601家长会发言提要（共5则）

第一篇：601家长会发言提要

601家长会发言提要

陈余辉

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们将要迈进初中大门，成为一名中学生了。而以后的几个月，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。六年级是家庭教育的黄金时期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。

学校一直注重“减负提质”，让学生在较轻松的前提下学习、生活，我们家长也大多能配合学校开展工作，在此想各位家长朋友表示感谢。

一、目前学生的变化和班里存在的现象：

1、随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识掌握的不牢而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；做语文作业时，比较复杂，需要学生有耐心，花时间。比如：阅读短文，文章要仔细读，不读，题目就无法做。训练一篇，连做带讲就要一个小时左右，作文时间更长。但孩子就是不愿意花时间，尤其是家庭作业，往往乱做一气，不会的也不加思考就空着，然后等着上课时讲评订正，能少写一个字绝不多写，作文都掐着字数。

2、生理、心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，有了所谓的“隐私”。例如：把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其纪律意识特别薄弱，犯了错、违了纪都不知道。回家后听不进家长的劝说，自以为是，逆反心理相当强，还有的同学开始故意去招惹别的同学，或者打人家一下，或者骂人家一句；有的同学会恶作剧，藏别人的东西；还有的男生开始耍酷，耍横，不吃一点亏。还有这样的现象，要求家长买时髦的衣服，玩手机，约朋友到处玩，请客吃饭等。有的孩子比吃穿。有的孩子出口成脏，好惹是生非，缺乏爱心，没有同情心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得批评，只要谁说一句就会瞪起眼来翻脸，甚至一脸的不服气。

二、如何引导孩子养成良好的习惯

家长和老师都要掌握孩子一切情况，进行有效的启发引导才能使孩子健康成长。其实我跟大家站在同一个角度上看问题，首先得明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接

过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，到小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生太好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教材班规是一致的，然而接受教育的效果却是区别很大的，这种大优大劣分化的原因，与家庭教育的配合有很大的关系。用一个也许不那么恰当的比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的该怎样做呢？在最后这一年应从哪几个方面抓起？下面我主要从心理和学习两个方面谈谈我个人的一些看法。

(一)、心理方面给孩子正面的引导，告诉他们现在有某些想法实际上也是正常的，不要看得那么神秘或者不好意思对家长说，比如男女生的正常交往，作为女孩子的家长应该告诉孩子要自重，自爱，学会自我保护；男生要培养他的正义感，勇敢、坚强，要保护身边弱小，而不是欺负他们；家长还应着力培养自己孩子的责任感，做错了事要勇于担当而不是逃避或者为自己找理由找借口去辩解，替自己开脱；还要适当的进行一些法律方面的教育。让孩子从小就知道哪些做法是违法的，一旦违法是要承担责任的，同时也要让孩子知道如何去维护自己的合法权利，（不是相互的打架，你打了我，我就得还回来）

(二)、学习方面： 家长都希望自己的孩子学习好，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

1、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，几点到几点做什么，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，当他说写完作业的时候你一定要对照记录的作业逐一核实，空项一定让他写上，哪怕是错的，但一定要经过他思考的。

3、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段的学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，不一一讲，其中最主要的是：课前要预习，先大致阅读一两遍课文，对教师要讲的内容略知一二，因此，预习是我们作业的重要之一。

4、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱写乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入初中就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和

老师互相配合，帮助孩子克服。

克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，学习时就集中精力学习，玩耍时就痛痛快快地玩。

三、对家长提一点小小的要求 ：

1、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

2、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，尤其是不能进网吧，或节假日长时间到有电脑的同学家上网。

3、家长平时要多抽出时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

4、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，所谓身教重于言教，家长必须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子。

5、注意对孩子进行安全教育，交通安全、饮食安全、尤其过马路时更要注意。根据有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，到年龄的可以向学校申请。

