我在教育孩子上的一点心得

第一篇：我在教育孩子上的一点心得

我在教育孩子上的一点心得

这学期有幸成为阳光家庭优秀妈妈的候选人，说实在的，心里真是有些惶恐不安，总觉得自己的孩子并不如想象中的优秀，而且自己在教育孩子的过程中也是个暴脾气、无恒心，偶尔喜怒无常、自己都鄙视自己的妈妈。但无论怎样我认为既然做了孩子的家长，就应该有一份责任心担起这艰巨而漫长的养育过程，“养”孩子是鸟儿都会做的事，但如何“育”孩子却并不是那么简单的，这个过程往往是让许多父母都感到头疼的事。借此机会想把自己平时教育孩子的一些做法和各位家长交流一下，希望能针对一些常见问题互相学习、取长补短，找出更好的方法使我们能够真正育子成才。

一.让孩子有一个积极健康的心态

现在的很多孩子不爱学习，看见卷子课本就头疼，让他们课余多做一份题就跟要他小命似的，出现这种情况我认为就有必要找找原因，看看是孩子课本知识跟不上进度了还是除了家庭作业外家长又额外加习题了？找到原因及时疏导，一定不要让孩子有厌学情绪；但如果是纯粹的懒惰那就另当别论，有一段时间，子儿天天唉声叹气“唉！真懒得写作业，你们大人多好不用写作业”“小孩真命苦，还要写作业。。”并且作业不认真拖拖拉拉错误连篇，我刚开始还忍着火跟他讲道理什么小孩和大人分工不同啦，小孩正是学习的黄金时期啦所有大人都是从这个阶段过来的啦等等，后来发现他纯粹是贪玩的原因，就趁他又一次边写作业边唠叨时把她的书和本子都塞进书包，很平静的说：“好了，你可以不用写，妈妈同意你不写作业了。”儿子

开始以为我是开玩笑，就又把书拿出来：“我只不过说说嘛！”我马上又把书塞进书包：“我可不是说说，你真的可以不写了，我支持你的做法！”女儿有点着急了又把书拿出来，如此反复几次，我看儿子快哭出来了，火候也差不多了，就非常严厉的批评了他一顿，从此以后，这个问题再也没有出现过，每天一放学儿子就非常自觉地把作业认认真真写完。我认为就要让孩子明白你的底线在那里，作为一个学生，你的本分就是认真学习，踏进社会，你的本分就是努力工作。只有做好这些，你才有资格追求享受！做通孩子的思想工作，在以后的学习过程中他就会给自己少找很多怨天尤人的理由。

二.培养孩子多方面的兴趣和爱好，以增多将来成才的机会

在音乐方面，从孩子四岁多就让他学习电子琴，其实当初只是因为孩子太调皮，想借此来让他能坐住了，没想到还真一路学下来了，并最终通过了电子琴十级，而后又陆续学习了钢琴、葫芦丝和竹笛，孩子能取得现在这样的一点成绩，是我和孩子他爸爸能够坚持不懈的结果，其实在孩子这么多年的音乐学习中，我们曾差点一度放弃，因为在学习电子琴和钢琴的的过程中，每天都要拿出一段时间来练琴，但因为练琴是很枯燥的，所以孩子总是不太愿意或懒得练琴，为此还没少挨批甚至挨打，时间长了，每次看到孩子被我严厉训斥甚至挨打后那哭红的眼睛，我的心就软了，心里时常会闪过放弃的念头：干嘛要让孩子受这份罪呢？而且我的好多孩子学琴的朋友都因此而放弃了，但我一想到孩子音乐老师都说他有音乐天赋，如果放弃岂不是半

途而废前功尽弃了吗？为孩子的将来我还是咬牙坚持了下来，当然事实证明，我的努力没有白费。

在体育方面，为了让孩子有一强健的身体，陆续让孩子学习了跆拳道、乒乓球和游泳，目前根据孩子的兴趣，每周坚持游泳两次从不间断。

在科技活动方面，因为孩子本身就特喜欢，再加上科技活动可以锻炼并加强孩子动手动脑的能力，所以我还是全力支持他，但告诫孩子：在不耽误正常学习的前提下，爸妈支持你。

在这点上，孩子兴趣广泛是好事，只要是积极向上的，只要不影响学习的，我和他爸都会全力支持和帮助他的。

总之，为了孩子的成长，我们正一点一滴的改变着自己，尽量做到与孩子同进步共成长，我们带给孩子温暖的同时，也获得了孩子带给我们的欢乐和幸福。祝愿天下所有家庭都阳光明媚，温馨无限！

