2012下学期七年级新生家长会发言稿5篇

第一篇：2012下学期七年级新生家长会发言稿

尊敬的各位家长大家好！

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了七（4）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

转眼间，孩子们升入中学已三个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我是咱们班的班主任兼英语老师，那么接下来我就请和大家谈谈我们班的基本情况。

一 班级介绍

我们班共有学生53人，其中男生24人，女生29人，男女比例尚可。学生主要来自高川和五里坝两个方向。其中，住宿生45人，走读生8名。这些孩子据统计85%以上是留守儿童。

在分班时，七年级5个班均按照分数平衡分班，我们班是平衡班中极为普通的一个班，入校时班级第一名是全级第4名。半个学期以来，整体看来，大部分学生思想、学习进步都很大，特别是通过学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了。可能也有家长会说自己不满意学生的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热情很高，不同程度上都在进步，同学们除了学习积极性高之外，平时热爱劳动，尊敬老师，团结同学，这里决不是在说空话套话。总体来说，我们班班风还是比较正气的，目前管理上暂时还没有十分棘手的学生，男生中除了一些有点调皮的学生比较好动，爱讲几句空话外，基本都很可爱、很厚道。一些学生的升学成绩都不是很高，这也反应了，他们的基础比较差，这是一个不争的事实，我们不能回避。从这次期中考试看，全年级前五名我们班只有一名，杨捷第二名，全年级前十五名我们班有三名，除了杨婕还有王金华和唐晓婧。全年级前五十名我们班进了八个。

二、我的班级管理

我带班的宗旨是：“以生为本”。从这点出发，我带班的基本理念是：第一，教学生学会做人，先做人，再读书。虽然我们大家非常看重的是学生的成绩，但是作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。为了更好的让学生快速进入状态，这两个多月来，我主要做了以下工作。

1首先关心学生生活，培养良好的生活习惯。

我们班共有住宿生45名，其中男生22名，女生23名。这些孩子正是爱玩、恋家的年龄。为了求学，小小年纪，克服了离家在外的种种困难，和同学一起住在学校。家长们放心地将这些孩子交给学校，面对这份沉甸甸的信任，生活上我在用心关心每一个孩子，给与他们最大的关爱。

为了及时了解到学生在生活上遇到的困难和培养良好的生活习惯，我们男女生宿舍不仅有大家共同制定遵守的舍规包含了严格的就寝纪律和卫生要求，而且还各选出了三名负责人分管纪律（邓逸云和熊顺兵）、卫生（柯腾和吴小华）和信息传递（许苗苗和李俊）。他们认真将老师的要求和同学们的困难问题上传下达。

我们学校是封闭式的管理，走读生每天必须有家长亲自接送上放学，住宿生没有家长亲自来校请假是不能出校门的。三餐均在学校解决。所以请假制度上非常严格。

我们学校为了保证学生营养，中午有一顿营养餐，两个菜一荤一素加一份米饭总共四块钱，对学生是免费的。为了让学生让成良好的就餐习惯，每天中午我会亲自监督每一个学生吃好营养餐，吃饱营养餐。为了禁止上课就寝时吃零食，我们班级坚决杜绝在宿舍教室吃小零食。倡议学生吃饱正餐，健康成长。

为了养成良好的卫生习惯和劳动习惯 我和卫生委员刘洋洋同学共同组织同学们值日打扫卫生，维护干净整洁的学习环境。开学到现在我们班多次夺得流动红旗，在初一级也算比较多的。但是有的学生个人卫生习惯比较差。那么也请各位家长多多关心你孩子生活，怎么关心？每周周末回家督促孩子整理个人卫生，尤其是冬天来了衣服被子准备暖和些。

2行为习惯要学会学习先学会做人，在平时我注重培养学生诚实踏实、与人为善，自律自强的品质。同时，良好的行为习惯也是学生学习生活的安全保障。规范学生行为，可以有效避免不安全事故发生。首先，班级三令五申禁止学生的一些不安全行为，做了各种各样的安全教育，我通过平时观察及时解决学生之间的矛盾纠纷，同时立志于从点点滴滴提高学生的个人修养，讲文明懂礼貌。

