初中家长会（共五则）

第一篇：初中家长会

支持—— 理解——-沟通

各位家长：大家好！感谢各位百忙中参加本班家长会！

首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。我们有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位，有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

“平时的表现决定你考试的成绩”,做到二十个字:上课专心听.作业认真做.错题及时改.不懂问老师。

总之教育是一个反反复复的过程，晓之以理、动之以情。孩子需要我们付出足够的爱心和耐心去关爱他们，去精心呵护他们，去严格要求教育他们。使他们从小就能自律，长大才能成为一个优秀的人。这也是我们的工作，任重而道远。

一、学生发言：学生发言并分析孩子提出的有代表性的问题、总结问题。

二、家长发言：家长发言并记录，针对提出的问题讨论，以解决、提升问题，促进班级发展。

三、班主任汇报发言：

（一）如何让孩子告别马虎？

小 方 法 ：

1、错误收集法:

制作错题集，什么叫错题集呢？就是单买一个本，定名为“错题集”。这个“错题集”要把所有的错题都抄在这个本上，比如作业的、考试的、练习的，比如语文的、数学的、外语的，都写在这个本上，也可以每科各备一本。

2、养成自查的习惯:

一些家长害怕孩子错题,孩子完成作业后，马上给予检查，并把错题一一给指出来，让其改正。首先说明这些家长很负责任，但无形中也养成了孩子的依赖心理,做题毫不在意,反正有人给检查,错了再改。我们应先让孩子自己检查,锻炼他们慎重细心的态度,然后

在此基础上家长再次给予检查，即使查出错题，也不要指给孩子，而是告诉他错题范围，让其自己查错，以此来克服孩子急躁与马虎的毛病。

3、书写要认真:

有些孩子在做作业的时候，由于书写不认真，把5写成3,把7写成1,把0写成6,造成很多本不应该的错误.我们应该督促孩子养成书写整洁、规范,这样就能降低孩子的错误率

（二）、如何进行家庭教育？

1、各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。

其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会…… 苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多。”

2、3＞2＞1的思考

3指的是老师、家长、学生三方面的努力，2指的是学生和老师或家长和老师两方面的努力，而1是指只有老师单方面的努力。就学习成绩而言，3＞2＞1是成立的，住宿部的情况属于2或1，也就是只有学生和老师或只有老师在努力。因此每次开家长会我都要向家长讲这个问题，同时也希望你们正确看待孩子的这次成绩，正确评价教师的付出和学生的努力，别认为孩子送到学校全是学校和老师的事，必须教好，教不好就不行的错误理念，实际上你们也都知道缺少了家庭教育的孩子是很吃亏的。

3、理解5+2=0,尽最大努力使5+2＞0

住宿部的孩子从周一至周五都在学校学习、生活，接受学校的良好教育，但是在周六周日这两天回家后，由于家长教育的方式不同，有些家庭反而起不了好的作用，因此5+2几乎等于0，学校这五天的教育白费了，但我们不可能改变你们家长的思想观念和教育方式，你们之所以把孩子送到住宿部来，就是因为你们没有太多的时间或自认为没有能力管理教育好孩子，我们可以想办法把学校的教育延伸到周六周日的家庭教育中，恳请家长周六,周日抽出时间与孩子交流,了解孩子在校的多方面的表现,包括学习方面,生活方面,与同学相处方面,及时解决掉他们心中存在的不愿向老师或同学展示的心结或疙瘩.以便我们共同指导好孩子,使他们健康茁壮成长!

4.有几点小建议：

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。

2、行为上要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每周抽出1至2小时，还是可以的。

三、期中考试的情况

四、中考的情况

五、手机学习机电脑的问题

六、女孩男孩的不同与教育

七、给家长的一纸心里话

八、安全教育、早恋问题、周末作业、弱科生尖子生辅导等重要问题。

第二篇：家长会材料-初中家长会材料

家长会材料-初中家长会材料

初中家长会材料

一、xx中学八班班主任致家长的一封信

尊敬的各位家长：

大家好！我代表我们八班的任课老师及孩子们对您的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持，您能从百忙中抽出时间来参加这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共

同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把您的孩子，我们的学生教育好！

我们每一次召开家长会，目的是不变的，一是了解我们班在年级的地位及孩子个人的成绩、表现；二是通报我们的管理之法、班级的闪光点；三是展示孩子的部分才能，给您一个惊喜；四是强化家校联系，营造和谐的育人氛围；五是给您提几点教育孩子的建议，引领您怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，促进孩子在后年的中考中考出理想的成绩。

