汤庄小学2014年春学期家长会校长发言稿

第一篇：汤庄小学2014年春学期家长会校长发言稿

汤庄小学2014年春学期家长会校长发言稿

尊敬的家长：

下午好！

首先，请允许我代表学校及全体教职工，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育支持教育的行动表示衷心地感谢!

今天的家长会我想和各位家长交流两个方面的内容。一是让家长了解我校的办学情况;二是简单谈谈家庭教育。

一、注重内涵发展，强化精致管理，全面提高教育质量。

1、不断加大设施投入，改进办学条件。

自2011年8月以来我校逐年实施对校园硬件设施的投入。2011年我们实施了校园维修，建好了池塘的安全防护堤和防护栏，对学校的强弱电进行了部分整治，接通了校园网络，对生活区废弃的荒地和垃圾场进行了清理改造，种植了蔬菜，建设了劳动实践场所，初步整治了校园环境。2012年着力对校园教学区的绿化进行了重新设计整体布局，把原校区的花草树木移栽到现在的校园，暑期学校又对校园内的停车场进行了设计改造。2013年春学期完成了省塑胶化运动场地和新幼儿园的建设，重修了校园中心大道崇文路。2013年秋学期我校实施了校园文化建设工程。本学期我校又加大了教育教学设施的添臵，第一期投入6万多元添臵了4套电子白板用于教学，争取用三年时间把每个教室都装备好。今年暑期，我校还将全面改造学校食堂，目前，市局已同意立项改造。

近几年，我们将多方筹措资金不断强化硬件设施的投入，促进教育均衡，打造现代化校园，努力使我们的学生和城市学生享受同样的教育。

2、抓队伍建设，以研促教，以爱育人。

近几年我校的师资结构也在不断改进，随着老教师的退休，新教师的补充，同时教师各类培训，学习进修的不断深化，师资队伍正逐步走向年轻化、高学历、高职称。现在我校在岗教师32人，其中大专学历以上25人，本科学历15人，学士学位2人，小学一级教师13人，小学高级教师16人，中学高级教师3人。另外学校也不断加强骨干教师队伍培养，学校现有县级及以上骨干教师5人。

这些年，我们十分注重教师队伍建设，通过走出去请进来让教师参加各类教研培训竞赛，积极鼓励教师加强学历进修，不断提升师资素质。重视校内教研，明确任务，打造高效课堂，撰写教育教学论文，以研促教，不断提高教育教学质量。

同时，我校还十分重视教师职业道德教育，强化师德规范，以“敬业爱生”为核心，大力弘扬奉献精神。我们常说教师这个职业是个良心工程，我们面对的是一个个家庭的希望和梦想，我们不能永远停留在过去那种简单的教育方法上，每个孩子都是一个独立且具个性的生命个体，要付诸爱心来培育，我们更不能因为自己的职业倦怠，而向机械加工产品一样对待学生。我们严禁体罚和变相体罚学生。也不允许那种课上不教课外补的现象存在，在职教师严禁有偿家教。今天在这里我请各位家长对我们监督，有情况可以直接向我们校长室举报。

“文明 健美 求真 创新”是我们的校风，“爱生 敬业 博学 精艺”是我们的教风，正如我们的教学楼取名“积步”一样，我校将在教学管理上聚溪流以汇大海，积跬步，以至千里。把汤庄小学办成一所“精致校园、特色校园、幸福校园”，为家乡培养更多、更好、更杰出的现代化人才。

二、下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：

（一）、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想，孩子一天在学校有多长时间，现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

（二）、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子

一起研究问题所在。）我们认为，在小学阶段，应该着重培养孩子的学习兴趣，养成良好的习惯，最后才是学习成绩。

（三）、注重学生在家的习惯养成教育。

1、在安全方面

家长要经常教育孩子放学后不逗留，要直接回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防溺水、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长，周未时间更要看紧孩子，不要让孩子乱跑，高年级学生有发现骑自行车现象，注意到校和放学时间，早上7：45到校11:15放学，下午12:40午睡5:00放学，不要太早来学校。

2、在学习方面及习惯养成方面：

①.要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。

②.营造良好的家庭氛围，有一个安静的阅读和做作业的区域（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）。

③.让孩子尽量少看电视，少玩电脑、手机，多阅读课外书。④.做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。家长要以身作则，比如，过马路，走人行道，红灯停，绿灯行。要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视打牌却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们要求孩子要懂礼貌，我们自己也应该做到。

⑤.培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理。

最后，在家校联系方面，平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，注意收看翼校通短信，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