学生的安全重于泰山，除了人生安全，思想动态也是我关注的问题。所以日常管理中我积极 做好学生的谈心工作。现在有些孩子心胸不够海阔爱说人是非，计较；有些孩子爱欺负别人；有些孩子不知如何在学校安排时间，经常光着桌板；有些孩子爱讲粗话、脏话；有些孩子成绩退步；有些孩子过于粗心:；有的孩子有不尊重师长的表现等等，这些都是作为班主任的我再平常不过的事了，也不一一例举。

3学习习惯。

为了帮助学生在学业上取得进步，每天我会和学生一起提前进教室，进行晨读的背诵记忆。为了形成良好的自修纪律，创造良好的学习环境，每天中午和下午指导他们怎样充分利用两饭时间，先尽快完成作业，然后看一些有意义的书，要求孩子们在中午进校时间和自修课时间都要能静心学习，不交头接耳。同时多学生英语方面存在的问题及时指导。

为了督促学生养成自觉学习的习惯，掌握正确的学习方法，我联系各科科任老师安排补差和对阶段学习任务的检查。

在座位安排上我选择了资源优化组合原则，让各有特长的学生相搭配相互学习，互帮互助，共同进步。

为了提高学生的自控能力和工作能力，在管理班级时，我们通过学生自荐和竞选成立班委会。班长：唐堃，学习委员：张斌，英语课代表：田芳，数学课代表：任云，政治科代表：杨捷，历史课代表：冀洋，地理课代表：何红艳，生物科代表：包康。各个班干部们都能很好的履行职责，做得很出色。首先，班长和学习委员在工作中认真负责，管理班级日志做好了表率作用，能在课余时间组织大家自修学习。同时，各科课代表在晨读时能督促大家及时进教室统一组织背诵，平时上课积极配合任课老师维护课堂秩序。课间主动帮助同学们解决学科中的疑难。坚决执行各个任课老师的要求收发作业。平时能和各个任课老师积极交流为大家热情服务。对那些违反自习纪律和堂课纪律的同学，我除了说教、开导，还让同学自己对自己制定出适当的惩罚措施，以警示自己。有些孩子，在比较温和的老师的课上也会管不住自己，我就让值日班长每次都让任课老师签名，如果发现有纪律一般或较差的情况，再予以说理和追查。经过这段时间师生们的共同努力，现在班级自习纪律和课堂纪律还是很不错的。

在督促学生完成学习任务工作上，除了平时上好课，也经常给学生辅导，我坚持培养学生“今日事今日毕”的习惯，只有坚持完成基本学习任务才可能达到学习目标。

尽管目前现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直努力。

那么对于我的工作，一个老师要负责五十三个学生的教育教学工作，所以学校不 可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同 时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因关键在于家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育 相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

为（为此此，我我们们有有请请家家长长代代表表发发言言。让让他他们们谈谈谈谈平平时时对对孩孩子子的的家家庭庭教教育育，和和对对我我们们工工作作的的一一些些看看法法。（表表示）示感感谢谢！）

接。。。接下下来来，请请允允许许我我在在这这里里想想大大家家介介绍绍我我们们的的两两位位任任课课教教师师。。。他他们们二二位位都都是是有有着着多多年年教教学学经经验验的的优优秀秀老老师师和和先先进进教教育育工工作作者者，平平时时给给咱咱们们班班教教学学管管理理非非常常用用心心，让让我我们们欢欢迎迎他他们们来来给给大大家家介介绍绍一一下下科科任（）任情情况况。（表表示示感感谢谢！）

教育不同于加工产品，付出了，尽心了就能得到满意的成品，教育的对象是人，关键他的内因要起作用，老师家长都只是一个外因条件，如果他自己不想努力，就是我们家长老师做得再多也没有用处。那么进入学校三个月了，我们让他们自己来说说他们在学校的生活感受和学习体会。（学学生生代代表表发发言言））

三、和家长探讨教育对策

听听完完了了各各位位代代表表发发言言，在在坐坐的的各各位位家家长长对对我我们们的的工工作作有有没没有有生生么么样样的的意意见见或或者者建建议议，希希望望大大家家积积极极探探讨讨，共共同同努努力力，促促进进孩孩子子健健康康成成长长。

人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就会顺心。否则，就会还债。有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，当他们在社会上无法维持生存时，需要父母的不断接济和帮助。有的家长现在放纵孩子胡做非为，在学校欺凌弱小、那么终有一天孩子走出学校，不受管教是，就需要社会法律的惩罚，从而抱憾终生。

