第一篇：建议高考生家长：孩子报志愿父母当参谋
建议高考生家长：孩子报志愿父母当参谋在本周五24时前，填报出一份科学、合理的高考本科志愿可能是绝大多数考生家中的头等大事。对于目前还因意见不一致而未确定志愿的家庭，相关人士建议，父母最好只当参谋，最终选择由孩子决定。记者从多所中学了解到，在如何报志愿这个问题上，孩子与父母的意见不统一是常见的事。由于志愿填报是个系统工程，前期的资料搜集工作大多由父母代劳，所以不少父母也就自然地将志愿选择、填报权全部揽在手中。一些考生因拗不过父母只好委曲求全，而有些孩子则因丧失自主权和父母起了争执，最终错失填报机会而造成终身遗憾。
这时候，父母往往既怕孩子考虑不周，填不好志愿，又怕僵持不下挫伤孩子积极性，影响高考发挥。如何化解矛盾，尽快顺利完成志愿填报，成了一部分父母此时最纠结的问题。北京市第二中学分校心理教师魏兴的意见是，最终进入大学学习的是孩子，而不是父母，所以父母要充分尊重孩子的意见。由于年龄、阅历等原因，孩子的想法有时难免不切实际。这种情况下，父母切忌一派“司令”作风，要放低姿态，善于倾听，了解孩子的想法，耐心和孩子沟通，力争通过交流达成一致意见。即使自己的考虑和选择是正确的，父母也要注意以理服人，要让孩子心悦诚服。如果孩子想不通，就不要勉强，一定要将志愿的决定权还给孩子。
第二篇：家长应该如何帮助高考生们填报志愿
家长应该如何帮助高考生们填报志愿
在对孩子的早期乃至学龄教育过程中，我们缺失了以一种静观之心去尊重孩子本性的教育方式，缺失了安静倾听孩子内心最细微的声音的心境。取而代之的是，用成人世界的价值观、游戏规则，以一种近似功利的态度，要求他们遵从固定的行为方式，责成他们承担与实际年龄不符的课业，过早地向他们灌输成人世界的物竞天择。人为之下或者是无意当中，诸多的天赋被压制，儿时的童真被剥夺，千人一面、老气横秋的孩子也就较为常见。
说到这些家长式教育，不得不说一下关于高考生填报志愿的事儿。眼下正值高考填报志愿时期，很多家长和考生开始忙于高考报考。在此金榜志愿（高考报考指导专家）和大家一起来分析一下家长在填报志愿时的表现。很多时候，父母会简单地认为“孩子什么都不懂”，“我是在为她好”等等诸多理由而帮他不浪费自己的分数选择了父母心目中最佳的志愿，但是在大学里，经常有学生因不适应不喜欢自己的专业而自暴自弃的，甚至怨恨父母为自己作主。建议家长和孩子们多了解，多沟通。孩子社会知识少，对大学学科专业基本无知； 家长很实际，往往容易把大人的意志强加给孩子，家长和孩子又都容易和别人比，比分数差不多的谁上的学校好，没必要。
其实大学是一个多元化的教育体制，虽说现在有各种吐槽各种不满，但是无论学科设置、目标培养还是学习内容都是多元化的。家长基于不了解或者片面听取一些专家的建议而选择了“热门专业”，但是实际上就业率高不代表好专业，三百六十行，行行出状元，其实任何一个专业，只要学得好，都是很有出息的。对孩子而言，有机会选择到“适合”自己的学校和专业，才能更好地实现你的成才目标和人生理想。
所以选择院校和专业一直以来都是家长的一个纠结点，如果我们成绩足够牛，当然是选择牛校的牛专业，但是当我们鱼与熊掌不可兼得的时候，就需要针对自身情况进行分析，在做决策，其实俊和丑是相对立而又可以互相转化的一对矛盾。选择不同，自然认知也就不同。
高考生们填报志愿时，可以听取一下父母和老师的建议，但最终填志愿时一定要听从自己的内心，根据自己的兴趣爱好来选择专业与学校。当然，兴趣是填志愿的重要因素，但并非唯一因素。尤其是一些考生的兴趣不成熟时，如果以一时兴趣作为填报标准也会不妥当。因此，首先要好好审视自己的兴趣，看看这种兴趣有无发展潜力、能否帮助自己深造或就业发展，要在这些分析的基础上再决定自己的选择。
金榜志愿最后提醒大家：如果在填报志愿时，家长和孩子实在是不知该如何选择，千万不要草草了事而轻视志愿填报的重要性。高考志愿填报时填选专业很重要，专业代表着今后所发展的职业。高考填报志愿时，一定要真正了解专业内涵，并结合自己的兴趣爱好，再参考就业前景认真地选好专业。说句不过分的话，选择专业可以说是人生职业规划的第一步。
第三篇：高考生落榜：家长应如何帮助孩子选择正确道路
高考生落榜：家长应如何帮助孩子选择正确道路
考生落榜了，家长怎么办?
虽说“家有落榜生”不是一件开心的事，但如果此时家长再表现不佳，轻者孩子受气，心理遭受打击，重则可能引发孩子与父母的激烈冲突，导致孩子离家出走，甚至为此而做出某些极端行为。
父母怎样才能“善于”甚至是“巧于”面对、处理这样的事情呢?家长可以采取哪些积极的应对措施?
