第一篇:预备小班发言稿大家好
预备小班发言稿大家好!首先非常感谢你的孩子成为我们实验幼儿园小小班中的一员!您的到来将是对我们所有一切的信任、支持和鼓励!时间过的真快,不知不觉我们的孩子即将度过情绪较为低落的九月,迎接喜上眉梢的十月了,我们由衷的为孩子迈出坚实而有力的一步感到骄傲和无比的自豪吧!孩子刚刚入园,全家人都会有不同程度的担心,孩子在幼儿园会不会没吃饱,会不会想念家人,会不会受小朋友的欺负……这些担心和想法都是正常的。作为教师我们已预见到这些事情的发生和发展,并采取了适当的方法加以弥补。如:准备适合托班幼儿的玩具,吸引幼儿的注意力,使幼儿把精力从“哭”转移到“玩”上,为幼儿准备充足的水,随时提醒幼儿喝水;准备小点心,为哭闹而没有吃饭的幼儿加餐等等。因此我们将给家长的几点建议:四要和四忌
(一)要“保持平静”
孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入园有种种不太适应的表现,这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
(二)要“分享快乐”
孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后,家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如:你认识那个小伙伴了?老师带你们做那些好玩的游戏了?……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。
(三)要“主动沟通”
为了帮助孩子尽快适应新环境,家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩一玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。
(四)要“积极配合”
幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习的情况,进一步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园,对孩子坚持与幼儿园保持一致,一贯的要求十分重要。四忌:
忌“刨根问底”
孩子离开一整天,家长的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家围着孩子问这问哪,反使孩子厌烦,还会强化孩子入园的不适应。因为孩子的情绪是受客观环境的影响,成人的紧张和反常表现会直接影响孩子,使孩子产生焦虑的情绪。
忌“迁就放纵”
孩子心理不愉快时,常常会莫名其妙的发脾气。刚入园的孩子,有时会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候,不要以同情的态度对待它,可以用转移的方法排解孩子心中的不快,切忌“迁就放纵”孩子。忌“零食补偿”
一些家长唯恐孩子在幼儿园吃不饱,刚回到家,各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好得吃晚饭,因为每天都有零食的补充,孩子会在幼儿园吃午点的时候留有余地。时间长了,也会影响孩子的健康。
忌“偏听偏信”
家长对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子提出许多问题,由于这一阶段孩子常常把想象与现实相混淆,他们会说出与事实不符的答案。如:孩子之间发生不愉快的事情时,她往往会说:某某小朋友打我了。遇到这种事情,家长不要“偏听偏信”,另外,孩子在回答问题时往往会将遇到的问题作为答案,如成人问:你今天尿裤子了吗?孩子回答:尿裤子了。问:你吃没吃饱?答:没吃饱。据此,建议家长多与老师沟通,从而客观的了解孩子在幼儿园的情况,以免产生不必要的误会。
再次感谢您的配合和支持!
