县委宣传部领导家长会发言稿

第一篇：县委宣传部领导家长会发言稿

关于新时期如何做家长问题的探讨--桓仁县委宣传部孙立峰在家长会上的发言

2009年12月8日

首先向实验小学的各位老师问好！向各位家长问好！按照校领导的安排，今天由我就孩子教育这一主题同各位家长交流。我叫孙立峰，在县委宣传部工作，任文明办副主任，我的孩子叫孙正日，在我们实验小学六年四班读书，班主任刘翔宇老师，多年来，在实验小学领导和老师的辛勤培养下，孩子健康成长，各方面都有进步，在这里请允许我代表一家人向实验小学的领导和老师表示衷心的感谢，特别向刘翔宇老师表示感谢！接到这个任务以后，我的压力非常大，我有这样的感觉，其一，在孩子的教育方面，我并没有做出什么，我的爱人就在实验小学任教，孩子的学习大多由我的爱人负责，我本人真的没有经验可谈；其二，我的孩子虽然在学校各个方面表现较好，但是在学习成绩上并不是最优秀的，而且只是在小学阶段，后面还有很长的路要走，在成长过程中还有很多方面需要努力；其三，在座的各位家长，即使六年级学生的家长最大的也就三十七八岁，我们年龄仿佛，在教育孩子方面，我们都处于探索阶段，在一个起跑线上。背负着压力，为了完成任务，我利用一段时间通过读书、上网学习了关于培养教育孩子方面的书籍，下了一番功夫，写了一个发言稿。交给实验小学刘校长后，刘校长给做了认真修改，并提出了很多好的意见和建议。看到发言稿上精心的修改的文字，我再次感受到了学校的良苦用心，这让我非常感动。在此之前，我和刘校长交流过，我把自己的顾虑同刘校长汇报过。刘校长很坦诚的把学校的思考转达给我。主要是从全面培养孩子、新时期如何做好家长的方面考虑，目的就是探讨如何进一步做好新时期的育人工作。

基于上述，我抛开了个人的私心顾虑，本着负责任的态度，经过几夜的思考，利用双休日写了一个材料，从如何作家长的角度，把孩子成长过程中的点点滴滴加以梳理，把好的一面展示给大家，中间也有些个人的观点和思考，目的是同大家共勉，不对之处，恳请谅解。

青春易逝，人生易老。转眼间，孩子已经长得快同我一般高了。每每看到孩子成长进步，回想孩子成长之路，心中有很多感慨。我感觉，学校、社会、家庭是在育人方面都有重要的责任。尤其是家庭，在培养孩子方面举足轻重。很大程度上，孩子的品格、气质、性格、学习、生活习惯、思想观念的形成，家长负有主要、重要的责任。在培养孩子方面，我有以下感觉同大家交流：

1、要从小培养孩子良好的学习品质。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。从孩子上幼儿园开始，我们就十分重视孩子学习品质的培养。每天抽出一定时间教孩子算术、写字，保证在幼儿园学习的知识不落伍，此外每天都要背成语、古诗，教给孩子记忆方法，这样不仅丰富了知识积累，而且开发了记忆力。上小学一年级后，每天晚上吃过饭后都坐在孩子学习桌边，看孩子写作业，不会的题帮助孩子讲解，教孩子学习更多的字，更重要的是培养良好的习惯，如写字时的坐姿，执笔姿势，写字的认真程度，我们时常告诉孩子学习不能有丝毫的懈怠，必须一丝不苟。日复一日，坚持每天如此，时间长了，孩子形成了良好的学习习惯。如今，不用家长督促，每天放学后都先把作业写完，然后再干其他的事。每天临睡前都会看一会书。这个过程是漫长的，可不是三五天，或几个月就能形成的，家长坚持得越久孩子就会习惯越好。直到现在，每天晚上孩子做完作业后，我们仍仔细帮孩子检查，并签字，六年来从未间断过。如今，孩子已经把学习当作了最重要的事，很在意学习，也很努力。分数赢得的是一时，读书赢得的是一世。书对孩子的影响实在不可低估，书不仅教给他知识，带他认识世界，还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响。良好的读书习惯，将使他终身受益。培养一个爱好阅读的孩子是有法可循的。孩子每晚睡觉前，看书给孩子讲一个故事，大一点后让他自己看，双休日经常带孩子去书店或图书馆看书。首先家长自己要经常捧起书来看，给孩子潜移默化的影响和熏陶。我儿子就非常喜欢看书，只要拿到一本书他就能坐着看半天，这样的习惯就是在我们家庭的环境中熏陶成的，我喜欢看书，经常买书回来，也给儿子带一本，孩子妈妈在学校没时间备课写资料就带回家写，孩子就在这样的环境中也喜欢上了图书。在培养孩子读书习惯的同时进行有效的注意力训练。让孩子看书5--15分钟（按孩子的年龄来控制时间），立即合上书，要求孩子按你的要求“复述”故事。为防止孩子摸准你的要求，“复述”的内容可以灵活多变：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。可以让孩子把看到的动物形象画下来，只要孩子答对了就给奖励。最后可以让他重新再看一遍书，反复训练，渐渐地孩子就会逐步理解集中注意力的必要了，而且做每一件事都很专注。有些比他大的孩子，接受能力强，看见同学学习字母单词都会了，自己不会就哭鼻子。我们就安慰他，你还小，咱不着急，爸妈帮你。于是，上学放学的路上我们就教他读背单词句子，教记忆的窍门，渐渐地孩子会学了，感兴趣了，认为学英语是一件快乐的事，六年坚持下来已有不小的收获，现在已经掌握了近两千多个单词，连续三年孩子在奥英竞赛中都取得了不错的成绩。

