第一篇:在七年级新生家长会上的讲话
各位家长、各位朋友:
俗话说:有缘千里来相会。为了青少年教育这个难得的缘份,今天,借家长见面会的机会,我们从不同的地域、不同的岗位走到一起来,我们在这里有幸相逢相识相知。从今天起,我们将是青少年教育的合作伙伴,我们将是家校配合的诚挚朋友。现在,我占用大家的一点时间讲几句话:
首先向各位谈谈我的教学经历。我略感欣慰的是,在我的教学经
历中,无论是任教平行班,还是任教实验班,我的教学效果都经得起考验。平时测验、期中、期末考试和中考,我所任教的班级学生成绩都能在同年级同层次班级中居第一名。我指导的学生每年还能在市以上报刊上发表习作20多篇,并在一些作文竞赛中获奖。而我自己也能为学生做表率,潜心钻研教学,曾在沙市区课堂教学竞赛中获得过一等奖,还先后承担过全国、省、市课堂教学课题研究,是全国课题———创新作文教学的实验教师,是荆州市中学语文教学研究会会员,是荆州市中学语文课堂教学艺术研究组成员,并有10多篇教学论文在市、省以及全国获奖。
在教学教研中,我不断探索,走出了一套自己认为行之有效的教
学路子,那就是:注重学生自学能力的培养!一位知名教育专家说得好:如果上帝一手拿着真理,一手拿着获取真理的能力,让我任选其一的话,那么,我宁要获取真理的能力!我总希望班上的每一位孩子都能掌握这种能力。语文学科是一切学科的基础,所以,语文学习和语文学习能力的培养至关重要。
而在多年与学生相处中,我深深地体会到:无论是班主任,还是科任教师,都要管教管导,不仅要教书,而且要育人。我的教育理念是:教孩子求真、行善!教孩子求真,就是要教他们做实在的人,不虚伪。教孩子行善,就是要引导他们用一颗善良之心去爱家人、爱同学、爱社会、爱祖国。在家行孝,为国尽忠。我注重以情动人,以心换心,教育孩子做一个知书达理、讲礼貌、讲文明、有善心的人。坦率地说:一所学校、一个教师教育学生成人比教育孩子成才更为重要。教学生成人,就是要教孩子成长为一个好人!人是情感动物,好起来会把自己的器官、鲜血甚至生命,都奉献出来;一个人要是坏起来,他可以为所欲为、无恶不作,给家庭、给社会、给人类带来灾难。过去,我是这样教育孩子们的,今后,我仍将这样努力,并争取不断完善。
第二、我想谈谈中小学衔接的问题。我们知道:家长是孩子的第一任老师!各位朋友把孩子送到英华来,孩子基本上是住校,教育的主要职责落到我们老师的肩上,但家长的配合、支持、关心、帮助,对于孩子顺利地从小学向中学过渡仍然很重要。
本学期,我将接受学校从小学六年级升入初一的一个班的班主任
和语文教学任务,从小学到初一是孩子们的一个跳跃,它不仅仅是一个时段的变化,而且是一个学段的变化。在这个变化中,请家长能配合学校和老师做好小学与初中的衔接教学工作。其中最主要的是孩子的心理衔接、学业衔接和学习习惯的衔接。进入初中,孩子就将从少年儿童向小青年过渡,孩子的心理和生理都会发生相应的变化,也是孩子逆反心理最强的时期。如果我们忽视孩子的生理与心理变化,对孩子的成长是不利的!同时,由于中学课程陡增,如果在学习习惯与方法上衔接不好,那也会影响孩子的学业进步。如何逐渐地让孩子适应“扶着走到放手走”这个过程,并养成孩子们自觉学习的习惯,这是一个大课题,也是一个大难题。作为老师责无旁贷,也请家长多多费心!
第三、简要谈谈我的工作想法。据初步了解,我即将接任的这个
班学生学习程度相对而言不太齐整,但我相信:一份耕耘,一份收获。加盟英华,是我无悔地选择!有王校长的正确领导,有各位领导的直接指导,有学校同事的热情帮助,有各位家长的大力支持,我将以最大的热情投入班级管理和学科教学之中,善待每一个孩子,用教师的爱心培养孩子的善心,用教师的热情激发孩子做人求知的热情,用耐心细致的教学提高孩子的学业水平。尽最大努力,让孩子各得其所,尽最大的耐心,让孩子在各自的基础上不断进步。我工作的目标是:尽心让孩子成人,尽力让孩子成才!请家长支持我们,帮助我们,也相信我们,更相信选择英华也是您及您孩子无悔的选择!以后,希望我们的共同努力培育出让家长称心的艳丽的花朵,结出让家长满意的丰硕的果实!
谢谢大家!
第二篇:在一年级新生家长会上的讲话
在一年级新生家长会上的讲话
黄力军
尊敬的家长朋友:大家下午好!
首先感谢你们对花城小学的信任,把孩子送到花城小学上学。热烈欢迎你们的到来!