期中考试成绩分析：

本次期中考试共八门学科：语文、数学、英语满分为120分；物理满分100，政、史、地、生满分均为50分，总分660分；班级考试情况暂时在年级中处于领先位置，年级50名前占 名；100名前占 名；200名前占 名。我们的目标向30人奋斗，没有实现。

文体艺术节战果通报：

1、团体总分第一名；男、女4×250

接力均为第二；展板第一名。

个人奖如下：

体育项目：

实心球第一名：x

100米：第一名：x 第三名：孙雅欣、魏磊 第六名：x

200米：第二名：x 第六名：x

400米：第一名：x 第二名：x

800米：第一名：x 第二名：x

1500米：第一名：x 第二名：x 第四名：x

立定跳远：第二名：x 第三名：x

跳 远：第二名：x 第三名：x 第四名：x

跳高：第二名：x 第六名：x

书法：

一等奖：x；二等奖：x；三等奖：x

优秀奖：x

绘画：

二等奖：x；三等奖：x；

优秀奖：x；

我的骄傲：

1、我校今年中考再创佳绩，上市三所高中线67人，县一中线218人。

2、考试讲诚信，成绩可信度高。

平常测验、期中统考，我们百分之九十八的学生做到了诚信考试，所以我们这次考试很有参考价值。

3、总结自己写，写作水平大提高。

对班务工作至少两周一总结，我们已经坚持了近一年半，由班主任万老师自己写逐步过渡到我们学生自己写。我们的学生不断会写而且写得很出色。如郭菡、常怀睿、纪鑫然、徐娟、李雯茜、徐霄、朱昕明、张谋、刘沅、张若薇等都是写总结高手，柏明瀚、朱潋、刘李鑫杰、黄雪梅等正在成长中。

4、管理靠自己，综合素质不断提升。

民主管理，名副其实。从值周班长轮流值周到作业监督员收交作业再到执法成员秉公执法，从量化管理分数统计到坐位的竞争挑选都是学生自己去做、去落实。如这次文体艺术节，从组织运动员报名到参赛，都是由熊瑞林和刘李鑫杰两人负责安排的，最终取得团体第一的好成绩。至于后勤保障、宣传投稿均由班长郭菡和刘沅两人负责。自己事自己做，全由学生做主。在这种自我管理中，学生的综合素质得到了很大的提高。

5、师生关系融洽，课堂氛围活跃。

6、早读英语响亮，学习氛围浓厚。

7、量化管理晋级，十星闪耀班级。

8、卫生习惯良好，教室清新亮丽。

9、干部以身作则，女生表现更好。

10、争创双优不变，双优铭记心间。

我的忧虑

有骄傲也有问题，并且问题不少，表现在：

1、自我约束不够，需要他人督促。

2、心不纯开小差，名副其实三五人。

3、做事拖泥带水，心头得过且过。

4、周末四处行乐，三五成群一伙。

5、遇问题不探究，窃取他人成果。

6、听讲漫不经心，自习神思恍惚。

7、手机时而在身，周末现象最重。

8、头发过眉有人，提醒方才修剪。

9、到校过早离家，放学迟迟不归。

10、生日请客聚会，逍遥忘乎所以。、我的建议：

1、尽可能地多花点时间去陪陪孩子。如周末做客去晚点，做客结束回家早点。我们有些孩子巴不得您早出晚归，一些不自律的孩子就有了逍遥自在的空间。真正像刘沅、常怀睿、朱昕明、郭菡、徐霄、李雯茜、纪鑫然做到自律的孩子不是很多。我们有很多孩子原本能达到更优，正是由于不自律导致成绩平平；还有一大批成绩中下等的孩子，他们不是输在智商平庸上而是输在玩乐及不讲效率的行为习惯上。您要知道：一个周中周末的作业是最差的，而周末的时间却最最充足的。

第三篇：初中家长会材料

家长会材料

01一位资深的班主任曾说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任的说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。”孩子走进学校，老师对他的影响非常大。被老师重视的孩子，成绩更优秀，自信心更强。无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。而一旦被老师忽略，孩子不仅会成绩下降，出现自卑情绪，在人际交往上也容易有障碍，有些敏感的孩子甚至还可能会自暴自弃。老师对孩子的态度，并不仅仅取决于孩子，某种程度来说，甚至受家长影响更大一些。