我们坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

好了，今天就和家长交流到这里，再次感谢各位对学校工作的关心支持。

第二篇：邵庄小学家长会校长发言稿

邵庄小学家长会校长发言稿

尊敬的各位家长：

欢迎你们来参加这次家长会，你们的到来，说明你们对学校关心,对教育关注，对老师支持，对我理解。这也是善于爱孩子,真心爱孩子的具体表现。在此，我代表学校和全体师生欢迎你们，感谢你们！

我先自我介绍一下，我叫李平，我是10月17日从镇中心小学调到咱们学校，和我一起调来的还有3位老师，摆脱了邵庄学校教师紧缺的局面，解决了教师跨年级跨学科的问题，达到了提高教学质量的目的。尽管我们学生少一点，但我校的教学质量高，今年教师节颁奖有8位教师领到了500元的奖金，学校的变化大家也看到了，上级投资加大，而且继续投资，这批孩子赶上了，说明咱这帮孩子很有福。下面我要和大家探讨几个问题：

一、你可以不是天才，但你可以成为天才的家长

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使孩子智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，家长与学校多沟通，我们的共同目标就是把孩子教育好。

现在，随着社会的发展，知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位，无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此，众多家长都为培养教育子女煞费苦心，特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学，读硕士、攻博士，出国“留洋”，成为栋梁之材，为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校，重金请“家教”，让孩子参加这个班、那个班；有的家长虽然感到孩子“学业无望”，但也希望他们学成一门手艺，挣钱当大款，至少也能自食其力，不让家长操心，有的家长则恨铁不成钢，打骂成便饭，看到子女学习成绩差、淘气，不是从正面教育，真正去关心他们、了解他们（比如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，电话号码是多少？更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况），而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐，不知所措。

那么怎样培养孩子“成才”？这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题，也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程，所谓“十年树木，百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。因此，可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。

二、第二个问题就是怎样进行家庭教育

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，认为为孩子拼命挣下钱就行，很少了解孩子，关心孩子，我问一下有多少家长知道你孩子老师的电话号码？请举手。（连班主任的电话都不知道说明对孩子关心太欠缺啦！）咱光知道孩子吃完饭上学了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解。更有甚者，有部分家长夫妻双方都外出务工，把孩子交给爷爷奶奶或其他亲属照看，美其名曰是为了给孩子的将来多挣些钱，让孩子将来有一个好的出路，可孩子现在由于缺乏父母的管理和关爱，没有打好基础，何谈将来？这不能不说是家长的失误。（你看现在咱家庭条件好了，许多家长把孩子送去了托管，这样做到底好不好？孩子小小的年龄，就缺失了亲情的培养，谁能代替自己的父母对孩子的亲情？你说这种损失未免也太大了吧？）

2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境，给孩子尽可能的创造好的学习和生活氛围。家庭是孩子的第一学校，而父母则是他们的启蒙老师，在孩子以后的成长中，更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境将使子女心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境，以保证子女能迅速成长。

3、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样，如有些做父母的，虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们平时谁也不看书，冬天晚上在家看电视，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将，看到孩子在身边看他们玩时，马上就板起脸来问：“你作业做完了吗？”“做完了。”“做完作业就快去复习别的，走吧！”孩子说：“我再看一会儿。”“看这有什么用？快走！一会儿回家我检查你的作业，写得不好我可打你。”迫于压力，孩子是回家了，可你想他能学习好吗？你说读书有用，可孩子没见你摸过书本，你说打扑克没有用，可你却天天打，为什么家长老干没用的事？日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克太有乐趣了。还有的家长，在家里当着孩子的面，说话不注意分寸和影响，对孩子的成长、进步起到了阻碍作用，如有的家长在孩子面前说老师怎么怎么不会么，类似这样的话，孩子自然要想想，有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听，扩大了影响面。由此可见，做家长的，在孩子面前谈话、做事，一定要注意分寸和对孩子的影响。

4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。

那么怎样培养子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影响和教育。

第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。

第二，父母要做表率。特别是年轻的父母一定要和孩子一起学习做作业。

第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群；一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力；一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击„„，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

5、关注孩子们的身体健康。日本就有“一杯牛奶强壮一个民族”的说法。另外要让孩子养成良好的饮食习惯。有条件的家长，可以让孩子在家吃营养早餐，喝点豆奶、牛奶。今天特别强调一下，一角两角的小食品千万别吃，对孩子身体有百害而无一益。学校的纪律不允许进校带零食。

