致学生家长的建议书

第一篇：致学生家长的建议书

致学生家长的建议书

班主任：熊忠万

尊敬的学生家长：

欢迎您们把孩子送到硐坪小学六年级，我有幸受托成为该班的班主任，针对该班学生基础差、学生学习自觉性差的现状，望各位家长能积极配合我们教育你们的孩子。

家长：“望子成龙，盼女成凤”是您们最大的心愿，更是我们最大的心愿。孩子的成长、成才在于家长、老师的共同培养，也在于孩子的自身努力。您们的孩子现在还是个小学生，自我控制能力很差，需要来自于家长的管教，作为班主任老师，我向您们提如下建议：

一、让您的孩子形成良好的习惯。每天早上六点，应把孩子叫醒，按时起床；晚上十点，应督促孩子睡觉。

二、别让看电视毁了您们孩子的前途。据我了解，我校大多数学生整天花大量时间看电视，这是个不好的现象。孩子沉迷于电视，固然花在学习上的时间就少，造成时间的浪费。我个人认为，除了新闻联播以外，其它的电视节目一律不准看。

试想，一个成天把时间放在电视连续剧上的孩子，在学习上怎么能好呢？

三、别让孩子贪玩，每天应安排适量的劳动让孩子做以外，其它时间应管制孩子学习、看好书。要知道，懒惰的人难成大器。

四、不要溺爱孩子。如果你家离学校近，中午饭回去吃的话，大可不必给孩子零花钱，如果有时间，可以多给孩子买些有益的书看，对孩子的成长更有益，比你给孩子零花钱买零食吃更有益得多。

五、家长要经常过问孩子的学习情况，了解孩子每天都做了些什么。“了解孩子才能教育孩子”。

六、关注孩子的安全。家长每天在孩子出门前叮嘱孩子要注意安全，特别是到学校路上许多地边池等危及孩子安全的地方，安全教育的关键在于预防。

上述建议是我个人的粗浅意见，希望家长能配合执行，同时，也希望家长能为我们提供宝贵的建议，共同把孩子培养上成才之路。

第二篇：致学生家长

致2013级全体家长

关于孩子：

1、教育你的孩子养成回家做完作业再玩的习惯。加快作业的速度，加强在家的预习和复习，培养孩子独立完成作业的习惯。教育孩子不边吃东西边做作业，节约时间，养成做完作业检查的习惯。

2、态度决定高度，学习好坏的差异不在于有多聪明，关键在于态度。“天才，就是主动性的爆发。”遇到了困难决不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。

3、保护视力，加强锻炼，增强体质，让运动成为一种习惯。教育孩子不在地

摊买东西，养成良好的卫生习惯。

4、不带与学习无关的东西到学校，比如：零用钱、玩具、小人书、手机等到

学校。

5、培养孩子静心学习，心里安静，就能用心认真学习，心里积极，就能够不

断地将压力转化为动力，促进自己前进，自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。

6、教育孩子学会自己的事、自己负责，自己解决。

7、培养孩子每天在家读书的习惯。课本大声读，课外书默读、关于家长：

1、关注孩子每天进校、离校时间，以确保孩子的安全。

2、督促孩子每天完成家庭作业并签字，提醒孩子准备好学习用具。

3、加强对孩子的宏观管理，尤其是孩子、放学、在家的时间管理，杜绝孩子

进游戏厅和网吧，周末三五成群结伴去玩，打电话没完没了。

4、加强与孩子的沟通、交流，及时发现孩子的心里问题及学习上的问题，做

到“未雨绸缪”。

5、孩子成绩不理想，要想办法补救。尤其是偏科的孩子，要积极关注孩子的弱势科目，理性分析孩子成绩的波动和情绪的变化，一味的责骂、埋怨解决不了问题。

6、以身作则，教育孩子诚实守信，不拿别人东西，不占别人便宜。学会谦让，懂得交往。

7、主动打电话或到校与老师交流沟通，了解孩子的学习情况和表现情况。

8、要求孩子每天在家吃好早餐，不带零花钱到学校。

共勉：

做一个与孩子交朋友的家长做一个积极不消极的家长

做一个懂一点辩证法的家长做一个细心、有恒心的家长

做一个有认识高度的家长做一个有见识、有修养的家长

孩子的发展需要我们不懈的努力，不要因为孩子的一时失败而放弃对孩子的管理，也不要因为孩子一时的优异而沾沾自喜，让优秀成为一种习惯才叫优秀！2013级孩子的发展还需要我们积极配合！共同努力！

各位家长：让我们携手并进，共同为孩子的发展撑起一片蓝天！

人民路小学四年级组全体教师2010年12月20日

第三篇：致学生家长一封信

致学生家长一封信

尊敬的各位家长：

你们好!

