加班到十二点);工作中的任何错误,首先必须承认是自己的错(哪怕真的是别人的错);公司的制度就是宪法和信条(那怕小的不能再小,只要有制度)。(3)关注细节

一个微不足道是细节,可以毁掉你的一个宏伟的计划,而一个细节的坚持,可以成就你辉煌的一生。(4)具有团队精神

共同的目标,共同的利益,共同的价值观。合作的前提是:双方为了各自的利益;因为都缺乏资源(技术,资源);资源具有互补性。无论你从事什么职业,处于什么环境,都不能脱离其他人对你的支持,一个人去完成所有的事情是不存在的。竞争的日益激烈,团队的力量已经越来越受到重视,因为这是一个团队的时代,如果一个人离开其他人的协作,个人能力再强,也难以获得成功,所以融入团队,才是最好的成功之路。(5)具有感恩的心

感恩是一种美德,是一种情怀,一种信念,我们要学会感恩,不忘感恩。我们应该感谢父母的养育之恩,老师的教育之恩,老板的知遇之恩,同事的协助之恩。

一个长怀感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地助人为乐。懂得感恩才会懂得付出,懂得付出,才能获得感恩。没有应该,活着就应该感恩!感恩是世间万物共处给人类的生存,感恩是父母赐予我们生命的辛勤哺育和细心的关爱。感恩是朋友真诚友情的一句贴心问候,感恩是藏匿在我们心中的美丽花朵。(6)打造个人品牌提升自我价值 有理想,有目标,有责任,有热情。

第三篇:做最有价值员工学习心得

“做企业最有用员工、最有价值员工”学习心得

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为进一步加强员工思想教育培训,持续不断提高员工思想认识,通过思想认识的转变促进全行各项业务的更好发展,分行于今年以来持续开展了声势浩大的员工培训教育活动。11月15日,分行又集中举办了“做企业最有用员工、最有价值员工”的专题培训会,可以说,此次培训紧贴当前我行员工思想实际与业务发展面临挑战,具有极强的适用性和指导教育意义。现就本人学习心得总结报告如下:

一、开业三年来我行取得的优异成绩充分说明浦发银行的机制、体制和业务优势,值得珍惜并发扬光大

截止2011年三季度末,全行本外币资产总额达到158.82亿元,较年初增长9.99亿元,增幅为6.72%;本外币一般性存款余额为94.69亿元,本外币各项贷款余额达到96.82亿元,中间业务收入2653.03万元,实现账面利润19536.98万元。资产质量指标继续保持良好状态,不良贷款额和不良贷款率均为零。与同期开业的其他股份制银行相比,各项业务数据均处于领先水平,与其他老牌银行的差距也在逐步缩小,在甘肃金融市场上创造了令人

惊异的“浦发速度”,使我行的社会影响力和品牌价值均稳步提高,这一切,均说明我行在机制、体制及业务方面与同业相比具有较强的竞争优势,值得我们珍惜,并应当通过自身的努力使其进一步发扬光大。具体来讲主要体现在:

1、总行的支撑保障作用发挥明显,组织架构顺畅,为分行的业务发展及规范管理提供了良好保障。

2、产品在同业中具有一定竞争优势,尤其是对中间业务的高度重视,为我行提供了除资产、负债业务外另一条稳健的利润来源渠道。

二、正确认识三年来我行取得的成绩,客观面对当前业务发展面临的机遇和挑战,对发展保持信心

近两年来国内外宏观经济金融形势复杂多变,一方面国际经济复苏之路曲折复杂,同时国内宏观经济面临结构调整和转变发展模式的双重挑战,未来五年中,宏观调控将是经济政策的主旋律,因此对于商业银行既充满机遇又富有挑战。风险管理部作为全行风险管控的主要部门,肩负的责任也将更为重大,责任也更艰巨,必须以更我敬业的态度、更为饱满的工作热情、更充足的信心投入到风险管理工作中去,抓好事前预警、事中控制、事后化解等全流程的风险防控工作,切实实现抓风险、促合规,防案件,保发展的部门职责目标及任务。

目前风险管理部同时兼顾风险、授信、合规、资产保全等多项工作,因此必须统筹协调,综合做好各项工作:

