子轩妈妈发言稿

第一篇：子轩妈妈发言稿

亲爱的老师、家长朋友们：

大家上午好！

我是唐子轩同学的家长，很荣幸作为明德小学第一届学生的家长代表参加这次家长会，首先感谢为本次家长会顺利召开付出了辛勤汗水的老师们，你们辛苦了；要感谢老师们对我儿子唐子轩及所有学生的关爱和帮助，他们在学校快乐学习、幸福生活、健康成长与你们平时对他们的细心关爱、耐心教导、精心培育是分不开的，孩子们在学校里既学会了读书又学会了做人；我还要感谢老师给了我们这么好一个机会让我们聚在一起为教育孩子探讨良策，感谢老师为我提供了这么好一个平台，让我对孩子的成长教育谈自己的心得体会。

我们都知道：父母是孩子第一任老师，家庭是孩子的第二课堂，对学校老师来说，家长也是老师的得力助手，以下是我在孩子的成长教育中得出的三点体会，和大家一起分享一下：

作为父母，尽量为孩子营造一个良好的家庭学习环境。孩子每天放学回家，第一件事，必须完成老师布置的家庭作业，孩子写作业时父母尽量不要做上网、看电视等干扰孩子学习的事，可以干一些家务事或看一些和自己工作有关的专业书，让孩子从小明白“活到老学到老”的道理，以激发孩子们学习的积极性。

用爱心、耐心树立孩子的自信心。都说“自信是成功的基石”，自信心强的孩子，在思想上相信我能行，在行为上表现我能行，在情感上体验我能行，在孩子犯了点小错误或出现一点小问题，轻则批评训斥，重则棍棒相逼，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心的定时炸弹，不仅不能收到预期的效果，反而会增强孩子们的逆反心理。在孩子成长的道路上，我们是结伴同行的“驴友”,志同才会道合，沟通如此重要，我们都爱孩子，都是用自己的方式努力的爱着他们，听听他们想要的爱的方式。

善于发现孩子的优点。在孩子面前父母应多表扬、多鼓励、多赏识自己的孩子，常言道：每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。让孩子学会表现、学会自理，我们家唐子轩他虽然吃饭的时候慢一点，但是他吃完饭后，碗洗得很快也洗得很好，衣服虽然叠的不是很整齐，但是可以折得很棒，最拿手的就是按摩，还有拼积木，打游戏也不错，俗话说的好“数落孩子千过，莫若夸子一长”，多去发现孩子的优点，对于孩子突出的表现，父母要及时给予表扬，激发孩子劳动的积极性，在劳动中体现自己的价值，他也会变的自信和坚强。

为了让我们的小孩有个更好的环境得到更全面的发展。我在此有二个提议：

一． 我想给学校提个建议：

希望学校一如既往地推行素质教育，让孩子们多参加些公益活动，懂得帮助别人，也让孩子们懂得付出，懂得感恩。当然推行素质教育，强化活动育人对学校的硬件建设提出了更高的要求，同时活动经费也对办公经费造成较大的压力。但是我们不能舍本逐末，因小失大，只要能让孩子们在快乐中学习，在快乐中生活，在快乐中成长，把孩子们培养成为德智体美劳全面发展的优秀人才，学校家长多付出一点也是值得的。

二． 我也向各位家长朋友提个倡议：

明德小学是一所新建的社区小学，办学时间不长，学校许多基础设施、配套设施需进一步完备完善，比如：操场、足球场的建设、各种教具、印刷设备的添置、舞蹈室、美术室等学生社团活动室的配置、学生各种素质教育活动开支等等需要一大笔资金，诸多的困难等着我们一个一个去解决。我们学校刘校长的弟弟了解到学校的困难，在没有亲属在学校读书的情况下为学校捐款了一万元，我们作为孩子家长，大家有力可以出点力，有钱可以出点钱，支持自己孩子学校的建设。不在多少，尽一份心就行！

老师们，各位家长朋友们，我们的孩子今天是祖国的花朵，明天就是社会的栋梁、民族的未来，我真心希望他们在老师的辛勤培育下，在我们家长的尽心抚育下，在这片肥沃的土地上茁壮成长。

最后，我衷心祝愿明德小学和我们的孩子们前程似锦，明天会更美好!

谢谢大家！

2014年6月8日

第二篇：9樊子轩阅兵观后感

阅兵式观后感

9月3日的今天对于中国人民来说是一非常特殊的日子，今天是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。今天我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一同观看了在我们的首都北京天安门广场上举行了盛大的阅兵仪式，我们敬爱的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表了总要的讲话。让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜！和平必胜！人民必胜！

看到我们的祖国强大的军队，那一个个方阵、一个个士兵精神抖擞，一台台坦克、一枚枚导弹整整齐齐，展示了我军精良的装备，高昂的气势‘三军仪仗队庄严的走向巍巍耸立的旗杆，国旗手把鲜艳的五星红旗缓缓升起。嘹亮的国歌响彻云霄。习主席乘坐轿车，驶过一个个方阵，那平易近人、和蔼可亲的问候，如春分般温暖着全国人名的心。让我热血沸腾，激动万分。我们看到这样精彩的庆典，却没有看到军人为了这次盛大的阅兵吃了多少苦、流了多少汗、但他们却从不喊苦喊累，这就是我们中国军人。