2、要从小培养孩子勤俭节约习惯。“富家惯习骄奢，最难教子；寒士预谋生活，还是读书”。《围炉夜话》中的这句话我深有体会。在调到县里之前，我一直在农村生活，毕业后在乡镇工作，99年考入县报社，家于 2001年家搬到县里，租了很长一段时间的房子。在租房子期间的夏天里，孩子的脸上被蚊子咬起了很多包，疼得直叫唤，家长只能是看在眼里、疼在心上，但我相信苦难的经历对孩子来说不一定是坏事。记得孩子5岁刚到县里，一次在大街上走路，看到了一个铁钉，孩子立刻捡起来，告诉我说爸爸这个铁钉留着回家给爷爷用，我的心被触动了一下，我表扬了孩子，告诉他做得很对。在买完房子搬入新居以后，当天孩子高兴得在床上直跳，兴奋的一不小心大头朝下栽到了地板上。我告诉孩子，房子是咱家贷款买的，每个月相当于一百元租的，这些话，孩子很在意。这些点滴，也唤起了我对往昔艰苦生活的回忆。我觉得虽然生活条件好了但仍需要让孩子懂得节俭，几年来，每当孩子临睡觉前，我经常搂着孩子给他讲故事，读读好的文章，特别是说说我小时候的一些生活，一些苦难的经历，让孩子了解父母小时候只有在过年时才能穿上新衣服，只有在节日才能吃上肉，学习用的本子都要两面用，而且还要帮助家里干农活，春天打茬子、冬天上山割柴禾。而且，现在在偏远地区仍有上不起学的孩子，我们现在的生活富裕了，但一定要学会节俭。有时孩子的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥给他零用钱，我告诉孩子，爷爷、奶奶已经老了，不能挣钱了；姥爷、姥姥到现在还养着一个老人，生活条件都不好。孩子也很懂事，每次给孩子一元或两元零花钱，孩子自己就花五角钱，把剩下的钱拿回来；平时非常节俭，不乱花钱，大人给买什么就吃什么，穿的非常朴素，即使到了现在也从不攀比；很长时间以来，孩子把零用钱放在储存罐里攒了起来；把矿泉水瓶攒起来带给乡下的太姥卖钱。去年孩子奥英竞赛得了一等奖，我们奖励他，给孩子买了一双耐克鞋，孩子高兴地把鞋放在床上搂了一宿，不舍得穿。平日带孩子出去吃饭，孩子先问问多少钱，然后决定买不买。记得在孩子三年级的时候我们带他到沈阳植物园玩，看到园内有一个卖烤肠的，孩子嚷着要买，我们给了他十元钱，一会功夫孩子空着手回来了，我们问他怎么了，他哭了，说这里4元一串太贵了，我们桓仁才卖一元。我的内心被孩子的一件件小事感动着。

3、要营造良好家庭学习氛围，创建学习型家庭。在我们家，有一个特点就是书多。在我家的书柜里、书架上摆满了各种书籍，有大人看的，孩子看的，如古典名著、现代文学作品、人力资源书籍、新英汉字、词典、《十万个为什么》等等，每一年，都给孩子订一些学习用书，如新少年、优秀作文。每一次出差，我去的最多的地方就是书店，每次回来都给孩子带点学习上的、启智方面的、书法等方面的资料。几年来，一共花掉8000多元购买书籍。长时间的熏陶，孩子形成了良好的学习习惯。现在，每一天我们三个人吃过晚饭后都各忙各的，孩子学习上的事不用操太多心。孩子写完作业后自己读一些课外书，孩子在书桌、床边放了一些书，一有时间主动拿起来读。孩子还有一个不好的习惯，每一次上厕所，都带一本书来读，一坐就是半小时。因此在卫生间里总能看到孩子的书。而且，在学习上，孩子习惯非常好，上课认真听讲，课堂质量很高，每天不是都盯在书本上，每天完成作业后，都做些喜欢做的事，如看电视、上网等，孩子学习和轻松，一点也没有压力。