6、让孩子养成早睡早起的习惯，注意按时到校。

7、家长应常查口袋：大口袋，小口袋。

8、要平时多问问孩子有哪些朋友？节假日一起在什么地方玩？玩些什么？好的朋友相当于是你孩子免费的小老师。

四、六下学习的要求

1．家长可以着重于基础知识：必须默写的是读读写写和日积月累的内容，要求一字不错；要背诵的段落也要求默写，重点字词不能错。注意字词常听写，要求一字不错。

2．课后要求背诵的篇目一定要背，家长从现在开始可以提前要求孩子背诵。

3．家长应鼓励孩子多进行课外阅读，注意书籍的选择。

第二篇：家长会讲话提要-家长会

家长会讲话提要

弥晓蓉校长在家长会讲话提要

尊敬的各位家长好！

首先请允许我代表学校全体老师感谢大家放下手中繁忙的工作来到学校和我们一道关注并商讨孩子进入高段以后学习、生活、身体、心理情感等各个方面的成长教育！

今天，我不是以校长的身份来提出几点要求，让大家怎么做。我是以一个有着三十多年教育经历、教过多届毕业班的班主任、语文老师以及母亲、朋友的身份来和大家倾情交流。因为时间有限，结合我校高段教育教学管理特点及本年级实际情况，我着重跟大家交流下面几点：

一、成都市当前“小升初”的形势

由于近年来成都市加快城乡统筹、实现城市均衡化的进程，公立名校的择校选拔也随之逐步终结，一些渴望自己孩子接受优质教育、不愿意让自己孩子摇号排位划片入读的家长把目光投向办学规范、管理严格、特色突出、有较好教育教学质量、在社会上有良好口碑的品牌私立民办学校（如我们德瑞教育集团所属的成都外国语学校、实验外国语学校包括后起的实外西区均在此列）。对于民办名校而言，这是广大家长的信任，是发展的良好机遇，但同时也加剧了“小升初”的择校竞争，是我们的孩子、家长以及学校要共同面对的巨大压力。仅就成都外国语学校而言，过去“小升初”奖学金选拔考试报名人数一般大概在6千到1万人左右，到2013年网上报名参考达到近2万人。（虽然近段时间来英语退出高考改为社会等级考试一年多考或是降低高考英语分数级别争论激烈，但对于成外这样已经成气候的品牌特色学校，家长的着眼点并不仅仅在于让孩子参加国内高考能考出高一些的分数，可能大家更在意孩子在这样的名校通过六年系统训练能获得走向世界的通行证）。因此，我估计明年报考民办名校的人数不会减少。在成都，除了以外语特色见长的几所名校之外，以理科特色、艺术特色见长的中学也有好多所。所以，如何鼓励孩子在小学高段的每一天都有进步而后根据孩子的实际情况去选择一所最适合孩子继续成长深造的好中学（好学校就是最适合自己孩子的学校），是我们现在开始就要高度重视的大事情。

二、小学高段如何关注孩子的成长

我们学校是一所全封闭住读学校，为了让不同年龄段的孩子更好适应住读学习生活，我们采取一年级孩子在小院子、二至四年级孩子在大教学楼区、五至六年级孩子在中海校区相对独立的教育管理模式。孩子升入五年级来到中海校区，生活上通过几年训练自理能力基本形成，已经习惯成自然，适应得很好；但在身心健康和学习方式等方面还有很多需要调整和适应的问题。

低中段时，就学习这一块而言，我们重点关注的是孩子学习习惯、方法、兴趣的启蒙。到了高段，我们更为关注的是培养孩子在主动探究学习过程中运转知识体系的能力。因此，教学中就有了问题设置、反思筛查的逐步提高。如果孩子能够在家长、老师帮助下以健康积极的心态主动调整适应翻越这道“坎儿”，以后乃至上中学后就能够发展更好。我真诚希望老师和家长朋友明白：

1、成长的快乐蕴含在战胜困难奋力拼搏取得的进步之中。基于此点，学海无涯“苦作舟”或“乐作舟”均富含“正能量”；

2、学习就有检测，检测就有成绩，成绩就有排名，排名就有先后。与其抨击考试，在牢骚消极中浪费孩子大好时光，不如引导孩子勇敢面对，正确对待考试，将压力变为动力，积极乐观过好每一天；