花城小学占地面积3094平方米,学校教学设施齐全,是湖南省红领巾示范化学校、市级文明单位,也是湖南省体委跳水、游泳、花游三支队伍队员学习的基地校。
近年来,学校从以下三个方面入手办出品质、办出特色:
1、开设丰富的校本课程:葫芦丝、乒乓球、合唱、科技、舞蹈、书法、国学诵读、趣味体育等一系列激发孩子个性、闪烁着创造灵性的校本课程,给学生提供了广阔的发展空间。
2、引进国际跳棋特色项目:2015年确立了“国际跳棋”为学校特色发展方向。根据校情,积极挖掘国际跳棋的课程价值,确定了“以棋启智、以棋育人、以棋养德、以棋提质”的总目标。2016年全面铺开,做到全校学生广泛参与,成为区特色项目学校。2017年国际跳棋辐射到学生家庭、社区,使其影响力更广泛。两年来在湖南省国际跳棋赛中多次获得集体荣誉。
3、开展多彩的德育活动:养正于蒙,育人德为先。推出了“学校、社会、家庭”三结合教育模式,与四季花城社区、省妇联鑫晨公益发展中心、市地方志办等单位结成了合作教育联盟,组织学生开展了“敬老助残”、“ 第五届全国道德模范周美玲与孩子们交流会”、“走进博物馆当小小讲解员”、“体验环卫工人、交警叔叔的一天”等德育活动。与国防科技大学信息系统与管理学院学员营四连结成了军民共建单位,开展“我要当英雄”国防教育课、“走进军营”等活动,学生在活动中得到了成长。
近三年来,学校先后获得多项集体荣誉26项,教师在各级论文、赛课、课题中获奖达80人次,学生在各项比赛中获奖477人次,特别是有多名学生在全国少年儿童游泳、跳水比赛中获得金奖,实现了学校在素质教育方面全面开花。我们只想把该做的工作做好,用我们的奉献,赢得家长的尊重,使孩子们得到快乐成长。最后,再次感谢各位家长的到来。
第三篇:在一年级新生家长会上的讲话2018
在一年级新生家长会上的讲话
东城街道清塘小学 李小龙
尊敬的各位家长:
大家好!我是学校的李副校长。
首先感谢大家在百忙中抽出时间和您的小孩一起来学校参加一年级新生学前教育。今天我们和老师、小孩坐在一起,主要是让学生和家长对我们学校有个基本的了解,更主要的是让我们了解小学教育的基本要求,让小孩能养成良好的行为习惯,促进小孩健康成长。在这里也从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。希望家长能配合学校,共同做好孩子的教育工作。
一、学校概况
清塘小学创办于1952年10月,占地15380平方米,建筑面积7359平方米。现有43个教学班,100多名教师,2300多名学生。学校先后被评为肇庆市平安校园、肇庆市文明校园、广东省义务教育标准化学校,广东省依法治校达标学校,国家级课题研究优秀实验学校。2016学年四会市教学质量综合评价荣获二等奖,2017年11月学校田径队荣获东城街道田径运动会团体总分第二名,2018年5月学校艺术队原创的情景剧《共同的家》荣获四会市第13届中小学艺术节文艺展演小学组音乐类金奖。
学校布局合理,环境整洁优美。学校教学设施完善,按照广东省标准化学校的标准配置所有功能室和教育教学设施,如电脑室、舞蹈室、多媒体电教室、图书室、心理咨询室等等,建有校园网络系统、视频监控系统、广播系统和一键报警系统。全部教室安装了多媒体教学平台,全部老师配备办公电脑,无线网络全覆盖,教育现代化水平不断提高。
学校坚持安全第一,德育为首,教学为主的工作方针,以全面提高教育质量为核心,促进学生成长、教师进步、学校发展。
重视安全教育,认真做好各项安全管理和教育,我们坚持开展安全应急演练,有突发事件紧急疏散、火场应急逃生演练、防地震应急疏散演练、突发恶劣天气紧急疏散、突发暴风雨延迟放学等安全演练,学生自护自救能力不断提高。
德育工作,坚持以学生养成教育为抓手,以德育活动为载体,培养学生良好的文明习惯和学习习惯;持续开展文明班、卫生班、读书优秀中队评比活动,通过活动对学生进行客观、公正、及时的评价;本学期还将把中华优秀传统文化教育和学生良好的行为习惯进行有效结合,提高了德育工作的实效性。
规范办学,全面实施素质教育。学校在抓好教学常规工作的同时,高度重视课堂教学改革,积极探索高效的课堂教学模式。根据我校教师交流面广,生源复杂,基础参差不齐的校情,积极探索高效课堂教学模式,当前,“课前一听,课中精讲,课后一练”教学模式已在我校全面展开。我们立足学校实际,充分考虑学生的发展需求,研发传统文化校本教材。近年来,我校先后编制了《读经诵典》、《社会主义核心价值观》、《清塘小学管理制度汇编(教师编,学生编)》、《追求文明 享受快乐 和谐发展》等校本教材,创办了校刊《清风》。
二、怎样帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡?