4、培养孩子良好的生活习惯。良好的生活习惯，包括良好的卫生习惯、饮食习惯、睡眠起居习惯、与个人生活有关的行为习惯等。养成良好的生活习惯需要从小处开始，从细节入手。以家长的懒，促孩子的勤。父母首先是孩子终生的导师和领路人。父母可以代替孩子干着干那，但是代替不了孩子成长。实践的体验对孩子的成长至关重要。作为新时期的家长不要让孩子养成衣来伸手饭来张口的坏习惯。要循序渐进的教孩子做些力所能及的事，如自己整理书包、整理书桌，自己洗袜子，擦桌子、洗碗等。在孩子稍大时，还可以让他分担相对重要的家务，既让他获得成功的荣誉感，又使他从小养成勤劳的习惯，并从中体会到父母为家庭付出的辛劳和养育之恩。我家的孩子从上一年级起就自己收拾书包，每晚自己洗脚、自己洗袜子、按时刷牙，从不用提醒，有时还会帮妈妈洗袜子，六年来一直如此。在饮食上培养孩子吃饭时不大声讲话，不东张西望，专心进餐，养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯；睡眠起居习惯上，按时起床，按时睡眠，保证休息时间，让孩子有更多的精力投入学习。早上起床后做到自己整理房间，合理安排时间，按时上学。放学后，先休息一会，喝点水，如果是夏天，先洗洗脚。然后再进自己房间做作业。待晚饭准备好后及时用餐。作业做好后，适当的看看电视，定时洗漱，然后休息。

5、有条件，多带孩子外出旅游，增长孩子见识，拓宽视野。培养孩子从小树立远大志向。几年来，我们先后带孩子到沈阳、大连、北戴河、北京等地旅游。每到一处，带孩子参观旅游景点，看看当地的一些名牌大学校园，感受一下城市多彩的生活气息和 文化氛围，让孩子对美好的未来生活充满向往，树立远大志向，从而有动力努力学习。

6、多和孩子交流，建立和谐的家庭氛围。家庭成员之间，特别是夫妻双方要互敬互爱，和睦相处，孩子生活在这样的家庭中，自然就会感到温馨和幸福的。如果夫妻不和，家庭中经常吵吵闹闹，孩子就会感到不安全、压抑焦虑不快乐，给孩子造成畸形的心理。家长要设法营造一个和谐的家庭，如，利用双休日到乡下老人家看看、到大自然中去游玩等。要建立良好的亲子关系，利用在家的空闲时间，多和孩子进行交流。在我们家，经常利用在一起的时间，经常和谈一些理想的事、未来的生活，聊一些孩子在学校、感兴趣的事。现在，孩子的许多同学我们认识、都能叫上名字，有时放假，让孩子邀请要好的同学来家里做客，也让孩子到同学家中。

7、科学合理安排休闲时间，让孩子放松紧张的学习心情。针对孩子看电视、上网等问题，有的家长是坚决制止孩子在家上网、或者有的家长不让孩子看电视。我们的观点和做法是，适当让孩子看看电视、适当上上网。我们觉得，看电视、上网读读新闻等是获取知识的重要途径，有一些知识、生活经验、看待事物的方法等等价值观念的形成，很多是通过这些窗口来获取。每天放学写完作业后，我们鼓励孩子看动画片、动物世界、读书频道、家庭美食等频道。最近，中央少儿频道播放了《三国演义》，孩子非常愿意看，我们就陪着孩子看。实际上，有一些历史知识我们也需要学习，孩子看完后，三国的人物讲的头头是道，真的是挺有收获。现在，许多家庭都有互联网，孩子上网是一个不可避免的问题。刚一开始，孩子抢着和家长争电脑上网打小游戏，为了这事，我也把孩子打了一顿，孩子对我很有意见，很长一段时间不和我说话，什么事都和我顶牛。为了解决这个问题，我们想了许多办法，一次偶然的机会，中央12频道法制节目做了一期关于孩子上网成瘾辍学的事，我们一同和孩子看完了这期节目。看完后，对孩子促动很大。利用这次机会，我们帮助孩子分析了上网成瘾的弊端，对学习以及成长的害处，孩子在思想上有了转变。以后，每天我们允许孩子上网二十分钟左右。时间长了，孩子也就不想着上网的事了，现在只是偶尔上上网，这个问题也就解决了。

8、给孩子建立家庭个人档案，用档案记录孩子的成长。在平时的生活中，我们有计划、有准备的挑选资料，把孩子的小时候照片、第一次作文、日记、算数作业、语文作业等，包括每学期的考试卷子、奖状，每一年孩子的生日照片等等，收集整理成孩子成长档案。一方面，等孩子大了以后，看到这些物品，会有一种成长的感动，让他感受到父母的用心良苦和哺育深情；另一方面，也让孩子有一个美好的回忆。

9、鼓励孩子参加各种活动，提升孩子的综合素质和社会责任感。六年来，孩子每一年都参加学校的各种有意义的活动，如班队会主持、讲演，参加各种比赛，如奥数、奥英、作文竞赛等等，让孩子在参与中锻炼自己；特别是参加社会公益活动，如参加义务劳动，到小区打扫卫生，去光荣院看望老人，做一些力所能及的活。