小小三班
第二篇:大家好家长会发言稿
大家好,首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合,更加要对今入园的家长朋友们表示感谢,你们选择呼和镇幼儿园,说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长,我能回馈你们的唯一方式,就是尽心尽力把我们的孩子教育好,保护好,让他健康快乐的成长,更要快乐健康的学习。介绍幼儿园
大家虽然经常到园里接送孩子,或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识,借这样一个场合,我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说,让各位家长对我们有一个更清晰的了解。
1、幼儿园成立于2010年12月,有6个正规教室,教室内配备多媒体电脑、电钢琴、区角活动,室外配备塑胶场地及玩具游乐场。
2、我们幼儿园老师都是专业学校毕业,每一名老师都是经过我们认真挑选并考核合格后才录用的。
3、下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类,都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度,我们从来不添加调味剂。一会儿我们的后勤主任杨万龙就伙食这块做专项说明。与家长的沟通:之一
在座的家长,有的刚刚送孩子来幼儿园,有的已经一年多了,我想问一个问题:您为什么送孩子来上幼儿园?我找个家长问一下。(找家长)好了,你们说的也都对,但不是最主要的。如果是玩得好,显然不是,就去公园了,如果是吃得好,更不是,在家里吃得更好,为了识字?你在家里教,孩子学得也多。之所以把孩子送到幼儿园来,是为了让孩子开始融入社会。大人有大人的社会,小孩子的社会在哪里?只有幼儿园。在这里,可以学会承担,可以学会与别的小朋友分享,可以有自己的朋友等等。幼儿园是孩子的社会,是其他任何环境都代替不了的。
与家长的沟通:之二
孩子有孩子的世界观,他们看待事物与成人有着很大的差别,成人很多时候会把自己的认知强加于孩子,这样可取吗?。
比如:小孩子跟在大人身后走路,前面一个小水坑,一脚就插进水坑里了,可能还会把水踩地到处都是。为什么?大家有想过这个问题吗?(请家长说)
有一定的道理。我来说说。如果是大人,一脚就迈过去了,如果是大一点的孩子,就会绕着过去。可他是孩子,在他的认知世界里,他认为这是一件快乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了,而你又是怎么对待孩子的呢?你想过尊重孩子吗?我们大人怎么做才对呢?我来找个家长问问。(问家长)首先是家长要明白为什么,要蹲下来,耐心的告诉孩子应该怎么走,或许下次还会进水坑里,没关系,再说一次,相信就彻底解决了。咱们很多家长有这样的耐心吗?我想很多时候要么斥责,甚至打骂。
与家长的沟通:之三 怎样引导认识新事物
充分利用孩子的好奇心去教授知识,培养孩子主动探索未知世界的兴趣。比如:妈妈有一天买回家一个菠萝,把菠萝放在桌子上就去厨房做菜了,一会就听到孩子跑过来,妈妈,什么啊?还扎人?妈妈说是菠萝,对的菠萝有刺,此时扎人的。又去干活了,一会孩子把菠萝在地上滚着玩,说妈妈,菠萝还能滚,妈妈说对的,菠萝是圆的,是可以滚动的。削皮以后,吃到嘴里,原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给孩子总结说:菠萝扎人,能滚,削皮可以吃是,是酸的,甜的,这就是菠萝。如果妈妈看见孩子想要摸菠萝,很快干涉她说,不要碰,会扎手;菠萝是可以在地上滚的,是可以吃的,味道酸酸甜甜,那么可以想想,这样孩子只是被动的接受机器,久而久之,孩子讲失去主动探索的能力。所以我们倡导:鼓励孩子主动去探索未知事物,家长要科学的引导,是非常重要的。家园共育之一:多问孩子封闭的问题
我能猜到有很多家长晚上接到孩子后,问的最多事2个问题:
1、今天吃的什么?
2、今天学到什么?呵呵,对不对?这么问是有问题的,为什么呢?因为孩子小,逻辑思维不够强,就是说想问题不会拐弯。给家长举个例子。我问小明,你给我做一个自我介绍,小明就懵了,什么叫自我介绍啊?如果你问小明,几岁了?4岁。男孩还是女孩啊?男孩。爸爸叫什么啊?大明。这就是封闭的问题。所以,如果家长想知道知道孩子今天吃了什么,可以看我们的食谱或者是问老师,想知道孩子今天学了什么东西也是如此,先问老师学习的内容,如果今天学习了一个“天”,你写出来,小明,认识吗?小明认识,会组词,不就行了吗?现在大家能明白什么叫封闭问题了吗?
家园共育之二:让孩子自己背着书包
各位家长,你下午来接孩子,干的第一件事,一定是把孩子的小书包接过来,自己替孩子背着。难道孩子背不动吗?本来该是孩子应该做的事情,你为什么要替孩子做?难道这是真正的疼爱吗?你能替孩子干一辈子吗?现在社会上有多少孩子,都大学毕业了还啃老,靠父母养着。为什么?小时候不锻炼孩子的自强能力,长大了,谁帮他?
