预备2班国庆工作计划

第一篇：预备2班国庆工作计划

预备2班国庆工作计划

各位家长，你们好：

时间很快，转眼一个月过去了，在这一个月里，家长们都非常支持和配合学校的工作，对老师的工作也提出了建议，并且非常配合，在此我深表感谢。

在教育孩子的问题上，各位家长，学校以及我们每一位老师目标是一致的，都希望孩子在学习上懂得更多的知识，在品德上更加端正，在思想上更加成熟。通过这一个月的时间的观察，我也发现了一些优点和不足，想借助这次机会和各位家长进行初步的沟通，谢谢各位家长的配合。

一、关于要求。我对于不同程度的学生有不同程度的要求。但是我在班级中倡导的是每天争取慢慢的进步。其实一个现在考试只有30分的孩子，要求他一个星期后可以考到60分，我相信家长们也会感到这是不公平的，但是我们可以要求他一个星期后考到40分，这就是一种进步。我们需要的就是这样保持进步的精神。在这一个月里，我还是非常欣慰的看到了班里的孩子们真的想要改变自己，想要慢慢进步的精神。并且其中有着很多孩子已经坚持到了现在，所以真的感觉到家长们都积极在帮助孩子们，都在家里鼓励孩子一定要把进步的态度保持下去，变成习惯。

二、关于作业。我从开学至今一直规定学生每天在昨晚作业后复习半个小时语文，半个小时数学，半个小时英语，但就目前一个月来看，部分学生没有做到。有个别学生在家长和老师之间钻空子，浑水摸鱼。其实每天都有语文背诵，英语背诵的作业，但是学生会隐瞒家长说没有，还有个别学生把老师的留言用涂改液涂掉。学生本身只是因为害怕被家长惩罚所以这样做，但是也因此造成了家长对于个别老师的误解。所以为了尽量避免这类误解的发生，我会尽可能和家长们进行直接的交流。家长存在疑问也可以直接打电话问我，谢谢。

三、关于性格。我相信所有的家长都认同，态度决定一切。根据我这一个月的观察。有几点问题值得关注。孩子的脾气暴躁，做事冲动，不考虑后果，这样的孩子，家长要注意不要和孩子发生冲撞，并且告诉孩子错误的行为绝对不可以去做，告诉孩子发火的时候在心里控制自己保持冷静。孩子心浮气躁，思想涣散，容易走神，做作业十分钟就要走开，做事情不能做完，我的建议是在孩子写作业，做事情的时候坐在孩子旁边，一看到孩子走神就提醒他，慢慢减少孩子走神的次数。孩子胆子小，没有什么声音，过于文静。家长有机会就让孩子自己解决一些问题，对于家里面的一些孩子可以参与的问题听听孩子的意见，慢慢让孩子敢于说话，勇敢表达自己的想法。

最后，每位家长都非常辛苦，为了孩子的教育，为了生活，奔波劳碌，其中有时候还得不到孩子的体谅。除了学习，我们都希望孩子们去成为一个诚实，正直，懂得珍惜，懂得感恩，懂得尊重别人。各位家长们在工作中其实更加深刻体会到为人处世的重要性。我了解过，班里有部分学生可以做到自己照料自己的生活，甚至帮助父母照料弟弟妹妹，我很感动。我对于班里有着这么多懂得关爱懂得感恩父母的孩子感到欣慰。

最后，祝各位家长国庆节快乐！身体健康！万事如意！

班主任

2013年9月27日

第二篇：预备班班主任工作计划（范文模版）

预备班班主任的工作计划要做怎么写呢?预备班主任工作计划要包含哪些内容呢?下面是小编分享的范文，一起来看一下吧。

预备班班主任工作计划篇一：

一,指导思想

以“三喜爱”教育为平台,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质.二,班级情况分析

预备(6)班本学期共有44人,其中女生18人,男生26人,男生比例较大.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任计划如下:

1,常规教育方面

现在是孩子入中学第一学期了,预备年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定.为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力.因此,我决定从以下几点入手:

①,充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评.让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的奖励.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.②,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用植树节,劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.③,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用班级读书角,卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育.另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助.另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促,提醒.三,安全方面