入学对每个孩子来说,是他一生中的一个重大转折。做父母的要了解入学给孩子带来的变化,并为他们适应这种变化作好准备,让他们能尽快地适应小学生活。
(一)入学后的变化
1.首先生活制度方面幼小作息时间差距悬殊。幼儿园孩子每天睡眠11至12小时,一年级小学生平均睡眠在8至10小时。吃的方面,幼儿园午后有点心供应,而在小学是不供应点心的,也不能带零食到学校吃。
2.其次,活动方式方面以游戏为主变为以学习为主,负担顿时加重。小学每天要上6节课,每节课40分钟,课内要学会的知识多,要求高,如语文课上要学认字、组词、造句、写字等。
3.小学生活也是要求孩子由原来的依赖性向自主性发展的一个过程。在小学阶段,我们要培养学生良好的行为规范,其中就包括自理自立能力的培养。比如:自己吃饭、自己整理书包、自己背书包、做一些力所能及的家务事、自己完成学习任务等等。
(二)我们该怎么办?
1、心理上的准备
(1)激发孩子上学的光荣感、责任感。
我们要给孩子谈为什么要上学,使孩子明白上学是已经长大的标志,上学后就可以学到许许多多的知识,学会很多本领。因此上学是一件非常光荣的事。家长要告诉孩子他们与幼儿园的小朋友有哪些不同,如吃饭、穿衣都要自己来,不能再依赖大人;每天要按时起床,按时上学,不能随便迟到缺席;每天都有学习任务,像爸爸妈妈在单位上班一样,当天的任务要当天完成等等。这样使孩子往往会产生突然长大了许多的感觉,从而对自己提出一些自我要求。这样就给孩子入学创造了一个良好的开端。
(2)培养孩子爱老师、爱学校的感情。
教师在学生面前具有天然的权威性,对一年级的学生来说更是如此。学生喜欢哪位老师,那么这位老师讲的道理就容易听得进,学生往往会把老师的话当作“圣旨”一样。在这种情况下,家长怎么正确利用教师的权威性来教育好孩子呢?家长中间往往有两种不妥当的做法。一是把老师当作吓唬孩子的法宝。这样一来,孩子对老师就有一种恐惧感。其实这样并不是在树立老师的威信,而是在拉大师生的距离。另一种就是当着孩子的面,随意议论老师的长与短。这样无形中就削弱老师在孩子心目中的威信。因为家长在孩子面前议论老师,孩子也会对老师产生怀疑,不尊敬老师,教育效果就会降低。家长应该向孩子正面地介绍老师,这样孩子就会带着一种崇敬的心情去接触第一位小学老师。
2、培养良好的行为习惯和学习习惯。良好的行为习惯和学习习惯的培养是需要一个过程的,它比知识的学习更重要。
(1)培养孩子的自理能力。家长要在生活中有意识地培养孩子的自理能力。如上学、放学自己背书包,自己穿衣,自己整理书包。这里特别要提的是要让孩子养成每天睡前准备第二天学习用品的习惯。
(2)培养孩子良好的课堂习惯:不和同桌说话——让孩子上课认真听讲、让孩子学会积极发言、不懂就问、主动遵守课堂纪律。
(3)培养孩子良好的做作业习惯:让孩子独立完成作业、学会细心检查不马虎、明白作业是不能拖拉的、写作业字迹工整。
(三)学校安全管理要求:
详细内容请家长阅读《清塘小学学生安全、仪表、课间活动和上学放学基本要求》,特别需要说明的有如下几点:
1、严格学校作息时间,按时上学,依时回家。
上学:早上7:20开校门,7:40前到校,下午14:00开校门,14:20前到校。
放学:一年级:上午10:45,下午16:45。一年级要求家长接送,家长在前门外道路两旁按班级指定位置接送,要准时,不要到校门黄线区等待,避免拥挤。更不要派陌生人接送。由于校门外道路狭窄,要求接送小孩上学放学的家长把车辆停放在清塘大道路口两旁,学生和家长步行进入。
2、一年级家长没有及时接送的学生由带队老师送回学校,在校园内等待。
3、做好安全防范,注意交通安全,在上学(放学)路上不逗留,不跟陌生人来往,不随便相信陌生人的话。
4、有特异体质情况的学生必须由家长到校接送上学和放学。
今年一年级共设8个班440多人,学校高度重视起点年级的教学教育工作,我们配备了有爱心、有责任心、工作能力强的老师担任一年级教学。请家长放心,也请家长大力支持。
借用今年开学第一课,被刷屏这段话与大家共勉:
致父母:在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!在教育孩子的时候,你选择了管教,陪伴,等孩子大了,你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!你在哪方面付出,就会在哪方面收获,孩子的教育时效性太短,错过了就再也没有了!孩子优秀了,你留钱做什么?孩子不成器了,你又留钱做什么!
致宝贝: 对你要求严厉的老师,你不要心生敌意,反而要心怀感激。因为,只有负责的老师才会顶着种种压力和风险,去苦口婆心或大动干戈地管教你。他期待你成才变好,才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论,也是为人师者的深情。
致家长: 只有负责的老师才管学生!不指望每个学生都懂这个道理,因为他们毕竟还只是个孩子。但是希望每个家长都懂这个道理,因为你们毕竟不是孩子了!还要告诉孩子,在成长过程中遇到负责、公正、认真的老师是多么值得庆幸的事情啊!
