六年,六十年(续写)

第一篇：六年,六十年(续写)

六年，六十年

读《陪孩子走过小学六年》有感

现在继续接着上次的分享。

（三）学习是一颗糖。孩子进入学校学习，让孩子爱上学校，爱上学习，品尝到学校学习的乐趣和甜头，是保证孩子学习兴趣浓厚的重要保证。所以，刘称莲老师给我们介绍了几种让孩子喜欢上学的吸铁石：

第一是让家长自己通过观察老师的特点，并利用课后与孩子交流的时候，当着孩子的面，将老师的特点转换成优点来评价，孩子听多了，便认定老师好了。切忌听到孩子讲述的不公正待遇之后，对着孩子的面说老师的不是，这样一来，对孩子是有害无利的。

第二是作为家长，主动与老师取得配合，并趁机进行深入沟通，毕竟家长才是孩子的贴身老师，家长最了解自己的孩子，自己孩子需要什么样的方式进步最大，我们都可以对老师交流沟通，包括让老师暂时安排一些一官半职之类的要求，因为孩子被老师的提拔极为看重，他认为是老师在喜欢自己，欣赏自己，他们也会因此而喜欢老师。

第三是即便有老师评价自己孩子的不是，但当孩子问起时，我们也要智慧的问答，切忌实话实说，我们甚至要颠覆老师原有的评价，这样的评价不光是学习上的，也可以是生活中的，甚至是老师个人情感上的，比如说：老师说很喜欢你，他希望他也有和你一样的女儿或儿子。

第四是有关学校副科。如果有家长与孩子配合完成的任务和作业，我们都应该努力与孩子去完成，千万别在内心里认为是副课，不爱过问，认为做不做，做没做好都没有关系，要知道真正的副科，其实也恰恰是能让孩子爱上学习，体会到学习的乐趣的，并且任何一门学科对幼小的孩子来讲，可能都是崭新的，对孩子来讲，都是一种智力的开发，兴趣的培养，性情的熏陶。

第五是当孩子在学校，在家里若取得进步时，我们都要及时针对他的努力，给予肯定，满足他的成就感。

孩子说：少成若天性，习惯成自然。意思是讲，小时候养成的习惯就好比天生的一样自然。而一个习惯的初步养成要二十一天，基本养成要九十天，可以说孩子习惯的养成，其实是对家长耐心的一个考验。在孩子刚升小学的时候，刘老师就给女儿打预防针，告诉孩子：先写成作业，才能游戏，并且让女儿做到专时专用，即规定哪个时间段做哪科作业，各科作业之间还留有一定的休息时间，方便孩子换脑子。当然，各科作业量每天可能会不一样，家长自己要有适当的弹性。另外，告诉孩子，一天的作业其实就是一天功课后的检测，写作业之前，要什么学习工具和生理上的准备都要做到位，避免中途离开位置，使作业的专注力不够。

说到专注力的培养，刘老师认为应该是随时随地都可以培养的，不一定是专门盯在学习这一块。比如说孩子看某一集完整的动画片，而不是中途强硬关掉他的电视；也比如是让孩子拼自己的积木，待他自己玩够，或者是让孩子手头上的事情有一个段落，有一个句号。否则所有的做法，对孩子的专注力培养都是杀伤力，不可取。

为了让孩子的学习成绩能拔尖，刘老师在自己女儿英语成绩这一块，花费了很多的时间和精力。比如：为了自己的女儿练就一双英语的耳朵，她给女儿看原版电影，睡前听英语，在北大附近的英语角亲自练习，看英语话剧，读原版英语书籍。可以说，正是因为平时的积累，使得她的女儿英语口语一直出类拔萃。从另一个层面来说，她女儿英语的优异，不是天分使然，而是因为开发的结果，跟早期的智能开发有关。之所以这样说，是因为她女儿的数学不是特别拔尖，正因为此，她曾经还让女儿上过华罗庚数学补习班，但女儿没有跟上，并且看到别人都厉害，自己仿佛就是个傻瓜一样，这样的处境下，孩子的信心会受到打击。因此他建议正在纠偏的家长朋友们，要做到如下四点比较重要：

一是先为孩子树立信心，孩子在弱势科目上的点滴进步，都要及时为孩子树立信心；二是即便是针对性辅导，也要注重知识的基础性和趣味性。方法够有趣，学习补习才更有效。千万别从难处着手，一下子上奥数，赶鸭子上架，毕竟有很多班是连着上的，有连接性，中途进入只会让孩子感到不适，尤其是自己也辅导不了的家长；三是主动与老师沟通，让老师配合鼓励孩子；四是在避免孩子偏科的同时，也一定要保持优势科目的领先地位，切忌拣了芝麻丢了西瓜。偏科的孩

子，也许就是一个偏才，至少他还有给自己长脸的特长，拥有一技之长总比处处平庸得好。

除了文化的学习，当然还有很多的艺术爱好类的学习。作者给出的建议是：虽然孩子的认识问题和分析问题的能力有限，但是作为一个独立的人，还是应给他选择的权利。另外，报了艺术班的，规定好了练习时间的，也应该注意弹性，切忌在孩子玩得兴头上，强制拉回到钢琴旁，要知道艺术是享受，而不是折磨。