安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点.低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩.因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要.本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生.四,班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.五,与家长联系方面

家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文.本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作.结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.这学期,我会用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.预备班班主任工作计划篇二：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。

二、班级基本情况

我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。班上女学生比较多，要面对不少思想情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。

三、奋斗目标：

将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

四、本学期班主任工作基本要点：

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。

6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

8、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。

9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。

第三篇：预备班班主任工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。

二、班级基本情况

我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。班上女学生比较多，要面对不少思想情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。

三、奋斗目标：

将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风；让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

四、本学期班主任工作基本要点：

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。

6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

8、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。

9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。

一、班情分析：

本班幼儿总数36人，其中女生12人，男生24人、二、重点工作及措施：

九月份：

1、对孩子进行入学教育：

开学时针对孩子出现的入学行为问题，如哭闹、依赖家长或上学晚等现象，要做到耐心教育并妥善解决，让孩子尽早地适应新学期的学习与生活。

2、养成教育，也就是常规培养。（重点讲安全）

培养孩子良好的学习、生活习惯。(吃饭不挑食、良好坐姿、盥洗、文明礼仪、按时上学、路队、睡觉、入厕等)

3、班级墙饰的建设。以交通局为班级环境创设主题，努力营造一个生动、活泼并符合孩子心理特点的教学环境。

4、开好新学期第一次家长会。

5、主题活动：保护眼睛。

十月份：

1、认真观察幼儿的表现，加强随机教育。（仍不忘安全）

2、配合学校总活动，参与《红歌唱响》。

3、注重培养孩子的学习习惯，行为习惯。

4、区域活动认真开展。

5、亲子课堂：区角活动。

6、主题活动：安全我知道。

十一月份：

1、好习惯仍是工作的重点。（安全记心中）

2、配合校总活动：做好家长开放日活动。

3、配合组内开展亲子活动。

4、班级开展：讲故事比赛。

5、主题活动：锻炼身体。

十二月份：

1、加强常规教育。（安全、学习、生活）

2、培养阅读习惯。

3、区角亲子课堂。

4、主题活动：轻声慢步。

一月份：

1、安全教育。

2、放假前准备工作。

一、指导思想。

以“三喜爱”教育为平台，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。

二、班级情况分析。

预备xx班本学期共有xx人，其中女生xx人，男生xx人，男生比例较大。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步。

三、常规教育方面。

现在是孩子入中学第一学期了，预备年级学生自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每天最后一节课进行一日总结，对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的奖励。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用植树节，劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用班级读书角，卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教育。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促，提醒。

四、安全方面。

安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免了很多安全事故的发生。

五、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

六、与家长联系方面。

家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

这学期，我会用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

一,指导思想

以“三喜爱”教育为平台,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质.二,班级情况分析

预备(6)班本学期共有44人,其中女生18人,男生26人,男生比例较大.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任计划如下:

1,常规教育方面

现在是孩子入中学第一学期了,预备年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定.为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力.因此,我决定从以下几点入手:

①,充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评.让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的奖励.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.②,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用植树节,劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.③,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用班级读书角,卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育.另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助.另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促,提醒.三,安全方面

安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点.低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩.因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要.本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生.四,班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.五,与家长联系方面

家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文.本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作.结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.这学期,我会用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.

一，指导思想

以“三喜爱”教育为平台，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。

二，班级情况分析

预备（6）班本学期共有44人，其中女生18人，男生26人，男生比例较大。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任计划如下：

1，常规教育方面

现在是孩子入中学第一学期了，预备年级学生自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力。因此，我决定从以下几点入手：

①，充分利用班队会的时间学习有关规章制度，展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每天最后一节课进行一日总结，对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的奖励。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

②，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用植树节，劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

③，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用班级读书角，卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教育。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促，提醒。

三，安全方面

安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免了很多安全事故的发生。

四，班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五，与家长联系方面

家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

这学期，我会用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

又是一个新学年，又将迎来一批新面孔。作为班主任，本学期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、转化工作，努力培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，秉着一颗教育者热情真诚的心照顾好孩子、服务好家长，使孩子喜欢同学、喜欢老师、喜欢学校，使家长满意老师、满意学校。现将本学期的班主任工作计划如下：