同时我们也要清醒认识：孩子的身心健康比一次两次考试更为重要。无论是一个班级还是一个年级，第一名永远只有一个，但优秀的孩子却有一大批。要相信和鼓励自己的学生、自己的孩子，用唱着歌赶鸭子的方法（不是牵牛鼻子、更不是挥鞭呵斥）让他们随着团队唱着歌儿自信快乐地嘎嘎前行；

3、从去年开始，小升初考试选拔内容已经开始有所调整，废弃繁难考题，更重视以教材为基础，重方法、重习惯，重生活积累。工整的书写规范的格式也会为孩子加分。所以，我们更要摈弃浮躁功利，沉下心来带领孩子一步一个脚印学习、思考、积累、提升；

4、进入高段，孩子在校时间相对延长。学校会尽量科学合理地安排孩子在校学习、生活及文体活动，在保证他们身体健康的同时适当加快学习节奏，提高学习效率。同时也请家长朋友安排好孩子节假日时间，不要一味地让补习填满孩子宝贵的和家长在一起的时间。指望通过补习提高孩子成绩就好像指望通过吃零食让孩子更健康一样，不是很靠谱。鼓励孩子充分利用好在校时间，做到课前预习，课中认真听讲积极思考参与讨论发表见解完成作业反思改错积累提升——这才是正道。即使真要补，也一定要想清楚孩子的短板是那一块？怎样补才能取得事半功倍之效？千万不要把补习班当做托儿班！否则，家长朋友钱花了不少，亲情却更疏离，补习效果更是差强人意；

5、最近，单独夫妇生二胎政策开口子了。据媒体采访，愿意生二胎的年轻人的第一个孩子绝大多数都还小，而一说生二胎就拨浪鼓一样摇头的年轻人的第一个孩子绝大多数都已经上学。这就说明：孩子上学之后，父母要操的心大大甚于孩子婴幼儿阶段。不过，为人父母为人师，一定要用平和的心陪伴孩子的成长，娇宠放纵和严厉苛责这两种极端的态度都不可取。世界上没有两片相同的树叶，更不可能有完全相同的两个人。同是优秀的孩子身上有不一样的优秀，同是平凡的孩子身上也有不平凡的闪光点。就像一个美国总统的母亲说：我小儿子当总统，很好；我大儿子正在地里挖土豆，也很好！孩子的学习成绩可以有差异，将来选择生活可以有差距，但，做一个堂堂正正的人这一点，不能有差距！我希望从成外附小毕业的每一个孩子都是自信阳光善良进取珍惜生命的人。

三、给家长朋友的建议

1.工作再忙，也要经常和孩子、老师保持联系，了解孩子在学校生活、学习、成长等方方面面的情况，关注孩子进入青春期阶段的心理健康。周末孩子回家要抽时间陪孩子吃饭、散步、聊天，耐心倾听孩子的诉说并给予情绪上的疏导。如果发现问题千万不能当着孩子面表现过激或做出不适当的表态，请在第一时间与老师联系，了解真实情况并和老师商量解决问题的办法。我们要帮助并鼓励孩子，使孩子不仅会生活会学习而且爱生活爱学习，不仅会和亲人同学老师友好相处而且爱亲人同学爱老师，呵护他们一步步从健康阳光走向优秀卓越。

2.家长是孩子成长过程中永远无法卸职的老师。恳请家长朋友从自身行为做好表率，营造健康的学习型家庭氛围。即使是因工作生意需要的娱乐应酬，也尽量避开孩子在家的时间以免在孩子心中留下负面影响。

3.帮助孩子正确定位，结合孩子实际科学合理设置阶段成长目标而不是终极成功目标。既不能期望值很高要求很低，也不能脱离孩子实际强加压力让孩子疲于奔命力不能及。不管是家长还是老师，我们都要清醒认识到：优秀卓越的前提是健康阳光，人性的健康最为重要！有了健康的体魄阳光的心灵，学业的优秀才有真正的价值！因此，我们必须家校携手形成合力，全方位关注孩子成长进步，让孩子既能获得学业有成这块“鱼”，更能拥有身心健康全面发展这块“熊掌”！