我们小学的孩子，终究会升入中学，由于很多中学之间的硬件环境、师资力量、教学水平、升学率有很大的差别，导致小升初择校的怪病持久高烧不退，当然，其中也有家长的功利思想在推动。其实，孩子是哪块料，就进哪个庙。只要自己也积极尽力准备，保持一颗平常心，适合的就是最好的，没必要通过各种的渠道硬进，要知道即使进了，但在高手如林的班级，给孩子造成的自信心不足，会一直摧残着孩子的心理，可能最后仍然落入普通的高中。

在这一点结束的时候，补充刘老师辅导孩子学习用到一个方法，那就是给孩子准备一个错题本，如果孩子没有时间，也可以让孩子用不同颜色的笔来标注，在考前再次复习，对提高孩子的学习成绩，会起到事半功倍的效果。

（四）书海拾贝。刘老师在这本书的后半部分，还有很多教育孩子的智慧，通过对自己过往家教的案例，总结出了很多的教育理论。在文章的最后，我简要要为大家进行陈述：

一是孝敬父母。孝敬父母虽然是一个不可量化的标准，但并不妨碍我们教育孩子孝敬老人的优秀品质。要使孩子懂得孝敬老人，家长自己就要从现在开始，孝顺自己的父母，并且能让孩子参与进来，让自己的所作所为被孩子看在眼里，记在心里，只有这样才能内化成孩子日后自己的行为。如果我们自己做不到，就别怪日后自己的孩子变成白眼狼。

二是当孩子在生活中，遇到学习问题和做人问题发生重突时，我们要知道做人远比学习重要，我们家长要智慧处理，播下智慧处理的种子在孩子的心田。还有一种是当个人利益与集体利益发生冲突的时候，让孩子懂得舍弃小家为大家。其实我们成人世界也是一样的，不仅是为了饭碗，更是因为发自内心的责任感和

集体荣誉感。如果我们做家长的没有重视舍小家为大家的意义，那么时间长了，孩子有可能就会认为集体的事情可做可不做，从而变得自私自利。

三是在生活当中，我们教育小孩子，要多给他做一些选择题，也就是给他多一些思考和取舍的机会，让他懂得为自己的选择负责，同时在抉择的过程中，能培养孩子办事果断的风格，当机立断的人就是在成长的过程中逐步养成的，而不是天生的。

四是在教育孩子的过程中，我们也要注意与孩子建立友好的亲子关系，切忌忽略了孩子也是独立的人，既然是人都需要被尊重，别以为只要对外人说话客气，讲分寸，对自己的孩子和家人其实也应该是这样的，但在现实生活中，很多人都过反了。教育专家孙云晓说：好的关系胜过许多教育。其实就像销售一样，只要关系好，根本就不需要什么销售技巧。

五是现在越来越多的沉迷于网络的孩子，如何减少孩子对网络的痴迷，刘老师根据自己的实际，总结出六条。

（一）是用大量的课余时间读课外书，网络只是生活的调味品；

（二）是学习之余，给孩子安排丰富多彩的活动；

（三）是满足孩子的内心渴望，在生活中得到接纳、肯定、赞赏的人，就不会在虚拟的世界寻找安慰；

（四）是双方家长都不要玩电脑游戏。大人不玩游戏，小孩也没有机会玩，也没机会了解游戏；

（五）是不把电脑放在孩子的屋子里；

（六）是一开始就规定孩子的上网时间。

六是建立家庭邮筒。让孩子在写们的过程当中，也让我们在写信的过程当中，让自己的想法和情绪转化成文字写出来，这样自己会理智、平和很多。也可能给平淡的生活加点佐料。

七是建立家庭规则。全家人共同民主制定，执行官是自己的孩子，让孩子将违规的相关原因，记录在一块专用的小黑板上，待一定的周期到了之后，可用这些罚款全额给全家人买些东西，这样子，孩子从小就建立了规则意识，可以更好的适应将来学校和社会生活。

八是当代有很多直升机式的父母。所谓直升机父母是现代国际上流行的一个新词，它是指父母像直升机一样盘旋在孩子的上空，时时刻刻监控着孩子的一举

一动，其实家长不需要全程陪伴，只需要在孩子有问题的时候帮忙即可。孩子在写作业的时候，说好不能随时请教，要待这科作业都完成了，把所有问题集体请教，这样能节约些时间，提高些效率。同时，若孩子只是有不懂的字和词的意思时，就完全能让小孩子自己去查相关的字典和工具书。这样虽然是麻烦些，但可以记得更牢固些。并且，最重要的是锻炼了孩子自己解决问题的意识和能力。实际上，现在很多孩子不会熟练运用工具书，就是因为主动解决问题的机会被家长和老师替代了。

九是有关家校联合产生的家教智慧。当刘老师自己的女儿数学成绩不是很理想的时候，她主动写孩子的数学老师取得联系，最终沟通的方法是：家长负责购买孩子喜欢的奖品，悄悄给孩子。而老师则在孩子进步的时候，私底下进行谈话和表扬，让孩子从精神和物质上都到鼓励，可以更好地激励孩子。所以她说：家长是孩子的衣食父母，教师是孩子的精神父母。

第十点是说育子方法其实就是培养孩子的习惯，就是要让孩子体会到做事的成就感，与孩子玩树上开花的游戏，开什么花或结什么果，由孩子自己选择，只要在某天达成，就可往上贴。当然这需要我们做些准备工作和坚持去做。

总而言之，言而总之，血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责，在教育孩子的路上，尤其是小学六年的路上，千万别让工作忙，压力大，没时间来耽误了孩子本该更优秀的可能。毕竟童年只有一次，孩子对家长的依恋也就是这么几年，还是用鲁迅的话告诫各位家长吧：时间就像海绵里的水，愿挤总是会有的。