一、班级基本情况

本班孩子共23人，其中老生1人，新生22人。这些孩子都是来自不同的幼儿园，他们的行为习惯，学习能力，生活能力都存在明显差异。

二、安全教育放第一

安全工作时班主任工作的重中之重。考虑到孩子年龄小，贪玩好动、自制力差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。所以，每天要积极排查活动区域的安全隐患，还要做好孩子的安全教育工作，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调，特别是课间时间，要教会孩子一些自我保护的意识，要保证每个孩子的活动都要在老师的视线内。

三、常规教育工作

本学期重点加强对孩子们的常规教育，培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理能力。只有孩子的常规抓好了，才能更好地保证孩子的安全。

1、学习习惯：

（1）日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、安静听讲。

（2）要求特殊孩子上课时不喊叫、不插嘴、不走动，鼓励他们发言。

（3）培养孩子良好的倾听习惯和积极举手回答问题的好习惯。

（4）积极认真完成老师布置的书写作业和德行作业。

（5）培养孩子喜欢阅读，养成安静看书的习惯。

2、卫生习惯：

（1）给每个孩子安排自己的卫生区域（自己桌子的桌面、抽屉、座位的周边），学会自己的卫生自己负责，当然也可以互相学习和互相帮助，人人争当做一个爱劳动的好孩子。

（2）养成饭前便后要洗手的卫生习惯。

（3）学会收拾和整理自己的学习用具和书包，争当成为整理小能手。

3、行为习惯：

（1）主动大方问人好。

（2）上下楼梯不拥挤。

（3）文明用餐不浪费。

（4）按时午休不讲话。

（5）按时上学不早退。

（6）玩具分享不争抢。

（7）爱护图书不损坏。

四、家长工作

每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业，以便家长在家对孩子进行辅导。利用放学的时间与家长沟通，给孩子一个客观评价，有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通。另外大小活动要提前通知到位。

五、工作措施

1、经常联系幼儿家长，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育。

2、注重幼儿在校文化教育，积极配合各科任老师的工作，形成良好的教育体系。

3、做好班级卫生工作，为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。

4、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

作为班主任，我会给孩子们营造一个健康向上的班风，无论孩子的学习好坏、长相美丑、家庭富有或贫穷，我都不会放弃他们、抛弃他们、嫌弃他们，我会平等对待每一个孩子。我会努力把自己的工作做好、做细，让孩子们开心，家长们放心。

第四篇：2012学第一学期预备班班级工作计划

2012学第一学期预备（1）班班级工作计划

顾润林

本学期学生步入了初中阶段一个重要阶段：是进入初中生活的第一学期。根据我班学生原有的特点，本着狠抓班风班纪、注重各科成绩均衡发展、德智体全面的基本原则，配合德育处的工作计划，制定如下的工作计划：

一．制定值班班长制度，加强学生自主管理。

针对我班学生自主管理能力、自控能力等较差的特点，本学期制定了值日班长制度：即由除班长以外的五位班委，各担任周一至周五其中一天的值日班长，负责记录班级一天的整体、突发情况，组织班级学生进行各种自修、早读、文明午餐等活动，把班级还给学生，加强自我管理的意识。每天放学前，抽出几分钟请当日的值日班长将当日班级的情况汇报给同学们，是每一位同学都能有所警醒，加强自控。随着班集体的发展，值日班长的职责也将更加全面和具体，充分体现学生自主管理的特色和优势，并在这个过程中使班风班纪有较大改观，不主动批评个别同学，使他能自己认识到错误；同时大力表扬班级的典型，树立积极的榜样，使正气抬头，从而带动班级整体的发展。

二．重视学生思想教育，积极主动与学生沟通。

预备学生最大的变化就体现在了心理变化上，非常容易由于一时的疏忽而步入歪路，从而造成不可逆的变化。所以本学期应该更加重视学生思想教育，把思想教育融入每一次上课、出操、活动之中，并牢牢把握住班会课之类的思想教育的大好机会，很好地开展一系列的主题班会、榜样展示等活动。同时，利用自身比较年轻的优势，积极主动地开展与学生的沟通工作，多谈心、多交流，及时了解班级近况，同时也了解学生们心中的各种疑惑、各种变化，一有心理变化的苗头就多沟通，使学生们的心理活动都有所掌握，把好这个转变的关口。在校外，还可以通过网络，与学生之间通过QQ、MSN、电子邮件、博客、网络日志等形式进行沟通，使学生切实感受到校内校外发自内心的关心，从而达到比较好的思想教育的目的。配合德育处的工作计划，开展各种爱国主义教育、礼仪教育等活动，和德育处紧密结合，做好这一块的工作。