二、阅读，是每个人都应终身保持的习惯

从这学期开始，上级配的图书进教室，这周就要发给学生，每生一本，抽时间阅读。少看电视多读书。

三、学生的安全，既是学校的职责，也是家长的责任

学校每天、每周、每月都进行安全教育、逃生演练等。我们做了大量的工作都是为了孩子们能够在一个和谐、安全地校园中生活，也希望家长们能理解我们，对于学生上学时间的规定，这是全镇，或者说是现在全国各中小学校统一的行动，上午7：30到校，下午1：30到校。这也是教育行政部门的规定，教育部严格限制了小学生的在校时间，如果我们允许学生提前到校，就属于违法了，原来的我们一直在违法，为什么我们违法家长们欢迎，而我们现在遵规守纪了家长们却不情愿了？

前段时间我们和家长们签订了责任书，不是学校在推卸责任，而是学校在明确家长们应该负那些不可推卸的责任，我们对学校的各职能人员、班主任也都签订了责任状，目的也是为了明确责任，这就像一台机器，只有各个零件各司其职才能正常运转。学校、老师、家长都是教育孩子这部机器的零件，只有我们协同合作才能使孩子更好的成长

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！

第三篇：2016年春家长会校长发言稿

2016年春季家长会讲话稿

尊敬的各位家长：

你们好！非常感谢你们在百忙中参加家长会，对大家关心孩子、关心教育，支持学校的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

家长会除了让家长有机会了解孩子在学校的情况外，还有一个重要任务，就是通过家长会，达到彼此了解沟通、共同合作、努力打造一个“家校合一”的良好育人氛围的目的。

学校在你们的大力支持下，由小变大，由弱变强。在平稳中求发展，在竞争中求生存。教师队伍不断优化，现有市级骨干教师3人，县级骨干教师2人，乡级骨干教师3人。多位教师在各级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显著成绩（简要介绍信2015年秋季学期的抽测成绩）。

本次家长会我主要谈两方面的问题：

一、简要介绍学校开展的工作；

二、家长与学校、教师的协作——建议家长在家庭教育中着重做好以下几个方面。

一、学校开展的工作

1、学校注重对教师的选聘和培养。我们学校现在在新老师教师的交替中，注重了教师的选聘，我们总是尽可能从全镇范围内选调各方面都比较优秀的教师到完小任教。虽然我们引进的老师从课堂教学能力，责任心到管理能力都很优秀，但俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。但如果没有在坐各位家长的大力支持和帮助。他们开展起工作来也是举步维艰的，如果工作开展不顺利，受伤害的是我们自己的孩子。在此我呼吁每一位家长应责无旁贷支持好老师的工作。

2、学校这两年来，努力推行课堂教学改革。学校大力推行的“目标检测”课堂教学模式，已初具雏形，效益在逐步显现。同时，学校结合内涵发展，加强学生良好行为习惯的养成教育，每天除了传授学生知识，学校还在学生的养成教育上下大力气，孩子出操更有序了，用餐的每一个环节都是那么井井有条，每天都把校园打扫得干干净净，让校园更洁净美丽了。为了让孩子们有一个更加健康的身体，每天除了体育课外，我们还安排了一个小时的大课间活动，刚才大家也看到了孩子们的展示。各们家长看到了，学校为了孩子们的成长在尽心尽力地做着力所能及的事情，那身为家长的你们应该为孩子做些什么呢？

二、俗话说，“家长是孩子的第一任老师。”家长在孩子的成长过程的重要性就不言而喻了，为了家长朋友能当好这第一任老师，我们建议家长在家庭教育中着重做好以下几个方面。

1、让孩子养成良好的学习习惯

培养学习习惯从孩子的读书、写字、预习开始抓起。要让孩子自觉独立完成作业，家长可采取抽查监督的方法，帮助孩子养成独立自控的习惯。

在家庭教育中要严格要求、耐心讲解、仔细观察、随时纠正。一点一滴地纠正学习中的不良习惯。发现孩子自觉学习的行为时要及时鼓励，使之巩固，逐渐形成习惯，一句话，孩子的成长父母要参与。

2、让孩子养成良好的行为习惯

一个人良好的行为习惯不是与生俱来的，而是在生活中逐渐形成的。孩子良好行为习惯的形成就如种庄稼一样，应把握最佳时期，在孩子的幼儿时期，就必须从其生活的点滴着手，给予正确的引导。这期间，父母亲的责任重大，如果帮孩子从小养成了良好的行为习惯，不仅孩子会一辈子受用不尽，而且做家长的也会越来越轻松快乐。