1、全面做好风险管理工作,在以往风险管理工作的基础上逐步实现风险防范关口的前移,将风险防范重点放在风险的事前预警上,将风险消灭在萌芽状态。

2、严格做好授信审查审批工作,保证各支行、团队上报项目的及时审查,并提交分行贷审会审议,通过资产业务的有效发展,带动负债、中间业务的全面发展。

3、规范做好合规工作,以合规、内控、案防等工作为抓手和重点,通过合规工作的全面开展,稳步提高员工合规经营意识、促进安全稳健发展。

三、树立“行兴我荣,行衰我耻”的整体发展观念,将个人职业发展与浦发银行的事业紧密联系起来,做一名最有用的员工、最有价值的员工

要正确认识个人与单位、个体与整体的辩证关系,作为浦发银行的员工和一份子,必须切实认识到只有把浦发银行的整体事业发展上去了,才能真正体现每一位员工的自身价值,并伴随单位的发展实现自己的职业生涯规划。行兴我荣,行衰我耻,不能仅仅停留在口头上,也将切实体现的实际中,以自己的切身实际行动,体现自身的价值,真正做一名最有用的员工,最有价值的员工。

四、改进及加强本人工作的具体措施

一是进一步提高认识,全面认识浦发银行机制体制上的优势和当前面临的各种困难,对发展充满信心,对困难充分认识,及

早做好综合协调部署工作,合理安排风险、授信、合规等各项部门工作,确保本部门各项工作稳步推进。

二是面对当前国际国内严峻经济形势对我行业务经营造成的压力保持清醒和客观认识,尤其是要继续通过持续学习鼓舞士气,克服畏难情绪,坚决理解并拥护分行制定的各项制度和政策规定,坚决贯彻执行到位。

三是在全面做好日常工作的基础上,合理统筹安排,做好近期总行安排的合规评价、信贷政策投向调研等阶段性重点工作。既要持续提高相关工作的质量和效率,也要注重报送的及时性和规范性。

四是在完成本职工作的同时,努力完成分行下达的负债、中间业务等相关目标任务。在此过程中既要克服小富即安的自满思想,也要克服不正当的畏难情绪,切实增强五种意识,发扬五种作风,通过艰苦奋斗,顽强拼搏,共同创造兰州分行更加美好的发展和前途。

第四篇:做最有价值的员工观后感

《做最有价值的员工》观后感

看完《做最有价值的员工》是视频后,我深有感触,我将我的想法我简单概括为:一是做人;二是做事;三是态度。要做企业最有价值的好员工,最基本的标准应该是我的价值观要和企业的价值观相一致,工作不是做给领导看的,而是实现自我价值的需要。老师说:“良好的心态是高效工作的基石”,正如我们企业文化中所提倡的要以空杯心态来要求自己。人人都说开车要的是技术,其实开车要的是态度,工作也是如此。首先要有归零心态,只要我们把现在的工作做细、做精、做熟练,就会体现我们人生的价值。其次要有积极的心态,有的时候采购工作真的很繁琐,但是我还是认真的完成每一项工作,这就需要我用积极的心态克服人性中的惰性。然后要有感恩的心态,比如说我性格比较率直,不会婉转的表达所要阐述的内容,这样在工作中难免会有小摩擦,但周围的同事都是很积极的配合、支持我的工作,他们的包容让我学会感谢、感恩和理解。最后要有包容的心态,人与人之间的性格不一样,工作职责不一样,导致我们看问题的角度也不一样,难免会产生分歧。这就要求我们在遇到问题时学会换位思考,学会包容,这样才能解决问题。

公司的目的:

一、营业额、利润的提升;