第二篇：我的一些教育孩子的心得

一、从小培养孩子良好的习惯一、二年级是孩子培养习惯的重要时期，作为家长一定要抓住这一关键时期，正确引导孩子。行为习惯方面:我认为应先淡化孩子的依赖性，培养孩子的独立性。从幼儿阶段开始，我们就要求他自己独立完成一些力所能及的事情，如吃饭、穿衣、洗袜子等；我们也有意识地带他参加一些集体活动、到公园游玩，鼓励他和其他小朋友一起玩耍，在此过程中教会他如何与人相处，让他懂得谦恭礼让、文明诚实。有时我们在做家务活，孩子出于好奇也跃跃欲试，拖地板、抹桌子等，我们不会因为她还小、2添乱而拒绝，总是耐心地进行指导，让他体验成功的快乐。这些看起来微不足道的小事情，能让孩子从中得到很好的锻炼，有利于培养孩子自主、自信、自强的意识，对孩子独立人格的形成具有积极的意义。在学习习惯方面：我们要让他做到四点：（）养成定时完成作业的习惯；（2）养成专心致志写作业的习惯；（3）要养成认真严谨的学习习惯；（4）要养成独立完成作业的习惯。现在，大多数孩子因为习惯不良导致学习较差，如一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。我的孩子上一年级后，也存在这些问题，依赖性特强，遇到不会写的字时就喊：‚妈妈，这个字怎么写‛刚开始我都会告诉他，渐渐的我发现她连会写但一时想不起来的字也不想了，直接就问怎么写。通过家长课堂的学习，我知道，孩子应学会利用工具书来辅助学习，如用字典查找自己不认识的字等。于是，有一次老师让写一篇日记，他写的是放学后的大扫除，当写到‚打扫‛的‚打‛时，不会写了，就喊：‚妈妈，‘打’字怎么写。‛我就告诉他，以后遇到不会写的字就要去查字典，并且教会他如何使用字典去查自己不会的字。比如说不会写的字，如果知道拼音，根据其拼音就可以查到想要的字；如果说是会写但是不会读的字呢，我就告诉他可以根据字的偏旁部首来查，就可以找到这个字，并且给他找了几个字用两种方法做了一下示范，刚开始，很费时间，但是慢慢的她掌握了基础要领查起来就省事多了，并且慢慢的他认识的字也越来越多。同时，在做作业时，我们要求他做完后养成检查作业的3好习惯，如日记写好后自己读一遍，可以让他自己发现漏字、错字、漏标点符号等问题。

二、多与孩子进行沟通家长要做孩子的朋友，多与孩子沟通，了解孩子的想法，尊重孩子的意见。我们周围有些家长借口忙而很少与孩子沟通，对于孩子的事要么不闻不问、放任自流，要么武断包办，把自己的意愿强加给孩子，剥夺孩子自由选择和判断的权利，等到出了事还觉得不可思议。但是，与孩子沟通时，也应注意时间和环境，才能起到想要的效果，以前，我经常会利用全家在一起吃饭的时间，教育孩子，寻问功课，检查作业，紧张的气氛令孩子有饭吃不下，经常是愁眉苦脸的，我气上心头，满脸怒容，弄得好好的一桌饭菜，谁也吃不下。后来，通过家长课堂，听取了专家、老师的讲解后，我现在就经常利用晚饭后散步和平时在一起的时间与孩子进行沟通交流，询问孩子在学校里发生了哪些有趣的事情、学到些什么东西等，及时捕捉孩子思想上的细微变化，和老师进行有效沟通，及时了解孩子的在校情况，促使家庭教育和学校教育二者有效结合，促进孩子的健康成长。

三、家长必须以身作则父母是孩子的第一任教师，是孩子最信赖、最亲近的依靠，是孩子的精神支柱。家长在家庭生活中的责任意识、家长对待自己父母、邻居、朋友的态度、对待社会生活的态度、精神、家长处理问题的思维方式等等，都有意无意地在做着孩子的榜样，而且家长的一言一行必然地成为孩子模仿的对