培养良好行为习惯的五方面：

一要耐心。不厌其烦地在各种场合提醒孩子的行为，耐心等待他在不断的积累中形成好习惯。

二要坚持。孩子的行为总会有反复，你一定要不为所动，对孩子的要求应持之以恒，都会有有效。

三要坚信。千万别因为你的努力总不见成效而表现出你已经对孩子失去信心，更要避免不负责任地对孩子的品行做消极的断言，如“你真是没救了！”等。四要鼓励。别太在意孩子的小错误，只要看到他的点滴进步，就要表示赞赏，这样孩子都会有继续努力的动力。

五要自律。“先教育自己，再教育孩子”以要求孩子做到的事，自己都做不到，就会威信扫地，让孩子产生怀疑心理。

玩劣是孩子的天性，但只要耐心正确地引导，适时适地“狠一狠”，坏习惯终将会被抛弃，好的生活习惯自然会被巩固下来。在这方面要求各位家长要大力配合学校工作，起居方面，让孩子从小就按时作息，上学风雨无阻，为了学生的安全，不要让他太早到校，晚上必须按时睡觉，睡不着也得躺在床上，孩子的生物钟也就形成了；卫生习惯也要从小培养，勤洗澡，勤换衣，不乱扔垃圾。

学习习惯和生活习惯是一脉相承的，只要有了良好的生活习惯，学习习惯只需稍加引导，加强监督，就可培养好。要跟孩子约定放学后先认真完成作业，其余时间自己支配，先学再玩，先主要再次要，作业做完行自己检查，这当家长的也就更轻松更快乐了！

此外利用还希望家长要注意的几件事：

1、多和老师联系，我们可以通过电话、校访等各种途径与老师取得联系，及时了解孩子在学校的情况。家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。

2、多和学校联系，学校大门口设有意见箱和联系电话，希望各位家长监督，学校有哪些不当之处，或者我们的老师有哪些不到之处，都可以提或者直接找我反映，我们共同努力把学校工作做得更好。

3、关注孩子上学放学，以及孩子细微的变化，及时与学校、老师沟通。各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美好的愿望，我们因此走在了一起。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，同时更希望我们的家长朋友，在未来的日子里能够全力地支持和配合学校的工作，让学生和学校共同进步。

回顾学校工作，我们清醒自己的不足。自己的工作离家长和社会的要求，以及我们的创业理想还很远。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的监护人，你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。

我坚信，有了您的配合，有学校爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。

祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利！再次感谢各位家长的光临！

2016年3月6日晚

第四篇：成庄小学家长会校长发言稿Microsoft Word 文档

成庄小学家长会校长发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！今天上午，我们成庄小学召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长表示感谢。

“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“办人民满意的教育”是我们的办学宗旨。“让每一个学生的梦想从这里起飞”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这也是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

一、开家长会的目的。希望家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。对学校的建议和宝贵意见。学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。

二、安全与健康

1、上学与放学

（1）时间：上学：迫切到校的学习积极性值得肯定，但过早到校安全隐患大，因此，就必须规定时间，要求家长监控学生离家上学时间，算算路程，（即使中午有练习，要抢时间，也不能过早）。再次重申到校时间：早上7点，下午1点30上课（高年级可以提前到校）放学：下午，低年级5点，中年级5点5分，高年级5点10分，请家长要核实学生回家时间。

（2）接送要求：按上级要求一律接送，接送等待时，站在门口两边的花砖上，车辆不要停在门口和东西路上，容易引起交通堵塞，并且容易造成混乱，希望家长服从保安管理，不要我行我素，强行如校园送生或接生。

2、严禁购买、携带和使用危险物品（如管制刀具、危险玩具、易燃易爆物品，）

家长要清理学生的书包，有没有不该有的东西物品中，不要随意给零花钱。

3、严禁学生拉帮结派、四处游荡、夜不归宿 特别杜绝和辍学人员、行为不良的初中学生交往；禁止有事没事约几个同学在街上四处闲逛；禁止不经家长同意，随便到同学家串门，或进网吧游戏厅，参与娱乐而彻夜不归。（一旦不管好，有了第一次，今后你的麻烦就多了）。

4、增强孩子的身体素质

●现状：耐力不行、身体虚弱，升旗仪式站立稍久就易晕倒；注意力不持久、听课、听讲静不下心；身体虚胖、体形不均称；近视率偏高„„，表面上只是身体原因，但严重影响学习效率。