尊敬的各位老师、各位家长，以上是我在家庭生活中关于孩子学习生活等方面的一些总结和梳理，很浅薄，不成经验，一些观点也很不成熟，有不对之处，敬请谅解。

谢谢大家！

第二篇：家长会领导发言稿

学校家长会发言稿

杨运学校

孙 智 玲 2017年3月14日

家长会发言稿

各位家长、大家好！首先，我代表杨运学校全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对孩子成长的关注和重视，也是对我们工作的支持。我们召开这次家长会，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步，也希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭真正形成教育合力，为了孩子的前途，我们必须要架起这个心灵的桥梁,给孩子营造良好的成长环境与氛围。

但在现实生活中，不容避讳的是，许多家长不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百依百顺，要什么给什么„„在家庭教育上形成了一个个误区。

家长教育缺乏，学校教育就很被动。近年来，外出务工的人多了，农村的“留守儿童”增多；离婚率上升，单亲家庭孩子也相继增多。隔代教育问题，使我们学校教师非常头痛，孩子由爷爷奶奶，外公外婆带着，他们只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师，这种做法是错误的。还有许多家长希望孩子尽快上学走了才好，在校一呆就是五天，眼不见心不烦，万事大吉，这种想法也是非常错误的。从而导致学生厌学、行为习惯不良、违反校规校纪、有心理问题倾向等。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。

我衷心希望你们能做好以下几点：

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。如果家长在家经常打麻将，打牌，玩游戏，孩子也会或多或少学一些不良习惯。

2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视？要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现有的学生不会值日，不会叠被，生活自理能力差，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，多鼓励孩子，他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时的时间，还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近学习的内容，家长和孩子之间多交流，不要在吃饭时对孩子进行训斥，这样孩子不但没有教育好，饭也没有吃好。只有和孩子进行耐心文明交流，才能增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。借此机会，向各位家长提一些建议：

1、培养孩子良好的学习习惯。住宿生一周在家呆两天，家长应该每天都检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查缺补漏，做到坚持不懈。学会培养孩子持久的学习习惯，甚至抽出一点时间陪着孩子做作业。一会家长都看一下你孩子的学习成绩。

2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做到心平气和。

3、经常与班主任进行沟通。现在通讯技术非常发达，建议班主任与家长建立微信群，随时联系。对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，通力合作，才能更好地完成。另外家长对教师应该多一份理解，教师们教育的是我们在座各位的孩子，将来的受益者一是孩子，二就是各位，教师们尽的是教育义务，而不能享受到益处的，在教育的过程中，教师不会对学生存在任何偏见，更不会歧视哪一个学生，和家长的心情都是一样，恨铁不成钢，所以看到学生不认真学习，就会批评教育，发现违纪的行为就会纠正，在教育的过程中，难免会训斥，甚至打骂，这时家长应该理智的考虑教师采取这些行为的动机，多想教师的付出，少一些责怪，多一些担待，少一些激动，多一些沟通、交流，少一些误解。这样才能真正形成学校、家庭共同教育孩子的氛围，使我们的孩子成人、成才。

4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

特别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们学校以晨会、班会的形式进行安全主题教育，从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全（不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等）各方面进行教育，每天都要有安全教育一句话，每学期都进行防火防震逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。家长也要时时讲，减少孩子外出次数，不让孩子骑两轮三轮摩托车、电动车，不到大河玩耍等等。

5、家长要督促孩子遵守校规校纪。

现在住宿生问题偏多，我们学校制定了《住宿生停宿、退宿规定》，班主任一会能展示给各位家长，希望家长认真阅读并配合学校管理好孩子。有的学生晚上在宿舍喝酒，众所周知，中小学生正处在生长期，喝酒对肝、胃等器官的伤害极大，会降低人的免疫力、抵抗力，容易患感冒、肺炎等疾病。饮酒过量会伤脑，使同学记忆力下降，影响学习，严重的还会使智商下降，甚至有猝死的案例，后果不堪设想。

另外学生带手机的现象屡禁不止，我们收缴后由家长到校领取，而有的家长一个月就到校好几次取手机，有的学生竟然有两、三部手机，问题的根源可想而知。对于一个学生来说，我想没有必要带手机，学校24小时都有领导和老师，有事找老师与家长沟通。学生带手机就是上网玩游戏、看电子小说、QQ、微信聊天，更有甚者上课玩，他们跟老师捉迷藏，用刀把书中间部分抠个洞，正好能把手机镶嵌在这个洞里，极其隐蔽。还有的学生利用手机联系校外闲散人员，存在极大的安全隐患。他们晚上睡得晚，早晨起不来，白天不清醒。所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间，扰乱正常上课秩序，也严重影响学生的身心健康！

约束学生的行为，规范学生的举止是你我共同的责任。我们学校不会轻意让家长来学校，必要时各位家长无论你是工作、经商还是农忙，一定要抽出时间及时到校，携手共同教育。你的重视会让你的孩子有所进步，越来越优秀，你的无视会导致你的孩子问题越来越多，我行我素。