第三篇：追悼会发言提要

在罗XX姑父逝世追悼会上的

发言提要

各位宗族家门，各位亲朋，各位来宾：

今晚我们母府神主应邀参加罗XX姑父的逝世追悼活动，我想有五点意思要表达，或者说要和大家交流：

一、心情：首先我对姑父的逝世表示沉痛的哀悼，噩耗传来我们悲痛万分，他的逝世对家里、邻里、亲朋都是一重大损失，他的逝世是家里儿女失去了一位好父亲，邻里失去了一位好长辈，亲朋失去了一位好挚友，虽然逝世几天了，但大家仍处在悲痛之中。

二、功绩：罗姑父一生对社会、对家庭、对他人做出了突出贡献，功绩应载入罗府家史，他很多优秀品质和业绩在今天追悼会上值得肯定和追忆------爱集体，大公无私；爱劳动，勤俭持家；育儿女，出人头地；团结邻里，和为贵；修房立屋，显本领；医治疮藓，是名医……这些事迹折射出罗姑父平凡而伟大的人生，这些也正是我们晚辈应该传承和发扬的。

三、惦记：我认为眼前重要的是姑姑的养老问题，如今她失去了伴，又是90多岁高龄，各位老表在赡养父母方面功不可灭，有很多经验值得我们借鉴，一定会对姑姑做出更好的赡养。

四、安葬：我认为姑父的后事安排应随乡入俗，应地制宜，穿衣和棺木由你们儿女自己定，墓地请地理先生选好。

五、遗憾：我遗憾的是姑父生病时没有及时来看望他，请各位老表原谅——因为信息没有传过来

最后，愿罗国志姑父一路走好，早登极乐。

第四篇：矿长约谈发言提要2

“矿长约谈”汇报材料

尊敬的朱市长、各位矿长，各位同仁：

大家好！

我是百家冲煤矿矿长夏定华，自参加工作以来，一直从事煤矿管理和技术工作，89年获得采矿工程师职称，担任煤矿矿长累计时间达18年。

今天，我感到十分高兴，因为在我30多年煤矿工作历程中，这还是第一次接受上级领导的约谈，使我们这些煤矿基层工作者有了与上级领导进行面对面交流的机会，可以借此机会反映一下煤矿基层工作人员的心声。“千名干部与万名矿长谈心对话”活动充分体现了国家和上级领导对煤矿企业健康发展的高度重视，也充分体现了国家和上级领导对煤矿工作人员的关心和关爱，我们煤矿人热烈拥护本次活动的开展。

在感到十分高兴的同时，我们煤矿人，特别是我们这些煤矿的矿长们也感觉到了前所未有的责任重大，感觉到了前所未有的压力。我们感觉到了国家对煤矿的发展、煤矿的规范、煤矿的安全生产等方面的管理和掌控力度是空前的，也是前所未有的。上至国家领导人、国务院，下至省、市、县领导均对安全生产作出了重要指示。习近平指出：“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。”李克强总理指出：“安全生产是人命关天的大事，是不能踩的红线”。2013年10月2日，国务院办公厅关于进一步加强煤矿安全生产工作的意见，也就是国发办［2013］99号文件，2013 年1月，国家安监总局公了《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》（国家总局58号令）。99号文里的七条意见以及国家安监总局公布的《七条规定》称为煤矿安全“双七条”。这些指示、规定以及文件精神尽管给我们增加了巨大的压力，但这是搞好煤矿安全生产的重要法宝，我们煤矿人必须竖立“红线”意识，不仅要进行认真的学习和惯彻，而且要做到深入人心，更重要的是要不折不扣地落实在行动上，下面我想结合我矿实际情况，分几个方面汇报一下我矿是如何落实“双七条”以及萍乡市具有地方性特色，且行之有效的安全管理办法和安全监管措施的。