熊仁伟

二零一三年三月十日于

东坑丽晶小学

第二篇：教学生六年 成就学生六十年

教学生六年

成就学生六十年

大宁县古乡小学校长 李建平

尊敬的各位领导：

大家好！

首先，我代表全校师生热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。

我叫李建平，1993年隰县师范毕业并参加教育工作，在城关教办吉亭小学从教，1995年9月在县教科局办公室工作，2000年担任原安古教办主任，2005年担任东房中心小学校长，2009年9月通过竞聘担任古乡小学校长至今。

我们古乡小学位于大宁县新城区，生源主要以古乡村适龄儿童、进城务工农民子女、外来务工人员子女以及部分留守儿童为主。古乡小学原是一所古乡村办小学，后改为县直小学，2008年异地新建，2009年搬入新校址，现有在校生名508名，12个教学班，共有教职工59人。

我今天汇报的题目是《教学生六年，成就学生六十年》。这是我参加工作以来，无论做一线教师，还是担任校长，一直遵从的教育理念和不懈的追求。

我认为，担任一名合格的校长，要有正确的办学理念；要有一支素质过硬、团结奋进的教师队伍；实施有效的管理；不断加强个人修养，引领学校发展。我将此列成一个对应公 式：

办学理念——校长之魂 队伍建设——校长之宝 有效管理——校长之法 个人修养——校长之境

下面，我从四个方面就担任校长几年的工作以及个人成长情况向各位领导作一汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、办学理念：教学生六年，成就学生六十年 义务教育是普及教育，县教育科技局要求我们每一位校长和教师牢固树立“一个也不能少”的理念。小学教育更是人生的奠基教育，学生的道德品质、行为习惯都这六年当中形成，并且影响其一生。因此，在“一个也不能少”的基础上，我们提出了“教学生六年，成就学生六十年”的理念。

为了让这一理念转化为广大教师的实际行动，成为全校教师的共识，我首先认真学习有关教育理论，通读了苏联霍姆林斯基的《给教师的建议》、朱永新《我的教育理想》等著作。形成较为成熟的意见后，我把这一理念在学校班子成员及部分教师中提出来进行讨论，统一了认识，统一了思想。在全体教师会上，我用近一个小时的时间对“一个也不能少”和“教学生六年，成就学生六十年”理念进行了解读，印发了资料，供全体教师对其内容进行充实。目前，这一理念已成为全校教师的共识，并以转化为实际行动。

（一）德育引领，规范行为

我校学生90％来自农村、农民工家庭，学生身上具备艰苦朴素、不骄不躁的品质，但缺乏活泼开朗、言行大方的特点。针对这一问题，我们从学生日常行为规范养成教育入手，扬长避短、因势利导。每学期开学，先进行入学教育、开学教育。采用全校集中教育和班级为单位分别教育相结合的方式进行。有的班级还采用一帮

一、结对子、互助合作等多种形式。学生之间“我帮你补习功课，你帮我学习礼仪”。大家都能感受到，我校虽地处城乡结合部，学生虽不如县城小学的学生水灵，但他们每个人身上却不乏朴素的可爱，可爱的朴素。每天放学列队出校门，队伍整齐，秩序规范，成为新城区一道亮丽的风景。我校的学生无论在家庭，还是在社区，都能遵纪守规，知书达理，每一位学生都是我们古乡小学的一张名片。

（二）开展活动，搭建平台

我校一贯重视开展活动，为学生成长搭建平台。我们积极开展丰富多彩的课外活动，如：一天一期的校园广播，一周一次的国旗下讲话，一月一主题的手抄报赛，一年一度的拔河赛，迎国庆歌咏赛、演讲赛，迎元旦书画、手工制作展，朗诵赛、广播操比赛等。本学期开学以来，我校不仅在校园内组织了“学习雷锋好榜样”主题队会;“我是朗诵小明星”诵读赛;防震、防火应急避险演练等活动;还组织学生走出校 园，走上街头，走进社区义务劳动，助人为乐;进入石材厂、污水厂、养殖场进行课外学习；听老红军讲故事，接受革命传统教育和爱国主义教育；在综合实践活动中，还组织学生走上田间地头、蔬菜大棚基地种植树木，播种蔬菜，学习劳动技能，进行忆苦思甜。学雷锋，做好事，走进敬老院为孤寡老人送温暖、献爱心，这个事迹被刊登在临汾日报科教文化周刊上。为了学生更好的成长,去年我提出将“开展读书活动、营造书香校园”作为我校办学特色。我亲自担任“书香校园读书”活动领导组组长，参与制定古乡小学书香校园读书活动方案，积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯。在学校资源相对短缺的情况下，要求各班建立图书角，制定班级读书计划，图书借阅制度，借阅登记。倡导学生节约零花钱购买一本图书，达到买一本读多本的目的。同时倡导教师要与学生一同参与读书活动，指导学生有效阅读，背诵经典诗词、三字经，并要求学生利用写字时间分类积累、摘抄。对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月在校园广播上予以表扬，学期末各班开展读书活动交流总结活动，其他班级观摩交流，领导组成员予以检查考核，评选“书香班级”，评选“优秀读书班级”和“优秀指导老师”，进行表彰。如今,学生已逐步形成课余时间阅读课外读物的好习惯。我校还将继续努力探究行之有效的课外阅 读教学模式，活化课程，培养语文实践能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实的基础。我相信，通过我们的努力，古乡小学能成为真正名副其实的书香校园。