●学校场地和时间有限，虽然想了很多办法，但很难让每个孩子达到锻炼标准；家长应想办法让孩子、陪孩子多锻炼，身体好了，精力旺盛，抵抗力增强，学习效率就高了。

●家长应注意孩子的营养（特别是早餐），避免学生对零食的过度依赖（学校想了很多办法但，只管一段时间，如正餐保证好，情况大不相同）

5、警惕学生的心理健康

学生心理承受差、抗挫折力弱、学习压力大、厌学情绪重。

以我为中心，只听得进正面、表扬的话语，一旦受点挫折、受点委曲、受点误会，立即崩溃。他们今后成长的路上，难道会永远一帆风顺吗，一点挫折都无法面对，一次失败就一蹶不振，今后何以担当重任？

三、行为习惯

1、“好行为形成好习惯 好习惯形成好性格，好性格决定好命运”，有人说，小学就是培养良好习惯，这话一点没错。

3、对家长的建议：

●作好表率，别让学生今后成为没素养的人、打、骂。●让学生远离成人的活动：社会交际、赌博、影视等 ●别乱给学生零花钱，培养孩子节约习惯、攀比。

●培养孩子的责任心，分担家务，孝敬父母，为父母做力所能及的事情。●注意饮食，长身体阶段营养补充很关键。鸡蛋、牛奶、早餐、零食。●多找身边学习好收益多的榜样。

四、学习管理

1、培养良好的作业习惯

一是先做作业再玩（平时必须做完作业才能玩、双休日订计划，按计划实施）； 二是做作业专心致志（克服边做边玩、边看电视、三心二意，“做就专心做，玩就尽情玩”）

三是一定注意书写（不要因为作业多就乱来，手写乱了改不过来，书写差吃亏大）

四是做完要检查（家庭作业检查可快一些，主要是培养一种习惯）五是为明天的学习作好准备（按教师的要求搞好预习）

方法：每天过问，监督完成，并检查，重在数量，不懂不怕，只要长期坚持，如果在低年级时让孩子养成习惯，今后到中高年级、包括中学时就可慢慢脱手了。

2、培养喜爱阅读的习惯

现在的孩子不喜欢阅读，主要因为我们家长放纵了学生看电视、玩电脑，导致浮躁、注意力不集中，静不下心，应想法把他们从屏幕前拉下来，家长起示范作用，逐步培养喜欢读书的习惯。共同努力，让阅读成为孩子的习惯，让书香浸染孩子的生命！

4、主动与老师配合、交流，不要妄加指责

家长中有两种倾向，一种是把孩子交给老师，放任自流，不闻不问，几乎不沟通交流；一种是自我感觉良好，自信心太强，认为自己子女比较特殊，比较优秀，过高估计自己孩子的能力和表现，明显给孩子护短。有时甚至与教师的教育方法背道而驰。这样当然无法形成教育合力，对学生的成长极为不利。

五、征订校服与保险：

校服是学校形象，增强学生自信，克服攀比现象，我校经常来上级领导来检查指导工作，并且要举行大型学生参加的活动校服能够增色添辉，这也是上级领导提出的与城里学校最大的区别。保险是生命安全的最后一道防线。

总之，希望家长们与学校同心同德，并肩携手，为促进每一个孩子健康成长和最佳发展共同努力，只要我们心往一处想、劲往一处使，我们共同的目标这一定会实现！

第五篇：小学家长会校长发言稿

小学家长会校长发言稿

尊敬的各位家长，你们好

首先，谨让我代表学校对各位家长在百忙中抽出宝贵时间参加今天的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能按时到来是对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。

今天请大家来，讲些什么呢？思来想去，还是讲讲我自己吧。18年3月10号来到这所学校，一晃1年半了。说实在的，其实，当时我不愿意来。因为在凤凰集的2年半里，与老师、学生，和那里的家长们一起把声誉岌岌可危的学校，带到整个办事处教学成绩第二，成绩总评第一；在那两年半里，带领学校成功获得**府区教学示范校、聊城市教学示范校。家长与老师、学生与老师、老师与老师、老师与领导的关系极其融洽，也就是说我以后工作将是轻松自由。另一个原因就是中心小学人员不整，事情多如牛毛，还面临着**府区教育教学展示，教学展示这项工作非一般人胜任，如果接手咱们中心小学，往后的工作可想而知。由于当时联校领导再三做工作，所以我来了，所以我们就认识了。

最大的事，就是迎接**府区教育教学展示，结果咱们3——6年级的家长都知道，开创了**府区教育教学展示莅临人员之最，各级领导280多人，收到了各界人士的赞许。我们学校也因此名扬在外。

