第一篇:2013秋期中七年级家长会发言稿
家校合育演绎精彩
---博乐市第八中学“心桥”家长学校七年级家长培训讲座尊敬的家长朋友们:下午好!
首先,请允许我代表博乐市第八中学的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“家校合育演绎精彩"。这是我们教育的一个根本出发点,也是我们本届心桥家长会所倡议的主题。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!今天,我想跟各位家长谈一谈以下七方面的问题:
一、学校情况简介
博乐市第八中学于2009年11月份先后由四所学校合并组建,位于新疆省博乐市文化路93号。学校现有专任教师140名、高级职称教师21名、中级职称教师80名、初级职称教师39名,市级骨干教师3名、在校学生1700名,住校生近700名。学校校园占地面积36亩,建筑面积26680平方米,学校建有300米塑胶跑道的田径场,有笃学楼、励志楼、琢玉楼、行政楼、多功能厅、住宿楼各一栋。
自2009年学校合并组建以来,学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全体教职员工和衷共济、群策群力,不断推进实施“做阳光教师,育阳光少年,创阳光校园”的阳光教育工程,提出了“以人为本,共享阳光”的办学理念,“厚德尚善,励志笃学”的校训,“阳光向上,和谐高效”的校风,“敬业爱生,协作创新”的教风,“乐学善思,自主合作”的学风,学校办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平得到了显著提升。政治学科曾艳老师参加州、市级教师能手大赛均获一等奖,参加自治区级政治教师能手大赛获二等奖;数学组孔英老师,语文组黄萍媛老师参加市级教学能手大赛均获一等奖,参加州级教学能手大赛均获二等奖;在2011年在国家级数学奥赛中,我校共有62名学生分获一二三等奖,一名老师被评为国家级优秀辅导老师,七名教师被评为自治区级优秀辅导教师。我校2012年中考成绩再创辉煌,我校参加考试学生434人,共有255人被上一级高中学校录取,上线率高达 60%,1
学科平均成绩及上线率居博乐市前列。2013年10月28日有我带领语文组的周红老师到江苏省徐州市参加了全国第四届阳光教育论坛,我校王琳等九位老师的论文分别荣获国家级二、三等奖。我执教的八年级数学下册《平行四边形的性质》一课荣获国家级一等奖,由我汇报的《构建阳光高效课堂 展现师生成长魅力》专题讲座也在本次论坛上予以认定。这一切,依赖于各位家长的支持、学校行之有效的管理、教师的顽强拼搏、学生的刻苦努力。我校教师爱岗敬业、顽强拼搏。他们思想统一、目标一致,工作同步,他们爱校如家,爱生如子;我校学生文明健康勤奋刻苦。
二、学校积极引导、不断推进实施阳光教育。
特色
一、注重班主任队伍的建设和青年教师的成长。
为了构建和谐育人的氛围,促进阳光德育的发展。创建阳光文化校园,使“阳光德育”真正成为学校的特色与品牌。同时充分调研创建阳光特色班级的想法,为打造阳光德育奠定良好的基础,同时鼓励广大教师争当班主任,争做优秀班主任。博乐市第八中学德育处开展“阳光合育 演绎精彩”班主任成长节五大系列活动。通过活动鼓励广大教师争当班主任,争做阳光班主任。为构建“阳光德育”的育人氛围,促进阳光教师的发展,打造阳光校园奠定良好的基础。特色二、博乐市第八中学开展“塑造军人品质 打造优良团队”军训教育活动为了让学生学习解放军的光荣传统和优良作风,增强学生的国防意识,强化爱国主义、集体主义、社会主义和革命英雄主义观念;加强组织纪律性;培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的精神以及“爱国爱校”的思想,促进学生综合素质的提高,形成良好的班风、学风和校风;学校开学初对七年级、九年级学生开展军训教育活动。特色三、深入开展评先创优活动,通过评选“阳光教师”、“阳光班主任”、“阳光班集体”、“阳光寝室”、“阳光少年”打造“做阳光教师 育阳光少年 创阳光校园”氛围。
特色
四、扎实推进“阳光合育”课题的研究与实施。
我校合育是针对七、八、九年级学生的特点及我校1:1阳光高效课堂教学模
式的特点对全校各班实施班级小组合作的管理模式,每个班级分为4—8人的行政管理小组和4人学习合作小组,为凸显小组合作的特点,每个小组都设有组长,每位组员都设有不同的职务,在履行班级管理及合作学习任务时每位学生各负其责,各尽所能,调动学习、工作的积极性,体现阳光合育的理念,更好