第三篇：孩子教育心得

儿女教育心得

我的儿子现在已经27个月了，作为母亲从孕育这个生命起我无时无刻的都在琢磨如何教育他，使他成为我们的骄傲，成为祖国的栋梁之才。xx年7月我意外的得知自己怀孕了，这真是一个令人振奋的消息。因为我已经结婚三年了一直不孕。由于生理周期不准，虽然知道孕前三个月服用叶酸、福斯福对胎儿有益，我也就此放弃了。但是在饮食方面我确按照育儿专家的方法——胎儿头三个月的营养全靠母体吸收为基础，很有计划的食用含有钙、鉄、锌等维生素多的食物。在查出怀孕的同时我还参加单位举行的排球比赛训练，学生时代我酷爱参加此项活动，当时非常矛盾因为即将比赛，作为主力很想为单位争得一份荣誉。在妇科护理学书上我得知14天的胚胎如果没有剧烈运动一般不会有事。所以就坚持了下去。最后虽然没取得名次，但内心也非常高兴，因为我也希望我的宝宝像妈妈一样爱排球，有一个健康的体魄。

在怀孕十个月的漫长的时光中，由于工作很忙我一直坚持上班，每天都要步行一个小时以上。同时我细细的读过《卡尔威特的教育》和《哈弗女孩刘亦婷》等书，希望能借鉴到他们先进的教育方法。并坚持给他弹钢琴，听世界名曲，讲优美的诗歌。xx年3月17日下午我的宝宝降生了，由于没有母乳只能吃配方奶粉。感谢我可爱的妈妈不分昼夜的照顾他，新生儿要求两个小时喂一次，妈妈担心晚上不能及时喂奶就把闹钟每隔两个小时定一次时间。（妈妈的恩情我此生都难还）在第12天的时候我在他上方挂着几个红色的气球，随着气球的摆动他的目光也跟着变换。由于我的伤口愈合的不好，只能在他睡醒时嘴巴不停的跟他说话。我坚信他此时虽然不会说话，但他的大脑却在储存着信息。四十多天的时候有一天晚上我妈妈抱着他，我用鼻子去碰他的小脸蛋，也许他怕痒，我碰左脸，他就趴到我妈的右肩膀。我碰右脸，他就趴到我妈的左肩膀。我和爸爸妈妈笑个不停。此时我真切的意识到我的宝宝已经懂得如何去抵触外界的干扰了，真是好欣慰。四个月大的时候开始添加辅食，我按照医生的嘱托只给他喂绿色鸡蛋。时值盛夏，为了更好的补钙，也为了让他更贴近大自然，我经常抱他出去。看见什么我就给他讲什么，他的大眼睛忽闪忽闪的，好像听懂了许多。阳台上栽着一颗石榴树，每年都会接很多果实，为了证明我的辛苦没有白费，我试着给他讲解了石榴树的结构和具体情况，过几天我抱着问他哪是果实哪是树叶，他居然能准确的指出来，并且嘴里咿咿呀呀个不停。还有一次他坐在学步车里我让他去冰箱里给我拿雪糕，他居然划着学步车来到冰箱前要开冰箱。要知道这是一周岁孩子的测试题，而我的儿子九个月就可以做了，我真的好高兴。儿子在一天天长大，由于我爱人经常出差，我工作也很忙，我妈妈把孩子带回了自己家，只有在双休日的时候我才能和他们团聚。分离的日子向往相聚，而相聚的日子又那么短暂。渐渐的我发现儿子很认生，也很倔强，只要他想做的事情他一定会坚持去做。但有一点好处，遇到危险和他不能做的事情，只要讲清楚他就不会去做。针对这两点，我总结了一下近期的经验，发现过去的方法已经不适合儿子了，由于他和姥姥经常在一起，姥姥很忙没有像我和他在一起经常交流，于是调整了一下方案，在遇到危险的情况，我仔细的给他讲解如果这么去做如何危险，并亲自示范。也和儿子姥姥沟通不要溺爱孩子，家里来了客人，要主动打招呼，客人走了要说再见，欢迎下次再来等等。由于时值冬季，不能总去户外，有时窗外卖东西，我也给他仔细讲解。渐渐的我发现以前的习惯没有了。在春天来临的时候，一个暖融融的下午我把他带到了户外，在家圈了一个冬天的儿子摸摸这玩玩那，对什么都好奇。我带他看刚发芽的小草，他指指柳树刚刚发出的新芽，我告诉他这都是春天的象征。而且最主要的是无论是遇到年长的，还是同龄的他都会主动打招呼，人家问什么他就回答什么，丝毫没有畏惧的感觉。而且在此期间我又去书店给他买了好多针对于他这个年龄的书籍，他非常喜欢听别人给他讲书上的故事，在讲的过程中我会针对画面上的图片联系到实际生活中的一些事情，绘声绘色的他听得非常入神。儿子虽然对图片很感兴趣，但如果刻意的去教他，他反而非常的不爱学，卡尔威特的父亲说不喜欢填鸭式的教育，他赞成孩子在游戏和娱乐中学习知识。我赶紧又跑到书店买学字卡片，可是没有我理想中的那一种。我就让爱人用电脑制作出很多简体字，一个一个剪下来，在陪他玩耍时，比如遇到实物如排水管道的井盖，我先仔细的讲井及井盖的作用，由于这是新知识他非常好奇，所以听得就非常认真，而井盖的外形跟“井”字很像，我就赶紧把井字卡片拿出来，不失时机的告诉他这叫“井”字。而回家的时候我就把今天在外面的见闻及教的字以提问的形式让他回答，他能够非常准确的答上来。还有我发现他对同样的东西分辨不出来，比如左手和右手如何区