（三）素质教育，打好基础

推进素质教育，提高教育教学质量，是教育发展永恒的主题。对待教育教学质量上，我们打破“唯分数论”的质量要求，确立全面发展、个性发展的质量观，注重对学生综合素质和个性特长的培养。我们提出了“显性质量”和“隐性质量”的概念。“显性质量”是对学生学习结果的评价，体现在测试分数上。“隐性质量”是对学生学习过程的评价，以量化，设臵学习记录袋等形式进行体现，反映学生在学习过程中的智商、情商以及动手能力等。

在课程开设上，我们开全了国家规定课程，开足了课时，同时还积极开发地方课程和校本课程资源。我们不仅注重德育、智育，还注重体育、美育。我校校园面积相对较大，学生运动场地相对较足，因此，我们每年开展一次校园运动会，阳光体育一小时活动，竞技项目涉及长跑、短跑、跳绳、跳高、跳远、投铅球、投铁饼等，还有一些游戏体育运动项目。此外一年一度的“六一”儿童节，校园文化艺术节，充分展示校园文化艺术教育成果。我们注重赏识学生，发现学生身上的闪光点，让每名学生至少有一项才艺，让每一个孩子都觉得自己是有用的人。在“减负”方面，我们不止是停留在喊喊口号上，更是落实在行动上。我校给一、二年级学生不留家庭作业，三、四年级学生的家庭作业不超过半小时，五、六年级的作业不超过一个小时，从不给学生订教辅资料。在应试教育仍是主要指挥棒的压力下，我们学校永远从学生一生的成长出发，不急功近利，不短期行为，不为今天的效果牺牲明天的可能。

二、队伍建设：教师是学校最健全的群体，最宝贵的资源

马克思主义认为，在生产力要素中，劳动者人是最重要的，最关键的要素。同样，在构成教育的多种要素中，教师是最关键的要素。因为人才是能动要素。经过几年的努力，我们古乡小学精心打造了一支团结的、有活力的、有创新精神的教师队伍。从2010年起，我县连续招聘特岗教师。很荣幸，我们古乡小学共招聘特岗教师 10名，和学校原有教师组成了“骨干教师+青年教师+特岗教师”组合的教师团队。针对这一结构，我借鉴一些名校的做法，提出实施了“3+3”的队伍建设，提出教师专业发展的方法模式。

第一个“三”是“三格”培养，即： 特岗教师的入格培养 青年教师的升格培养 骨干教师的分格培养。

特岗教师从大学毕业，成为了教师，他们除了缺少教学 经验外，什么都不缺。因此我们对每一批新聘教师都要进行“入格”培养。培养的主要内容包括角色转变、职业道德、教学技能以及师生关系等。我们的做法除了集中培训，还采用“师徒结对”的办法一对一帮助。特岗教师通过对学校骨干教师和青年教师一段时间的了解后，自己选择“师傅”，“师傅”选择徒弟。这种帮助是实实在在的帮助。“师傅”必须提前制定帮扶计划，帮扶过程须记录在案。新教师每月需写出一篇自我鉴定或学习总结。这项后动被教师称为“双赢”活动。负责帮扶的教师为自己晋级、评先积累了资格，接受帮助的教师顺利“入格”。

青年教师“升格”培养是促进教师专业发展的必要途径。我们通过“走出去”学习、“请进来”培训、校本教研、联片教研等形式促进青年教师专业发展，每学期开展两次课堂教学赛讲、公开课展示、观课议课、听课评课等活动，促进青年教师“升格”。

三、四年来一部分青年教师成长起来。如曹培英老师，刘凤萍老师，席艳老师，贺红燕老师，宋花萍老师，张对霞老师，还有我们两位领导班子成员田海龙和房红丽老师。

骨干教师是我校最宝贵的人才财富。如冯爱珍老师，温丽萍老师，白清爱老师，房金爱老师。他们都已是全县有一定知名度的“名师”他们早已有了自己的教学风格。

第二个“三”即：创设三个空间: 学习空间，实践空间，展示空间。

（一）学习空间。学习是动态的，是过程和方法，是教师从“教书匠”成长为“专家型”教师的必经之路。因此，我在学校大力提倡学习，大造学习之风。学校图书室、阅览室全天侯开放。我们每年开展“六个一”活动，即：从我做起，每位教师每学期至少通读一本教育专著、向别人推荐一本值得阅读的书、抄一本学习笔记、写一篇学习心得、写一篇教育叙事、写一篇研究文章。“六个一”活动的开展充分调动了广大教师的学习积极性，同时也让部分教师从打牌等低级趣味和低俗活动中解放了出来，真正成为爱学习的人民教师。

（二）实践空间。学习——实践——再学习。我尊重每一位教师，尊重每一位老师的劳动，更尊重每一位老师的创造。在一所学校，老师是知识分子，你要尊重知识就必须尊重知识分子。在这样的环境下，我校教师敢于改革，大胆尝试。比如李宁燕老师尝试用“三步”导学的教学方式，她上公开课，邀请老师们听课评课。我也参与听课评课，并且进行了点评，对她进行了鼓励和肯定。

（三）展示空间。我校每学期都安排一次“同课异构”听课，从这次听课中选出优秀者，参加联片教研活动中示范课的展示。今年我校又组织了一次多媒体优质课赛讲，学校青年教师踊跃参加，最后评出语文教研组的李春娟老师，和 数学组的李宁燕老师为优胜者，两位老师参加了“三优”工程的活动，取得了同行们的一致好评。