最难的事：就是师资力量的缺乏。今天咱们有什么说什么，18年3月份学校有9名代课老师，其中张立业老师不上课，管后勤。这种局面是怎么造成的？是社会的发展。为什么这么说？应为随着社会城镇化的发展，中心小学辖区的人口越来越多，也就是就近上学的孩子越来越多，所以只能扩充班级。班级多了，老师补充不及时；第二年第三年第四年再扩，扩得班越多，老师缺的就越多。再加上二胎放开，7八个女老师有集中在一年里添孩子，些产假，还得找代课老师，代课老师本身就多，所以师资问题成了阻碍学校发展的最大问题，也成了家长对学校不满的主要问题，有这个问题还辐射到了替他问题。按照一个家长的话，老师不行，学校什么事都不行。我理解大家的心情，如果我是家长，我也会这么想。过来的一年半我感觉是工作生涯的最困难的时期，也是我们学校历史上最困难的时期，也是家长的满意度最为底下的时期。

今年暑假，山东省教育厅组织有关人员对每个学校进行了满意度调查，就是从学校学籍平台上随机抽取部分家长，进行电话询问，让家长回答几个问题。结合全区各个学校出现的问题，下面我一一进行解答：

1、能不能就近上学（不能）。

2、是否考试入学（需要参加考试）。原来不知道，我来到的这1年半的时间里没有，插班生都是能让你来就让你来，为人么？服务一方百姓吗。也因为如此，有插班生班主任不知一人找过我，说转过来的谁谁谁学习不行，会影响班级教学成绩，这我都会耐心解释，咱们辖区内的孩子无条件接受，多关注一下这个孩子，多关心一下这个孩子，成绩不就上来了嘛！关于一年级入学考试，学校只是为了分班，几个班学生平均一下，成绩都没有公布给家长、老师。所以，咱们中心小学入学不叫真正的考试。

3、各校之间的差距（差距较大）。其实，在**这个地排里，中心小学无论从硬件建设，还是师资水平都是其他学校都是不可比拟的，镇级名师几乎全在我们学校。所以咱们学校不差。

4、是否划分重点普通班（划分了）。我敢负责任的告诉大家，1——6年级各有三个班，最初分班都是很平均很匀称的。有的家长说了，为什么这个班比那个班成绩差。成绩差是有原因的，上面说了老师的不稳定，也就是大家常说的老师换得勤；还有就是孩子的学习习惯和家庭的监督等等的原因造成了班级之间的成绩差异。这种情况我早已关注，并且早就采取了措施。举个例子：现在的六年级，当时我来的时候斯四年级，因为老师的流转比较快，家长找了我好几次，从五年级开始，语文是**老师，五年级下半年刘仁羽老师又接替了这个班的数学，并担任班主任，这两位老师年轻有朝气有精力，肯学习能专研，班级管理明显提高，教学成绩也明显提高。所以学校不分普通版和重点班的。

5、是否有学生中途退学（有）。转学是有的，可是退学一定不会有。什么是转学？转学就是从这所学校离开，到别的学校继续去上学。什么叫退学？就是学生从咱们学校走了，从此就不在上学了。这种情况是不会有的，因为不会有家长让自己的孩子小学没毕业就去打工挣钱，即使有人愿意让他去，你也舍不得呀。所以咱们没有中途退学的学生。

6、孩子每天睡眠的时间（少于10小时）。学生每天家庭作业作业的完成情况因人而异，有的同学家长不催家长不着急作业他不做，玩玩这个看看那个；还有的家长上班回家晚，孩子自律性比较差，没人逼着就不学；还有的是看电视玩电脑看手机，家长不管不问，导致孩子睡得晚，等等很多原因，作业完成的晚，所以就睡得晚；看电视玩手机电脑时间长，所以就睡得晚。孩子在学校，老师监督；孩子在家，咱们家长一定监督，不然的话，在学校好不容易养成的好习惯，由于家长的不管不问就废掉了。即使有两次老师作业布置多了，孩子完成得晚了，咱们家长也得理解呀，因为老师是为了提高孩子的成绩呀，再说了，谁布置得多，谁付出的心血多，因为他还得检查作业啊。所以，咱们尽量不多布置作业，即使偶尔一次，你也要理解。

8、完成老师布置的作业时间（60分钟以上）。这个问题和上个问题差不多，关于家庭作业，大家得严格管理，只有家庭积极配合学校，孩子才能健康成长。

9、正常开设的课程（以上均没有开设）。关于课程的开设，我校相应国家号召，开足开全开起了所有国家课程，有语数外、科学、道德与法治、音体美、信息技术（微机）、法制教育、环境教育、安全教育、等等。所以，我校是全镇，甚至是全区课程开设最齐的。