地和我校“1:1阳光高效课堂教学”相融合,成为“1:1阳光高效课堂教学”实施的有效载体。
学校及时整理好的管理办法,结合实际研究总结符合学校发展的合育管理办
法,我们先后制定了《博乐市第八中学阳光合育班级评比栏》《博乐市第八中学阳光合育班主任一周汇总表》《博乐市第八中学阳光合育住校生组长记录表》《博乐市第八中学阳光合育走读生组长记录表》。在这个阳光合育的系列评价量化中,《博乐市第八中学阳光合育组长记录表》具体到班级管理学习、纪律、活动、晨读、升旗、课间、仪容仪表、晚自习、班级卫生、宿舍卫生、纪律等方方面面的事宜,能够客观评价每位学生在学校的综合表现。《博乐市第八中学阳光合育班主任一周汇总表》是班主任负责记录保管的表格,组长在周五将一周的情况进行汇总,经班主任进行审查后,交给班长进行汇总,各班在每周一班会上总结上周各组评价成绩,并将结果在班内评价表上进行公布。搜集好原始材料为每月评选“月阳光小组”“阳光少年”做好准备。《博乐市第八中学阳光合育班级评比栏》是记录每位学生每周的量化总分,我们将此表张贴在每个班级的墙面上,公开公正的记录合育的量化结果。我们在全校36个班全面铺开此项工作,通过阳光合育系列量化评价的管理实施,各班班风、学风有了很大的改善和提高。阳光合育成为实施阳光高效课堂的有效载体。各位家长
等会到班级和班主任交流时可以通过班级小组评价表了解孩子的日常表现。特色五、开展“日行一善 争做阳光少年”活动。
围绕活动开展“日行一善 争做阳光少年”成长日记活动,一周一张表,班主任每周督查,收集装订成班级“日行一善 争做阳光少年”成长册。开展“日行一善、践行雷锋精神”活动,开展“文明礼仪伴我行;日行一善见行动”主题班会。对住校班学生开展“文明餐桌行动”活动。通过日行一善系列活动,规范学生的习惯养成教育,使雷锋精神的传统观念深入人心,学雷锋活动常态化。引导学生从善,从良,争做文明人,同时寒、暑假开展“寒、暑假40天正行日记”活动,对问题学生开展“阳光少年 正行日记”活动,收到很好的育人效果。各位家长等会到班级和班主任交流时可以通过“日行一善 争做阳光少年”成长册了解孩子的表现。
三、住校生管理
住宿学生周日入校后,到周末放假期间,全体住宿学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长,有家长亲自来接。另外学校专门制定了《博乐市第八中学宿舍纪律评比细则》《博乐市
第八中学宿舍卫生评比细则》 《博乐市第八中学阳光寝室评比细则》等制度来规范住校生。要求全体住校生早晨8:00分起床,由学校校长组织他们在塑胶操场跑早操,跑完操接着在操场进行半个小时的晨读。中午2:00放学,吃完午饭回宿舍午休,由宿管老师带领各年级的团支部书记对各宿舍学生是否到齐、宿舍卫生、宿舍纪律等进行检查,晚上8:30--10:30住校生上晚自习,11:00由宿管老师带领各年级的团支部书记对各宿舍学生是否到齐、宿舍卫生、宿舍纪律等再次检查。所以请各位家长支持配合学校的管理,一定给自己的孩子强调要严格遵守学校的各项制度和管理,确保每位孩子的安全、有效的在八中健康成长,学有所成。
四、学校的安全教育与管理
1.为了加强学生安全管理,学校每天校长、中层领导带领护导教师在学校值周检查。
2、走读生家长一定要教育好自己的孩子按时到校。最早9:10分可以到校,中午1:50放学,中午最早3:30到校,下午7:30放学,并请家长算好学生什么时间到家,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。因此,我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间,避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。
4、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次主题安全教育活动,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
五、关于孩子的仪容仪表问题
学校是育人圣地。学校无小事,事事皆育人。教师要有教师的形象,学生要有学生的样子。所以,注重仪表,塑造孩子心灵。学生仪容仪表规范工作,单靠学校来做不行,家长要正确引导孩子,树立正确的人生观,规范仪容仪表。学校杜绝穿奇装异服、佩戴首饰、烫染发、拉头发和男生留过耳长发,穿拖鞋进教室等。我们倡导,学生是身心发展关键时期,应追求健康、朴素、自然之美。所以请家长规范孩子仪容仪表,男生留学生寸头,女生不烫染发,不留鬓角。督促孩子每周至少洗一次澡,必须穿干净整洁的校服入校。希望家长理解配合。