还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于时间的关系，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通交流。

最后，祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！谢谢大家！

杨运学校 2017年3月14日

第三篇：家长会领导发言稿（定稿）

尊敬的家长、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我代表全体科任老师和全体同学对在百忙之中参加这次家长会的家长们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！实验班的教学一直都是全校工作的重中之重，实验班的高考更是备受关注，今天我们诚邀大家聚集一堂来共同商讨实验班学生的高考问题。

现在我就实验班的教育教学工作向各位家长作一下分析汇报，不当之处，敬请各位家长批评指正。

一、近三年清华、北大在陕西录取情况分析：

2015年清华大学共录取陕西考生109人。其中，理工类考生96人，包括统招录取32人，理科分数线为691分；贫困专项计划录取14人，分数线为658分；国防生录取8人，分数线为681分，定向生录取13人，分数线为676分。文史类考生11人，统招录取3人，分数线为649分；贫困专项录取3人，分数为617分。另有艺术类2人，包括文艺特长生1人和高水平运动员1人。

2016年清华大学共录取陕西考生112名，其中理工类考生103人，统招录取33人，录取分数线为701，录取最低位次为59；国家专项计划录取15人，录取线为669分；国防生、定向录取15人；自主选拔录取40人。文史类考生9人，包括统招录取4人，录取分数线为665分，录取最低位次为7；国家专项计划录取2人，录取分数为608分，自主选拔录取3人。

2017年清华大学共录取陕西考生117名，其中理工类录取85人，文科录取11人，国家专项计划录取15人，艺术类录取6人。理工类统招提档线为 697分，录取 41人，最低位次65，国家专项计划提档线为676分，最低位次352，录取13人。文史类统招提档线为670分，录取 6人，最低位次20，国家专项计划提档线为643分，最低位次160，录取 2人。

2015年北京大学在陕西共录取考生117人，其中，本科第一批理工类录取42人，文史类录取18人，（含自主招生录取数）；提前批次录取13人，保送生1人。国家专项计划录取11名优秀考生，医学部录取的32人。理科统招提档线为692分，医学部提档线为673分，文科统招提档线为645分，贫困专项计划提档线为621分。

2016年北京大学在陕西共录取考生126人，其中第一批次理工类录取49人，录取分数线为702，录取最低位次为49，国家专项计划录取5人，录取分数线为666分。文史类录取24人，录取分数线为655分，录取最低位次为27，国家专项计划录取6人，录取分数线为630分，保送生录取1人，提前批次录取8人。

2017年北京大学在陕西共录取考生126人，其中第一批次理工类共录取50人、文史类共录取25人，医学部共录取29人（均含自主招生录取数）。此外，北大在陕西继续保持较大规模的贫困地区专项计划，共录取16人（含医学部6人），提前批次小语种录取6人。理科提档线为699分，录取21人，最低位次48；医学部提档线为685分，国家专项计划录取5人，录取线为670分，最低位次481。文史类提档线为668分，录取19人，最低位次25，国家专项计划录取线为641分，最低位次175，录取5人。

二、当前尖子生存在的问题、上名校的欲望不够强烈。个别同学目标不够远大，自信心不足，尤其是在名校冲刺上缺少一股霸气，试想如果连清华、北大的梦想都没有，谈何考取名校呢？

2、缺少坚毅的学习品质。高三的学习任务很繁重，学生必须依赖坚毅的学习品质才能很好地完成。一部分同学不能持之以恒地高质量、高水平地完成作业，上课不能够全神贯注地投入听课，个别同学上课竟然还做小动作或神游在外。

3、执行能力差。一些同学做作业时，不能按照老师的要求，不打任何折扣，百分之百的完成，总是少做一点。不能做到亲其师，信其道，不能够完全信任老师，致使或思维偏执、或作业不规范、或懒于改错。

4、书写潦草。高三的作业多、题量大，但无论怎样，同学们的书写都应该规范、整齐。现在，我们一部分同学做作业时，书写还是不够整齐，字形也不够舒展。不整齐的书写将直接影响阅卷老师的评判。

三、给家长的几点建议 作为实验班家长，必须从宏观到微观地去认识高考，关注高考，走进高考，进而去解读高三，了解自己的孩子，与老师和孩子保持有效的沟通和交流。只有这样才能与时俱进，较好地与高考接轨。

1、家长要了解本省现行的高考制度和高考改革情况。作为实验班家长，要掌握每年本省的招生基本情况(含当年报考人数、文、理科的报考比例和名校的招生人数)，应该简要摘录近三年全国主要高等院校尤其是名校的招生情况，主要专业的招生计划数以及专业的最低投档线和录取平均分；以便于对孩子有一个正确的引导。

2、家长要了解实验班学生学习的基本情况。作为家长不仅要了解实验班学生的学习要求、生活要求、考试要求等；更要了解自己孩子的学习现状，在全级的排名位置、主要优势和弱势、目前存在的主要问题和成因，从而指导孩子今后的努力方向。