二、企业文化的建设。我觉得利润的直接提升我是做不到的但作为采购,我要全力以赴的配合在一线工作的各位同事,围绕业务中心,及时低成本的为他们提供生活及生产所需物料,能够集中精力开展业务,为公司创造更多的净利润。就我入职以来从各部门所领取的办公耗材数量来看,这笔物资成本也是公司管理成本中的一笔偌大的费用。怎样买到相对便宜的办公用品?怎样让各部门节约办公耗材用量?是我作为一名物资采购、应该思考和解决的工作。每周二的原料报价看似无所谓,其实不然。它呢过让我们及时了解原料成本,为我们适时适价的购买原料提供依据,节约成本也是制造利润。虽然我的工作很琐碎但也有它的重要性。正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。要想协调好一个团队,必须做好每一件琐碎的小事以保证业务的正常有序发展。首先要抱以一个正确的心态、积极的心态、踏踏实实的完成本职工作;其次要不断提高自己、抓住每一次让自己学习和成长的机会,努力提高自己的业务水平,在业余时间要多观察,发现与工作有关的新事物、新知识;最后以主人翁的心态做好本职工作。只要我们更加细致一点、沟通多一点、责任心强一点,我相信工作会变的越来越完美。

丁敏

2014/10/29

第五篇:做最有价值的员工

课程方案

培训老师:何丽

制作日期:2017年4月

《做最有价值的员工》

课程综述:

员工最大的价值在哪里?世界上最伟大的销售员乔·吉拉德说:“你一生中销售 的 唯一产品,就是你自己!” 作为一名员工,每个人都希望受到企业的欢迎、领导的常识,从而获得更多的发展空间,实现我价值。然而,究竟如何塑造个人品牌,成为企业最需要、老板最喜欢的人呢?

了解自己的价值,在恰当的时机,利用这些价值来为企业服务,为企业做出贡献,这就是最有价值的员工。——彼得·德鲁克

由此可见职场人士从普通员工到精英人群,除了需要具备高尚的职业操守、卓越的工作理念、强劲的工作势头、优秀的专业能力、高效的沟通力、卓绝的执行力、严格的自我管理能力以及团队协作能力等等这样一身硬功夫以外,更重要的是能够向内不断提升自我的软实力。这样的员工不仅是职场上的佼佼者,在行业中也拥有着自己的职业品牌,他们对自己从事的职业永远怀着一份敬畏,且兢兢业业,他们让自己的成功经验成为了可以代代传承下去的职场文化。

课程目的:

 通过本课程的学习,可以帮助学员:

1、梳理自己的职场价值观,明确自身可以努力的方向;

2、理解企业识别人才的判定标准,了解职场人士的成功案例,清晰认知自身与实际的差距;

3、端正对待工作和职业选择的态度,理解职业态度、职业道德和职业素养才是支持职业发展的原动力。

课程安排:

课程时长:2天(6个课时/天)

 课程对象:企业中基层骨干员工、青年团干、储备管理干部。

课程形式:

场地训练、交流分享、互动体验、知识点讲授、视频学习、案例分析

课程纲要: 模块一 价值的养成

导入研讨:什么是最有价值的员工 第一部分 词条释义:有价值

一、百度里的“价值”

1、价格:数量值

2、商品属性:使用价值与交换价值

3、积极的作用

二、关于“价值”的案例研讨

1、“价高”者何为:九段秘书的思考

2、“有料”者何用:工匠精神的启示

3、“正向”者何成:高能AQ的力量 第二部分 词条释义:五星级员工

一、百度里的“五星级员工”

1、世界500强企业员工的共有素质

2、敬业负责、忠诚感恩、积极进取、勇于创新、自信乐观

二、职场中的“五心级员工”

1、案例分享:“五心级营销人员”自定义

2、经营职业品牌的四步骤 第三部分 五星级员工的行为艺术

1、归零与进取:视频分享“重生的力量”

2、积极与自信:交流讨论“带着欣赏上路”

3、付出与坚持:视频分享“人生的马拉松”

4、俱进与创新:案例分享“接地气的高大上”

5、融入与感恩:交流讨论“上天帮你是情分还是本分” 第四部分 词条释义:关于“ASK”

1、职场中的黄金三角论

2、ASK模型:优秀职场人士具备的三要素

3、互动练习:属于你的“ASK”模型 第五部分 五星级员工的自我管理

一、课堂测试:五星级员工的自我预测

1、工作能力

2、是否称职

3、自我管理效率的好坏

4、是否浪费了时间

5、是否有自我消极情绪

二、自我管理的八项原则

1、目标与效率原则

2、优势与成果原则

3、要事与决策原则

4、检验与反思原则 模拟演练:常用工作情景

三、自我管理的成功六步骤

1、战胜自己,从自律开始;