真诚感谢你们长期以来对学校工作的大力支持!今年以来，全县各行业、各领域普遍开展了平安法治创建活动，取得了显著成效，公众安全感不断提高，法治建设满意度不断上升，维护了社会大局稳定，促进了经济社会各项事业快速发展。你作为一名普通的学生家长，在“平安灌云、法治灌云”创建中，大力支持全县平安校园、法治示范校园创建工作，付出了辛勤和汗水，在此我们向您表示真诚的感谢!

目前，全县中小学和当地公安派出所普遍建立校园警务室，通过开展警校共建，涌现出一批深受师生和家长欢迎的平安校园、法治示范校园。违规违法学生比例大幅度减少，治安案件明显下降，学校治安面貌发生很大变化，有效维护了学校稳定。我们深知，平安建设、法治建设是一项长期的系统工程，不会一劳永逸，也不可能一蹴而就。平安校园、法治校园建设是平安灌云、法治灌云建设的重要组成部分，攸关家庭的希望，攸关祖国的未来。为了确保给您的孩子提供一个良好的生活、学习环境，敬请各位家长密切关注并积极参与“平安灌云、法治灌云”建设，协调做好以下工作：

1、加强对子女的思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序；尊敬师长，友爱同学，讲文明，讲礼貌。

2、重视对子女的安全教育和防范，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。不要携带刀具等易伤人器物。

3、做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规定，未满十二周岁的学生不得骑自行车上学；未成年人不得驾驶摩托车；不要乘坐非法载客车船。

4、注重消防安全，教育子女不要玩打火机，火柴和接触易燃易爆及危险品，严禁野外用火；用电器时要注意防止火灾。

5、鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变的食品，提倡不吃零食，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入。

6、教育子女坚决不进游戏厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。

7、重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩，要防止子女私自结伴外出，严禁子女私自下河游泳玩水。

8、尊重、关心、理解子女，教育子女时要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。

此外，我们也希望家长积极投身到全县平安法治建设活动中来，为构建平安法治灌云贡献自己的一份力量。一是加强法律、法规的学习，在日常工作生活中，做到知法、懂法、守法。二是提高安全防护意识，看好自家门、管好自家人、办好自己事。要识大体，顾大局，积极参与看楼护院、邻里守望等治安防范活动，努力减少和控制各类违法犯罪行为和意外事故的发生。三是勇于同犯罪分子作斗争。积极检举揭发各种违法犯罪的人和事，发现伺机和正在作案的犯罪分子，要挺身而出，及时制止犯罪行为或立即向公安机关报告。广大学生家长，为了孩子的将来，为了灌云的明天，希望你们迅速行动起来，积极融入全县平安建设、法治建设。

祝您工作顺利、全家幸福!

灌云县林庄小学

第四篇：致学生家长一封信

致学生家长一封信

尊敬的家长们:

山水盱眙，风光秀丽，景色迷人。令人遗憾的是，每当收获季节。空气中就会有呛人的烟味，天空也时常笼罩着蒙蒙雾气，这反常现象都是由秸秆焚烧带来的。露天焚烧秸秆，产生大量烟尘，污染大气环境，损害人们的身心健康，影响城乡交通，影响城市形象，损害投资环境。还容易引发房屋、农作物失火，严重威胁人民的生命财产安全。对于秸秆焚烧带来的重大危害，许多人还缺乏足够的认识，但却没有及时转变传统观念，没有真正改变过去的焚烧习惯。