致老师:当老师的你,生命中会遇到很多个学生,每一个学生对你而言,只不过是众多学生中的一个。然而,对于学生来说,你却是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界的人,若爱,请深爱;若教,请全力以赴。
致开学季:相互理解,彼此支持,三剑合一,共赢!感谢各位家长的聆听!
第四篇:初中七年级新生家长发言稿
初中七年级新生家长发言稿
尊敬的各位家长:
大家下午好!
金秋送爽,硕果飘香。今天,我们为了一个共同的目标有缘在新文见面。首先,谨让我代表学校全体师生员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎。
8月29日是新生报到开始接受为期五天综合训练的日子,五天来,新学校、新理念、新老师、新同学、新家长,我们包容共生,求同存异。会后家长回到班级还可以观看“综训入学教育”为专题片,这是今年新生在校园五天生活的真实写照,虽然是片段、是缩影,但包含的是新文人自强不息,追求卓越的精神体现,我们不求其它奢望,但求家长更多的关注,关注学校、关注老师、关注孩子!
您的孩子正处于成长最基础最关键的阶段,关于教育孩子观念的问题,不同的人有不同的看法。但小学初中阶段的孩子在成长过程中,我们最需要关注的是什么?怎样关注?为孩子设计成长方案时,我们既要着眼现实,更要关注未来,绝对不能以牺牲孩子长远发展为代价,来谋求孩子昙花一现的辉煌。为此,我想借此机会,首先和家长交流以下几个教育的观点,谋求教育的共同点,折射新文的办学理念。
第一:学会学习比掌握知识更重要。因为知识不断更新,高学习力才会有高的学习效率。(在美国的同学关于学习力的看法)新民学生毕业学习后劲足,这两年每年考重点大学接近40人,有一个班45人均上了二本。我孩子外语凭语感学习,比别人记语法知识、拼命做题目学得轻松,效果好些。
第二:关于教学内容问题是以“课本为世界”还是以“世界为课本”的问题。发达国家的基础教育是向“广”的方向发展,教师总是设法引导学生把眼光投向课本之外的知识海洋,并力图使学生们能够保持对大千世界的好奇心和探索欲,同时注重鼓励和培养孩子们独立思考的习惯以及解决问题的实际能力。中国的教育是向“深”的方向发展,学校教师总忘不了提醒学生要“吃”透课本内容,学生的注意力全都集中在教科书上,学校生活则与社会生活完全隔离。我们以课本为世界,而人家是以世界为课本。不仅使学校面向社会,使学生了解社会,而且不断地把世界上正在发生的事情和正在面临的问题变成学校的教学内容。因此,我认为:知识过剩的教育不是高质量的教育。高质量的教育应该注重孩子基础知识、基本技能同时,还应更加关注孩子的想象力、思维力和创造力。(钱学森之问)建议加强课外阅读包括国学经典,名家名篇、科技知识、宇宙太空,甚至是适当的上网游戏等。网络学习:未成年人网脉工程引进对于高效学习,拓展学习资源,加强自学有利无弊。
第三:合作比竞争更重要 在美国的学校里,体育不好是没有地位的,而作为中学生的家长,一到周末,就都忙着奔向各种体育场所,去为参加各类体育比赛的孩子助威。在我国的学校里,学习不好是没有地位的。中国的家长一到周末,就要陪着孩子奔向各种培训辅导班,培训辅导的主要内容多是数学、英语等科目,与体育相关的内容却极少。美国是个重视体育、全民健身的国家,而美国学校如此重视体育,主要是由于体育的最大作用是有利于培养学生的团队精神、合作能力。只有让教育适合孩子,孩子接受的教育才是快乐的、幸福的!(我孩子学书法的故事,新文孩子爱好体育运动尤其是篮球、足球等)
第四:孩子生存能力的培养是第一需要培养的能力。诺贝尔物理学奖获得者朱棣文在选拔人才的时候,曾淘汰了一些成绩优秀的学生,他的解释是:“这些只会念书的孩子,连煎蛋、煮蛋都不会,怎么可能懂实验?”在美国,培养孩子成为一个自食其力并富有开拓精神的人是家庭教育的基本出发点。美国的父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”(有的到了大学还要父母陪着)
第五:对孩子适度的期望值更有利于孩子健康成长。过度高期望,给孩子造成巨大的心理压力。我以前在新民学校有一个学生各方面素质很好。刚进初中时竞选学生会干部,能歌善舞,学习成绩好,可谓全面发展,个性突出。但他的父母不断地对其学习施加压力,后来孩子活动少了,锻炼少了,到了高中身心受到影响,原本是高才生素养,最后,勉强上了二本线。还有少数家长因为高期望,孩子在学校遇到一点非实质性的问题就随意转换学校。此外,完全不关心孩子,不找孩子交流,放任自流,这也不利于孩子成长。许多孩子因为没有父母适度关注,而学会懒散,厌恶学习,甚至违纪违法。(高要求高期望下的基础教育阶段学习,一旦进入大学就出问题了,如同济一大学生网络问题荒废学业)