在这次盛大的阅兵仪式习主席还邀请世界很多国家和我们一起阅兵，这是中国像世界传递友好和和平！

我们能过上现在幸福的生活，我们一定要感谢为了祖国而牺牲的革命先烈，我们祖国的军队，没有他们就没有我们今天美好而幸福的生活。而我现在能做的就是好好学习，要把军人不怕苦不怕累的精神带到学习当中，铭记在心，长大后做一个对社会有用的人。

我身为一个中国人而感到骄傲！感到自豪！

六二班

樊子轩

第三篇：张子轩政治课堂教学随笔

政治课堂教学随笔

张子轩

学生学习方式的转变是新课程改革的主要特征，以“自主”、“合作”、“探究”为主要特征的“探究式”学习越来越为人们所关注，并逐渐成为占主流地位的学习方式。这种方式对于改变过去机械的、被动的“注入式”学习，调动学生的学习积极性，培养学生创新精神和实践能力，获得可持续发展的动力，具有重要意义。但是，“探究式”是万能的吗？没有“探究”就不是教学吗？

我们知道，学习方式的选择运用，要受到教学内容、学生水平、个性特点等多种因素的制约。我们认为：第一，并不是所有的学习内容都适合让学生通过探究去解决。第二，“探究式”适合智力好、主动性强的学生，而学生的智力发展、知识水平不平衡是客观现实，如果一味地追求“探究”，就会严重脱离一些学生的实际，挫伤他们的积极性。第三，学生个性不同，“探究式”也好，“接受式”也罢，适合学生个体特点的学习方式才是最有效的。

另外，“探究式”学习有优势，也有弱点；“接受式”学习有弱点，但也有优势。机械的“探究”会束缚学生的思维，而有意义的“接受”也能促进学生的发展，关键在于教师的运用之妙。如果不顾实际，对于明明是简单而不需探究的，或者学生没有能力探究的那些知识，也去搞形式，追求探究的“时髦”，就会事倍功半，得不偿失。事实上，“接受学习与探究学习的取中、平衡、按本国传统来整合”，“搞理论要走一点极端，搞实践应用必须„执其两端而用之‟，真理往往在两个极端的中间。”顾泠沅先生的这段话可以说是对“探究式”与“接受式”关系的最好诠释。

第四篇：轩海彬发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

很荣幸能代表育才学校2017届毕业生在这个庄重的典礼上发言。时光如白驹过隙，转眼间，初中生活即将成为回忆。此时此刻，我的心中愁绪万千，有面对未来的兴奋和期盼，但更多的是深深的感谢和不舍……

感谢伴我们成长的母校——最具实力的育才学校。一路走来,有母校相随。是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利的完成学业；是母校，使我们完成人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔； 是母校使我们变成一群有理想、有抱负、有爱心，有责任心的青年；为我们在人生最关键的时刻打下牢固的基础，给了我们精神、品格、能力和知识，让我们在人生的道路上勇往直前。今天，我们以母校为荣，他日，我们一定让母校以我们为傲。

感谢辛勤培育我们的恩师。是你们，用辛勤的汗水、无私的奉献，教会了我们分析与思考、竞争与合作、谦虚与温和，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自我。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。桃李不言，下自成蹊。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处。

感恩母校，感谢恩师。滴水之恩，当涌泉相报。三年的精心培育，又岂止是滴水?亲爱的同学们，此时此刻，就让我们用最热烈的掌声来表达我们对老师、对学校最崇高的敬意吧!未来是一个千变万化的魔方，需要我们去努力、去拼搏、。即将远航的同学们，再过几天，我们就要踏上中考的战场，此时此刻，我们要做的，就是调整好心态，考出最好的成绩，来回报母校对我们的培育之恩。在此，我代表全体九年级毕业生庄严表态：我们一定会全力以赴，力争在中考中打一个打胜仗；毕业后，不管身在哪里，我们始终铭记自己是一名育才的学子，时刻为母校争光添彩！

最后，衷心地祝愿亲爱的老师们身体健康、桃李芬芳！祝福我们的育才学校明天将更加灿烂、辉煌！谢谢大家!