一、百家冲煤矿基本情况

百家冲煤矿于1997年建井，1998年投产，属个人合伙企业。2006年矿井批复年生产能力为10kt/a。2010年立项技改，从年产1万吨提升到年产6万吨，2011年7月正式破土动工实施扩建工程建设，至2013年12月止，矿井主体工程建设全部峻工。煤矿所必须具备的采煤、掘进、机电、运输、通风、排水以及安全避险（监测监控、人员定位、紧急避险、压风自救、供水施救和通信）系统已全部峻工并通过了相关职能部门的验收，目前正处于申请办证阶段。

矿区法定面积1.92平方公里，上界标高+435，下界标高+200。至2013年12月止矿井保有地质储量88.6万吨，可开采9年。

矿井采用平峒开拓，目前开采标高为+402至+435水平。矿井采用中央边界式通风方式，风井配备有同型号同功率主扇2台，一台运行，一台备用。总进风量802 m3/min，总回风量865 m3/min 矿井含可采煤层4层，采用走向短壁采煤法，工作面采用单体液压支柱支护，全部垮落法管理顶板。

通过鉴定，矿井属瓦斯矿井（原称低瓦斯井），煤尘不具爆炸性，煤层无自燃倾向性，矿井地质构造程度中等，水文地质为简单型，矿井正常涌水量18m3/h，最大涌水量25 m3/h。

矿井设计定员160人，目前实际定员80人。

二、“双七条”落实情况

“双七条”颁布后，市、县两局组织各煤矿进行了宣讲和贯彻，煤矿组织全体职工进行了认真学习，在矿井醒目位置张挂宣传，“双七条”精神已经深入人心。矿井在宣传贯彻的同时，更着眼于遂条落到实处，落实情况如下：

1、通过近三年的努力，投资近2000万元，矿井技改峻工并通过职能部门验收，已取得采矿许可证、安全生产许可证、工商营业执照。矿长通过有资质单位培训，已取得矿长资格证和矿长安全资格证。

2、矿井在批准区域进行采掘活动，无超层越界行为。矿进通过技术改造，形成了正规的采煤工作面，采用了走向短壁正规采煤法，工作面实现了单体液压支住支护，巷道实现了锚喷和工字钢支护，彻底消除了巷道式采煤方法，无空顶作业。

3、矿井技改后形成了正规的通风系统，全矿井实现了24小时不间断负压通风，主扇与备扇型号相同，功率相等，整个矿井实现了双回路供电。矿井通风阻力进行了测定，风量分配进行了设计，局扇实现了“三专两闭锁”，消灭了无风、微风、循环风作业。

4、我矿属瓦斯矿井，无突出危险，但我们仍然把瓦斯管理纳入了重中之重，瓦斯检查员配备充足，建立健全了瓦斯检查制度，瓦斯检查“三对口”制度，“一炮三检”制度。瓦斯监控系统、人员定位系统、与视频监控进行了升级并可进行上传，井下各种传感器（瓦斯传感器、CO化碳传感器、温度传感器、风速传感器、风压传感器、风门开关传感器、局扇开停传感器）配备齐全且数量达到要求。矿井历史上未出现过瓦斯超限。

5、我矿水文地质属简单类型，涌水量小，矿井涌水从平峒自流出井，无须排水泵房和设备，但在防治水害方面严格遵循了萍乡市20582的要求，实现了2个覆盖（水文地质分析要覆盖全部法定矿界范围；所有采掘作业区域要覆盖物探。）、2个明白（本矿、相邻矿和非法小井要查明白；本矿、相邻矿和非法小井要在图纸上查明白。）、2个揭露（受威胁区域的物探水体要揭露；采区上方要前露。）、2个有（有探放水制度及探水设计；有探水队伍及探水设备）。

6、矿井分三批清除出了所有淘汰设备，清除了所有非阻燃材料，所有机电设备完好。

7、严格落实了矿领导下井带班制度，月初在下达生作业计划的同时，排出矿领导带班表，具体明细到某日某班，空班，缺班有严历的处罚制度，目前矿领导带班已经形成了常态，谁也不敢缺班或提前出班。新招聘工人聘请市、县煤监局专业人员到矿进行为期一个星期的培训，经考试合格取得从业资格证以后方准上班。我矿有安全员、瓦检员、放炮员、监控员、探放水工等特殊工种，所有特殊工种人员 均统一通过市局组织的专业培训，考试合格后取得证件才准上岗，同时还要求特殊工种人员持证上岗，矿级安全检查人员不定时的对特殊工种现场查验证件，未持证上岗的作“三违”处理。