三、有效管理，校长工作的不二法宝

我的管理“三步曲”：制度管理+民主管理=自我管理 我校不实行签到签退制度，但没有教师迟到早退，我校从不以“扣工资”为管理手段，但没有教师顶风违纪。

（一）制度管理。不以规矩，不成方圆。制度管理是建设法治校园，推进依法治校的重要手段和途径。我们建立健全了各项规章制度，包括每位人员的职位职责，学校工作的各个方面，各个环节。都有考评制度，并且记录成册，教职工每人一册，班级每班一册。

（二）民主管理。学校成立了工会组织，制定了《章程》，设立了校委会和教职工代表大会。重大决定，大宗开支、都通过校委会提出，提交教代会讨论后实施。我尽力推进校务公开、财务公开，接受师生及社会民主监督。我认为这不仅实现学校民主管理，依法治校的措施，更是从小培养学生民主法制意识的有效途径。

（三）自我管理。古人言：“桃李不言，下自成溪”，“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”。不管是教育小学生，还是管理教师，最重要的是培养习惯。我十分注对全校师生习惯的培养，努力让恪守职业道德，遵守校规校纪成为教师的习惯，内化为教师的品质，成为一种职业习惯；让热 爱校园、遵纪守规、勤奋好学成为学生品格习惯，实现了自我管理，那么规章制度也就成为了摆设。我校可能是全县唯一一所教职工不实行签到签退的学校，但从无教师迟到早退。从未发生过一例教师体罚或变相体罚学生的事件，但所有的学生都能遵守学校规章制度，这正是自我管理的一种的体现。

四、个人修养：校长的人格魅力

作为校长，我不仅是学校的管理者、领导者，更是和谐校园的促进者、和谐工作环境的创设者、和睦同志关系的维护者。在具体工作中，我做到了以下几点：

（一）创造一个和谐的“场”。我十分赞同魏书生老师的观点：校长工作就是服务，校长就是服务员。我们学校制定了责权分明的制度体系，我的主要任务就是为副校长服务，这种服务包括创造条件、承担责任、提出建议等。然后一级为一级服务，最终被服务的是学生。这就形成了一个以学生为中心的“场”，就像电磁场，我就是发电机。

（二）“以人为本”的办学思想。“以人为本”是我长期坚持的办学思想。我十分关注学生的需要，通过各种途径了解学生的诉求。在校园里设立了“校长信箱”，对学生反映的各种问题及时进行处理。经常深入学生之中，召开学生座谈会，关爱学生日常的学习和生活。对个别生活上有困难的学生，总是通过校长办公会给予适当的生活照顾。需要募捐 时，带头参加，以身示范。2009年在学校举办的“一帮一”活动中，我选择了五年二班的马扶振同学做为我的帮扶对象。我为他买了新棉袄、新棉鞋、学习用品送给他，他深受感动，学习劲头足了，成绩也有了明显提高。

（三）注重学习，力求上进的进取精神。以个人学养引领人。我个人比较爱学习，不管工作多忙，我都要抽出时间读书。近几年，我广泛涉猎了各种教育理论文献、论著，魏书生、钱梦龙、于漪、霍姆林斯基等，一个个教育名家成为我的偶像。我的办公桌上厚厚的一摞笔记本，不仅是平时学习所得，还写了一些随笔、感想。不断地学习使我的教育理论水平和业务能力都得到了显著提高。学校开展的每一次教研活动我都积极参与，与教师一起学习，共同讨论，研究教学方法。同时，每学期，我都要至少亲自登讲台做示范课两节，要求听课教师必须指出优缺点。教学是教师和学生之间“相长”的双边活动，同样，作为校长，和教师、学生之间也是“相长”的双边活动。在成就这所人们满意度不断提高的学校的同时，作为校长，业发展了我自己。几年来，我先后撰写了《如何成为创新型校长》、《浅析促进小学教师专业发展的学校管理策略》、《新时期小学管理之我见》等十多篇论文。

我校被评为大宁县研究型学校、大宁县平安校园、大宁县先进单位、大宁县德育工作先进单位、大宁县防震减灾科 普示范学校、临汾市先进学校、临汾市未成年人思想道德建设工作先进学校、临汾市平安创建示范单位。今年又被评为大宁县学校管理先进单位。在学校取得成绩的同时，我个人也先后获得临汾市优秀校长，临汾市教书育人先进个人，大宁县优秀校长，大宁县先进教育工作者。

各位领导，我县是一个国家的贫困县，财力十分紧张。我们是穷县办大教育，我们的学校在装备上，师资能力水平上无法与其他真正的名校相比，我们办教育更多的是靠艰苦奋斗，在这个岗位上，这个条件下我尽自己最大的努力做了自己应该做的事情。如果我算是一个名校长，接受考察，我要说，这个“名”是大家共有的，是我们古乡小学这一个可敬的教师团队的，是这一群可爱孩子们的，是所有关心支持古乡小学和我本人工作的所有领导和各界人士的，如果说我还做出了点成绩，那是大家教育的成绩。我们的学校还年轻，我也还年轻，我们还大有可为，也将大有作为。