第六.比分数更重要的是兴趣与习惯;(台湾专家总结使孩子变笨的十个高招:过分苛刻,处处干涉,看重高分、父母不和、追求完美、不准发问、事事代劳、限制游戏、鼓励听话、拔苗助长);现在孩子成长环境不是很理想:家里供着,社会诱着,学校哄着。导致孩子抗挫折能力弱,依赖性强,缺乏吃苦耐劳和勤奋品质,自以为是,集体主义淡化,感恩缺乏,诚信缺失。。孩子在高要求、高期望、高压抑环境下生活成长,知识过剩而全面发展、个性张扬不良,孩子的幸福指数降低。为此,我们要尊重孩子身心发展规律,保护孩子兴趣,保护其创造性;注重孩子的习惯养成。习惯教育体现在做人、做事和学习上,文明礼仪习惯从“问候”开始,生活习惯从“吃饭”做起,学习习惯从“学会记笔记”开始。
两种观念,两种结果 中国的教育是成功的,它的成功表现在培养出无数奥林匹克竞赛世界金奖和银奖,培养出了众多的考试精英。美国的教育也是成功的,它的成功表现在培养出诸多的诺贝尔奖获得者,全世界每年的诺贝尔奖,一半以上是由美国学校培养出来的人捧走的。两种结果,不得不令当今教育者深思。
有一位校长说的好:不重视分数,今天过不去;不重视素质,明天过不去。在我国基础教育面临进退两难境地。作为新体制下的新文学校,办一所高质量、有特色的新型学校是我们的不懈追求。因此,新文学校从办学开始就确立了自己的办学目标。培养有理性、有智慧、有世界眼光的现代人作为培养目标,让每个孩子“身心两健、习惯优良、学习优秀、成长快乐”作为办学宗旨,为了实现学校的一些基本理念,今后需要家长长期的密切配合。
一、请家长增加对学校的信任感。新文学校是九年一贯制的寄宿制学校。孩子在学校成长时期长,学校是有能力和决心办好,能够让孩子全面健康发展的。因为首先学校董事会明确学校办学的首要目标是创办一所高质量、有特色的名校,董事长是一名对事业执着追求的老教育局长;然后作为校长,具有17年校长经历,尤其是从事两所民办学校创办,先后有8年民办学校经营经历,在湖南师大读研究生时研究方向也是民办教育,这些因素坚定了我对办好新文的决心和信心。其次是一批由名师、骨干教师和青年教师组成的教师队伍精力旺盛,经验丰富,善于挑战。此外,办学一年来,实践证明我们的理念和做法是切实有效的。家长对学校满意率达98%,学校管理到位,老师工作认真负责,注重学生综合素质培养,艺术教育和双语教育得到家长认可。连续两年会考和联考,中学优良率在80%以上,后进面在2%以内,获得市教育质量评价先进。全A学生5人,没有出现C等级人数占50%,七、八班级联考,按照平均分、及格率和优秀率计算,七年级七个科目六个第一,一个第二,八年级八个科目五个第一,三个第二;今年秋季招生7月20日就结束了招生工作,初步统计有近200人因为学校招生名额已满或测试不合格没有被录取。彻底打破了常人认为只要交钱就可以到新文读书的错误观点。因此,不因冲动转移学习环境。以前有人一年内将孩子转出又进入,有的到长沙读了一个学期又回来了。有家长认为选择新文还是值:优质资源优质服务,学校理念有趋近孩子成长特点,尽力创造适合孩子健康成长的教育。还有专家调查:英国中产阶级家庭青睐子女私立学校受教育,在近三分之一的城镇,每10个孩子中就有一人以上上的是私立学校。中产阶级孩子学校最有成就,有的家长选择新文感言,在新文读书虽只有短暂的几年,但可享受同学资源一辈子。
二、孩子在学校一定会受到公平的教育服务。虽然我们不能保证每个孩子接受教育的最终结果是一样的,但我们可以确保每个孩子在学校接受教育的起点和过程是公平的。为此,我们要求教职工不接受家长礼物礼金,非寒暑假不准从事有偿家教,不准接受家长宴请。这是新文老师的“三条高压线”,如果谁违反,不论多么优秀,第一次扣发全年绩效考核奖,第二次则一律辞退。过去三年,我们通过不同方式拒绝和退掉了不少礼金礼物,所有家长事后非常理解和支持我们的举措。请今年所有新生家长不要有任何顾虑,我们的老师一定会平等地对待每个孩子(在学校教师与学生和家长是教育与服务的关系,是业务关系,如果出现家长表“心意“的,这心意只能心领,但不能接受;因为就会影响公正,至于毕业后,家长还愿意与教师交往则已经变化为朋友之情。)。一个江西家长来学校了解办学理念后,当场决定:就凭新文的“三条高压线”我认准了这个学校。此外,家长要学会宽容老师。新文老师都很上进,都想把工作做的更精彩。但由于新来老师对新学校、新学生、新家长有一个适应期,在遇到老师工作暂时不是很完美情况下,可以诚恳地指出,帮助其提高,但不要否定一切,甚至给老师过早地下定论。学校分班只考虑男女,区域,没有重点和非重点之分,老师均是择优招聘的,老师年轻不是坏事,教学潜力更大,与学生沟通距离更近;在安排孩子座位、就餐、寝室床位等过程中,学校每年会平衡,请家长理解支持。