第五篇：爱生如子发言稿

教育集团“爱生如子”先进事迹报告会发言材料

爱生如子——春风化雨，至爱无声

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！感谢集团给我这样一个学习的机会，今天我演讲的题目是“春风化雨，至爱无声”。

首先给大家讲个故事，传说智慧天使、成功天使和爱的天使来到人间，一位母亲请他们三位到家里做客，天使说：“我们三位就去一位吧。你回家商量一下，要选择我们中的哪一位？”母亲问：“哪一位是爱的天使？请进屋吧。”爱的天使起身向屋里走去，奇怪的是另两位天使也跟着进去了。母亲惊讶地问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“我们两位是跟着爱的，哪里有爱，哪里就有成功和智慧。”这是一个简短的故事却告诉我们爱的力量。对于我们教育工作者来说，爱是生命与灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。

爱学生是一种责任也是一种义务，我觉得作为一名教师，既有责任和义务教学生知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。因此，我总是以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染孩子们。正所谓：学高为师，身正是范。在学生面前我总是把自己当作一面镜子，时刻规范自己的行为，为学生起到表率的作用，要求学生做到的，自己首先做到。在教学工作中，我认真钻研业

务，不断丰富自己的专业知识，不放过每一次学习机会，主动听课，积极参加教研活动，虚心向其他教 师学习，努力提高自己的教学水平。为了上好每一节课，我都认真研究课标教参和教材，了解学生已有的认知水平，做好充分的课前准备。

世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱学生是教育的灵魂，没有对学生真诚的热爱，就不可能全身心地投入到教育事业中去，没有对学生的爱，教师的工作就失去了真正的意义和目的。热爱和宽容一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。我始终在爱着每一位学生，这是一种发自内心的、毫无功利的爱，如同一位母亲对待自己的孩子。我教的这两个班级的学生外来务工子女比较多，学生比较调皮，没有良好的行为和学习习惯，学习能力也较差。我并没有鄙视这些孩子，而是根据他们的特点，调整自己的教学方法，多鼓励他们，不断的给他们树立信心，让他们喜欢上语文。针对学习特别困难的学生，我利用业余时间为他们讲解。我班的高俊杰就是这样一位学生，别人听一遍就会的知识，他听好几遍都不会。我没有嫌弃他，利用业余时间不厌其烦地给他讲解，直到他明白为止。还经常表扬他，他的学习成绩在不断的提高。家长见了我就说:”林老师，谢谢你，我的孩子越来越爱学习语文了.”一些家庭离异的孩子,缺乏父母的关爱,心理上有一些障碍,我经常与他们促膝谈心，给予母亲般的关爱，使他们的心灵能够健康成长。班上的夏依就生活在这样一个家庭，从小就失去了母爱，再加上爷爷奶奶的溺爱，造成她任性、脾气暴躁，没有好的学习习惯，上课不专心听讲，课下不完成作业，还经常在课堂上不明原因的乱发脾气。针对这种情况，课下我就经常找她谈心，亲切地询问她家里的情况，学习是否有困难„„我发现，其实他的内心深处最需要的就是那缺失的爱。于是我就经常在生活上关心她，蓬乱的头发，帮她梳理光滑；穿着歪斜的衣服帮她整理平整；松了的鞋带帮她系紧„„渐渐地她对我产生亲近感和信任感、向我敞开了心菲，我们成了无话不谈的朋友。她再也不好意思在我的课堂乱发脾气，写完作业主动拿给我看，学习上的知识漏洞在我的精心辅导下也一一补上，语文检测成绩都在90分以上。

唐龙同学是班里出了名的捣蛋大王，同学们都怕他，老师们对他也很头疼。一次，打铃上课了，正在我要把关上门时，他来晚了，猛地撞开门，我的大拇指被戳在了门上，立刻就肿了起来，疼得汗珠直冒。事后，我并没有责备他，只是跟他谈了谈这样做的危害，相信他以后不会再犯类似的错误。之后，我发现他改变了许多。

爱学生应体现在每一个细节上，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。爱学生不但要关心学生的学习,也要关心学生的生活.听家长说现在孩子们的视力下降得很厉害，于是，每天第二节课后，我就和孩子们一起做眼操，给孩子们做示范，指导他们找准穴位，并在每天学生书写课堂作业时，指导他们的书写姿势。由于低年级学生自理能力差，所以，系鞋带、拉拉锁、系红领巾等也成了我课下常常教授的内容。

爱学生还体现在信任学生上，我相信每个学生都有自己独特的个性和天赋，有自己的长处和优点，相信每个学生都是积极向上的。因此，当学生犯了错误时，我不是暴跳如雷，而是从学生的角度、从学生的立场出发，采取正确的教育策略，耐心去感化他们，创造出一种和谐的教育环境，使他们健康快乐的成长。

多年来，我与学生已经建立了良好的师生关系，受到了学生的爱戴，赢得了他们的欢迎和尊敬。每个教师节都会收到孩子们的贺卡，“林老师：谢谢您对我的关心，对我 的鼓励，对我的教育，我会用优异的成绩来回报您的！”“林老师，您辛苦了，我们爱您！祝您身体健康，节日快乐！”“林老师，您像母亲一样包容着我们，爱护着我们，让我们内心充满着幸福，祝您永远年轻，永远快乐！”„„孩子们这般纯真的心、圣洁的情、深厚的意，时刻在净化着我的心灵。

寒来暑往，十多年的教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福与快乐。我在心底里默默承诺，”甘为人梯育桃李, 爱生如子勤耕耘.”将是我一生的追求.斯霞老师说的：“人非草木，只要我们真心诚意地去教育学生、感化学生、爱护学生，一定能换的学生对我们的信任和尊敬。”翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽。

最后，祝愿所有的老师身体健康，工作顺利，桃李满天下！

谢谢大家！