六、关于学生使用手机问题
手机作为一种现代通讯工具,给人们带来工作、生活上的方便。然而,学生使用手机不当,会带来一系列负面影响。学校的电话随时对学生开放,老师们的手机也是一样,但是,学生使用手机,避免不了被动受外界干扰,甚至有个别同学与社会上的不良青年联系,将手机用于考试作弊。学校反对学生在校园里使用手机。所以在此给家长强调,不准孩子将手机带进学校。学校对学生使用的手机一律没收并给予处分。
七、给各位家长自身的几点建议
1、家长自己要做表率:注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,照顾过多,要给孩子创造一个宽松的学习环境。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的榜样,行为的表率。孩子高尚的品德,聪明的头脑,强健的体魄,美好的心灵,勤劳的习惯等,都源于家教,源于父母。
2、要关注孩子的身体健康:早上或晚间,培养孩子锻炼身体的习惯。孩子的身体是否健康是孩子身心发展的决定性因素。对健康的关注是家长首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界观、智力、知识的学习和自信心都取决于他的身体是否健康。只有身体健康,孩子才会乐观愉快,才会朝气蓬勃,否则一切免谈。
3、要加强心理健康教育:要培养孩子具有自信、自立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、谦虚、坚韧、勤奋、勇敢、诚实、进取等优良品质。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧,引导孩子自觉远离并抵制不健康网络内容及各种形式的出版物,引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观。
4、做好孩子后勤保障:孩子学习,体力和脑力消耗很大,家长在孩子生活上要更加关心,注意安排科学合理的起居、饮食,确保孩子正常学习。
5、要积极与老师沟通合作:世界上最希望一个人有作为,最真心愿让一个人超过自己的,除了他的父母之外,就是他(她)的老师了。当老师的,都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师,加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子学习动态,根据孩子实际情况,给孩子一个可靠可行的建议,做孩子学习的参谋与助手。
作为家长,你们要做到:记得孩子的班级,并认识孩子的班主任与任课老师;要每天检查或询问孩子的作业状况,如有问题尽快与老师联络;留下家里或您工作单位的住址、电话,以便校方在紧急状况时联络使用;认真听取老师的意见,不要护短,与老师一起解决孩子面临的问题;学校有事与您联络时,应快速取得联系;师生之间发生了冲突,不要先听孩子一面之词,应同时与老师沟通证实;切忌在孩子面前责备、批评老师;如果对任课老师的教学与管理不满,不要直接对老师非难,要用委婉的态度向老师建议,或通过校长、班主任,请任课老师改进。
6、要正确认识分数的意义并采取相应措施
有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数,而且还要引导孩子正确地对待考试成绩,消除来自各方面的压力,让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告,而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。
孩子出了问题或学习成绩差,应该从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子与别人比。帮助孩子找到优势,找到擅长的学科,找到长处,孩子才有立足之地,才有前进的基础;帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分,先使孩子喜欢上自己不喜欢的学科中的某一部分;帮助孩子分析丢分原因;帮助孩子制定提高分数的具体措施。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。各位家长老师们。我们的目标是一致的,就是共同教育好我们的下一代,愿我们携起手来,架起合育的桥梁,共同演绎孩子精彩的人生!
最后,祝各位家长工作开心、身体健康!
谢谢各位家长!