三、有人说新文是贵族学校,其实这是传统错误观点。新文的孩子更多的是来自工薪阶层、进城务工的子弟。培养具有“平民素养的现代城市人”是学校的出发点。在新文没有攀比的外在环境。因为孩子在校穿校服,不能比穿;在学校统一开餐,商店不买零食,不能比吃;90%孩子申请统一坐校车,家长小车不进校,不会比车等。遇到孩子生日,家长可以在孩子生日当天,把孩子接回家过生日,但不准带生日礼品到学校来。学校不买零食,也不允许家长带零食到学校来,让学生多吃饭,吃好饭,更有利于孩子身体健康成长。拒绝零食,关注孩子身心健康。(报载8岁儿童来月经,调查是每天吃方便面,我校有孩子回家说在新文不想呆原因是没有零食买,父母迁就了,)
四、90年代家长为孩子教育到处找座位,只要满足于有书读就可以了,现在不同了,不少家长为孩子教育买服务。当然不是买保姆式教育服务,而是为孩子健康成长选择一个更有利的环境。大家选择新文就是为教育服务买单。在这里校园环境优美,设施先进;在这里,教师队伍素质优良,名优骨干教师比例达35%,师生比非常低,公立学校20多个学生一个教职工,我们1940名学生有260名教职工,每7.3个学生就有一个教职工,虽然教职工多但还很辛苦,这足以说明工作标准高。在这里,每个学生可以零距离和外籍教师交流。
五、孩子获得分数的过程比结果更重要。关注孩子的成长比关注孩子的结果更重要。我们不少家长每次盯着的是孩子静止的枯燥的分数,并不关注孩子每次考试后他的学习方法和学习技能的提高,思维习惯的改变,整体素质的全面提升。尤其是小学初中阶段孩子有时间和精力更多地吸收课堂外的知识,拓宽知识面。更要关注孩子学习方法和思维习惯的训练,勤奋学习品质的培养。(有的家长一旦发现孩子考试成绩没有及格就不得了,但真正关注的这个分数是否是真实的,只要真实,哪怕还低些也不要紧张,关注的是否进步,学习习惯是否好)
六、教学是中心。孩子走进寄宿制学校学习可能存在不适应问题。初一学生在读小学时考试科目少,一进中学突然有七八门学科,科目的难度也增大,不少学生不知所挫;不少以前依赖于家教的学生,存在学习主动性和自觉性提高的问题。为了克服种种不利因素,我们每个学部均成立了学科教学研究小组,主要研究寄宿制学校学生学习规律。我们设想一个宗旨:轻负担,高质量;两个提高:提高教师教学水平,提高学生学业成绩;三个重点:重点抓常规,突出学习习惯,重点抓课堂,突出有效,重点抓辅导,突出每个学生进步。四个要求:对教师严格备课上课,对学生严格作业和考试,做到堂堂落实,周周反馈,月月检测。此外,对于孩子个性特长培养,我们周一到周四会安排免费训练和辅导时间。从这个学年开始,学校考察有关学校后计划积极推进信息化教学,通过先进的教学手段和丰富的教学资源,打造具有新文特色的高效课堂。引入团中央、教育部等九大部委携手共建的”中国未成年人网脉工程“来为教师的高效课堂服务。通过网脉E代可进入北大附中、北大附小教育基地,新东方英语特训营等教育网校学习和阅读,帮助学生安全上网同时,借助网络可以促进各个学科高效学习。网脉E代涵盖了从小学到高中所有学科的内容,同时具备网上在线同步教学的优点。
七、学校和家长需要及时有效沟通,形成教育合力。学校会成立班级家长委员会、定期召开家长会是一个主要渠道。一个班因为学生组合而使我们的家长也组合在一起,这应该是一种缘分。学校组织大家一起商讨工作,一起开展活动,一起为班集体作好协调工作,评选优秀家长等,这也是学校为大家搭建的一个沟通平台,彼此交流沟通是一种力量、一种资源,所以大家应该重视和珍惜。为此,为了孩子,只要学校、班级有需要,家长完全可以牺牲一些时间,把关注孩子成长作为家庭第一位要事来对待,乐意参加学校或班级活动。如教学开放日,和孩子一起踏青等,设立质量服务热线3615000,3600788,随时接受、处理、反馈合理化的意见或建议;每周“相约周末”家教通,把孩子一周学习、生活情况告知家长,让家长更好地关注孩子成长。阳光通教育信息平台,每周学校或班主任可以及时和家长取得联系。班级博客建立后多和老师沟通,关于家长的意见或建议,不同的人有不同的建议,我们会正确对待来自家长的反映,对于普遍性符合教育规律和学校管理理念的合理化建议,我们一定采纳;对于个别非 合理化建议,我们求同存异,会细致地解释说明,使您认同学校的做法。如开学提前20天收费是民办学校特点决定。