我希望各位都认真的想一想,自己以往是否真的错了?或许还有家长会说,等孩子大了,在让他背书包。你自己相信吗?为什么老人都常说,三岁看大,刘岁看老?因为在小时候,已经形成基本的行为意识,可以影响孩子的一生。我希望今天给大家讲完后,如果你真正的爱孩子,请别剥夺孩子锻炼的机会。你那是在害他。家园共育之三:正确对待打闹
很多家长生怕孩子在幼儿园被欺负,吃亏,总是询问有没有人打你了,有没有人欺负你了。在现在教育观中,对于“打架“我们也看作是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处,解决问题,当然是在比较安全的情况下,这是关于社会人际交往学习中非常有效的一种方式。俗话说“不打不相识”,不少家长对孩子常念叨这样一句话:只要你能学习好,别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下,孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷,特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个“小太阳”转,要让我们的孩子学会生存、学会生活,这是每个孩子的成长必修课。家园共育之四:榜样的力量
家庭教育是多么的重要。作为家长,你要求孩子做到的,你必须要先做到。对于一个学前年龄的孩子,言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯,你就必须按规范时间作息;要向让孩子吃饭不挑食不剩饭,你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就学会了。在班里,和小朋友相处时,也会是这样,“他比我多了个积木”“她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等,久而久之,就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么?孩子上了幼儿园,与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了,那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了,而是该把注意力转移到孩子的性格发展,习惯养成,能力提高上。
家长容易犯的错误
1、过分溺爱 包办代替,让孩子养成依耐性,剥夺了孩子的锻炼机会。要让孩子学会整理内务,培养他做事有条理。从今天起,我向各位家长提出一个观念,我们要“爱在心中,不在手中”。这句话什么意思,各位家长应该很清楚了。在这里,我还是想重复一下背书包的事情。在国外幼儿园的门前,早晚接送孩子的时候,我们还会看到这样很震动人心的场景,无论是爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,手里一律是空着,而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着,进教室和离开教室钱都要将椅子摆放好,书包拿放好规定位置,家长从不伸手帮忙的从2-3岁开始训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好,而是引导他如何把事情做好,如何专注的对待事请,如何从失败中站起来,如何在这个社会中更好的生存。
2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题:
觉得自己的孩子最好。在家长眼里,觉得自己的孩子是最好的,这样的想法也不足为怪。只是,您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点,过分的包容孩子的错误。明明知道这样是不对的,还要说“没关系,孩子还小。”就像有的家长,觉得孩子不正确的行为有趣,孩子大了人、发了脾气摔了玩具,觉得是长了本事,甚至还用夸奖的口吻说,“宝宝真厉害!”您哈哈一笑,孩子然就不会认为这是不对的行为。
过度批评,与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好,上了幼儿园,同班的小朋友多了,爸爸妈妈就有了比较。毛毛学会写字了,丁丁画得画真好看,可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班,年龄也相差不多,为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切,可做法就很不合适了,经常对孩子说,你怎么不会这个,不会那个,那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起交流关于孩子的情况时,常听到别人说他家孩子怎么怎么出色,可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中,就开始批评自己孩子,给孩子加压,说他不如别人。其实,你想想,这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么?孩子难道就是为了给您添面子的么?每一个孩子都是单独的个体,都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性,这方面不如别人,另一方面就一定会突出,或是现在还看不出他的长处,下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的,家长千万不能太过着急,绝对不能拔苗助长,要遵循幼儿的身心发展规律,循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步,我们要纵向的来看孩子的进步,及时的肯定和鼓励他的点滴成绩,而不是横向的比较。要尊重孩子的独特性,要给她们创造发挥自己的空间。