3、家长要在沟通交流方面学会借力。实验班的家长要主动、持续地和孩子的班主任以及其他科任老师保持联系，随时把握孩子的学习情况，并以此作为和孩子沟通的基础。

4、家长要创造较好的家庭学习条件，营造良好的家庭学习氛围。作为高三实验班的家长，要想让孩子考上名校，就必须建立和谐的父子、母子关系，提高自己家庭的幸福指数，营造良好的家庭学习氛围。

以上就是我对家长的几点建议，不足之处，还请各位家长批评指正。

四、对学生的一些要求

1、要具备抗得住诱惑、耐得住寂寞的意志力。作为实验班的学生，我们必须抗得住诱惑，耐得住寂寞。只有这样，我们才能静心学习、潜心学习，成绩才能与众不同。

2、要有独立自主的学习能力。有了这种能力，就能温故而知新，就能弥补欠缺的知识，完善自己的知识结构，形成自己的知识系统，进而融会贯通。

3、要具备举一反三的迁移能力。高考绝对不会是做过的原题，同学们必须努力培养自己寻找规律，探索解题方法的研究能力。这种能力对于想拿高分，想考名校的学生尤其重要。我们都知道题永远做不完，这就要求同学们从题海中总结出规律，探索出解题方法，以此来应对千变万变的试题。

4、要亲其师，信其道。实验班的学生虽然很优秀，但还是要充分信任老师，“闻道有先后，术业有专攻”，相信老师的知识、相信老师的能力，进而严格按照老师的要求去做作业。

尊敬的各位家长还有200来天就要高考了。希望在这三个月的时间内大家能够尽最大可能的帮助孩子实现高考梦想。我想，只要我们大家共同努力，2018一定会是辉煌的一年。

最后再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长幸福安康！我的发言到此结束，谢谢大家！

第四篇：家长会领导发言稿

家长会领导发言稿

家长会领导发言稿

（一）尊敬的各位家长：

首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎！对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子对策与发展方式，同时促使家长参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工

作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期效果，取得圆满成功。

今年9月1号开学以来，洪洞县西街小学焕发出无比昂扬的生机与活力。这里环境幽雅，整洁怡人。现有40个教学班，113名教职工2200多名学生。学校设备先进：图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全，还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室，每个教室配有彩电，这里是孩子们学习成长的摇篮，是孩子们梦想启航的港湾，也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会满

意、办家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的实际出发，确立了走“求真务实，争创一流”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素质教育。学校的办学理念――“求真务实，争创一流”。具体内涵是：踏踏实实做人，实实在在办事，争创一流学习成绩，争创一流教学水平，争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都平等地享受西街小学内的优质资源，让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养，让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高，人人争创一流学习成绩。

但是，我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求，在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。

第四、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善

于与人相处，学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣

爱好。

回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通交流。

最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！

谢谢大家！

家长会领导发言稿

（二）尊敬的各位家长：

你们好！

首先，让我代表学校及全体教职工，对各位冒着寒冷、冒着小雨、抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！

我校在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下

一致，齐心协力，教育教学质量始终居于全市前列。

新学年，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高教师素质、学生素质，培养创新人才为重点，把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、全市闻名的学校。并依此开展工作。

初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的，因此显得尤为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也

都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强教师自身能力的建设，教师充分利用网上资源共享、经常学习电脑知识，从网上下载与教学有关的内容、试题等，做到了优势互补，保证上课有质量、有效率、学生有收益、有提高。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保险实现社会化的奠基教育。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任、科任教师保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

家长们，孩子成绩好，当然好，成绩不好，也不可怕，就业渠道多种多样，只要学习，就有出路。怕的是家长一看

到孩子成绩不好，就发脾气，不让孩子上学了，孩子有自己的思想，想学一些东西，家长按自己的意愿不同意，埋没了孩子的意愿，有的可能因此会影响孩子一辈子。

家长同志们，教育好孩子是我们的愿望，也是我们的责任，我希望我们老师和家长之间今后能多多沟通交流，多多理解支持，共同努力，为孩子的健康成长出一份力量！

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议，我们将不胜感激。

谢谢大家的光临！

家长会领导发言稿

（三）尊敬的各位家长：

下午好！感谢您从百忙之中抽出宝贵的时间莅临学校参加家长会，感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。

上一周，根据各位家长对学校的提

出的宝贵意见，学校将尽最大努力去改进，尽量使学生、家长满意。

在此，本着为学生着想，学校也要向家长提出以下几点建议，如果您认为正确的，希望家庭和学校双方共同配合对孩子的教育：

一、“只有安全，才有幸福；谁忽视安全，谁就不安全。”这些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家长也要非常重视对小孩的教育。