博乐市第八中学
第二篇:806班2012秋期中家长会发言稿
各位尊敬的家长:
首先我代表806班全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!大家的到来出自一片殷切的爱子爱女之情,也是对我们莫大的支持,因为爱你所爱.也因为爱我所爱,今天我们相聚,目的一致心愿相同,都是期待我们的孩子,咱们的希望,能健康成长,成龙成风,都想为了孩子的进步,多做点什么,再多做点什么因为父母老师总是这样的心理:为儿女付出再多也心甘情愿无怨无悔,满足自豪.因此我们的家长会的主题是:抓坚持,重落实,就进步,因此我们的家长会一定能取得圆满的成功.大会的程序是: 学校领导发言 教师发言 班主任发言 会后个别交流 教师介绍: 物理老师: 三尺讲台,三十年坚守,非三言两语可以评述。他是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。他是革命的老黄牛,不用扬鞭自奋蹄.他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量,他用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜,他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力,他用人格的引力,吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险,轻松取胜。多年承担初三数学教学工作,屡创佳绩;参加各级比赛,获奖颇多,他是外语学校物理教学的的一面旗帜!他是我们班的物理老师陈瑞平.下面欢迎他讲话!英语老师: 孩子们依依惜别咱们的铿锵玫瑰曹中霞老师,迎来了雅致百合胡江玲老师.她用拳拳爱心安顿了躁动的学生,用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自责任的动力,奉献的情怀源于心底对学生的爱,更是源于对教育事业的热爱。她韵致淑雅,浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容.她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠,她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅,课堂上她对学生展露的微笑,像永绽不败的淡雅百合。莫道她娇小玲珑身,分明是暗藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔,工作时她雷厉风行磐石抖。她把慈母般的爱都传递给了学生,却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合,也是一位真正的耕耘者,一位真正的忘我者。他似乎有 一双化“腐朽”为神奇的魔手,屡屡接手后进班级,却总是微笑面对,用心耕耘,扭转乾坤。本次期中考试叫我们班的成绩一下推进4个名次,由全校优秀率五弱进入全校优秀率五强,她总是让学生和家长充满希冀。她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业,勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学能力强,教学效果好。她注重实用的教学风格,让英语课堂精彩纷呈,她所教的班级学生英语进步显著,每届毕业生的成绩都较优秀。她是外校的一脉温泉,暖暖地流淌,润物无声。一丝倔强、一缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师,她无愧做外校的女“铁人”。
数学老师:
个寒暑易节在教师的生涯中并不算长,她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。多年承担初三数学教学工作,屡创佳绩;参加各级比赛,获奖颇多。身为母亲的她会像爱护自己的孩子一样爱护学生,也因此而赢得学生的心。她用真诚打动学生的心灵,用热情点燃学生的激情。课余,分秒必争,见缝插针,一有空就到教室辅导,满腔热诚,全身心投入。课堂上,看似枯燥的数学知识,被她着色添彩,描绘成美丽的风景,面对基础薄弱的学生群体,他精雕细琢,巧妙演绎,为枯燥的定理涂上缤纷颜色,使高深晦涩的数学知识,焕发出迷人的风彩,让学生在浩瀚的数学海洋也能从容游弋。在每学期进行的学生问卷调查中,均被评为 “最受学生欢迎的教师”。
班主任发言要点:
期中考试汇报 语文4数学8全线退步,英语进步10名物理14名 地理第一,提纲请一个地理老师编的。未必是坏事 发现问题不管不顾灰心丧气 塞翁失马焉知非福 松懈与坚持两重天。
后阶段督导几个事情与大家通气交流: 语文 订杂志、买作文选 古文背诵 批注翻译有改动 摘记要真正到位家长可帮选可学可用感人优美的贴近学生生活的
数学:关注不会做的题签字看书解决,慎用参考书
英语:我不懂,按英语老师布置的来,单词短语老师炒了语法重点笔记尤其是考前要一一巩固背来。注重学生的笔记本,让英语老师查实看笔记是否完整,家长要签字
物理:抄课表,有课当天要读课本记要点,每星期天自己整理一周新课概念纲要,看参考书,家长关注几本资料不会做的题,要多做 题。
政史地生:功夫用在平时,将困难各个击破。有课的当天,必须真正落实看书自己背要点,提纲家长用来报题提问用,邮箱里有试题下期请老师整理提纲。不能不闻不问,孩子叫签字就签字,配合默契一起骗老师。我要检查签字的目的是什么知道吗,不是磨你,是帮你督促呀,以为我追星族要欣赏你的签名呀!