只重视知识的传授,轻视智力的发展。先给各位家长一个概念,什么是智力?智力,其实是一种能力,是通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期,我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力,如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力,也真是有效教育所提出的学能教育,《启智训练体系》能带给孩子的好处。
忽视独立生活能力的培养,缺少意志力的培养,忽视良好习惯的培养。在这个问题上,我们前面已经讲过不少,请各位家长好好想想,你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的,影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今天起,改变您的做法,给孩子更多的动手的机会,让孩子学会应该具有的能力。
请家长铭记的一道数学题
5天的幼儿园教育,我们老师教会孩子自己动手吃饭,自己穿衣服等等,可周末2天在家里,爷爷奶奶,爸爸妈妈等,依然饭来张口衣来伸手,等周一开学来,我们老师辛苦一周锻炼的好习惯,全没了。希望大家记住这道数学题,我们的希望是5+2=10
幼儿园入园常见问题及应对策略
新生入园有哭闹时在正常不过的现象了,这是儿依恋情绪的表现,叫做分离焦虑。婴儿从出生后7个月期就渐渐开始发展依恋情绪,这是一种婴幼儿心理发育的过程。而且,在这个时期,我们要帮助宝宝形成这种心理特点。依恋,是婴幼儿与其双亲或照顾着间一种特殊、持久的感情联结。依恋感建立后,他会感到无后顾之忧,更加自由地去探索周围的新鲜事物,愿意与别人相互接近,从而第今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大,这种依恋将周发展成一种安全性依恋。他不仅出尽孩子智力的发育,而且还能叫容易的在成年后自信心和对别人的信赖,建立良好的人际关系。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是有依恋情绪和对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧归纳引起的,一班表现在“焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期,不哭的孩子很少,绝大多数孩子会哭闹,通常这种现象会持续一到两周的时间,长的会到一个月。这个时候,家长也不必太过紧张和担心,我们是有办法和控制这种现象的。当然,需要家长配合幼儿园,相信幼儿园有能力照看好你的孩子。最需要家长配合的一点就是,早上来送孩子的时候,把孩子交给老师转身离开。另外可以给孩子这段时间吃些去火的事物,注意保暖,避免感冒生病。需要家长配合的地方
1、首先向给家长说的就是,一定要按时接送。幼儿园时正规的教育机构,不能想送就送。你想啊,你断断续续,孩子的学习能养成习惯吗?而习惯的养成是靠反复锻炼的。比如孩子自己吃饭,今天在幼儿园里,是孩子自己吃,课明天在家了,就一家人伺候着。对孩子的教育能形成习惯吗?
2、多和老师沟通孩子在家的情况,只有老师知道孩子在家里的更多信息,也才能更准确的去关心孩子。
3、当然还有很多,我就不说了。。。
最后,还是再一次的感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把孩子交给了我们,明天我们将还你一个健康优秀的宝宝!祝各位好运常来,家庭幸福。谢谢大家!
第三篇:转预备发言稿
发言稿
尊敬的党组织、各位领导、各位同事:
大家好!
去年7月,经党组织的批准,我成为一名中国共产党入党积极份子,向党组织迈进了有意义的一步。在过去的一年里,我自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人修养。
首先,我主动加强政治思想学习,经常关心时事政治外,认真学习了党的十八届三中全会和全国两会精神,深刻认识到习总书记的讲话和十八届三中全会公报,内涵丰富,无论是对国家发展大计的认识,还是对于个人如何能够积极做好工作的启示,都让我受益匪浅,去年我还参观了宁夏博物馆的《革命文物陈列》展厅,了解了党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,同时作为党的后备力量,我一直以来坚决拥护党的路线,方针,政策,积极向党组织靠拢。自从接受了党的教育,我就把“全心全意为人民服务”当作了自己的理想,并且在自己的工作中实践。教师的工作很辛苦,尤其是繁杂的班主任工作。或许以前我也会埋怨自己的所得与付出不成正比,但是现在,看到学生求知的目光和优异的成绩,能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念,幸福感就油然而生,这种在精神上的所得比物质上的所得更重要。
其次,我不断提高业务水平,加强专业知识的学习。作为一名青年教师,我清楚地认识到,做好本职工作就是在为社会主义事业添砖加瓦。在教育工作中,我很重视班级建设,开展了多种多样的班级活动,形成团结互助的班风。通过自己的不懈努力,班级的工作成绩显著,也受到家长的肯定和学生的尊敬。在教学上,对我来说,当前最基本的任务就是继续努力钻研业务知识,尽快提高自身的教研能力,把自己锻炼成为一专多能的教师,使自己有能力为学校的发展和建设作出贡献。
三年的教学生涯让我在教学水平上有了进步,在教育管理上积累了一定的经验,但是,与那些先进的党员教师相比,我还有许多的不足。作为年轻教师,我应该更有活力,更有创新,但是因为自己在工作上的钻研力度不够,在教学研究中往往虎头蛇尾,虽敏于思,却惰于笔,不善于总结和整理。介于此我应把握学校教研开展的交流课和外出培训的机会,向同学科教师学习。
总之,在今后的教学工作中,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,为共产主义事业奋斗终身!请党组织进一步考验我!