二、禁止学生带手机、MP3、MP4、MP5等到学校。

理由如下：

1、学生之间造成了攀比。

2、助长偷盗行为。由于攀比，没有手机、MP3、MP4、MP5的学生，就会有心理压力，因此有个别同学会去偷盗

3、如果说方便与家长沟通讲不过去：（1）没有学生会每天和家长沟通一次或多次。（2）学生家长可以办理校讯通业务，方便学生及家长联系。（3）即

使学生真有急事，有学校领导或班主任会与学生家长进行联系。（4）就算真的每天和家长联系，这样不利于学生的独立成长的锻炼。

4、如果说方便与外界联系，更加荒谬。作为普通小学生，能有什么事要与外界联系？具我们观察了解，凡带手机到学校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校园里造成严重的噪音。长期这样听音乐，对智力的发育和听力都会造成不良影响。另外，学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。以前曾有些学生用手机联系校外的人员到学校打架滋事。

5、学校一般不提供充电场所，有个别学生会偷接电线进行充电，造成了严重的安全隐患。

6、手机在课堂上响起，打扰老师讲课。即使是调为无声震动状态，有电话或信息来，影响学生本人或周围同学听课的效率。

7、多数学生用手机上网聊天，玩

游戏，影响学习、影响休息。

8、手机有辐射。小学生正处于发育时期，对身体健康发育造成不良影响。

三、根据上级规定，考虑到学生的安全问题，要求外宿生不准到学校上晚自习。

四、对学生的零用钱进行控制，并对小孩作出明确要求，避免小孩无止尽的要求和不良的攀比现象。

五、对学生的家务能力要多重视培养，同时对小孩的学习也要关心到位，家长不要有“读书无用论”的思想，要有“读书可以改变命运”的理念。

六、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如：现在学校有些同学有丢三落四的现象，平时对自己的钱和物保管不好，有丢失现象。也有的有时将衣物放在某处时，忘记拿回，()其他学生拾到后交到学校，学生又不愿去领取，回家后谎报说是被盗，造成家长对学校的误会。

七、加强对学生的思想教育，教育

他们要文明礼貌，不打架斗殴，不以大欺小，不携带危险物品到学校。

八、希望家长平日按时到学校接送学生。加强对学生交通安全方面的教育，不坐超载车、报废车或驾驶员无驾照开的车等等。

九、每年夏季，全国都发生有小孩溺水死亡的案例，请家长重视教育小孩不要私自（无大人陪同）到河里、沟里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外发生。

十、冬季风干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成灾害。

总之，教育好未成年人，不光是学校的责任，也是社会的责任，更是家长的责任。

谢谢各位家长！

第五篇：家长会领导发言稿

2013—2014学第二学期

家长会发言稿

尊敬的爷爷、奶奶、家长朋友、老师：

大家好！

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校出席此次家长会，我谨代表学校和全体师生对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

今天我们在这里召开家长会，目的是为了向家长朋友们介绍学校安全工作和教育教学工作情况，交流学生学习情况，研究教育教学问题，同时，也希望借此机会听取家长朋友们的意见和建议，希望大家积极参与到学校的教育管理中来，继续理解和支持学校今后的工作，从而确保孩子的安全，促进孩子身心健康地成长。我们有着一个共同的目标，那就是“明天的太阳”，因此，我相信我们今天的家长会一定能取得预期效果！

学生是家庭的希望，也是学校的希望，更是国家的希望。因此学校一直秉承着“一切为了学生” 的办学宗旨。

下面我就三个方面的内容向家长朋友作简短的介绍：

一是各年级基本情况；

二是半学期来的工作 ；

三是存在的主要问题以及原因分析。

一、年级基本情况

学校稳定和谐，健康发展，教师爱岗敬业，学生尊师守纪、勤学向上。

二、半学期来的工作

半学期来，我们在家长朋友的关心、支持、配合下，和全体师生的共同努力下，各项工作正有条不紊地开展着。

1、安全为天，安全工作是学校一切工作的保障

学校努力打造平安校园，安全工作一直是学校工作的重中之重。为了保证学生的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，做到人到，心到。值日领导带头，班主任全程跟班，值日教师、宿管员配合管理，切实做到时时处处不离学生，学生事事有人管。此外，通过晨会、国旗下讲话、主题班会、专题讲座、宣传展板、横幅等载体对全校师生开展安全教育，并通过安全演练（比如，前不久学校开展了防火安全逃生演练及灭火器使用演示）增强学生的安全防范意识和紧急逃生意识。学校封闭式管理，完善的监控系统为学生在校期间撑起了一片安全的天空。另外，我也说明一下，学生的安全工作不仅仅是学校的事，也是个位家长必须时时刻 1

刻挂在心上的事，因为孩子是每个家庭的承载和希望，我们不能有任何安全上的过错！

2、德育为先，德育工作是育人的关键

我们一直强调，学校教育，德育先行是关键。开学以来，我们从学生养成教育抓起，结合各项活动，凸显德育工作实效。从上午的国旗下的讲话到中午的用餐习惯的规范，再到就寝纪律检查，学校的每项日常工作都围绕德育展开。通过，文明班级评选、文明寝室的评比、每周一主题班会，“中华经典诵读”主题作文竞赛和演讲比赛，以及不定期的社会活动等，让学生增强道德意识，使学校形成良好的校风、学风。