八、加强出入管理,打造安全宁静校园。(学校是学术殿堂,教学时间谢绝打扰,来人出入登记核实身份最重要,防止外来破坏,家长配合:车辆停放、探望孩子、登记进入,非特殊情况一般在校期间不要探望 九、五天的综合训练。达到预定效果。通过这次入学前综合训练,绝大多数孩子逐渐适应了学校的生活和学习,集体意识增强,团队合作沟通能力得到提高,抗挫折能力增强,昔日的娇气少了,说粗话脏话的人少了,乱扔果皮纸屑的现象也少了…校园内吃饭、训练是整齐的队伍,运动场上到处是孩子运动的身影,游乐场内尽现孩子童真童趣,孩子吃饭、就寝、听报告秩序井然…..当然,还有少数孩子不是很适应,开学后再经过一段时期训练会适应的。吃饭、就寝等方面可能暂时存在不令人满意地方,但这只是暂时现象,刚刚进入初中学习,学习的科目增多,学习的难度增大,学习的有效时间集中,因此,学生对中学学习适应期还要一个过程,和小学阶段相比,可能暂时考试成绩不会很理想,但进入新文孩子,学习潜力越来越大,学习方法越来越好,成绩到了第二个学期就有大的提高。不管是生活上还是学习上,请家长放心,新文人自强不息,追求卓越的精神一定不会让您担忧,一定不会让您失望,我们在今后的工作中会用实际行动来证明一切。
各位家长:孩子的教育在家庭中举足轻重。新文学校是提供优质教育服务的新型学校,我们有理由相信:在全体家长的大力支持和配合下,新文学校的教育蓝图一定能够实现,新文的明天会更好。
谢谢大家!
第五篇:七年级新生入学教育讲话
七年级新生入学教育讲话稿
七年级全体同学:
大家下午好!首先祝贺同学们成为范家寨中学的一名学生!进入中学,意味着同学们又迈出了自己迅速成长的一大步,但是要成为一名合格的中学生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折,这就需要同学们在各个方面不断规范自己的言行、不断努力。
今天,召开此次会议的目的就是为了让同学们迈好初中学习生活的第一步,让同学们尽快适应初中的学习生活。为此,我给同学们就学校对学生的相关要求、规则、制度做一说明和解读,希望同学们认真听讲,对照自己,寻找差距,规范自己的言行,努力做一名合格的中学生。
一、学生礼仪常规要求
1、参加升国旗仪式,衣着要整洁,行注目礼;唱国歌时,声音要洪亮、表情要严肃、唱词要准确。
2、着装得体。不染发,不戴首饰,不穿奇装异服;男生不留长发、不剃光头,女生不化妆。夏天,不准穿拖鞋、背心、短裤、短裙进入课堂。
3、行走稳健。在阳台、楼道、教室、校园行走时,应漫步轻声,一律靠右行,不追逐打闹,不勾结搭背。
4、学会使用礼貌用语。进校,第一次见到老师时,要鞠躬问好,上下课起立向老师行注目礼;上课发言,先举手;进入老师办公室或居室,要喊“报告”或敲门,经允许后再进入;离校,与老师、同学道别。
5、接受奖品、礼物或其他物品时,应起立用双手接过,并鞠躬或点头致谢。
6、参加集会时,应守时肃静,听讲时应坐正立直,大会发言应先向老师和听众致礼,发言结束要致谢。
7、学会帮助同学,不恃强凌弱,不以大欺小,不拉帮结派,不打架闹事。
8、住宿生从周日返校后到周五放假 期间不得出入校门,如有急事,必须持有班主任或宿管老师批准的请假条方可暂时离校。
9、自行车出入校门要下车,不得在校园内骑车。
10、学生一律不准携带、使用手机或其它通讯工具。
二、教室秩序规则要求:
1、上课预备铃响后,学生应立即有序进入教室,做好课前准备,当堂课所需学习用具应整齐摆放在桌上,等候老师上课。
2、上课时,老师进入教室后,班长或文体委员立即发令,全体起立,集体向老师问好,老师回礼后听口令统一就座。下课时,班长或文体委员发令,全体起立,向老师说“再见”。
3、学生向老师发问时,应先举手,经老师允许方可起立提出问题,回答问题时,要起立、立正,语言要清晰,声音要洪亮。
4、上课要集中精力专心听讲;上自习保持安静,不随意走动,不互换座位,不收发作业。
5、上课、上自习不迟到,不早退,不会客,不擅自出入教室;不逃课,不旷课。确有特殊情况需请假者,经老师批准后方可离开教室。