我的汇报完毕，谢谢大家！

第三篇：辉煌六十年

《辉煌六十年》观后感

城市管理101 潘国良

历史纪录片《辉煌六十年》看完了后，我才发现我自己是如此的幼稚，才发现自己以前对中国共产党和社会主义得发展史了解得是那么的肤浅，可以说是知道它具体的发生时间和事件，甚至有一些还会把它混淆的，从来就没有从它的深层含义去思考过。通过学习和观看纪录片后，我对中国共产党的性质、任务、纲领、宗旨以及社会主义新时期的奋斗目标都有了更进一步的了解和认识。《辉煌六十年》向人们展示了世界历史长河中短暂的60年，可是这却是中国共产党和中华民族光辉的60年，是我们值得铭记于心中并且永不磨灭的60年。

反映新中国历史成就的大型文献片《辉煌六十年》以史为据、以实论理、以理服人，具有真理的震撼力和艺术的感染力，给人以启迪和鼓舞，它一是把新中国成立的必然性放到历史长程中去考察。

为了讲清楚新中国诞生的必然逻辑，该片大跨度地追溯了一些举世周知的重大历史事件。第一集《浴火重生》，首先以长城、四大发明、丝绸之路、郑和下西洋等典型画面为辅助，凝练地概述中华民族上下五千年的历史辉煌，及其对人类社会发展做出的不可磨灭的巨大贡献，令国人自信和自豪。继而画面一转，以英国殖民扩张、鸦片战争、英法联军火烧圆明园、中日甲午战争、八国联军进北京等史实，以及马克思对英国鸦片贸易的严厉谴责、雨果对英法联军火烧圆明园的尖锐嘲讽、八国联军统帅瓦德西关于瓜分中国的自白，诉说了中国沦为半殖民地半封建社会的历史悲剧，令国人伤痛和警醒。而通过点评林则徐虎门禁烟、魏源编写《海国图志》、太平天国起义、“公车上书”和谭嗣同“六君子”被害、黄花岗七十二烈士的牺牲、孙中山发动辛亥革命和袁世凯窃取辛亥革命果实，诉说了爱国先贤、志士仁人的勇敢探索和失败，令国人赞叹和惋惜。当反映十月革命以后中国革命历史进程时，该片则结合新民主主义革命时期的五四运动、马克思主义在中国的传播、中国共产党成立、第一次国共合作、国民党两次叛变革命、井冈山红色根据地的建立、遵义会议、日本侵华和抗日战争、中共七大和毛泽东思想的确立、解放战争的胜利和中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开等重大历史事件，阐明了毛泽东思想的科学性、社会主义新中国成立的必然性，令人信服，催人奋发。一个历史悠久、有着灿烂文明、自信而自豪的伟大民族，在饱受凌辱和伤痛之后被警醒，终于找到马克思主义这一科学真理，并使之与中国革命实际相结合，指导民族独立和人民解放斗争卓有成效地开展，那么，社会主义的新中国必然呼之欲出、水到渠成。第二集《奠基立业》和第三集《艰辛探索》，充分肯定西藏和平解放、镇反剿匪、抗美援朝战争、对资本主义工商业的社会主义改造、经济建设的全面恢复和一大批国家奠基性重点项目的竣工、人民代表大会制度的建立和《中华人民共和国宪法》的颁布实施、军队正规化和现代化建设，充分肯定毛泽东鉴于苏联和东欧一些国家社会主义建设的教训，从理论上对适合中国国情的社会主义道路的重要探索，充分肯定人民群众对新中国的真心热爱、对中国共产党的真心拥护、对社会主义建设的热情参与。与此同时，该片也不回避这一时期出现的问题，明确指出：从八届三中全会以后，党对社会主要矛盾的判断开始出现“左”的偏差；面对“一五”取得的巨大成就，中央和地方的一些领导干部在生产热潮中忽视经济规律，急于求成，对社会主义建设的长期性、复杂性估计严重不足；庐山会议对彭德怀进行了错误的批判；特别是“文化大革命”，由于被林彪、“四人帮”利用，给党、国家和人民造成了新中国成立以来最严重的挫折。但是，该片在反映“文化大革命”严重错误的同时，并没有忽略毛泽东在上世纪60年代后直到逝世前仍然带领人民取得了举世瞩目的伟大成就。大庆油田的开发、“向雷锋同志学习”运动的开展、焦裕禄等先进典型的传播、两弹一星的研制成功、中国在联合国合法席位的恢复、中美和中日等重要外交关系的建立等，都在片中得到应有的反映。该片还引用了邓小平对毛泽东评价的同期声：“没有毛主席就没有新中国，这丝毫不是什么夸张。毛泽东思想培育了我们整整一代人。没有毛泽东思想，就没有今天的中国共产党。”、“没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”由于有大量无可辩驳的事实为依据，因此该片所引用的邓小平对毛泽东的评价，就显得格外客观公正而权威。改革是中国第二次革命，是前无古人的伟大事业，其发展的速度和取得的成就，无与伦比。30年波澜壮阔的改革开放使中国发生翻天覆地的巨变。从农村到城市，从内地到边疆，从观念到体制，从理论到实践，无不发生深刻变化。该片既全面反映了这个巨变，也深刻回答了如何看待这个巨变。该片凸显了邓小平的一段名言：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”正是因为坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，我们党才不断推进理论创新，在毛泽东思想基础上相继发展出邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；不断推进实践创新，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设、国防建设和生态建设等方面，取得前所未有的伟大成就。但是该片也从不同角度告诉观众，我国改革开放是承上启下、继往开来的伟大变革，而不是无源之水、无本之木的空中楼阁。关于“实践是检验真理的唯一标准”的讨论，实质是为了恢复和重新确立毛泽东提出的实事求是、一切从实际出发的思想路线；社会主义市场经济体制，坚持的是社会主义，创新的是市场机制；“一国两制”理论构想和成功实践，更是承上启下、继往开来的典范。对此，片中有个感人的细节：1997年香港回归时，中国人民解放军一位驻港指挥官对英军说：“你们可以下岗”。画外音针对这6个字评论道：“六个字，简短、轻松、平和。但这凝聚的是几代中国人长达几百年的艰辛和奋斗。表达的是改革开放以来中国的信心和力量。”特别是该片末尾，在回顾新中国60年辉煌成就时，突出强调对毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导集体要“永远铭记”，突出强调要更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，“在实现中华民族伟大复兴的历史画卷上描绘出更新更美的图画。”使该片“既一脉相承，又与时俱进”的主题更加鲜明，发人深思，鼓舞人心。