有见地的家庭教育则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。

您的孩子只是班级的1/53,当孩子在成长中出现问题，或者你留意到孩子有什么样的变化，请您及时与老师沟通，毕竟孩子是你们家庭的希望和未来。再次希望各位家长配合学校工作有效进行家庭教育：

1、对孩子多进行鼓励性教育，进行理想教育

有时候家长和老师的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。多对孩子进行理想教育，让孩子树立远大的目标。比如可有目标地向孩子介绍一些以后高中学习的情况，表达您对孩子的期望，给与他们自信，激发他的斗志。对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要在各方面引起足够的重视和认识。各位家长，对自己的孩子的情况都心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排安逸的后路，让他自己去选择、去奋斗！我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。一个学生，初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针。

3、培养孩子自主学习习惯。家长周末应有检查孩子作业笔记及练习册的意识。协助学校督促孩子完成作业。这几周来据观察很多孩子周末都没有在家完成学习任务，那么星期五下午一来收作业时他们只能乱写一通，甚至有的孩子回家书本都不带。老师为了巩固学习效果每周周末都有家庭作业，那么为了让孩子养成良好的学习习惯，希望各位家长以后可以留意一下，督促孩子按时完成基本的学习任务。

4、教育孩子在学校服从老师管教，遵守学校班级纪律。请相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析： 班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地 方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是 一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请 家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消 除的，这样更有利于孩子的成长。

一定要维护教师在孩子心目 中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，坚定地站在学校老师 一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们 心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失 就大了。作

为老师，也要理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，会全身心的投入到工 作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。

5、培养学生的感恩心。

世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。让孩子学会感恩。作为家长要让孩子了解父母面对家庭工作的艰辛，体会到师长对自己的付出。不要把它拥有的一切成长条件看做理所应当有的对于国家和党对下一代的关怀而设立的学校营养餐，学校营养餐对学生是免费的，但是对于老师来讲每顿4元费用自理。我们每天都和学生吃的一个锅里做的饭，但是有的孩子不知珍惜，浪费食物的现象比较严重。那么这需要各位家长积极配合，教育孩子学会感恩，懂得珍惜粮食。不挑食，不浪费。

在此我强调学校的几点要求希望各位家长积极配合：

1手机、MP3、课外读物(武打、言情小 说)问题的处理。

2许多家长为了让孩子吃好用好，给孩子大把大把的零用钱，结果这些孩子拿着钱到学校买一些麻辣小食品，不好好吃饭甚至上课偷吃，最后不仅影响学习，身体素质还越来越差。有的同学经常到了周五连回家的车费都没有了。倡议各位家长，培养孩子良好的饮食习惯，少吃零食，良好的消费习惯。为了保证卫生学生买饭一律刷卡，杜绝现金交易。学校每周星期天下午统一充钱，其他时候不充钱，一次至少30元。

3周日下午到校时间不得早于三点

4冬天来了每周周末回家督促孩子整理个人卫生，尤其是冬天来了衣服被子准备暖和些。同时注意防火用电安全，小心煤气中毒。

5请核对联系方式，更严格贯彻请销假制度

一个学习成功的孩子是家长与教师共同教育的结果。成功的教育是校家双方努力的结果，二者缺一不可。

大家对学校、班级管理或我个人有什么建议、要求可以提，不方便可以会后交流。

感谢家长对学校工作的支持，占用大家时间，非常抱歉。希望以后在教育孩子这个平台上我们学校家庭携起手来，共同努力，把学生的学习潜能尽最大可能激发出来。学到好状态，考出好成绩。最后，再次重申随时欢迎各位家长朋友到学校，就孩子个体问题进行交流。

本次家长会到此为止。

第二篇：七年级新生发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx，来自一(14)班。今天我有幸作为初一新生代表站在这里发言，心里无比激动。很荣幸能在这个美丽的季节和大家相聚在一初中的校园，和大家一起分享收获的喜悦。教师节即将来临，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了。

踏进一初中，展现在我们眼前的是美丽整洁的校园。这里有学识渊博、认真负责的老师；有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的环境中学习，是我们每一个初一新生的幸运。今年，我校刚毕业的大哥哥大姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样。我们要向他们学习，学习他们刻苦钻研，奋力拼搏的精神。

一周的军训生活刚刚过去，我们懂得了尊重与服从，我们磨砺了更坚韧的意志，同时，我们更懂得了刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。万丈高楼平地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。知识在于积累，天才在于勤奋。学习上是没有什么捷径可走的，所以只要我们不怕吃苦，以高昂的斗志投入到学习中去，三年之后，我们才能真正有所收获,成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的一代新人，给社会、学校、家庭交上一份满意的答卷!