6、不准在教室或学校其它地方吸烟、喝酒、玩耍;不准在楼道内高声喧哗、猜拳行令、吹哨鸣笛、追逐打闹、相互拥挤等。
7、爱护好教室公共财物,不得擅自将桌凳、照明器材等设施搬出室外;不准将三大球(篮球、足球、排球)带入教学楼或教室内;禁止在门窗、桌凳及墙壁上涂写、刻画或随意张贴东西。严禁摔门、踢门、踩墙、踩桌凳等。
8、加强安全管理,注意节约用电,不触摸、玩弄插座、开关。除阴天外,白天不准开灯,尽量使用自然光。最后离开教室的同学要关闭电灯和管好窗、锁好门。
三、卫生打扫具体要求:
(一)教室卫生
1、各班教室必须做到“两扫”、“ 两拖地”即(早晨、中午打扫两次卫生,拖两次地)
2、教室的门、玻璃、桌凳、电视架、投影设备、灯具、窗台等要擦干净。
3、教室文化建设应追求文雅、激励、知识、教育为一体,反对没有主题、没有板块的文化建设。
4、不将零食带入教室,不随手乱扔垃圾,不随地吐痰,做一个主动清理卫生、积极监督卫生的好学生。
5、卫生工具应摆放整齐到位,不在教室堆放垃圾,做好垃圾分类回收。
(二)清洁区卫生:
1、各班值日生每天坚持早、中两次打扫卫生区,特别要保证每天每节课有专人在自己班级卫生区进行清理、监督环境卫生,发现问题,及时整改,及时举报。
2、卫生打扫一定要注重细节,不放过任何一个死角。
3、对卫生区内墙壁上乱涂乱画,张贴物要及时清除,绿化带内的杂草、杂物、蜘蛛网等及时清理,保证卫生区不留任何一丝垃圾。
4、垃圾桶要清空、摆正,每天至少擦洗一次。
5、卫生打扫短时高效,一定要做到及时、彻底。
(三)宿舍卫生
1、宿舍每天至少安排一名值日生,负责清理室内卫生。具体要求:地面无尘土、杂物,无污渍、痰迹、泡泡糖,无污水;墙壁无涂抹划痕,污泥水渍;不得在墙壁上张贴、钉挂任何物件;不得在窗台上堆放任何物件;门窗玻璃及其内外窗台不得有尘土、污渍;床架、柜子要经常擦洗,保持干净。
3、被褥要摆放整齐,保证被套、床单、枕巾定期清洗。
4、床上除被褥、枕头之外,不得堆放任何物件。
5、衣物及日用品存放柜中,柜中物件必须摆放整齐。
6、洗漱用品应按宿管老师统一安排进行摆放;任何人不得在宿舍内系绳挂衣。
四、安全习惯要求
1、拒绝不良诱惑,不吸烟、不喝酒。不进网吧、游戏厅等对自己身心健康极为不利的场所。远离毒品,不滥用药物。
2、上课期间,因故不能到校时,要及时告知班主任。中途离校,要向填写请假,得到班主任老签字同意和政教处批准后方可离校。
3、不与社会不良人员来往。放学后直接回家,尽量结伴而行。
4、遵守交通规则,预防交通事故。步行时,必须在人行道内行走,没有人行道的须靠右边行走。往返校,要注意避让车辆,不追逐撵打。骑车不撒把,不带人,严禁骑飞车。
5、安全用电。不触摸电源,不用湿手、湿布触摸或擦拭电器。发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告老师,请安排专人检修。
6、懂法守法,主持正义,见义巧为。对违反社会公德的现象和行为要敢于劝阻。熟悉报警电话,懂得报警方法,对违法犯罪行为要敢于举报。
五、宿舍纪律要求
1、全体住宿生必须听从楼管统一安排管理,若发生不服从或顶撞楼管的行为,依照学校有关规定严肃处理。
2、寄宿生各人睡各人的铺位,不准擅自调铺或并铺。
3、按时回宿,不逃宿、不旷宿、不串宿。
4、按时入睡、熄灯,熄灯后立即上床就寝,不走动,不说笑,不吃东西,不听MP3、MP4等,不打手电筒,不点蜡烛。
5、晚睡前不得在宿舍内洗头、洗衣。
6、不在宿舍里打牌、下棋,不在宿舍抽烟、喝酒、赌博、打架等,一经发现除搬离宿舍外,学校将给与相应的纪律处分。
7、不得往宿舍外乱扔垃圾,不得随地大小便。
8、离宿时宿舍门必须及时上锁,做到人走门锁,不得留他人住宿,不得将钥匙随意给人,严禁爬窗撬门,各人的钱财要妥善保管,箱子必须上锁,不乱拿乱收别人的东西。
9、严禁在宿舍内私接灯头、插座,严禁在宿舍里点蜡烛、蚊香,严禁在宿舍里使用电炉等电器。
10、爱护宿舍公共设施,如有损坏照价加倍赔偿。
总之,“无规矩不成方圆”,通过今天的会议我给大家讲清了我校的校规校纪,希望七年级各班主任认真组织学生进行学习,同时也希望同学们能够严格按照我校校规校纪规范自己的言行。勉强成习惯,习惯成自然。希望我们每位同学,从现在做起,从身边的小事做起,迈好初中学习生活的第一步,用自己的规范行为,真正做一个合格的中学生。