六十周年，沧海变桑田，共和国迈着矫健的步伐，取得令世人惊羡的成就：两弹一星，步入大国行列；生物胰岛素，走进医学殿堂的前沿；大型计算机，挺进科学王国最高峰；水稻技术，解决人类粮食问题；青藏铁路，清新夺目的天路彩虹；南极中山站，守望地球，拯救家园的科学考察；加入世贸，从此世界经济听到了最强音；举办奥运，历史悠久的中国正向世界走来；神舟上天，从此宇宙听到了来自新中国自豪的问候！

古老的文明，依然镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞，依然浸沉在历史的每一页，历史的印痕，血的验证，凝聚中华民族的伟大，向着理想的彼岸航行。

告别过去，作为祖国新生的一代，我们必定要发愤图强，为祖国的繁荣昌盛而努力，为祖国的逐渐强大而奋斗

展望未来，谁的探索不在艰难中跋涉？谁的意志不在痛苦中磨练？谁的遐想不在欢愉中沉思？谁的血液不在激情的动脉流淌？

作为大学生的我们，应该用我们的青春吸收知识，将个人的力量用来实现祖国的梦想。四化建设为我们青年一代提供了用武之地，无数的科学险阻在等待着我们去攀登，无数事业上的难关在等待着我们去攻克，我们在完成的任务——学习科学文化知识的同时，要面向未来，面向世界，面向现代化，从而把自己培养成为中国社会主义事业所需要的人才，中国经济腾飞所需要的人才。

第四篇：辉煌六十年

回首六十年，一个民族收复了失地；回首六十年，一个民族洗净了耻辱；回首六十年，一个民族站了起来，这个民族就是中国。

1949年，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：中华人民共和国成立了。在那时，第一面鲜艳的五星红旗冉冉升起在湛蓝的天空中，它映亮了每个中国人的心，从此人民开始当家作主。

1959年的国庆前夕，一个大油田在中国石油大军5个月的奋斗下，终于被发现了，它推动我国的石油工业迅速发展起来。在那之后，我国的石油产品品种达到了400多种，中国终于甩掉了“贫油国”的帽子。

1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了，这一消息震惊了全中国，震惊了全世界！中国向世界证明了自己的实力。1971年11月11日，中国以联合国正式会员国的身份出席了第26届联合国大会，联合国大厦前的旗杆上，第一次升起了鲜艳的五星红旗。

1986年，我国实行了“863计划”，在航天科学领域，我国掌握了卫星回收和一箭多星等技术，还迎来了两座新的里程碑：“神舟”系列航天飞船成功发射，“嫦娥一号”成功探月，这实现了中华民族千年来的飞天梦想。在信息技术领域，“银河”系列巨型计算机研制成功，首款64位高性能通用cpu芯片问世。在生物科学领域，杂交水稻技术取得了重大突破。

“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山„„”邓小平提出了“坚持改革开放”的伟大决策。农村的家庭联产承包责任制施行，深圳等经济特区的建立，国有企业的改革，我国加快了建设步伐，改革开放和社会主义建设进入一个新的发展阶段。1992年，邓小平在中国第一国贸大厦发表了30多分钟的重要讲话。正是这次重要讲话，收复了中国的儿女——香港；正是这次重要讲话，让中国对世界敞开了国门；正是这次重要讲话，使更多的中国人奔向小康生活。从那时候开始，中国像矫健的长跑运动员，紧跟世界的步伐。2001年12月11日，经过15年的努力，中国正式加入了世界贸易组织，成为第143个成员国。

2008年5月12日14时28分，这是中国人难以忘记的时刻，四川汶川发生了8级大地震，顷刻之间夺去了数以万计的生命，面对灾难，中国人手牵着手、心连着心，众志成城抗震救灾。多少可歌可泣的伟大壮举，让我们更加深刻地感受到，中华民族凝聚力的生动写照。

北京奥运会是一座伟大的历史丰碑。它在奥林匹克史上写下了光辉的一页，在中华民族历史上谱写了灿烂的新篇。中国向世界兑现了承诺，实践了绿色奥运、科技奥运、人文奥运。

中国在经济腾飞的情况下，还不断的帮助弱小国家渡过难关。在2009年4月28日，中国海军首批护航编队在索马里护航中圆满完成任务，这充分显示了中国海军的强大实力，反映出中国国防力量正在走向现代化。

六十个春秋，神州大地神采飞扬；六十个春秋，美丽江山如诗如画；六十个春秋，谱写出中华民族灿烂的文化。祖**亲，我为您自豪，作为华夏儿女，我们将奋发努力，为您描绘出更加辉煌的篇章。