三．配合开展各种文娱活动，丰富学生的课余生活。

预备的学习任务自然比小学更加繁重，同时也为了初一打好结实的基础，校内校外的学习自然成为了学生们生活的中心。但是预备的学生心智发展迅速，各种活动对于他们来说也是非常有吸引力的。在这个过程中，就应该注重心理上的疏导，指导学生合理安排时间，同时在学校中也创造条件，开展各类活动，使学生能够在繁重的学习之余适当放松，达到劳逸结合的效果，如兴趣课减少知识的教授，开展一些更有趣、轻松的活动；如体育节即将到来，鼓励学生在体育课和欢乐操场上积极锻炼自己，为班集体夺取荣誉；如一些PPT制作、征文活动、科技活动的积极开展，使学生学有所用，也能增加学习的兴趣，激发求知欲。

虽然曾经上过预备年级的体育课，但是对于班主任工作来说仍是新接班，困难重重。想要在短期内提升各科成绩非常困难，所以我把工作重点放在了班风建设以及学生心理建设上，希望能够利用一段时间，改善班级整体风气，进而进一步带动学生成绩的提高，使预备（1）班能够和我一起进步，一起步入更多的挑战！

第五篇：预备班文言

预备班文言

一、《论语十则》

《论语》是儒家经典著作之一。孔子(公元前551~前479年)，名丘，字仲尼。春秋末期著名的教育家、思想家、政治家、儒家学派的创始人。

通假字：

不亦说乎(“说”通“悦”，读yuè，愉快)

是知也(“知”通“智”，读zhì，智慧)

诲女知之乎(“女”通“汝”，读rǔ，你)

词类活用：

温故而知新(形容词做名词，“旧的知识”，“新的知识”)

不耻下问(形容词意动用法，“以……为耻”)

学而时习之(名词做状语，“按一定的时间”)

好之者不如乐之者(形容词意动用法，“以……为安乐”)

句：

可以为师矣。[省略句，省略宾语，可以(之)为师矣] 是知也。[判断句]

孔文子何以谓之“文”也?[倒装句，宾语前置]

不舍昼夜。[倒装句，状语后置]

何有于我哉?[倒装句，宾语前置]

常考名句：

1.温故而知新，可以为师矣。

2.学而不思则罔，思而不学则殆。

3.默而识之，学而不厌，何有于我哉?

4.逝者如斯夫，不舍昼夜。

5.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

二、扁鹊见蔡桓公《韩非子》

韩非(?~前223)，战国末期思想家，法家学说的集大成者。其代表作有《说难》《孤偾》《五蠹》《显学》等篇。《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子》中的《喻老》篇。

通假字：

扁鹊望桓侯而还走(“还”通“旋”，读xuán，回转、掉转)

汤熨之所及也(“汤”通“烫”，读tàng，用热水焐)

火齐之所及也(“齐”通“剂”，读jì，药剂)

词类活用

医之好治不病以为功(形容词作名词，没病的人)

句：

医之好治不病以为功 [省略句，省略宾语，即“以(之)为功”

在肌肤，针石之所及也 [判断句]

在肠胃，火齐之所及也 [省略句，省略主语，即(疾或病)在肠胃]

臣是以无请也 [倒装句，“是以”应是“以是”

常考名句：

1.医之好治不病以为功。

2.疾在腠理，汤熨之所及也;在肌肤，针石之所及也;在肠胃，火齐之所及也;在骨髓，司命之所属，无奈何也。

三、狼 蒲松龄

蒲松龄(1640~1715)，字留仙，别号柳泉，山东淄川(今淄博市)人。《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”是奇异的故事。《聊斋志异》

有短篇小说491篇，本文节选自《聊斋志异》中的《狼三则》的第二则。

通假字：

止有剩骨(“止”通“只”，读zhǐ，只)