平时
期末考试前三周进入复习阶段,我会发个邮件qq群中告家长书按照邮件说的落实期末复习督导。
品行习惯:品行好是绝对能促进学习的。品行习惯是头等大事关系一生做事的成功率和快乐(吃亏是福,力所能及,必须助人,每一个行为大方大度大气;每一举止堂堂正正,不猥琐庸俗;做每一件事无愧于心,芬芳心灵;没说一句话都有礼有节文明礼貌真诚坦诚。做人诚信,做事高效,说话得体,交往坦诚,己所不欲勿施于人)让品行习惯教育贯穿日程生活每一个小节,每一件小事中。所谓教育无小事。做贼是为偷鸡卵。
尊重老师,一以贯之:不要在孩子面前表露丝毫的对老师的不满,哪怕真的不满,也只能跟我交流,祸根老师直接交流,始终跟老师保持一致,因为老师跟你们家长一样对孩子爱没有一点掺假,全心全意,在这个意义上没有什么,不可以沟通的,家长的要求哪怕不合理,我们也不会生气,终究也能达成一致。老师有些惩罚孩子的一些无奈的方法,你最也要配合执行,私下底里变通沟通。
支持老师的赏罚,配合执行;罚本子,罚一元两元钱、打手掌,做俯卧撑、蹲桩子、罚跑步叫家长等,要配合执行,惩罚是必要的,就像国家不能没有法律法规,不然就乱了套。那就会让罪恶横行,善良遭殃。奖励更是必须的,夸奖是奖,全家人尊重关爱是奖,满足孩子一个心愿是奖,有奖才有动力,才有克服困难的决心。我罚的钱 张静怡 奖徐勋灿 本子奖给同学们
变被动为主动,变要我学为我要学 理想前途教育
防止照抄,照抄技术,技巧花样百出,大力进行诚信教育 吴明害了全班几次 我小时候我哥偷东西 全家 舅舅 一夜
管好校外行为,尤其是节假日,事关孩子的安全与成长,学好千日不足,学坏一时有余,杨博文,朱志成,张诗雨。作息时间表,课程表抄在黑板上。防止乱要钱,双休日你要真的搞清楚孩子真是不是去老师那儿补课了,有没有孩子在家要钱,到社会鬼混,骗你拿钱去 补课。骗你学校要收钱,等等,每次收钱,打电话问问。尽量控制零花钱。
高效作业,重视方法指导,重视制定计划,检查落实。不会做的题,签字,不能抄,学会看书思考解决,理解记忆。
读书预习作业,重视推敲理解,知其然,知其所以然。
既要尊重商量、也要坚持原则,既要严要求树威信威信,又要体贴关怀。总之要理智爱孩子,所有不成器的孩子都是宠的娇惯坏的。
重视青春期教育,把兴趣精力花在学习上,严防与疏导结合 亡羊补牢,趁热打铁,制定治跛计划,落实惩罚,前四个礼拜,后四个礼拜,学会跟孩子算时间,定计划。让做事有计划有安排成为一种习惯。
家长始终不要灰心丧气,要有耐心,不要一味责怪埋怨,孩子很苦,心理压力也很大多鼓励多疏通,只要孩子尽力了,心思在学习上,品行习惯好,有上进心,不懒,肯动脑,就应该大力夸奖,不可能人人都做总书记的,具体的平凡的工作也要人做的,孩子成长阶段,父母尽力了,孩子尽力,没有什么值得后悔的,你和你的子女都应该快乐自豪。没有几个孩子能控制得了玩的诱惑的,孩子也不可能时刻那么自觉,卢一萌,宋思贤也抄过作业。大人千万别因为自己贪玩怕累怕麻烦,而忘记了督导孩子的重责,否则错过了花季,孩子痛苦埋怨你,你何尝不痛苦后悔。改一个俗语:种坏庄稼一年穷,讨坏老婆一世穷,种坏庄稼一年穷,错过花季一生怂
庄稼荒一年,青春荒一生,为了不留后悔,请坚持!
不要认为孩子落后了,就不管了,我的孩子尽管不优秀,但是很努力,这是教孩子执着,这孩子肯定前途不可限量。孩子不好教,算了,总是不能指望的,何必费力,那叫教孩子当逃兵,他永远是失败者,孩子只要认真执着,孩子有精神支柱,孩子有坚韧不拔的毅力,时尚这么多事可做,总有些是他是能胜任的,总有一天他会成功的。再说孩子如果不学习绝对会变坏,我们班有几个同学不做作业,已经变的没有一点人品了,自私顽劣,成天损人不利己,无聊的惹是生非作弄人寻求刺激来做精神寄托。以后说不定还要宰钱擂肥打群架,可悲,这些孩子白养了,还害人。有些家长,真是一点家庭责任感,社会责任感也没有!