第五篇：辉煌六十年

2009年十月一日，中华人民共和国迎来六十华诞。在这一个甲子的历程里，中国从一个落后的农业国发展成为工业化中期国家，人民在共产党领导下，励精图治、经济发展取得了举世公认的惊人跨越。建国初，中国一穷二白；如今，六十年一个轮回，中国经济已成长为世界第二大经济体。人民生活从贫困迈向总体小康，教科文卫等事业迎来了大发展、大跨越。借此机会，我们和大家一起来探讨一下新中国成立60年特别是改革开放30年来取得的辉煌成就！

当然，作为一名平凡的在校大学生，我们对中国成就的理解与了解都是片面与不足的，从各方面谈中国六十年的建设，对我们来说是一个巨大的任务。六十年，说是弹指一挥之间，但是期间却记忆了多少伟大的历史成就！经济发展、新农村建设、工业化信息化、交通运输、水利建设、资源能源开发利用、城乡建设、对外开放、、教育科技事业、文化建设、医疗卫生与社会保障、生态环境保护、东部率先展、中部崛起、西部大开发、东北振兴、国防和军队建设、统一大业、全方位外交等等等等。★

60年特别是改革开放30年来，国民经济快速发展。经济建设取得举世瞩目的成就，从一个积贫积弱的国家发展成为世界第二经济大国。从一个落后的农业国发展成为世界制造大国；人民生活发生了翻天覆地的变化，从普遍贫困到总体小康，从低收入国家进入中等收入国家行列。

60年来，工业布局向内陆地区逐步展开，改革开放初期，实行沿海开放战略，东部沿海地区率先发展起来。★上世纪末本世纪初，逐步实行西部大开发、东北振兴、中部崛起和东部率先的区域发展总体战略，★中西部和东北部地区发展步伐加快，区域经济协调发展总体格局正在形成。随着国民经济的迅速恢复和发展，人民群众和生活比解放前有了很大改善。★改革开放以来，人民生活实现了由温饱到总体小康的历史性跨越，生活质量显著提高。

新中国成立后特别是改革开放以来，交通运输、★水利、★★能源★等基础设施建设大规模展开，取得了伟大的历史性成就，高速铁路、★长江三峡、★核电站★等等为促进国民经济发展和提高人民生活水平提供了有力的支撑和保障。同时，★城镇化水平显著提高，★合理的城镇化空间格局和统筹城乡发展的体制机制正在逐步形成。★

60年，我国科技事业★走过了从小到大，从弱到强，不断发展壮大的光辉历程。从新中国成立初期发出“向科学进军”的伟大号召，★到改革开放后强调“科学技术是第一生产力”，★确立科教兴国战略和建设创新型国家目标。★自主创新成为国家发展战略的核心。广大科技工作者开拓创新，顽强拼搏，勇攀科技高峰，创造了丰硕的成果，★为增强国家综合实力，推进社会主义现代化建设作出了重要贡献！★

60年，中国航天事业不断创新！从1979年远程火箭发射试验成功，★到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，★中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，神舟七号发射升空，★航天员翟志刚成为中国漫步太空第一人，★同年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！★

1978年，党的十一届三中全会做出了以经济建设为中心、实行改革开放、加快社会主义现代化建设的战略决策。

★如果说小岗村是中国改革在农村的先驱，那么蛇口就是中国在城市的试验。1979年7月8日，招商局蛇口工业区基础工程正式破土动工，蛇口工业区响起填海建港的开山炮。它犹如一声惊蛰的春雷，预示着中国改革开放春天的来临，这一炮被后人称之为中国改革开放第一炮。

年来，全国各族人民在中国共产党领导下，坚定不移地扩大对外开放，从沿海到沿江、沿边，从东部地区到中西部地区，从贸易到投资，从货物贸易到服务贸易，从“引进来”到“走出去”，逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的 ★30

对外开放格局，实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。★

1984 年，开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14 个沿海港口城市。1985 年，将长江三角洲、珠江三角洲、闽南厦漳泉三角地区开辟为沿海经济开放区。1988年初，又将辽东半岛和山东半岛全部对外开放；同年4月，设立海南省，并兴建我国最大的经济特区―海南经济特区。1990 年，开发开放上海浦东，实行经济技术开发区和某些经济特区政策。

30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！

★改革开放的30年，中国经济迅速蓬勃发展，幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍！★中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！

2001年，我国加入世界贸易组织（WTO），★这是新中国进一步适应经济全球化趋势，加快现代化建设步伐的战略决策，标志着中国改革开放进入新的阶段。新中国以更加积极的姿态参与国际经济合作与竞争，加快经济改革和发展的步伐。中国积极兑现“入世”承诺，不断扩大市场开放，积极参与多边谈判，在多边贸易体制中发挥了建设性作用。

下面，我们一起看一个短片，短片讲的是新中国60年特别是改革开放30年来淮安取得的成就，★我们希望大家能过对淮安取得的成就来更加深刻地去认识，去了解中国取得的成就

那些经历过的艰苦，奋斗的岁月，是多少人的奉献积累了这些硕果累累的辉煌！在回顾中国六十年间所取得的一系列历史成就之后，我们内心激昂充满感激，激昂是为了祖国的繁荣与昌盛，★感激则是想到了那些为了祖国兢兢业业奉献一生的革命党人甚至是普通百姓。

我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的60年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！★