词类活用：

一屠晚归(动词作名词，屠户)

恐前后受其敌(名词作动词，攻击)

其一犬坐于前(名词做状语，像狗一样)

一狼洞其中(名词作动词用，打洞)

狼不敢前(名词作动词，上前)

句：

投以骨[倒装句，状语后置，省略句，“以骨投(之)”]

而两狼之并驱如故[倒装句，状语后置]

场主积薪其中[倒装句，状语后置]

一狼洞其中[倒装句，状语后置]

常考名句

1.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

2.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

3.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

四、短文两篇

《两小儿辩日》《列子》，《列子》相传为战国时期郑国人列御寇所撰。

《乐羊子妻》 范晔(398~445)，字蔚宗。本文节选自《后汉书?烈女传》

通假字

孰为汝多知乎(“知”通“智”，读zhì，智慧)

当日知其所亡(“亡”同“无”，读wú，没有)

词类活用

孔子东游(名词做状语，到东方)

日知其所亡(名词做状语，每天，天天)

羊子尝行路(名词做状语，在路上)

句

此不为远者小而近者大乎[反问句]

孰为汝多知乎[倒装句，谓语后置]

河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也[判断句]

羊子尝行路[倒装句，名词做状语后置]

得遗金一饼[倒装句，定语后置]

羊子感其言[被动句]

久行怀思，无它异也[省略句，省略主语“我”]

常考名句

1.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”

2.志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。

3.夫子积学，当“日知其所亡”，以就懿德;若中道而归，何异断斯织乎?

五、诗五首

《归园田居(其三)》 陶渊明(365~427)，东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生

《过故人庄》 孟浩然(869~约740)，唐代诗人。有《孟浩然集》。孟浩然是唐代诗坛上

负有盛名的诗人，也是唐代第一个大量写山水田园诗的人，存诗260多首，多为五言律诗。《钱塘湖春行》 白居易(772~846)，字乐天，字号香山居士。唐代著名诗人，与李白、杜甫合称“唐朝三大诗人”，是杜甫之后，唐代的又一杰出现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。著有《白氏长庆集》。《书湖阴先生壁》 王安石(1021~1086)字介甫，抚州临川(今江西省临川市)人。世称临川先生。北宋改革家、思想家和文学家，“唐宋八大家”之一。《游山西村》 陆游(1125~1210)南宋诗人。字务观，号放翁。

通假字 茅檐长扫静无苔(“静”通“净”，读jìng，干净)

词类活用

开轩面场圃(名词用作动词，面对)

把酒话桑麻(名词用作动词，说、谈)

乱花渐欲迷人眼(动词使动用法，使……迷乱)

一水护田将绿绕(形容词用作名词，绿色的农田)

两山排闼送青来(形容词用作名词，青翠的山色)

拄杖无时夜叩门(名词作状语，在夜里)

句

种豆南山下(倒装句，状语后置)

茅檐长扫静无苔(被动句“庭院经常被打扫”)

常考名句

1.衣沾不足惜，但使愿无违。

2.绿树村边合，青山郭外斜。

3.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

4.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

5.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

6.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

六、为学 彭端淑

彭端淑，字乐斋，清代中叶文学家。著有《白鹤堂文集》

通假字

屏弃而不用(“屏”通“摒”，读bǐng，摒弃，排除)

词类活用

为之，则难者亦易矣(形容词作动词，变得容易)

不为，则易者亦难矣(形容词作动词，变得困难)

吾数年来欲买舟而下(名词作动词，顺流而下)

句

何如[倒装句，宾语前置]

贫者语于富者曰[倒装句，状语后置]

子何恃而往[倒装句，宾语前置]

以告富者[省略句，应为“以”(之)告富者]

自败者也[判断句]

自力者也[判断句]

常考名句

1.人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。

2.是故聪与敏，可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。

七、木兰诗

《木兰诗》是北朝乐府民歌的杰出代表作。它与汉乐府民歌《孔雀东南飞》互相辉映，两首长篇叙事诗，一北一南，成为我国诗史上两颗璀灿晶莹的明珠，乐府诗中的“双璧”。这篇诗选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。《木兰诗》又名《木兰辞》或《木兰歌》。通假字