谢谢大家!
感谢大家对我所做工作的肯定,并提出这么多宝贵的意见和建议!让我提高了对党的认识,热爱上了党,并决心做一名坚定的共产主义者!
感谢大家对我的信任和帮助,使我在思想上不断进步,逐渐向党组织靠拢。我知道,成为预备党员,今后的路还很长,我会更加努力,多多学习党的理论知识,增强党性修养,在学习工作生活中,团结党内外的同志和群众,全心全意为大家服务。同时也恳请各位同志继续监督帮助我,使我在思想和行动上进一步向党组织靠拢,使我早日成为一个合格的中共党员。请党组织进一步考验我。
第四篇:预备党员大会发言稿
预备党员大会发言稿
敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我叫李密,来自人文系11级旅游管理班。很荣幸今天能作为一名预备党员代表在这里发言,此刻,我的心情异常激动。首先请容许我代表我院这批预备党员,对长期以来关心和教育我们的领导、老师致以崇高的敬意,对帮助和支持我们的支部成员,及同学表示衷心的感谢!
光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我们快乐而充实的大学生活已悄然过去了一半,我们从刚进大一时团员到入党积极分子,入党积极分子到发展对象,发展对象到预备党员。这一年多让我们深感责任和压力重大,当然有压力才会有动力,一直以来我们也时刻以一名党员的身份来激励自己不断向前迈进。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党自建党至今,走过了风雨八十多年的征程,经过几十年的不懈奋斗,中国共产党从小到大,从弱到强,不断发展壮大。我们要始终学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持用科学发展观来看待事物。同时作为党的后备力量,我们要坚决贯彻党的路线,方针,政策,积极向党组织靠拢。在今后的学习和生活中,我们要以身边优秀的党员为榜样,用一个共产党员的标准来要求和鞭策自己,全心全意为人民服务。
在学习方面,认真、刻苦、积极,做到不迟到、不旷课、不早退,上课认真听讲,考试诚信应考,起到先锋模范的带头作用,这是我们作为一名学生党员对自己最基本的要求。同时我们作为一名学生党员,应该利用课余时间学习一些课外知识来丰富阅历,增长才干,学习党的先进理论知识,时刻保持自身的先进性和纯洁性,时刻保持与党中央一致,向一名优秀党员迈进。
在工作方面,积极参加班级、院系各项活动,同时积极主动、认真负责的组织各种形式的活动,为班级、院系的建设作出应有的贡献,这是作为一名学生干部在各项活动中应起到的先锋模范带头作用。对于工作,我们要积极认真负责地去面对,决不逃避推卸责任,做到我主动去承担,我愿意去承担,我想去承担。只有这样主动,我们各方面的能力才会有所提高。与此同时我们还要时刻进行自我反省,多开展批评和自我批评,勇于发现指出自己的缺点和不足,并及时地改正,不断的完善自己,这样我们才能够更好地前进。
在生活上,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,“以勤俭节约为荣,以骄奢淫逸为耻。”不和别人盲目攀比,在做好自己的同时积极去带动身边的同学。在生活中积极主动地去帮助有困难的同学,处理好与身边同学的关系,团结友爱、互帮互助,时刻保持与群众的联系,不能脱离了群众。另外,[莲山 课~件]作为党员的我们要努力提高自己的思想境界,看待问题不能仅仅只看到表面,只着眼于眼前的利益。在这方面我是有深刻的体会,以前我看待问题总是很简单很浅显,看到的都是表面,处理事情也比较感情用事,但在入党的学习道路上逐渐使我的思想变得成熟,看待问题也不再局限于表面,处理事情也比以前理智,在这方面真的很感谢老师们一直对我的耐心教导、关心与鼓励。
总之,坚持学习,做到持之以恒;谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世,先使自己思想上做到入党,对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,坚定信心,执着追求,使自己更加进步
最后,请容许我再一次感谢党组织的细心栽培,感谢各位老师的辛勤培养以及各支部同志们的热切关怀,在此,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝各位同学学习进步,前程似锦。
我的发言完毕,谢谢!