问题严重的:杨博文张章李文星肖垚柯然朱志成柯险忠张海明熊煜张诗雨韩瑞张橙李昌昊李焯黄雨薇石航畅黄文博 退步大的:宋斯璇卢一萌谈洁邹静康黄金龙段鑫雯周紫珺吴美静肖庆红熊煜陈伟豪皮江峰严重关注,热情鼓励,晓以利害,认真分析原因:从上课听讲,作业质量态度,进取精神,粗心大意,不爱动脑,不认真审题,写字不规范,过程不严密,家长督导放松甚至放任自流,跟还一起敷衍老师等方面制定整改计划,亡羊补牢,可以取消双周日整块的自由活动时间安排补差补漏洞,功过过关性的搜查政史地生提纲英语哪些没背来,物理研究性的通读课本,参考书,通读名校课堂练习册中的错题等计划要具体忌空洞,要定量:多少面。几分之几,要定时:几小时,跟孩子一起商量制定,不要怕麻烦,教育孩子,漏洞不补,可能崩溃,永远遗憾。前一段做的不好,也应该惩罚。
我班的邮箱:dywx806@163.com密码dywxbll Qq号:348274431,创建的群:240932544群名称:爱你所爱806一家人
常到学校看看,了解孩子的情况,老师通知你来校要及时 真正和孩子一起学习,亲切密切相处息息相关的时间真的不是很多了,初三孩子在学校的时间更多了,作业一般也不在家做了,高中更不必说,大学连人也不常在家了,你们最辛苦最快乐的督导日子也只有初二一个多学期了。因此,我们提出“抓坚持,中落实,求进步”的口号,各位家长,督导孩子,拜托那您呢!
在我心中,所有的孩子都是一个个美丽的天使,所有的孩子都是一个个灿烂的希望,所有的孩子都是一道道亮丽的风景线„„
请给我们老师一些信心,给孩子们一些掌声,给我们老师一些帮助,我相信:孩子的未来不是梦!
共同祝福——咱们的孩子能顺利穿越六年的艰辛,成龙成风!祝:身体健康,工作顺利,合家欢乐!
第三篇:七年级下册期中家长会发言稿
在现在的社会生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的七年级下册期中家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
各位家长:
大家好。我是该班学生×××的爸爸,今天有幸与大家一起讨论孩子们的学习问题,如何提高孩子们的学习成绩,是我们家长共同的心愿。当然,孩子的成绩并不是单纯用考分来衡量,过度追求高分,对孩子来说可能是一种负担。孩子每次考试后,我并不是单纯问问多少分,而是询问“你是否尽力了?你是否满意?”我家孩子这次考试成绩比较突出,都出乎孩子自己的意料之外。偶然中带有必然,我想这跟孩子平时的表现多少有点关系。这次我主要针对我的孩子,主要提两个方面,希望能与各位家长共勉。
一、要提高课堂学习效率。知识的接受主要在课堂,而孩子在课堂中的学习却不是我们家长所能替代的。但我们家长可以在孩子在家的过程中了解孩子在课堂的情况,以便针对孩子的课堂表现提出作为家长的见解和建议。我的孩子经常在家跟我聊学校的课堂情况,说老师在上课的`间隙,有同学爱做小动作,爱讲话,不听老师上课。那么作为家长,你发现自己的孩子有这种情况,就应该坚决地制止这种行为,有则改之,无则加勉。否则,当老师在重点讲解,剖析难点时,孩子怎么可能掌握?学习效率当然就更无从谈起。在课堂的学习,要求孩子要紧跟老师的讲解思路,在课前最好能预习。
二、要培养孩子良好的学习习惯。孩子知识的接受,主要在于课堂。现在孩子所学的知识,也许对于部分家长来说,自己都不能够理解了。换句话说,也许孩子懂的知识,家长却未必懂了,如物理,生物等等,我也未必全懂。那么是否就是说家长对于孩子的学习就没有作用?其实不然。知识我们未必如学校老师所灌输的好,但是家庭教育中孩子的学习习惯确实可以培养和树立。古语说:习惯成自然。当孩子把学习作为一种日常生活的习惯,跟吃饭睡觉一样,那么他学习就不会觉得是一种负担。当然,习惯的养成也不是一朝一夕的,需要家长耐心的因势利导,它是一种潜移默化的过程。比如,当你的孩子在房内作业时,作为家长的你就不要经常去打搅他,(如果发现孩子在干其他事,可以进行督促)不要动不动拿东西吃,因为这样会打断孩子的学习思路,搅乱孩子的学习情境。当孩子作业不会完成而需要你帮忙时,你不要直接给出答案,要引导他完成,当你也不会时,可以借助工具,如上网查也可,但一定要在孩子在完成后弄懂它,若还不能的话,第二天就应该要请教老师,而不能听之任之。
孩子在学习中成长,需要家长在孩子的成长过程中能留下浓浓的一笔,当孩子健康长大后,而无愧于一个家长的心。
因时间关系,我就提这么两点,希望能对大家有益,能引起共鸣,有机会大家再一起探讨,讲得不好,也希望大家勿喷。谢谢!