别教了很多次，常常忘，并且还有点不耐烦。我也口干舌燥，但我不能放弃，灵机一动我把戴在右手的戒指戴到他的右手指上，他很好奇左看看，右看看，我就告诉人他戒指戴在了右手上，反复的说了几遍，又摘掉戒指再问他，他想了想伸出了右手。记得看过一篇文章，上面介绍一个考上北大的学生家长的教育心得，她说孩子得经常鼓励和表扬，才能进步。我的儿子虽然小，但他的思维在一天天的健全和完善。去年元旦前夕，他感冒了，需要喝很苦的中药制剂，开始他不喝，但我们强喂他也不得不喝。但常常弄得衣服脏兮兮，我试着给他讲了感冒的危害及治疗的目的，他听完了忽闪忽闪的大眼睛没有吱声，当姥姥把药端来，我说：儿子是最勇敢的男子汉，让我们为他表示祝贺喝欢迎。我和姥爷还有放假在家的舅舅同时举起手来鼓掌。小家伙乐了，他呲牙咧嘴的把药喝了下去。我真是欣慰不已——并不是我的几句话给儿子带来了效应，而是感动儿子在困难时表现出的勇敢和坚强。儿子很顽皮也很可爱，他的一举一动常常逗得我们欢笑不止。由于妈妈经常带他，他说长大了挣钱给姥姥花。姥爷择菜他会主动把小凳子搬给姥爷。妈妈回来他会主动拿上拖鞋。可是顽皮的时候，会把被褥弄得乱七八糟，在上面玩枪战。会把新买的小汽车拆分成零件，“研究”里面的构造。会把十个小指头放在钢琴上乱弹一通，美曰“弹琴”.以上这些是我的一点教育心得体会，其实并没有什么伟大的理念，我只坚信先天优良的遗传基因非常重要，但后天制定严密的早期教育也会使幼儿成才。作为父母我们都希望儿子在一个良好健康的环境中

成长，他就像一颗茁壮成长的小树，我们要不时的给他浇水施肥，但偶尔也必须剪枝修理，否则他又怎能长成参天大树!

第四篇：教育孩子心得

教育孩子的心得

平度市朝阳中学 杨显波

“望子成龙，望女成凤”是每位父母共同的心愿，但并不是所有的家长都如愿以偿。孩子的成功与否不仅取决于天赋，而且有后天教育的问题。天赋是难以改变的，而后天的教育则是大有可为的。后天的教育可以弥补先天不足。孩子在成长过程中，学校老师的教育起着至关重要的作用，而父母的影响是却最持久、最直接、最有效的。