对镜帖花黄(“帖”能“贴”，读tiē，粘上的意思)

出门看火伴(“火”能“伙”，读huǒ，伙伴，同伴)

词类活用

愿为市鞍马(名词作动词，买)

策勋十二转(名词作动词，记下)

但闻燕山胡骑鸣啾啾(动词作名词，读jì,战马)

句

问女何所思[倒装句，宾语前置]

可汗问所欲[倒装句，宾语前置]

愿为市鞍马[省略句，应为(我)愿为(此)市马鞍]

关山度若飞[倒装句，状语后置]

安能辨我是雄雌[反问句] 不知牧兰是女郎[判断句]

将军百战死，壮士十年归[互文见义句]

常考名句

1.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

2.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

八、卖油翁 欧阳修

欧阳修(1007~1072)，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠。他是我国宋代著名的文学家，继唐代韩愈、柳宗元之后掀起了又一次文学革新运动，是北宋古文运动的领袖，唐宋古文八大家之一。

《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集?归田录》。《归田录》是一部专门记载名人轶事的著作。

通假字

但手熟尔(“尔”同“耳”，罢了)

词类活用

陈康肃公善射(形容词作动词，擅长)

汝亦知射乎(动词作名词，射术)

尔安敢轻吾射(形容词作动词，轻视)

康肃笑而遣之(使动用法，使……走，打发)

句

尝射于家圃[倒装句，状语后置]

自钱孔入，而钱不湿[省略句，省略主语“油”]

见其发矢十中八九，但微颌之[省略句，省略主语“卖油翁”]

乃取一葫芦置于地[省略句，省略主语“卖油翁”]

尝射于家圃[省略句，省略主语“康肃公”]

常考名句

1.翁曰：“以我酌油知之。”

2.“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

九、宋定伯捉鬼 干宝

本文选自《搜神记》卷十六。《搜神记》是我国古代一部著名的志怪小说，相传是晋干宝所撰。干宝，字令升，晋新蔡人。

句

我是鬼[判断句]

何如[倒装句]

何以有声[倒装句，宾语前置]

恐其变化，唾之[省略句，省略主语“宋定伯”]

我新鬼[省略句，省略谓语动词“是”]

常考名句

1.道遇水，定伯令鬼先渡，听之，了然无声音。定伯自渡，漕漼作声。

2.径至宛市中下著地，化为一羊。便卖之，恐其变化，唾之。

十、诗词五首

《观沧海》 曹操(155~220)，字孟德，沛国谯郡人。东汉末年政治家、军事家、诗人。《次北固山下》 王湾，唐代诗人。《次北固山下》选自《全唐诗》卷一一五。

《望岳》 杜甫(712~770)，唐代著名现实主义诗人。他一生忧国忧民思想的传世佳作“三吏”(《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)，其现实主义创作达到高峰。杜甫诗现存1400多首，历来被称为“诗史”，后人也尊称他为“诗圣”。今有《杜工部集》传世。《如梦令》 李清照(1084~1155)，号易安居士，南宋女词人。她不仅是宋代杰出的女词人，也是中国文学光耀史册的女作家。今有《李清照集》《漱玉词》。《西江月》 辛弃疾(1140~1207)，字幼安，号稼轩。南宋爱国词人，艺术风格多样，以豪放为主，与苏轼并称“苏辛”。《西江月》选自《稼轩长短句》。西江月，词牌名。

通假字

争渡(“争”通“怎”，怎么)

路转溪头忽见(“见”同“现”，出现)

词类活用

东临碣石(名词作状语，向东面)

一览众山小(形容词意动，以……为小)

潮平两岸阔(形容词作动词，涨潮;形容词作动词，变得宽阔)造化钟神秀(形容词作名词，神奇秀丽的景色)

句

歌以咏志[倒装句，宾语前置]

七八个星天外[倒装句，谓语前置，即“天外七八个星”]

行舟绿水前[倒装句，状语后置]

乡书何处达[倒装句，宾语前置]

常考名句

1.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

2.海日生残夜，江春入旧年。

3.会当凌绝顶，一览众山小。

4.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

5.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。