孩子在学校最大的悲哀不是成绩差，不是常被老师叫去办公室，不是常被请家长，而是老师不再注视TA，TA做了什么都不会在意，被老师完全放弃的孩子在学校的生活绝对是灰暗的。但是，很多时候孩子在学校被放弃不是因为孩子，大多数被老师“放弃”的孩子是因为家长们不经意间的一件事。很多时候,不是老师想放弃孩子，而是被家长们逼得放弃孩子。下面的几种行为，你有吗？

02.搞清楚事情之前不要和老师吵闹甚至动手

每一个孩子都是家长的宝贝，孩子在学校受了委屈，家长一时冲动愤怒是很正常的。可是在去学校“讨说法”之前，一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。如果是自己孩子错了，那就主动道歉；如果是别的孩子的错，可以去和老师反应一下情况，让老师来协调处理；如果是学校和老师处理不得当，可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。

在这个过程当中，家长要表现出理解和宽容的态度，这样会给老师留下非常好的印象，日后自然会对孩子另眼相待。如果在没搞清楚状况之前就去大闹学校和老师，只会让老师觉得家长无理取闹，给老师留下的这样的负面印象，自然对孩子很不利。03不把学校、老师的规定当回事

对于学校和老师的规定，最好的方法就是配合。比如很多学校会规定不让学生带手机，不管家长是否赞同，最好都要教育孩子遵守学校的规定。

如果家长对一些规定很有意见，默许甚至鼓励孩子违反规定，这会让学校和老师非常为难。也会给老师的工作带来很大的困难。因为对于家长来说，只需要面对自己的孩子，但是对于学校，需要面对几百几千的学生。

很多看起来不合理的制度，往往就是为了保护大部分孩子的安全和学习环境。04.不参加家长会、不和老师沟通，不懂得在孩子面前维护老师

孩子的教育，第一负责人应该是家长，而且最了解孩子的也是家长，老师希望能和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，好能及时调整对孩子的教育方式。因此家长不管工作再忙，也一定要抽时间去参加家长会。如果实在无法抽身，也最好定期和老师沟通。否则老师不确定你是否对孩子的教育关心，也不确定你孩子出现问题后自己的处理方式你是否能接受，更不会知道孩子在学校出现的一些问题是否与家庭问题有关。

孩子最终教育成什么样，是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。不与老师沟通，老师对孩子的教育没有一个整体的把握，自然很难因材施教。

家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任的说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。因此，在孩子面前，家长要极力维护学校和老师——不是假惺惺的做戏（因为孩子都能察觉出来），而是要真心实意地用换位思考的方式做好孩子的工作。05拿社会和整个教育的问题来评判老师

就像这个世界最想让病人健康的是大夫，那这个世界最想让孩子优秀的就是老师了。能把学生教得个个优秀，是每个老师最大的梦想。有些家长对孩子教育非常重视，一旦社会上出现一些教育事件，都会认为整个教育行业出了问题，对自己孩子的老师也大加指责。不可否认的是，我们的教育确实有一些问题，但是不能因为这个就否定所有的老师。这会让绝大部分怀揣教育理想，兢兢业业的老师们伤了心。如果家长能对老师的工作多一分理解和体谅，老师自然也会报之以对孩子的宽容和鼓励，这种良性循环，最终会让孩子受益终生。

06以领导姿态面对老师

在几年前做过这样的一个调查：老师最厌烦那种家长？以领导姿态面对老师的家长排在了首位。现在很多家长会觉得，教育是服务行业，我交了学费，老师就应该给我的孩子提供最好的服务。但是教育不是服务，它是心灵层面的引导和滋养。对待老师最好的态度是尊重和信任，因为也只有这些才能激活老师内心最崇高的情感，才能让老师用心去对待孩子，给孩子一份最优质的教育。

如果我们社会最后一片净土——教育，都抬不起头了，那么我们的社会还有什么希望，孩子还有什么希望，民族还有什么希望？

写在后面

每一个生命都是复杂的个体，一个孩子就使一大家子人头疼了。而一个班主任要面对的是几十个孩子、上百位家长还要面对生活工作中的其他种种，虽然他不能让每位孩子成才，不能让每位家长满意，但是他付出的已经够多了。

所以请善待每位教师，特别是那些为您孩子好，对您孩子严厉的老师。请家长多一分宽容和理解，多给老师一些尊重和信任，老师一定会加倍珍惜你的孩子。

第四篇：初中家长会记录

1、我们教师和家长都要改变教育思维，学会沟通。比如，有家长经常问我，梁老师，我家孩子在你课堂上调不调皮呢？我很不解的是，如果不调皮那还是初中生吗？再说调不调皮属于我的责任范围，属于我的课堂管理，课堂问题就是我的问题，所以请家长们对我放心，还有您孩子课堂调不调皮的问题只有靠我一己之力确实无法解决了，我才会与您沟通与反馈。还有，我们家长要引导孩子追求完美，尤其是能力范围之内的完美。这有助于孩子性格的培养。那些片面的认为孩子快乐就行的观点实际上是毒害孩子，一个处于群体生活的孩子要有自己的地位才能健康、快乐、幸福。