一.正确的爱孩子

天下父母都爱自己的孩子，正确的爱孩子不是用条条框框约束孩子，当然更不是放任自由，撒手不管。我们家长可以换一种方式与孩子交谈，比如说：看到孩子写作业磨磨蹭蹭，很少的作业也要很长时间完成，为了让孩子加快速度，你可以说：今天你已经能够主动地写作业了，表现很好，你完全有能力再快一点做完作业。孩子都喜欢表扬，正面的表扬有时可达到事半功倍的效果。会爱孩子的家长给予孩子的是对孩子的一种关爱与引导，同时更是一种良好行为习惯的培养，正所谓好的习惯可以使人受益终生。当发现孩子有一点错误的矛头时，就应及时制止并引导到正确地方向，这样做才是对孩子负责任，才是爱孩子。在孩子们的眼中，爱不是训斥，不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加；而是一个亲切的拥抱，和风细雨的交谈，循循善诱的开导，一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。

二.了解孩子尊重孩子

教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，对孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有两种：一是观察孩子的言行，二是与孩子、与老师进行对话与交流。通过这两种方式来判断和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的发展状况，比如孩子对知识的掌握程度，孩子的学习能力、学习习惯、个性、情商发展水平等等。我们做家长的总是教育孩子要尊重长辈、尊重老师，这是无可厚非的，但是大家是否想过，孩子也需要尊重呢？孩子虽小，但也有自己的活动圈子，随之产生自己的喜怒哀乐，她需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的时间，专心致志地与孩子互相交流，倾听孩子的心声，解除她们的疑虑，适时的加以引导。每天睡前拿出几分钟的时间，问问孩子在校一天的学习情况；一天你都做了什么？有哪些进步？短短的几句，足以让孩子体会到家长的关心。孩子的心灵是纯洁的，容不得半点沾污。尊重孩子是要从常生活中的每一件小事做起，这对培养孩子健全的人格是十分重要的。在家里要采取谈心，提建议的方式解决问题。每到周六、周日，白天全家一起收拾房间，洗衣服。晚上，一家人坐下来，把半月来的功课复习一遍，把半月来孩子的进步与退步等情况做一次回顾总结。平时抽点时间和孩子一起看书、看电视、上网等，让孩子把自己的想法做法说出来，并能与家长交流。通过这些潜移默化的影响，让孩子在轻松、平等、和谐的家庭氛围中成长。

三.与孩子沟通，维护孩子的尊严。

现在的孩子，自主性都比较强，作为家长，我很注意倾听孩子的声音、对人对事的看法、想法，也和孩子对一些事情进行探讨。这样就拉近了和孩子的距离，孩子也愿意和我沟通和交流。人没有尊严，无形的生命便会枯萎，人前切勿训斥孩子，要找准机会鼓励孩子，但并不是刻意夸孩子，那样会使孩子洋洋得意。但孩子有为难的时候，一定要使其对自己有信心，不要打击她的积极性。另外要善于鼓励孩子，即使孩子做一件事没有成功，也不要说她笨，鼓励孩子挑战自我，增强自信，让孩子自由阐述见解。

四.以身作则，给孩子树立榜样

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应该特别注意。

五.培养孩子自主解决问题的能力

孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许她们会摔倒在地擦破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情。即使能够关注，也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依赖，失去自己处理问题的能力。我们家长一定要注意培养孩子独立自主能力，让孩子学会在自己的世界里面自主解决问题。就像古老谚语所说的：“只有自己系好鞋带，才能一步一步走得踏实”，任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对未来，面对人生。有一次我接到孩子的电话说她的牙套掉下来了，让我陪她去医院。以前我曾陪她去过两次，并教导她遇到事情应怎么办。为培养孩子的自主能力，我借故开会没有去，让她自己处理。实践证明孩子确实能够自己较好的处理一些事情。因此教孩子自己解决问题，可以说也是一种获得快乐的技能，因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的，当孩子发现她其实可以自己解决问题的时候，她会觉得非常的快乐和满足！

六.宽容孩子，培养孩子的理解能力和独立思考能力。

对孩子犯的一些小错，不要动不动就打就骂，要学会宽容，对孩子取得微小成绩要看在眼里，说在嘴上，要多鼓励。比如：孩子不小心把盘子打碎了，这时，父母要多安慰，用关心的语气说下次要小心，多注意一点。由于父母的宽容，会给孩子一种更加努力向上的动力。要让孩子掌握规律性的东西，不要为一题一问的对错和孩子斤斤计较，要看孩子掌握的知识是否能够真正的理解，是否能从一些看似复杂的问题中找到头绪。如果能够做到，我认为她已经掌握了。我孩子放假回家休息时，我发现她做过的一些卷子有错误，即使纠正的也不完全正确，我并不马上给她指出来，而是让她再看一遍。有时她会急于知道答案，但我只是给她讲明方法和思路，让她理解后自己解决。至于粗心，我想父母应该明白，这是孩子的通病，经过长期耐心的教育培养，孩子是会变得稳中细致的。