10、老师是否满意（不满意）。

11、有没有在周末、假期组织补课（有）。自从我来到这所学校，学校组织周末、节假日补课是一次也没有过。有些学生可能上课补习班，他们会周末或假日上学，而不是来学校上学。如果有，也是在非常时期，比如18年3月10号——5月10号这两个月里，因为教育教学展示的日益临近，让学生周末到学校练练操、唱唱歌。所以，学校周末、假期是没有不过一次课的。

十二、是否有任课老师组织或参与有偿补课（有）。这是不可能的，只要是在职在岗的正式老师，没有一个，不管因为咱们老师也知道当今的形势，再说了，老师也需要休息。如果有，那也是代课老师。可能有个别代课老师被辅导班雇佣，参与指导。他们也是人，他们也需要生存啊，他们的工资太低了，如果他们去了，这也是两全其美的事，一是他们的收入又多了一点点，再就是你孩子如果在辅导班，不是多学些知识吗。所有正式老师是不会参与有偿补课的。

十三、是否有乱收费情况（有）。这种情况是绝对没有的，因为现在收费极其透明，有教辅费、作业费、保险费、奶费、校服费，这些都是国家、省市区规定的收费项目，什么时候收？怎么收？收多少？都有明确的规定。的确，这几天收了两次费，有学生饮用奶费、保险费，以上费用都只在老师手里周转一下，一分钱也不会留下。对于这种情况，我们也是无语，别人挣钱，老师落埋怨。没办法，上至下派。如果有乱收费现象，可能是期末复习了，没题可做了，让学生自己组织，学生自己收钱买份卷纸。如果因为买卷纸被人称为乱收费，也活该，老师你买了卷纸，又得改还得讲，家长还不说好，你不是活该你是啥；再说了，那个家长也不明白，几块钱，你哪里省不了啊，再说了，做完卷子，你孩子成绩不也提高了吗？因此，我校是严格按照上级收费项目、标准来收费的，不存在乱收费的情况。

14、上学道路的安全是否满意（不满意）。上学放学途中孩子的安全谁负责？不是家长负责嘛。你回答不满意，其实就是对自己接送孩子这项件事的不满。通过调查，我知道有些孩子的家离得比较远，有梁水镇孟庄的、堂邑周庄的、大屯的、前后屯的等等，当初你们哭着闹着要上这里来上学，现在又说路上不安全，你早干啥去来，为什么不就近上学，拖着个找那个非要到中心小学来上学，满意度调查还不配合，真是不可理喻。要说安全，放学的时候校门口拥堵是真的，只要大家配合学校，把车辆整齐地排在道路两旁，不拥在校门口，听从指挥，不会堵也不会有危险。门口拥堵也不叫上学道路有隐患呀！

说到这里，家长不仅要问，校长，民意调查咱们学校那么好，可调查的结果为什么不好呢？问得好，话归正题，我的第一个难题就是缺少老师，再加上二胎放开，生孩子的女老师比较集中，老师更换频繁。是啊，我承认，但是我又非常着急，东奔西走，去联校，区教育局，说明情况，请求增加人员，跑了多少腿，说了多少话，求了多少人，骂了多少娘，终于老师即将配齐，到现在为止，学校共有老师38人，正式老师35人，其中一人歇产假，代课仅有四人，这四人有两个去年就在我校教书，人品、成绩都非常好；另外两个是从8个报名老师中选拔出来的，都有第三方考查，教育备案的，学历、水平大家都放心。因为从这四个老师的态度与能力上看，完全能胜任小学教育。教学成绩的提高还体现在班级的增加，学生人数的增加。刚来的时候学校有16个班647人，现在18个班，742人。

最欣慰的事，就是教学成绩的重回全镇第一，听到这句话，大家心里可能明白了，也就是我来的时候不好，现在好了，又成第一了。有些人可能会反问，你别吹气了，你刚才说了，以前学校里有那么多代课的，怎么成绩还这么好呢？恩，你说得对，说明你懂行。其实每个人、每个家庭，每个单位，每个国家都不会是一帆风顺的，都是起起浮浮的，都是波浪式前进路、螺旋式上升的。就拿我们学校来说吧，在过去的1年半里，确实困难重重，可是学校在管理上狠下功夫。由于时间关系，学校管理我简单地说。我校抓住了教师和学生这两条主线，学生抓习惯，老师抓教学，整体抓纪律。学校教研开展得好，代课老师、年轻老师进步的快，课堂教学提高了，学生学习也有了效率，学生的学习成绩也就提高了。课堂教学抓的好还体现在代课老师考编上，在过去的一年半里，有四位老师考正式编制成功（李华栋、张慧、齐云凤、李雪），还有两位老师被民办学校所录用。