8、在煤矿普查隐蔽致灾因素方面，矿井也做了大量的工作，煤矿隐蔽致灾因素有如下一些：煤矿地质构造隐蔽致灾因素；瓦斯隐蔽致灾因素；含（导）水体、采空区、老窑（空）隐蔽致灾因素；煤层自燃发火倾向性隐蔽致灾因素；煤尘爆炸性隐蔽致灾因素等内容。在以上这些隐蔽致灾因素方面，我矿已经做了大量的工作：如地质构造方面，在技改前就委托江西省地质矿产勘查开发局赣西地质调查大队进行了地质调查并提交了地质报告，报告对矿区地质构造，水文地质，工程地质，开采技术条件等各方面进行了描述，特别是大的地质构造（主要是断层）进行了预报，在采掘过程中可以有针对性的进行防范，使隐蔽致灾因素变为非隐蔽致灾因素。瓦斯隐蔽致灾因素方面，我矿委托江西省安泰煤矿安全技术开发中心对我矿进行了瓦斯参数测定，提交了《莲花县荷塘百家冲煤矿煤层瓦斯压力、含量测定报告》，同时每年还委托有资质单位对煤尘爆炸性，煤层自燃倾向性，瓦斯含量级别进行了鉴定。在含（导）水体、采空区、老窑（空）隐蔽致灾因素方面我们进行了水文地质调查，提出了水患论证报告，进行了物探，做到了几个明白，几个覆盖。所有这些工作最大可能的使我矿隐蔽致灾因素变为非隐蔽致灾因素，有效地指导煤矿采掘作业，防止灾害的发生。

9、最大可能的推行了煤矿“四化”建设，99号文里所指的“四 化”是指煤矿机械化、安全质量标准化和自动化、信息化。我矿在掘进方面实现了装矸机械化，大巷运输实现了运输机车化，瓦斯监控，风速风压监控，风门、局扇开停关，人员定位实现了信息传输自动化。计划掘进的401采区提升下山是按照架空人车设计的，尽最大努力减轻工人劳动强度。矿井2013年质量标准化建设，被市局评定为“二级质量标化矿井。

10、强化了矿长责任制，明确矿长是煤矿安全的第一责任人，制定了矿长责任制并严格落到实处。强化了劳动用工管理，一是先培训，后上岗；二是确保职工参加各类保险；三是每年进行身体检查；四是加强职业病防治措施，保护职工身心健康。

11、提升了煤矿监管和应急救援科学化水平。矿井每年根据矿井采掘作业现场的实际情况编制了操作性较强的灾害预防处理计划和应急救援方案。矿井还建设有百家冲煤矿兼职救护队，由9名队员组成，成员均进行了专业培训并取得合格证，救护装备购置齐全，兼职救护队员每月进行不少于一次的训练，兼职救护队通过了江西省安全监察局救援指挥中心验收，验收合格。

三、能绝对保证矿井安全的有利条件（信心所在）

在2014年的生产过程中，包括矿井后期的采掘生产过程，我们完全有信心，也有决心绝对保证矿井的安全，我们认为我们具备了如下一些保证安全生产的条件：

1、我们掌握了“双七条”安全生产的“法宝”。

自“双七条”颁布以来，我们对照“双七条”遂条加以整改和落 实，矿井基本达到了“双七条”标准的要求。

2、技改峻工，基础已以打牢。

我们前后花了3年的时间，投资1800万元，克服了各种困难完成矿井的各项技改工作，到目前为止，矿进的采掘、通风、运输、供电、监测监控、压风自救、供水施救等各系统均得到了完善，矿井安全生产的基础牢固。

3、有良好的自然条件。

众所周知，我们莲花的煤矿均属于低瓦斯、水文地质条件简单、煤层无可燃性，煤尘无爆炸性、围岩较稳定、无突水岩层和岩溶的矿井，良好的开采技术条件也是我们保证安全生产重要条件之一。