同学们，新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以饱满的精神去迎接新的挑战，用勤奋的汗水去攀

登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门！今天，我们以进入一初中为荣。明日，让一初中因为我们而骄傲！

我的发言到此结束，谢谢大家！

2012-9-5

第三篇：初中七年级新生家长会发言稿

养成良好习惯，铸就优秀品质

初中七年级家长会发言稿

你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习为了孩子的进步、为了孩子的明天。

一、初中与小学区别

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。如学习科目与内容上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。

如在考试分数上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。

正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢？由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。

二、初中生生理特点

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1、生理特点：初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。性器官发育逐步加快，第二性征出现，男女差异明显，性心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

2、心理特点

（1）自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点……显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

（2）独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

（3）感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。（4）开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

（5）与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

（6）性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的，还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期。

三、帮助孩子顺利度过青春发育期

1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

四、初一年级学生目前存在的问题：

1、有些常好动的同学，很难集中注意听课，并且影响其它同学。

2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

4、粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下。

5、还有个别同学一直延续着小学里的习惯，上课不听，作业不做，老师教育他，他就和老师顶嘴甚至辱骂老师，弄得老师不敢教育他，班干部不敢管他，这样对小孩子的成长非常不利，真的要引起家长的重视。

五、对各位家长的几点建议

1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。在生活中要帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理

自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。

2、做一个监督型的家长。

a作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，睡觉前督促收拾好作业。

b作息督促：早上7：40前到校，放学11：45；下午上学14：40到校，放学5:15，要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课逃学的情况发生。有病不能到校要向班主任请假。

c安全督促：首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。

其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以强调，也了学校的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。

再次：监控上网：初中学生上网问题比较多，容易导致迷恋网络，而荒废学业。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用午间，晚上大课后，还有周六，周日。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。

3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况

属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。平时经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能，象摘果了一样。

5、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。

第四篇：初中七年级新生家长会年级主任发言稿

初中七年级新生家长会年级主任发言稿

各位家长： 你们好!

首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢大家对学校工作一贯来的支持与关注。在座各位都参加过若干次家长会了。家长会的宗旨除了让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况外，还有一个分外重要的任务，就是我们的家长通过一次家长会，自身的教育理念、育人素质也应有一个相应的提高，所以今天我要换个角度，和大家交流以下三个问题：一是如何做一个与孩子一同成长的合格家长的问题；二是家长平时应重点关注孩子的哪些方面；三是如何建立良好的家庭教育环境问题。

首先讲第一个问题如何做一个与孩子一同成长的合格家长

说到成长似乎是孩子们的事，其实成长，不是孩子们的专利，家长也需要成长。成长是什么意思？就是人的知识、能力、阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就。从不会做生意到会做生意，到会做大生意是成长的过程；每月的收入从几百元到几千、几万，是成长；从一个乡村农民到在城里做点小生意，是成长；从小生意做到大生意，从拥有一间简易房到一栋大楼，是成长；从一个小职员到主管，到老总，更是成长。

孩子要成长，家长也需要成长，道理是一样的。，为了孩子，家长也应努力成长。下面，我就从决定人成长的几个主要因素，谈谈我们家长该怎么做。才是一个称职的家长。

一、家长也要树立人生理想。打个比方吧。一个人，在荒无人烟的沙漠里跋涉，怎么才能生存下去，并到达水草丰茂的生命之地呢？一要明确自己最需要的是“水”；二要能达到一个有水的目的地；三要努力地往那个目的地前进。人生就犹如沙漠跋涉，理想就是那个目的地--生命之源。没有理想，就只能在沙漠里乱撞，以致老死。一些人，生活没追求，安于现状，“喝点麻辣烫，打点小麻将，看点歪录相。”就自己而言，可能乐得其所；也许无伤大雅，但是，作为家长，就有可能会影响到下一代。有的家长，自己没读多少书，有小房子住着，有小生意养着，就觉得此生足已再无所求，因此也认识不到读书学习的重要性，对孩子的学习不闻不问，那实质是很危险的。要知道，你的孩子如果也像你那样，到你那样的年龄，社会竞争无比激烈，可能连基本生活也难以维持，更谈不上"一辈比一辈强”呢？