2、关心孩子的学习，才会让他觉得学习是重要的。你也才会了解孩子的生活，以及生活中的问题。不要和孩子过早强化分工的问题。

3、读书是一件很经济的行为，是一种投资。就好像你炒股票和玩基金一样，都会产生经济效益。分数高了就没有择校费了，分数高了 就可以读公办大学了。这不是赚钱的行为吗？但又有不同之处，股票和基金是死的，跌了就跌了，惋惜个几天。而孩子是活生生的，是你割肉割不掉的。所以关心孩子读书，比你工作、赚钱更重要。

4、地理肯定没有语数外重要，这个作为地理老师我首先要摆正位置。暂时也不需要家长门去请家教或者买复习资料。我只要我的学生做到两点：一认真听讲，哪怕我在吹牛；而是认真作业，哪怕我的作业布置的很奇怪。我的作业都是一星期一星期布置的，如果你的孩子嫌作业多，那他肯定是最后一天做的，家长不要上当。我这样布置的目的有主要是希望他们学会自主分配时间完成各项任务。家长目前需要做的就是偶尔关心下我的地理作业。对照对照课本，看孩子写得怎么样。我的地理作业答案全在书本上，学生不可能留空在那。

5、我希望我们多交流，我倡导短信和面谈的方式。因为，有些家长也特别害怕老师的电话，每天搞得很紧张，生怕孩子又犯什么错了。而我呢，也是怕家长一个电话一个电话长时间的占据我的私人时间。如果你确实有事，你可以发个信息给我 问我放不方便接电话。如果你事情不大，就发个短信直接询问。因为晚上太多的电话搞得我头疼，精神紧张。我也非常希望你到我办公室去面谈。

6、我每年都很幸运，因为我学生的家长素质总是那么的高。总能配合我做很多事情，让我事半功倍。比如我让孩子背书，很多高素质的家长就在家里帮孩子背。到最后，我要是拿张卷子给家长做，他们也能考40几分。甚至很多家长与我讨论很专业的地理知识。这次我看到你们，我坚信你们也都是这样的家长。只要我们通力合作，即便我们只是普通班，但也必定能取得辉煌的成绩。在这里，我向家长保证：30位同学，至少20个满分。这么多年来，我的班级都保持这样的水平，好班更不用谈了。所以要考就考满分，别跟我说18、19就够了。因为考满分是他们能力范围之内，我说过能力范围之内我们要学好追求完美。就让我们一起追求完美吧，从今天开始！

第五篇：初中家长会心得体会

【导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。下面是由小编为大家整理的初中家长会心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。初中家长会心得体会【1】

9月4日有幸参加了育德会馆二中分校组织的初中新生学生家长会，仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯，作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任，只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长，使孩子养成良好的学习生活习惯，培养孩子浓厚学习兴趣，让孩子明白学习的重要性，知道为什么而学习，为谁而学习，激发孩子的学习动力，永保积极向上的学习心态！

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭教育再到学校，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差呢？孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。

我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应该更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：

一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。

李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不理想，特别是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课非常吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。

二，养成孩子良好的学习习惯。

俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要认真督促李晗菲，争取帮助她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。

通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要经常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。

最后，谢谢老师们的辛勤劳动。

我女儿正读九年级，昨晚她的学校组织召开了毕业学生家长会议。班主任老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习、复习态度、平时表现做了全面的讲解和分析，也对班上同学的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。期中我的女儿被班主任表扬了三次：“一摸”成绩进步了103名（全级排名）、每天坚持早到学校上课、作业没有缺交记录。我同样也被表扬了一次，在“一摸”的家长总结中按老师对家长的要求写得很详细。

每一位老师对每一个学生都了如指掌，也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。首先对您们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！这是我女儿上初中后第二次参加家长会了。

这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁，几位老师在如何指导孩子的学习和生活以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议，也让我们更全面地了解了孩子，给我们家长在教育孩子指引了正确的方向，对孩子的学习和成长都是十分有益的，把孩子交给老师我放心，也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。督促她认真复习，尽的支持让她能考上县重点高中的实验班。