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七年级期中家长会班主任发言稿
确定家长会的主题,即通过这次家长会,需要达到什么样的目的,是通报学生的学习生活状况,还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等,只有明确了主题和目的,才能围绕这个主题组织家长会。七年级期中家长会班主任发言稿范文,欢迎阅读。
七年级期中家长会班主任发言稿一:今天,因为孩子们的缘分,我们走进了桃园中学,走进了七(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
下面请允许我对班级基本情况一一进行介绍
1、学生情况介绍 我们班共有学生72人,其中男生48人,女生24人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前全级前十五名共有8人,他们分别是:付自力,江致威,彭浩,余志明,童磊,黄松艳,蔡亚东,朱子轩在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.7、学生安于现状,没有竞争意识.8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。
初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。第二性征出现,男女差异明显,心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。
(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。(2)、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。
(3)、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
(4)、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
(5)、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。七年级期中家长会班主任发言稿二:尊敬的各位家长、尊敬的x校长李老师、马老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了重兴中学,走进了七(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有八项议程:
一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;
四、对家长的希望及建议;
五、与会副班主任及任课教师的讲话;
六、家长的意见和建议;
七、班主任与个别学生家长进行个别交流;
八、班主任宣布家长会结束。
1、学生情况介绍
我们班共有学生44人,其中男生31人,女生13人;住宿生共39人,男生28人,女生10人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长董府朝、副班长裴光泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、教师情况介绍
我是本班班主任兼语文老师——范登清,首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师:这是我校的x校长,这是我班的副班主任兼英语老师李延年老师,这位是我班的数学老师马星梅,大家欢迎!
3、班委会组成
班长——董府朝、副班长——裴光泽、学习兼文娱委员——叶雅茹、体育委员——汪建忠、生活委员——段建伟
4、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前全级前二十名共有6人,他们分别是:董府朝、包文丽、杨康、杨青、叶雅茹、包海洋。总分在500分以上的共10人,全级前六十名共有13人。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.7、学生安于现状,没有竞争意识.8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
首先有请杨万成同学的家长发言,大家欢迎;下面有请包林栋同学的家长发言,大家欢迎。首先有请叶雅茹同学发言;下面有请孙阳同学发言;最后有请章建成同学发言。
七年级期中家长会班主任发言稿三:尊敬的家长朋友们: 大家下午好。首先,请允许我代表初一(6)班66个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您三个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。谢谢!召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,让我们更好的教育您的子女,让孩子们健康成长。
巴蜀中学最有名的是管理和教学上的特色,请听我简单介绍。
从学校层面上讲,我校建校不久,能做出理想的成绩在于管理,我校实行封闭式管理,不管是周末回家出校,外出买东西出校,还是平常出校,一律凭专用假条出校,走读生凭走读证出校。不管是平时午休还是周末,每个年级安排有值班教师清点学生,要保证该在学校的一个不差,该在家的一个不少。食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班,以保障学生就餐安全。
老师们在教学中严格按照集体备课的要求,五统一,即统一资料,统一进度,统一课件,统一作业,统一思路,实现所有的资源共享,以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色,有周考,月考,半期考,期末考等多种形式,完全是以考代练,学生已经养成了自觉考试,独立考试的习惯,因此无人监考的情况下学生的成绩也基本真实。全班共66人,男生36人、女生30人。主要来自奉节各地,也有巫山、巫溪、云阳等临县的,每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。从开学后,我班陆续取得新的成绩,捷报频传,庆“十一”黑板报喜获一等奖拉开序幕,之后陈宏瑾竞选上年级节目主持人,王鹏翔、朱柯羽选入学生会,朱柯羽又在竞选中出类拔萃,成为学生会主持人,广播体操比赛团体三等奖,特别是精神文明奖的获得更是得到了学校和年级的好评。
我的育人目标:先成人后成才。
首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的社会公民,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生,总之,培养他将来必须是一个对社会有用的人。