4、管理较为完善。

通过长时间的整改和整顿，矿井配备完善了有矿长、安全矿长、生产矿长、机电矿长、技术负责人组成的矿级安全管理机构，设置了安全通风科，生产技术科、机电运输科、生产调度室等职能科室，基本配齐了采煤、掘进、机电、通风、地质测量等各类技术人员。制订和发布了符合矿井实际的各岗位责任制、各项管理制度、各工种各岗位操作规程。较为完善的管理使矿井在生产过程中有章可循，有法可依，运转高效，不打乱仗。

5、部门监管有方、有力（主要讲特色管理办法）。

多年来，市、县煤炭局及安全监管部门针对萍乡地区煤矿的特点，制了一系列行之有效、操作性强的安全监管办法，如“7.15.30.90”隐患排查机制、“站栏”管理模式、“20582”井下系统管理体系、“129” 管理模式、“砼挡墙”强制停产措施、“9+5”记录、远程在线监管等等，均已深入人心，可以说是耳熟能详，更重要的是已经被各煤矿所接纳和遵循。有效的监管措施和办法能及时发现煤矿存在的问题和隐患，促进煤矿及时整改，把安全隐患消灭在萌芽状态之中。

四、存在的问题及解决办法

1、煤层赋存不够稳定，采煤方面实现机械化难度较大。解决办法之一是推行小改小革，尽最大努力提高机械化水平，解决办法之二是有待于科技水平的进一步发展，发明创造出适合当地矿情的先进技术和设备。

2、职工素质仍然较低，愿意从事煤炭行业的劳动力趋于紧张。解决办法是进一步加强培训教育，遂步提高职工素质。创造更好的安全和劳动条件，提高职工待遇，让更多有志之人加入煤炭事业发展队伍。

五、想表达的心声

目前我们煤矿存在的问题之一是职工素质不是太高，而且劳动力趋于紧张，企业的培训任务重，国家对其它各行业有培训机构进行免费的培训，我们煤矿的从业人员（矿长、副矿长、特殊工种及从业人员）是不是也可以享受免费培训的待遇。

尊敬的朱市长，各位同仁：我们百家冲煤矿的发展经历了较为艰苦的历程，曾经受过资金的困扰，也受过“砼土墙”强制停产整顿的处罚，我们是振作精神，痛定思痛，吸取了各种教训，目前各方面得到了很大的改善，完全具备了安全生产的条件，我们有信心、有能力 确保矿井安全，创造出安全生产新局面，尽最大努力创造出良好的经

请朱市长放心，请各位同仁放心，谢谢！

二○一四年三月9 济效益和社会效益。

第五篇：家长会发言

二三班家长会发言稿

梁焜

各位家长，下午好！

首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、汇报班级工作

从开学到现在已经有二周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：

1、课堂表现

课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强的同学。如王中毅、王中昊等。

2、作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。作业完成不理想的同学有：王兆棋、王帅智、王中毅、贾政雪、王中昊等。而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前一直表现很可以的同学如：王兆棋、贾政雪。这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！

三、说一说语文以后的学习内容与方向 二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告诉大家，让大家心中有数，以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上写生字生词，抄古诗，另外就是读课文、背课文。我每次都会抄在黑板上让他们写下来。总之，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。你的孩子既然上了二年级，你就应该有这些心理准备。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。

四、对家长的几点希望

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。

当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

一、是培养孩子良好的日常行为习惯 俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。

家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给大家说几个供大家参考：

我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回„„慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。

这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

二、重视家校沟通

我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

三、严把家庭作业关

学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。

四、校讯通

昨天我让孩子们交家长的联系电话时给学生们大致说过这事。今天我再强调一下，校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通。特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话，很多事情不能传达。开通以后，学校布置的一些任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。为我们的沟通带来了文便。

五、生活方面

1、培养学生科学的时间观念

在时间方面有以下几个方面需要家长注意：

（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午1：30到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。

（3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码：***，有事及时和我沟通。

我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。

总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。