《徽州微影》第一期 《大山深处的梦想》之留守儿童

第一篇：《徽州微影》第一期 《大山深处的梦想》之留守儿童

一、主持上场、开场白

灯光、音乐起，主持出

木：光影微缩人生，徽州自有精彩，各位好，欢迎收看由燕之坊独家冠名播出的安徽首档微电影人物访谈节目《徽州微影》，我是主持人木子。

中国有句著名的古话，侠们是嘛个的热斗，翻译成白话文就是，孩子是明天的太阳，所以我们也特地向未来邀请了一位小太阳，那就是我的搭档，传奇小旋风，让我们掌声欢迎他！小：大家好，我是

木：怎么样，感觉还可以吧！你知道吗？你一上来，我顿时感觉咱们的节目变成了少儿节目，后来我再一想，咱们的节目更适合爸爸妈妈和孩子一起看！

小：那是

木：我问你啊？！你每天都能看到爸妈吗？

小：是的呀!

木：你每天上学都是爸妈送吗？

小：是的呀！

木：你每天回家都是爸妈做饭给你吃吗？

小：是的呀！

木：我跟你说，你是真幸福呀！

小：为什么呀！我觉得这很正常呀！

木：你知道吗？在农村，平均每三个家庭中，就有一个家庭，孩子每天看不到父母，需要自己走路去上学，每天回家还得自己洗衣、做饭，有的还得照顾弟弟妹妹，而陪伴他们的只有爷爷奶奶，他们就叫做留守儿童，在全国已经超过6000万！

小：啊！那我跟他们比，还真的是挺幸福的！

木：是啊，他们的爸爸妈妈为了让自己生活地更好，就去了很远的城市打工，有的太长时间没看到孩子，再见面的时候都已经不认识自己的孩子了！

小：如果我是这个孩子，一定会很难过的！

木：是啊！所以我们要呼吁更多的人来关注留守儿童，多给他们一些关爱，让他们的童年不再孤单！2009年，一部反映留守儿童生活状况的电视剧在大别山区实景拍摄，其中的教育意义远高于其商业价值，一起通过一段VCR来了解一下！

二、关于电视剧的拍摄、拍摄花絮、解说介绍电视剧拍摄背景

三、小演员出场互动

木：嗯，今天咱们就要从这部电视剧开始说起，当年参与这部电视剧拍摄的演员其实是一群城里的孩子，他们相比你来说，因为这部电视剧，多了一种人生体验，实实在在地做了一次“留守儿童”，不知都有什么样的感受呢？！今天在节目的现场，我们就请来了几位代表，让我们掌声欢迎他们！

木：自我介绍一下，在剧中扮演什么角色？（接剧情回放）

刚才我们都一一认识了你们和在剧中的角色，你们几位当时扮演“留守儿童”，觉得和现实生活中的自己最大的差别在哪里？（相对自由发言）

四、别拿村长不当干部

木：如果你们都算是演员的话，那这部电视剧里可能唯一一位本色出演的演员就是老村长的扮演者，因为他的真实身份就是一名村支书，今天我们也把他请到了现场，让我们掌声欢迎老村长的扮演者大别山区某某村支部书记！

1、欢迎你，村长！怎么样？第一次触电的感觉？

2、咱们先来看看当时村长的剧中表现吧！（剧情回放）

3、有句话叫别拿村长不当干部，作为老百姓最近的干部，你演的村长和现实的村长一样吗？那肯定有区别，首先我们那里现在经济条件要比电视剧里描述的好得多，大别山区，好山好水，现在那里旅游发展的很好，很多村民都不再去外地打工了，留在当地搞农家乐，既能增加收入，也能陪着孩子，留守儿童的现象在不断减少！但还是有这样的孩子的，常年见不到父母，可举一实例！其实，这正是我们需要关注的，也是拍摄这部电视剧的初衷，希望父母都能早日回到孩子的身边，让爱不缺席！

五、引出嘉宾讨论（分话题）

木：好了，进入本期的话题讨论，欢迎两位到场的特邀嘉宾，他们分别是！

X校长，您好！欢迎你！听说现场还有不少同学都是您的学生，让他们跟您打个招呼好吗？来，123，校长好！嗯，很好！其实这里面有的不是哈，比如像我，当年就没有机会上这么好的学校，终身遗憾哪！

X导，您好！很多观众可能还不太了解您，因为您一直坐在摄像机的背后，今天难得一见哈！想成明星大腕的记得找X导哈！

六、结合剧情，话题一 爱我你就陪陪我好了，咱们言归正传，今天请两位来，还有这么多的孩子，不是来开家长会，而是借《大山深处的梦想》这部电视剧来讨论现在被大家广泛关注的一个话题——留守儿童。下面我们就来结合剧情，看看这群孩子都会遇到哪些问题！（接剧情片段，反映孩子与父母长期分离的相思之苦）

我想起来有首歌叫《爱我你就抱抱我》，这对于刚才的这群孩子来说应该是奢望，因为他们连看到父母都很难，更别说拥抱了！X校长，如果真的长期见不着面，对孩子的心理会造成什么样的影响？能采用什么样的补偿方式？

七、结合剧情，话题二 穷人的孩子早当家

刚才的这个画面应该算是一个温暖的画面，这些孩子虽然没有父母的陪伴，但是他们早早地学会了独立，自己洗衣做饭，结伴上学，这些恰恰是我们城里孩子所缺乏的，X校长，您有什么话想对同学们说？

八、结合剧情，话题三 为走出大山而读书

现如今城里的孩子，爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆一起看着，也未必能好好学习，天天向上，而刚才的这几个孩子他们早早地明白了一个道理，要想走出大山，就必须好好读书，这是唯一的出路！X校长，您在学校是怎么引导孩子们学习的？

九、话题四 这部电视剧对参演小演员的影响

演员自由发言，家长浅谈参演“留守儿童”对孩子的积极影响

十、话题五 X导谈拍影视作品对孩子的积极影响 都有明星梦，但不是每个人都能成为明星大腕，理性对待，在不影响学习的前提下，1.自我肯定，增强自信心；2.培养社交能力和团队意识；3.拍摄周期本身的锻炼成长，艰苦的拍摄

条件可以锻炼人；4.参演角色的心理映射，如留守儿童角色，传递正能量，让孩子懂得珍惜父母的爱，不娇惯；5.如确有天赋，可考虑专业发展

十一、总结早日实现 大山深处的梦想

X校长，村长一直有个心愿，不好意思说，我替他说吧！那就是希望您能早日把南门小学搬到大别山里去！您看行不？！

鼓励更多优秀的教育人才走向乡村，帮助大山深处的孩子们实现他们的梦想！

最后，孩子们，还记得这部电视剧的主题曲吗？一起唱起来吧！

歌声当中结束本期的《徽州微影》，希望我们能够一起携手，关注留守在大山深处的那群孩子们！光影微缩人生，徽州自有精彩，我们下期再见！