我认为：有品德的人，才是真人；有德又有才才是真才。

3、教学质量为首

一所学校办的好不好，最有说服力的还在于她的教育教学质量，这也正是在座的各位家长所最为关注的。

为提高教育教学质量，我们深入开展教育教学研究，以备、教、改、辅、考、研为主线，加大对教师的考核力度，以四个“坚持”为主——坚持定期检查教师的备课，坚持不定时的检查教师作业批改情况，坚持开展教师的开课、听课、评课等教研活动，坚持定人不定时考评教师的测试与辅导，并把检查结果作为教师的考核依据，以确保把各环节落实到实处，夯实了教学基础，激发了教师的工作热情，提高了教师的业务水平，保证了课堂教学的效率，并且还组织了教师外出学习与兄弟学校交流，鼓励教师撰写教学心得，通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质，另外各学科教师也都自觉地在中午和课外活动时段进班对学生进行辅导，这促进了良好的教风和学风的形成，赢得了学生、家长的肯定。

期中考试结束后，学校立刻召集了各年级所有教师召开质量分析会和总结会，教师们静下心来认真分析教学工作中的得失，学经验、找差距，针对教育教学工作开展讨论总结，形成了一种唯“教学质量为第一”的教学氛围。下面，我把这次期中考试的情况做简单地介绍：见期中考试成绩表。

三、存在的主要问题以及原因分析

尽管我们做了许多工作，但是目前各年级学生还是存在一些问题，值得关注:

七年级学生存在的主要问题是成绩还行，但“不突出”。具体来说，各科平均水平较好，可是成绩优秀的学生很少，其实这次期中考试达到优秀的一个也没有。其中主要原因有二：其

一、几乎所有的学生都有短腿学科，各学科不能齐头并进；其二、七年级学生童心未泯，玩心大，学而不深究。

八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。过去一贯学习很好，到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，思想上不求上进、甚至自暴自弃。之所以会出现分化的现象，主要的原因有以下两个：

1.进入八年级以后，初一时的新鲜感和神秘感消失了，又没有初三临近中考的紧迫感，造成了他们的懈怠，跟不上同学的步伐。

2.初二学生普遍进入生长发育的高峰期，这个年龄的男生逞强好胜，容易冲动，崇拜英雄，好江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，又容易受到外界特别是网络的不良影响，因此，贪玩、贪吃、爱享受、可能还有早恋等不良行为的发生。

爷爷、奶奶、家长朋友们：

通过以上分析，我们发现初二是学生初中阶段的一个分水岭、一个转折点，学生碰到的困难增多。因此，不管是现在的八年级，还是将要迈进八年级的七年级，都更需要家长尽可能地配合和支持学校，尽可能的关注孩子的心理。同学校教育相比，家庭教育有更强的针对性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家长朋友们改变教育观念，理智、客观地看待孩子们身上存在的问题，多与孩子交流，多与学校沟通，加强家校配合。让我们为了孩子的明天共同努力，营造良好的教育环境，帮助孩子顺利度过这个难关，赢在转折点！

初三已到最后40几天的冲刺阶段，学生都已全身心地投入学习之中，所以请各位爷爷、奶奶、家长朋友们尽量地不要过多质问孩子们的学习，否则会给孩子们带来很大的压力，造成心理负担过重，影响学习，甚至影响中考的发挥。你们要做的只是在生活上、健康上、休息上多给予关心。我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，6月一定是我们共同收获的季节。

最后，给各位家长提几点建议：

1.做一个榜样型的家长

用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、共同进步。有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

2.做一个监督型的家长

经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错是否改正，特别是双休

日，一定要督促好孩子的学习。保证周六、周日每天上午有三个小时的学习时间。保证给孩子创造一个独立的空间进行学习。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

督促孩子早睡早起，少看电视，监督孩子的上网情况、思想行为的变化。严格作息时间。

3.做一个细心型的家长

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：没有作业或作业普遍较少，经常上网聊天，经常打电话，用钱过度等。不要让孩子带手机到校，每周零花钱要适量。家长发现后应及时和班主任联系，了解真相，对症教育。

4.随时与学校保持联系，互通情况。寻找教育孩子的最好办法。电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日,欢迎家长来校交流。

时间会过得很快，两个月后，学期结束，再两个月后，新的学年又会开始。爷爷、奶奶、家长朋友们一定要绷紧时间这根弦，时时刻刻关注孩子的安全、学习、成长。

最后，祝：各位爷爷、奶奶、家长朋友们身体健康，家庭美满。

愿我们的学生学有所成，茁壮成长。

愿我们的学校蒸蒸日上。

谢谢！

叶顺民

2014年5月6日

接下来请班主任和任课教师就期中考试，学科学习，学生表现等情况，与家长朋友们进行更深入的交流，也请各位家长会后留下您宝贵的意见和建议。