二、家长也要严谨生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有高低之分，但毕竟都在生活。但是，孩子呢？他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。请看这样一些现象，对照一下或许不在少数。早上，家长要睡懒觉，就甩给孩子一块钱“去自己买油条去。”孩子可能随便买了点零食就上学了，也可能根本没买，或是贪玩买了小玩具,甚至那去买烟抽,买酒喝。两节课下来，饿得两眼发花，甚至恶心呕吐。再看，孩子蓬头垢面，浑身脏兮，衣冠不整，也

来到了学校，一问，“你妈妈呢？”说是“打麻将去了。”又看，孩子放学回家了，进不了家门，以致深夜还在外面游荡，没吃饭，当然谈不上做家庭作业了，父母呢。“出去玩了。”还有，老师布置作文《记一件快乐的事》孩子紧皱眉头“没有。”“去过公园吗？”“没有。”“爸爸带你出去吃过好东西吗？”“没有。”“跟小朋友玩过游戏吗？”“没有。”多么可怜的孩子啊！这种孩子，心理怎会健全？性格怎会活泼？能力怎会提高呢？他们长大后，可能连他们父母的那种生活水准都很难保持。

三、家长也要努力学习。孩子在不断学习，不断接受新信息，新思想，他们的知识面很宽，综合素质较高，可能会超出一些家长的想象。如就计算机而言，现在就有不少家长落伍到了孩子的后面；还有外语，小学毕业的水平早达到了当初我们家长读初中的水平了。所以唯一的办法就是学习，与孩子一起学习，超前学习，还可以请教着学习。不学习你一定跟不上形势。

下面讲第二个问题，家长平时最应关注孩子哪些方面。

借这次家长会的机会，我要特别提醒家长注意以下两个方面

一、要关注孩子学习的过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。

不少家长送孩子上学，考高分，上好大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价孩子只看孩子的成绩单。对此，我们十分理解，但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，孩子一次考试不好，心里就不舒服，可是，孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。我曾经问过学生，你最尊敬的人是谁，很少学生回答我说是父母。不懂感恩，这是一个严重的问题，不知道各位有没有想过这个问题？

对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。一些基本的知识，只要肯花时间，任何老师都能教给学生。但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。我强调关注孩子的学习过程，因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我并不是不关注结果，但我关注的是大结果，不是一次考试的结果。一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识。一个真正好的学校，培养的孩子决也不仅仅是会考试。我们要教会他的是应付社会这个大考场。我们的教育目的，不是一次考试二次考试、不仅仅是中考成绩，更要面对他的将来。“教学生三年，要为他三十年着想”。

二要尊重孩子，尊重规律。这是今天我要给各位家长的第二个建议。

有位大哲学家说过，茫茫人海，你见过两片完全相同的树叶吗？每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好.请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但是他毕竟是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。想一想我们自己小时候，父母对我们有多少期望？我们有几个人完成了父母的心愿？可是我们今天不是都活得很好吗，有几个觉得自己活得不如父母的？如果我们作家长的想不透这一点，很容易对孩子苛求多，失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕听到家长这样训孩子：你给我好好读!你要下次再考不到多少名，我就要怎样怎样！这种语言暗示孩子读书是为了父母。一位学生因父母没有满足他的一个要求，便甩下一句话给父母：“你再这样，我就不给你们学习了！”如果一个人每天做的事情是为了别人，为了讨别人高兴，那有多累!有多烦！难怪现在会有越来越多的孩子会把学业当作负担，当作是父母的事。

其实孩子的成长像一颗树一样，有一个漫长的过程。在这个过程中，经常出现各种问题都是有可能的正常的。孩子正是在不断出现问题、不断解决问题的过程中成长。我们要做的是为他提供能解决各种问题的条件，而不是像警察看犯人一样，一天到晚小心火烛.我们不可能要求孩子一切都做得完美，关键是出现问题后整么去解决问题.还有一个尊重教育规律的问题。人的成长是有时间过程的，教育是有规律的。一个孩子如果习惯不好，那是冰冻三尺非一日之寒，解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙之心太迫切，什么都恨不能一口吃个胖子。孩子一二个单元成绩不理想，就联想到考大学一定不行。老师一节课没讲好，就下结论这老师水平太差。我觉得这些都不够客观。