这一问题已成为各级领导关心、新闻媒体关注、城乡居民关切的热点问题。对于秸秆禁烧和综合利用工作，县委、县政府高度重视，多次召开会议进行研究和部署。目前我县正把结构调整作为秸秆禁烧的治本之策，大力发展现代农业，积极推进农业种植结构调整，提供政府扶持、科技支撑、市场运作等方法，积极探索解决秸秆禁烧污染，促进农民增收的有效途径。我县的农业、农机部门积极探索秸秆用途，在最大范围内推广直接还田、保护性耕作、秸秆养畜等利用技术。为推动秸秆综合利用、减少秸秆禁烧、使秸秆变废为宝提供了有力的技术支持。希望家长们积极响应县委、县政府的号召，从现在做起，从自我做起，进一步强化秸秆综合利用意识，收割后的秸秆严禁焚烧，严禁抛到沟塘河渠。确保“不烧一把火，不冒一处烟，不污一条河”，以实际行动配合学校培养学生树立环保意识。

保护环境，共享蓝天，是社会向我们每个公民发出的道德呼唤。保护环境，就是保护我们自己。让我们共同携手，确保担负起自身的道义和责任，认真做好秸秆禁烧、禁抛和综合利用工作，对环境少一分破坏、多一分奉献，让蓝天、白云、绿草、红花永驻河桥，共同营造一个环境靓丽的家园。

盱眙县河桥中心小学

2014.9.29

家长意见:家长签字：

第五篇：致学生家长一封信

致学生家长一封信

尊敬的家长：

您好！

孩子是祖国的未来与希望。“少年强则国强，少年智则国智”。关爱孩子，教育孩子，让孩子们健康成长，是我们共同的心愿。孩子的健康成长既希望于培养与教育，也在于科学的营养干预。为了帮助学生均衡营养，强壮身体，增强素质，国家正在逐步实施“学生营养改善计划。”我校严格落实上级政策，已经从2012年3月1日起，全面实施农村义务教育学生营养改善计划。为使这项惠民政策在我校落到实处，现将有关事项告知如下：

一、实施农村义务教育学生营养改善计划的意义：实施农村义务教育学生营养改善计划，表明了党和国家将改善学生营养工作落到实处的决心。这是继“农村寄宿制学校建设工程”、“中西部农村初中校舍改造工程”等项目以及“两免一补”政策之后，国家出台并实施的又一重大民生工程、民心工程，是党和政府坚持以人为本、执政为民、为老百姓办实事办好事的具体体现。这一计划的贯彻落实将有力促进贫困地区农村学生营养膳食水平及身体智力发育水平的提高，有力推动中西部贫困地区的教育发展和社会进步。

二、农村义务教育学生营养改善计划的具体内容：

1、每生每天给予3元营养膳食补助，每学期按照100天在校时间计算，所需资金全部由中央财政负担。

2、享受对象：农村义务教育阶段在校注册学生。

3、补助资金是为学生提供营养餐，不得发放现金给学生或家长，任何单位和个人不得挤占或挪用。

4、学生当天在校就餐即享受3元补助，不在校就餐就不享受。

三、经过3月4月这两个月的试行，我校营养餐决定于5月20日起以午餐的形式发放。具体操作：住校生每周增充卡15元，走读生每周充卡15元，午餐时全校学生在食堂刷卡就餐。

四、为保证每天走读生吃上保质可口的营养餐，根据市场实际情况走读生每餐需交2元（1元为菜钱，1元为米钱）。

五、家长要教育孩子养成科学的营养观念和良好的饮食习惯，爱惜营养餐，讲究卫生，珍惜劳动果实，勤奋学习，健康成长。

六、在供餐过程中，学生如果出现过敏或其他不适症状，请学生及时告知班主任或学校领导。

七、为认真落实好农村义务教育学生营养计划，我们已建立实名制学生信息系统，健全相关管理制度，将严格执行有关食品安全的法律法规，加强跟踪监测和改进工作，把学生营养餐改善计划建成“放心工程”和“阳光工程”。欢迎广大家长和学生监督，以便我们的营养餐工作更加合理、有效，让学生个个都健康成长，这是我们共同的心愿。

谢谢！

镇宁自治县六马中学

2012年5月12日