2、为自己设定目标、管理目标;

3、选对自己擅长的战场;

4、找出适合您的方法;

5、做好时间管理;

6、适当纾压、管理情绪。

模块二 品格的力量

第一部分

词条释义:关于品格

一、品格比成就更重要

1、互动分享:从***的24字价值观说开去

2、好品格比才华更重要、成就源于好品格 二、五星级员工的品格价值

1、案例分享: 山西票号中的乔氏家训

2、客户的信任支撑着企业的发展

3、赢得客户的信任源于企业员工的品格建立

4、互动分享:五星级员工应有的品格

三、坚守职业道德

1、“知人者智,自知者明。”—— 学会正确的归因

2、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”——良好习惯的养成

3、“光于前,裕于后。”——义与利的统一 四、五星级员工品格论

1、诚实——案例分享:准确说明事情的原委,以赢得未来的信任

2、宽容——案例分享:接纳并理解别人不成熟的表现

3、忠诚——案例分享:无论如何都坚定地履行承诺

4、知足——案例分享:品格真正的快乐,而不被扰乱心性

5、尽责——案例分享:努力做好角色内应做的事 第二部分 五星级员工的自我成长

一、态度——人生的方向盘

1、态度是左右你生命的全部

(1)客户的态度:寻求产品及感受的满意度

(2)你的服务态度:源自你对服务工作及职业角色的认同度(3)星级职业人的终极追求:建立高品质客户的忠诚度

2、追求成功的四个信念(1)我有必定成功公式(2)过去不等于未来(3)做事先做人

(4)是的,我准备好了。

3、工作是生命中最珍贵的礼物

互动交流:职场中的付出相对论

4、认识和理解你的领导(1)领导也在为我们工作(2)领导是让员工赢利的顾客(3)领导和员工不是对立,而是合作(4)帮助领导成功,你也会获得成功

5、感恩是一种强大的驱动力(1)感恩帮助你实现“幸福最大化”

(2)从心感恩:感恩老板、感恩同事、感恩对手、感恩经历(3)拥有传递温暖和快乐的能力 视频分享:人生的马拉松

二、职业责任感的养成

1、关于责任的解释

(1)责任心,就是“责任信”(2)责任力,就是“责任里”(3)责任感,就是“责任敢”(4)负责人,就是“负责任”

2、责任感让你变得不可替代

3、自动自发,拒绝做“按钮式员工”

三、归属感与忠诚度

1、互动分享:职场中的“非诚勿扰”/一生中的几个家

2、企业组织——职业人赖以生存的平台(1)团队的力量

(2)提升你的职场幸福指数:融入与认同

3、忠诚——是你最好的职业品牌(1)案例分享:追随与回报(2)一盎司忠诚等于一磅智慧(3)忠诚是义务,却胜于能力(4)忠诚的最大受益人——自己(5)与你的企业团队同舟共济 第三部分 职场生力军的生存智慧

一、从《奋斗》说开去

1、视频分享:《奋斗》节选

2、上班族,你怎么看?

(1)每个人都只能年轻一次,这是人生最邪恶的地方。

(2)有的时候人会摔一跤,趁这个机会应该回头看一看,看看自己曾经走过的路,用不着匆匆忙忙往前走,也许你想明白了以后你就会发现,前面的东西根本就不重要,该有的我们都有了。——米莱爸

(3)当你的眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,千万别眨眼,你会看到世界由由清晰到模糊的全过程。

二、另类职场生存法则

案例研讨:从《杜拉拉》到《欢乐颂》

1、扬长避短胜于取长补短;

2、不要高估自己的能力,不要低估自己的潜力;

3、只有变化才能赶得上变化;

4、你带着情绪工作,没有人会可怜你,反而会令人生厌;

5、低调做员工,高调做工作;

6、好心不一定会换来感恩,但千万不要因此灰心;

7、对上以敬,待下以宽;

8、记住,不可替代的是工作本身,而不是你;

9、我们能干脏活儿,但是不能让人觉得我们就是干这个的命;

10、人总要为自己的错误付出代价,是你说对不起,我就得说没关系。

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