其次,我强调“做事有法”,那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人,引导学生眼中有事。在生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力,培养他们的综合素质。在学生身心健康成长的前提下,再以“智育”为中心,狠抓纪律与学习,对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,独立完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标,让其通过努力达到目标,去体会成功的喜悦。
第五篇:2011年秋期中一班家长会发言稿
2011年中班第一学期家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长来参加我班的家长会。这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展班级工作,我做如下的介绍:
一、班级情况:
今年我们班是有原来的小一班和小二班结合在了一起,人数比较多共有幼儿49名幼儿,新插班的有3人。新插班来的3名新生的适应能力比较强,从第一天起就适应了新的学习生活环境,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,也是家长们配合我们工作的结果。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步:首先说说
(一)生活方面:
1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我们要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴。
2、外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在 1
合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
3、午睡:,虽然我们今年换了大教室,但是孩子人数多,受场地面积局限只能安排四十张高位床,所以就出现了一部分孩子需要睡小床,其实在孩子眼里没有什么,所以我们做家长的不要以自己的眼光和感受给孩子不好的暗示。因为有了一年的幼儿园生活经历,午睡这一方面孩子们的进步很大,大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢。同样希望家长在家也要让孩子养成早睡早起的习惯,周末也尽量安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象几乎没有。
(二)学习方面:
随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但进行简单的绘画、涂色练习还是很有必要的,不过练习时应注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的书写基础。
经过小班一年的集体生活,我们不难发现孩子都有了不同程度的提高,自理能力提高了,善于交往了,比以前更懂事儿更开朗了……等等。
二、教学情况:
本学期我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况,开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育,积极探索各种语言的教学模式,使各项教学活动能有效实施。同时保教结合,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。根据四岁孩子的年龄发展特征,我特提出以下几点要求,需要家长和老师共同配合完成:
1、能控制住自己的行为,自控能力提高。
(要有意识的训练孩子的自控能力,让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。)
2、规则意识开始萌芽。(多让孩子了解生活中的规则,逐渐培养孩子的规则意识。要经常了解孩子在想什么,为什么这样想。要关注孩子的行为,要一边行一边知,不能先知后行。)
3、交往面扩大,交往策略提高。
4、动作发展日益完善。(让孩子多参与一些家务事,多进行孩子的小肌肉动作的练习,发展孩子的协调性、耐力等(例:每天帮爸爸妈妈做一件事情))。
5、感官有了合理的提高,能运动综合的感官去了解事物,探究
意识开始萌芽。(要及时制止孩子有关安全方面的行为,培养孩子的安全意识。)
6、正在从具体形象性思维向抽象性思维过渡。(要多让孩子想原因,逼着孩子去举一反三,训练孩子的发散性思维。)
7、语言表达能力提高,语言的描述由单句向复句过渡。(要鼓励孩子说完整的句子,鼓励孩子说完整的事情。)
8、能够控制自己的情绪。(锻炼孩子遇到自己不高兴的事情时不能发脾气,要控制自己的情绪。)
三、家园共育:
1.教学工作的配合孩子升入中班后,我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培养。特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培养。习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够,需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致,持续地共同来培养和督促幼儿使其形成一定的习惯。
在生活自理能力的培养上家长不能包办代替到底,放开手,给孩子一个动手尝试的机会。(结合中班的要求来讲)习惯伴随人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人一生最大的指导”。“做中做,做中学,做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。动手既使孩子从劳动中获得了知识和技能,开发了智力,又使他形成了服务自己、帮助别人的意识,何乐而不为。
2、其他:
1)油画棒、毛巾(两条)、教材、共计:元
2)特色班报名:美术、舞蹈、钢琴、电子琴、围棋等。
3)接送孩子一定要带好接送卡,有事提前请假,短信或电话。
4)吃药:家长写清楚班级、姓名、用法用量
5)勤给孩子剪指甲,早晨来园检查孩子是否带有危险品。
6)孩子之间打架或有矛盾,请相信老师交给老师处理,家长之间不要介入。孩子前一分钟打,后一分钟好,家长要问明原因,不要只问结果。
7)及时看家长园地上出示的内容。如果我们工作上有失误的地方,请家长朋友一定要及时提醒我们,方便我们改进和引起重视。
四、结束语
时间关系我先说到这里,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!