第五篇:婚礼预备发言稿(推荐)
尊敬的各位来宾:
大家好!
今天我特别的开心和激动,因为今天我结婚啦!特别是能在各位亲朋好友的祝福中举办今天的婚礼,开心的真想绕着地球的每个经纬线跑上一圈,跳上一圈,欢呼上一圈,告诉世上的每个人,我结婚啦!
一时间似乎有千言万语充斥着身体的各个角落,不知从何说起,但主题只有两个字——感谢!首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的日子,特意前来参加我和媛媛的婚礼并做一个重要的见证,没有你们,也就没有这场让我和我妻子终生难忘的婚礼。
其次要感谢岳父岳母把掌上明珠交付给我这个年轻人,谢谢对我的信任,我可能这辈子也无法让您的女儿成为世界上最富有的女人,但我会用生命使她成为世界上最幸福的女人(括弧,我是那个最幸福的男人)。
同时,我要谢谢我的母亲,谢谢您26年前做出了一个改变了您一生的决定,把一个生命带到了这个世界,让他学知识,教他学做人,在他身后默默的奉献着自己的青春,让他随着时间的历练而越来越深的体会到世界上最无私的爱。您告诉他做人要踏实,告诉他“家”的重要,可是这个小生命时常惹祸,惹您生气,让您为他二十几年来挂肚牵肠。现在我要说,妈,辛苦您了,咱家好了,儿子长大了,儿子结婚了。我很幸福,因为我遇上了这世界最最善良的母亲和最最可爱的女人。我还要感谢刘叔,因为有您,我的母亲每天常带着微笑,身体也越加硬朗健康,甚至还学会了开玩笑,家里更加温馨和谐。希望您二位、岳父岳母、姥姥、姥爷、奶奶以及各位长辈,开心每一天,欢乐每一刻。
还有,我要感谢我身边的这位在我看来是世界上最漂亮的女人,据说现在世界上有30多亿男性人口,我竟然有幸得到了这30多亿分之一的机会成为媛媛的爱人。不知大家注意到没有,我的名字后两个字的首字母和媛媛的名字后两个字的首字母都是PY,不知是天作之合还是前生约定的今世之缘,但不管是老天爷、或是佛祖、亦或是上帝、再或是耶稣、丘比特、月老等等,只要是赐予我这段幸福的,我就信仰谁!因为有了媛媛,我才知道,爱情的声音是只要想到她就会时不时不自觉的傻笑声,爱情的温度是做菜洗碗时会从身后搂住我的那双小手的温暖,爱情的滋味是在你做梦馋肉流口水时忽然而至的生菜卷调味五花肉的真实味道„„我们就像那水与石,只要水肯用那流动的潺潺细水向石诉说,石愿用坚定的信任沟通并给水一定的流动空间,水便不会成为死水,石便不会成为大坝,并能一起感受大海般的无限幸福。请期待并见证我们的幸福吧!
最后,不忘一句老话,粗茶淡饭,吃好喝好!