下面我讲第三个问题，如何营造良好的家庭教育环境

各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质，我们应当有这样的责任感。下面我就扼要地讲一下“如何建立良好的家庭环境”。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从孩子出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑等等。原因就是父母不和常吵架，忽视子女的身心发展，学生感到家庭温暖少，学习成绩差，屡次失败，学习信心受到严重削弱。良好的家庭环境如何建立呢？我看不外乎以下三条。

1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用。

2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设，而是整洁、朴素。营造教育气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话能力。“越是聪明的孩子，越好奇，想象力越丰富”。

3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做好榜样。子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，就模仿什么。

尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础，我们的家长已经为孩子的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子，仍然是他们成长过程中的一个新起点，必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持教师工作，首先在家庭里要保证孩子有充足的营养和休息，积极锻炼身体，增强体质。要让孩子知道，自己长大了，已经中学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己做的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力；其次，要培养孩子良好的学习习惯，家长应该培养孩子如下的学习习惯：包括严格遵守作息时间的习惯；看书时坐姿端正的习惯；爱想、爱问和认真回答问题的习惯；正确看书、读书的习惯；爱护书本及学习用品的习惯。

我们还应培养孩子文明礼貌的行为习惯，要让我们的孩子从小懂得爱自己的父母和长辈，爱自己的学校和教师。懂得关心别人、关心集体、关心社会，这样我们的生活才会更加文明、更加美好。切莫教育孩子去崇尚粗野、崇尚武力、崇尚斜门歪到,这样祸害的不只是孩子、社会，同样也是自己。现实中这样的例子并不少见。

最后几个小问题强调一下：

一是家长对学校下发征订的教材要慎重考虑，不能将教材视为课外书，该订的一定要订。

二是在安全方面家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不要随便到别人家去住宿或玩耍.三是要督促孩子重视学习英语，尤其是刚开始学就要足够重视，一旦脱节，将难以跟上。

四是平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。以上建议仅供参考，不当之处请批评指正，谢谢大家！

第五篇：七年级新生代表发言稿

2011年秋季普东中学开学典礼新生代表发言稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

伴着九月金色的阳光，我们迈进了普东中学的大门，成为一名七年级新生，心中倍感自豪。今天，我又有幸代表七年级全体同学发言，心中更是无比激动。值此教师节即将来临之际，首先请允许我代表所有新生向我们辛勤的园丁道一声：“老师，您辛苦了！”

普东中学是一所有着深厚文化底蕴，而又充满无限潜力的即墨西部名校，连续多年获得“即墨市初中教育教学工作优胜单位”，每年向高中输送众多优秀生源，而深得社会各界赞誉。普东中学有严格的校规校纪让我们有律可循；有先进的教学理念和办学思想助我们腾飞；有最好的校容校风不会让家长忧虑；有完善的教学设施供我们学习到多种技能；有优雅的环境让我们潜心学习；有一支优秀的教师队伍给我们传道、授业、解惑，让我们在广袤的学海中尽情的遨游。我们七年级新生能为在这样一个大家庭里学习而感到无比的骄傲！我们深深地知道，初中三年将是我们人生中非常重要的三年。今天的我们对未来满怀着向往和憧憬。那么我们将成长为怎样的人？我们将拥有怎样的人生？我们对母校、对社会、对国家，又将会有怎样的价值？这一切都有赖于我们在这三年打下的基础。因此，站在初中生活的新起点，面对父母的关爱、面对老师的教诲、面对自己肩负的责任，一种庄严的使命感在我们心中油然而生，我们的心底涌动着积极向上的力量，澎湃着奋发进取的激情。

今天，我们全体新生郑重承诺：我们将用求知的艰辛、拼搏的快乐来丰富我们生命的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写普东中学的光辉历史！

在学习上我们将以“勤、严、钻、恒”四个字要求自己；远离浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁；互相学习，共同进步。在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，勤劳俭朴，尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。

我们坚信：心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆！只要我们牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中学生，就一定能为我们的学校增光添彩。

同学们，我们今天在普东中学汲取丰富的营养，三年后普东中学的天空中会翱翔着无数的雄鹰，展翅高飞到更高更远的天宇！今天，我们以进入普东中学为荣；明天，让普东中学为有我们而感到骄傲！

谢谢大家！

七年级三班辛雪清2010年9月8日