七.正确的支持和鼓励孩子。孩子的成长和发展是一个漫长的过程，在教育孩子的过程中，我觉得郑渊洁教育大师说的很对，教育孩子的最好的一套方法就是竖起你的大拇指。也记得周宏老先生曾经说过，最好的助推剂是给孩子更多的支持和鼓励，并让我们看看，在我们的五个手指中，发育得最好的就是拇指，为什么呢？就是让我们多点竖起它，对于孩子来说，父母的每一个支持和鼓励，都是来自父母的温暖和力量。支持越多，鼓励越多，孩子就越自信，发展得就越快越全面。前段时间，孩子总会跟我说，她的历史地理生物学的不好，总怕考试不理想，我就鼓励她说：“每次考试都是检阅你一个阶段的学习情况，只要你肯付出，上课认真听讲，能理解掌握其基本的知识，出现的粗心大意失分是不成问题的，关键是看以后你能否做到在大意的基础上细心，我不要求你满分，只要你觉得自己已经尽力就行。”，果然这次考试孩子在这三科上取得了较大的进步。而在孩子哪怕取得了一点点的成绩、一点点的收获时，我都会适当地给予鼓励和表扬。果断地竖起我的大拇指，对孩子说：“孩子，你真棒！”。我的理解、支持和鼓励给了孩子很大的信心，因此她在学习上就不存在很大的压力，可以更健康全面地发展。虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候她考试的分数少了，她会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评她，有时候帮她找找原因，有时候提醒她应该怎样去做。所以，她从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

八、创造良好的学习环境。

孩子能否顺利成才，环境很重要，我们尽量给孩子创造一个有利于孩子学习的家庭环境。当孩子在家学习时，我们从来不大声说话，更不看电视或者声音很小，避免影响孩子的学习。对孩子不要一回到家就板着脸：“孩子你作业完成了吗？”，“你还不快点学习？”，那样会让孩子有叛逆的情绪。正如周宏老师说的，我们脸要多带笑容，回到家的时候，多问问：“孩子你快乐吗？”“孩子你有需要帮助的吗？”，“我们能帮你做点什么吗”？那种处于关心的语气会让孩子更乐意的接受你的要求和观点。有意识地引导孩子喜欢学习，会收到事半功陪的效果。同时，让孩子多接触一些学习氛围较浓的外部环境。以给孩子营造一个良好的学习环境。

另外，我简单总结出“三忌”：忌过分保护，忌过分宠爱，忌过分期望

总之，父母是孩子的第一任老师，言传身教，父母要当好表率。家长教育孩子，应该掌握一定的方法和技巧。但任何方法都不是万能的，应该因人而宜，根据不同孩子的性格特点确定自己的教育方法。不过教育孩子也有共性的地方，那就是我们教育的目的是必须让孩子健康快乐的成长，让他们学会做人，学会做事，学会求知。愿天下父母教育孩子从道德品质，行为习惯入手，尊重他们，鼓励他们，把孩子培养成德，智，体，美，劳全面发展的人才！

教育孩子的心得

平度 市 开 发 区 高 中 高一（8）班杨腾的家长

杨 显 波 2009年2月20日

第五篇：教育孩子心得

教育孩子心得

家长：曹新虎学生：曹敏佳

首先应该爱孩子，对孩子的一种关爱与引导，是一种良好行为习惯的培养，无论是家长还是老师都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态，绝不能让孩子产生逆反心里。.倾听孩子的心声，尊重孩子，与孩子互相交流，解除他们的疑虑，适时的加以引导，让他们知道解除靠的是高科技，靠的是知识，让他们明白应该勤奋学习知识。

培养独立自主的意识，让他们在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀，展翅翱翔。

在平时的教育中要让孩子明白父母的不易。有意识地培养孩子付出爱心。