最坚持的事，就是每天早来晚走。1年半来，几乎每一个工作日

来的最早，每天有做的最晚。最晚7:30到校，在晨风中欢迎孩子们的到来，最晚回家，夕阳里目送孩子们回家。

进而写老师表扬老师

总结：理解，支持，家校同心，共育未来。

今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长们对学校工作的支持和配合，希望积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长。为此，我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功！

我们**中心小学现有18个教学班，在校学生735人，教职工35人，都能胜任小学教育教学工作。这其中有在教育战线上默默工作近30年的老教师，她们忠于党的教事业，本职工作，为人师表，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验，教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的尊重，家长的好评；还有一部分老师是我校教育教学的中坚力量，她们年富力强，在学校能独一面承担繁重的教学任务；还有一部分朝气蓬勃，充满活力，工作积极性高的年轻教师，他们为学校的发展注入了新鲜血液。

自我介绍：**老师，从教二十多年来，在对待学生方面：她注重面向全体学生，照顾个别差异，尤其是对待班级中的“后进生”，更是孜孜不倦，循循善诱，不论严寒酷暑，她从未放弃过这些“弱势群体”中的每一个学生，她还特别注重对学生的学法指导和自学能力的培养，使学生通过学法指导，认识学习特点，理解学习过程，掌握学习规律，树立正确的学习观，充分发挥主观能动性，采取科学的学习方法，进行有效的学习。如今，在她的带领下，她所教的班级连续5年获得了乡镇第一的好成绩！家长们，她成绩的获得，我想背后一定是汗水、是心血、是对孩子们那份浓浓的爱与责任！在教学工作方面：她凭着对事业的痴心、对工作的热心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。她的座右铭是：用自己心中那份踏实、认真的工作态度，尽心尽力做好身边的每一件小事，就能成就优秀的自己！（我是老教师还是中坚力量你说了算，写的不行你再改，再编写一个带病坚持工作的）

近年来，我校获得的主要荣誉：被**府区人民政府授予2013全区安全生产工作先进单位；被**府区人民政府安全生产委员会授予全区安全示范学校；2014年6月，在“美德**“诵读大赛活动中荣获区一等奖；2014年7月，在”美德聊城“诵读大赛活动中荣获市一等奖；被**府区教育局授予2013—2014学学校专项督导先进单位；在2014—2015学学校目标考核中被**府区教育局授予先进单位；2015年4月，在全区青少年”奋发向上崇德向善“爱国主义读书活动中被区委宣传部授予优秀组织奖；被共青团聊城市委、市教育局、市少工委授予2015全市少先队工作红旗单位；2016年2月，在全市青少年“奋发向上崇德向善”爱国主义读书活动中被市委宣传部授予先进单位。（最近这两年学校主要荣誉你再加一点）

我校的办学特色：我校一直将“让学生享受最好的教育”作为不懈追求的目标，结合本阶段孩子们的心理特性，以体验式教育为基本途径，组织开展丰富多彩的实践活动，努力打造三大特色：书益智、艺塑身、德立人。

特色一“德育”特色：

**办事处一带是鲁西北著名的革命老区，本校以此为优势，以红色为主线，对全体师生进行革命教育，每学期都开展“红色四个一”活动（即看一部红色电影，读一本红色图书，讲一个红色故事，唱一首红色歌曲）。

特色二“智育”特色：

倡导激情高效课堂，要求教师在课堂教学中，让孩子自主的、有目的去多读书、多实践、多参加课外活动。以班为单位，建立了兴趣班级，要求每个班级都有自己的特色。

特色三“艺育”特色：

我校一向注重培养学生的艺术特长，在参加各级各类比赛中，取得了优异成绩。人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。

因此，我首先谈一谈学校教育。

几年来，我们从学校的现状实际出发，确立走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路，明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先的学校。

其次，谈一谈家庭教育

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育，我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力尽可能早的开发，所以家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

我衷心希望家长朋友能做好以下几点：

1、行为上要辅导孩子

要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提，然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事。不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育，社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在有些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职，对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、思想上要引导好孩子。

注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要，对孩子的成就给予称赞和勉励，灌输正直、正义、积极、勇改、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表场与批评，与老师及同学和谐相处，及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出30分钟，还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，家长和孩子之间进行多交流，这样不仅增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

各位家长、老师们，风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。新的学期朝气蓬勃，新的征程任重道远。我相信，有您的配合，有我校这批爱岗敬业、甘于奉献的教师队伍，您的孩子一定会在这儿健康的茁壮成长。

最后祝各位家长、老师们家庭幸福，身体健康，工作顺利！谢谢大家。