1、及时进行心理调整
面对“家有落榜生”，家长必须及时调整心态，正确地认识现实，走出心理死胡同。既然考试已经过去，既然录取已经无望，一个劲地唉声叹气又有何用?家长一定要让孩子从自己的言行中体会到：成败并非只此一举，一次的失败其实没有什么大不了，尽量淡化落榜对家庭、对父母自身、对孩子的心理压力。恢复健康、向上的家庭生活气息。
2、时刻关注孩子的心理变化
落榜的学子大多处于青春期和生理、心理待健全期，因为心理和生理等诸多原因，处于易冲动、定力不够的成长阶段。如果不加以及时有效地教育、引导，高考落榜的打击就很容易造成他们暂时性的心理失衡，从而使他们陷入自暴自弃、放任自流的境地。专家的意见是，一方面要及时与孩子进行心理沟通，引导孩子认清现实，正确对待成功与暂时的失败，正确面对现实，并尽可能利用自己或者亲友中的例子对孩子进行有目的的教育，让孩子尽快从失意和消沉中走出来，客观地看待自己，正确地面对现实。
如果孩子出现了沉湎网吧、迪吧、电子游戏厅、酒吧等行为，家长要采取有效的管理措施，对孩子加强管理，并尽可能地组织孩子外出旅游、走亲串友活动。切忌不管不问、言必称伤透心、话必说失望极，要从根本上消除孩子极端言行和心理失控现象的发生。
3、莫在孩子面前夸人之长
高中毕业的孩子，正处于自尊心强烈、心理敏感时期，外界的一个小刺激也极有可能在孩子的心中掀起轩然大波，因为社交等原因，在孩子的周围肯定有金榜题名的学子。在生活中，家长要尽量避免落榜的孩子与这些金榜题名者的接触。如果避不了，家长要先引导孩子正确对待金榜题名的同学。同时，要在同学面前多谈谈自己孩子的优点，正确地与孩子以及同学们一道分析一下失利的原因。家长切忌在外人和亲友以及中榜者面前说类似于“看看人家看看你”、“人家某某就是聪明”、“你怎么不跟人家比比学习呀”等伤害孩子自尊心的话语，尽量不人为地在孩子心中造成大的心理和精神波动。
4、帮助孩子选择道路
“天生我才必有用”，成材之路有千万条，家长要根据孩子失利的事实情况，分析孩子是暂时性的意外失利、不适合走高考这条路，还是不适合继续求学，从而有选择地为孩子的下一步成长提出指导性的建议： 上海市张江专修学院学历+技能考证这一新模式也渐渐受到越来越多学生的欢迎。相对于拥有迥异文化背景、生活成本昂贵的国外留学，同样具有国际先进教育理念教学环境的上海市张江专修学院为高考落榜生提供了一条更合适的成才之路。
张江专修学院其国际化的资深师资团队、丰富的学院文化和先进的教育理念已培养了大批像包禹这样的优秀毕业生。希望高考落榜的学子们尽快走出阴霾，与其身陷高考失利的痛苦中，不如摆正心态，走出一条同样会带你走向成功的成才之路。
总之，家长与落榜的学生都应懂得，“上帝在向你关上一扇门的同时，必然会向你打开另一扇窗”，高考失败并不意味着考生就走投无路，人生无望了。
第四篇：建议家长们在孩子报考志愿前先展开自我学习[推荐]
建议家长们在孩子报考志愿前先展开自我学习，特别是14级家长，靠聊天不能解决问题，自我我学是必须的，大家必须学习的包括：
第一，985大学有哪些？211大学有哪些？
第二，985大学的基本排名是什么？C9包括哪些学校？
第三，您的孩子目前基本估分是多少，上下50分时哪些学校的分数；
第四，您的孩子兴趣点在哪里？适合哪些专业？
第五，适合您的孩子分数的学校中，您的孩子的分数是否适合您孩子喜欢的专业？
第五篇：一位科任教师给一个学生的家长打电话,建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议,你怎么看？
（5.10）第十七题：
一位科任教师给一个学生的家长打电话，建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议，你怎么看？
【参考答案】
学校是人类传承文明成果的重要场所，是对青少年实施教育的主阵地，学生在学校里学习知识、汲取知识理所应当。科任教师建议家长给孩子报补习班是不正确的。
第一，教育部明令禁止教师有偿或变相办班、补课、补习等行为。教师不得提倡学生参加补习班，个人更不得私办补习班。
第二，报补习班会加重学生的学业负担。学生在校的学习本就辛苦，放学后再参加补习班，大脑和身体难以支撑超负荷、高强度的学习任务。
第三，报补习班不利于学生的全面发展。当代社会要求学生德、智、体、美全面发展，而报补习班这种重智育、轻德育等的培养方式显然是不科学的。
如果学生在学习上存在问题，应以学校教育为主、家庭教育为辅、班主任与科任教师密切配合的方式共同解决：
一方面，学校教育充分体现以学生为本的教育理念，教师在备课时应该充分准备，设置明确的教学目标，做好课程预设；在教学中，积极采用先进的教育理念和方法来提高教学质量、激发学生的学习兴趣、提高课堂效率；在作业布置时，精心设计每一道作业题以实现对学生的最佳评价。
另一方面，班主任、科任教师应和家长共同制定出学生的培养计划。如家长转变观念，多抽出时间来辅导孩子，让出更多时间来陪伴孩子，让孩子在玩中学、学中玩,以真正促进学生的学习与成长。
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